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小學(xué)寫(xiě)景作文

時(shí)間：2022-01-26 11:33:35 寫(xiě)景

【熱門(mén)】小學(xué)寫(xiě)景作文匯編8篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)景作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】小學(xué)寫(xiě)景作文匯編8篇

小學(xué)寫(xiě)景作文篇1

　　工作之余，終于擠出時(shí)間去了沙漠公路，也終于有了我與沙漠的第一次親密接觸。

　　從項(xiàng)目部出發(fā)，行進(jìn)約2個(gè)小時(shí)的路程，車(chē)子停在“沙漠公路0公里”指示碑前，沙漠公路從這里開(kāi)始，綿延258公里，穿過(guò)無(wú)垠的塔克拉瑪干到達(dá)塔中。沙漠公路也叫沙漠石油公路，是塔里木油田為輸送石油而建設(shè)，但正是因?yàn)橛辛松衬凸罚谶@里沙漠才多了一番生氣。為了保護(hù)公路，公路兩旁種植了寬約十余米的植被，在干涸的沙漠，人們付出巨大的努力來(lái)呵護(hù)著這些綠色植物的生長(zhǎng)。巨大的“滴灌”管線(xiàn)，伴隨在公路兩旁，守護(hù)在植被身邊，顯示了人們對(duì)綠色的渴望，對(duì)生存環(huán)境的愛(ài)護(hù)。

　　穿過(guò)植被，我們飛奔著撲入沙漠的懷抱。今天，沙漠看起來(lái)格外的溫柔，曾被大風(fēng)擄掠的軀體上，留下細(xì)細(xì)的波紋。遠(yuǎn)處，連綿起伏的沙丘靜靜地躺在那里，我有一種說(shuō)不出地想奔跑的感覺(jué)。

　　匆匆地脫掉鞋襪，挽起褲腿便想沙漠“深處”奔去！翻過(guò)一個(gè)又一個(gè)“山頭”（沙丘），沙面上的溫度已經(jīng)有五十多攝氏度，滾燙的沙子燙的雙腳無(wú)法落地，然而與沙漠親密接觸的熱情卻在經(jīng)受住了這般“烤”驗(yàn)。

　　看到了沙漠，擁抱了沙漠，親吻了沙漠！新疆之旅沒(méi)有了遺憾，新疆之旅不虛此行！

小學(xué)寫(xiě)景作文篇2

　　我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“上有天堂，下有蘇杭”這句話(huà)，今年暑假，我和爸爸媽媽一起去了人間天堂——杭州西湖。

　　那天，我們乘車(chē)來(lái)到西湖邊，首先引入眼簾的是那大片大片的荷塘，碧綠的荷葉鋪滿(mǎn)了整個(gè)湖面，荷葉中到處是亭亭玉立的荷花，那可真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映是荷花別樣紅”啊！荷葉下西湖的水真清啊，清得能看見(jiàn)湖底所有的東西，成群的魚(yú)兒在水中快樂(lè)的游來(lái)游去；西湖的水真靜啊，靜得像一面大鏡子，水面沒(méi)有一點(diǎn)波紋；西湖的水真深啊，深得連一根竹竿插進(jìn)去都會(huì)淹沒(méi)。看完西湖的水，我們乘船去“花港觀魚(yú)公園”，路過(guò)了“三潭映月”“斷橋殘雪”“音樂(lè)噴泉”還看到了法海關(guān)許仙的雷峰塔呢。到了花港觀魚(yú)公園，那堤邊的垂柳倒映在水中，仿佛是少女梳理頭發(fā)的秀麗倩影，清風(fēng)習(xí)習(xí)吹動(dòng)著柳姑娘油亮的長(zhǎng)發(fā)絲輕輕地劃動(dòng)著水面，波光粼粼讓人看了不禁感覺(jué)有些醉了。我不禁想起蘇軾的《飲湖上初晴雨后》：“水波瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”

　　漫步在西湖邊，欣賞著西湖邊遠(yuǎn)近的景物，就像置身于一座絢麗的宮殿，更像是走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)卷。讓人留念忘返。長(zhǎng)大后我一定要和他人一起把西湖建設(shè)的'更加絢麗燦爛。

小學(xué)寫(xiě)景作文篇3

　　記得是去年暑假，我和爸爸媽媽一起去杭州玩了玩，其中令我記憶猶新的是西湖這個(gè)景點(diǎn)。

　　記得那次，天上下著小雨，我和爸爸媽媽打著小傘，漫步在西湖邊，我看見(jiàn)街上有些人打著傘慢慢的走著，有些人則快步走到商店門(mén)口，還有些人沒(méi)有傘卻慢悠悠地走著，盡情的享受著雨給他們帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　雨落在了傘上，發(fā)出了“嘣嘣”的響聲，濺出了一串串小小的水花。雨滴落在了西湖里，就像一個(gè)個(gè)小珍珠落在了水面上，激起周?chē)蝗θΦ臐i漪。

　　雨停了，一切又恢復(fù)了平常。這時(shí)的西湖仿佛被一片片云霧籠罩著，真是太美了！

小學(xué)寫(xiě)景作文篇4

　　1）這段話(huà)有歸納綜合地形貌，有詳細(xì)地形貌，有動(dòng)態(tài)，有靜態(tài)，寫(xiě)出了“”的可愛(ài)之處。習(xí)作前后照應(yīng)，視察細(xì)致，還把本身的喜好之情也寫(xiě)了進(jìn)去。

　　2）由于有了富厚的遐想，以是筆下生輝，看吧，把“”比作“”，把“”比作“”，這些形象的比喻，何等生動(dòng)地寫(xiě)出了“”。

　　3）寫(xiě)景捕獲風(fēng)景的特點(diǎn)，形貌景象融會(huì)，由遠(yuǎn)而近，由面到點(diǎn)，處置處罰得井井有條，寫(xiě)出的文章更是層次明白，景有各自差別的形態(tài)顏色，捉住了形狀特點(diǎn)。

　　4）在你的筆下“”儼然像個(gè)小花圃，那么富有生命的氣味，對(duì)“”的形貌，順序序睜開(kāi)，讀起來(lái)一目明了。

　　5）從外到內(nèi)，先容了“”的特點(diǎn)，視察有次序，也很細(xì)致，寫(xiě)得正確生動(dòng)，變更了多種感官，內(nèi)容逼真詳細(xì)。

小學(xué)寫(xiě)景作文篇5

　　我家有一個(gè)小小的陽(yáng)臺(tái)，里面種著各式各樣的花草，有能治蚊子叮咬的三七，有老是下垂的吊蘭，有天天鮮花朵朵的五葉梅……

　　這些漂亮的草兒花兒中，我最喜歡的是三七了，因?yàn)槿唛L(zhǎng)著許許多多的小葉子，每片葉子差不多有三厘米左右，它從來(lái)不開(kāi)花，所以總是綠油油的，它不僅可以治蚊子的叮咬，還有頑強(qiáng)的生命力，不管什么樣的環(huán)境都能夠生存下來(lái)。我想，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它頑強(qiáng)的精神，所以我非常喜歡三七。

　　吊蘭這種花我也很喜歡，它每長(zhǎng)出一根莖就開(kāi)始向下垂，所以人們都習(xí)慣把它的花盆掛在半空中。我家養(yǎng)了好幾盆吊蘭。你看它那綠綠的葉子，長(zhǎng)長(zhǎng)地莖，每根莖上都長(zhǎng)著茂密的枝葉，還開(kāi)著一朵朵白色的小花，簡(jiǎn)直就像一個(gè)漂亮姑娘的長(zhǎng)發(fā)飄落下來(lái)。經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)這種植物和別的植物不一樣，別的植物都是一根莖，而吊蘭卻長(zhǎng)著很多的莖，每根莖上都長(zhǎng)有葉子和小花，這是為什么呢？我以后要多讀書(shū)，了解這里的原因。

　　我還喜歡很多的花草，可是我沒(méi)有它們的種子，最想得到的是喇叭花的種子，因?yàn)樗幕ň拖褚粋€(gè)個(gè)小喇叭，我想把它種在盆里，看著它和我一起長(zhǎng)大。

　　這就是我家的陽(yáng)臺(tái)，也是花草的世界。

小學(xué)寫(xiě)景作文篇6

　　今天學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河巍?/p>

　　一路上，我看見(jiàn)了很多——田間，麥苗返青，菜花金黃。水中，魚(yú)兒追逐，鴨子戲水。道旁，楊樹(shù)挺拔，槐樹(shù)吐綠……

　　到了目的地，我們自由活動(dòng)。在路上，在這里，我都感到了春姑娘留下的氣息……

　　陽(yáng)光暖洋洋的灑在臉上，使人陶醉。在枝頭，柳樹(shù)嫩綠，桃花鮮艷，梨花高潔。在空中，鳥(niǎo)兒翻飛，燕子回歸。我躺在地上，小草弄得我癢癢。我眼睛看著天上，無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天中有幾朵白云，白云也格外多姿，像奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像春姑娘那白凈的臉龐。

　　春風(fēng)像個(gè)慈祥的母親，撫著我的臉，使我感到心曠神怡。春風(fēng)吹過(guò)大樹(shù)，樹(shù)葉輕輕搖動(dòng)。春風(fēng)吹過(guò)水面，水面上就泛起了微波……

　　春季的空氣格外清新，帶著春季的氣息。它能使你去掉煩惱和雜念，它能使你消除疲勞，增添力量。

　　我在春姑娘的懷中不知不覺(jué)的睡著了，醒了的時(shí)候我們就該回去了。

　　在回去的路上，我想：春季，去掉了冬季的寒冷，是萬(wàn)物生機(jī)盎然的開(kāi)始！

小學(xué)寫(xiě)景作文篇7

　　今天陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光照在我身上暖洋洋的，不是有陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)讓我心曠神怡。

　　路邊的花花草草也長(zhǎng)得十分茂盛，春風(fēng)撫摸著大地，小草偷偷的從地里探出頭來(lái)，柳樹(shù)在春風(fēng)中扭動(dòng)著細(xì)肢，小燕子從遙遠(yuǎn)的北方飛回來(lái)了，穿著一身黑色燕尾服來(lái)參加這春天的盛會(huì)。杏花嘟起了小嘴，梨花披上了白色裙子，勤勞的小蜜蜂提著小桶忙綠在花叢中，魚(yú)兒活蹦亂跳的在小河里縱橫著、桃花是最?lèi)?ài)趕春天的，看那邊它們爭(zhēng)先恐后的開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，一陣微風(fēng)拂過(guò)，拂紅了挑花的臉頰，此時(shí)桃花就像一位滿(mǎn)面羞紅的少女站在微風(fēng)中頻頻向你微笑。我輕輕的捧過(guò)一朵桃花來(lái)，粉紅的花花蕾仿佛是天邊那一抹迷人的晚霞一般，一股股芬芳的香氣直鉆我鼻孔，嫩紅的花瓣像，小姑娘粉嫩的小手一般，而花蒂像一位保衛(wèi)疆邊的衛(wèi)士，它們是一群村田的花精靈，伴著春風(fēng)我似乎聽(tīng)見(jiàn)了它們?yōu)槲易囗懸皇资讋?dòng)聽(tīng)的歌曲，在春風(fēng)中跳著一曲曲迷人的舞姿，它們盡情的嬉戲，玩耍，真是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天啊！

　　春天，你是那么的美麗，我愛(ài)你。