有關于我的外公作文
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的有關于我的外公作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關于我的外公作文1
我的外公六十多歲了，中等身材，雖然年紀大了，但是他還是滿頭黑發，眼睛不大但炯炯有神，腰板筆直，精神矍鑠。平時擺著一張嚴肅的臉，但其實他是一個非常溫和正直的老人。
外公是名受人尊敬的醫生。他醫德高尚，救死扶傷，具有專業精神。雖然早已退休，但他還是沒有悠閑下來，繼續留在診所為病人看病。為了更好的服務病人，醫齡已長達五六十年的他現在還開始學起電腦來，一有不清楚的就會查各種資料，我很佩服他這種勤奮好學，敢于接受新鮮事物的`精神。
外公還喜歡拉二胡。只要我到外公家，就聽得見美妙的二胡聲。他出門散步時，也會做著動作，哼著小調呢！非常入迷。為了能學到各種歌曲，外公特意叫老同學給他復印了一大本歌譜，每天晚飯后就照著練習曲子，別提有多認真！過了一兩個星期，他就會仔細地打量他的二胡，擦擦蠟油，調調音，可寶貝呢！
外公更是一位捕魚能手。他有自己的魚塘和魚船，有各式各樣的漁網和魚料。每天診所回來都要去那看看漁網有沒有收了，魚苗有沒有長大了……旺季的時候每天清晨三四點就要去那捕好幾十條魚到菜場去賣，他回來的時候家人都還在被窩呢！捕魚可不容易的，我站在船上好像有種頭重腳輕的感覺，站都站不穩。可外公卻穩穩地現在船頭，俯著身子察看水里的動靜，認真地收集每一條抓到的魚，一看就是個非常專業的捕魚達人。
我的外公就是這樣一位愛好廣泛，不知疲倦，品德高尚，充滿活力的老人，他是我的榜樣！
有關于我的外公作文2
我的外公可是不折不扣的老頑童。他頭發花白，滿臉皺紋，有幾根皺紋甚至由額頭延伸到了嘴角。
有一次，我到外公家玩，爸爸媽媽有事走了，只留下我陪著外公。中午，烈日炎炎。我躺在床上，不知是太熱還是我精力太充沛，我躺在床上翻來覆去睡不著。
外公用胳膊支起頭，笑瞇瞇地看著我說：“嘿，小子，睡不著吧，不如我們去小溪邊玩水吧。”我正愁找不著事干呢，還沒等外公說完，我就跳下了床，向外公家附近的.那條小溪跑去。
那條小溪很淺，我和外公換好了衣服就下水了。
天很熱，一下水我就感覺到了清涼。我和外公玩起了打水仗。我捧了一手水，正想轉身潑外公，外公卻不見了。我正納悶著，外公卻從我后面冒了出來，用腳一踢，濺了我一身水。外公大笑了幾聲：“小子，學著點，這叫乾坤大挪移。”邊說邊跑，“我這招叫得了便宜，跑為上策。”
我想了一下，心生一計。“哎呀，我的腳！”我大叫一聲抱著我的腳。外公停下來，轉過身擠眉弄眼看著我：“小子，莫騙人，我才不會上當呢。”我皺著眉不理他，把腳抬高，專心看著腳板。
外公有些信了，趕緊過來看，他剛走到我身旁，我就勢把他一推，他一個趔趄跌倒水中。我哈哈大笑。外公從水中爬起來，全身上下都濕透了，像個落湯雞。他抹掉臉上的水，一本正經地說：“小子，謝謝了！天熱剛好洗個澡，涼快。”笑得我肚子都疼了。
我喜歡外公，也喜歡外公的幽默，更喜歡外公老頑童的性格。
有關于我的外公作文3
說起外公，我就會想起一件事情來。那是發生在我小的時候的一件事情。
記得那一次外公帶我出去玩，他拉著我的手在大街上走。那時，我非常頑皮，只想自己一個人走，可以顯示自己已經長大了，可是，外公怕出事故，所以緊緊地拉住我的.手一刻也不放松。可是，我不想讓外公拉住我的手，常常要掙脫外公的手一個人走。走到一家商店的時候，我乘外公不注意，使勁一用力，想擺脫外公的控制，一不小心我的手臂給拔了出來，脫臼了，手臂掛下來，痛得我“哇哇”直哭。他立刻輕輕地安慰我，帶我去醫院請醫生幫我治療。來到醫院，醫生問明了情況，拿起手臂往上輕輕一托，說：“好了，沒有問題了。”外公不相信這么快就把我的病給治好了，臉上露出疑惑的神色，還是一股勁地請醫生再給我仔細看看。于是，醫生叫我拿他的筆寫字。我聽了立刻拿起醫生身前的筆寫了起來。外公看到我停止了哭泣，而且還能夠拿筆寫字，知道我的病已經讓醫生給治好了。這時，外公的臉上露出了笑容，一個勁地感謝醫生。然后，他就帶著我又到大街上去玩了。這一次，他讓我在前邊走，他在后邊看著我。有時，我走得很快，他就只好跟在我身后跑步了。回到家里以后，他就累到躺在床上半天動不了身。你看我外公是不是十分關心我，也非常會照顧人的。
我的外公對我真好。
有關于我的外公作文4
我的外公在20xx年8月17日，也是我過著愉快的暑假之時，我那敬愛的外公因患突發病，搶救無效永遠的離開了我們。我們全家都沉浸在傷痛之中……
外公是一個非常和藹而又友善的人，他身材魁梧，目光炯炯有神，既充滿著威嚴又具有關愛。同時外公又是一個有才華的人，他是一名退休的老警察，但以前他也曾是一位頗受學生愛戴的教師。我只要有機會和外公呆在一起，遇到的疑問時總能在外公的那里找到答案。心里覺得有這樣的外公很自豪。
在我幼兒園認字時，外公就教我學漢語拼音，那時候我老把“b”和“d”弄混了，外公總是耐心的教我念記，并交我運用象形記憶法，外公說：“b像數字6又像我們聽廣播的收音機，d像小馬蹄跑起路來嘚嘚……”經過外公的指點，我在學前時就全掌握了漢語拼音，而且學得滾瓜爛熟，為我的學業生涯奠定了基礎。
外公更是一個熱心人，他寫了一手好字，每當過年貼春聯時，外公就會擺出筆墨寫春聯，就連鄰居好友家的春聯也是外公義務寫的`，我會在一旁幫忙疊紙遞墨。耳聞目染從而讓我也愛上了書法，可以說外公是我學習書法的第一任老師，他教會我握筆，運氣，凝神，他說要練好書法得從基本功做起，書法家王羲之就是勤學苦練出來。
外公懂得的東西很多很多，可是我再也不能聽到他的解答了，外公將一直活在我們心中，我會永遠記得外公！
有關于我的外公作文5
我的外公是一位慈眉善目的老人。他雖然離開我很久了，但他那雙布滿繭子的大手永遠刻畫在我的心里。
外公的手是勤勞的手。聽外婆說，外公年輕時手是很巧的。他們在住校的時候，電燈泡壞了，水道堵塞了，都找外公來幫忙。后來他成了遠近聞名的“修理大師”。家里的電路水道他樣樣精通。
外公的手是靈巧的`手。外公很喜歡養植物。家里的臥室，廚房，客廳總有植物身影。別看植物多，外公可都照顧得完美無缺，澆水、施肥，總是忙里忙外，大大小小的事都是外公來做，而且從不抱怨。
外公的手是溫暖的手。夏天到了，天氣十分炎熱。每天早晨上學的時候，外公總會用他的扇子輕輕為我扇風，讓我舒適清涼地上學。冬天的時候，外公會把手搓熱，一手把我摟在懷里，另一只手則緊緊捂著我那冰涼的雙手，一邊給我講上課要認真聽講，過馬路要注意安全的“必修課”。
外公的手是熟悉的手。我上小學二年級的時候，外公儀態安詳地離開了這個世界。我想用我溫暖的小手努力溫暖外公那雙冰冷的大手，是那雙手把家里經營得井井有條；是那雙手把家里裝飾得生氣勃勃；是那雙手一次又一次的給予我溫暖。
有一天晚上我又一次夢到了外公，夢到外公那滿墻的植物，夢到了外公把我的手摸得熱乎乎的，夢到外公修理管道的樣子，夢到外公那雙熟悉的大手。
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