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    敘事作文

    時(shí)間:2022-09-18 23:14:08 敘事

    【必備】敘事作文匯編10篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的敘事作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    【必備】敘事作文匯編10篇

    敘事作文 篇1

      尊嚴(yán)是一個(gè)人的靈魂,是無(wú)價(jià)的。可一些流浪者把它變成了有價(jià)的。先前我非常瞧不起他們、甚至討厭他們,但平凡的一幕卻改變了我對(duì)他們的看法。流逝的時(shí)光沖不淡往日的記憶,那一幕在我的心湖激起一圈圈的漣漪,使我難以忘懷……

      一個(gè)深秋的下午,我獨(dú)自在步行街上散步。突然,我看到了一幅奇特的畫(huà)面:一個(gè)雙腿截肢的中年人在地上爬著,穿著破爛不堪的衣衫,臉上顯得蒼白而愁苦。他左手抱著一打報(bào)紙,脖子上掛著一個(gè)破舊的書(shū)包,沿著廣場(chǎng)上的花壇,不停地喊著“晚報(bào),晚報(bào)”。一邊喊,一邊在人們腳前爬行。有許多好心人都忍不住地可憐他,這個(gè)給他五角,那個(gè)給他一元。給錢(qián)的人都把他當(dāng)成了乞丐,并沒(méi)有注意到他左臂上的報(bào)紙。他接過(guò)錢(qián),放進(jìn)那個(gè)破舊的書(shū)包里,把一份份的晚報(bào)遞了上去。那些好心人都吃了一驚,這才看見(jiàn)他左手上的報(bào)紙,可是誰(shuí)也沒(méi)有去接。這時(shí),他那拿著一份報(bào)紙的手一直舉著,臉上露出堅(jiān)韌而執(zhí)著的表情,不停地說(shuō):“這是您買(mǎi)的報(bào)紙,請(qǐng)拿著。”好心人不解地望著他,直到接過(guò)那份硬塞過(guò)來(lái)的`報(bào)紙,他這才繼續(xù)向前爬去。

      眼前的一切,仿佛是晴空中的一道霹靂在我的腦海中炸開(kāi),我一遍一遍地重復(fù)著剛才中年人那執(zhí)著的神情。這個(gè)用勞動(dòng)換來(lái)生存的人,把我對(duì)流浪者的態(tài)度改變了。我錯(cuò)了,我不應(yīng)瞧不起他們,他們之中有好樣的,應(yīng)該挑起大拇指稱(chēng)贊!

      都是來(lái)外地謀生的流浪者,另一種人,乞丐,多么“聰明”。一人給一元錢(qián),一天下來(lái)只要坐著給人磕個(gè)頭就能賺幾十幾百元。而看看他,每天在地上爬來(lái)爬去,還不知餓多少次肚子,是多么“笨”。

      不!靠乞討得來(lái)的錢(qián)雖多,但那是用自己的尊嚴(yán)換來(lái)的。也許你要說(shuō)那趴在地上爬來(lái)爬去就不失尊嚴(yán)嗎?對(duì),那并不失尊嚴(yán),因?yàn)樗怯米约旱膭趧?dòng)換飯吃。他也向別人伸手要錢(qián),可那是他用自己的辛勤汗水掙來(lái)的,他是身殘志堅(jiān),活得有骨氣,我佩服他!

      雖然這件事已過(guò)去了好久,但中年人那捍衛(wèi)自己尊嚴(yán)的執(zhí)著讓我深深折服,那艱難爬行賣(mài)報(bào)的一幕更讓我難以忘懷。

    敘事作文 篇2

      “xx同學(xué),請(qǐng)出來(lái)一下”

      我正與周公飲酒談人生,卻被這雷鳴般的聲音給吵醒了。我揉揉朦朧的睡眼問(wèn)到:“同桌,剛剛語(yǔ)文老師在喊誰(shuí)啊?聽(tīng)那聲音,估計(jì)是午飯吃了很多炸藥包啊!”

      同桌笑嘻嘻地說(shuō):“你不知道嗎?那個(gè)人可要倒大霉了!”“對(duì)啊,不知是哪個(gè)倒霉蛋敢惹到我們的語(yǔ)文老師,他可是全校公認(rèn)的‘霸氣派’啊!”說(shuō)著便想起了之前語(yǔ)文老師在修理電腦的場(chǎng)景,一掌便把電腦給“征服”了。我忽然幻想起語(yǔ)文老師訓(xùn)那個(gè)倒霉蛋的情景,頓時(shí)驚出了一身汗。“快點(diǎn),快說(shuō)說(shuō)是那個(gè)倒霉蛋?”我迫不及待地問(wèn)。臉上掛起了奸笑,頓時(shí)有些幸災(zāi)樂(lè)禍。“你是真傻還是假傻啊?呵呵,語(yǔ)文老師剛剛喊的'那倒霉蛋就是你!你還敢笑別人倒霉,自己倒霉還差不多!”同桌嘲笑。“我?竟是我?怎么可能?我可沒(méi)得罪他啊!”我頓時(shí)嚇得臉色慘白,急切地問(wèn)同桌,“快幫我想想,想想我在哪里得罪過(guò)他!”“應(yīng)該是關(guān)于你周記的那件事吧,上次你周記在班中補(bǔ)寫(xiě)的那件事。嗯,一定是這一件,當(dāng)時(shí)你時(shí)間不夠就隨便的胡扯了幾句,想起來(lái)沒(méi)?”同桌慢慢地說(shuō)。“我……”我咽了口水,頓時(shí)覺(jué)得喉嚨口有一千斤重的鐵塊卡住了,沉重得有些喘不過(guò)氣。“你這同學(xué),你……”我耳邊似乎已經(jīng)響起了語(yǔ)文老師的訓(xùn)聲,隱隱約約感覺(jué)渾身的骨頭已被拆散了,“好厲害的掌法……”我懷著不安地心情從座位上緩緩站起,準(zhǔn)備向死亡邊緣靠近,那死亡的氣息越來(lái)越濃烈了,越來(lái)越……“丁鈴鈴……”下課聲響了,“快醒醒,有人找你”,我一下子從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)嚇得從座位上站了起來(lái),我喘著大氣,心情有些激動(dòng),“原來(lái)都是夢(mèng)啊,嚇?biāo)牢伊恕!蔽揖忂^(guò)神來(lái)后頓時(shí)想起某事,“同桌,你剛剛說(shuō)誰(shuí)在找我?”“語(yǔ)文老師啊,可能是因?yàn)樯现苣阒苡浤鞘拢F(xiàn)在來(lái)找你算賬了吧?”我頓時(shí)木然,緩緩坐到位子上,趴在桌子上繼續(xù)睡覺(jué),希望自己永遠(yuǎn)別醒來(lái)。

    敘事作文 篇3

      不知是什么時(shí)候,人類(lèi)穿越時(shí)空的亙荒來(lái)到了這個(gè)美麗的星球上。然后,在這里不斷地繁衍生息。斗轉(zhuǎn)星移鑄就了山河的壯麗,春去秋來(lái)生命在枯榮中得到延續(xù)。

      眺望星空,只見(jiàn)繁星璀燦,劃過(guò)的流星從未留下過(guò)往的痕跡。光陰似箭在追逐漫漫天際,日月如梭在默默到編織著人類(lèi)歷史。多少年來(lái),人們一直在困惑中苦苦思索,我們活著究竟是為了什么?這一代又一代延續(xù)著自己生命的人類(lèi)最初究竟從哪里來(lái)?最終又要去往哪里?

      雖然,歲月的輪回?zé)o情地撂下了歷史,時(shí)空的間隔讓我們無(wú)法回到遠(yuǎn)久的從前。但是,人類(lèi)沒(méi)有因茫然和無(wú)助而嘆息,最終還是憑著自己智慧把地球生命的起源追溯到三十億年前。認(rèn)證了生命是在漫長(zhǎng)的歲月中履歷著一個(gè)不斷完善的進(jìn)化過(guò)程。然而讓我們感到遺憾的是這還不是地球生命最初的來(lái)由。在廣漠的大地與浩瀚的宇宙之間究竟隱藏著怎樣的秘密?仰望蒼穹,我們苦思冥想,天地間為何要鍛造這不可思議的精靈?在無(wú)數(shù)次迷茫和無(wú)奈的徘徊中,驀然間發(fā)現(xiàn),也許我們無(wú)須如此沮喪,因?yàn)橐恢币詠?lái)我們忽略了人類(lèi)自身在宇宙中存在的特殊,透過(guò)人類(lèi)歷史以及所有生命的跡象,就不難發(fā)現(xiàn)人類(lèi)在宇宙中出現(xiàn)聯(lián)系著一個(gè)非常因果。

      原始時(shí)期,我們的祖先在那種茹毛飲血,風(fēng)餐露宿的生存環(huán)境,憑著刀耕火種把人類(lèi)生命延續(xù)下來(lái),在一代又一代的繁衍生息中不斷地征服自然和改造自然,并且還在經(jīng)歷無(wú)數(shù)的艱辛和挫折中努力地去構(gòu)筑自己文明的圣殿。縱觀(guān)人類(lèi)走過(guò)的歷史,會(huì)讓我們感到生命在地球上的出現(xiàn)并非是發(fā)生在天地間的偶然。還有那條神奇的生物鏈,整個(gè)生物鏈不僅是在維護(hù)自身的生態(tài)平衡,是乎他的是在為人類(lèi)營(yíng)造生存的環(huán)境,其中的每一個(gè)物種幾乎都與人類(lèi)的生命息息相關(guān),就象是在刻意制造人類(lèi)的生存條件。原以為我們是為生活而發(fā)掘,其實(shí)是大自然在暗自為我們提供各種生活資源。這一切讓我們?cè)谮ぺぶ懈械缴铄涞挠钪嬷锌赡茈[藏著一個(gè)萬(wàn)能的上帝,是上帝創(chuàng)造了世間萬(wàn)物,是上帝在默默地安排著這一切。但是,讓我們困惑的是,至今都沒(méi)有人能夠證明上帝的存在。難道這上帝僅僅只是油然于心中的神明,而不是人們對(duì)大自然解讀的結(jié)果嗎?那么,又是誰(shuí)在籌劃著整個(gè)宇宙?誰(shuí)才是宇宙中萬(wàn)能的'主?

      茫茫宇宙,我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其他任何形式的生命,目前唯一發(fā)現(xiàn)的智慧生命只有人類(lèi)自己,在無(wú)盡的尋找中,我們?yōu)楹尾换剡^(guò)頭來(lái)看看人類(lèi)自己,回顧人類(lèi)經(jīng)過(guò)的歷程,歷史的痕跡告訴我們,人類(lèi)在不斷的進(jìn)化和完善過(guò)程中從未放棄過(guò)對(duì)未知領(lǐng)域的探索和對(duì)科學(xué)技術(shù)的追求,而且,隨著人類(lèi)的不懈努力,未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)預(yù)示人類(lèi)在宇宙中將擁有的地位。置身于這個(gè)龐大的星球之上,面對(duì)這里所發(fā)生的一切,我們是否感覺(jué)到了其中的蹊蹺?那么,人類(lèi)究竟要在地球上做什么?這一切又與地球生命的來(lái)由有著怎樣的聯(lián)系呢?地球終有一天會(huì)不再適應(yīng)人類(lèi)居住,這就注定了人類(lèi)最后的歸屬和必然的去向,如果我們把人類(lèi)發(fā)展的歷史與人類(lèi)必須面對(duì)的結(jié)果聯(lián)系起來(lái),就不難發(fā)現(xiàn)人類(lèi)在地球上的出現(xiàn)有著不可思議的目的。穿越時(shí)空的迷茫,生命的跡象在告訴我們,人類(lèi)在代代相傳中逐漸凝聚起自己的力量,這種與日俱增的力量,讓我們有理由相信若干萬(wàn)年后,人類(lèi)將有能力去應(yīng)付宇宙的變化,甚至有能力成為宇宙的主人,當(dāng)?shù)厍虿辉龠m合人類(lèi)居住時(shí),未來(lái)人類(lèi)不但有能力在一個(gè)新的宇宙空間里實(shí)現(xiàn)生命的延續(xù),并且還會(huì)去考慮未來(lái)人類(lèi)在新的宇宙空間里的生存和發(fā)展。這種可能發(fā)生的結(jié)果意味著宇宙中將會(huì)出現(xiàn)一種異常壯觀(guān)的生命接替現(xiàn)象,這種生命的不斷接力和地球上種種生命跡象告訴我們,地球不是人類(lèi)的始點(diǎn),也不是人類(lèi)的終點(diǎn)。這就使我們相信地球上的生命也有可能是被宇宙中的某種智慧生命所創(chuàng)造,或者說(shuō):這個(gè)神秘的智慧生命就是先于地球人類(lèi)的人類(lèi),他們也跟地球人類(lèi)一樣,最終也要面臨他們的星球不能永久居住的問(wèn)題,最后他們?cè)诰嘟駭?shù)十億年前,以一種地球人目前尚未掌握的技術(shù),把他們的生命轉(zhuǎn)移到了一個(gè)新的宇宙,也就是我們現(xiàn)在的地球上來(lái),在這個(gè)新的星球上設(shè)置了生命的進(jìn)化過(guò)程,蘊(yùn)育了新的生命,同時(shí)也帶來(lái)了維系和滿(mǎn)足生命需求的生物鏈,也就是說(shuō)地球人類(lèi)是他們生命的延續(xù)和繼承。而地球人類(lèi)在經(jīng)過(guò)數(shù)十億年的進(jìn)化和發(fā)展之后,又要去尋找一個(gè)新的棲身之地,DNA這一詮釋生命的密碼又將在一個(gè)新的宇宙空間里得到重新演繹。

      當(dāng)我們?cè)跒樯疃诺臅r(shí)候,是否感覺(jué)到有一種無(wú)形的力量在推動(dòng)著整個(gè)人類(lèi)社會(huì)不斷向前發(fā)展,這種隱藏在靈魂深處的力量,是乎在默默地約定著生存的意義,它牽動(dòng)著我們的靈魂,讓我們永遠(yuǎn)擁有不屈不撓的開(kāi)拓精神,直到最終認(rèn)識(shí)和征服整個(gè)宇宙。

    敘事作文 篇4

      昨天,老師告訴我們,明天大作家冰波先生要來(lái)我們學(xué)校講座了,這個(gè)不是重點(diǎn),最重要的是,我們又可以在學(xué)校里買(mǎi)好書(shū)了!聽(tīng)到這句話(huà),全班同學(xué)都?xì)g呼了起來(lái)。

      今天,我就捧著20元“大鈔”懷著興奮的心情來(lái)到了學(xué)校。上午第二節(jié)下課,我來(lái)到c樓門(mén)口買(mǎi)書(shū),那里幾滿(mǎn)個(gè)了1、2年級(jí)的小朋友,我試圖沖進(jìn)去,可是都沒(méi)成功。

      吃完飯,我像風(fēng)一樣,立刻拿出褲帶里的錢(qián),奔向c樓,雖然那里的人少了一點(diǎn),可是還是很多呀!

      我拼了命一樣的鉆進(jìn)去,又沒(méi)有鉆進(jìn)去。沒(méi)關(guān)系,再試一次,我往后退了幾步,用更快的速度沖了過(guò)去,終于把人擠開(kāi)了。里面很悶熱,都快憋死了,我得快點(diǎn)挑好書(shū),買(mǎi)了一本名叫“宇宙蛋”的書(shū)。

      我剛想回教室看書(shū)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了搞笑的一年級(jí)小屁孩們獻(xiàn)丑了:有一個(gè)孩子拿著三本書(shū)和100元大鈔,讓售貨員先收他的錢(qián),結(jié)果,那個(gè)小屁孩不知為何摔倒了,直接一頭扎進(jìn)那售貨員的懷里;還有一個(gè)小孩很著急買(mǎi)書(shū),著急的把“宇宙蛋”說(shuō)成了“外星蛋”。站在邊上的`人,都快笑趴了;還有一個(gè)小孩和朋友一起去買(mǎi)書(shū),結(jié)果搶到自己心愛(ài)的書(shū)就忘記了結(jié)賬,直接就跑了。這讓和他一起來(lái)的孩子很尷尬,只好把他的帳一起結(jié)了。我感覺(jué)那個(gè)小孩一定要?dú)馑懒恕?/p>

      書(shū)漸漸的賣(mài)完了,裝錢(qián)的箱子也一箱一箱的滿(mǎn)了起來(lái),賣(mài)書(shū)的人笑得合不攏嘴。夕陽(yáng)落下了,他們開(kāi)著車(chē),漸漸遠(yuǎn)去。

    敘事作文 篇5

      正月初八,我。表姐。外公。外婆。媽媽。阿姨六人去爬山。

      我們坐上六路車(chē),“呼,呼,呼”,風(fēng)從我的耳朵邊吹過(guò),“滴”一聲長(zhǎng)鳴。我們到站了。

      下了車(chē),我向上仰望,贊嘆道:好高的山啊!等我爬上山頂,就會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志。

      我們開(kāi)始爬山了!我們走過(guò)一座橋后,山路就變得崎嶇不平了。因?yàn)橛徐F,所以山路有點(diǎn)泥濘,一踩鞋底就像雙面膠一樣,沾滿(mǎn)了泥土,鞋子就變得格外地重。向上爬,我看見(jiàn)了兩條傾斜的山路,不知走哪條路。這時(shí),經(jīng)常爬山的老外公上來(lái)了,他說(shuō)走這邊。于是,我像一只靈活的小猴子,在前面又蹦又跳。不一會(huì)兒,我們就到了半山腰。平時(shí)最喜歡吃肉的外婆,現(xiàn)在正在大嚷嚷:今天的天氣為什么這么熱?爬了一半外婆又大聲嚷嚷:我爬不動(dòng)了。這是外公不知從哪里找來(lái)一根像拳頭這么粗的木棍,外婆看見(jiàn)了連忙從外公的手里搶過(guò),繼續(xù)向上走。看著外婆的樣兒我忍不住笑了!

      走著走著山路變得更陡了,原先的泥路變成了高低不平的`鵝卵石的路,踩上去又滑又疼,特別費(fèi)勁。我和表姐歡呼著,興奮著,嘰嘰喳喳,總是走在大人的前面。這時(shí),我們發(fā)現(xiàn)左邊的山坡上黑糊糊的一片片被燒焦的草,滿(mǎn)目凄涼。而右邊泉水叮咚,生機(jī)勃勃。我和表姐正熱得汗流浹背,看見(jiàn)山泉,有久旱逢甘露之感,沖上去又是洗手又是洗臉,不亦樂(lè)乎!真是爽啊!

      就這樣我們走走停停,停停走走,終于,我們爬到了山頂。一座大山就這樣被我們踩在了腳下,我覺(jué)得人類(lèi)好偉大。

      該下山了,我看這些石頭表面很滑,就跟表姐一起向下沖外婆外公像著了火一樣叫我們,我們假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),不一會(huì)兒,就看不見(jiàn)他們的影子了。我們沖啊沖,一會(huì)兒就到山腳下了。表姐說(shuō):“我們看能等他們幾分鐘”。此時(shí)我倆真有龜兔賽跑的感覺(jué),等了好久大人們才姍姍而來(lái)。

      走了幾十里路,大人們個(gè)個(gè)累得腰酸腿疼、東倒西歪,我和表姐卻興奮地仰著小臉問(wèn):“什么時(shí)候還來(lái)這里玩呢?”大人們納悶:平常走平路,孩子們走幾步就嚷著腿疼,爬山走這么遠(yuǎn)的路,孩子們?cè)趺炊疾蝗吕勰兀?/p>

      因?yàn)槲覀冇忠活w年輕向上的心,雖然沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美景,將我們引入幽境;柳暗花明的境遇,仍讓我們感到新奇和興奮,充滿(mǎn)懸念和爽心。爬山,我喜歡。

    敘事作文 篇6

      今天,我和爸爸、媽媽去了西灣菜市場(chǎng)買(mǎi)了粉絲、油面筋、雞、金針菇......準(zhǔn)備燒火鍋吃。

      “火鍋好嘍!”我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的呼喚,急忙放下手中的寶貝電腦,直奔餐桌。

      自己燒得火鍋就是不一樣!媽媽掀開(kāi)了透明的玻璃蓋。“轟!”憋了許久的蒸汽一涌而出,餐廳里頓時(shí)溢滿(mǎn)了火鍋的香味。

      鍋盆里用著大火燒著,所以許多不起眼的'小泡泡在“打雜燴”里亂蹦。他們好像一個(gè)個(gè)嚴(yán)厲的警察,正在警告我:很燙,吹了再吃,不然后果自負(fù)!可被香味熏得頻頻咽口水的我哪顧得上這些 ,拿起勺子撈起一個(gè)油面筋就往嘴里塞。

      “哎呦!啊……。”我痛苦地叫著,只覺(jué)得油面筋像一團(tuán)火,硬是往腸里鉆,過(guò)了一會(huì)兒,肚子才好受些。

      爸爸媽媽不管我的死活。一個(gè)使勁嚼青菜,一個(gè)拼命喝湯。我們父子母三個(gè)人把形象連同煩惱都拋到了九霄云外,剩下的,只有圓圓的肚子,香香的氣味。噢,還有最親切,最溫馨的家庭氣息。

    敘事作文 篇7

      時(shí)光像一杯純凈的水,也像一縷渺茫的煙,讓生命這場(chǎng)漫旅添了多少意外?讓多少生命能在結(jié)束之時(shí),坦然的說(shuō)出落幕無(wú)悔, 爺爺,您的突然離去,讓我該如何說(shuō)?

      祭奠爺爺離世

      20xx年1月14日,我的爺爺,與世長(zhǎng)辭,享年85歲,讓不孝孫女該如何做到不哀傷哭泣,又該如何說(shuō)一聲,“您一路走好”。

      爺爺,當(dāng)20xx年的鐘聲剛剛敲響,我以為會(huì)在新的一年迎來(lái)最美的陽(yáng)光,牽著孩子的手唱著小曲奔跑在快樂(lè)的路上,誰(shuí)料,無(wú)故平地一聲雷鳴,姐姐千里傳音:“爺爺剛剛?cè)ナ懒耍甭?tīng)筒里傳來(lái)的噩耗,我不知該如何作答,意外的消息,讓我頃刻由興奮顛覆到悲傷,聽(tīng)不見(jiàn)時(shí)光流轉(zhuǎn)的聲音,看不見(jiàn)路上行人萬(wàn)千,只有滿(mǎn)臉的淚和哽咽在喉的痛,可任我如何悲鳴,這是不容質(zhì)疑的事實(shí),您在毫無(wú)征兆的時(shí)候,與我們?cè)E別離去。

      爺爺,此刻,我靜坐細(xì)數(shù),才發(fā)現(xiàn),與您在一起的日子,那般屈指可數(shù),記憶中,您的笑總是離我那般遙遠(yuǎn),幼小無(wú)知,不懂為何,別人家的爺爺奶奶是住在一起,而您卻與奶奶分離,還讓我們叫另一個(gè)女人為奶奶,您常與她們一起歡笑,每次去見(jiàn)您,都膽小不敢直視,以為您是不喜歡我們,也以為您喜新厭舊,拋棄了奶奶,曾一度見(jiàn)您,心中就升起一腔埋怨,所以情不自禁的與您保持著距離。

      當(dāng)后來(lái),逐漸的長(zhǎng)大,人生的書(shū)卷也越填越滿(mǎn),對(duì)您的故事也逐次了解,才知道,您是如此不易,本一個(gè)站在舞臺(tái)中央光彩奪目的您,歷史的背景中,一場(chǎng)“斗地主”的政治風(fēng)云,將正直善良語(yǔ)蕩豪氣的您,推向深淵,一座莊園燃燒三天三夜,讓您一夜之間人生顛倒,將你所有的光環(huán)摘掉,沒(méi)有父母,又在那場(chǎng)風(fēng)雪里,失去所有的兄弟姐妹,多少人殘忍的想置您于死地,那時(shí)的您,不僅是無(wú)家可歸,而是生死一線(xiàn),只因您是十一房姨太所生,才保得最后希望,無(wú)奈之中,您遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),才與奶奶分離,才有了我看見(jiàn)的局面,當(dāng)我知道真相后,佩服您的堅(jiān)強(qiáng),敬畏您的勇敢,卻不知該如何去對(duì)您說(shuō),心中對(duì)您,不再有一絲埋怨,只是憤恨人生的無(wú)常,爺爺,您可會(huì)了解,可會(huì)原諒?

      爺爺,還記得,童年中獲得第一份禮物,那是你給我的獎(jiǎng)勵(lì),大概也是如今這個(gè)季節(jié),臨近春節(jié),難得一見(jiàn)的您從遠(yuǎn)方回來(lái)了,村子里的小孩,都涌向高達(dá)挺拔的您,圍著您打轉(zhuǎn),唯有我不出聲,站在角落,或許您是看見(jiàn)了我眼角的淚,或許是您想給我安慰,您向大家提問(wèn),“淚水是從哪里來(lái)的,答對(duì)了就有獎(jiǎng)”,大家七嘴八舌,紛紛作答,有的說(shuō)從天上,有的說(shuō)從河里,姐姐說(shuō)是“從眼睛里流出來(lái)”,而我小聲的說(shuō),“眼淚是從心中流出來(lái)的”,您緩緩的走向我,摸摸我的頭說(shuō)“真聰明”,給我一張“五角”,那是我人生中第一份禮物,您說(shuō)“人活著,有太多的不如意,但淚水不一定要流出來(lái),流在心里便好".聽(tīng)著您的話(huà),淚水凝注,卻不懂真意。如今回首,卻是真的,我的記憶中沒(méi)有您流淚的樣子,只有,或微笑或靜思的面容,您的眼角,只有八十五年的人生曲折,那么漫長(zhǎng)的風(fēng)霜年歲,換做常人,只怕在斑駁的皺紋上,刻下了重重淚痕,而您的皺紋,卻似一副簡(jiǎn)潔的畫(huà),明朗柔軟,不染悲傷。爺爺,如今,思念著您的皺紋,我懂了,淚水是該流在心上的河,任其翻滾,可您卻邁開(kāi)從容的長(zhǎng)步,與我們永別,讓我該如何去對(duì)您說(shuō),您送的禮物匯上我的沉默,還是難過(guò)。

      想想,雙眼充滿(mǎn)憂(yōu)傷,世人都是在失去時(shí),才會(huì)在寂靜里深思,思考人間不同凡響的感情,是啊,自出生,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生死,一路走過(guò)童年,少年,成年,中年,老年····爺爺,我用心翻閱您的一生,在我路上灑下的景象,數(shù)數(shù)太多的是安心,您每次的出現(xiàn),都會(huì)讓我浮躁不安的心,慢慢安穩(wěn),那是一種魔力,那些初成的日子里,我總會(huì)噩夢(mèng)連連,人們說(shuō)那是一種迷信,也是虛無(wú),而我卻總在見(jiàn)到您,或收到您的信條時(shí),不由自主的心安。此刻想來(lái),那不是迷信,而是您為眾生解苦解難,給我留下的信賴(lài),相信您能讓我平安,相信您是用心在守護(hù)著我們,而這種信賴(lài),便是人間親情,這種信賴(lài),給我們薄涼的人生之旅,添上溫暖的白煙,這種信賴(lài),給老去的年華添上最美的新綠,這種信賴(lài),給我們孤傲的靈魂帶來(lái)鮮活的色彩,可爺爺,自此以后,我該如何做,才能讓您一生一世的慈悲懸掛?又該如何說(shuō),才能讓您一路走好?

      一直以來(lái),我們都認(rèn)為歲月中存留的回憶是沉重的,爺爺,您可知道,自您離開(kāi)后,不孝孫女回憶起去年夏季,與您此生相見(jiàn)的最后一面,卻依舊溫暖,您的笑,依舊裝飾著您一生的錦繡山河,我的手掌,依舊撫開(kāi)您臉畔歲月的痕跡,我們與您共歡,您一杯一杯品那淡茶,那時(shí),您或許是在品,您一段如同煙花的往事,或許是在品,眼前兒孫在旁天倫之樂(lè)的幸福,更或是在品,您一生坎坷曲折的生命之旅,一口一口將歲月滄浪在微笑里平靜,一口一口將所有的浮沉榮辱,成敗得失,在裊煙里化作舊夢(mèng)。我喚一聲“爺爺”,您總含笑示意,如今,我猶喚一聲;“爺爺”,只有隨鍵盤(pán)嘀嗒敲落得文字與我對(duì)望,真恨不能長(zhǎng)一雙逐月追月的翅膀,飛回故里,面對(duì)您的慈容,用時(shí)光之刀斬?cái)嗔鑱y的思緒,說(shuō)一聲:“爺爺,就算您要遠(yuǎn)行,也該等喝一口熱茶,捂暖了身子,才不怕黃泉路上的風(fēng)刀霜啊”。

      爺爺,今天已是您離開(kāi)的第六天了,而明日,明日父親即將送您出山,在這過(guò)去的五天里,父親該是走過(guò)了人生中最悲傷的時(shí)刻,從小驕傲如天的父親,在您離開(kāi)后,發(fā)出了他生命之旅中第一次的長(zhǎng)嘯,聽(tīng)到父親如同山崩地裂般的哀嚎,爺爺,我該如何對(duì)您說(shuō),您的'離開(kāi),殘忍的宰割了父親的心脈,那把寫(xiě)上您“駕鶴西去”的刀刃上,掛滿(mǎn)血跡斑斑,多想找時(shí)光討一個(gè)說(shuō)法,如果沒(méi)有那場(chǎng)“斗地主”的風(fēng)雨,父親也不會(huì)兩歲就見(jiàn)不到您,如果沒(méi)有那些庸碌之輩的傷害,您和父親今日的離別,又該是如何的場(chǎng)景?可我知道,人生沒(méi)有如果,只有那么多不能掌控的聚散,我勸父親,不要太多的疲憊心傷,一生盡孝,管他世人如何?可我不能爺爺,走時(shí)亦是那般不舍父親吧,才會(huì)力爭(zhēng)向門(mén),留給我們一片空茫。人間親情,生離死別,何已悲?該是懂了,可爺爺,明知是罪過(guò),我該如何向您說(shuō)一句:“爺爺,您若泉下有感,請(qǐng)您托夢(mèng)也勸勸父親吧·····”

      一念迷,則世路曲折,蜿蜒不絕,一念悟,則超脫六道,海闊天空。再一次接通了父親的電話(huà),卻已經(jīng)無(wú)力發(fā)出悲鳴的聲音,面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈,爺爺,不孝孫女不能送你最后一程,一腔愧疚拋向藍(lán)天。常聽(tīng)人說(shuō),人生一世,都是來(lái)歷經(jīng)劫數(shù)的,無(wú)論是生在富貴之家,還是貧賤之戶(hù),是漫長(zhǎng)或是短暫的一生,都因果輪回,在劫難逃。有些人宛若霜結(jié)的冰花,有些人如同漂浮的塵埃,可無(wú)論是樸素還是華麗的外表,都會(huì)最終消散無(wú)蹤。而我說(shuō),爺爺,無(wú)論是您含笑立于我們身旁,還是化作裊裊青煙,您高大的身影,您慈祥的笑容,您溫軟的話(huà)語(yǔ),都不會(huì)消散無(wú)蹤,您的肉身會(huì)腐壞,而您的靈魂與天地恒久,您的一生,生的富貴,走的安詳,留下五個(gè)兒女,七個(gè)孫兒,六個(gè)重孫,都已見(jiàn)證您一生辛勞和慈悲,都會(huì)延續(xù)您一生傳奇色彩的故事,一定傳承您的信條,“慈悲育人,感恩重孝,寬厚待人,無(wú)愧天地”。在人生最后的豐碑上寫(xiě)下“落幕無(wú)悔”

      人生有涯,生死界定,爺爺,最后容我許下一個(gè)愿望,愿您來(lái)生不再受苦,

      爺爺,任我如何說(shuō),還得說(shuō)一句,爺爺您一路走好,爺爺,您安息吧。

    敘事作文 篇8

      我的開(kāi)學(xué)第一天。

      還是像往常一樣,早早的就起了床,不過(guò),今天將發(fā)生的事就和往期的暑假生活就不太一樣了。因?yàn)榻裉鞂l(fā)生的事情主要是提醒我們:我們?cè)缫呀?jīng)告別了那美好的童年了,即將步入那陌生的、嶄新的中學(xué)了。我們今天就將要走進(jìn)中學(xué)。

      走進(jìn)那所中學(xué),我就感到無(wú)比的溫馨,。也許真的是因?yàn)閷W(xué)校很像一個(gè)大家庭吧!學(xué)校里的環(huán)境也非常吸引我的目光。那綠油油的草地、高大的教學(xué)樓、翩翩起舞的花朵、鮮紅的五星紅旗……其實(shí),那些熱情、文明的大哥哥和大姐姐才是真正的.特別吸引自己的目光,而且腦海里始終忘不掉那善意的微笑,那些哥哥姐姐們會(huì)有禮貌地對(duì)你說(shuō)一聲“你好!”

      上課的方式也和小學(xué)與眾不同,因?yàn)橹袑W(xué)不像小學(xué)那樣,還要麻煩老師把內(nèi)容寫(xiě)在黑板上,而且,也不再像小學(xué)一樣,整天被老師催促著。現(xiàn)在上初中了,老師說(shuō)的道理和上課做的解析,不是讓老師一筆一劃地寫(xiě)在黑板上,而是很有自覺(jué)性地把它記在課本上,這樣,會(huì)顯得自己真的長(zhǎng)了。老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)當(dāng)然也不會(huì)在這所中學(xué)中缺失。記得每一門(mén)課的第一節(jié)課都是老師們的默默關(guān)心與忠告。

      我已經(jīng)走進(jìn)中學(xué)了,這就是我中學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天,以后我會(huì)慢慢地適應(yīng)這些美好的環(huán)境的。

    敘事作文 篇9

      長(zhǎng)大,這聽(tīng)起來(lái)似乎離我們很遙遠(yuǎn),又離我們很近,它仿佛就是條無(wú)限延長(zhǎng)的直線(xiàn),無(wú)意中從歲月穿過(guò),溜走,來(lái)去無(wú)蹤。

      記得,那是一次放學(xué),我放下沉重的書(shū)包,拿起離別已久的遙控器,心情極好地跳到沙發(fā)上,打開(kāi)了一段時(shí)間沒(méi)看的電視,津津有味地享受起來(lái)。就在我很投入的`時(shí)候,忽然媽媽的聲音在我耳邊響起:“寧啊,你立刻給我關(guān)掉電視,還不快做作業(yè)!”我拖拉地喊了聲:“喔——我都做完了。”,“那就復(fù)習(xí)啊。”我當(dāng)沒(méi)聽(tīng)到,心里悶悶地想著:怎么那么啰嗦啊,我又不是小孩,那里要你管作業(yè)的事。接著仍然保持著剛才的姿態(tài)。過(guò)了一會(huì)兒,“聽(tīng)到?jīng)]有!”又是一聲命令,我有點(diǎn)不耐煩地應(yīng)道:“復(fù)習(xí)也復(fù)完了,看一下電視而已嘛。”

      “不行,馬上關(guān)掉,去做練習(xí)。”她的語(yǔ)氣里不露一絲溫柔,嚴(yán)肅得令我打冷戰(zhàn)。不知咋的,我不由得怒了,有一股叛逆的力量猛鉆我的內(nèi)心,火氣就這么爆了出來(lái):“休息一下不行嗎?能不能不要整天都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),讀書(shū)讀書(shū)再讀書(shū)啊,我好不容易拼命在學(xué)校做完,都是為了回家有歇息的時(shí)間,要做你自己去做,我就不信你腦子漲了還有興趣做那么多練習(xí)!”我這話(huà)一下,媽媽更是火冒三丈:“你現(xiàn)在連我的話(huà)都不聽(tīng)了是不?!還那么多借口,做父母的還不是為了你將來(lái)好!關(guān)掉,是不是要我出棍子!”

      “你當(dāng)我是幾歲啊,我自己難道不會(huì)安排嗎?你現(xiàn)在把我累垮了,整個(gè)人就是個(gè)書(shū)呆子,只會(huì)讀書(shū),以后哪來(lái)的好身體啊,哪來(lái)的將來(lái)好啊,看電視又不是不能獲取知識(shí),那么多好的頻道,了解不行嗎?總是在每次我心情好的時(shí)候掃人家興!自己也不想想自己有沒(méi)有做錯(cuò)!”媽媽頓時(shí)無(wú)語(yǔ),只好無(wú)奈地?fù)u搖頭

      那次,我對(duì)自己感到很詫異,想不通自己怎么那么不聽(tīng)話(huà)。后來(lái),我在一次無(wú)意看書(shū)中才知道,青春期,那叫叛逆,屬于長(zhǎng)大的標(biāo)志我才想起來(lái),我在漸漸長(zhǎng)大,正在去往未來(lái)的旅途上,有些坎坷,也算正常啊!

    敘事作文 篇10

      大家可知道登革熱吧!登革熱是一種從蚊子的傳染出來(lái)的病毒。

      一大早我去社區(qū)做我的小義工,義工里的那個(gè)陳姐姐說(shuō)“本次我們的任務(wù)是滅蚊!我們一定要把蚊子滅的一個(gè)也不放過(guò)!”心想這下我可是光榮的獵蚊戰(zhàn)士了!!!嘻嘻嘻!!!陳姐姐把武器發(fā)了下來(lái),武器可厲害了有滅蚊煙霧彈、有殺蚊噴霧器、有空氣清晰噴霧劑,等等……

      我小心翼翼的走的一片草地里的水洼旁,噴了噴殺蚊噴霧劑。然后走到了一棟舊樓上,這棟舊樓已經(jīng)很久沒(méi)人來(lái)過(guò)了,我走到一間房子的門(mén)旁,背著墻拿出煙霧彈往一個(gè)破窗里扔,扔房子里后再迅速拿出一瓶殺蚊噴霧器和一瓶空氣清晰噴霧劑往里面一噴,然后我戴上防毒面具,因?yàn)闊熿F彈太多煙了,說(shuō)以我只好打開(kāi)手電筒慢慢往前移動(dòng),走到客廳時(shí)突然聽(tīng)到有大量蚊子的飛行的聲音我拿出一瓶殺蚊噴霧器亂噴蚊子已經(jīng)全部被我滅了。因?yàn)檫@里是它們的總部,我走到洗手池時(shí)發(fā)現(xiàn)它們的后代全在這里,我拿出兩個(gè)水炮點(diǎn)著扔入水中馬上跑出來(lái)關(guān)上了門(mén),轟隆的兩聲水全飛了出來(lái)許多蚊蛋和蚊仔我再走到剛才的水池旁噴了空氣清晰噴霧劑和殺蚊噴霧蚊子的.其中一個(gè)總部已經(jīng)被我滅了,我看其他的應(yīng)該也被其他的戰(zhàn)士滅了吧!

      回的去時(shí)陳姐姐說(shuō)我是因?yàn)樽羁斓臅r(shí)間滅了最多蚊子的總部!所以我是特發(fā)的一個(gè)賞金獵人!

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