水果拼盤比賽作文（精選24篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的水果拼盤比賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
水果拼盤比賽作文 1
這是一個(gè)萬(wàn)里晴空的好日子。清晨，太陽(yáng)公公從海面浮出，白云哥哥打了一個(gè)深深的哈欠，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)伸了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰�！鞍�！”伸伸手、撐撐腰，感覺(jué)整個(gè)人精神抖擻的，打開(kāi)窗簾一縷陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，身上覺(jué)得暖烘烘的。我注視著遠(yuǎn)方的朝霞，可心中卻惦念著班的水果拼盤。
終于，功夫不負(fù)有心人。我緊趕慢趕總算趕到了班里，上課了，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)心中小鹿亂撞似的'表情，原來(lái)都跟我一模一樣��！
這是，笑嘻嘻的老師邁著輕盈的步子來(lái)到教室說(shuō)：“按照上次的布置，我宣布水果拼盤比賽，三十分鐘現(xiàn)在開(kāi)始�！敝宦�(tīng)見(jiàn)老師一聲令下，教室里仿佛變成喧鬧的跳蚤市場(chǎng)，每個(gè)人都興高采烈彩烈的忙前忙后。
“嘿！把蘋果給我！”、“等等！待我把它千刀萬(wàn)剮！”，“誰(shuí)要梨子嗎？”我們小組格外熱鬧，一個(gè)個(gè)組員忙手忙腳的，你放棗子，他切梨，我指揮。每個(gè)人都使出了十八般武藝。正當(dāng)大家都在努力做拼盤的時(shí)候，彭一罡目光炯炯地注視著我的水果拼盤饞涎欲滴的樣子，咂咂嘴口水流了下來(lái)。那樣子，可謂是“口水直流三千尺”。最終，我的大作還是敗在了彭一罡的手下被他一掃而光。看著我可憐的拼盤，“唉！”只好重新做了，加點(diǎn)梨，放棗子，再來(lái)個(gè)畫龍點(diǎn)睛的蔥味小餅干。耶！我的水果拼盤——星星閃爍2.0完工了。
雖然，這次我在評(píng)比中沒(méi)有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，但是我付出了、經(jīng)歷了、也成功了，感覺(jué)自己做的味道還不錯(cuò)。下次，我會(huì)再接再厲的，做出更好的水果拼盤來(lái)。
水果拼盤比賽作文 2
星期三上午，學(xué)校為了慶�！傲⒁弧眱和�(jié)，準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)水果拼盤大比賽。 一大早，同學(xué)們穿上了漂亮的衣服，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
集會(huì)開(kāi)始了，每個(gè)班都精神抖擻地站在自己的位置上，劉校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒了獎(jiǎng)。 集會(huì)完了，我們班爭(zhēng)先恐后地回到教室開(kāi)始做水果拼盤。我們組分工合作，有的去皮，有的切，有的擺，還有的出謀劃策。我們先把黃瓜切成小塊，把它均勻擺在盤子的`四周，然后把香蕉切成小截放在盤子中間，再用勺子舀出圓圓的紅西瓜瓤放在盤里，最后小心翼翼地插上幾把可愛(ài)的小傘。
就這樣，我們的作品就展現(xiàn)在我們眼前：紅的、綠的、黃的還有五彩的小傘搭配在一起，多漂亮呀，真像一個(gè)美麗的涼亭！ 再看看其他組的作品，有的手工精巧，有的造型獨(dú)特，還有的想象豐富。一件件作品整齊地?cái)[在桌上，多像一件件精美的藝術(shù)品啊！ 同學(xué)們圍著作品，參觀、欣賞。
我們用自己的勞動(dòng)和智慧，慶祝著我們自己的節(jié)日，大家多么開(kāi)心�。� 我喜歡今天的水果拼盤比賽，我喜歡今年的“六、一”兒童節(jié)。
水果拼盤比賽作文 3
星期三上午，學(xué)校為了慶�！傲�、一”兒童節(jié)，準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)水果拼盤大比賽。
一大早，同學(xué)們穿上了漂亮的衣服，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。集會(huì)開(kāi)始了，每個(gè)班都精神抖擻地站在自己的位置上，劉校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒了獎(jiǎng)。
集會(huì)完了，我們班爭(zhēng)先恐后地回到教室開(kāi)始做水果拼盤。我們組分工合作，有的去皮，有的切，有的擺，還有的出謀劃策。我們先把黃瓜切成小塊，把它均勻擺在盤子的四周，然后把香蕉切成小截放在盤子中間，再用勺子舀出圓圓的紅西瓜瓤放在盤里，最后小心翼翼地插上幾把可愛(ài)的小傘。就這樣，我們的作品就展現(xiàn)在我們眼前：紅的、綠的、黃的還有五彩的.小傘搭配在一起，多漂亮呀，真像一個(gè)美麗的涼亭！
再看看其他組的作品，有的手工精巧，有的造型獨(dú)特，還有的想象豐富。一件件作品整齊地?cái)[在桌上，多像一件件精美的藝術(shù)品�。�
同學(xué)們圍著作品，參觀、欣賞。我們用自己的勞動(dòng)和智慧，慶祝著我們自己的節(jié)日，大家多么開(kāi)心��！
我喜歡今天的水果拼盤比賽，我喜歡今年的“六、一”兒童節(jié)。
水果拼盤比賽作文 4
下午班會(huì)課，我們班級(jí)要進(jìn)行一次分小組“水果拼盤”比賽。
鈴聲一響，我們小組八個(gè)同學(xué)趕緊從袋子里拿出準(zhǔn)備好的水果：圓圓的石榴和橙子，金黃的橘子、淡黃的梨子，鮮艷欲滴的櫻桃番茄、紅綠相間的鮮棗，新鮮的龍眼和葡萄，裹得嚴(yán)嚴(yán)的“小姑娘”、包裝的瓜子和五香干等，滿滿地?cái)[了一桌。我們還準(zhǔn)備了小刀、勺子、盤子、筷子一大堆用具。
我們剝開(kāi)橘子，用小刀切開(kāi)橙子，一瓣瓣的擺放在盤子的周圍邊上；晨曦把梨子當(dāng)中挖一個(gè)小洞，按上一顆鮮棗，擺放在盤子正中，周圍圍滿了“小姑娘”；空檔處點(diǎn)綴著櫻桃番茄、龍眼和葡萄。圓圓的石榴用小刀一剖開(kāi)，就滾出一顆顆紫紅的石榴籽，亮亮的、嫩嫩的`，使你一看到就饞涎欲滴。這些石榴籽我們小心翼翼的收拾起來(lái)，均勻地撒在水果上面。我們八個(gè)同學(xué)既分工又合作，剝的剝、切的切、擺的擺，一盤“水果拼盤”很快就完成了。
看著我們辛苦制成的“作品”擺放在面前，我們一邊吃著剩余的水果等，一邊焦急地等待著裁判――應(yīng)老師來(lái)給我們的“作品”打分。
“裁判”終于來(lái)了�！岸泉�(jiǎng)”，應(yīng)老師的話音一落，大家顧不上心里的遺憾，就把自己的“杰作”――“水果拼盤”一手搬到了自己的肚子里去了，那準(zhǔn)備好了的勺子和筷子哪里還用得上？只剩下一陣“嘻嘻哈哈”的笑聲，縈繞在大家的耳旁。
水果拼盤比賽作文 5
11月19日，我們五年級(jí)舉行了一場(chǎng)水果拼盤的比賽。比賽是按組評(píng)比的，說(shuō)到水果，那當(dāng)然少不了句桔子，葡萄，香蕉------
比賽開(kāi)始后，我們組的杜陳沁先剝桔子，將一塊一塊的桔子擺放在盤子的四周做裝飾，然后把一個(gè)一個(gè)晶瑩剔透的葡萄放在桔子邊，再將一根牙簽插入其中，最后把一個(gè)番茄插在上面。這樣，一個(gè)水果燈籠也就做好了。我也閑不住了，用小刀將橙子切開(kāi)，然后分成一片一片，放在盤里。而沈亞楠就把葡萄皮剝掉，將石榴剝開(kāi)，再把一顆顆珍珠似的石榴籽撒入盤中。然后，趙煊也就輕松多了，一邊看我們做一邊品嘗著美味的`水果。
等水果拼盤基本成行后，我們也還沒(méi)用掉所有的水果，我看著這些色澤鮮艷的水谷，不禁直流口水，也大吃了起來(lái)。等同學(xué)們都做好后，最后的評(píng)比也開(kāi)始了。雖然最后選中的不是我們，而是陸文佳小組和錢書怡小組，但是我們也得到了快樂(lè)。
從著一次有意義的活動(dòng)中，我明白了我們做事要團(tuán)結(jié)合作，這樣，不管失敗還是成功，都值得我們驕傲。
水果拼盤比賽作文 6
今天，老師通知我們明天進(jìn)行水果拼盤比賽，每小組四人，同學(xué)們聽(tīng)了，欣喜若狂。
放學(xué)回家后，我們小組在QQ上商量著比賽需要準(zhǔn)備的水果及材料，進(jìn)行分工，并商定好拼盤的圖案。
第二天，一進(jìn)教室就聞到了一股甜甜的、香香的味道，我們班一下成了名副其實(shí)的水果樂(lè)園。大家都很興奮，我也特別地激動(dòng)，期待著老師宣布比賽開(kāi)始。田老師一聲令下，我們迫不及待地取出早已準(zhǔn)備好的水果跟盤子，爭(zhēng)分奪秒地?cái)[弄著水果。我們組配合默契，大家齊動(dòng)手，首先把切好的三角形火龍果擺在盤子一圈，然后把香蕉片放在火龍果的旁邊，再把圣女果和櫻桃在中間擺出一朵花，最后淋上酸奶。經(jīng)過(guò)我們齊心協(xié)力的配合，我們的水果拼盤終于大功告成了。
比賽結(jié)束了，大家做的.各種各樣，各組都有自己的奇思妙想，有的小組做的小魚，有的小組做的太陽(yáng)……看著自己做的拼盤，個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑臉。大家相互分享自己做的水果拼盤，吃著自己做的水果拼盤，無(wú)比的香甜，心里像吃了蜜一樣。
通過(guò)這次水果拼盤比賽，讓我們?cè)趧趧?dòng)實(shí)踐中體驗(yàn)到了快樂(lè)，收獲到了樂(lè)趣，感受到了幸福，懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
水果拼盤比賽作文 7
我還未踏進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)宛若銀鈴的笑聲從教室里傳出來(lái)。哦，原來(lái)今天我們要開(kāi)展水果拼盤比賽。
我們有一節(jié)課的時(shí)間做，要把水果做成一個(gè)有意思的圖案。老師一聲令下，我們就開(kāi)始動(dòng)工了。
我想：做水果拼盤，簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽小菜一碟。我要把水果做成一群戲水的鴨子。我先把芒果、藍(lán)莓、胡蘿卜、黃瓜、刀準(zhǔn)備好，再把芒果劈成兩半，把核取出，當(dāng)作鴨子的身體，那身體呈橢圓形。
然后我準(zhǔn)備做鴨子的頭，我用刀子切，可是怎么也切不成圓形。不是扁扁的.，就是方方的，真氣人！我怒氣沖沖地嘀咕：這太難了，我才懶得做，不做算了。要是老師問(wèn)我，我就說(shuō)做不來(lái)嘛，有什么大不了的。我就像泄了氣的皮球似的，坐以待斃。坐了幾秒，突然，我的腦子靈光一現(xiàn)，用剪刀不是比用刀子簡(jiǎn)單的多嗎？我連忙找剪刀。這時(shí)，老師說(shuō)：只有八分鐘了，還沒(méi)做好的同學(xué)抓緊了。我拿起剪刀連忙把鴨子的頭剪成圓形。接著我把芒果剪成三角形，用小刀削薄，當(dāng)作翅膀。再把胡蘿卜剪成嘴巴，在頭上放了個(gè)藍(lán)莓當(dāng)眼睛。哈哈，小鴨子初具雛形！最后小心地把黃瓜皮切成波浪的形狀，一條綠綠的小河出現(xiàn)了。終于，鴨子戲水圖完成了。
此時(shí)，其他同學(xué)也都完工了。有的做了美麗的天鵝，有的做了高大的椰子樹(shù)，有的做了憨憨的大熊貓都可愛(ài)極了。
這次活動(dòng)真有意義，我們一個(gè)個(gè)都成創(chuàng)意大師了。
水果拼盤比賽作文 8
周三，有一節(jié)勞動(dòng)課，老師讓我們帶好水果、盤子和沙拉，我們要做水果拼盤。
勞動(dòng)課上，我們帶好了東西，便準(zhǔn)備開(kāi)始了。我們先把桔子的皮剝掉，把橘子掰成一片一片的。先用大橘子在盤子的中央擺一個(gè)圈，再用小橘子在大圈里面的每?jī)蓚�(gè)接口處擺一塊，在里面放上5顆紫晶色的葡萄，把剝好的桂圓放在又大又紫的葡萄上面。從上面看，就像一朵正在嬌艷開(kāi)放著的美麗花朵。它有著紫色和黃色的`花瓣，和一簇白色的花心，看起來(lái)多么美麗��！我們要擺盤子邊上的水果了，拿出水滴形的綠葡萄，擺在大橘子的外面，和大橘子對(duì)應(yīng)，在在每?jī)蓚�(gè)葡萄之間放幾片香蕉片和一些切成一長(zhǎng)條一長(zhǎng)條的梨，這樣，一個(gè)漂亮的水果拼盤就做完了，我們組的組員都感到十分滿意。
做完了水果拼盤，我們又去參觀別的小組的作品，同學(xué)們的作品擺放的很有條理，有的比較豐富，還有的則有些亂。大家的水果拼盤都擺在一起，顯得很協(xié)調(diào)，我很高興能做出一個(gè)比較吸引人的拼盤。
這時(shí)，老師一身令下，大家都回到自己的座位，開(kāi)始品嘗自己的作品，也不時(shí)到別的小組里品嘗品嘗，有甜甜的橘子，酸酸的葡萄，香香的梨，又甜又酸的石榴，和軟軟的香蕉，啊，真好吃！老師說(shuō)，他會(huì)把今天水果拼盤的照片發(fā)到網(wǎng)上去，讓全校的同學(xué)一起看一看、評(píng)一評(píng)，選出最受歡迎的，真希望我們小組的拼盤會(huì)得第一名。
這節(jié)勞動(dòng)課，讓我感受到了DIY的快樂(lè)，讓我感受到了同學(xué)們純真的友誼和無(wú)限的歡笑。
水果拼盤比賽作文 9
新年到了，同學(xué)們商量好在大掃除前先來(lái)一場(chǎng)水果拼盤比賽。
同學(xué)們一手拿刀、一手拿水果，準(zhǔn)備著自己的水果拼盤。不一會(huì)兒，許多同學(xué)完成了自己的作品。大家把親手做的水果拼盤拿到講臺(tái)上去，講臺(tái)一下子“熱鬧”了起來(lái)。
同學(xué)們做的拼盤都很好看，主裁判和老師都難以取舍哪個(gè)獲獎(jiǎng)哪個(gè)不獲獎(jiǎng)。其中數(shù)陳浩和金宇豪的'作品做得最好看。陳浩做的是三只小豬，小豬胖胖的身子是用圓圓的橙子做的，再用橘子果瓤做耳朵、胡蘿卜做的鼻子，最后用四根牙簽做四條小腿，三只活靈活現(xiàn)的小豬就呈現(xiàn)在大家面前了。金宇豪做的是兩只在湖邊散步的海豚，非常有創(chuàng)意：用半個(gè)香蕉做海豚的身子，香蕉中間開(kāi)了個(gè)口子就是海豚的嘴巴，鑲上桂圓核做眼睛，用兩端削出形狀的香蕉皮做海豚的前肢；湖的做法則更加奇妙：先把火龍果切成兩半，其中半個(gè)把果肉全取出剩果皮做湖底，另外半個(gè)的果肉用冰激凌勺子弄成圓圓的，放在只剩下皮的半個(gè)火龍果里做湖面。這樣奇特的湖面你一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧！
水果拼盤比賽作文 10
為了慶�！傲弧眱和�(jié)，學(xué)校舉辦了一個(gè)水果拼盤的比賽。
比賽終于開(kāi)始了。老師強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)，要講究衛(wèi)生，精心設(shè)計(jì)，要有創(chuàng)意，要注意安全。還可以二三個(gè)人成一個(gè)小組合作，還沒(méi)有等老師說(shuō)完，同學(xué)們就連忙答到：“好的、好的”。老師說(shuō)：“比賽正式開(kāi)始”。說(shuō)完大家都開(kāi)始忙碌起來(lái)。我準(zhǔn)備和別人合作，后來(lái)我說(shuō)：“王煜彬、潘俊我們?nèi)齻�(gè)人合作一個(gè)拼盤怎么樣�！彼麄儍蓚�(gè)人連忙答應(yīng)。我們?nèi)齻�(gè)準(zhǔn)備做一個(gè)水果房子。
需要的水果有西瓜、葡萄、香蕉等水果。需要的工具有：一些線條、一些碎橘子皮，一些小棒、一把小刀和一個(gè)膠帶。所有的東西準(zhǔn)備好了，就可開(kāi)始制作了。
我先把準(zhǔn)備好的膠帶和橘子皮拿出來(lái)，后來(lái)叫他們兩個(gè)人過(guò)來(lái)幫忙。我們準(zhǔn)備先做一個(gè)地毯。將橘子皮擺成長(zhǎng)方形，再用膠帶把它給固定，一個(gè)地毯就輕而易舉的形成了，下面來(lái)做圍欄，先拿出小棒，把小棒豎立在地毯上，后來(lái)用線條把它給拉緊，一個(gè)圍欄就形成了，看到我們的作品以上就要成功了，我們心里喜滋滋的。
然后我們來(lái)做房子。先將準(zhǔn)備好的西瓜切兩半，后來(lái)拿出一半在切成兩半，其中一半就是屋頂，那小小的西瓜藤就是水管，下雨了專門用來(lái)把屋頂上的`水排出的。下面把剩下的西瓜分成三份，做為墻壁，再拿出一個(gè)葡萄來(lái)，找來(lái)一根線把它穿過(guò)，當(dāng)做燈。后來(lái)將屋頂放到上面，這樣一個(gè)西瓜房子就大功告成，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的評(píng)選我們組在比賽中得了第一名。
��！我今天真是太快樂(lè)了！
水果拼盤比賽作文 11
今天，是一年一度的水果拼盤比賽，還沒(méi)開(kāi)校門學(xué)校門口便聚集了很多的人。都期待著水果拼盤能做出什么有創(chuàng)意的作品，不一會(huì)開(kāi)門了，我們進(jìn)學(xué)校了才想起來(lái)水果拼盤是在下午開(kāi)始。雖然我們知道是在下午開(kāi)始，但是這卻沒(méi)有澆滅我們的興致。反而使我們覺(jué)得這場(chǎng)比賽更加有看頭更有興致。
因?yàn)槲覀兛傁胫挛绲谋荣愃杂X(jué)得時(shí)間過(guò)的特別慢，好長(zhǎng)時(shí)間才到了下午，此時(shí)的同學(xué)早已是迫不期待，在宣布了去操場(chǎng)觀看的比賽的位置上的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都排了得好好的，都希望能快點(diǎn)下去，快點(diǎn)比賽。我也很激動(dòng)因?yàn)槲业暮门笥岩矃⒓恿吮荣�；不一�?huì)，裁判宣布比賽開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都想站起來(lái)看看比賽的同學(xué)們都怎么做那些好看的作品，比賽的同學(xué)們都展示了自己絕招，用一把小小的刀在水果上刻畫、切割，把一個(gè)普普通痛的水果刻畫的美輪美奐，妙極了。我們的同學(xué)看了是又驚嘆又留口水，每個(gè)人的眼神都沒(méi)那些好看有創(chuàng)意的水果給吸引了，不一會(huì)比賽結(jié)束，開(kāi)始打分了，我看著我的.好朋友，心里也替他緊張。直到聽(tīng)到他得第二名的消息，我的心才放了下來(lái)，替他高興。
到了最后是參觀時(shí)間同學(xué)們輪流上去看作品，我仔細(xì)的看著，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)瓉?lái)這么有創(chuàng)意，有些意想不到又簡(jiǎn)單的做法都被同學(xué)們給挖掘了出來(lái)！還有我的好朋友做的那個(gè)更是簡(jiǎn)單而又非常有創(chuàng)意！
今天明白了有些東西不是很復(fù)雜而是要我們?nèi)チ粜模グl(fā)現(xiàn)，只有這樣才能有好的創(chuàng)意！
水果拼盤比賽作文 12
大家好，我是記者王雯瑜，來(lái)小桔燈做直播報(bào)告，今天這里舉行了一場(chǎng)水果拼盤賽，我們就跟著鏡頭一起去看看吧！
鏡頭一
小選手們都整裝待發(fā)了，1號(hào)選手是去年的亞軍，他的代表作是火山噴發(fā)，不知道今年他會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢？我們拭目以待吧。2號(hào)選手可厲害了，她可是去年的冠軍，她的代表作是龍飛鳳舞，今年她準(zhǔn)備的水果有香蕉、蘋果、橘子和草莓。由于時(shí)間關(guān)系我就不一個(gè)一個(gè)介紹了。
鏡頭二
一年一度的.水果拼盤賽馬上就要開(kāi)始了，只聽(tīng)老師說(shuō)：“開(kāi)始！”選手們就以迅雷不及掩耳之勢(shì)開(kāi)始了緊張的比賽，1號(hào)選手準(zhǔn)備做百花齊放，他先用葡萄做花心，再 用蘋果做成花瓣，然后用香蕉做花蕊，這樣百花齊放就做好了。2號(hào)選手準(zhǔn)備做快樂(lè)草坪，她用蘋果做成小人的頭，再用香蕉做成身體，手、腳，然后用剩下的香蕉 做了一棵樹(shù)，最后用草莓做了個(gè)太陽(yáng)，就完成了。
鏡頭三
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，評(píng)委們紛紛向選手們的水果拼盤走來(lái)，最后，2號(hào)選手得了冠軍，1號(hào)選手卻得了亞軍，也許是1號(hào)選手太驕傲了吧，這真是一場(chǎng)激烈的比賽呀。時(shí)間過(guò)得真快，又到了我們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，那么大家下期節(jié)目再見(jiàn)。
水果拼盤比賽作文 13
今天老師帶我們?nèi)ヅe行水果拼盤比賽。
我們帶了梨、桔子、蘋果和其他水果。當(dāng)我看到迷人的大橘子時(shí)，我像一只貪婪的貓一樣流口水。
我們開(kāi)始做了。首先我們把梨切成龜殼，然后在上面貼上兩只小眼睛，然后我們把香蕉切成小塊的豎條作為小烏龜?shù)拇竽X，然后我們把金橘放在盤子里作為裝飾品。
“讓我們?cè)傧胍幌�，看看我們能有多好看�！蔽业吐晢?wèn)我的.隊(duì)友們的意見(jiàn)。
"我想烏龜失去了一條腿。"他小心翼翼地說(shuō)道。
在聽(tīng)取了團(tuán)隊(duì)成員的建議后，我添加了它。我把櫻桃番茄切成花瓣，放在左上角。最后，我把桃子切成兩半，放在邊緣上。
就這樣，我們制作的盤子出來(lái)了，我們把它命名為“海底世界”
最后，老師給了我們一個(gè)評(píng)價(jià)，并給了我們“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。
盡管我們贏了，但我們?cè)谥谱魉幢P時(shí)會(huì)更加團(tuán)結(jié)。因?yàn)檫@場(chǎng)比賽讓我體會(huì)到了合作的力量，沒(méi)有球員們的共同努力，我就不會(huì)獲得這個(gè)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。
水果拼盤比賽作文 14
今天我們老師帶我們舉行了一次水果拼盤大比賽。
我們帶了梨子、橙子、蘋果等水果。當(dāng)我看到那迷人的大橙子，我就像只饞貓流下了口水。
我們開(kāi)始做了，先把梨子切成龜殼形，再貼上兩個(gè)小眼睛，接著把香蕉切成一小片一小片的'豎條當(dāng)小烏龜?shù)哪X，然后用金錢橘放在拼盤上，準(zhǔn)備把它當(dāng)裝飾物。
“我們?cè)傧胍幌�，看怎么樣才�?huì)好看�！蔽倚÷暤貑�(wèn)隊(duì)友的意見(jiàn)。
“我覺(jué)得烏龜少了腿�！奔�(xì)心地思彤說(shuō)。
聽(tīng)取隊(duì)員的建議后，我就把它添上了，我再把圣女果切成花瓣形，放在左上角，最后把桃子切成兩半，立在邊上。
就這樣我們制作出來(lái)的拼盤出來(lái)，我們把它取名叫作“海底世界”。
最后，老師為我們做了評(píng)價(jià)，給了我們“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。
雖然我們贏了，但是我們以后做水果拼盤會(huì)更加團(tuán)結(jié)。因?yàn)檫@次比賽讓我體驗(yàn)到了合作的力量，沒(méi)有隊(duì)員的齊心協(xié)力就拿不到這個(gè)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。
水果拼盤比賽作文 15
今天，我們五年級(jí)組進(jìn)行了一場(chǎng)水果拼盤比賽，同學(xué)們都帶足了各種各樣的水果。
比賽開(kāi)始了。各個(gè)小組開(kāi)始緊張地做了起來(lái)，把班級(jí)搞得熱火朝天。我們組也不甘落后，馬上動(dòng)手開(kāi)工！“誰(shuí)把這個(gè)橙子切了？”我問(wèn)�！拔襾�(lái)！我來(lái)！”我們的組長(zhǎng)顧施恩搶著說(shuō)。說(shuō)罷，便搶過(guò)我手里的橙子切了起來(lái)。我也干脆一不做，二不休，開(kāi)始切香蕉片。“奶粉,切完橙子順便把它掏空�！迸谝慌詣冮僮訑[盤�！艾F(xiàn)在就讓我展示一下我的刀功吧�！闭f(shuō)完，我左手拿梨右手拿小刀，把梨切成片狀，又拿起切好的香蕉片，放在梨上量好尺寸，然后我就照著香蕉片的'邊緣，慢慢地把梨中間掏了個(gè)圓形，大小正好和剛才的香蕉片的大小相同，我就把那幾片香蕉放進(jìn)了梨里。切完水果之后我們就把那些水果都擺到了盤子里。老師來(lái)選水果拼盤拿去比賽時(shí)，說(shuō)我們擺得太亂了，因此我們沒(méi)被入選。
雖然沒(méi)被入選，但吃到了甜甜的水果，心里還是甜滋滋的，因?yàn)槲覀兪斋@了快樂(lè)。
水果拼盤比賽作文 16
幾天前，我們進(jìn)行了緊張刺激的“水果拼盤”比賽，這比賽讓我印象深刻。
比賽開(kāi)始前，我們是小組每一個(gè)人都把自己最愛(ài)吃的水果奉獻(xiàn)出來(lái)，有紫水晶般的葡萄。有黃黃的桔子，有紅撲撲的蘋果，還有紅燈籠般的柿子。可以說(shuō)是食材俱全啊。我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，好像自己就是冠軍。比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)老師一聲令下，同學(xué)們馬上拿起桌上的水果盡情地發(fā)揮自己的創(chuàng)造力與想象力。有的把水果們拼成個(gè)東方明珠，有的把水果們拼成一個(gè)母雞，葡萄們是小雞。叫做“母愛(ài)無(wú)限”。我們組把小葡萄做成愛(ài)心型，盤子也是愛(ài)心的'，它有一個(gè)十分好聽(tīng)的名字叫“愛(ài)滿人間”。
最后的冠軍出現(xiàn)了，他是陳凱賓組的南瓜頭，它是用橘子做成的，雕成“萬(wàn)圣節(jié)”南瓜頭狀栩栩如生，他好像在說(shuō)“不給糖就搗亂”。
這次水果拼盤讓人十分高興。
水果拼盤比賽作文 17
今天，我們?cè)诮淌依镩_(kāi)展水果拼盤比賽。昨天我就和媽媽在家里商量好了要拼的樣式。
我一來(lái)到教室，就看見(jiàn)教室中間擺放著很多東西，有紫菜、蘋果、梨、香蕉……看著誘人的水果，我真想吃一口呀。
比賽開(kāi)始了，我想做一朵花。我先拿起一個(gè)橙子，把它切成小塊用來(lái)做花瓣。我一連切了幾塊，每一塊都是月牙形的，放到盤子里，擺成花的形狀。接下來(lái)要做花的莖，再把餅干切小一點(diǎn)，做花的葉子。我很快就把我的作品完成啦。
做好后我就去看別人怎么做的，等待評(píng)獎(jiǎng)。同學(xué)們都做完后，老師讓大家把作品都放到中間的`桌子上展覽。有的同學(xué)做的是椰子樹(shù)、有的是炮臺(tái)、有的是寶塔……真是五花八門、形態(tài)各異。老師給我們每個(gè)人發(fā)了三張獎(jiǎng)票，讓我們自由投票，我給我自己投了一票，給別人投了兩張。最后我得了兩票，是優(yōu)秀獎(jiǎng)。
今天的水果拼盤大賽可真有趣呀！
水果拼盤比賽作文 18
星期一上午節(jié)課，我班舉行了水果拼盤比賽。
“叮鈴鈴”，節(jié)課鈴聲一響，謝老師就讓組成了四人小。我、龐侃、吳怡倩和蔣嘉奇一組。
只聽(tīng)聽(tīng)謝老師令下：“開(kāi)始動(dòng)手！”四人趕快把帶的拿了：水果盤、小番茄、橘子、面包……先商量了一下，做機(jī)器人水果拼盤。
先把橘子對(duì)半切開(kāi)，用半個(gè)橘子做機(jī)器人的'頭，在“頭上”畫上了眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。接著用面包做成機(jī)器人的身體和四肢。最后把小紅番茄地排在機(jī)器人的四周
回頭，同學(xué)們也了漂亮的水果拼盤，做成了蝴蝶、做成了獅子……
謝老師觀看了后表?yè)P(yáng)大家說(shuō)：“你們做的都很不錯(cuò)！”還給的作品和一等獎(jiǎng)的同學(xué)拍了照呢！
下課后，一邊親手設(shè)計(jì)的作品，一邊細(xì)細(xì)地品嘗著水果拼盤，心里不知開(kāi)心啊！
水果拼盤比賽作文 19
星期天，啄木鳥(niǎo)早早地起床去森林超市購(gòu)買水果。因?yàn)樗獏⒓由炙幢P比賽。
啄木鳥(niǎo)剛進(jìn)入森林超市，便碰到了它的好朋友小麻雀。于是，啄木鳥(niǎo)就走過(guò)去問(wèn)小麻雀：“小麻雀，下午我要參加一個(gè)森林水果拼盤比賽，我該買些什么水果比較好呢？”小麻雀想了想回答說(shuō)：“應(yīng)該買蘋果、香蕉、桔子、獼猴桃，做一個(gè)沙灘水果拼盤�！弊哪绝B(niǎo)聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭，感謝小麻雀后，趕緊回家，練習(xí)去了。
到了下午，比賽開(kāi)始了，有非常多的觀眾到現(xiàn)場(chǎng)來(lái)觀看比賽，連小麻雀也來(lái)看啄木鳥(niǎo)比賽。啄木鳥(niǎo)非常認(rèn)真地對(duì)待本次比賽，按照小麻雀給的.意見(jiàn)，做了一份沙灘水果拼盤。
比賽結(jié)束了，成績(jī)出來(lái)后，啄木鳥(niǎo)沒(méi)得到第一名，而是得了第二名。啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“沒(méi)有拿到第一名，真掃興。”小麻雀安慰它說(shuō)：“友誼第一，比賽第二�！弊哪绝B(niǎo)覺(jué)得很有道理，又開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
水果拼盤比賽作文 20
上學(xué)期的一天下午，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的“水果拼盤”比賽，這次比賽讓我終生難忘。
那天碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)去，天氣晴朗，同學(xué)們的心情也格外好，早早地就來(lái)到了學(xué)校。中午終于來(lái)臨了，我們班亂成一鍋粥。別的班的同學(xué)桌上不是擺書就是擺作業(yè)本，而我們班同學(xué)桌上擺著品種繁多的水果，各式各樣的`盤子和鋒利的小刀……都是用來(lái)切水果的工具。
“叮鈴鈴…叮鈴鈴……”悅耳的上課鈴終于響起了，我們班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，等待著譚老師的命令。只見(jiàn)譚老師不慌不忙地在黑板上寫了幾個(gè)大字“‘水果拼盤’比賽開(kāi)始”。同學(xué)們立即熱火朝天地干起來(lái)，個(gè)個(gè)像忙碌的小蜜蜂�？矗堎�(zèng)羽那一組，用挖鉤把可愛(ài)的蘋果娃娃挖成了一個(gè)個(gè)大洞，真是慘不忍睹啊；再瞅瞅周杰立那一組，把僅有的水果都吃掉了……我們這一組左想右想都不知道做什么，看著劉小慧把蘋果切成小方塊，覃一峰把桔子皮剝開(kāi)。這時(shí)，劉婧方走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“喂，你們?cè)谧鍪裁矗俊薄安恢�，他們�(cè)趤y切”我說(shuō)。這時(shí)，賓馨說(shuō)：“我們可以做蝴蝶翩翩起舞呀！”說(shuō)罷，把事先設(shè)計(jì)好的圖案擺在桌上，然后像軍官一樣命令我們?cè)趺醋觥Ｎ业摹肮ぷ鳌笔亲鎏?yáng)，我用小刀切一塊西瓜，然后挖掉小黑籽，把西瓜“修”成圓形，再把梨皮當(dāng)太陽(yáng)的“花邊”，最后擺在盤子的左角邊。我做好了，她們也做好了。我們?cè)诩埳蠈懞米约旱拿趾妥髌访D―蝴蝶翩翩起舞。看，火辣辣的太陽(yáng)照射著一
望無(wú)際的草原，兩只美麗的小蝴蝶在草原上自由自在的飛翔。
我們把我們的“經(jīng)典之作”交給了譚老師，雖然榜上無(wú)名，但我們懂得了“只有付出，才有收獲”的意思。
水果拼盤比賽作文 21
星期三，同學(xué)們提著大包小包地匆匆趕到學(xué)校，每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。這是因?yàn)椋航裉煳覀儼嘁M(jìn)行一次水果拼盤比賽！
整個(gè)上午，同學(xué)們的心情如炸開(kāi)鍋的似的，始終定不下來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻都在談?wù)撝挛绲谋荣悺?/p>
等啊等，盼啊盼，終于下午第二節(jié)課的上課鈴響了。隨著老師的一聲“開(kāi)始”，同學(xué)們手忙腳亂地制作了起來(lái)。首先把水果一一拿出清洗干凈。然后再開(kāi)始做，首先將西紅柿的上面切成兩半，再做成兔子形狀，再放入盤內(nèi)，接著又挑了幾個(gè)個(gè)圓色艷的小西紅柿，把它們每個(gè)均勻地分成四半，小心翼翼地放在盤子圈的第二層。再用挖鉤把蘋果中間挖了一個(gè)大洞，再把西紅柿放進(jìn)去，拿兩顆西瓜籽做成娃娃狀，再放入盤內(nèi)。高芷瑩和何藝鵬把黃瓜切成十來(lái)片，每片都超薄，接著沿著碟邊一個(gè)個(gè)的排，然后把香蕉片疊在上面。然后幫西瓜切成一個(gè)大三角型，再切成一片片放在盤子里。再切幾條菠蘿。
下面做的是排水果拼盤，我們把娃娃狀蘋果放在中間，再把小塊的西紅柿圍在娃娃蘋果旁邊。再把刻成笑臉大西紅柿放在上面的兩方。最后把菠蘿圍成大笑臉?lè)旁谙旅�。這樣一個(gè)美味可口的`水果拼盤就做好了！
做好了水果拼盤后，老師讓各組把各自的水果拼盤放在講臺(tái)上。講臺(tái)上五彩繽紛的水果拼盤令人眼花繚亂，看也看不過(guò)來(lái)。我們組的做好后也將它擺在了講臺(tái)上。你瞧！劉韻芊的水果拼盤雖然普通，但讓人直流口水······好了，開(kāi)始口嘗成果了，我們組的同學(xué)和老師歡笑著品嘗著自己做的水果拼盤……
水果拼盤比賽作文 22
星期三下午的班隊(duì)課要舉行水果拼盤比賽。有許多同學(xué)參加了比賽，我和蔡菁、王絲鷺、周鈺蕓、吳鑫妮、唐偉力一組。我們?cè)谛瞧诙托瞧谌臅r(shí)候我們買了許多水果。有：蘋果、李子、梨、香蕉、楊梅、楊桃、葡萄、橙子、西瓜、西紅柿、火龍果……在比賽前我心想：這次我們肯定贏定了，因?yàn)榕畯?qiáng)人和男強(qiáng)人都在我們組。
下午，我期盼很久的水果拼盤比賽開(kāi)始了。我和吳鑫妮、唐偉力切水果，蔡菁、周鈺蕓、王絲鷺擺水果和洗水果。林鴻崧和高思祺過(guò)來(lái)幫助我們。我們首先切黃瓜，唉，我的技術(shù)爛，要么切的很厚，要么切的太薄，變成了兩半。但是其它人并沒(méi)責(zé)備我，而是暗暗的在鼓勵(lì)我。在她們的鼓勵(lì)下，我放松了心情，終于切的又不厚也不薄。接下來(lái)我們切西紅柿。我們把西紅柿切成兩半，做裝飾。正當(dāng)快切完西紅柿?xí)r，聽(tīng)說(shuō)陳驪安不小心切到了手，流了不少血。我嚇得發(fā)抖，生怕我也被切到，我便自己安慰自己要淡定、小心。就這樣我把我應(yīng)該切的水果都切完了。
啊!該欣賞自己的`勞動(dòng)成果了。這是莊老師走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你們這樣擺太亂了�！蔽覀儽汩_(kāi)始從新擺�！斑@個(gè)擺這里�！薄安灰@么擺�！薄澳憧袋S星那組擺的多好看。”“那一組學(xué)我們�！本瓦@樣你一句，我一句。突然，莊老師說(shuō)：“只剩五分鐘了，抓緊哦！”“��！只剩五分鐘了�！蔽覀兂泽@地喊道。完了完了，接下來(lái)我們一定要團(tuán)結(jié)。
……
噢，我們終于在五分鐘之內(nèi)擺完了水果。該拿去拍照了。當(dāng)我們拿過(guò)去時(shí)，我們看見(jiàn)了黃星她們組的水果拼盤。啊，是只孔雀，好漂亮，她們組肯定會(huì)贏。
拍完照，我們不忍心把我們拼的水果吃掉。在其它組的勸說(shuō)下，我們?nèi)滩蛔〕粤恕?/p>
唉，好期盼能聽(tīng)到我們組得了第一名。等待中……
水果拼盤比賽作文 23
勞動(dòng)課上，老師宣布了一個(gè)令人興奮不已的消息——下節(jié)課做水果拼盤！聽(tīng)了這個(gè)消息，我高興的幾乎跳了起來(lái)。一回到家，我就開(kāi)始挑水果，有蘋果、梨、香蕉……我挑了幾個(gè)最大的。等待著下個(gè)星期的到來(lái)。
盼啊盼，這天終于來(lái)了。老師先給我們布置要求，然后教師里就沸騰了！我和小盧、小倪、小馮等人一組。我們大家?guī)У乃魇礁鳂印⑵贩N十分多。然后，我們分了一下工，便開(kāi)始了制作。
我們先將三塊金黃的檸檬片放在了盤子的周圍，小盧拿出了自己的水果刀，將西紅柿切成了一片一片，瞧！他切的多好呀!我將這些切好的西紅柿放在了檸檬上。然后又在檸檬上。然后又在檸檬上放上了黃瓜，我們拿出了色拉醬，涂在這些水果上，小盧在一次展示絕妙的刀工，他將火龍果切成一塊一塊，我們將它放在水果拼盤中進(jìn)行裝飾，然后，我們又撥了幾個(gè)甜甜的`小柚子放在了四周，真是如虎添翼啊!
邊緣部分做好了，該中心部分了。我們冥思苦想，到底該怎樣做才好。突然，我眼睛一亮：“有辦法了！”我叫小倪迅速的撥了一個(gè)橘子，小倪將剝好的橘子給了我。我將他放在盤子中央，又在頂部放上一個(gè)很小很小的火龍果。哈哈！真是漂亮呀！我我又將縫隙處放上了幾片尖尖的蘋果片。最后，放上一些番茄醬與色拉醬。我們擦了一把頭上的汗，大功告成！
望著我們用雙手做出的杰作，心里還真有一絲的驕傲與自豪！在遠(yuǎn)處看，五彩繽紛的拼盤，顯得十分美麗。近看，它又像一個(gè)婀娜多姿的女子，真是神奇��！
拍完照，我們開(kāi)始了消滅工程，吃著自己的水果，心里甜滋滋的！
水果拼盤比賽作文 24
今天，在陳老師家要進(jìn)行了一次水果拼盤比賽。
我在家先把香蕉的皮扒好了，再把香蕉切成一塊一塊地，放在盤子里，再把紅得像一團(tuán)火一樣的西瓜寶寶切成三角形狀，放在盤子里，然后選幾粒葡萄娃娃放在盤子里，來(lái)到了陳老師家要進(jìn)行拼盤比賽。同學(xué)們有的`帶橘子，蘋果，哈密瓜，西瓜，黑豆，還有葡萄了�？吹竭@些美味水果，使我饞涎欲滴，比賽要開(kāi)始了，我心里又緊張又興奮。
比賽開(kāi)始了，林婧妤。程明豪。許樹(shù)杰先上場(chǎng)。只見(jiàn)許樹(shù)杰慌亂地?cái)[了個(gè)洋娃娃，大家哄堂大笑，因?yàn)樗淖髌贰把笸尥蕖辈幌裱笸尥蕖Ｖ灰?jiàn)林婧妤很鎮(zhèn)靜，她不慌不忙地拿起橘子擺沙灘，又拿起香蕉擺椰樹(shù)和樹(shù)根，最后，拿起綠色的橘子皮擺椰樹(shù)的葉子。程明豪手忙腳亂，一會(huì)兒好像擺太陽(yáng)，一會(huì)兒又變成了海洋世界，程明豪最后用西瓜擺船和小魚，用哈密瓜擺成巖石，又用橘子皮擺珊瑚。我覺(jué)得他們中間林婧妤可能得第一名，許樹(shù)杰可能得第二名，程明豪也可能得第二名。該我比賽了，我不慌不忙地拿起紅西瓜擺成一個(gè)圓形，然后把葡萄擺在西瓜外面，擺成了一個(gè)向日葵。我看了一下鄭城呈，只見(jiàn)他用西紅柿擺了幾個(gè)圓形，并在中間立上一個(gè)蘋果，上面還有兩片西紅柿。
我心想；他應(yīng)該會(huì)得第二名，我肯定得第三名了，心里有些懊惱，比賽結(jié)束了。
老師給我們一人三票，只可以投給自己一票，其余兩票要投給別人。我一票投給黃錦泉，一票投給林婧妤，一票投給自己，我覺(jué)得林婧妤會(huì)得第一名，黃錦泉。鄭城呈得第二名，我，許樹(shù)杰。陳明豪得第三名。結(jié)果每個(gè)人都是三票，輪到陳老師投票了，我們都用可憐的眼神望著她，可最后，老師把一票投給鄭城呈，一票投給林婧妤，一票投給許樹(shù)杰。我沒(méi)辦法，只能當(dāng)個(gè)第二名了，但是我還是很開(kāi)心。
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