【精選】多彩青春作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的多彩青春作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
多彩青春作文 篇1
當(dāng)萬物復(fù)蘇，白花齊放，春的到來之時(shí)，是美的所在，是希望的所在，是第一步的所見，是多彩的所在。
青春是一湖泉水，明鏡透明；青春是翠綠的群山，永遠(yuǎn)向前；青春是一片藍(lán)天，蔚藍(lán)而潔白；青春是春的縮影，充滿色彩。
人人都要經(jīng)歷青春，人人都要失去青春，青春是一個(gè)人從無知走向成熟的獨(dú)木橋。
充滿幻想的時(shí)刻，充滿激情的時(shí)分，是青春的特點(diǎn)也是優(yōu)點(diǎn)，就像是充滿陽光的月亮。空想是不能成為現(xiàn)實(shí)的，這是公理，公理是不需要證明的，就像兩點(diǎn)之間線段最短，你扔一根骨頭，一只狗肯定要沿直線奔去，絕不會(huì)繞著彎去。回到現(xiàn)實(shí)，揮灑青春的色彩。
珍惜短暫的青春，不能想我要當(dāng)歌星，而要想我應(yīng)該怎樣才能當(dāng)歌星，不能想著置身于奧運(yùn)賽場(chǎng)，要想怎樣才能去參加奧運(yùn)賽場(chǎng)，不能想著飛往太空，要想怎樣才能飛上太空……時(shí)間不等人，孔子在川上日：“逝著如廝夫，”抓緊時(shí)間吧，在多彩的青春里，學(xué)習(xí)吧，為自己的夢(mèng)挺進(jìn)吧！
青春的色彩，是數(shù)不盡的，要在無數(shù)的色彩中，抓住很有限的幾種。想有充滿樂趣的青春，但當(dāng)你度過青春，你會(huì)覺得她很空虛與悲哀。想有充滿難忘的青春，但當(dāng)你越過青春，你卻覺得他很模糊。這不是青春的所在。
一幅彩色的畫，要一筆一筆的精心設(shè)計(jì)，就是萬丈高樓從地起。要完成彩畫，一步是不行的，但只有從“一”字開始。
多彩的青春，要一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。要學(xué)習(xí)，而且要向夢(mèng)想走近，向這條路一步一步地邁進(jìn)。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，千變?nèi)f化，青春正是它的表現(xiàn)。要努力奮斗，在青春中多畫幾筆，多添幾分色彩，也就多為一幅彩畫的完成做下鋪墊。
抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為自己的夢(mèng)奔去！
多彩青春作文 篇2
每個(gè)人都有最美的一段時(shí)光，最迷茫的一條路，那就是青春路。在這條路上，我們?cè)诔砷L，我們也在迷茫；我們彷徨過，哭泣過，笑過；我們還拼搏過，努力過。
——題記
她，畢業(yè)于北京清華大學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)，畢業(yè)后到英國的諾丁漢大學(xué)留學(xué)。留學(xué)回來后又被世界500強(qiáng)企業(yè)所招聘，年薪100萬，似乎一切都是那么的成功。沒錯(cuò)，就是那么的成功，她有疼愛她的爸爸媽媽，天生智商、情商就比別人高出一倍，家境富裕，從小到大都一直是學(xué)校里公認(rèn)的校花。現(xiàn)在的她是那么的優(yōu)秀。
下班回到家，躺在床上，靜靜地休息著，“叮咚！叮咚！”一陣門鈴聲傳來，她起來開門，“您好，請(qǐng)問你是黎諾小姐嗎？”“是的，怎么了？”“哦，這是您的快遞，請(qǐng)簽收！”“哦，好的，謝謝”。黎諾抱著沉重的快遞走向臥室，心里想：這是什么，怎么這么重？走到臥室，黎諾放下箱子，拿剪刀要?jiǎng)濋_箱子時(shí)，清清楚楚的看到收件人的名字，她瞬間流下了淚，“伊莎，真的是伊莎！”她迫不及待的劃開了箱子，初中時(shí)的同學(xué)錄，還有她過生日時(shí)伊莎送她的'旋轉(zhuǎn)木馬，閨蜜裝，閨蜜手表，還有……她與伊莎的合照。這些使她想起了她的初中時(shí)光。
那年秋天，黎諾開始了她的初中生活，初入班級(jí)，黎諾因?yàn)橛泻枚嗄猩非笏辉S多女生討厭，直到半學(xué)期后，他們班轉(zhuǎn)來了一位女生，這位女生大大咧咧，對(duì)朋友特別仗義。老師把她安排為黎諾的同桌。“你好！我叫伊莎，初入班級(jí)，請(qǐng)多指教”“你好，我叫黎諾！以后有什么不懂的可以問我”這樣，他們成為了同桌。下課了，黎諾帶著伊莎去熟悉校園，突然，一群女生過來了，“黎諾！你給我小心點(diǎn)，不許勾搭我同桌！要不然，我把你的臉?biāo)撼伤槠 币辽床粦T他們，便向她們吼了起來：“喂！是你同桌天天下課跑過來問黎諾題，怎么成黎諾的問題了！把你自己的同桌管好，不要天天下課跑到黎諾旁邊！”伊莎氣憤的把黎諾拉走了。“黎諾，以后誰欺負(fù)你，你就告訴我，不能受那種冤枉氣！”“嗯”他們之間的關(guān)系越來越親密，每天形影不離的，誰也離不開誰了。學(xué)校里不知道她們事的人，以為她們還是雙胞胎姐妹呢！
初二的暑假，黎諾和伊莎一起要去旅游了。她們一起出去買東西為旅游做準(zhǔn)備，她們買了只屬于她們的閨蜜裝，同樣的手表，同樣的帽子，同樣的鞋，路人看見，都認(rèn)為他們是雙胞胎姐妹。她們?nèi)チ舜蠛＿叄呱缴希比A的城市里都有他們走過的痕跡，黎諾和伊莎想永遠(yuǎn)的留下這些痕跡，拍了許多照，制成了一本厚厚的相冊(cè)，而這本相冊(cè)承載了他們最開心，最美好的時(shí)光。
到了初三，學(xué)業(yè)漸漸忙了起來，她們很少在一起玩耍了，但她們都在一起努力著，奮斗著，想考進(jìn)同一所中學(xué)，繼續(xù)把這份友誼維持下去。她們時(shí)時(shí)刻刻在努力，都為彼此的友誼拼命著努力。當(dāng)接近中考時(shí)，伊莎卻得了一場(chǎng)大病，黎諾到醫(yī)院里看伊莎，對(duì)伊沙說：“你想考哪一所中學(xué)，還是我陪你上吧！”伊莎卻自責(zé)地說：“諾諾，你別管我，你還是好好安心備考吧！我一定會(huì)考上的！”黎諾相信了她，回去更加努力的備考，這次，她是為了伊莎。中考那天，黎諾走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的中學(xué)參加考試，她很認(rèn)真、很仔細(xì)的答完了每一張卷子，晚上考試完，黎諾飛奔到伊莎家，但家里沒有人，黎諾從窗子里看，房間里空空蕩蕩的，什么都沒有了，伊莎就這樣走了，還帶走了屬于她們的一切。黎諾回去把自己鎖在房間里，哭了整整一天一夜，現(xiàn)在，黎諾連回憶的東西都沒有了。
直到長大后那一天，黎諾收到了來自伊莎的快遞，其中還有一封信：諾諾，那時(shí)候我的不辭而別，真的是對(duì)不起！我不想因?yàn)槲叶鴼Я四愕那俺蹋F(xiàn)在你過得很好，我也就放心了，原諒我！我們還做以前的好閨蜜，好嗎？
我們就是在這多彩的青春路上，哭過，笑過，彷徨著，尋找著，迷失著，奔跑著……就是這些才能組成我們多彩的青春路！
多彩青春作文 篇3
當(dāng)星星還在天空中跳舞，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在飄飄然，太陽已灑下金光；當(dāng)我們還沉醉在嬉戲中，年齡已慢慢增長。就這樣，還沒來得及和童年說聲再見，我們已搭上青春的列車，開始我們充滿活力夢(mèng)幻的旅程。
青春，我們美好的時(shí)刻！
青春的我們，人小志高。我們夢(mèng)想踏上異國的土地，領(lǐng)略他鄉(xiāng)的風(fēng)情；我們盼望一夜成名，成為耀眼的明星；我們向往純潔的天使，擁有一顆透明的心；我們?cè)谙Ｍ谐砷L，在成長中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中品味人生獨(dú)特的滋味。
青春期，我們富有的時(shí)刻！
青春的我們，有著朝氣蓬勃的活力，有著行俠仗義的勇氣，聆聽四大天王的歌聲，感受金庸、古龍的豪情；一個(gè)信心幻滅，另一個(gè)又冉冉升起，永不停息。
青春，我們?yōu)t灑的時(shí)刻！青春的我們無拘無束。我們會(huì)在考試后揮灑書本，讓一片片的碎片在風(fēng)中搖曳，閉上眼睛想象雪花飛舞的情形；我們會(huì)在鈴聲敲打后毫無顧慮地沖出教室，盡情讓風(fēng)撫亂我們的發(fā)絲；我們不會(huì)在意別人的目光，旁若無人放聲高唱，我們?cè)趶V闊的天空自由翱翔。
青春，我們多情的時(shí)刻！考試失敗后，我們會(huì)指天痛斥，為什么受傷的總是我？朋友別離時(shí)，我們會(huì)揮灑一眶眶熱淚，道一句“珍重”；沉醉于小說時(shí)，我們會(huì)把自己編織成故事中浪漫的角色。青春，我們真的多情，而又有幾許的無奈。
青春，我們迷惘，我們奮進(jìn)，我們探索，我們追求，我們奔跑在這個(gè)美好的時(shí)刻。
青春，哦，這就是我們的青春！
青春！多彩！
青春！真好！
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