老鷹捉小雞游戲作文（通用44篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的老鷹捉小雞游戲作文，歡迎閱讀與收藏。
老鷹捉小雞游戲作文 篇1
一個(gè)陽光明媚，風(fēng)和日麗的中午，劉老師帶著我們班的同學(xué)一起去操場玩。我們班的女生決定一起玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲。因?yàn)槲遗艿每欤源蠹疫x我當(dāng)老鷹。齊齊是女生里面最高的，胳膊長長的，她是當(dāng)之無愧的雞媽媽，剩下的人都是小雞。
游戲開始了，我先是給他們了10秒準(zhǔn)備時(shí)間，然后齊齊便張開雙手準(zhǔn)備著保護(hù)她的小雞們。我看著這群“小雞們”，心想：捉小雞這件事也太簡單了吧！看著他們蹦蹦跳跳沖沖我挑釁的樣子，我暗下決心待會(huì)兒看我不把你們?nèi)o捉住。
說做就做，我直沖沖地向雞群跑去，可每次都被雞媽媽攔住了。這到底是為什么呢？我十分好奇。我開始回想那幾次失敗的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)一旦我直接去抓小雞，雞媽媽都會(huì)用高大的身軀把我“拒之門外”，我跑得再快也沒用。后來我想到了一招：我先是往右跑一步，去迷惑她們，然后再猛地一下向左邊跑去，這樣就可以就可以抓他們一個(gè)措手不及。于是，我故意往左跑，虛晃一下，以迅雷不及掩耳之勢，迅速轉(zhuǎn)變方向，雞媽媽沒有反應(yīng)過來，還在左邊，后面的小雞們?nèi)急┞对谖业?面前，他們嚇得一下子全都散了，弄得雞媽媽暈頭轉(zhuǎn)向，不知道該保護(hù)哪只小雞。于是，我便奮力地向每一只小雞追去，小雞們都被嚇得驚慌失措。我得意極了，我邊說邊跑著：“我一定要全都把你們給捉住”。有的小雞嚇得躲進(jìn)了乒乓球的臺(tái)子下面，還有的一直跑著說：“救命啊！老鷹要捉住我了。”最后，我以一己之力，把他們?nèi)冀o捉住了。
同學(xué)們都說我這只老鷹又聰明跑得又快，還是一只善于思考的老鷹呢。聽到他們的表揚(yáng)，我心里充滿了成就感。我還學(xué)會(huì)了如果有什么事情總是失敗時(shí)，可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣就會(huì)離成功越來越近了，我覺得這次的游戲可真是既高興又有收獲啊！
老鷹捉小雞游戲作文 篇2
今天六一兒童節(jié)我們在教室里做游戲，讓我印象最深刻的游戲是“老鷹抓小雞”
第一局游戲開始了，首先是小紫當(dāng)母雞，小雞是小美、小強(qiáng)和小紅三個(gè)人，而我則是這局的老鷹。
游戲開始了，只見我一個(gè)飛毛腳，然后就聽見“哈——嘭——”的一聲摔了一跤，結(jié)果沒有抓到任何的小雞。同學(xué)們看到了后還哈哈大笑了起來。我一看這辦法不行，于是就立刻換了一種，那就是“聲東擊西”之法。當(dāng)我往著左跑時(shí)，突然掉一個(gè)頭，向右進(jìn)攻。就在這時(shí)，我抓住了小軍，我心里想忙活了半天可終于讓我抓到了。累得我滿頭大汗的`，但是辛苦可真沒白費(fèi)啊。
這時(shí)，教室里的氣氛一下子出來了，同學(xué)們十分開心，教室里還十分的涼快，教室的各個(gè)角落還掛著我們吹起來的打氣球呢！
第二場游戲開始了，這局輪到我當(dāng)母雞了，我心里暗想：哈哈，我終于是母雞了。小紅是老鷹，小軍、小美、小強(qiáng)是小雞。比賽開始了，但是這一局有點(diǎn)不一樣，我要先把老鷹引開，然后讓小雞進(jìn)洞，老師那個(gè)位置就是洞。我先把老鷹攔在邊緣，讓小雞進(jìn)洞，好的是小雞們在我的保護(hù)下都安全進(jìn)洞了，哈哈，沒想到這局我也贏了。這時(shí)，傳出一聲細(xì)小的聲音說：“我要玩。”我想了想，游戲是讓大家玩的，我就挑了小青來玩。
第三局有小美、小青、小強(qiáng)是小雞，小紫是老鷹。游戲開始，還是有洞有陷阱的，一開始小強(qiáng)和小美被陷阱抓住了，游戲持續(xù)了一會(huì)，最終只有小青是獲勝者。
我心里很失望，但是我們也玩得很開心，我從游戲中領(lǐng)悟了一個(gè)道理：“心急吃不了熱豆腐，有時(shí)候還要看腦子轉(zhuǎn)得快不快。”
老鷹捉小雞游戲作文 篇3
有一次，我和小朋友們玩游戲，我問他們玩什么，大家一致決定玩我們熟得不能再熟的老鷹捉小雞。
我成為了老鷹，對面是殺氣騰騰的母雞和歡呼雀躍的小雞。雖然那只母雞比我小，但我還是有些緊張，告訴自己不能掉以輕心。小雞們一個(gè)個(gè)都得意忘形了，對我說我輸定了，氣得我面紅耳赤。我不能輸，我不能輸，輸了我就把臉丟大了我心里不斷地想著。游戲大概要三十分鐘，為了不讓別人打擾，我們挑了一個(gè)安靜平坦的'地方。
游戲開始了，我想像被注入了能量，瞬間興奮起來，閃電一般地朝母雞跑過去，我的腳朝樹上一蹬，跳起來別提有多高了。咣當(dāng)我撲了個(gè)空，那只母雞就像一堵高大的石墻，那些小雞躲在石墻的里面，我這只老鷹絞盡腦汁也抓不到。我開始沮喪起來，突然我想到了一個(gè)完美無瑕的計(jì)劃，先往左跑，再往右跑，前面的母雞就會(huì)左右搖晃，后面的小雞也跟著搖晃，而且搖晃的幅度也會(huì)越來越大。這樣我就能抓住小雞了！我按照這個(gè)方法跑起來，突然一個(gè)猛撲朝最后一只小雞撲去，一下子就把它抓住了，后面幾只小雞也很輕松地被我抓住了。我高興極了，得意地轉(zhuǎn)圈跑起來。
我們都玩得非常開心，那只母雞雖然輸了，也露出了笑容，想著母雞和小雞們的笑容，也想著游戲里的快樂，我發(fā)現(xiàn)輸贏并不重要，重要的是我們用心去體會(huì)游戲的樂趣，珍惜小朋友們互相陪伴、一起玩耍的時(shí)光。
老鷹捉小雞游戲作文 篇4
隨著時(shí)間的推移，許多有戲我都不愿意玩了。但是“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲我想起來始終記憶猶新。
那是一個(gè)星期二的上午，我和小伙伴們在操場上跑呀、叫呀，還不時(shí)傳出一串串銀鈴般清脆的笑聲。你一定會(huì)問，你們干什么是這樣開心呀？那我就告訴你吧，我們在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
我們先選了一個(gè)跑得比較快的人當(dāng)“老鷹”。這樣他才不會(huì)因?yàn)樽讲坏健靶‰u”而“餓肚子”。我們又選了一個(gè)有責(zé)任感的同學(xué)來當(dāng)“母雞”。不然，她就保護(hù)不了那些可愛的“雞寶寶”，可憐的“雞寶寶”們就會(huì)統(tǒng)統(tǒng)稱為“老鷹”的早餐。剩下的同學(xué)都當(dāng)“小雞”。
游戲開始了。只見“老鷹”瞪大了眼睛，張開了利爪，忽左忽右地奔跑著。“母雞”張開翅膀，全力保護(hù)好“小雞”。“小雞”們在“母雞”的保護(hù)下飛快地跑著、叫著，見“老鷹”捉不著自己，便沖“老鷹”做“鬼臉”。“老鷹”跑了半天，也捉不到“小雞”，他氣壞了，蹲在地上休息起來。“小雞”們見“老鷹”在休息，就放松了警惕。忽然，“老鷹”從地上一躍而起，張開利爪。撲向最后一只“小雞”。這只“小雞”還沒反應(yīng)過來，便成了“老鷹”的`口中餐。“老鷹”臉上露出了得意的微笑，他終于可以飽餐一頓了。
“老鷹捉小雞”的游戲真好玩，我真想再玩一次！
老鷹捉小雞游戲作文 篇5
“哈哈哈……”操場上傳來陣陣歡笑。
原來是體育課上，我和同學(xué)正在玩老鷹抓小雞的游戲。黃宗耀同學(xué)在這輪游戲里是老鷹，而我是母雞，身后還跟著一些“小雞”同學(xué)。老鷹抓小雞的游戲就是由母雞來擋住老鷹的攻擊，小雞躲在母雞身后跑動(dòng)，一共有三次機(jī)會(huì)。
第一局，“老鷹”怎么抓也抓不到“小雞”。于是“老鷹”眼珠一轉(zhuǎn)想到了一個(gè)好辦法，繞到后面去抓小雞。只見“老鷹”一個(gè)假動(dòng)作，轉(zhuǎn)身就來到了“小雞”身后。要不是我發(fā)現(xiàn)及時(shí)，“小雞”就要被抓走了。可是萬萬沒想到“老鷹”竟然故技重施，我還沒有反應(yīng)過來，就被抓走了一只“小雞”。我心里罵著自己：不應(yīng)該大意的，怎么能躲過了一次，就放松警惕呢！
第二局，我不再大意了，雙眼緊盯“老鷹”的一舉一動(dòng)，導(dǎo)致“老鷹”怎么也抓不到小雞。突然“老鷹”叫到：“我的肚子好疼啊！……”擔(dān)心他真的不舒服的我，又一次放松了警惕，靠近了“老鷹”，沒想到他一下子站起來，可是他沒有想到的是，我內(nèi)心其實(shí)一直都警惕著。見他起身我就立馬打開我的雙手，“老鷹”見狀，真的'是那我們一點(diǎn)辦法也沒有。
第三局，“老鷹”沒有了辦法，只好無章法地亂抓了，跑累了的他休息了一會(huì)兒，又站了起來說：“我要抓小雞！小雞在哪我就在哪！”快樂的時(shí)光總是短暫的，話音剛落，下課鈴聲就響了起來。
我的心情很開心，如果每次都開心就好了。
老鷹捉小雞游戲作文 篇6
下課鈴聲響了，同學(xué)們快步地走出教室，到操場上參加自己喜歡的課間活動(dòng)，校園里頓時(shí)熱鬧起來。
剛下課，我們十幾個(gè)女生都出來了，并有個(gè)女生提議：“我們好不容易都出來了，就一起做個(gè)游戲吧!”我們都表示贊同。做什么游戲呢?有人說扔沙包，有人說丟手絹，還有人說踢足球……最后選了老鷹抓小雞游戲。
我們分配好人物的角色，老鷹是一個(gè)長得很高的女生來擔(dān)任，而“雞媽媽”雖然體形不是很高大，但是身體卻很靈活，而我當(dāng)了一只可愛的小雞，小雞一共有13人。
出于保險(xiǎn)，我選擇了站在雞媽媽的身后，因?yàn)槔销椬バ‰u時(shí)，一般都是抓比較靠后的小雞，所以我站在了雞媽媽的后面——小雞隊(duì)伍的最前面。
游戲開始了，老鷹咧著嘴，瞪著眼，把手臂張開，張牙舞爪地向我們奔來，嘴里還不停地喊：“老鷹來啦!老鷹吃小雞來啦!”老鷹跑得很快，像一只兇猛的獵豹，向我們發(fā)起了一輪又一輪的'襲擊。這讓我們嚇了一跳。還好雞媽媽靈活快速地躲開了，也張大了手臂擋著，讓老鷹過不來。
隨后，老鷹又進(jìn)攻了幾次，不是被雞媽媽躲掉，就是被攔下。老鷹著急了，忽然，猛的一下發(fā)起了攻擊，雞媽媽還沒有反應(yīng)過來，而那只兇猛的老鷹就成功地抓到了一只小雞。痛失了一個(gè)寶寶，雞媽媽更加警惕起來。老鷹再抓一個(gè)小雞，我們就會(huì)輸了。
第二回合開始了，這局只有很短的時(shí)間，如果在這段時(shí)間內(nèi)沒抓到小雞，那老鷹就輸了，所以我們必須拖延時(shí)間。也不知道這局是怎么了，這只老鷹擺出了一副高高在上的樣子，我們都知道是老鷹驕傲了，所以我們也沒有慌亂，而是小心地躲開了老鷹的攻擊，最后時(shí)間到，我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
這次游戲讓我認(rèn)識(shí)到：團(tuán)結(jié)就是力量，只要同心協(xié)力，多么強(qiáng)大的敵人都能戰(zhàn)勝。
老鷹捉小雞游戲作文 篇7
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了。我們像一群小鳥“飛”出了教室，來到操場，我們便玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
首先，我們進(jìn)行了分工。徐浩當(dāng)老鷹，我當(dāng)雞媽媽，豐淑晴、關(guān)梓諾等當(dāng)雞寶寶。
開始了，老鷹就像餓狼一樣，猛的向我的雞寶寶們撲過來。我也不甘示弱，張開“翅膀”，拼命地護(hù)著自己的“孩子”，由于老鷹來勢兇猛，雞寶寶們嚇得緊攥著我的衣服，發(fā)出一陣陣尖叫聲。狡猾的老鷹沒有得逞，便后退了幾步，佯裝撓頭，然后又來了個(gè)猛撲，怎奈我的雞寶寶們機(jī)智、靈巧，老鷹總是撲空。于是，他便像泄氣的皮球一樣，坐在了地上。我們終于可以喘口氣了，也一起蹲下歇息片刻。
忽然，老鷹的手扶著地想站起來，我立刻呼喚雞寶寶們提高警惕，并以最快的速度站了起來。我們一邊朝后退著，一邊躲閃著兇猛的老鷹。任憑老鷹左擊右攻，我們都一次又一次地躲過了危機(jī)，當(dāng)然也沒有傷到聰明的雞寶寶一根毫毛。
我們大戰(zhàn)了不知多少回合，老鷹已累得氣喘如牛了。雞寶寶們一邊歡呼雀躍著，一邊諷刺、挑釁著。正當(dāng)我們得意忘形時(shí)，老鷹卻兇狠狠的沖了過來，他的力量好像又復(fù)活了似的.。他猛地來了一個(gè)“餓狼撲食”，抓走了一個(gè)雞寶寶，其余的雞寶寶驚恐萬分，有幾個(gè)竟被沖散了。之后，老鷹更是威風(fēng)大振，可憐的雞寶寶們在一陣陣掙扎聲中被老鷹捉走了，結(jié)果，我的雞寶寶們一個(gè)也沒剩！
這就是我們常玩的老鷹捉小雞游戲，雖然我們輸了，但我們也玩得特別痛快。它不僅鍛煉了我們的身體，還鍛煉了我們的判斷能力和反應(yīng)速度。
老鷹捉小雞游戲作文 篇8
“鈴鈴鈴”下課了，我們像快樂的小鳥一樣“飛”了出去，“老鷹捉小雞”的游戲馬上開始了！
按照老規(guī)矩，開始選老鷹，“手心手背看誰最倒霉”，只見大家都是手心朝上，只有我是手背朝上，我真是暗自高興，因?yàn)槲易钕矚g當(dāng)老鷹了，緊接著，全班最高的小紅自告奮勇地當(dāng)了母雞，那其它同學(xué)就當(dāng)小雞了。
游戲一開始，我就故意吡牙咧嘴地嚇唬她們，我伸出雙臂拍打著翅膀，裝成很兇的樣子，老母雞也不示弱，喊到：“孩子們，別怕，媽媽會(huì)保護(hù)你們的”，我的.進(jìn)攻開始了，我往左邊追，她們就往右邊躲；我往右邊追，她們就往左邊躲，累得我上氣不接下氣，我心想，哎，要想捉到小雞可真不容易啊。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，我慢慢地往左邊跑，她們飛快地就往右邊躲，我見她們上了當(dāng)，就趕快往右邊跑，可把小雞們嚇壞了，趁她們還沒反應(yīng)過來，我就捉到了兩只小雞，我拿著我的“戰(zhàn)利品”向母雞炫耀，“怎么樣？我厲害吧！”我還假裝咬住一只小雞的耳朵，耀武揚(yáng)威道：“小雞的肉又香又嫩，真好吃！”逗得同學(xué)們哈哈大笑。
“鈴鈴鈴”上課的鈴聲響了，我們快速地跑回教室，操場上還回蕩著我們歡快的笑聲。通過當(dāng)老鷹，我知道了做任何事都要多動(dòng)腦筋，在這里，我用到了“聲東擊西”的方法，我是不是很棒呢？
老鷹捉小雞游戲作文 篇9
周末，我和我的朋友在小區(qū)玩“老鷹抓小雞”的游戲，大家高興地一蹦三尺高。
游戲規(guī)則是：選一個(gè)人當(dāng)“老鷹”，再選一個(gè)當(dāng)“母雞”，剩下的當(dāng)“小雞”。
開始時(shí)，“老鷹”狠狠地看著小雞們，好像在選定目標(biāo)，不一會(huì)兒便飛快地沖了過去，不料被“母雞”擋住了。“老鷹”瞪大眼睛，發(fā)出一種“哇哇哇”的聲音把“小雞們”嚇得瑟瑟發(fā)抖。那一只“小雞”皺著眉頭，一臉害怕的'表情，仿佛在說：“不要吃我，我的肉不好吃啊！”這時(shí)“老鷹”又撲了過去，結(jié)果“母雞”一擋，“老鷹”又撲了個(gè)空。
接著“母雞”張開雙臂，眼神堅(jiān)定，好像要誓死保護(hù)著“小雞”。“老鷹”一直在那里站著，一動(dòng)不動(dòng)，“母雞”等啊等，結(jié)果有些困了。這時(shí)“老鷹”飛快地跑過來，抓到了一只“小雞”，“老鷹”得意地哈哈大笑起來。緊接著“老鷹”又往左跑，又往右跑，把“母雞”繞得氣喘吁吁。就在這時(shí)“老鷹”像腳下生風(fēng)了一樣跑過來，抓到了一只“小雞”，“母雞”氣得直瞪眼。“老鷹”不斷地發(fā)起進(jìn)攻，“母雞”一直擋，實(shí)在撐不住，又被抓走了一只“小雞”。“老鷹”如猛獸般進(jìn)攻，“小雞”不斷損失，最后只剩下一只。“老鷹”兇惡地說：“你個(gè)臭小鬼，我今天就要把你給吃了！”說完，像風(fēng)一般地沖了過去，“母雞”依然在守護(hù)著“小雞”，可是還是被抓住了。
這個(gè)“老鷹抓小雞”的游戲可真好玩呀！下次我還要玩這個(gè)游戲。
老鷹捉小雞游戲作文 篇10
下課了，激動(dòng)而興奮的我們在老師的帶領(lǐng)下去操場玩老鷹捉小雞的游戲。
老鷹捉小雞的游戲真好玩。明明充當(dāng)威風(fēng)凜凜的.老鷹，月月當(dāng)和藹可親的母雞，其他同學(xué)當(dāng)活蹦亂跳的小雞。
游戲開始了。老鷹伸出那尖銳的爪子，張開血盆大口，瞪著銅鈴般的眼睛，老鷹似乎想把小雞一網(wǎng)打盡，讓這里寸草不生，老鷹做出可怕的樣子，他想讓小雞們聞風(fēng)喪膽。可母雞也不是吃素的，它不甘示弱地張開雙臂，竭盡全力地抵擋老鷹一次又一次的進(jìn)攻，小雞們生怕掉了隊(duì)，寸步不離地跟著母雞媽媽，大家像一條長龍，真是嘆為觀止。
老鷹向左，母雞靈活地向左跑去，小雞緊隨其后，也向左跑去，老鷹又向右跑去，母雞和小雞們也不敢松懈，一同向右跑去。老鷹看一時(shí)半會(huì)兒抓不住小雞，就左搖右晃地跑來跑去，分散雞媽媽的注意力，弄得大家頭昏眼花，左躲右閃的小雞們似乎有些疲憊，氣喘吁吁的休息一會(huì)兒，說時(shí)遲那時(shí)快，老鷹看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛然一沖，三只小雞躲閃不及，驚慌失措地“離開”了雞媽媽的大隊(duì)伍。“嗖”的一聲，老鷹像剛出蹚的子彈一樣撲向了那三只掉了隊(duì)的小雞。老鷹成功地抓住了其中一只小雞，另外兩只小雞則成了“漏網(wǎng)之魚”。老鷹開懷大笑，母雞自責(zé)沒有好好保護(hù)好這群小雞，被抓走的小雞則傷心地低下了頭。
“叮鈴叮鈴”，一陣悅耳的上課鈴聲響起，同學(xué)們整齊地回到了教室，可大家的笑聲仍在操場上回蕩。
老鷹捉小雞游戲作文 篇11
“加油，加油！”體育課上，老師正在組織同學(xué)熱火朝天地玩游戲。今天一上課，老師就大聲宣布：“同學(xué)們，我們來玩一個(gè)老鷹捉小雞的游戲！”適音未落，同學(xué)們便歡呼雀躍起來。我心里暗想：老鷹捉小雞？真有趣，我一定要當(dāng)小雞！
游戲規(guī)則是一個(gè)人當(dāng)母雞，一個(gè)人當(dāng)老鷹，三個(gè)人當(dāng)小雞，老鷹去捉小雞，母雞則要保護(hù)小雞。
馬上要開始了，我如愿以償當(dāng)上了小雞，可是，不幸運(yùn)的是我站在最后面。很容易就會(huì)被抓住。游戲開始！老鷹向母雞張牙舞爪地猛撲過來，母雞張開雙臂，護(hù)住小雞，左右躲閃。老鷹又向小雞撲來，我大叫一聲，連忙閃開，老鷹撲了個(gè)空，還是不死心，又向我抓來。突然，我的衣角被老鷹死死地抓住了。"哎呀！”我使勁一扯，老鷹松開了“爪子”，差一點(diǎn)兒摔倒。“哈哈哈！”老鷹笨拙的樣子引來同學(xué)們的陣陣笑聲。我長吁了一口氣：真是虛驚一場，差點(diǎn)就變成老鷹的.“美餐啦！”接連幾次，我們幾只小雞齊心協(xié)力，左躲右閃，在雞媽媽的保護(hù)下，老鷹那"到嘴的食物"都弄丟了，我們安全地逃出了老鷹的"魔爪”。
伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語，這輪游戲結(jié)束了，饑腸轆轆的老鷹沒抓到一只小雞，垂頭喪氣地回了“巢”。今天的老鷹捉小雞游戲我玩得酣暢淋漓，真是太開心了！
老鷹捉小雞游戲作文 篇12
今天我們玩了老鷹捉小雞。
游戲是這樣的：一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)母雞，剩下的人當(dāng)小雞。“老鷹”要捉住小雞，“母雞”則要保護(hù)自己的“孩子”，“小雞”都拉著前面一個(gè)人的衣服，被“老鷹”抓到可就出局了。
經(jīng)過黑白配，小王當(dāng)“老鷹”，小李當(dāng)“母雞”，我呢，就是一只“小雞”。我緊張得要死：我跑得這么慢，可“老鷹”小王是我們班跑得最快的，我肯定完了。
游戲開始了，我緊緊拉著前面同學(xué)的.衣服，生怕自己出局。“老鷹”可狡猾了，他先放慢腳步，讓“母雞”放下警惕。然后他在“母雞”沒注意的時(shí)候突然向最后一只“陳小雞”撲去，用“爪子”抓住地面，不讓小陳動(dòng)，大叫：“出局！”我更緊張了：連小陳都被撲倒了還不放過，天哪！
第二回，“老鷹”每次放慢腳步“母雞”都盯著他，“老鷹”又打起了新主意。“老鷹”往左跑，“母雞”也往左攔，而“小雞”一半在左邊，另一半還沒來得及往左跑。就這時(shí)，“老鷹”以迅雷不及掩耳之速向右邊的“小雞”沖了過去，一下子就把隊(duì)伍弄斷了。我嚇壞了，我后面只剩一個(gè)人了，不久，她在換方向時(shí)被抓，我成了最后一只“小雞”，我吸取了其他“小雞”的經(jīng)驗(yàn)，一直盯著“老鷹”，躲在他后面。果然，我一直沒有背抓住。
游戲結(jié)束了，我依舊沒有被抓住。我想：我們一定要注意觀察，吸取別的經(jīng)驗(yàn)。
老鷹捉小雞游戲作文 篇13
“哈哈哈”操場上不斷傳來同學(xué)們的歡聲笑語，我們正在玩“老鷹捉小雞”的.游戲。
這節(jié)課是體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。“玩點(diǎn)什么好呢？”我正在思考中，突然想到了一個(gè)特別好玩的游戲，那就是“老鷹捉小雞”。說玩就玩，我連忙召集了一些同學(xué)們過來，經(jīng)過挑選，確認(rèn)“老鷹”是李嘉茗，“母雞”是劉思辰，我和余涇成是“小雞”。緊張而又刺激的游戲開始了，“老鷹”一會(huì)兒在我右邊，一會(huì)兒在我左邊，還好“母雞”張開翅膀保護(hù)我們，才沒有被“老鷹”捉住。
“老鷹”見沒有得逞，便想了一個(gè)辦法，就是在原地不動(dòng)，等我們放松警惕時(shí)，一下子把我給捉住了，于是我出局了。
之后，他又用同樣的戰(zhàn)術(shù)，以為可以讓捉住另一只小雞，可聰明的“母雞”沒有上當(dāng)。當(dāng)他知道辦法行不通時(shí)，又想了一個(gè)辦法，那就是躲在一個(gè)我們看不到的地方，“小雞”差點(diǎn)被抓住。可是，我并不能告訴大家老鷹躲在哪，只能干著急，好在“母雞”沒有上當(dāng)。氣急敗壞地老鷹又想出了一個(gè)辦法，那就是突然出現(xiàn)在“小雞”的背后，前幾次都被“母雞”給擋了回去，直到快下課時(shí)，“老鷹”還是把另一只“小雞”給抓住了。就這樣，我和另一個(gè)小雞都出局了，“老鷹”勝利了。
就在這時(shí)，下課鈴聲響了，我們戀戀不舍地回了教室。
老鷹捉小雞游戲作文 篇14
今天下午的體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)，我約來了幾個(gè)伙伴，在操場上開展了一次老鷹捉小雞活動(dòng)。我們先定好規(guī)則：在所有同學(xué)中選一個(gè)扮演老鷹，其他人中選一個(gè)年齡最大的當(dāng)母雞，剩下的當(dāng)小雞。老鷹每次只能捉隊(duì)伍當(dāng)中最后一個(gè)小雞，只要小雞蹲下來以后，老鷹就不能捉了，但是小雞們最多只能蹲十秒鐘，每一回合只能蹲五次，所以老鷹還是不容易捉到小雞的.。最后一個(gè)小雞總是嚇得提心吊膽，魂飛魄散。
游戲開始了，杜達(dá)凱扮演老鷹，謝少陽扮演母雞，我和別的同學(xué)扮演小雞，只見杜達(dá)凱眼疾手快，左晃一下，右晃一下，盯住了最后的那個(gè)小雞，然后飛快的穿過母雞，用箭一般的速度把最后一個(gè)小雞“叼”走了。第二次，老鷹先假裝跑來跑去，盤算著怎樣才能把小雞捉到手，突然，老鷹猛的撲了過去，把倒數(shù)第二個(gè)小雞也捉住了。老鷹實(shí)在太厲害了，一連捉到了兩只小雞。
這次輪到我是老鷹的目標(biāo)了。狡猾的老鷹先逗留了兩圈，然后從母雞的手臂下鉆了過去，我見母雞沒攔住老鷹，就慌了神兒。我連忙示意老母雞快速蹲下來，小雞們也跟著蹲了下來。這次，老鷹終于失利了，沒有捉到我。最后，老鷹費(fèi)盡了所有力氣，一共捉到了兩只小雞。
通過這次比賽，我懂得了一個(gè)道理：做任何事都要肯動(dòng)腦筋，隨機(jī)應(yīng)變，才能做好每一件事情。這次比賽使我久久難忘！
老鷹捉小雞游戲作文 篇15
我四歲的時(shí)候，在苗苗幼兒園上小班。
一天上午。天氣格外晴朗，暖洋洋的太陽照在身上舒服極了！
在這陽光明媚的天氣里老師帶著我們來到幼兒園的操場上。“老師帶著我們到操場上干什么呢？”我想。過了一會(huì)老師說：“我們玩老鷹捉小雞的游戲。”老鷹捉小雞這個(gè)游戲我早就想玩了。
大家讓馮帆當(dāng)老鷹，他可是我們班上跑步高手之一。讓田黎明當(dāng)雞媽媽。他呀！
可是我們班上最胖的了，然后，游戲就開始了。馮帆圍著我們走了三圈后就開始捉了，第一個(gè)捉到的'是舒暢，接下來老鷹故意把鞋帶解開，說：“我的鞋帶開了先系一下。”他說著說著就向我們撲了過來，這只老鷹真狡猾害得雞媽媽左跑跑右跑跑，累得氣喘噓噓還丟了幾只小雞，我也是其中的一只。
第二局開始了，大家讓我當(dāng)老鷹，馮帆當(dāng)雞媽媽。我圍著大家跑了三圈后就開始捉了，我學(xué)者馮帆也故意把鞋帶解開，看了大家一眼，“咦，”大家為什么都看著我？嘿！
我明白了這一招只能用一次不能用第二次。我連忙一跳，“不好。”雖然，我捉到了一只小雞可是鞋子掉了，還摔了一跤，大家一看哈哈大笑起來。我急忙站起來穿上鞋子又撲了上去，雞群一躲我又摔了一跤正在這時(shí)放學(xué)的鈴聲響了，我們的游戲也結(jié)束了。
這個(gè)游戲真好玩，至今我還記得這個(gè)游戲。
老鷹捉小雞游戲作文 篇16
“老鷹抓小雞”的游戲，相信大家一定都玩過吧，在那一天，我們一家人玩了“老鷹抓小雞”這個(gè)游戲。
“老鷹抓小雞”的游戲規(guī)則十分簡單：只需要選出兩個(gè)人，分別當(dāng)老鷹和雞媽媽，其余的人當(dāng)小雞，誰犯規(guī)，誰就不能玩了。
游戲終于開始了，弟弟當(dāng)老鷹，媽媽當(dāng)雞媽媽。“老鷹”張牙舞爪地向我們這些小雞撲過來，而勇敢的“雞媽媽”張開翅膀，保護(hù)著我們這些“小雞”，就這樣戰(zhàn)了幾個(gè)來回，還沒有分出勝負(fù)，肥胖的“老鷹”累得氣喘吁吁，“雞媽媽”卻一點(diǎn)兒都不累。
突然，“老鷹”想出了一個(gè)壞主意，并自言自語道：“哈哈！這次給你們點(diǎn)顏色看看。”說著，他便向右邊邁了一大步，接著，又趁我們不注意，一下子向左跑去，“啊！不好，我被抓住了！”我大叫道。
下一輪開始了，是我當(dāng)老鷹，哈哈！我眼疾手快，一個(gè)快步上去就抓住了一只正在走神的“小雞”，家人們見了，一個(gè)個(gè)都哈哈大笑起來，原來我抓住的那只“小雞”就是剛才抓住我的`“老鷹”。
接著新的一輪開始了，輪到爸爸當(dāng)老鷹了，看著他那笨拙的樣子，我以為他一只“小雞”也抓不住，沒想到他竟然沒走幾步，一伸手就抓住了我。
這件事情雖然已經(jīng)過去很久了，但依然讓我記憶猶新，我多想再和家人們玩一次老鷹捉小雞的游戲呀！
老鷹捉小雞游戲作文 篇17
我的課外生活非常豐富多彩。每天放學(xué)回家寫完作業(yè)，拿出自己喜歡的《格林童話》，有時(shí)候會(huì)在網(wǎng)上打字查資料。但是我最喜歡和同學(xué)朋友一起玩《老鷹和小雞》。
開始玩之前先選了“老鷹”和“母雞媽媽”，我就成了母雞媽媽。比賽開始了，我擋住了我的“小雞”去抓“老鷹”。但是，在我不看的時(shí)候，“鷹”抓到了一只“雞”，我很難過。第二輪一開始，我就下定決心不讓任何雞再被抓到。于是我守護(hù)著“雞”。現(xiàn)在“鷹”不知道怎么做。就在這時(shí)，它想出了一個(gè)聰明的.主意:分散我的注意力。他說:“看！那是什么東西？”我覺得很奇怪，四處看了看。這時(shí)，我突然意識(shí)到，這一定是一個(gè)計(jì)劃！于是我趕緊回頭，專心繼續(xù)守護(hù)“雞”。看到這個(gè)想法行不通，老鷹又想出了一招:從我手底下抓雞。我在想:好吧，我不會(huì)被你騙的！因?yàn)槲矣幸粋�(gè)聰明的小腦袋！他用這部電梯的時(shí)候，我往右邊跑。當(dāng)他再用這一招時(shí)，我把手放下了。反正我不會(huì)再被他忽悠了。就在老鷹用盡所有方法的時(shí)候，鈴聲響了，老鷹對我們說，我放棄。我們高興地歡呼。
我們真的不想離開操場，但是不回去上課就學(xué)不到新知識(shí)，只好忍痛離開操場，在知識(shí)的海洋里開始游戲！
玩了《老鷹抓小雞》之后，我明白了無論做什么都要?jiǎng)幽X思考，不能那么輕易相信別人。玩游戲可以讓我們開心，學(xué)到東西。真的是很好的課余生活方式！
老鷹捉小雞游戲作文 篇18
今天大清早，天陰沉沉的讓人喘不過氣來，中午的時(shí)候雨伴著雷聲終于來了，下午天雖然還是陰沉，但雨停了，我和老公決定帶倆娃去電影院打卡，老公說，應(yīng)該帶娃看一下“長津湖”，給生活在和平年代無憂無慮的娃兒來一場紅色教育，讓她知道我們的幸福生活是用無數(shù)個(gè)革命先輩們的鮮血換來的。我說，這部電影確實(shí)很優(yōu)秀，值得一看，但是我不想看，因?yàn)槲疫@個(gè)人太感性，淚點(diǎn)太低了，從來都不敢看這種類似的電影。最后我們決定帶倆娃去看“老鷹捉小雞”。
“老鷹抓小雞”講的是被母雞撫養(yǎng)長大的小鷹金寶和雞姐姐小迪一同踏上尋找翱翔夢想之旅的故事，雖然小鷹金寶從小是在咕咕鎮(zhèn)的雞群中長大，所有的居民都認(rèn)為金寶雖然是只鷹，但是因?yàn)樵诠竟炬?zhèn)長大的，所以就不應(yīng)該會(huì)飛。但金寶生來就有一顆翱翔之心，無論遇到什么困難，他都在努力的不斷突破自我，竭盡全力的實(shí)現(xiàn)自己飛翔的`夢想，當(dāng)金寶終于能夠翱翔天際的時(shí)候，它在姐姐（小雞小迪）陪伴下，回到了真正屬于自己的地方鳥城。當(dāng)他繼續(xù)追逐夢想的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了鳥城市長蒼翎為了能量石意圖毀掉淳樸安逸的咕咕鎮(zhèn)，金寶在危急之下挺身而出，帶領(lǐng)大家一起守護(hù)了家園。
簡單的來說這是一部傳遞愛的影片，母雞出于母性本能將小鷹養(yǎng)大，小鷹長大后，在養(yǎng)育自己家園即將被摧毀的時(shí)候，挺身而出，守護(hù)家園。
老鷹捉小雞游戲作文 篇19
今天，老師帶我們到體育館玩了“老鷹捉小雞”的游戲，同學(xué)們玩得可開心了。在去體育館的路上，同學(xué)們有說有笑，樂得都合不攏嘴了，恨不得一步就邁進(jìn)體育館里。到了體育館，老師先把我們分成幾個(gè)小組，然后開始選“老鷹”，同學(xué)們都爭先恐后地當(dāng)“老鷹”，最后，老師選了一個(gè)行動(dòng)敏捷的男同學(xué)當(dāng)“老鷹”，又選了一位漂亮的女同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”。
最后又選了八個(gè)同學(xué)來當(dāng)“小雞”。這個(gè)游戲的規(guī)則是：“老鷹”要捉“小雞”，“雞媽媽”要保護(hù)“小雞”，“老鷹”要是捉到“小雞”，就算贏了。老師一聲令下，體育館里一下子沸騰了。只見“老鷹”一會(huì)兒向左撲，一會(huì)兒向右撲，弄得“雞媽媽”暈頭轉(zhuǎn)向，“小雞”們看著“老鷹”那副兇狠的模樣，個(gè)個(gè)都嚇得膽戰(zhàn)心驚。這時(shí)，突然有一只“小雞”掉隊(duì)了，“老鷹”正要撲上去，“小雞”又馬上跟上了隊(duì)伍，“老鷹”氣急敗壞，一計(jì)不成又生一計(jì)。“老鷹”假裝蹲在地上系鞋帶，趁“雞媽媽”不注意，馬上把“小雞”的隊(duì)伍沖散了，一只“小雞”不小心摔倒了，不過這只“小雞”可沒有上次那只“小雞”幸運(yùn)，不久，這只“小雞”就成了“老鷹”的`腹中之物。今天，我們玩得真開心，大家還都有點(diǎn)兒意猶未盡的感覺，我還從中懂得了一個(gè)道理，就是一個(gè)集體要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)力量大。
老鷹捉小雞游戲作文 篇20
今天天氣晴朗，陽光明媚，體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)。
我趕緊把伙伴叫過來，一起商量玩什么游戲。我提議玩“老鷹捉小雞”的游戲，大家一致贊同。經(jīng)過推選，劉碩和李隆盛被選為“老鷹”，孫啟峰被選為“雞媽媽”。我們幾只“小雞”一個(gè)一個(gè)地排在“雞媽媽”后面，準(zhǔn)備開始游戲。
“劉老鷹”先沖了過來，一會(huì)兒往左捉，一會(huì)兒往右捉，“雞媽媽”也不甘示弱，張開雙臂，把我們保護(hù)起來。就在這時(shí)，“李老鷹”也沖了過來，對“劉老鷹”使了個(gè)眼色，兇狠地發(fā)起進(jìn)攻。他兩眼冒著兇光，“雞媽媽”急忙帶領(lǐng)我們往后退。他們兩個(gè)從兩邊夾擊，使得“雞媽媽”顧左顧不了右，我們“小雞”變得十分驚慌、無措。在這千鈞一發(fā)之時(shí)，“雞媽媽”喊道：“所有‘小雞’聽令！”我們立刻排好隊(duì)，只聽他繼續(xù)說：“所有‘小雞’散開！”我們立即向四面八方跑去。兩只“老鷹”正要追我們，卻被“雞媽媽”攔住了，只能眼睜睜地看著我們四散逃走。
過了一會(huì)兒，“雞媽媽”發(fā)布命令：“所有小雞歸隊(duì)！”我們又一個(gè)個(gè)排在“雞媽媽”后面。當(dāng)我們看到“老鷹們”跑不動(dòng)時(shí)，這才松了一口氣。正當(dāng)“老鷹們”又要使詭計(jì)時(shí)，下課鈴響了，我們急忙往教室跑去。最后“老鷹”一只“小雞”都沒捉到，只能無奈地?fù)u頭。
這次游戲給了我很大啟發(fā)，不論做什么事，我們都要遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作，遇事要勇敢果斷、堅(jiān)持到底，這樣才能取得成功。
老鷹捉小雞游戲作文 篇21
相信大家都玩過“老鷹捉小雞”的游戲吧，這是一個(gè)給人啟發(fā)的游戲，不信的話，你就來我們的體育課體驗(yàn)一下吧。
老師帶領(lǐng)我們來到了操場上，給我們講了游戲規(guī)則：一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)母雞，其他人當(dāng)小雞，如果小雞被老鷹捉到，就要變成老鷹。老師講完游戲規(guī)則，就讓我們自由活動(dòng)了。
第一個(gè)當(dāng)老鷹的人正是我，李紅擔(dān)任了老母雞的角色。游戲開始了，我以迅雷不及掩耳之勢，一個(gè)豁虎跳就撲了過去，可惡！竟然一個(gè)也沒捉著。我仔細(xì)考慮了一下，用我之前的“轉(zhuǎn)圈戰(zhàn)術(shù)”，準(zhǔn)能迷惑母雞。我一圈一圈地圍著母雞轉(zhuǎn)，母雞也跟著我在原地轉(zhuǎn)圈，不一會(huì)兒，母雞就快被我轉(zhuǎn)暈了，還有些小雞沒跟上，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖向了雞群，可小雞都蹲下了，游戲規(guī)定了：蹲在雞窩的小雞不可以捉。母雞回過神來，喊道：“蹲得好！”我又羞又惱，一頭向母雞撞了過去，母雞一下子抓住了我。此刻，游戲仿佛變成了“母雞捉老鷹”。我一使勁把老母雞撞到了，然后向一只小雞撲了過去，一手抓手臂，一手抓衣服，盡管那只小雞怎樣掙扎，但還是不能改變自己被抓的命運(yùn)。果然，王剛不幸落入了我的“魔爪”。
就這樣，我就成了小雞中的'一員了。老鷹向我們雞群沖了過來，我們急忙躲開，可還是慢了一步，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……全軍覆滅，就在我們還沒有逃跑的時(shí)候，就被老鷹全部抓到了。
雖然這次游戲中小雞都被捉住了，但母雞和老鷹斗智斗勇的過程讓我非常高興。
老鷹捉小雞游戲作文 篇22
曾旭靈老鷹捉小雞，想必大家都玩過吧，這是一個(gè)簡單的游戲，而我們班卻把它玩成了一個(gè)很火的游戲，快瞧！又開始啦，一起去湊一下熱鬧吧！
首先同學(xué)們石頭剪刀布，誰輸了就要當(dāng)老鷹，其余同學(xué)就當(dāng)小雞，再從里面選一個(gè)兇猛的雞媽媽，各就各位，開始做準(zhǔn)備工作，有的老鷹做出一副兇惡的樣子，想嚇嚇小雞，有的雞媽媽們在和小雞講計(jì)劃，“嘟——”，班長吹起了口哨，小雞歸隊(duì)，雞媽媽在前面，小寶寶在后面站成一排，像一把堅(jiān)強(qiáng)不屈的寶劍。
游戲正式開始了！雞媽媽張開自己的翅膀，雙腳邁得寬寬的，就像足球場上的守門員一樣，盯著前方的足球，堅(jiān)定地對老鷹說，我一定會(huì)保護(hù)好我的孩兒們。”小雞們則躲在雞媽媽的身后，彎著腰，躡手躡腳的.走著，生怕被老鷹捉住，那鬼鬼祟祟的樣子，就像小偷一樣，只見老鷹朝他們撲來，說：“哈哈！小雞別掙扎了，我要吃掉你們啦。”小雞們一跳，就溜到了另一邊去了，并大聲叫道：“做你的白日夢吧！”老鷹就撲了一個(gè)空，惹得大家哈哈大笑，有趣極了！
叮鈴鈴，上課時(shí)間到，我們大步流星地跑回教室，認(rèn)真安靜地上課了，像什么事情也沒有發(fā)生過一樣。
可我們的心中卻在想，下課了，我還要玩老鷹捉小雞，老鷹捉小雞這個(gè)游戲太好玩了，我真喜歡這個(gè)有趣的游戲，同時(shí)也讓我明白了，團(tuán)結(jié)就一定能勝利。
老鷹捉小雞游戲作文 篇23
我上幼兒園的時(shí)候，老師組織玩“老鷹捉小雞”的游戲。
那時(shí)我根本聽不懂老鷹捉小雞是什么意思。老師是一個(gè)通情達(dá)理的好老師，他怕我們聽不懂是什么意思，特意給我們詳細(xì)介紹了一遍游戲規(guī)則。由一個(gè)人來扮演老鷹抓人，其他幾個(gè)人作為小雞躲在老師的后面。老師后面的人不能亂跑，要拉著前面人的衣服，就像小火車一樣。
講完游戲規(guī)則后，我們開始玩游戲了。抓人的老鷹是我們班的李曉明，他眼睛非常敏銳。他往左抓，我們往右跑，他往右抓，我們往左跑。當(dāng)時(shí)我心里膽戰(zhàn)心驚，生怕被抓到。
李曉明德速度又加快了，我嚇得腿都軟了，根本就跑不快。我們繞了好幾圈。當(dāng)李曉明要抓到我們時(shí)，老師就像一只大鳥豎立起全身的羽毛來保護(hù)我們。李曉明突然眼疾手快，瞬間繞到老師后面，還沒等老師反應(yīng)過來，他就抓到末尾的`我了。我非常不服氣，撇了撇嘴說“哼，要不是我腿軟了，才不會(huì)被你抓到呢！”老師說：“做人要愿賭服輸，不要找借口來掩飾自己的缺點(diǎn)。”我一聽，覺得老師說得挺有道理，做人就是要愿賭服輸，不能找借口。于是我心平氣和地說：“知道了，老師，我下次再也不找借口了。”“只要知錯(cuò)能改，就還是好孩子。”老師夸獎(jiǎng)道。
通過這件事情后，我明白了一個(gè)道理，玩游戲主要的是參與的過程，而不是輸贏，所以我們不能因?yàn)檩斱A影響我們的心情。
老鷹捉小雞游戲作文 篇24
哪邊傳來的聲音呢？原來是310班的學(xué)生在玩“老鷹捉小雞”呢！大家都特別高興，這個(gè)游戲我們玩過上百次了，可就是百玩不厭。
有三個(gè)角色，在這個(gè)游戲里可少不了。一只老鷹，一只母雞，小雞不能少于三只，如果少了三只話，老鷹很容易就抓到了，而且游戲很快就結(jié)束了。這個(gè)游戲的規(guī)則就是：老鷹必須要抓住小雞，碰到了可不算。小雞必須要跟著母雞離開隊(duì)伍，就算送給老鷹做午飯了。
雞媽媽帶著小雞出去散步，可他們才走了一會(huì)，突然飛來一只老鷹，這只老鷹就是梁錦澤，他看見那些肥肥胖胖的小雞開心極了。他猛地沖過來，雞媽媽看見了，立刻張開翅膀保護(hù)小雞，小雞們嚇得直發(fā)抖。可是老鷹速度太快，他伸出了鋒利的爪子，不一會(huì)兒就抓住了一只小雞。雞媽媽著急了，金黃的雞毛都豎了起來。于是雞媽媽開始抵抗老鷹，她抓住老鷹的爪子，可老鷹太狡猾了，趁機(jī)往隊(duì)尾猛的'一抓，就這樣，他連續(xù)抓了很多只小雞，最后一只小雞看見他的兄弟姐妹都被抓住了，自己撞到了墻上，頓時(shí)不動(dòng)了。老鷹見了趁機(jī)把這只傻小雞給抓住了。老鷹開心極了，大聲喊道：“回家要燉雞湯啰。”
我們又來了一輪，這次是馮心雅當(dāng)母雞，可厲害了。她想出一個(gè)好辦法，當(dāng)老鷹過來的時(shí)候，她緊緊地抱住老鷹，讓老鷹伸不開翅膀，但是他還是抓住了一只小雞。其他的小雞呢，嚇得到處亂跑，最后犯規(guī)了，全部送給了老鷹做午飯了。
我們玩的可真開心啊！
老鷹捉小雞游戲作文 篇25
說起游戲，它是我的快樂記憶，伴我童年成長，而現(xiàn)在，只能是我的天真妄想。
我記得，在我上幼兒園的時(shí)候，有一天，老師格外開恩，讓我們在外面玩了一整天，這可把我們高興壞了！我們像脫了韁的野馬，出了籠的猴子，在操場上狂歡。我們在操場上玩了老鷹捉小雞。讓我沒想到的是，大家都在爭先恐后地?fù)屩?dāng)“雞媽媽”和“老鷹”，這兩種角色有什么好的'？還不如當(dāng)“小雞”，像坐過山車一樣跟著“雞媽媽”好，我至今也不明白。有一位大哥哥當(dāng)了“雞媽媽”，他比我們大了整整兩歲，也是我們中班的。他身體粗壯，面目較黑，戴著一副小眼鏡。當(dāng)大家選中他的時(shí)候，他露出了笑瞇瞇的臉，很自信地走到前面去。游戲開始了，我們的“雞媽媽”開場動(dòng)作幅度異常得大，“雞媽媽”左搖右擺，過山車顛三倒四，“小雞們“東躲西藏，但這也躲過了”老鷹“的一次次攻擊。我們在后面看到了這個(gè)情景，開始?xì)g呼起來。但也不知是因?yàn)槲覀兊臍g呼讓他分神了，還是怎么了，他失手了。當(dāng)他看到”老鷹“已經(jīng)在我們身旁的時(shí)候，緊急來了個(gè)神龍擺尾。要知道，臉著地可不是一件好事情。只聽”哎呀“的聲音此起彼伏，”小雞們”東倒西歪，都跌倒了。“老鷹”見此情景，一個(gè)個(gè)把我們抓住了。
這就是我的小時(shí)候，快樂的游戲，也是現(xiàn)在的一個(gè)天真的妄想。也許，我應(yīng)該尋找屬于現(xiàn)在的快樂，就讓“老鷹捉小雞”留在小時(shí)候吧。
老鷹捉小雞游戲作文 篇26
星期日的下午,我和鄰居一起玩起了老鷹捉小雞的游戲.我們一致認(rèn)為高大的李柯當(dāng)老鷹,外號(hào)“小豬”的葉哲宇當(dāng)母雞最合適,剩下的就是小雞了.
分工完畢,游戲開始了,我們這些“小雞”一個(gè)接一個(gè)的拉住前一個(gè)人的衣角，生怕掉隊(duì)。這時(shí)“老鷹”怒氣洶洶地看著我們，饞得是“口水流下三千尺。”再看看老母雞，他正全神貫注地盯著“老鷹”,兩手張開，護(hù)住自己的“雞寶寶”們。可能是“雞媽媽”的防御太強(qiáng)了吧！老鷹連撲幾次都沒成功，垂頭喪氣，而我們“小雞”和“母雞”在一旁看著他的.狼狽樣，捧腹大笑，“老鷹”頓時(shí)火冒三丈，兩腿一蹬一蹬，又向我們展開了激烈的攻勢，,但靈活的“老母雞”左閃右躲，口中還念到：“來呀，來呀！”這時(shí)，老鷹使出了奸計(jì)，垂頭喪氣的，失去了往年的威風(fēng)，說：“我不玩了，老母雞太厲害、太靈活了！”老母雞高興極了，放松了警惕，想：那么厲害的老鷹都敗在了我的腳下，我太聰明了簡直是一個(gè)天才。哈哈，哈哈！可這時(shí)，“老鷹”的眼睛“骨碌”一轉(zhuǎn)，突然對“雞群”發(fā)起了進(jìn)攻，老母雞沒有防備，眼睜睜的看著自己的孩子白白地被奪走，成了他的美食，母雞雖然竭盡全力地保護(hù)自己的“孩子”但是力不從心，一只“小雞寶寶”還是被奪走了。
游戲雖然結(jié)束了，但是大家還沉浸在歡樂的氣氛中……
老鷹捉小雞游戲作文 篇27
今天，老師說要和我們做游戲，游戲是老鷹捉小雞。同學(xué)們歡呼雀躍，興奮地從凳子上跳起來。
游戲馬上要開始了，老師開始分配角色，老鷹由老師來當(dāng)，小紅當(dāng)母雞，別的同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲開始了，只見老師直沖向最后的小雞，雞媽媽一個(gè)甩尾，老鷹就捉了一個(gè)空氣。老鷹再次張開他的.“翅膀”，伸出他的魔爪，又一次沖向小雞。雞媽媽馬上向老鷹跑去，一不小心落下了一只小雞，老鷹看見立刻沖上前去把落下的小雞“叼”回巢里。
過了一會(huì)兒老鷹又回來了，這次他決定換一種方式，只見老鷹左跑一下右跑一下，成功把雞媽媽轉(zhuǎn)暈了。他馬上沖上前去左手一只小雞，右手一只小雞把這兩只小雞又“叼”回巢里。這次雞媽媽虧大了，她決定去啄老鷹，讓他下次不再來偷雞了。正當(dāng)雞媽媽在想怎么啄好，后面的小雞喊起來：“救命！救命！”雞媽媽回頭一看，原來老鷹又來偷雞了。她馬上沖向老鷹拼命地啄他，嚇得他趕緊逃回來巢里。他那狼狽的樣子，把所有的小雞逗樂了，老鷹也情不自禁地笑了起來。
這一次老鷹又換了一種方式，他偷偷地從雞媽媽身后溜過，趁雞媽媽不注意又偷了兩只雞回去。盡管雞媽媽在后面啄老鷹，老鷹終究還是把兩只雞叼了回去。最后老鷹贏了這場游戲，今天可真是一場難忘的游戲啊！
老鷹捉小雞游戲作文 篇28
我的童年是五彩繽紛的，記憶中我玩過很多游戲，其中最喜歡玩的是人們常說的“老鷹捉小雞”。
周四的陽光明媚，體育課上，老師說接下來的時(shí)間同學(xué)們自由活動(dòng)，于是我提議同學(xué)們一起來玩“老鷹捉小雞”的游戲，沒想到同學(xué)們都一致同意了。
游戲開始了，小明當(dāng)“老鷹”，小紅當(dāng)“母雞”，其余的同學(xué)是“小雞”。“老鷹”拔腿就往自己左邊跑，試圖繞過“母雞”，“母雞”馬上快速地往自己右邊阻擋，成功地?cái)r住了“老鷹”。“老鷹”很不甘心，繼續(xù)往右邊跑去，這時(shí)“母雞”也靈敏地往自己左邊跑去，“老鷹”再一次被攔住了。
這時(shí)老鷹故意嘆了口氣：“唉，我真沒用，今天又要餓肚子了。”正當(dāng)我們放松警惕的時(shí)候，“老鷹”像一陣風(fēng)似的飛了過來，從“母雞”的翅膀下跑過來，“小雞們”整齊的隊(duì)形被打亂了。“小雞們”嚇得哇哇大叫，有的'到處亂竄，有的抱著頭迅速地蹲了下來，還有的緊隨著“母雞”身后，操場上四面八方都是“小雞”。這時(shí)“老鷹”看中了一只跑得比較慢的“小雞”，像閃電一般的沖過去把她逮住了。這時(shí)下課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開了操場回到了教室。
這是我一直以來喜歡和小伙伴們一起做的游戲，因?yàn)檫@個(gè)游戲讓我明白了要學(xué)會(huì)和伙伴團(tuán)結(jié)協(xié)作，還懂得了做事要一心一意，臨危不亂。
老鷹捉小雞游戲作文 篇29
我喜歡玩的游戲有三字經(jīng)、捉迷藏、一二三木頭人……其中我最喜歡的是老鷹捉小雞。
規(guī)則是一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)老母雞，其余的人當(dāng)小雞。老鷹要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)捉到小雞，老母雞則要全力以赴的去守護(hù)小雞，小雞跟在老母雞身后跑，不能讓老鷹捉住。
經(jīng)過玩黑白配的游戲決定我來做“老母雞”，濃濃做”老鷹，其他人做小雞。我們在公園做好準(zhǔn)備。
游戲開始了，兇狠的老鷹死死地盯著最后一只小雞，心想：我一定會(huì)捉住它的'。“老母雞”也不甘示弱。伸開雙臂，飛快地跑起來，不讓老鷹捉到小雞，在我的守護(hù)下，“小雞們”一只也沒沒被捉著。
它們剛開始惶恐不安，可現(xiàn)在卻頑皮得出奇！它們拉緊前面的人，一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒跑西。有的甚至挑逗地說：“你來呀！來捉我呀！捉不到我吧。”
老鷹聽了暴跳如雷，加快了步伐，老鷹看我不注意一下子就沖了過去，最后一只小雞被捉住了。老鷹得意洋洋，它繼續(xù)追趕剩下的小雞，所有小雞都累得上氣不接下氣，老鷹看我們精疲力盡就更起勁了，一個(gè)快速?zèng)_跑，不一會(huì)兒又抓走了幾只小雞。
這時(shí)我心里焦急萬分，再也不能讓老鷹碰到小雞了，它向右走，我也向右走，它向左走，我也向左走。
時(shí)間一分一秒地過去了，天也黑了，我們戀戀不舍的回家了。多么好玩的老鷹捉小雞啊！
老鷹捉小雞游戲作文 篇30
嘿嘿，我閃！唉呀，中計(jì)了！哈哈哈
一連竄的笑聲在操場上回蕩，肯定有人在操場上玩游戲吧！究竟是什么游戲呢？讓我們一起去看看他們在干什么吧！
哦，原來是在玩老鷹捉小雞啊！因?yàn)槲覀兌际峭嗤瑢W(xué)，所以我才在戰(zhàn)場旁邊觀戰(zhàn)了沒一會(huì)兒，就被拉到戰(zhàn)場上充當(dāng)戰(zhàn)士參加這場戰(zhàn)爭了。我的兩次戰(zhàn)斗都是勝利的，一起來看看吧！
第一場戰(zhàn)爭當(dāng)老鷹，共兩回合。第一回合，開始我向小雞們的隊(duì)尾沖去，然后在中途伸出自己的手臂。唉，竟然躲開了！再試幾次吧，可是又試了五次，還是一次都沒中，我頭上的火就噌！噌！噌！地往上冒。可是還好，第七次的時(shí)候終于抓到了兩只小雞。第一回合就這樣愉快地結(jié)束了。第二回合開始了，這次我不準(zhǔn)備使用老戰(zhàn)術(shù)了，因?yàn)樽サ叫‰u的可能性太小了。新戰(zhàn)術(shù)就是先向左一晃，然后快速地向右邊沖，而在向右沖的時(shí)候，還要伸手。雖然有點(diǎn)難，可是效果很好，一下就把雞群抓散了，哈哈，五只小雞到手。
第二場戰(zhàn)爭當(dāng)小雞，共一回合。這次我當(dāng)?shù)氖请u尾最后一只小小雞，也是最最危險(xiǎn)的'那只。可是這次戰(zhàn)斗，老鷹是只老弱病殘鷹，而母雞卻是只功夫雞，我們又輕而易舉的勝利了。
叮鈴鈴上課鈴聲響起，快樂的時(shí)光總是那么短暫。我們?nèi)穗x開了操場，心卻還留在那兒繼續(xù)追逐著。
老鷹捉小雞游戲作文 篇31
在我的記憶中，我最喜歡玩老鷹捉小雞了，只要一有時(shí)間，廣場上總是少不了我和小伙伴們玩老鷹捉小雞的身影。
首先，我們先石頭剪刀布，誰輸了，誰就當(dāng)老鷹。開始玩游戲了，小圓當(dāng)老鷹，我當(dāng)母雞，我一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒向右跑，可把老鷹累壞了。過了一會(huì)兒，老鷹假裝累了，趁我一不留神，從我張開的翅膀下鉆了過去，一手捉了一個(gè)，一下就搶走了我的四個(gè)小心肝寶貝：文浩，小雨等。
老鷹乘勝追擊，使用種種陷阱，不一會(huì)兒就把八只小雞捉到了手，還說要帶回去做雞米花吃。我扭頭一看，不好，只剩下一只瑟瑟發(fā)抖的`小雞仔了。不行，這次一定不能再讓可惡的老鷹捉走小雞了，我要保護(hù)好我的孩子了。老鷹休息了片刻，精神抖擻，還得意地對我說：雞媽媽，你就不要再垂死掙扎了，干脆把那只小雞乖乖的送給我吧！我肯定好好‘對待’他們，讓他們吃好喝好，長得白白胖胖的，肯定會(huì)生活得很好的！
她這么一說，倒激起了我的雄心斗志，我沒好氣地回了一句：走開吧你，我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)摹３梦艺f話的空隙，老鷹突然繞到背后襲擊我，還好我反應(yīng)快躲了過去，可是，不管我怎么躲，老鷹都窮追不舍。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，對老鷹說：你媽剛剛喊你回家吃飯了。她半信半疑，但迫于媽媽的威力還是跑回了家。
老鷹捉小雞真好玩呀，下次我還要和小伙伴們一起玩！
老鷹捉小雞游戲作文 篇32
“哈哈，哈哈……”操場的一部分完全被笑聲淹沒了。原來，我們班的同學(xué)正在玩一個(gè)有趣的游戲，名字叫老鷹捉小雞。
游戲規(guī)則是每組派出一只老鷹和母雞，剩下的組員當(dāng)小雞。在游戲進(jìn)行中，如果小雞被抓，就淘汰。母雞可以喊3次蹲下，如果喊了四次，老鷹便可隨意抓小雞。
游戲進(jìn)行中，既有兇猛的老鷹，也有稱職的母雞，還有機(jī)靈的小雞。
王晨旭就是典型的老鷹，他速度極快，速度敏捷，才玩了一會(huì)兒，王晨旭就停了下來，大家詫異的看著他。他大叫一聲，其他同學(xué)嚇了一跳。又趁其不備，一把抓住了嚇愣的我。我真是只倒霉的小雞，反應(yīng)遲頓，動(dòng)作不太敏捷，第一個(gè)被老鷹捉住。盡管我緊抓前面同學(xué)的衣服。他如法炮制，弄得好幾只小雞葬身鷹腹。
再看另一組的母雞——倪曉天，從游戲一開始到結(jié)束，她沒有讓一只小雞被老鷹捉住。在危險(xiǎn)時(shí)刻，她英勇地伸出“雞爪”，擋住了老鷹的去路。她還使出了許多詭計(jì)，左擋右防，有時(shí)還死死抱住老鷹。小雞們疲憊的時(shí)候老鷹及時(shí)喊：“蹲下！”保存了小雞們的.體力。讓老鷹氣喘吁吁，還摔了一跤，嘴里直叫：“好個(gè)兇母雞， 你太厲害了。”
小雞們也個(gè)個(gè)可愛，各具情態(tài)。顧天怡是一只機(jī)靈的小雞，你看，他緊抓著前面同學(xué)的衣服，以自己小小的體型避開了老鷹一次又一次的攻擊。在老鷹快要捉住他的時(shí)候，他又靈巧的一跳，使老鷹撲了個(gè)空。別的同學(xué)都說他滑溜。
叮鈴鈴……下課鈴響了，游戲也在歡聲笑語中結(jié)束了。
老鷹捉小雞游戲作文 篇33
“哈哈哈，”一陣陣笑聲從校園里傳來。你猜，我們在玩什么呢？對了，我們在玩老鷹抓小雞的游戲。首先我找來了小昊、小盧、小林等同學(xué)當(dāng)“老鷹”，小李當(dāng)“母雞”，就這樣，游戲開始了。
我們“小雞”排成長長的隊(duì)伍，第一個(gè)是小付，第三個(gè)是我。“盧老鷹”先來了個(gè)“大鵬展翅”，就開始沖刺。“老鷹”左沖，母雞就左擋；“老鷹”右沖，“母雞”就右擋，寸步不離我們左右。那時(shí)我的心都已經(jīng)從肚子里飛到嗓子眼里。趁“母雞”一不留神，一只“鷹爪”從右邊向我掃來，還好我一個(gè)側(cè)身，同時(shí)壓低身形以防不測。隨后小林遭到了厄運(yùn)，它被“老鷹”抓去了。我們每個(gè)人都在心中燃起了一團(tuán)烈火，我們“小雞”隊(duì)一定要?jiǎng)倮?/p>
從小林被抓走后，小李開始警戒了，這種氣勢可以比得上千軍萬馬。再看小盧，他依舊用輕蔑的眼神看著我們，把我們氣得火冒三丈！他發(fā)起了第二輪的進(jìn)攻，只見他快如靈蛇地沖到我們面前。這時(shí)，小李也做好了迎擊的準(zhǔn)備。小李撲上去死死地鉗住小盧。小盧往下一沉，又恢復(fù)了自由。他先來了個(gè)聲東擊西，可惜我們早已識(shí)破了他的'陰謀，沒有讓他得逞。
這一回合剛結(jié)束，下課鈴響了，我真希望下一次游戲的到來，這個(gè)游戲讓我們感受到了生活的快樂，又能鍛煉我們的反應(yīng)力，真好！
老鷹捉小雞游戲作文 篇34
今天是周末，午休起來，做完作業(yè)，在家里好無聊的。于是，我約上幾個(gè)好友，去小區(qū)里玩“老鷹捉小雞”的游戲。正巧好友們都有空，簡直是一呼百應(yīng)，一個(gè)喊一個(gè)，不一會(huì)兒十來個(gè)朋友很快就聚齊了。
首先，我們猜拳分別定出“雞媽媽”、“小雞”、“老鷹”的`角色。接著，我們就迫不及待地玩了起來。“老鷹”氣勢洶洶地向我們撲來，“雞媽媽”趕緊張開雙臂，彎下身子，左右快速地移動(dòng)著，努力保護(hù)著身后的“小雞”們。嘴里還不停地喊著“往左、往左、往左……往右、往右、往右……快快快……”。“小雞”們一個(gè)拉著一個(gè)，就像是一條長長的蜿蜒著的蛇，他們聽著“雞媽媽”的口令來回?cái)[動(dòng)，左右躲閃，生怕被“老鷹”抓住。
你瞧，站在最后的那一只“小雞”可吃盡了苦頭。因?yàn)樗嚯x“雞媽媽”最遠(yuǎn)，“老鷹” 的爪牙幾次都要觸碰到他了，為了不被抓住，這只“小雞”跑得更是賣力，汗流浹背的，但是一刻也不敢懈怠。而“老鷹”呢，跑來跑去的，也是累得氣喘吁吁，可就是一直抓不到“小雞”。于是，“老鷹”靈機(jī)一動(dòng)，佯裝停了下來，這就讓本來緊張的“雞媽媽”放松了警惕，可是突然間“老鷹”發(fā)力了，他以箭一般的速度向最后那只“小雞”沖了過去，還沒等那只可憐的“小雞”反應(yīng)過來，就被老鷹乖乖抓住了。老鷹獲勝了……
我們在“老鷹”、“ 母雞”、“ 小雞”間不斷地變換著角色，玩得不亦樂乎，不知不覺就到了吃晚飯的時(shí)間，只好意猶未盡地結(jié)束了游戲。
老鷹捉小雞游戲作文 篇35
“丁零零——”，課間活動(dòng)時(shí)間又到了，老師帶領(lǐng)我們到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
老師向我們說明規(guī)則，還給我們分組、分工。史逸帆當(dāng)我們組的“老鷹”，任亦鑫當(dāng)“母雞”，我和其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。
游戲開始了，“小雞”排在“母雞”后面，像一條長龍，“母雞”和“老鷹”面對面進(jìn)入“戰(zhàn)斗”狀態(tài)。只見“老鷹”微微地蹲著，雙手做出要撲的樣子，眼睛貪婪地盯著“小雞”們。我緊緊抓住前面同學(xué)的.衣角，眼睛同祥緊張地盯著“老鷹”。
突然“老鷹”進(jìn)攻了!他張牙舞爪地?fù)溥^來，“母雞”人高馬大，張開“翅膀”奮力保護(hù)我們。“老鷹”瞄著最后一只小雞，緊追不舍，雙方快速兜起了圏子。“小雞”們邊跑邊笑，一不留神，有“小雞”一滑手掉隊(duì)了，隊(duì)伍變成了兩組。“母雞”趕緊跑過來保護(hù)，重新組隊(duì)，把“小雞”們安全地護(hù)在“翅膀”下。
“老鷹”停了下來，雙手撐在膝蓋上，微微喘氣，“小雞”們也趁機(jī)休息一會(huì)兒。我猜，他可能在想怎么攻擊才對吧。果然，他改變了進(jìn)攻方法，只見他先向左一閃，馬上又向右猛撲。這下，“母雞”的節(jié)奏有點(diǎn)跟不上了，我們都被“老鷹”迷惑了，隊(duì)伍變得歪歪扭扭，亂了套，一下子就被沖散，變得七零八落。“小雞”們害怕得哇哇大叫，可是“母雞”分身乏術(shù)，管不了“小雞”們了。“老鷹”趁機(jī)撲上來，毫不留情地抓了四只“小雞”，我幸運(yùn)地躲過“一劫”。
課間活動(dòng)結(jié)束了，我們玩得很開心!
老鷹捉小雞游戲作文 篇36
今天，我們和老師在教室里玩“老鷹”捉“小雞”的游戲，我們很開心。我們選出一個(gè)同學(xué)當(dāng)“老鷹”，老師當(dāng)“母雞”，我和其他同學(xué)當(dāng)“小雞”，“老鷹”在“母雞”的前面，“小雞”一個(gè)接一個(gè)緊緊地跟在“母雞”的后面，“老鷹”要把后面的“小雞”抓到，“老鷹”不能從中間抓，“母雞”要保護(hù)后面的“小雞”不被“老鷹”抓走，被抓的“小雞”要退出游戲，時(shí)間是5分鐘。
游戲開始了，“老鷹”像兇猛的老虎沖過來了，“母雞”張開雙臂，拼命地保護(hù)“小雞”，“老鷹”撲到左，“母雞”攔到左，“老鷹”撲到右，“母雞”攔到右，原來的'“雞群”像一根長長的面杖，現(xiàn)在變的像一條彎彎曲曲的“蛇”了。“母雞”一次次攔檔住了“老鷹”的進(jìn)攻，“老鷹”暫時(shí)失敗了，但是他卻不放棄。觀眾們還不時(shí)的為“小雞”加油。“老鷹”瞄了瞄后面的“小雞”，心里好像在想：“小雞”呀“小雞”你們可要注意了。
“老鷹”把眼睛瞪的大大的，像兩個(gè)小燈泡似的，還不停地上下轉(zhuǎn)動(dòng)，好像一只狐貍在打什么壞主意。然后“老鷹”快速地從“母雞”右側(cè)沖來，“母雞”來不及擋住，就沖到了“雞群”里，抓住了跑在后面的一只“小雞”，這時(shí)“小雞”慌成一團(tuán)，發(fā)出尖叫，“老鷹”趁機(jī)又抓到了第二只、第三只、第四只、第五只。還好我一直緊緊地跟在“母雞”的后面，沒有被抓到。
“老鷹”高興地叫著：“我勝利了！”被抓到的“小雞”個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，像打了敗仗的士兵，個(gè)個(gè)都沒有精神。今天的游戲我們雖然輸了，但是我們玩的很開心！
老鷹捉小雞游戲作文 篇37
在眾多有趣的游戲中，我最喜歡的是老鷹捉小雞。顧名思義，玩這個(gè)游戲就是一個(gè)人當(dāng)老鷹去捉小雞，還要有人當(dāng)雞媽媽來保護(hù)當(dāng)小雞的伙伴兒。如果老鷹捉到的小雞多，老鷹獲勝；如果小雞剩的多，小雞獲勝。
我記得那是一個(gè)冬天，我和我的朋友張業(yè)偉覺得很無聊，就去找朋友們玩兒“老鷹捉小雞”。人齊了，開始抽簽，張業(yè)偉是雞媽媽，小胖是老鷹，其他人都當(dāng)小雞。我們開始說戰(zhàn)術(shù)，張業(yè)偉說：“如果鷹過來，我們防守要是沒防住，你們就分散開，大家贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭。”游戲開始了，小胖左看右看，好像準(zhǔn)備從左邊捉小雞，沒想到他突然向右邊沖了過來，到我旁邊，我大喊一聲“啊！”大家連忙分散，我也急忙跑走，小胖不死心，又是追著我，小胖踩到了一塊兒冰摔跤了。張文浩連忙過去，不小心中了小胖的苦肉計(jì)，原來他是假裝摔跤，讓小雞過來突然抓住他們。張文浩“入了虎口”，這給小胖來了一個(gè)開門紅，給我們一個(gè)下馬威。
第二輪開始了，小胖還追著我，張業(yè)偉連忙過來，結(jié)果他也踩到了冰，像陀螺一樣，一邊轉(zhuǎn)著沖了過來，小胖連忙躲開我和張業(yè)偉往前沖向一塊石頭，張偉慌張地說：“說不想死啊！”他一邊說邊哭著。忽然，我們停下來，原來其他小雞拉了我一把，小胖沖過來了，我們分別往外跑，小胖直接倒了，小胖的.臉上全是雪，還壓到了躲在雪里的我，他壓著我，就像五指山壓孫悟空，大家用盡全力把我拉出來，最后小八胖雖然贏了，但我感覺我們努力了就不算失敗。
我也從失敗中品味到了比勝利的滋味兒還甜的味道，那就是小伙伴們一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作。
老鷹捉小雞游戲作文 篇38
今天下午，老師帶我們玩一個(gè)游戲——老鷹捉小雞。
我們先選了一位同學(xué)當(dāng)“老鷹”，一位同學(xué)做“老母雞”，其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。游戲開始了，只見“老鷹”揮舞著兩只大“爪子”，露出兩排尖利的牙齒，向“小雞們”沖過來。“小雞們”嚇壞了，急忙往后退，時(shí)不時(shí)還發(fā)出“啊——”的尖叫聲。“老鷹”停了下來，仔細(xì)打量著這群“小雞”。忽然，他眼前一亮，好像發(fā)現(xiàn)了排在最后邊的一只“小肥雞”。“呵，天助我也！”于是，““老鷹”向后面沖了過來，“老母雞”見攔不住他，急得伸出翅膀去推“老鷹”。“老鷹”跑得更快了，撞向那只“小弱雞”。他一瞧老鷹跑來捉自己了，笨拙地跑著，一不小心松開了前面人，落在了后面。“小雞們”可沒注意到這些，他們把那只“小弱雞”拋在了后面。“小弱雞”一見這情況，邊跑邊扇動(dòng)著一雙未長全的“翅膀”，恨不得飛到離“老鷹”遠(yuǎn)些的'地方。“老鷹”迫不及待地一跳，捉住了那只“小弱雞”。
瞧，“老鷹”更得意了，他并沒有滿足，繼續(xù)沖向“雞群”。“老母雞”見丟了一只“小雞”，不敢放松警惕，“翅膀”張得更大了，恨不得把“小雞們”圍住。“老鷹”沖過來，跑過去，一只“小雞”也沒抓到，甚至摸都沒摸著。他憤怒極了，眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，立刻想到了一個(gè)主意。“老鷹”雙眼冒著兇光“飛”了過來。“老母雞”扭頭去攔，“雞群”成了一個(gè)半圓形，“老鷹”并沒有著急著往后追，而是沖向中心！“小雞”正好把他圍住。“呵，我想捉哪只就能捉哪只。”“老鷹”自言自語道。他眼一瞇，伸手抓住了一只“小雞”，其他“小雞”則散開了，自個(gè)兒逃命了。我們正玩得開心，忽然下課了，大家只好依依不舍地離開了操場。
這次的老鷹捉小雞游戲真有趣！
老鷹捉小雞游戲作文 篇39
從小到大，最少不了的就是游戲，有老鷹捉小雞、丟沙包、老鼠偷油……其中最讓我喜歡的游戲是老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞的游戲規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)母雞，兩個(gè)人當(dāng)老鷹，其他人當(dāng)小雞，母雞保護(hù)好小雞不讓老鷹抓走。我們經(jīng)過選舉后，我和陳智立當(dāng)老鷹，楊源杰當(dāng)母雞，其他同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲開始了，母雞張開雙臂，保護(hù)小雞，小雞躲在母雞的背后十分害怕。沒想到楊源杰這只母雞這么勇猛，他左擋一下我們的攻擊，右擋一下我們的攻擊，我們兩只老鷹無從下手，無計(jì)可施，正當(dāng)我們要絕望的時(shí)候，陳老鷹跑了過來在我耳邊說了他的想法，我聽了連連點(diǎn)頭。我們一起沖了上去，想給楊母雞一個(gè)左右夾擊，但是楊母雞一下就識(shí)破了我們的奸計(jì)，他立刻后退，然后大喊：“小雞們，快散開！”小雞們立即分散，母雞把我們纏住了，我們漸漸擋不住了，只好撤退。
突然，有一只小雞正好摔倒在草地上，我眼珠一轉(zhuǎn)，腦海里一道金光閃過：對啊，可以用調(diào)虎離山之計(jì)！把母雞引過來，再趁機(jī)抓小雞。我趕緊把我的'計(jì)謀告訴了陳老鷹，他頓時(shí)眉開眼笑，陳老鷹用閃電般的速度撲向摔倒的小雞，這立即引起了母雞的注意，母雞也沖了過去救他的小雞，趁母雞走開，我立刻惡狼似的向其他小雞們撲過去，我來到小雞們面前，小雞們才反應(yīng)過來，可惜已經(jīng)晚了，我把小雞們抓住了，隨后，跑過去幫陳老鷹抓住最后的一只小雞。老鷹勝利了，我和陳智立大喊歡呼：“我們勝利了，我們勝利了”。
這次游戲使我明白了，面對困難，不僅要團(tuán)結(jié)一心，還要協(xié)調(diào)策略，定能干什么事情才會(huì)更好。
老鷹捉小雞游戲作文 篇40
大課間活動(dòng)開始了，老師讓我們玩抓雞老鷹的游戲。一個(gè)學(xué)生扮演鷹，另一個(gè)扮演母雞，其余的扮演雞。我是其中一只雞。我不得不跟著母雞媽媽和其他雞一起躲避老鷹。我不能被老鷹抓到。
游戲開始了，小雞們把衣服一件件拉在后面，把母雞媽媽的衣服拉得緊緊的，和母雞媽媽形成一條長長的繩子。她展開翅膀保護(hù)孩子們，防止老鷹抓到他們。突然，老鷹跳了起來。幸好母雞媽媽反應(yīng)很快，擋住了老鷹的攻擊。否則，一只雞就會(huì)被帶走，雞就會(huì)出故障，這樣老鷹就可以不費(fèi)吹灰之力抓住許多雞。鷹的第二波攻勢來了。只見老鷹左右開弓，母雞媽媽在左一檔和右一防都沒有示弱。這時(shí)，老鷹的進(jìn)攻速度也慢了下來。是不是氣餒了？還是太累了？看到我們有點(diǎn)走神，老鷹突然從右邊加緊攻擊，右邊的母雞媽媽幾乎毫無準(zhǔn)備。老鷹看到了，立刻從右邊攻來一只雞，大大降低了我們的士氣。然后我把雞拉過來說:“你不能分心。母雞媽媽，如果老鷹很快就抓到了小雞，你應(yīng)該盡快阻止它。”
第二局開始了。我抓起母雞媽媽的衣服。老鷹想重復(fù)同樣的把戲，但是母雞媽媽沒有再犯同樣的錯(cuò)誤。但是，由于太過努力，我身后的雞都被甩在了后面，所有的'雞都尖叫著亂竄。現(xiàn)在老鷹到處抓雞，其他的雞都坐下了。老鷹朝我跑來，看著我被抓住。這時(shí)，我也坐了下來，讓老鷹抓不到他們。只有母雞媽媽還在那里。就在這時(shí)傳來一個(gè)聲音:“整行，整行！”原來休息時(shí)間結(jié)束了。雖然課間時(shí)間很短，但在這短暫的時(shí)間里，大家都能玩得很開心。
這真是一個(gè)有趣的游戲。大家邊走邊笑，聊著什么時(shí)候再玩，還沉浸在剛才的快樂中。
老鷹捉小雞游戲作文 篇41
“叮叮當(dāng)當(dāng)老鼠靠墻，你是母雞。叮叮當(dāng)當(dāng)老鼠靠墻，你是老鷹……”咦？誰在“老鼠靠墻？”原來是一群小學(xué)生在分配角色呢。他們要玩什么游戲？哦，是“老鷹捉小雞”呀。
瞧，分配好了。
那只“老鷹”正擺出一副可怕的架勢，說要把所有小雞都抓走；“母雞”也不甘示弱，在那邊壓腿呢；“小雞”都在“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停：“要注意，小心被‘老鷹’捉住了。”“好緊張，我也不想被捉住。”……我被分到了小雞隊(duì)，好強(qiáng)的我自然不想被捉住，心里似乎裝了只兔子，“咚咚”直跳。“游戲開始！”我聽見之后，趕緊跟著“母雞”跑，“老鷹”突然沖了過來，“母雞”慌了。“小雞”們有些不信任“母雞”，“快蹲下！”“不要往那跑！”……這下子，“母雞”完全蒙了，在我們七嘴八舌的指使“母雞”時(shí)，“老鷹”的.突擊讓我們防不勝防，第一局，小雞隊(duì)潰敗了。
看著“老鷹”驕傲的昂首挺胸、一副不可一世的樣子，我們的心里很不是滋味，我立志要讓“老鷹”嘗嘗失敗的味道。
第二局開始了，我們聽從“母雞”的指揮。經(jīng)過一次失敗后，我們沉著冷靜，巧妙的運(yùn)用了三次蹲下的機(jī)會(huì)。知己知彼，百戰(zhàn)不殆。我們一次次的躲過了老鷹的攻擊。剛開始“老鷹”的驕傲都飛到九霄云外去了。現(xiàn)在“老鷹”臉漲得通紅，一滴滴汗珠從他的頭上流下來，手緊張地握成了拳頭。
“游戲結(jié)束！”裁判叫到。看，“老鷹”氣急敗壞又無可奈何的樣子，真是可笑。見此情景，我的心里美滋滋的。
這次游戲不僅讓我懂得了團(tuán)隊(duì)精神，還有驕軍必?cái)〉牡览怼?/p>
老鷹捉小雞游戲作文 篇42
我最喜歡的游戲就是“老鷹捉小雞”。下課了，我和小伙伴又來到操場上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。我當(dāng)然扮演的是威風(fēng)的“老鷹”了。而“雞媽媽”的扮演者是何思儀，其他同學(xué)扮演“小雞”。
游戲開始了，我盯住了一長列的“雞隊(duì)”中最后面的一只小雞，扇動(dòng)翅膀，準(zhǔn)備出擊。可是，“雞媽媽”張開雙臂，像一面墻似的堵住了我進(jìn)攻的.路線。我左繞一圈，右繞一圈，可就是抓不到那只最后的小雞。我想：雞媽媽把我防得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，讓我抓不到那只小雞，我得想一個(gè)辦法，把雞媽媽給引開了。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了三招妙招。
現(xiàn)在，我開始使用第一招。我站在原地，顯出非常疲倦的樣子。“雞媽媽”看了，認(rèn)為我已經(jīng)沒力氣了，就對我失去了防備心。我“趁雞不備”，連忙向左邊繞了一個(gè)大圈，偷襲空擋。眼看就要抓住那只小雞時(shí)，“雞媽媽”突然冒了出來，把我嚇了一大跳。我目瞪口呆，“雞媽媽”的速度怎么這么快！一眨眼，她就跑到我面前來了。第一招失敗了。沒關(guān)系，我還有兩招妙招呢!第二招妙招開始了，我故意向左邊小跑了起來，“雞媽媽”就也跟著我向左邊跑去。突然，我殺了一個(gè)“回馬槍”，向右邊飛奔而去。“雞媽媽”一看，大叫了一聲“不好!”一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，用盡全力向我追來，可是后面有一長列“小雞”呢!這時(shí)，我已經(jīng)抓住了最后那只“小雞”了。“哈哈，我大獲全勝了！”我高興得一蹦三尺高。
“丁零零”，上課鈴聲響了，我們還陶醉在游戲的歡聲笑語中，真希望游戲還能繼續(xù)。“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲真有趣!
老鷹捉小雞游戲作文 篇43
一天下午，老師帶我們一起玩"老鷹捉小雞"。到了操場上大家就圍成一個(gè)大大的圓圈，老師說："誰來當(dāng)一只兇惡的老鷹？"話音剛落，操場頓時(shí)變成了一個(gè)"菜市場"，都說"我來當(dāng)，我來當(dāng)。"老師想了一會(huì)兒，說："孫川洋來當(dāng)老鷹！"話音剛落操場上的人就像丟了魂似的，一個(gè)個(gè)有氣無力的把手放下。接著又選了可愛的.小雞和慈祥的雞媽媽。
游戲開始了，"雞媽媽"左躲右閃，"老鷹"跑東跑西，互不相讓。正在這時(shí)"老鷹"來了一個(gè)"半路殺出個(gè)程咬金"捉到了一只小雞。我在場下大喊："小雞食物吃干草，小雞喝水喝煤油；老鷹食物吃小雞，老鷹喝水喝河水。"比賽更加激烈了，"老鷹"來了一個(gè)"調(diào)虎離山之計(jì)"又捉到了一只小雞，就這樣老鷹捉了一只又一只小雞，捉的只剩下最后一只小雞了。老師宣布"老鷹"獲勝，全場一片歡呼。又一局開始了，因?yàn)?quot;老鷹"一下子抓到了三只"小雞"所以他們被"黃牌罰下"，就這樣游戲在歡笑和歡呼聲中結(jié)束了，我們依依不舍的回到了教室，似乎還想再玩幾局。
我喜歡"老鷹捉小雞"，等我當(dāng)上了"老鷹"后一定要把"小雞"們?nèi)孔ス夤猓疫�要全部"吃"光光，一只也不剩。
老鷹捉小雞游戲作文 篇44
在這個(gè)星期中，我們“愛”上了屈穎，只要一做完操，我們就像馬蜂窩似的一擁而上，吵著要玩游戲。屈穎一直以來，都是我們玩游戲的‘‘大將’’，我們女生都愛玩她說的游戲，只要是她說的，我們舉一百個(gè)手贊成。這次，屈穎提出要玩老鷹捉小雞，我們快速按照她的要求做了起來。
“誰當(dāng)母雞？”“我”“我”“我”。大家爭的爭，吵的吵，把屈穎擠在當(dāng)中，一只只手高高舉在上空，有些人都點(diǎn)起了腳，我提醒了她們一次，這樣很危險(xiǎn)。最后，屈穎選我為母雞，后面的“小雞們”立刻找了一個(gè)好位置，有些男生們也加入到了其中，米香燕手腳都很快，第一個(gè)拉住我的衣角。“各就各位，1，2，3，4，5，開始”屈穎喊道。
屈穎就像一只狡猾的`狐貍，會(huì)突然向一個(gè)方向，讓我不能留一點(diǎn)兒神，我盡量張大手臂，保護(hù)好我的”孩子們”，一條長長的隊(duì)伍，如同一條長龍，隨著龍頭向左右擺動(dòng)，一分鐘過去了，“快，蹲下，快。”我看到“老鷹”來了，趕快張開嗓子提醒我的孩子。后面的幾個(gè)頑皮的孩子，就是“老鷹”的重點(diǎn)對象，他們在我的眼皮底下被可惡的老鷹抓走了。時(shí)間一分一秒的過去，行式緊張起來，我不經(jīng)捏了一把汗。”只剩下3只小雞了，我要趕快去救他們，我們商量了一個(gè)對策，?派了一個(gè)小雞當(dāng)“橋梁”，把計(jì)劃告訴其它“小雞們”。正如我想的那樣，一下子救了許多“小雞”。我們在歡笑的海洋里不停地笑著，瘋玩著。
如一場夢，一會(huì)兒就醒了；如一陣風(fēng)，一吹就過了；如……我們大家都疲倦地回到教室。
五年級(jí):梁鈿釵
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