最美的時(shí)光作文（精選57篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的最美的時(shí)光作文（精選57篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最美的時(shí)光作文 篇1
仰望星空，繁星閃爍，讓我勾起了童年的完美回憶。
記得小時(shí)候，父親母親工作忙，把我放在爺爺家。那時(shí)，我一聽(tīng)要跟爺爺住，歡喜得很。我和爺爺就像是“哥們”，無(wú)話不談。有一天夏夜，爺爺坐在長(zhǎng)椅上悠閑地欣賞夜色，我便跑過(guò)去跳坐在爺爺腿上，爺爺連忙說(shuō)：“跑慢點(diǎn)，爺爺?shù)睦贤瓤毂荒阏垓v死了！”隨即，我大笑地倚在爺爺?shù)募缟稀敔敱憬o我講起了《狼來(lái)了》的故事。夜空謐靜了，我嘴角泛著微笑酣甜地在爺爺懷里睡了，而在我的耳邊還回響著“我的乖孫子才不會(huì)像里面的小孩一樣撒謊，她會(huì)誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)……”。
還記得我讀二年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師叫我們一人買(mǎi)一本《新華字典》。放學(xué)后，我向爺爺提出這件事。爺爺皺了皺眉頭，沒(méi)說(shuō)什么。第二天早上，爺爺叫我閉上眼睛，像魔術(shù)師一樣變出一本《新華字典》，我高興極了，抱著爺爺?shù)耐却蠛埃骸盃敔斎f(wàn)歲，爺爺萬(wàn)歲。”爺爺笑得眼睛瞇成一條線。沒(méi)想到我中午放學(xué)回家，爺爺躺在床上，滿頭大汗，好像很難受。原來(lái)爺爺為了幫我買(mǎi)字典，跑了幾個(gè)書(shū)店。“爺爺，都是我不好，不該叫你去買(mǎi)字典。”爺爺摸摸我的頭，示意讓我別自責(zé)，別擔(dān)心，休息一下就好。爺爺病未好時(shí)，我上課總是沒(méi)精打采的，直到爺爺病好后，我才像小鹿一樣歡快地跳。
此刻我已經(jīng)回到了爸媽身邊，但是小時(shí)候我和爺爺在一齊的完美的回憶永遠(yuǎn)浮此刻我的腦海里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
最美的時(shí)光作文 篇2
我走進(jìn)時(shí)光流轉(zhuǎn)之庭，色彩斑斕。那熟悉的記憶如細(xì)細(xì)的、溫暖的陽(yáng)光，灑進(jìn)我的心房。——題記
朦朦朧朧記得，幼兒園的我幸福而滿足。每每父母接我回家，路上我如同一只快樂(lè)的麻雀，牽著他們的手，蹦得好高：媽媽?zhuān)裉炖蠋熃涛覀兂瑁裁醇t臉?biāo){臉白臉的，全班只有田田會(huì)唱，他唱得可好聽(tīng)了。不過(guò)我要是會(huì)唱，肯定比他唱得好。乖女兒，有志氣。媽笑道：那首歌叫《說(shuō)唱臉譜》，來(lái)媽媽教你那牽著爸媽的兩只小手哦，記住了溫暖，也記住了最美的時(shí)光。
爸爸媽媽工作很忙，只在周五晚上接我。周一至周五，我便寄住在爺爺奶奶家，十五平方米的小屋卻與鄰里共享一個(gè)不小的院子，有點(diǎn)兒像北京四合院。與我年齡相仿且也住爺爺奶奶家的是我表哥，爺爺奶奶對(duì)我倆很是溺愛(ài)。每天下午，等哥哥把作業(yè)寫(xiě)完就出去，不，是一大一小沖出去，驚起院里一群野雀。爺爺看書(shū)，奶奶看我倆瘋玩。夕陽(yáng)無(wú)限好，那絢爛的黃色，是最美的時(shí)光。
下雨了，爺爺騎著舊自行車(chē)載我回家。好喜歡下雨喲，這時(shí)，爺爺與我共披一件雨衣，我開(kāi)心地亂蹬腿，偷偷地掀起雨衣用手接住了一個(gè)雨娃娃，又趕緊把雨衣放下，如同一只剛出世，既好奇又有些恐慌的小貓。爺爺，我和小雨點(diǎn)玩捉迷藏，我披上雨衣，它們肯定看不到我了！哈哈，等爺爺載不動(dòng)你了，雨衣就傳你了！爺爺真好！我開(kāi)心地笑。掌心里的雨娃娃，是最美的時(shí)光。
我走出時(shí)光流轉(zhuǎn)之庭，更多的記憶撲面而來(lái)，一幕幕都是我心中最美的時(shí)光。
最美的時(shí)光作文 篇3
漫步在綠蔭道，顯得是那么的愜意。春天了，春風(fēng)來(lái)了。遠(yuǎn)望大沂河邊，孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏，五彩繽紛的點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空。猛然間，我好像回憶起了什么。啊，就是那完美的童年時(shí)光啊！
從小就生在鄉(xiāng)下的我，對(duì)一切事物充滿著好奇心。家鄉(xiāng)沒(méi)有城市里的高樓大廈，而是矮小的房屋；沒(méi)有寬敞平坦的柏油路而是泥濘骯臟的羊腸小道。就是這自然環(huán)境哺育了我。影響我童年的有兩件大事：一是放風(fēng)箏，二是爬山。
我喜愛(ài)爬山，但是，這兒的山卻并不是很高，與我們很相宜。于是，便三五個(gè)成群，削木為器，以備不測(cè)。騎著我們自稱(chēng)的‘神馬”，狂奔在田野上。從村口出來(lái)，選定了一座山頭，直奔而去。爬山通常是夏天去的，正因我喜愛(ài)站在一望無(wú)際的山頭，讓狂烈的風(fēng)吹動(dòng)我的衣衫，吹拂我的顏面。我會(huì)對(duì)著山那邊吶喊：啊－－
有一次，伙伴們?cè)谝积R玩，玩著玩著就煩了。去哪呢？家族名稱(chēng)
‘我們?nèi)ヅ郎健！贝蠹冶闩氖纸泻谩Ｎ䴗?zhǔn)備了不少東西，出發(fā)了。我們像一群快樂(lè)的小鹿，蹦啊，跳啊。田野里，麥子黃了，金子一般。風(fēng)一吹，浮動(dòng)了起來(lái)，如同一片金色的海洋。我們哼著童謠慢慢走著，不知不覺(jué)便來(lái)到了山腳下。順著一條有礫石的小路，我們開(kāi)始了旅行。小路兩旁有很多雜草，我們披荊斬棘，好不容易打出一條小道來(lái)，順著它，慢悠悠的往上爬。我忽然高興地唱起了歌劇
<劉三姐>中的歌：‘唱山歌來(lái)，山歌好比春江水哎……”伴著我們的是在那崎嶇的路邊松柏，它們直挺在那，好像是一排排的士兵，日夜陪伴著它們賴(lài)以生存的大山。在歷盡千辛萬(wàn)苦之后，我們最后到達(dá)了目的地－－山頂，那是一個(gè)很美的地方。
站在山頂俯視，“哇，好高呦。我們的小村莊，房子好小呦。”我不禁贊嘆，贊嘆登高看到的美景，肚子又在咕咕叫了。摘一些不知名的野果，爬到樹(shù)杈上，把一顆顆果子摘下。我們盤(pán)坐在草叢里，僅僅有味地吃著。嘴角邊滿是果肉，像一個(gè)大花臉。你看我，我看他，都笑了。夕陽(yáng)撒在身上，歸巢的鳥(niǎo)兒向我們招手－－該回去了。于是，踏著夕陽(yáng)的余暉，我們戀戀不舍地下了山。提示語(yǔ)大全
‘哈哈哈！”一陣笑聲打斷了我的思緒，原來(lái)，是一群孩子在玩耍。從他們的身上，我看到了我童年的影子……
最美的時(shí)光作文 篇4
童年的時(shí)光里，有許多完美的記憶，而我最美的時(shí)光卻停留在7歲那年的夏天。
那年夏天，我去外婆家度暑假，也在那年夏天，我認(rèn)識(shí)了鄒爺爺——一個(gè)可愛(ài)的、充滿童趣的老人。
鄒爺爺是個(gè)獨(dú)居老人，退休前是單位的工會(huì)主席，吹拉彈唱無(wú)所不能，退休后一向在老年合唱團(tuán)里教唱歌兼主唱。在我的印象中，他一向是留著卷曲長(zhǎng)發(fā)，四四方方的臉，說(shuō)話聲音像洪鐘一樣雄渾有力，喜愛(ài)穿很花哨的衣服，走起路來(lái)“蹬、蹬、蹬”的很有勁。
鄒爺爺很喜愛(ài)孩子，每次和外婆去他家學(xué)唱歌，他總是拿出很多好吃的東西給我，總是喜愛(ài)捏著我的小臉說(shuō)：“小胖墩，要戶外哦。”鄒爺爺生活很有規(guī)律，每一天早上要晨跑，正因我有點(diǎn)小胖，外婆就讓我和鄒爺爺一齊跑步，我最厭惡跑步了，每次跑步時(shí)我都噘著嘴，慢敦敦的不肯邁步，鄒爺爺就像是看穿了我的心思一樣，每次都拍拍我的肩說(shuō)：“加油，別落后了！”
又是新的一天，外婆單位組織老干部去海邊玩耍，自然我也是其中的個(gè)性嘉賓了，鄒爺爺是個(gè)活躍的人，在大巴車(chē)上他打著拍子，指揮大家唱歌，大家隨著他的指揮唱了一首又一首他們熟悉的歌曲，車(chē)上的氣氛熱鬧非凡，我抬頭從車(chē)窗上看見(jiàn)白色的云從上方一朵又一朵的飄過(guò)，老人們的臉上都綻放了燦爛的笑容，和這7月的陽(yáng)光一樣絢爛。
最后看到了一望無(wú)垠的大海，海水是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色，赤腳走在海灘上，松松的，軟軟的，海面上起著波浪，一縷一縷的朝我涌來(lái)。我躺在沙灘上，任海浪一遍一遍沖刷著我，靜靜的享受著陣陣涼爽。
“陽(yáng)陽(yáng)，陽(yáng)陽(yáng)，快過(guò)來(lái)！”鄒爺爺在叫我了，手里揮舞著幾只小螃蟹，原來(lái)他在沙灘上捉螃蟹呢！小螃蟹滾圓滾圓的，眼睛長(zhǎng)在頭上兩個(gè)觸角的頂端，十只小鉗子不停的亂抓亂踢，好象很驚恐的樣貌，看著小螃蟹的滑稽樣，我禁不住大笑起來(lái)。
“爺爺，我也要捉螃蟹。”
“好啊！海灘上有許多小洞，每個(gè)洞都有大大小小很多螃蟹。”鄒爺爺一邊說(shuō)一邊讓我拿著礦泉水瓶。我仔細(xì)的看著爺爺?shù)膭?dòng)作，首先，他把沙灘上那些小洞掏成大洞，然后一向往里挖，一向看到那些小螃蟹，看到小螃蟹后立馬把它揪出來(lái)。
我照著爺爺教的辦法嘗試了一下，先挖開(kāi)洞，然后看著一只小螃蟹溜出來(lái)，我趁機(jī)看準(zhǔn)它的背一把抓起來(lái)，很快，我手中的礦泉水瓶子就裝了十多只小螃蟹了，看著自己的戰(zhàn)利品，我開(kāi)心的笑了，鄒爺爺也開(kāi)心的笑了。
漸漸的，天氣熱起來(lái)，我不得不回到那透心涼的水中，我又爬回水中，剛一坐下，屁股就被“夾”了一下，痛的我差點(diǎn)一躍而起。我把它掏出來(lái)一看，哇！好漂亮的貝殼。
踏著夕陽(yáng)的余暉，我們?cè)诤┥蠞u漸遠(yuǎn)去……
什么是最美的時(shí)光？那年夏天的故事就像一部泛黃的電影膠片，永遠(yuǎn)定格在記憶的長(zhǎng)河，此刻想來(lái)，那就是最溫暖最美的時(shí)光。
最美的時(shí)光作文 篇5
時(shí)光仿佛流水，從指間緩緩淌過(guò)，一去不返，但那些留在心田的往事，永遠(yuǎn)是我記憶中最完美的時(shí)光。
窗外明媚的陽(yáng)光照入屋中，暖烘烘的，柔弱惺忪的睡眼，看著反光的中標(biāo)，只望到一片刺眼的白。
隨著奶奶的訓(xùn)斥聲，我被趕出了被窩。只好穿上還很厚重的衣服，慢吞吞地走出房門(mén)。這時(shí)家里的大黃狗像早早就在等候了似的，在門(mén)口用期盼的目光望著我。“走！出去溜溜！”我?guī)е叱鲈鹤樱樖帜弥粋�(gè)飛盤(pán)向草地丟去。輕輕一丟，無(wú)論多遠(yuǎn)，它都能撿回。我摸索著，從兜中掏出幾個(gè)硬幣，一一細(xì)數(shù)著，正好夠買(mǎi)一根大黃最?lèi)?ài)吃的腸。我輕手輕腳地往賣(mài)店走，發(fā)奮避開(kāi)奶奶的視線，大黃仿佛懂我的心思，也悄悄的跟在我身后。看著它吃腸時(shí)滿足的樣貌，我也笑了。那一年的早春，我五歲，有寵物的陪伴，是最完美的時(shí)光。
即將下山的夕陽(yáng)用最后一絲力氣照耀著大地，悶的人喘但是氣來(lái)。“乖孫子，快來(lái)吃飯，吃完飯奶奶好給你講故事。”
也許是在故事的引誘下，我吃了比平時(shí)更多一些的飯菜，奶奶說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我，當(dāng)然，就是多講幾個(gè)好聽(tīng)的故事。搬出那把老式搖椅，奶奶坐下，而我則坐在奶奶膝頭。“在很久很久以前，也是這樣一個(gè)星光閃爍的夜晚……”我不僅僅跟隨著故事的情節(jié)抬頭仰望天空。“王母娘娘不讓侄女下凡……”講到一半，奶奶突然停下，走入菜地，“來(lái)，吃柿子。”呵呵，奶奶真是疼我，偷偷在菜熟時(shí)分給我一小份。那一年的仲夏，我七歲，有奶奶的陪伴，是最完美的時(shí)光。
秋天落葉飄零，有人說(shuō)是凄涼的季節(jié)，冷風(fēng)襲來(lái)，是有一絲寒意。但秋天卻有另一番鏡像，就是秋收。聽(tīng)著村民們的吆喝聲，響徹整個(gè)麥田之上，我也加入了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。那一年的晚秋，我九歲，有勞動(dòng)的陪伴，是最完美的時(shí)光。屋外北風(fēng)呼嘯，但是看著就寒氣逼人。
“嘩，嘩……”
是我翻書(shū)的聲音，我完全沉浸在書(shū)中的美景之中，無(wú)心理會(huì)外面的寒冷，只有書(shū)記溫暖著我的心。那一年的深冬，我十四歲，有書(shū)籍的陪伴是最完美的時(shí)光。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，時(shí)刻匆匆走過(guò)，卻帶不走這些留在心底的最完美的時(shí)光。
最美的時(shí)光作文 篇6
90后的孩子們，正擁有著人生中最為美麗的一段時(shí)光，那叫做青春。
就如同一團(tuán)濃洌的霧，包裹著我們?cè)谔炜罩酗w翔。雖然前途未知充滿迷茫，但我們內(nèi)心那勇氣的力量早已化作一雙有力的翅膀，承載著我們穿梭與白云之間，翱翔于藍(lán)天之上，揮揮手告別了童年，去追尋那叫做青春的曙光，發(fā)掘我們心中的夢(mèng)想。
“春天的花開(kāi)以及冬天的落陽(yáng)，憂郁的青春年少的我以前無(wú)知的這么想；風(fēng)車(chē)在四季輪回的歌里年年的流轉(zhuǎn)；風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng)；流水他帶走光陰的故事改變了一個(gè)人；就在那多愁善感初次等待的青春”每次聽(tīng)羅大佑的這首《光陰的故事》心中總是會(huì)不由自主地升起一股莫名的傷，沉浸在這憂郁的曲調(diào)，喃喃重疊的詩(shī)句和淡雅輕易的情愫中我在淡淡的愁遇上中失去了什么，又改變了什么。淡淡的憂傷也不知什么時(shí)候就悄悄地在心底留下了紋理，讓淚潸然。于是那淡淡的憂傷便在我們青春的底色上靜靜的流淌著，為我們的青春鋪就上那一層最質(zhì)樸，也最輕柔的色彩，觸碰著心底最柔軟的角落。
光陰里蘊(yùn)藏著故事，蘊(yùn)藏著我們年輕的心，在無(wú)休止流轉(zhuǎn)的流水里，我們的青春就這樣來(lái)了。盡管倉(cāng)促，卻承載著完美，還有心中那份對(duì)未來(lái)真切地憧憬。
當(dāng)金色的太陽(yáng)沖破黑暗的重重封鎖帶著滿心的朝氣躍然于空時(shí)，心靈也止不住地顫動(dòng)。于是，一個(gè)背著書(shū)包的身影便迎著旭日的金色光環(huán)，在和煦的風(fēng)的些許吹拂下在寬闊的土場(chǎng)上奔跑，仿佛沖破了所有阻礙，沒(méi)有任何羈絆，
午后，我走向無(wú)人的操場(chǎng)。只身一人，籠罩在溫暖的陽(yáng)光下，倍感舒適與寧?kù)o。此刻我的身邊只有輕柔的風(fēng)，和煦的陽(yáng)光，遠(yuǎn)離了一切煩惱和憂愁。
“少年不識(shí)愁味道，更上層樓。更上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，迷惘的青春旅程中，少年以著那豐滿的羽翼已逐漸撥開(kāi)那片以前的云霧，霧里看花更可感受到人生的幸福真諦。
偶于彷徨中抬頭仰望那片明澈天空，不禁感嘆，其廣袤無(wú)垠我想正是由于那“問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”的遼遠(yuǎn)心境，拋棄塵世的喧囂，于詩(shī)意青春中造就輝煌。
彷徨摻雜淡淡的哀傷，憂郁伴隨著些許的迷茫，但卻依仍絢麗而充滿朝氣的青春呵，便是我們最為美麗最絢爛的時(shí)光。
最美的時(shí)光作文 篇7
“你兒子沒(méi)錢(qián)了。”“你老子也快沒(méi)錢(qián)了。”每每想到這一句話我不禁哈哈大笑。他就是出自于我們幽默的歷史老師之口。
不必說(shuō)趙老師對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。潘老師那一手好字，一篇篇好文章。也不必說(shuō)魯老師的手對(duì)粉筆過(guò)敏卻還忍受著過(guò)敏的疼痛來(lái)給我們上課，單是歷史李老師那幽默的語(yǔ)言就讓我們有無(wú)限樂(lè)趣。
說(shuō)他幽默，一點(diǎn)兒也不假。胖乎乎的身體，鼻梁上架著一副眼鏡，時(shí)不時(shí)用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的肚子，有時(shí)講課講著講著，便會(huì)用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點(diǎn)知識(shí)，指著自己說(shuō)“皇帝的指令至高無(wú)上”惹得我們哈哈大笑。
“哈哈！”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)老師正在對(duì)上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行檢查，想看看我們是否記牢了。“嗯，這位同學(xué)你起來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題，上節(jié)課我們講了……”問(wèn)題一出，大家都迅速翻書(shū)找答案，教室里只傳來(lái)一陣“唰唰”的翻書(shū)聲。被點(diǎn)到的人則是一臉茫然又不知所措地站著，眼看老師準(zhǔn)備開(kāi)口“教導(dǎo)”我們，就在這時(shí)，一只手迅速舉起“老師，我知道！”這人便是王欽欽，“好，來(lái)，這位同學(xué)回答。”老師扶了扶眼鏡說(shuō)道。“嗯，我認(rèn)為應(yīng)該是……”“好，非常好！”老師把聲音提高八度說(shuō)道。正當(dāng)王欽欽準(zhǔn)備坐下時(shí)，老師的聲音又傳來(lái)：“既然你那么厲害就再回答一個(gè)吧。”王欽欽只好無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨之一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題向王欽欽走去，終于，王欽欽有點(diǎn)招架不住了，只好坐下。這時(shí)，李老師站起來(lái)扶了扶眼鏡，摸了摸肚子說(shuō)道：“1號(hào)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”
“下一個(gè)，2號(hào)。”接下來(lái)便是按學(xué)號(hào)提問(wèn)法，完了，我是9號(hào)，就該到我了。此時(shí)，我心里十分緊張，一直猜想老師會(huì)問(wèn)我什么問(wèn)題。眼看著，7號(hào)，8號(hào)，下一個(gè)就到我了。正準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí)，老師大聲叫道：“29號(hào)！”頓時(shí)，心里像是一塊大石頭落了地，深深地吸了一口氣。這個(gè)老師可真是調(diào)皮！
這就是我那幽默的歷史老師，你總是用獨(dú)特的方式使我們哈哈大笑。最美的初中時(shí)光遇見(jiàn)最特別的您，相信這三年時(shí)光里有你相伴，我的初中生活會(huì)更加有趣！
最美的時(shí)光作文 篇8
每一次都會(huì)讓我從新的喜歡上你，你的身上能夠吸引我的東西實(shí)在是太多了，多到讓我想要放棄的時(shí)候，又不知覺(jué)的喜歡上你。
喜歡你是我自己的秘密，我不需要讓你知道。我太了解你了，如果你知道我喜歡你的話，結(jié)果也只有我一個(gè)人傷心難過(guò)而已。既然已經(jīng)知道答案了，我又何必要去嘗試不可能實(shí)現(xiàn)的事情呢！
其實(shí)我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)喜歡上自己最討厭的人，想想都覺(jué)得很不可思議，大概我就是這么一個(gè)后知后覺(jué)的人吧！
很多時(shí)候，我都會(huì)真心的覺(jué)得那個(gè)家伙好假。在我面前一副超欠揍的嘴臉，面對(duì)我以外的人卻畢恭畢敬，相處融洽的。當(dāng)下就對(duì)他敬而遠(yuǎn)之，置之不理，但這是乎不太可能。
相處久了，知道他什么時(shí)候出什么牌也就大概的偶爾氣到他半死，當(dāng)然力是相互的，不是他氣死，就是我了。無(wú)言中，我們成了歡喜冤家，但在我看來(lái)就僅僅是冤家而已。
語(yǔ)言是一種傷人于無(wú)形中的利刃。當(dāng)我看到除了評(píng)語(yǔ)之外的挑釁后，當(dāng)場(chǎng)就氣到我很想不管三七二十一的把他狂揍一頓，假如我足夠不能忍受的話。我就是因?yàn)檫@件事情，才會(huì)一直視他為眼中釘，肉中刺。
跟他說(shuō)話成了浪費(fèi)口水，跟他合作成了一種煎熬，在越來(lái)越討厭他的時(shí)候，他卻一下子像變了一個(gè)人似的。
對(duì)我不再那么的過(guò)分，跟其他人一樣的畢恭畢敬。驚訝于他的改變，也讓我提起了戒備心，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，他的確不再老是愚弄我了，我也松了一口氣。
我跟他有說(shuō)有笑這是多難得一見(jiàn)的奇觀啊！連我自己都有點(diǎn)適應(yīng)不過(guò)來(lái)，但是我總不能怒氣沖沖的對(duì)著一個(gè)對(duì)我態(tài)度誠(chéng)懇的人吧！即使我再怎么討厭他。
再后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識(shí)了眼前的這個(gè)人，徹底的讓我傻眼。他很優(yōu)秀，除了成績(jī)以外，個(gè)個(gè)方面都很完美，特別是畫(huà)畫(huà)，這是我們友好相處之后發(fā)現(xiàn)的。
他給我印象最深的就是畫(huà)畫(huà)，也讓我時(shí)常一看到畫(huà)就想到這個(gè)一個(gè)人。他從來(lái)不用橡皮檫，他說(shuō)那會(huì)影響畫(huà)的質(zhì)量，他還臭屁的說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有畫(huà)錯(cuò)過(guò)一筆一劃。經(jīng)過(guò)我再三的觀察也的確如他所說(shuō)，再算真的不小心畫(huà)錯(cuò)了，他也能夠很輕易的彌補(bǔ)好缺點(diǎn)，化敗筆為亮點(diǎn)。可能我就是被他對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱忱給吸引住了吧！
還有一次，接力賽的那個(gè)跑手腳受傷了，他二話不說(shuō)就上場(chǎng)了。雖然最后得了第二名，但是我看到他背對(duì)著我們看不清什么表情，就好像在說(shuō)因?yàn)槲疑蠄?chǎng)了，所以才會(huì)輸?shù)袅艘粯印?/p>
他的笑容，他的背影，還有他的討厭，一一成了吸引我目光的引力，不知不覺(jué)認(rèn)識(shí)你的我，變得那么的喜歡你，明明我就那么討厭你的，為什么我們都改變了。
或許這些小事只有我記得，但是能夠在最美的時(shí)光里遇到你，這么不可理喻的人，真的很開(kāi)心，謝謝你！帶給我那么多值得留念的回憶。
最美的時(shí)光作文 篇9
雨絲，渲染了四月的天，好美。伴著小雨，一個(gè)人漫步那條既熟悉又陌生的小路，那條路上留著我六年的回憶，洋溢過(guò)我歡欣時(shí)的得意，淌過(guò)我失敗的淚水，記憶著我成長(zhǎng)的味道，而那條小路我已很久沒(méi)有涉足。
踏上這條小路，往日的樁樁件件都?xì)v歷在目，它們宛如沙灘上那閃光的貝殼，時(shí)不時(shí)會(huì)拾起來(lái)細(xì)細(xì)品味，又好似夜空中稀疏的星星，時(shí)不時(shí)會(huì)仰起頭慢慢欣賞，多么愜意啊！記憶中一張張純真的笑臉，一句句親切的問(wèn)候，一個(gè)個(gè)親昵的外號(hào)，令人啼笑皆非的一幕幕，都讓我難以忘卻。
六年前，我們都還是懵懂的孩子，一起進(jìn)入同一個(gè)集體，那時(shí)候什么都不懂，只是感覺(jué)到了一個(gè)新地方很新鮮。我們?cè)诮淌依锟捱^(guò)鼻子，撒過(guò)嬌，發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，被老師批評(píng)過(guò)……一天一天過(guò)去了，和這個(gè)集體生活在一起成了一種習(xí)慣，雖然每天過(guò)得很平淡，但在不知不覺(jué)中我們的感情越來(lái)越深，一人哭全班安慰，一人犯錯(cuò)全班受罰。
不知不覺(jué)，日子劃過(guò)指尖，六月的流云預(yù)示著分別。不舍，最最默契的同桌；不舍，整天被我批評(píng)的組員；不舍那些拖后腿的笨蛋們；不舍，水房里的嬉笑打鬧；不舍；我們考試時(shí)的獨(dú)家手語(yǔ)；不舍，那些被畫(huà)得面目全非卻寫(xiě)滿了心事的課本，不舍那張被涂鴉得亂七八糟的課桌；舍不得那些歲月，歲月還是匆匆而過(guò)；舍不得那些告別，告別還是沒(méi)有停下腳步；舍不得那些緣分，緣分還是漸漸走散，曾經(jīng)的人，過(guò)去的事，那些散落的記憶又將怎樣保留……
六年的時(shí)光就是這樣一分又一分地消逝，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，一輪紅日與一輪明月不停地周而起止，消失在我們的指間，我們都未曾察覺(jué)，曾經(jīng)許下的永遠(yuǎn)只剩下了寒暄，海枯，石爛，地久，天長(zhǎng)恐怕早已成為童言無(wú)忌，只是不知道我們?cè)僖?jiàn)不會(huì)紅著眼，是否還能紅著臉，就像那年匆匆許下永遠(yuǎn)一起那樣美麗的諾言……
雨停了，帶著滿滿的回憶與憧憬，寫(xiě)下了傷感。時(shí)光，帶走了物是人非，將最真摯的情感留給我們，很幸運(yùn)，我們沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，在最美好的時(shí)光遇見(jiàn)了最美好的彼此。四月，不僅有雨絲的渲染，還有我們最美的回憶。
期待我們的未來(lái)更美好。
最美的時(shí)光作文 篇10
人生在天地之間，就像透過(guò)縫隙看到白馬飛馳過(guò)，不過(guò)一瞬間罷了。人生短暫，切勿浪費(fèi)。
時(shí)間匆匆的流逝，校園生活也將一步步的走向完結(jié)。但是當(dāng)你回味它的時(shí)候，它會(huì)給你帶來(lái)猶如太陽(yáng)一般的感覺(jué)。在西山學(xué)校的生活無(wú)疑不是如此，校園中到處充滿了歡聲笑語(yǔ)，清晨教室中朗朗的讀書(shū)、晚自習(xí)教室中安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，何處不勾出一幅和諧、美好的校園景象。
時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去，至我來(lái)到西山已經(jīng)過(guò)去了三年，回頭遙望，但三年前仿佛就像是昨天一般。在這三年中，我從一個(gè)懜懂得少年開(kāi)始漸漸成長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了很多，也收獲了很多。學(xué)會(huì)了如何為人處世，如何在學(xué)習(xí)上更上一層樓，收獲了許多朋友，收獲了許多知識(shí)，另外我們還練了一個(gè)好身板，平時(shí)的訓(xùn)練、武術(shù)課等等都為我們的身體健康打下了良好的基礎(chǔ)。
在學(xué)校的生活中，最快樂(lè)的時(shí)光莫過(guò)于同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠Ｌ咦闱颉Ｔ诖蟛糠謺r(shí)間里，我們是沒(méi)有時(shí)間去踢足球的，只有到了星期天的時(shí)候我們才有時(shí)間，雖然每周只有這一些令我們愉快的時(shí)光，但是每到這個(gè)時(shí)刻，我們心里沉積了一周的煩惱也隨之散去。就這樣子時(shí)間一周一周的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間高中生活過(guò)去了三分之一，現(xiàn)在我們加入了高二這一個(gè)學(xué)習(xí)生活的腳步，對(duì)比高一來(lái)看，同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)比以前更加的努力，更加的認(rèn)真，更加的積極，這樣，我們將一步步像高考邁進(jìn)。
回顧時(shí)光的歲月，心里想一想曾經(jīng)心中的理想，也許它以經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，也許你還正在努力向你的目標(biāo)前進(jìn)，這都不是關(guān)鍵，只要你堅(jiān)定16你的信念，它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，即使沒(méi)有能夠完成也沒(méi)有什么，至少你為此努力過(guò)。
時(shí)間就是如此，它無(wú)聲無(wú)息的從你的手中溜走，但它遺留下來(lái)的東西卻是你一生都難以忘懷的。
生命是有限的，而價(jià)值是無(wú)限的。要把我們有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，只有這樣我們的一生才沒(méi)有什么所后悔的，但現(xiàn)在我們的目標(biāo)都是一年多以后的高考，我們?nèi)σ愿坝赂颐鎸?duì)。加油吧！你能行。
最美的時(shí)光作文 篇11
美妙的暑假快要結(jié)束了，回想起暑假的一點(diǎn)一滴，都感到很親切，然而上次去棉花糖基地進(jìn)行夏令營(yíng)讓我回味無(wú)窮。
早晨，我在媽媽的陪伴下乘上了大巴。一路上，我和作文班的小伙伴們談笑風(fēng)生，為美好的一天拉開(kāi)了序幕。
好不容易來(lái)到了目的地。我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下唱了國(guó)歌，我頓時(shí)對(duì)國(guó)旗肅然起敬。
盼星星盼月亮，終于盼到打CS的時(shí)刻。教官向我們講述這些槍的用法，又向我們示范了動(dòng)作，他的每一槍都“10環(huán)”，讓大家贊嘆不已，都躍躍欲試。終于輪到我了，我心想:這次我可要大顯身手啊！可是30發(fā)子彈打出后我只得了兩個(gè)“10環(huán)”，總分300分，最終我只得了81分。
下午我們來(lái)到“龍灣溫泉”，換上了游泳衣。教官帶著我們來(lái)到淺水區(qū)，給我們一人發(fā)了一個(gè)小水盆進(jìn)行“潑水大戰(zhàn)”。只聽(tīng)教官一聲令下，我們一組和二組開(kāi)始了猛潑，二組的侯淇沅和刁奕夫竟帶著兩個(gè)水盆向我們猛潑，我們也不示弱，五六個(gè)人圍住他們，向他們潑。一道道美麗的弧線在上空劃過(guò)，好像縱橫交錯(cuò)的水橋。在陽(yáng)光的照射下，映照出了美麗的彩虹。
之后，我們又進(jìn)行了“渾水摸魚(yú)”。這對(duì)于有潔癖的我來(lái)說(shuō)就是受罪，所以我一直沒(méi)下去。看到其他人都捕到了魚(yú)，我不由地投去敬佩的目光。鼓足了勇氣，兩只腳慢慢地伸進(jìn)水里。雖然沒(méi)有逮到魚(yú)，可是我戰(zhàn)勝了自己。
美妙的一天夏令營(yíng)結(jié)束了，我不僅收獲了堅(jiān)強(qiáng)與快樂(lè)，也度過(guò)了最美的時(shí)光！
最美的時(shí)光作文 篇12
生命是美好的，每個(gè)人都有一段屬于自己的最美的時(shí)光。如今，回首往事，只愿青春不老，我們不散。
翻閱書(shū)籍時(shí)，一個(gè)毫不起眼的信封引起了我的注意，啊，驚喜總是在不經(jīng)意間出現(xiàn)，打開(kāi)信封的那一瞬間，往事的回憶像泉水一樣源源不斷地涌來(lái)，我不由得，回到了那個(gè)曾經(jīng)的三年二班。熟悉的四十四張課桌，熟悉的四十四把椅子，熟悉的老師，熟悉的同學(xué)，以及——熟悉的你。我就是在這里，度過(guò)了一段，最美的時(shí)光。
還記得嗎？你坐在第三列第四排，我就坐你旁邊，我們?cè)亲钜玫耐馈?/p>
我記得你的眼睛，褐色的，很大，很明亮；記得你高挺的鼻梁；我記得你的聲音，很清脆，像銀鈴般悅耳；我記得你的長(zhǎng)發(fā)，同樣是棕色的，很長(zhǎng)，很飄逸。
我們?cè)谝黄鹱鲞^(guò)許多事，一起聊天，一起寫(xiě)信；我們互贈(zèng)賀卡，發(fā)誓要考一樣的大學(xué)，我們?cè)S過(guò)諾，在一起，要做一輩子的好朋友。
我們甚至還傳過(guò)紙條，就在這間教室里，你跟我說(shuō)過(guò)，坐在窗邊，能看到全世界最美的風(fēng)景。
時(shí)光飛逝，如今，我們?cè)缫迅髯詣谘喾诛w，但那間滿載我們回憶的教室，卻永遠(yuǎn)提醒著我，向目標(biāo)一步步前進(jìn)……
最美的時(shí)光作文 篇13
繁花落盡，只留下子歸哀啼；歲月匆匆，只留卻半腹經(jīng)綸；時(shí)光飛逝，聚少離多。許多在眼前的事物早已消失的無(wú)影無(wú)蹤，可與你相處的那段最美好的時(shí)光卻久久徘徊在心頭，揮之不去。
曾幾何時(shí)，我便迷戀上了角落中的你，開(kāi)始翻閱那一篇篇，一頁(yè)頁(yè)的文字，在你的引導(dǎo)下，我了解了南唐后主李煜“剪不斷，理還亂，是離愁”的無(wú)限憂愁；知曉了李白“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的離愁別恨；感悟了辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難酬；領(lǐng)略了杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情萬(wàn)丈。
再大一點(diǎn)時(shí)，我便不再滿足那一小片天地，而是向著更大的基地沖去。在那里，你不再那么好懂了，可仍叫我受益匪淺。“鴉反哺，羊跪乳，越鳥(niǎo)巢南枝，狐死必首丘。”從中我感受到了動(dòng)物之間的情感。
再后來(lái)，我讀了朱自清的《背影》，使我熱淚盈眶，一瞬間，我感悟到了父母對(duì)于子女的愛(ài)，那么無(wú)私，那么偉大，那么深沉。
直到現(xiàn)在，我已經(jīng)將自己的小窩變成了一個(gè)小型的圖書(shū)館，讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
我曾不懂為什么說(shuō)“山舞銀蛇，原馳蠟象”？又為什么說(shuō)“一代天驕成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕”？毛澤東又為什么會(huì)寫(xiě)下大氣磅礴的《沁園春·雪》？后來(lái)，在你的引導(dǎo)下，使我明白了偉人勢(shì)如破竹魚(yú)貫長(zhǎng)虹的氣勢(shì)。
朋友！感謝你！是你教會(huì)了我做人的道理；讓我明白了百善孝為先的真理，以及尊師重道是每個(gè)人必不可少的品質(zhì)。
一天，一天，又一天，我們從毫不了解的陌生人，一步，一步的成為朋友、知己。繁忙時(shí)，你陪我從“復(fù)雜”走向“簡(jiǎn)單”；閑暇時(shí)，我給你講述我的故事。最美好的時(shí)光，與你一同攜手走過(guò)。
最美的時(shí)光作文 篇14
繁花落盡，只留下子歸哀啼；歲月匆匆，只留卻半腹經(jīng)綸；時(shí)光飛逝，聚少離多。許多在眼前的事物早已消失的無(wú)影無(wú)蹤，可與你相處的那段最美好的時(shí)光卻久久徘徊在心頭，揮之不去。
曾幾何時(shí)，我便迷戀上了角落中的你，開(kāi)始翻閱那一篇篇，一頁(yè)頁(yè)的文字，在你的引導(dǎo)下，我了解了南唐后主李煜“剪不斷，理還亂，是離愁”的無(wú)限憂愁；知曉了李白“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的離愁別恨；感悟了辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難酬；領(lǐng)略了杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情萬(wàn)丈。
再大一點(diǎn)時(shí)，我便不再滿足那一小片天地，而是向著更大的基地沖去。在那里，你不再那么好懂了，可仍叫我受益匪淺。“鴉反哺，羊跪乳，越鳥(niǎo)巢南枝，狐死必首丘。”從中我感受到了動(dòng)物之間的情感。
再后來(lái)，我讀了朱自清的《背影》，使我熱淚盈眶，一瞬間，我感悟到了父母對(duì)于子女的愛(ài)，那么無(wú)私，那么偉大，那么深沉。
直到現(xiàn)在，我已經(jīng)將自己的小窩變成了一個(gè)小型的圖書(shū)館，讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
我曾不懂為什么說(shuō)“山舞銀蛇，原馳蠟象”？又為什么說(shuō)“一代天驕成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕”？毛澤東又為什么會(huì)寫(xiě)下大氣磅礴的《沁園春·雪》？后來(lái)，在你的引導(dǎo)下，使我明白了偉人勢(shì)如破竹魚(yú)貫長(zhǎng)虹的氣勢(shì)。
朋友！感謝你！是你教會(huì)了我做人的道理；讓我明白了百善孝為先的真理，以及尊師重道是每個(gè)人必不可少的品質(zhì)。
一天，一天，又一天，我們從毫不了解的陌生人，一步，一步的成為朋友、知己。繁忙時(shí)，你陪我從“復(fù)雜”走向“簡(jiǎn)單”；閑暇時(shí)，我給你講述我的故事。最美好的時(shí)光，與你一同攜手走過(guò)。
最美的時(shí)光作文 篇15
父親的背，是我童年時(shí)最美的時(shí)光。
那時(shí)的我，梳著一個(gè)碎花頭，鼻涕不停的流著，胖乎乎的小手上沾滿了泥巴，據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)我的手上，還拿著只剩有一只手的娃娃。我哭著鬧著要再買(mǎi)一個(gè)新的。媽媽生氣了，決定讓我反省自己。爸爸跑過(guò)來(lái)悄聲對(duì)我說(shuō)：“胖妞，我們騎大馬好不好？可好玩兒了，咱們一起玩好不好？”我拍拍手笑著說(shuō)：“好啊好啊！”溫暖的陽(yáng)光下，院子里彌漫著令人沉醉的杏花香。就這樣，我開(kāi)始了大馬之旅。杏花香伴隨著我的笑聲一起揉進(jìn)我的身體里。我說(shuō)：“好香啊，比爸爸身上的肥皂味還香呢！嘻嘻……”爸爸只是爽朗地笑了兩聲，繼續(xù)喊著：“大馬，大馬，騎大馬咯！”飯后的陽(yáng)光照射著一大一小的身影，我喃喃地說(shuō)：“杏花……爸爸……最美……”
那年，我四歲，正是最美的時(shí)光。
童年的風(fēng)箏
“呼哧……呼哧……”唉？是什么聲音啊？原來(lái)是姥爺，還有一個(gè)風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高，現(xiàn)在正是春季，柔和的草地，溫暖的春風(fēng)，正適合放風(fēng)箏。我和姥爺一起來(lái)到空地上。老爺一邊教一邊示范，我迫不及待地想要躍躍欲試。你坐在地上看著我，我站在草地上看著風(fēng)箏。我玩累了，就躺在地上，我們一起看云卷云舒，時(shí)不時(shí)還有一只蝴蝶飛過(guò)，用鼻子猛地一吸，只聞到淡淡的花香。在這個(gè)空閑的時(shí)間里，老爺不知什么時(shí)候拿起了風(fēng)箏，像個(gè)老頑童似的在藍(lán)天下狂奔。
一個(gè)風(fēng)箏，一片藍(lán)天，一個(gè)場(chǎng)地，是連接一個(gè)"老頑童"和一個(gè)孩子的紐帶。
放飛的是風(fēng)箏，放飛的是童年，放飛的是最美的時(shí)光。
那年，我六歲，正是最美的時(shí)光。
最美的時(shí)光是夢(mèng)幻的，最美的時(shí)光是開(kāi)心的，最美的時(shí)光像一瓶氨基酸，最美的時(shí)光是讓人留戀的，最美的時(shí)光是不會(huì)被忘記的，最美的時(shí)光是……
最美的時(shí)光作文 篇16
時(shí)光是一去不復(fù)返的，有的時(shí)光眨眼就過(guò)去了。然而，美麗的時(shí)光是永遠(yuǎn)存在我心中的。
今年暑假媽媽給我報(bào)了許多的補(bǔ)習(xí)班課程，一直沒(méi)有時(shí)間玩，好不容易擠出一點(diǎn)時(shí)間想讓全家人都一起出去玩一次，可媽媽卻嫌熱不想去，在我苦口婆心地說(shuō)服下，媽媽終于同意了。
我們把目標(biāo)鎖定了離我們不遠(yuǎn)的南陽(yáng)盛世水善匯，到了目的地后，媽媽急忙去買(mǎi)票，可售票處，人山人海，售票員被圍得水泄不通，媽媽擠得滿頭大汗，好不容易買(mǎi)到了票，于是我們歡呼雀躍地沖了進(jìn)去。
這里地方不太大，但是也不算是很小，整整有三層樓，設(shè)備卻是應(yīng)有盡有。
因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)是中午了，到了吃飯的時(shí)候，肚子也不聽(tīng)話地在叫個(gè)不停，我們就先去找吃飯的地方。三樓是吃飯的餐廳，桌子全都座無(wú)虛席。我們千辛萬(wàn)苦才找到了一個(gè)位置，我們吃的是自助餐，爸爸拿了那美味的大龍蝦，媽媽拿來(lái)香噴噴的烤肉串，聞到香味，令我饞涎欲滴。跑出去玩的時(shí)光，總是我和弟弟最開(kāi)心的時(shí)光，因?yàn)榘职謰寢寱?huì)網(wǎng)開(kāi)一面，平時(shí)限制的油炸食品，此時(shí)可以一飽口福。
吃完飯我們到了一樓的游泳池，帶上游泳圈我迫不及待地沖下了水，我在水里不停地游啊游，這時(shí)我眼睛一亮，看見(jiàn)了一個(gè)滑梯就“飛奔”了過(guò)去，滑下來(lái)的時(shí)候拐了好幾個(gè)彎，把我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向的，站立不穩(wěn)，腳一滑，滑倒在水池里了，喝了一肚子的水，這是爸爸過(guò)來(lái)了，教我滑滑梯的技巧，這下我按著爸爸教的技巧，再也不會(huì)喝到水了。
玩累了，最令我向往的是二樓的休閑室，那里面有舒適的沙發(fā)，你可以在上面睡覺(jué)，也可以躺在那里看書(shū)，還有那像鳥(niǎo)籠一樣的吊床，躺上去就像躺在媽媽的懷抱里。還有太空艙，太空艙里面模擬在太空上的生活，十分有趣。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”媽媽的催促下，戀戀不舍離開(kāi)，這一天也是暑假最美的時(shí)光！
最美的時(shí)光作文 篇17
在暑假中發(fā)生過(guò)很多事，最美的人和事在我腦海里留下深刻的印象，那無(wú)疑是一段最美的時(shí)光！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我漫步在街道上。突然走在我前面的老大爺“撲通”一下摔倒在地，只見(jiàn)他面黃肌瘦，汗水滲透了他的衣服。眾人紛紛圍到前面去看，可誰(shuí)也沒(méi)有去主動(dòng)把老大爺扶起來(lái)，大家都怕這位老大爺會(huì)訛人！
這時(shí)，從人群中穿過(guò)一個(gè)青年，連忙跑到大爺身邊，慢慢地將他扶起來(lái)，打了120，把大爺送往醫(yī)院，我也湊上去看，原來(lái)大爺只是輕微中暑而已。
剛從醫(yī)院走出，哦！我猛地想起來(lái)，媽媽讓我到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜！我怎么跑到醫(yī)院來(lái)了呢？我趕緊返回菜市場(chǎng)！我看到一位年輕婦女正在賣(mài)豆腐，這豆腐白白嫩嫩的，看上去很好吃！我問(wèn)道：“這豆腐多少錢(qián)一斤？”她回答道：“這豆腐是給人留的，不賣(mài)”。我心想給你錢(qián)你還不賣(mài)，我還不買(mǎi)呢。這時(shí)，一位老太太抱著一個(gè)小孩兒來(lái)到豆腐攤，店主和顏悅色地說(shuō)：“這豆腐送給你吧，看你慌慌張張的！”這是怎么回事呢，原來(lái)老太太早就看中這豆腐，可孫子突然尿褲子了，老太太回家給孫子換褲子回來(lái)了！我驚嘆道：“時(shí)代在變化，歲月在變遷，但是好人好事還是街道中獨(dú)特的風(fēng)景！”
這段時(shí)光、這段經(jīng)歷，雖說(shuō)平凡，卻成為暑假中最美的一段時(shí)光，這段時(shí)光將永遠(yuǎn)銘刻在我心中，成為我人生中見(jiàn)到一道獨(dú)特的風(fēng)景線！
最美的時(shí)光作文 篇18
人生就像一本書(shū)，里面飽含酸、甜、苦、辣。人生像攀高樓一樣，越往上走越困難。我的人生有許多美好的時(shí)光，有的就那么一瞬間，幸福就在希望的土地上生根發(fā)芽。我最美的時(shí)光，就是那次去少林寺奇妙的經(jīng)歷。
結(jié)束了期終考試，迎來(lái)了夢(mèng)寐以求的寒假假期，因此爸爸帶我去游玩了中華武術(shù)的發(fā)源地一一嵩山少林寺。
俗話說(shuō)得好，“天下武功岀少林”。少林寺可是一練武圣地。我已經(jīng)迫不及待地要進(jìn)去參觀了。
上午早早來(lái)到了少林寺！首先映入眼簾地就是“少林功夫”這四個(gè)醒目的大字。房屋古色古香的，煞是漂亮，同時(shí)，給人一種神秘感。
正在走神，爸爸說(shuō)“快點(diǎn)往前走，要不趕不上看表演節(jié)目了”，呀，差點(diǎn)我把這事忘了。我像離弦的箭一樣沖了過(guò)去，幸好趕上了。真可謂“天下武功唯快不破”。這些功夫達(dá)人們?nèi)ㄌ欤規(guī)缀蹩床磺宄麄冞�依次表演了耍劍、耍棍、耍刀等節(jié)目。不得不感嘆真是精彩絕倫。
我們之后又去了達(dá)摩洞。去達(dá)摩洞要翻過(guò)一座高山，看著近九十度的陡梯，我倒吸了一口涼氣，想打退堂鼓。媽媽說(shuō)“挑戰(zhàn)一下自己，上吧”，我們經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達(dá)達(dá)摩洞。唉，累死人了，為了領(lǐng)略達(dá)摩洞景色，爬得我滿頭大汗，腰酸背痛，但無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，值了！
最后，我們又來(lái)到了塔林。這里有許多很小很小的塔。媽媽說(shuō)每一頂塔的下方都有一名高僧圓寂，這讓我越發(fā)覺(jué)得這里的神秘。
夕陽(yáng)夕下，我懷著依依不舍的心情離開(kāi)了少林寺。少林寺美麗的景色永遠(yuǎn)留在了我最美好的時(shí)光里。
最美的時(shí)光作文 篇19
上了初中，寄宿在學(xué)校，要半個(gè)月才能回家一次，與家人在一起的時(shí)光很少了。因?yàn)閷W(xué)業(yè)的緣故，更少有機(jī)會(huì)到郊外走動(dòng)。
第一個(gè)學(xué)期的第二個(gè)月休，父親和我去郊外騎車(chē)。
下午四點(diǎn)左右，我們出發(fā)了，一開(kāi)始騎在大道上，周?chē)钠?chē)川流不息，時(shí)不時(shí)就要踩剎車(chē)，幾分鐘后，我們拐進(jìn)了小道，遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)，順著這條小路騎過(guò)一座橋，便是大片的原野。秋風(fēng)乍起，田園草木的氣息沁人心脾，風(fēng)兒吹走了身上的炎熱，帶來(lái)一陣涼爽。小路兩旁都是蘆葦，蘆花隨風(fēng)在野地里翩翩起舞，還能聽(tīng)到蟈蟈在田野里歌唱……
當(dāng)我們騎進(jìn)田間小路時(shí)，又是另一番景象，各種蟲(chóng)鳴聲漸漸遠(yuǎn)去，蘆葦蕩也慢慢消失在身后了。田地在阡陌分割下，如不規(guī)整的棋盤(pán)，滿布著莊稼人勞作的印跡，有瓜果地，有甘蔗園，有稻谷收割后留下的稻頭星羅棋布在那里，還有一些水稻未曾收割，在秋風(fēng)中泛起金黃的稻浪。
路過(guò)一間一間的老屋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就可以聞到老舊木頭發(fā)出的霉朽的味道，偶爾也會(huì)看到院墻外狗與狗在嬉戲追逐，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲犬吠。
天色漸漸暗下來(lái)，我們也準(zhǔn)備回程了，父親騎在前面，我緊跟在父親身后。此刻，空氣變得濕潤(rùn)，太陽(yáng)低下了頭，耳邊響起幾聲沉悶的雷響。不一會(huì)兒，天空開(kāi)始飄起雨絲，我和父親在這風(fēng)雨交加的傍晚，騎著車(chē)在細(xì)雨中飛奔，也別有一番趣味。好在我們趕在大雨傾盆之前回到了家。
這次的鄉(xiāng)野騎車(chē)經(jīng)歷是我上初中后第一次同父親一起出去游玩，也是我第一次欣賞到美麗的田園風(fēng)光，騎行路上所感受到的更是平日里不曾有的味道。這樣一段與家人一起的旅途，是我最美的時(shí)光。
最美的時(shí)光作文 篇20
我想，直到現(xiàn)在自己也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么與眾不同而的新鮮有趣的事，都只是平平淡淡，沒(méi)有什么“美”可言。不過(guò)和她在一起的時(shí)光，我認(rèn)為用“美”來(lái)形容最恰當(dāng)不過(guò)了。
她是我的曾祖母，一位慈祥而美麗的老人。
夏夜
兒時(shí)的夏天是在鄉(xiāng)下度過(guò)的，蟬鳴悅耳，可蟲(chóng)子很多，特別是在夏夜。那時(shí)，調(diào)皮的我總是按耐不住那顆好動(dòng)的心，拉著曾祖母到庭院中乘涼，然后總是免不了被蚊子叮一身包。每每這時(shí)候，我便嘟起嘴巴不停的叫著癢，想用手去撓。手還沒(méi)伸出來(lái)，就被曾祖母那雙皮膚松弛卻溫暖的手輕輕的按下，抬頭便看到了她的笑臉，另一只手上拿著一瓶小風(fēng)油精，還調(diào)皮地沖我眨眼。夏日的晚風(fēng)吹過(guò)，蟬鳴一浪接著一浪，細(xì)心的為我涂抹風(fēng)油精的曾祖母的笑容像天空中的星星一樣美麗。
秋日
長(zhǎng)大一點(diǎn)后我在城市上學(xué)，每年能見(jiàn)到曾祖母便是在節(jié)假日。不同市中的喧鬧，鄉(xiāng)下的秋天是很安靜的，秋風(fēng)涼爽。秋日，我總會(huì)玩心大起，最長(zhǎng)做的便是放風(fēng)箏。是很普通的素色風(fēng)箏，沒(méi)有什么花哨的圖案————是曾祖母為我做的，干凈的款式，一如她的素雅。她并不會(huì)同我一起放風(fēng)箏，更多的時(shí)候是站在一旁看著我，不時(shí)露出滿足的微笑。我有時(shí)會(huì)邀請(qǐng)她一同來(lái)感受快樂(lè)，她總是笑著拒絕，“囡囡，你這么開(kāi)心，太太也就開(kāi)心了喲。”一次實(shí)在拗不過(guò)我，她便小心翼翼地操縱，瞇著眼睛看著空中那乖乖飄著的風(fēng)箏。秋風(fēng)吹拂著，曾祖母那有些瘦小的身影竟是那么的美麗。
冬晨
父母在寒假中總會(huì)抽幾天帶我去看望曾祖母，到達(dá)的時(shí)候天已不早，便睡下了。第二天早晨，我穿好衣服，慢慢走下樓梯。鄉(xiāng)下的冬天還是要比城市中冷一些，我想著，不禁打了個(gè)寒顫。曾祖母起得早，總是早早的侯在大廳，“囡囡，醒啦。”她看到我放下手中的活，急忙走到我的身邊，臉上是掩飾不住的笑意。突然她眉頭皺了一下，伸手開(kāi)始幫我整理衣領(lǐng)，“這兒沒(méi)有城里暖和，衣服好好穿，當(dāng)心著涼喲。”我便任由她擺弄，手不停的上下翻弄著的曾祖母竟是那么的美麗。
雖然，現(xiàn)在曾祖母的身體已經(jīng)大不如從前，但這些沒(méi)有使絲毫她失去眼中的余韻和溫柔。夏日的風(fēng)油精、秋日的風(fēng)箏、冬日的關(guān)照，我想和她在一起的時(shí)光，是我這十幾年中最美，也是她幾十年中最美的時(shí)光吧。
最美的時(shí)光作文 篇21
又是一年中秋，明月柳梢頭。
在我們中國(guó)人心里，明月是屬于故鄉(xiāng)和團(tuán)圓的。每逢中秋，家人就會(huì)團(tuán)聚在一起，我們家也不例外。在我的心里，這是最美的時(shí)光。
秋已微涼，在滿載一車(chē)的月餅和食物的香氣中，我們回到了老家。在不遠(yuǎn)處彌漫著霧氣的青瓦磚墻處，爺爺奶奶正等著我們歸來(lái)。下了車(chē)，人們臉上泛起的是溫暖。吸一口家鄉(xiāng)的柴火氣，拎著大包小包走進(jìn)那扇并不大的外門(mén)，頓覺(jué)得遠(yuǎn)離了凡塵，只有團(tuán)圓。
夜色漸漸地暗了，月光微茫，灑落了一地的柔情，嬌媚靚麗。爸爸置下烤爐，抹去塵灰，換了新炭，慣行的，是一年來(lái)的第二次燒烤。炭火紅光煙火味，隨著媽媽串起了一串串的肉和菜，爸爸也開(kāi)始用大蒲扇扇起了火星。“滋滋”肉串在炭火的催化下冒出了誘人的油光，焦化了周圈，一把辣椒面，更為其添上了一抹赤紅和迷人的香氣。第一批串串端上了桌，隨著我正沉浸在爺爺?shù)谋【频膼偠纳成陈曋校艿芤褷苛说诙獯沽素垉骸Ｎ乙材闷鹨淮嵩诒沁叄屓松窕觐嵉沟娜庀愫拖懔系臍馕额D然勾起了肚子的饞蟲(chóng)。一口咬下去，外酥里嫩，唇齒留香。抬頭望著旁邊嬉笑玩鬧的小弟和貓兒，貓兒叫，小弟笑；看著旁邊被炭火的紅光映紅了臉的爸爸，忙而有序，泛滿了微笑。奶奶用手指著月亮給我看，看桂樹(shù)，望嫦娥，憶起了那個(gè)流傳千年的神話傳說(shuō)。我卻是呆呆地看著那片銀白色的月光，映在了這個(gè)小小的院落里。千里的清光依舊，萬(wàn)物心思同源。這片月色彌漫了九州，彌漫了千年。
千年的文化傳承、香火延續(xù)，千年來(lái)多少文人雅客“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿；千年來(lái)的一刻，多少家庭映照在這溫存之下，多少雙眼睛望向那花好月圓、其樂(lè)融融。遠(yuǎn)歸的游子心中，已然濾去了世俗的喧囂和浮華，只是，只是和家人共同靜臥在躺椅上，吹著微涼的小風(fēng)兒，看著花開(kāi)花落、葉繁葉枯、月亮彎彎、云卷云舒、風(fēng)停風(fēng)起，享受著這最美的時(shí)光。
最美的時(shí)光作文 篇22
記憶里，那些走過(guò)的歲月漸漸逝去，就想海灘上留下的一串串腳印卻被一陣陣的海水淹沒(méi)、撫平。然而有些事;有些情感，雖然模糊只能定格在幾個(gè)畫(huà)面，不論怎么樣一定是美好的。
美好的時(shí)光，一定是快樂(lè)的，難忘的。跟著新的時(shí)代，大家把一個(gè)一個(gè)村莊翻新，該成樓房。雖然大樓房好，可是并不是有小村莊的樂(lè)趣。在農(nóng)村的時(shí)候，每家每戶都非常熟悉，甚至在空閑的時(shí)候還坐在大樹(shù)下閑聊，老人們就在院子里下象棋，經(jīng)常傳出笑聲。
住在村子的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了好多小伙伴。有一個(gè)特別好的朋友從小玩到大，我們是跟老人一起去菜地幫忙，她也跟著她的奶奶幫忙，我們都喜歡在菜地里摘菜觀察葉子的條紋我們興趣相同，那時(shí)候一有空就在一起尋找新奇的東西。
我們還一起學(xué)了騎車(chē)子，還一起去學(xué)校，忒別開(kāi)心。有一次有了新發(fā)現(xiàn)，我們倆像平常一樣去菜地里，結(jié)果剛下完雨，都是泥，我一不小心跌倒了，衣服也弄臟里，我哭了半天，她一邊兒安慰我，一邊兒給我擦眼淚，到她的家里，她一直幫我擦，還給我講笑話。不久之后，村莊要翻新了，每家每戶都慢慢地搬走了，我們倆也分開(kāi)來(lái)，雖然見(jiàn)面的次數(shù)慢慢的少了，但是這份回憶是美好的，是我童年里美好的回憶!
最美的時(shí)光作文 篇23
三個(gè)月前懵懂的少年，心懷一顆遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，從滿世界的粉紅泡泡中義無(wú)反顧地脫離童年，對(duì)未來(lái)充滿期許、希冀。新的班級(jí)、新的同學(xué)，陌生的環(huán)境，意外的彷徨，甚至，有種想要逃離的沖動(dòng)。剛上了一節(jié)課，發(fā)現(xiàn)周?chē)瑢W(xué)是如此強(qiáng)大，敏捷的思維、廣博的知識(shí)面，就連一次小小的測(cè)驗(yàn)都讓我充斥著壓力。心靈的落差、如同云端上的天之驕子墜落成泥潭里的丑小鴨，心如野草，一心追夢(mèng)卻陷足泥濘，升學(xué)的壓力與繁重的學(xué)業(yè)讓我進(jìn)退維谷，只見(jiàn)得長(zhǎng)路漫漫，遙不可期。仿佛迷途的旅客在漫漫黑夜中彷徨，尋不到歸宿，也找不到方向，只有密密的掩藏。
為了追趕上“天鵝”們，我狠心辭掉了鋼琴課，從以前的一天一小時(shí)，變?yōu)楝F(xiàn)在兩個(gè)星期四十幾分鐘，對(duì)于一個(gè)從骨子里熱愛(ài)鋼琴的人來(lái)說(shuō)，只有天知道這有多難！一段刻苦的學(xué)習(xí)過(guò)程之后，我已心如香茗，面對(duì)質(zhì)疑，胸懷若谷，笑而不語(yǔ)，因?yàn)樽詈玫谋磉_(dá)是沉默，而不是語(yǔ)言；面對(duì)重重困難，萬(wàn)水千山時(shí)，需不斷與太陽(yáng)賽跑，不斷穿過(guò)泥濘的路，循著遠(yuǎn)方的光明。心若香茗，靜聽(tīng)花開(kāi)，鏡明，千里皆明。
這一段時(shí)間里，我似乎一閉眼就會(huì)浮現(xiàn)出做題的畫(huà)面。因有些動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)是不小的挑戰(zhàn)，而它卻是壓軸題，我不得不掌握好。由此，我做題時(shí)選代表性的問(wèn)題做，常常做得耳根通紅，手中冰涼，頭暈?zāi)X脹，連眼淚都留下來(lái)了。但我怎能放棄，做不出來(lái)，就再做，一戰(zhàn)方休，勝者為王。混沌的眼神堅(jiān)定了，沉睡的斗志爆發(fā)了，一沓沓稿紙的淪落，一只只廢棄的筆芯，吹響著勝利的號(hào)角，直到現(xiàn)在，才終于總結(jié)出了屬于自己的秘籍。
其實(shí)數(shù)學(xué)題，并非一眼看懂就叫會(huì)了，它是在過(guò)程中逐漸接近真理；做難題，不僅是能力的檢驗(yàn)，而且是對(duì)心靈的一種魔力，雖苦，我卻樂(lè)享其中。
初中的思維方式較小學(xué)來(lái)講已大為改善。例如簡(jiǎn)單的行程問(wèn)題，就增添了分類(lèi)討論思想，英語(yǔ)的一些細(xì)節(jié)，也需要仔細(xì)扣住，否則就會(huì)“遍地開(kāi)花”；語(yǔ)文的格式要求就更嚴(yán)格了，有點(diǎn)兒未抓住，耳畔就會(huì)響起嘩嘩的分流聲。仰天長(zhǎng)嘯，為時(shí)已晚。
我們長(zhǎng)大了，從孩童轉(zhuǎn)變?yōu)樯倌辏蛇M(jìn)校的小毛頭逐漸步入正軌，回想曾經(jīng)，感觸頗深。
1、學(xué)須靜也，才需學(xué)也。
語(yǔ)文老師總念叨這句話，學(xué)習(xí)必須靜下心來(lái)，而才干來(lái)自于學(xué)習(xí)。不內(nèi)心恬淡就沒(méi)辦法投入學(xué)習(xí)，沉迷學(xué)習(xí)，若放松懈怠就無(wú)法振奮精神，輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情，從而使之利用到學(xué)習(xí)上。
2、善學(xué)者，事半而功倍。
學(xué)習(xí)必須要掌握合適自己的方法，一味的死讀就是“事倍而功半”，例如高考機(jī)器茅坦廠中學(xué)，那里的學(xué)生就是死記硬背，考反復(fù)誦讀來(lái)記詞，但其實(shí)我們可以借助音標(biāo)來(lái)拼寫(xiě)單詞，即輕便，又快捷，在別人才記住5個(gè)詞時(shí)，你就比別人多記了2個(gè)，長(zhǎng)年累月，詞匯量就大大提高了。
3、善于“借力”。
唐僧因?yàn)橛型降艿谋Ｗo(hù)，取得真經(jīng)。那我們是不是也可以巧借“東風(fēng)”呢？多問(wèn)問(wèn)老師同學(xué)，請(qǐng)求他們的幫助，再加上己力，一點(diǎn)點(diǎn)地瓦解“攔路虎”，這種秘訣，不僅可以讓自己的思維更敏捷，還“偷師”了些好的辦法，可謂是一舉兩得。
4、懂得感恩
父母、老師都是我們一生中最親密的人，他們無(wú)微不至的關(guān)心我們，循循善誘的教導(dǎo)我們知識(shí)，使我們從嫩芽長(zhǎng)成參天大樹(shù)，他們功不可沒(méi)！
學(xué)習(xí)很苦，收貨卻很甜。我愿學(xué)習(xí)蝴蝶，一再的蛻變，呈現(xiàn)出最美好的模樣。在青春的年華里，我是面朝遠(yuǎn)方，日夜兼程的追夢(mèng)者，而拼搏是那成功河岸的擺渡人，揚(yáng)起風(fēng)帆，撐起夢(mèng)的船槳，不負(fù)最美的時(shí)光！
最美的時(shí)光作文 篇24
當(dāng)這個(gè)夏天匆匆來(lái)臨之時(shí)，我們就要面臨畢業(yè)了。沒(méi)有梔子花為我們流淚，沒(méi)有青青草為我們悲傷，沒(méi)有鳥(niǎo)兒為我們歌唱。時(shí)間從那一份份微涼的考卷中逝去，而校園頂層的我們表面是前所未有的平靜……
這是小學(xué)生活最后的一段美好時(shí)光了，回憶著昔日的打打鬧鬧，和諧的教室里，歡笑著的我們?cè)谧酪伍g穿梭。望著那不遠(yuǎn)處充滿朝氣的初中校園，和洋溢著童稚歡笑的小學(xué)，一股淡淡的憂傷從心底默默浮現(xiàn)。一股壓抑的氣氛在教室里蔓延，我們不僅需要面對(duì)人生第一次大考驗(yàn)——小學(xué)畢業(yè)考，還面臨著第一次悲傷的分離。雖然微笑著，但心里卻有著一種酸酸的，涼涼的，癢癢的感覺(jué)。
同學(xué)們照常上課，只是不像昔日多了一份浮躁。班里的暴力傾向急劇增多，男生們打架的次數(shù)越來(lái)越頻繁，女生也開(kāi)始斗嘴。我沉默著看著混亂的教室，苦苦的微笑著。
最后的時(shí)光，希望我們能珍惜身邊的每一個(gè)人，用真誠(chéng)的心與心交流。時(shí)光匆匆，一去不復(fù)返，詩(shī)人朱自清早已告訴我們。六年時(shí)光如流水般就這樣悄無(wú)聲息的逝去了，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，只留下了我們深深的學(xué)友之情，與濃厚的友誼。
五月的腳步已匆匆來(lái)臨，我們這個(gè)集體在一起的時(shí)光已經(jīng)不多了。最后的時(shí)光，最美的時(shí)光，讓我們一起努力奮斗，向著我們目標(biāo)前進(jìn)吧!
最美的時(shí)光作文 篇25
童年的生活可謂是一生中最美好的時(shí)光了，它樸實(shí)、無(wú)華。卻處處充滿著童趣，如一串串珍珠珍藏在我記憶的長(zhǎng)河之中。
還記得3歲那年暑假，爸爸媽媽在看電視，我獨(dú)自一人閑來(lái)無(wú)事，便獨(dú)自在門(mén)前溜達(dá)。不一會(huì)兒，一只螞蟻引起了我的注意。我看它黑黑的身體，圓圓的腦袋，大而肥的肚子甚是可愛(ài)。目光一下子就聚集到了它身上，竟一人陪同它玩了一上午。到了中午，我給它用紙做了一個(gè)紙房子，把它罩住。然后對(duì)它說(shuō)：“小黑（我給螞蟻取的名字），你餓了吧（其實(shí)是我自己餓了），我去給你做午飯，小心壞人把你拐走哦！”于是，我便轉(zhuǎn)身去給螞蟻?zhàn)觥按蟛汀比チ恕?/p>
正午，當(dāng)我捧著我辛辛苦苦做好的“大餐”（其實(shí)是泥土、葉子、沙子和水?dāng)嚢韬蟮慕茏鳎﹣?lái)到小房子前。把“房子”一掀，突然驚奇地發(fā)現(xiàn)——小螞蟻竟不翼而飛了。我生氣極了，以為小螞蟻被壞人拐走了。不禁自言自語(yǔ)道：“小黑呀小黑，叫你別亂跑，這下好了吧，被壞人拐走了吧？”
韶華易逝，時(shí)間就像那“拐走”的小螞蟻一般一去不復(fù)返了。
如今，一想到童年的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中便感慨萬(wàn)分，覺(jué)得那些事是多么可笑。但仔細(xì)一想，這些不就是我珍貴的、獨(dú)一無(wú)二的回憶嗎？
美麗的珍珠，隨著歲月的積累，越來(lái)越閃，用稚氣編織的畫(huà)面，真的好美，好美……
最美的時(shí)光作文 篇26
就這么畢業(yè)了嗎？沒(méi)有盛大的畢業(yè)典禮，甚至沒(méi)有一聲正式的告別與問(wèn)候。就這么畢業(yè)了嗎？學(xué)校里新建的教學(xué)樓，就要造福新來(lái)的那群小家伙啦。就這么畢業(yè)了嗎？將這些最美的時(shí)光，遺失在我們來(lái)時(shí)的路上？
那時(shí)的我們不懂矜持與羞澀，不僅懷里抱著各式各樣的洋娃娃與泰迪熊，還將男生當(dāng)成比這更有趣千百倍的玩具。男生們多可愛(ài)啊，生氣了會(huì)跳，高興了會(huì)笑，從來(lái)都不與我們真正地斤斤計(jì)較，卻會(huì)為了一個(gè)惡作劇低三下四地懇求我們?cè)彙６覀兊囊欢↑c(diǎn)兒淚水，立刻就能讓他們下馬投降。真正吵鬧起來(lái)還會(huì)繞著操場(chǎng)來(lái)個(gè)八百米加長(zhǎng)版的賽跑，只是為了逗我們一笑。那些年桌子上堆滿的各色小吃和卡片，又是誰(shuí)送來(lái)的呢？再不成，無(wú)論如何，神圣的班頭總會(huì)無(wú)厘頭地偏向女孩這一邊，不分三七二十一為我們提供庇護(hù)。那些年，那些時(shí)光，男生女生永遠(yuǎn)是最美麗的純真無(wú)邪的天使。
那時(shí)的我們不懂人情世故，唯我獨(dú)尊，自立為王，稍有小摩擦，便迅速?gòu)淖约旱呐笥衙麊沃刑蕹Ｅ兊哪切⿶揽偸嵌嗟谜f(shuō)也說(shuō)不完，雞毛蒜皮的小事，家長(zhǎng)們聽(tīng)了總會(huì)捧腹大笑，可這往往就是我們煩惱的根源！瞧，今天她沒(méi)有等我一起回家！看，她的旁邊又有了新歡。為什么朋友之間就不存在永遠(yuǎn)？為什么友誼中會(huì)出現(xiàn)那么多半路殺出，橫刀奪愛(ài)的程咬金？小小的腦瓜再也容不下功課啦，白天，晚上，想的都只有她！明天我要不要和她主動(dòng)說(shuō)話呢，她會(huì)原諒我嗎？那些年，那些時(shí)光，友情就是手拉手兒一起走在回家的巷道上。
那時(shí)的我們最討厭的便是。各式各樣的副科總要印刷厚厚的復(fù)習(xí)資料，將我們熬成了一只只憨態(tài)可掬的小熊貓。語(yǔ)文，數(shù)學(xué)這兩門(mén)功課更像無(wú)惡不作的兩個(gè)小怪獸，卻總沒(méi)有奧特曼能夠拯救我們于水深火熱之中。最粗心的是m，他總是把墨水打翻，然后讓我們計(jì)算掩蓋的東西；最馬虎的是l，他做題從沒(méi)對(duì)過(guò)，總讓我們幫他改正；最丟三落四的是h，她總是將作業(yè)忘在家里，讓我們幫她求回家的時(shí)間。這些奇怪的小朋友陪伴了我們六年啊，翻開(kāi)現(xiàn)在的課本，仍然充斥著他們跳躍著的身影。那些年，那些時(shí)光，我們做過(guò)的種種奇葩題目啊，你們是在向我們宣告著，你們是永遠(yuǎn)的經(jīng)典，你們永垂不朽嗎？
過(guò)去的時(shí)光，就如同打亂成上千塊的拼圖，可以憑著記憶拼起一點(diǎn)兒，然而更多的卻不知所蹤了。拼命的回憶只能帶來(lái)更加無(wú)法愈合的傷痕，不如懷念吧，珍藏吧。
那些年，曾親密無(wú)間，攜手走過(guò)青蔥歲月的小伙伴們，你們還好嗎？那段無(wú)法割舍的最美麗的時(shí)光，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)定格在光陰之中，成為獨(dú)一無(wú)二的絕唱。
最美的時(shí)光作文 篇27
陽(yáng)光照亮了歲月中的美好，我翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，那些美好的畫(huà)面在腦海里重播，在我心中，那段時(shí)光最美。
最美的時(shí)光————朋友的陪伴
三年在年輪里形成了一圈輪廓，將我們美好的回憶埋藏于樹(shù)根，歲月沉淀了我們的友誼與深厚的感情，你還記得我們?cè)跐?rùn)德補(bǔ)課的時(shí)候嗎?我們坐在食堂里，頂著炎熱，手里捧著小電扇，與無(wú)數(shù)個(gè)蒼蠅絕戰(zhàn)，“要么你死，要么我亡”，操起課本跳躍著，狠狠地將蒼蠅拍在地上。即使那么炎熱，我們依然很快樂(lè)，那時(shí)每個(gè)人心里都盛開(kāi)著一朵花。
你，我的朋友兼暑假同桌，一個(gè)男生居然那么瘦，腿比女生的還細(xì)，我真是羨慕死了，你經(jīng)常嘲笑我腿粗，一言不合就欺負(fù)我，嘴里說(shuō)著我傻，卻仍堅(jiān)持給我講題。那段時(shí)光有你，沒(méi)有了煩惱，只有期待與快樂(lè)。又一次午睡，當(dāng)時(shí)流行短款衣服，我枕著胳膊睡著了，讓你中午一點(diǎn)叫我。
睡意朦朧間，聽(tīng)見(jiàn)窸窸窣窣的聲音，隨后我又進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)你的電扇在我這兒，頓時(shí)心里暖暖的，原來(lái)你擔(dān)心我睡醒了，在我沉睡時(shí)，將電扇讓給了我，并用一個(gè)東西遮住了我的腰部，以防走光。醒來(lái)后，我望著你，心想：你一男生居然那么心細(xì)，謝謝你，有你真好!你橫了我一眼說(shuō)：“睡那么香，腰都露出來(lái)了，還霸占了我的小電扇。”那段時(shí)光——-暑假補(bǔ)課時(shí)光最美，似乎詮釋了我的整個(gè)青春，我想回到八年級(jí)暑假，和你一起聽(tīng)mp4，看小說(shuō)，偷吃你的溜溜梅……一起乘公交，打蒼蠅，搶電扇。仍記得我偷喝你的養(yǎng)樂(lè)多被你發(fā)現(xiàn)，“收拾了一頓”。
一切都那么美好，似乎永遠(yuǎn)停留在那個(gè)時(shí)光，最美的時(shí)光莫過(guò)有你。最美的時(shí)光有朋友，同時(shí)也有母親的陪伴。
月光淺淺地瀉在床頭，小時(shí)你抱著我反復(fù)念叨著“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”。數(shù)著天邊的繁星，講著童年趣事，聽(tīng)窗外陣陣蛙聲，我嗅著母親頭發(fā)的清香，享受著他懷里的溫暖，緩緩入睡。那一個(gè)個(gè)有月亮的夜晚，有母親的陪伴，是我童年最美的時(shí)光，又見(jiàn)繁星，總能憶起兒時(shí)美好的時(shí)光。
朋友，母親，青春有你們真好，時(shí)光最美因?yàn)橛心銈?
最美的時(shí)光作文 篇28
自然棲留，而時(shí)光飛速滑行。那些零散的記憶停留在時(shí)光的彼端，如果用心回溯和察看，用手輕輕一捧，便是最美的時(shí)光。
春風(fēng)里，教室內(nèi)，奮力拼搏。
坐在教室里，我如春蠶咀嚼桑葉般認(rèn)真聆聽(tīng)著老師講課。當(dāng)語(yǔ)文講到《岳陽(yáng)樓記》，數(shù)學(xué)學(xué)到一元二次方程，物理學(xué)到電學(xué)，所有人都清楚留給自己的時(shí)間不多了。幾次失敗的我心生放棄學(xué)海苦讀的念頭，但總不甘心臣服命運(yùn)，最終被“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”點(diǎn)醒，再次拿起筆，在紙上畫(huà)著幾何圖。為了讓成績(jī)提上去，我將手機(jī)中的游戲刪掉，將喜歡看的小說(shuō)存進(jìn)了書(shū)柜；為了改掉粗心馬虎的習(xí)慣，我認(rèn)真審題，準(zhǔn)確計(jì)算；為了擺脫背記不熟導(dǎo)致沒(méi)考好的問(wèn)題，我詳細(xì)計(jì)劃，擠時(shí)間，利用每天早上、晚上的零碎時(shí)間狂讀狂背牢記于心。終于，我的缺點(diǎn)改掉了很多，學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升。
于是，在教室里努力拼搏的日子，成了我的最美時(shí)光。
微雨過(guò)，小荷新，書(shū)海徜游。
園林寂靜，少有人行。走進(jìn)林間的一家小書(shū)店，我隨手拿起一本《長(zhǎng)征》閱讀起來(lái)。讀著讀著，我的眼前浮現(xiàn)出紅軍戰(zhàn)士飛奪瀘定橋、爬雪山、過(guò)草地的情景，中國(guó)紅軍在惡劣的環(huán)境中，憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了種種困難，用小米加步槍打下了一個(gè)紅彤彤的中國(guó)。這些英雄事跡一件件、一樁樁在我腦海里縈繞，讓我心潮澎湃。他們是我心中最可愛(ài)的人，我要向他們致敬，向他們學(xué)習(xí)。林子外綿軟婉轉(zhuǎn)的歌聲將我從過(guò)去世界拉出來(lái)。我才發(fā)覺(jué)一本書(shū)己看了－大半。放下《長(zhǎng)征》，我又拿起一本《哈利波特》，跟著主人公來(lái)到了一個(gè)魔法世界，在霍格沃茲，分院帽將我分在拉文克勞，我與同伴用智慧共同打敗了伏地魔。遺忘咒、石化咒，啊，想象是多么奇妙啊！
于是，在書(shū)海里徜游的時(shí)候，成了我的最美時(shí)光。
秋風(fēng)瑟，云霧下，愜意游玩。
假期我與爸媽到成都峨眉山游玩。我們沿著山路，一鼓作氣登上山頂。由于剛下過(guò)雨，只見(jiàn)眼前白茫茫一片，云霧把一切都遮住了。無(wú)所謂天，無(wú)所謂云，我們猶如置身仙境，我也成了小仙女。一會(huì)，天氣轉(zhuǎn)晴，太陽(yáng)露出了笑臉，金燦燦的太陽(yáng)給云霧鑲上了一層光亮的金邊。云霧像穿了一件金縷衣。“好美啊！”周?chē)鷤鱽?lái)一陣陣贊嘆聲。再看金頂金光閃閃，吸引了無(wú)數(shù)游客矚目。站在金頂俯瞰山崖，云海，我由衷感嘆道：祖國(guó)的名山大川如詩(shī)如畫(huà)，我愛(ài)我們祖國(guó)的山山水水。
于是，游覽祖國(guó)美景，成了我的最美時(shí)光。
向前奔走的我們倦了、累了的時(shí)候，不妨回頭看看。這時(shí)你會(huì)覺(jué)得山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。細(xì)品生活，用心感悟，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有著那么多美好時(shí)光！
最美的時(shí)光作文 篇29
生活因?yàn)橛辛四愕幕垩郏恳粋�(gè)角落都會(huì)燦若星辰，因?yàn)橛辛四愕男蕾p，每一個(gè)時(shí)刻都是春暖花開(kāi)，因?yàn)橛辛四愕恼湟暎恳淮斡鲆?jiàn)都會(huì)是上帝的安排，所以，只要對(duì)生活充滿愛(ài)，美便無(wú)處不在，便時(shí)時(shí)刻刻都是春滿人間。
要我說(shuō)最美好的時(shí)光，也就是初中階段了吧。我們不用操心國(guó)家大事，只要認(rèn)認(rèn)真真充實(shí)的過(guò)好每一天，開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)，努力學(xué)習(xí)，恐怕沒(méi)有比這再好不過(guò)的吧。
初三這一年，我遇到了一位讓我心儀的老師，為什么喜歡她呢？因?yàn)樗蛣e的班主任不同，她不會(huì)因?yàn)槟愠煽?jī)不好就不管你，她看待問(wèn)題的角度與其他班主任不同，她對(duì)每一個(gè)學(xué)生都一視同仁，她愛(ài)我們?nèi)缤瑦?ài)自己的孩子，當(dāng)然，在我們犯錯(cuò)誤時(shí)，她也會(huì)很?chē)?yán)厲地批評(píng)我們，她就是我們的班主任——董老師。
她像愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)我們。每次考完試，她都會(huì)找每一個(gè)同學(xué)談話，她不會(huì)因?yàn)槟愕某煽?jī)不好批評(píng)你，而是與你耐心的細(xì)心的分析在本次考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，找到出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因，針對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤，她會(huì)和同學(xué)們一起制定下一步的措施，鼓勵(lì)我們班的每一個(gè)學(xué)生調(diào)整好自己的狀態(tài)，在下一次的考試中能夠趕上來(lái)。
在今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在比賽之前，老師都會(huì)囑咐我們“孩子們，成績(jī)固然很重要，但是你們的身體更重要，不要強(qiáng)求，盡力而為，重在參與。”在我跑3000米的時(shí)候，老師在終點(diǎn)上親自為我數(shù)圈，每一圈過(guò)來(lái)，老師都會(huì)囑咐我“不要著急，慢點(diǎn)跑。”“緣媛，好樣的，加油！”。在老師的鼓勵(lì)下，拿到了3000米的第三名，我很高興，老師比我更高興。
我們班有幾個(gè)成績(jī)很好的同學(xué)，有一段時(shí)間，他們沉迷于手機(jī)不能自拔。老師每天都會(huì)找他們談話，給他們講道理，談人生。可是呢，有一個(gè)同學(xué)對(duì)此卻不領(lǐng)情，埋怨老師說(shuō)老師多管閑事，甚至對(duì)老師有些怨恨。我和老師談起了此事，我說(shuō)：“老師，隨他們的便吧，他們又不領(lǐng)情，你還生氣。”可是老師笑了笑說(shuō)：“我現(xiàn)在管了，他們以后不會(huì)埋怨我，如果現(xiàn)在我不管他們，他們會(huì)恨我一輩子的，他們現(xiàn)在不理解，早晚有一天他們會(huì)理解的，我問(wèn)心無(wú)愧。”
我屬于開(kāi)朗活潑的那種性格，有時(shí)候非常頑皮，也沒(méi)少惹老師生氣，當(dāng)我頑皮時(shí)，董老師總是耐心和我溝通。
想起從她接手我們班，想起這一年來(lái)和她度過(guò)的美好時(shí)光，想起她為我們加油鼓氣，想起我們和她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……有她在的地方就會(huì)充滿愛(ài)。
但是每當(dāng)想起董老師只教我們一年，初四的時(shí)候，班主任就不再是她，心里就會(huì)有一絲酸酸的感覺(jué)。我多么想讓她再教我們一年，我多么想和她一直在一起，我多么想再多聽(tīng)聽(tīng)她講課……
在這里，我只想用心真情的說(shuō)一句“謝謝您，董老師”！
我愛(ài)這初三的最美時(shí)光！
最美的時(shí)光作文 篇30
月光散亂，朦朧著透出了點(diǎn)光怡然自得著召喚著我的夢(mèng)鄉(xiāng)降臨到我昏沉的烏托邦，于是希望便和星子撞了個(gè)滿懷。
――題記
我安閑地坐在陽(yáng)臺(tái)上仰望那片星空
夜深人靜，月亮插上了一雙翅膀飛到半空，在她的身旁有幾顆黃色的，閃閃發(fā)光的小“精靈”。哦，是星星本星沒(méi)錯(cuò)了。而月亮便是那夜空中最璀璨的一顆星星。但是天上好像有幾朵不大聽(tīng)話的云，總想著與皎潔的月光玩躲貓貓。嘿嘿，月亮也像一個(gè)含羞的少女，一會(huì)兒躲進(jìn)云間，一會(huì)兒又撩開(kāi)神秘的面紗，露出嬌容。整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色。
今天放學(xué)回家的途中，注意到小區(qū)樓下有幾株不知是什么花開(kāi)了，粉紅粉紅的，中間有一點(diǎn)金黃色的花心，看著真是可愛(ài)極了！我想摘，伸出手時(shí)，又猶豫了一下，伸回去了――我倒也不是怕門(mén)口保安大叔罵我，如今看來(lái)，她們正好能一起欣賞這首優(yōu)美的“月光曲”了。
突然，我似乎察覺(jué)到了“不速之客”的到來(lái)：聽(tīng)！嗡的一聲；看！一只黑色的小甲蟲(chóng)落到了窗外玻璃上停腳休息。他在外頭飛來(lái)飛去，卻怎么也不肯飛走難道它也眷戀今晚的美景嗎？
太美了！真的太美了！我趕忙回房拿起手機(jī)，想記錄下這美好時(shí)光。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，我隱約聽(tīng)到幾聲貓叫――是吧，這景太美了，附近的流浪貓都被吸引過(guò)來(lái)了。我向樓下望去，看見(jiàn)一片黑咕隆咚中有一對(duì)綠色的眼睛――其實(shí)是貓的眼睛。她抬頭與我對(duì)視，我竟被嚇了一跳，隨后又噗嗤一笑。
在發(fā)呆之中，我突然想到了汪曾祺曾說(shuō)過(guò)的一句話：“雪是厚重的，不是透明的；梨花像什么呢？梨花的瓣子是月亮做的。”納蘭性德也曾說(shuō)過(guò)：“腸斷月明紅豆蔻，月似當(dāng)時(shí)，人似當(dāng)時(shí)否？”
月光如銀，無(wú)處不可照及，地上花草在月光下皆成為黑色，樓下草叢中蟲(chóng)聲繁密如落雨
月亮，其實(shí)我想問(wèn)問(wèn)你，你身邊到底有什么？到底是個(gè)怎樣的世界？可以告訴我嗎？你如果變成一個(gè)孩子，相信比誰(shuí)都天真爛漫；你如果變成一個(gè)工作者，相信比誰(shuí)都踏實(shí)能干；你如果變成父母，相信比誰(shuí)都善良慈愛(ài)。其實(shí)我都是把你當(dāng)成比我大幾歲的姑娘，因?yàn)橹挥羞@樣我才能安靜的坐下來(lái)指著你談心。
在這小小的“生態(tài)系統(tǒng)”里，有花，有動(dòng)物，有昆蟲(chóng)，有人，有樹(shù)，還有月光。月光下，樹(shù)葉“簌簌”作響，仿佛在彈奏著一曲委婉的曲子。那跳動(dòng)的音符仿佛是從朦朧的月色躍出來(lái)的，令人陶醉。
看完美景，心情舒暢，走進(jìn)床頭，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)有一抹清幽的月光灑在幾朵花上，伴隨的是幾聲清脆的貓叫聲
清晨，殘?jiān)孪褚粔K失去了光澤的鵝卵石，拋在天邊。
慢慢睜眼，睡眼惺忪，卻怎么也忘不掉心中的那一段最美的時(shí)光。
最美的時(shí)光作文 篇31
記憶中，那是一個(gè)破舊的屋子，陰雨天總會(huì)有水珠從縫隙中滴落，窗戶和門(mén)都是木頭做的，每次開(kāi)門(mén)都會(huì)發(fā)出“吱——”的聲音，夜晚我們會(huì)聽(tīng)到老鼠亂竄的聲音，雖然房子很舊，但我在那卻度過(guò)了最美的時(shí)光。
記得每次爸爸回來(lái)，都會(huì)大聲喊：“兒子，兒子在哪兒呢？”我每次都會(huì)躲到桌子底下，每次都不出意料的被爸爸找到，但我和爸爸對(duì)這個(gè)游戲從不感到厭倦。
傍晚，天氣允許的情況下，我們一家三口會(huì)在家門(mén)口打羽毛球，每次我都會(huì)把球打的很遠(yuǎn)，爸爸一次又一次的去撿，臉上露出生氣又充滿溺愛(ài)的笑容，讓人不由覺(jué)得很幸福。打完球，我們會(huì)沿著門(mén)口的小路散步，我走在爸爸媽媽中間，講著在學(xué)校發(fā)生的趣事，欣賞著路邊盛開(kāi)的花朵，綠油油的草地中蛐蛐歡快的叫著。天漸漸黑了，我還不想回家，爸爸不但不會(huì)催我，還會(huì)幫我驅(qū)趕蚊子。
隨著時(shí)間的流逝，我的學(xué)業(yè)越來(lái)越多，爸爸媽媽的工作也越來(lái)越忙，我們不會(huì)像以前那樣捉迷藏，打羽毛球，散步了，原先那座房子也不復(fù)存在了，但是那段美好的時(shí)光卻印在我的腦海里揮之不去。
那是我記憶中最難忘，最幸福，最美好的時(shí)光！
最美的時(shí)光作文 篇32
秋天的楓葉紅得似火，多得數(shù)不過(guò)來(lái)，我站在楓樹(shù)林之間，流邊忘返。
腳下流過(guò)一曲清涼的小溪，清澈見(jiàn)底，看著水中游來(lái)游去的小魚(yú)，我心不禁直庠庠。恰好帶了魚(yú)網(wǎng)，我便大展身手。
這里的水很清，所以在你看到魚(yú)的時(shí)候，魚(yú)也同時(shí)看見(jiàn)了你，還不等你去用網(wǎng)子撈它，它從便逃之夭夭了。好不容易找了一個(gè)我自為能撈到魚(yú)的地方，便開(kāi)始撈魚(yú)。本以為撈魚(yú)很簡(jiǎn)單，可實(shí)際上并非如此。我看準(zhǔn)一條魚(yú)正懸在水中，便迅速把網(wǎng)子伸了過(guò)去。本應(yīng)該是瞬間到達(dá)小魚(yú)身邊的網(wǎng)子，進(jìn)入水中便開(kāi)始減速，等到達(dá)“目的地”時(shí)，小魚(yú)早已飛一般地游走了。我仍不放棄，可每次都以失敗告終，最后我這邊的小魚(yú)全部都游到了小溪中央，無(wú)奈網(wǎng)子太短，我只好開(kāi)始趕魚(yú)。我這邊一會(huì)趕魚(yú)，一會(huì)撈魚(yú)，忙得不亦樂(lè)乎，還都以失敗而告終。而一旁的哥哥靜靜待在溪邊，一會(huì)兒就撈上來(lái)一條，我不禁佇足觀看，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
只見(jiàn)大哥哥將網(wǎng)子伸到了小溪底部，剛開(kāi)始，小魚(yú)見(jiàn)了這個(gè)龐然大網(wǎng)，都慌忙逃竄，不敢接近，可過(guò)了一會(huì)，它們見(jiàn)這個(gè)大塊頭也沒(méi)什么危險(xiǎn)，便放松了警惕，又旁若無(wú)人地游了起來(lái)，幾只大膽的小魚(yú)還游到網(wǎng)子里，一見(jiàn)網(wǎng)子里進(jìn)了魚(yú)，我便想提網(wǎng)子，可大哥哥仍是靜靜地等待，等到有一只小魚(yú)游至網(wǎng)子內(nèi)容深處時(shí)，他才輕輕把網(wǎng)子一提，哇！又收獲了一條小魚(yú)啊！
按照大哥哥的方法，我又實(shí)驗(yàn)了幾次，果真有不小的收獲。看來(lái)，撈魚(yú)也需要技巧啊！
漫天飛舞的紅片，讓我陶醉其中，這真是最美的時(shí)光。
最美的時(shí)光作文 篇33
美，無(wú)處不在。生活中因?yàn)橛辛嗣溃總�(gè)角落都燦若星辰;生活中因?yàn)橛辛嗣溃恳粋�(gè)間隙都春暖花開(kāi)。
閑暇之余，細(xì)細(xì)品味，揀拾歲月里美的剪影，竟是如此愜意……白色的芳香窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，風(fēng)呼哧呼哧地吹著，樹(shù)木低垂著腦袋，草葉幾乎偏向地面，多貴的花兒還沒(méi)來(lái)得及吐露芬芳，卻早已成了枯花敗葉。突然，眼前一亮，循著香氣走去，一株不知名的小花依附著墻壁，順著墻的外壁，逆境生長(zhǎng)，閃爍著純白的光芒，散發(fā)著幽幽的花香，在生命的風(fēng)雨中，勇往直前，負(fù)勢(shì)竟上，爭(zhēng)艷吐芳。最美的注腳“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著希望，飛向頂端——”午后，驕陽(yáng)似火。煩躁之余，在本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，摹地，一個(gè)小小的縮影照射在本子上，抬頭注目，一只弱小的蝸牛，背著重重的殼，緩慢的沿著窗欞爬著，窗欞剛剛被刷漆，還很光滑，蝸牛小心翼翼的爬著，一步一個(gè)腳印，在爬過(guò)的地方留下了或深或淺的痕跡，這便是生命最美麗的注腳。完美的演繹室內(nèi)，沙沙的寫(xiě)字聲，輕輕的討論聲，微微的讀書(shū)聲，交相融洽，組成了一曲余韻不絕的《2016，奮斗樂(lè)》。中考在即，每個(gè)人都是這個(gè)舞臺(tái)的演繹者，俗話說(shuō)“臺(tái)下十年功，臺(tái)上三分鐘”，奮斗了三年的我們，在面臨中考這一樂(lè)章時(shí)，每個(gè)人都愈發(fā)孜孜不倦，愈發(fā)勤奮刻苦，愈發(fā)自立自強(qiáng)，自習(xí)課的專(zhuān)心，體育課的拼搏。
我們都將是這個(gè)舞臺(tái)的演繹者，共同譜寫(xiě)這一中考樂(lè)章，淋漓盡致地發(fā)揮到完美。生活如霧如煙，飄渺游離，美宛若蒼冥中翱翔的飛鴻，定格在我的心間;生活如絲如絹，微微浮動(dòng)，美宛若萬(wàn)艷中淡淡的白色，倘佯在我的心田;靜靜凝思，美漸漸剪影成一個(gè)個(gè)集合，在時(shí)光的碎片中整合。
最美的時(shí)光作文 篇34
“孔雀為什么東南飛？”這是別人問(wèn)我的一個(gè)問(wèn)題。我沉默良久，“因?yàn)槲鞅庇懈邩前。 彼肿煲恍ΑＫ囊粋�(gè)問(wèn)題，也把我們的思緒帶飛了，飛哪去了呢？南樓，那座承載著最美的時(shí)光的樓。
為什么承載著最美的時(shí)光？因?yàn)榘。覀兡菚r(shí)剛剛體會(huì)過(guò)人生第一次小別離的滋味，體會(huì)到年級(jí)前還要再加一個(gè)“初”的滋味……那時(shí)我們還在南樓嬉鬧。可如今，只能隔著兩層玻璃和兩層護(hù)欄久久凝望。哦，身在北樓了，還會(huì)習(xí)慣性地想出門(mén)一腳踏入WC，可踏出去后，只得輕撫酸痛的鼻尖，灰溜溜地直走，轉(zhuǎn)彎再爬向三樓；還會(huì)習(xí)慣性地在快放學(xué)時(shí)使勁兒嗅嗅，看看樓下小攤賣(mài)的是什么“人間美味”；還會(huì)習(xí)慣大課間沖去籃球場(chǎng)做操，還會(huì)習(xí)慣沒(méi)有跑圈、沒(méi)有立定跳、沒(méi)有仰臥起坐的體育課……所謂“身在曹營(yíng)心在漢”大概就是這樣了吧。
“我愛(ài)死了昨天”某一句的歌詞是這樣的，雖然我沒(méi)有愛(ài)南樓愛(ài)到死的程度，但我也是十分留戀南樓那二年的。記得那時(shí)，老李的鬢角沒(méi)有那么多根白發(fā)。可如今，多的那些白發(fā)是否由于我們而加快了繁殖速度呢？記得那時(shí)，有著最美的夕陽(yáng)觀賞，如今，題海戰(zhàn)術(shù)擋住了我頭頂?shù)南﹃?yáng)，只剩我躬身在臺(tái)燈下的影子了。記得那時(shí)，我們頂著一張張質(zhì)樸純潔的笑臉，去回復(fù)老師在講桌前、黑板前、講桌上揮灑的汗水。記得那時(shí)……
失去了，才往往懂得珍惜，那最美好的時(shí)光也一樣，逝去了，難以再找回。
西北有高樓，而我的記憶中最美好的時(shí)光在南樓，因?yàn)椋鞘亲羁鞓?lè)、最輕松的兩年時(shí)光。下次再刷新頁(yè)面時(shí)，也許，就是，最美的時(shí)光，在雷中的南北樓中，不同的三個(gè)教室中，不同的幾張課桌中，只因承載了我三年的青春。
那最美的時(shí)光啊！
最美的時(shí)光作文 篇35
時(shí)光如一條河，緩緩地流向遠(yuǎn)方……
——題記
九月一到，就有了秋意，有時(shí)碰到秋，天氣還會(huì)有點(diǎn)炎熱，就是在這樣的日子里，我們迎來(lái)了季。
九月，里又迎來(lái)了許多可愛(ài)的小小妹妹，他們讓變得更加生機(jī)勃勃。記得那時(shí)候的我，也是在一個(gè)的早晨來(lái)到這個(gè)可愛(ài)的校園，從此開(kāi)始了我的小學(xué)生涯，從此可以在課余自由活動(dòng)、快樂(lè)奔跑、開(kāi)心成長(zhǎng)……
秋天是成熟的季節(jié)，她把勾勒得異常美麗。看，高粱漲紅了臉，苞米咧開(kāi)了嘴，黃澄澄的玉米粒，像一顆顆可愛(ài)的金豆子，稻谷笑彎了腰，仿佛在向我們鞠躬，大豆被風(fēng)吹得唱起了歡快的歌……豐收的喜悅已讓人笑逐顏開(kāi)了，的快樂(lè)更讓我們興奮不已。是的，在這樣的勝景之中，我們和高年級(jí)的大大們一起，去參觀了杭州園。
真的是植物的世界啊！瞧，楓葉透著點(diǎn)點(diǎn)醉人的紅意，多么富有生命力！銀杏葉展開(kāi)了一把把優(yōu)雅的小扇子，上面布滿了葉脈，黃中帶綠、密密層層的，給人一種飽經(jīng)滄桑的感覺(jué)。還有那邊依然郁郁蔥蔥的冬青葉，如一個(gè)個(gè)小精靈，在向我們?cè)V說(shuō)生命的奇跡……哦，這多姿多彩的樹(shù)葉簡(jiǎn)直跟的花朵一樣美麗！
我們?cè)谀敲利惖闹参飯@里一邊欣賞著秋天的美景，一邊仔細(xì)尋找著自己想要的落葉，因?yàn)槔镆e行“樹(shù)葉畫(huà)比賽”。大家你挑我揀，熱鬧極了！我們把撿回去的落葉整齊地夾進(jìn)書(shū)本里，讓它們有了書(shū)香的氣息。一個(gè)星期后，“樹(shù)葉畫(huà)比賽”如期舉行。有的用樹(shù)葉拼成了兩只大，有的拼了蕩秋千的兩個(gè)小女孩，還有的拼了幾條游來(lái)游去的……當(dāng)一張張栩栩如生的樹(shù)葉畫(huà)，一一展現(xiàn)在我們眼前的時(shí)候，真叫人愛(ài)不釋手、嘆為觀止！
可惜，美好的時(shí)光總是那么短暫。日子像極了落葉，一片一片落下，一天一天流逝。當(dāng)校園里的梧桐葉落盡的時(shí)候，離我們也不遠(yuǎn)了。可是，我們是多么渴望留住秋天的美麗啊！
的時(shí)光如一條深沉的河，緩緩流向遠(yuǎn)方。相信，快樂(lè)、美麗，以及那些如詩(shī)的音符，會(huì)被我們所銘記的，在這個(gè)最美的季節(jié)里。
最美的時(shí)光作文 篇36
又是一年春來(lái)到，岸邊的迎春花開(kāi)得正爛漫。朝陽(yáng)和風(fēng)相互交融，柳芽湖水互道真情。此刻誰(shuí)會(huì)突然憶起，那一段最美的時(shí)光。
是這般明媚的春天里，藏著我們最美的時(shí)光。帶著未褪去的稚氣，我們憧憬著聚在一起組成一個(gè)新的集體。正如這春光中的花朵，一朵一朵環(huán)成了美麗的花海。我們彼此打量著，別扭而渴望地越靠越近。誰(shuí)還記得是誰(shuí)的臉通紅一片，又是誰(shuí)的笑話逗得我們捧腹?是誰(shuí)的笑容瞬間溫柔心房，又是誰(shuí)的成就讓自己暗自羨慕?這一切，都由春天替我們記錄著，成為那最美的時(shí)光。
是這般驕傲的夏季里，藏著我們最美的時(shí)光。猶記那時(shí)驕陽(yáng)似火，你我坐在課堂里憧憬未來(lái)。從大樹(shù)枝丫間灑下的陽(yáng)光透過(guò)窗戶映在課本上，《高山流水》幾字熠熠生輝。那時(shí)的我們究竟是在幻想著未來(lái)，還是在念叨“高山流水工尺譜，伯牙子期卻何處”?亦或是仍在回味著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨，大喊青春無(wú)悔時(shí)的熱血澎湃?誰(shuí)知道呢，這一切，都由夏陽(yáng)替我們記錄著，成為那最美的時(shí)光。
是這般恬靜的秋日里，藏著我們最美的時(shí)光。身處于大自然中，誰(shuí)還會(huì)記得老師宣布秋游時(shí)咱們的欣喜若狂?當(dāng)然是一心扎進(jìn)這難得的清閑中了。浮云會(huì)繪下我們的笑容，微風(fēng)會(huì)拭去我們的汗水，剩下的便是無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)。此時(shí)，若看見(jiàn)那時(shí)的照片可會(huì)突然淚目?或許會(huì)，又或許只會(huì)記起那天楓紅似火。這一切，都由秋日替我們記錄著，成為那最美的時(shí)光。
是這般安靜的冬夜里，藏著我們最美的時(shí)光。筆尖下緩緩流出一堆公式定律，腦海里卻充斥著語(yǔ)法文言。多少次挑燈夜讀，多少次心生煩倦，多少次手已凍到冰冷，又是多少次伏在桌上沉沉睡去，嘴角仍掛著滿足的笑意。不為別的，只為給自己這段短暫卻美麗的三年，留下一個(gè)無(wú)悔的句號(hào)。這一切，都由冬夜替我們記錄著，成為那最美的時(shí)光。
原來(lái)從一樓到四樓的距離只有三年，原來(lái)我們?cè)⒓缱哌^(guò)的歲月，才是最美的時(shí)光。
最美的時(shí)光作文 篇37
窗外春光正好。
窗內(nèi)同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，偶有人會(huì)直起身子，皺起眉頭，思索難題。老師在過(guò)道間來(lái)回巡視，不時(shí)俯下身子去細(xì)看同學(xué)們的解答，可也一言不發(fā)。整座校園處于一種異于平常的靜謐中，它包含著一種無(wú)聲無(wú)息的巨大動(dòng)力，驅(qū)使著所有人向一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)--中考。
中考在即，父母促我不懈奮進(jìn)。
進(jìn)入初三以來(lái)，父母對(duì)我的要求越發(fā)嚴(yán)格了。他們把精確和完美設(shè)為每一個(gè)細(xì)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)，不厭其煩地催我多做些習(xí)題，多刷些題目。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不懂要趕緊問(wèn)……瑣碎的嘮叨有時(shí)幾乎令我崩潰，可我明白這也是出于關(guān)心和愛(ài)。父母對(duì)我的鞭策是我不敢松懈，奮勇向前。
中考在即，老師教我精益求精。
距中考不足百日，新課己然寥寥，于是，老師便一次又一次地重復(fù)、鞏固大綱內(nèi)的知識(shí)。可我不曾厭煩--每一次復(fù)習(xí)總會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣或那樣的漏洞、斷層。老師便如細(xì)致工作的匠人，一點(diǎn)點(diǎn)幫我把的知識(shí)體系中的瑕疵剔除，一點(diǎn)點(diǎn)幫我把知識(shí)體系的缺角補(bǔ)平。讓我在廣泛復(fù)習(xí)之后更加精進(jìn)一步。
中考在即，同學(xué)們伴我頑強(qiáng)拼搏。
大敵當(dāng)前的壓力最清晰地體現(xiàn)在我們這些學(xué)生身上。每個(gè)人都默默的發(fā)著力，默默地前行著。每當(dāng)遇見(jiàn)難關(guān)，我們是團(tuán)結(jié)的一體;每有趣事發(fā)生，我們又都會(huì)心一笑。可生活不總是處于難易兩個(gè)極端，在機(jī)械重復(fù)的中考備戰(zhàn)中，我們的友誼似乎超越了同學(xué)--那是袍澤、是兄弟，我們互助前行。同學(xué)們總是無(wú)所保留的幫助，伴我在中考沖刺的賽場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏。
青春處處是戰(zhàn)場(chǎng)，我愿在父母、老師、同學(xué)的鼓舞下斬將無(wú)前。只要我的血液還在血管中燃燒;只要我的心臟還在奮力地跳動(dòng);只要我的胸膛還能有節(jié)奏的起伏;只要我還清楚的知道自己活著，我便不會(huì)停歇。
也許多年后，傷痕累累的我終會(huì)踏出沙場(chǎng)，那時(shí)我會(huì)舔一舔自己的嘴角，從腥甜里憶起一段極富意義的歲月，告訴自己：我不負(fù)最美的時(shí)光!
最美的時(shí)光作文 篇38
9月份開(kāi)學(xué)以來(lái)，讓我們最期待的就是月底的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我們?cè)谶@里揮汗如雨，大放光彩，是我初中以來(lái)最美的時(shí)光。
隨著音樂(lè)聲響起，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。開(kāi)幕式也是我們運(yùn)動(dòng)會(huì)之中重要的一部分。我很榮幸地被老師分到隊(duì)首做護(hù)旗手。我站在比較顯眼的位置，算是我門(mén)方陣的“門(mén)面”。我們經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)經(jīng)過(guò)全校師生的矚目，強(qiáng)烈的陽(yáng)光像聚光燈一樣打在我們臉上，自信和喜悅洋溢在我的臉上，感覺(jué)非常自豪。我們方陣的表現(xiàn)得很好，不愧于運(yùn)動(dòng)會(huì)前一次一次練習(xí)的成果。
運(yùn)動(dòng)會(huì)不光有開(kāi)幕式，比賽才是我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的大事。這是我第一次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上報(bào)名項(xiàng)目，所以比較緊張，況且還報(bào)了我比較不在行的800米長(zhǎng)跑。在檢錄的時(shí)候，我問(wèn)其他參賽隊(duì)員以前的比賽成績(jī)，她們大多數(shù)都比我快好幾十秒，我這就更緊張了。輪到我們了，我們?nèi)空驹谄鹋芫�上，這時(shí)我能聽(tīng)到我的心跳在砰砰砰地響。“預(yù)備……跑！”老師一出口令，我就飛快地向前沖，可是剛跑了200米左右我就覺(jué)得有點(diǎn)吃力了，等我跑到我們班觀眾席那里時(shí)，聽(tīng)到了同學(xué)們?yōu)槲掖驓猓揖陀质箘磐皼_。最后100多米時(shí)，我用盡了我全部的力氣沖刺，超過(guò)了一個(gè)同學(xué)。雖然最后沒(méi)給班級(jí)爭(zhēng)光，但刷新了自己的記錄，還是有不少收獲的！
體育老師讓我當(dāng)了志愿者，我從跑完我的800米后就開(kāi)啟了我的志愿者工作。我在這個(gè)工作中需要給運(yùn)動(dòng)員們帶隊(duì)到制定參賽位置，要給同學(xué)們查找所參與項(xiàng)目的時(shí)間和分組，還要幫運(yùn)動(dòng)員貼號(hào)碼牌和搬水。雖然忙碌但是還是挺開(kāi)心的。
美好的時(shí)光果然短暫，一天忙下來(lái)也很累。今天發(fā)生的所有事情都是我美好的記憶，這些記憶構(gòu)成了最美的時(shí)光，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我記憶中最難忘的一部分。
最美的時(shí)光作文 篇39
還記得那一年的夏天，我遇見(jiàn)了你，似巧合，似天意，但你就這樣走進(jìn)了我的生活。
起初，我跟你的關(guān)系并沒(méi)有太好，你有你的朋友，我有我的圈子，但是我們卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地成為了最好的朋友。從此，就再也沒(méi)有分開(kāi)。
我們一起走過(guò)那條熟悉的小路，一起愛(ài)著小布丁，一起買(mǎi)過(guò)喜歡的文具，一起戰(zhàn)勝過(guò)甲流，一起傳著只有我們才看得懂的小紙條……太多太多的“一起”點(diǎn)綴著小學(xué)生涯的繽紛畫(huà)卷，為我們的青春年華刻下絢麗的一筆。
我們是兩個(gè)完全不一樣的人，你成熟穩(wěn)重，我活潑開(kāi)朗，而且在好多愛(ài)好、追求上也有很大不同。即使這樣，我們的感情還是那么深。也正是因?yàn)檫@樣，我們才避免了一般閨蜜之間的各種爭(zhēng)搶?zhuān)艜?huì)一直相伴相惜。
記得那年，我與同桌發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，他仗著自己從小練武術(shù)從來(lái)都是硬碰硬，不肯認(rèn)輸，而且這時(shí)他的好哥們（也是一個(gè)從小練武的人）也跟著湊了上來(lái)，眼看著局勢(shì)越來(lái)越僵，我有點(diǎn)兒不知所措了。就在這時(shí)，你有可能是剛巧路過(guò)，也可能是正來(lái)找我，反正你及時(shí)出現(xiàn)在了我的身邊，幫我化解了沖突。
還有那年的那場(chǎng)大雪，積雪沒(méi)過(guò)腳腕，寸步難行。我們從未見(jiàn)過(guò)那樣大的雪，雖然心中有些激動(dòng)，但腳下還是多了幾分小心。我們終于一路提心吊膽地抵達(dá)教室，小心翼翼地度過(guò)一天。由于我好動(dòng)的性格，每次下雪必摔跟頭，但這次一天下來(lái)都“有驚無(wú)險(xiǎn)”，心中不免有些小興奮，在放學(xué)路上興奮地跟你“邀功”，卻不料腳下突然一滑，又摔倒了。你一邊笑我的囧樣，一邊幫我拍下身上的積雪，還一邊教訓(xùn)我，弄得我只能調(diào)皮地沖你吐舌頭。
就這樣，我們經(jīng)歷了小學(xué)最美好的的六年，奏響了最美的音符。雖然三年的分別帶給我們沉重的不舍，但我們依然期待，在三年以后的高中校園里還能遇見(jiàn)最美的彼此。
最美的時(shí)光作文 篇40
來(lái)到暖風(fēng)習(xí)習(xí)的公園，去尋找最美的時(shí)光；來(lái)到流淌的小河去，尋找最美的時(shí)光；來(lái)到果實(shí)累累的果園，去尋找最美的時(shí)光……但，最美的時(shí)光到底在哪兒呢？
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”最美的時(shí)光是放學(xué)后在公園里放風(fēng)箏。放學(xué)后，我們迫不及待地拿起風(fēng)箏到公園里放風(fēng)箏。有的形狀是烏龜，有的形狀是小鳥(niǎo)，有的形狀是金魚(yú)，有的形狀是小蝦。而我的風(fēng)箏形狀是一只老鷹。我們迎著風(fēng)，把風(fēng)箏往上拋，然后跑了起來(lái)。其他人也跟著跑，我抬頭一看，一只烏龜正跟在一只小蝦后面，好像把小蝦當(dāng)作獵物。而我的老鷹正追著一只小鳥(niǎo)不放，隨著我越跑越快，老鷹也越飛越快，終于老鷹飛到小鳥(niǎo)上面，我猛地一拽。老鷹把小鳥(niǎo)撞了下來(lái)。小鳥(niǎo)風(fēng)箏的主人只好找了個(gè)空曠的地方繼續(xù)放。有時(shí)，我們比賽誰(shuí)飛得更高，并打賭，誰(shuí)飛的最低誰(shuí)就請(qǐng)我們喝汽水。每當(dāng)開(kāi)始打賭，我心里就想：今天又有汽水喝了。
“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。”最美的時(shí)光，是我和小伙伴在淙淙的小溪旁釣魚(yú)。夏天。我和小伙伴來(lái)到小河邊，把魚(yú)線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋進(jìn)河里，幸好小明拉住了我，我看了看魚(yú)鉤，那兒正在猛烈地?fù)u晃著。我用力一提，一條十幾厘米長(zhǎng)的'魚(yú)兒就被我拉了出來(lái)。魚(yú)的尾巴甩來(lái)甩去，我生怕它掙脫了魚(yú)鉤，連忙把它放到岸上，新新和曉東把它按得死死的。過(guò)了一會(huì)兒，他倆松開(kāi)手，魚(yú)一動(dòng)也不動(dòng)，我們高興得手舞足蹈，喊道：“晚上又有魚(yú)吃了！”
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。”最美好的時(shí)光，是和伙伴們?cè)诠麍@里摘果子吃。一入秋果園里就變得五顏六色了，紅紅的蘋(píng)果像燈籠，黃黃的香蕉像月亮白白的雪梨像燈泡。這時(shí)我們會(huì)拿著籃子把一個(gè)個(gè)水果放進(jìn)去，有些人索性把前面的衣服當(dāng)成衣兜。最后我們把所有的果子堆在一起，有一座小山那么高。我們躺在上面，聞著水果的香味，吃著水果，甜蜜到了心里。
放風(fēng)箏的時(shí)光是最美的，釣魚(yú)的時(shí)光是最美的，吃果子的時(shí)光是最美的……美無(wú)處不在，更在再你的記憶里，在你的內(nèi)心中。
最美的時(shí)光作文 篇41
當(dāng)我們長(zhǎng)大成人時(shí)，是否回想起少時(shí)的初中生活？那段帶給我們快樂(lè)和趣味的時(shí)光，那段一起度過(guò)酸甜苦辣的三年時(shí)光的記憶，那都將深深珍藏在我心里。初一感動(dòng)的軍訓(xùn)
那年剛進(jìn)入學(xué)校，互相之間不熟悉，而當(dāng)我們熟悉后，便到了軍訓(xùn)的時(shí)期。剛開(kāi)始，我們班并不是一個(gè)很團(tuán)結(jié)的班級(jí)，是那次軍訓(xùn)，改變了我們。當(dāng)教官教我們那個(gè)名叫生死電網(wǎng)游戲時(shí)，我們個(gè)個(gè)都不以為然，臉上滿是不屑。而后，當(dāng)我們一次次失敗，看著班長(zhǎng)和隊(duì)長(zhǎng)因?yàn)槲覀兊氖《煌５刈鲋兜母┡P撐時(shí)，我們都忍不住了，心中愧疚、自責(zé)紛紛涌上，眼淚都止不住的落下，紛紛下決心“一定要做好，一定要成功”。同學(xué)們變得越來(lái)越團(tuán)結(jié)，當(dāng)最后一人通過(guò)時(shí)，所有人都?xì)g呼，淚水中夾雜著快樂(lè)，同時(shí)，一種名叫“團(tuán)結(jié)”的種子也在成長(zhǎng)。
初二來(lái)自她們的安慰
校運(yùn)會(huì)每學(xué)期都舉行，但這絲毫沒(méi)有減少同學(xué)們對(duì)它的熱情。老師規(guī)定每個(gè)人都得參加兩個(gè)項(xiàng)目，我看著報(bào)名表，只剩下跳遠(yuǎn)沒(méi)人選，只好無(wú)奈的選擇了跳遠(yuǎn)。放學(xué)后，我就拉著另一個(gè)同學(xué)一起陪我去練跳遠(yuǎn)，可是跳的都不好。校運(yùn)會(huì)如期到來(lái)了，當(dāng)跳遠(yuǎn)項(xiàng)目開(kāi)始比賽時(shí)，看著前面一個(gè)個(gè)跳過(guò)的選手，心中十分不安“我應(yīng)該贏不了的吧”。結(jié)果如我所料，我耷拉著腦袋，我們班幾個(gè)女生見(jiàn)到我這樣，都紛紛過(guò)來(lái)安慰我“沒(méi)事了，你盡力了。”“沒(méi)事啦，你又不是專(zhuān)業(yè)的，有沒(méi)練過(guò)，輸了正常的。”聽(tīng)著他們左一句右一句的安慰，我心中的陰霾頓時(shí)消散了，取而代之的是一片溫暖和煦的陽(yáng)光。那顆“團(tuán)結(jié)”的種子早已生根發(fā)芽，長(zhǎng)出枝葉。
初三慶功會(huì)
初三是一個(gè)緊張的學(xué)期，每個(gè)人都努力學(xué)習(xí)著，不敢有一絲的放松。同時(shí)，也迎來(lái)了第一次月考。月考一晃就過(guò)去了剩下的是焦慮的同學(xué)們等待著成績(jī)。當(dāng)老師向我們說(shuō)出成績(jī)后，我們既失望又有點(diǎn)開(kāi)心，我們成績(jī)依然排在后面，但是卻與其他班的差距減小了。老師為了鼓勵(lì)和慶祝我們，決定辦一個(gè)慶功會(huì)。第二天，每個(gè)同學(xué)臉上滿是期待和興奮。晚修，老師拿著電腦來(lái)到班里，給我們播電影，班里頓時(shí)像炸了鍋一樣，紛紛拿出自己準(zhǔn)備已久的零食、飲料交換，幾個(gè)人幾個(gè)人堆在一起，玩的玩，吃的吃，每個(gè)人都為這次慶功會(huì)歡呼。而“團(tuán)結(jié)”種子越長(zhǎng)越大。
那些美好的、多姿多彩的初中生活怎能讓我忘記？一起努力過(guò)、開(kāi)心過(guò)、傷心過(guò)的時(shí)光是那么深刻。初中生活，最美的時(shí)光。
最美的時(shí)光作文 篇42
從我家中出發(fā)，驅(qū)車(chē)到縣城拐過(guò)兩條街，是一片麥田，麥田的那一頭，就是我存儲(chǔ)最美好的時(shí)光的地方。
小時(shí)候，我經(jīng)常被送到這里讓太姥姥看著我，所以那片麥田的盡頭就是我的游樂(lè)場(chǎng)。在夏天的午后，我會(huì)在那里盡情的玩耍，而太姥姥就坐在石頭上笑眼盈盈地看著我，一回頭，四目相對(duì)，草地上就會(huì)爆出一陣陣爽朗的笑聲。那一刻，我覺(jué)得自己是最快樂(lè)的。
可惜，這樣美好的時(shí)光不長(zhǎng)。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，上學(xué)了。那一個(gè)接一個(gè)的課外班，十分多的作業(yè)，漸漸地將那段美好的時(shí)光擠出了我的心，并塞滿了我的大腦。
一天，當(dāng)我都快忘記太姥姥的時(shí)候，媽媽把我?guī)チ四莻�(gè)充滿消毒水味的醫(yī)院，媽媽帶著我穿過(guò)一條一條的走廊，路過(guò)一個(gè)一個(gè)的病房，終于，走進(jìn)了一個(gè)白色的病房。看著病床上瘦弱的老人，再看到那沒(méi)有牙只剩牙床的嘴巴，我驚住，這還是以前的那個(gè)健壯的，天天讓我坐在肩膀上的老人嗎？這還是以前的那個(gè)號(hào)稱(chēng)擁有“鐵齒銅牙”的太姥姥嗎？這時(shí)，太姥姥向我伸出她那枯柴般，布滿青筋的手，而我卻害怕地沒(méi)有握住，徑直走出了病房，走出了醫(yī)院。
當(dāng)太姥姥去世的噩耗傳來(lái)的時(shí)候，我哭了，我的太姥姥還是走了，當(dāng)我走進(jìn)太平間，看著太姥姥的時(shí)候，我后悔，后悔為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)有握住太姥姥的手。我又想起那份我與太姥姥相處的那段最美好的時(shí)光，仿佛也一起隨我的太姥姥一起消失了。
太姥姥，您在另一個(gè)世界還好嗎？您還能記起與我一起玩耍嗎？您還在想念我嗎？我想告訴您：我會(huì)一直懷念您，與咱們?cè)谝黄饡r(shí)最美的時(shí)光。
最美的時(shí)光作文 篇43
我記憶中最美的時(shí)光是在五年級(jí)的那個(gè)春節(jié)。每年的春節(jié)我都和母親回老家過(guò)，那時(shí)我姨也會(huì)帶著我表姐和表弟回去。我的表姐大我三歲，那時(shí)的她在老家上初二，還是很活潑愛(ài)說(shuō)話的，不像現(xiàn)在每天都遨游在作業(yè)的海洋中，雖然成績(jī)名列前茅但相比對(duì)人敞開(kāi)心扉她更喜歡閉鎖自己。
我姥姥跟姥爺是重組家庭，所以家庭成員很多，但每個(gè)人在不同地方生活導(dǎo)致聚齊所有人過(guò)年的機(jī)會(huì)很少。
我五年級(jí)那會(huì)兒的春節(jié)是少有的團(tuán)聚的一次，家里十分熱鬧尤其是小孩子向姥姥姥爺討要壓歲錢(qián)的時(shí)候。他們背著手，笑著走進(jìn)客廳，坐在涼椅上。他們把手伸出，手中各是一疊的紅包，耀眼的紅色使我們不住地“哇！”，不禁湊上前。姥爺伸出右手做了個(gè)“打住”的動(dòng)作，隨即姥姥發(fā)話：“你們先按年齡站好，大的在前。”小點(diǎn)的孩子焦急地跑這跑那，拽著自己衣角不知所措地站在客廳中央，大點(diǎn)的開(kāi)始找哥哥姐姐幫忙，再大點(diǎn)的自己找好了位置便開(kāi)始幫小孩子排序，好不容易都站好了。姥姥點(diǎn)點(diǎn)頭，滿意地說(shuō)：“你們完成得很好，但是要得到紅包可不容易，每個(gè)人只有把自己的才藝或本領(lǐng)展示出來(lái)才有資格拿到紅包。都明白了嗎！”“明白！”
最前面的姐姐擺出新年晚會(huì)主持人的模樣，整理整理衣角和頭發(fā)，咳了幾聲，聲情并茂地說(shuō)道：“今天我們歡聚一堂，共度春節(jié)，在激動(dòng)人心的時(shí)刻我們迎來(lái)全新的一年，過(guò)去的一年里可能諸有不順，但不要沮喪，微笑吧，讓我們?cè)谛碌囊荒陻[脫煩惱，迎來(lái)美好！”話音一落大人們便鼓起掌來(lái)，姐姐也在我們無(wú)限的羨慕中領(lǐng)到鼓鼓的紅包。
令我印象最深刻的便是我后面的小胖胖，他比我小一歲，頭頂蘑菇頭，穿著大紅褂，右手握著快板，自帶喜感。他上前一步，大聲說(shuō)：“各位觀眾姥爺們，大家好，我給各位表演個(gè)相聲。”“噠噠噠噠，噠噠”他手中的快板互相拍打著，瞪大烏黑發(fā)亮的眼睛，抑揚(yáng)頓挫地說(shuō)：“今天我來(lái)說(shuō)點(diǎn)啥”這過(guò)程中我們笑得前仰后合，姥姥姥爺笑瞇了眼，相聲結(jié)束后姥爺笑說(shuō)“你這孩子，可討人喜了，你以后當(dāng)個(gè)相聲演員算了，諾！這是你的紅包。”他小跑到姥爺前，雙手接過(guò)紅包說(shuō)“承蒙姥爺?shù)目洫?jiǎng)。”說(shuō)完他又小跑回來(lái)。
壓歲錢(qián)環(huán)節(jié)很快過(guò)去了，大人們都去廚房忙活年夜飯了，留下我們?cè)诜块g玩耍。兩個(gè)小女孩坐在床上玩拍手游戲，幾個(gè)男孩拿著塑料劍漫天揮舞著，大點(diǎn)的坐在涼椅上看書(shū)，我們四個(gè)年齡相近的剛好湊齊一桌打撲克牌。
玩得太開(kāi)心，沒(méi)有一個(gè)注意到時(shí)間的飛逝，直到大人們打開(kāi)房門(mén)叫我們洗手吃飯。我們十幾個(gè)孩子圍在圓桌上，大人們坐在長(zhǎng)椅上，飯桌上的我們有說(shuō)有笑，不亦樂(lè)乎，我感到很溫暖，我讀懂了春節(jié)的含義：只要一家人聚在一起，無(wú)論在何處，都是幸福的。這就是我記憶中最美的時(shí)光。
最美的時(shí)光作文 篇44
有多久沒(méi)有吃到姥姥家的無(wú)花果了呢？
姥姥家有個(gè)院子，那里是我兒時(shí)的天堂。
春天，院子里的梧桐樹(shù)抽出了新芽，水仙花也蘇醒了，吐出了積存了一冬天的芳香。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)把作業(yè)拿到院子里去寫(xiě)，姥姥就會(huì)拿份報(bào)紙，樂(lè)呵呵地坐在我身邊。我偶爾會(huì)呆呆地望著無(wú)花果樹(shù)，想著什么時(shí)候才能吃到無(wú)花果。嗅著花香，常常會(huì)忘記寫(xiě)幼兒園的作業(yè)。姥姥這時(shí)會(huì)用報(bào)紙輕拍我的頭，說(shuō)：“寫(xiě)作業(yè)，別聞了，再聞就沒(méi)有香氣了！”一老一小就這樣在院子里從旭日東升坐到夕陽(yáng)西下。仿佛一幅美麗的畫(huà)卷。
夏天，梧桐樹(shù)的葉子更綠了，院子里的花也開(kāi)得正艷，比魯迅的百草園還要更有生機(jī)。烈日當(dāng)空的正午，我會(huì)翻身上樹(shù)，靠在梧桐樹(shù)的枝干上，聞著花香安然入睡。在屋子里十分躁的我一到小院子就會(huì)安靜下來(lái)，一睡好幾個(gè)小時(shí)。渴了，就去摘幾個(gè)無(wú)花果吃。無(wú)花果樹(shù)是姥姥為媽媽栽的，那時(shí)，姥姥又為我栽一棵櫻桃樹(shù)。睡醒時(shí)，我總能看到姥姥在櫻桃樹(shù)下給它澆水，施肥。心里邊盼望早些吃到櫻桃。下午，我在院子里玩螞蟻，捉螞蚱，姥姥會(huì)在身后給我搖扇子，替我打蚊子。我也會(huì)常常看我的小櫻桃樹(shù)，問(wèn)姥姥：“櫻桃什么時(shí)候熟啊？”姥姥總會(huì)笑著說(shuō)：“快了，快了。”
可是，我沒(méi)能等到櫻桃熟的時(shí)候，當(dāng)我在這個(gè)小院只待了兩個(gè)春秋時(shí)，父母就離婚了。我不知道，也不想知道我是如何被帶走，遠(yuǎn)離姥姥，遠(yuǎn)離小櫻桃樹(shù)的，我只知道，這世上再也沒(méi)有一個(gè)地方能讓我無(wú)憂無(wú)慮的玩耍的，再也沒(méi)有一棵櫻桃樹(shù)是為我栽的。爸媽離婚兩年后，姥姥去世了。媽媽說(shuō)姥姥走的時(shí)候看著媽媽說(shuō)：“妞兒，告訴芃芃，櫻桃熟了。”
我的童年雖然并不快樂(lè)，但有姥姥和小院陪著我，這些記憶在我心里，是最美的時(shí)光。
最美的時(shí)光作文 篇45
四周靜的出奇，我站在一張照片前，凝視這照片，我又回到了與老爺爺在一起的時(shí)光。
小時(shí)候，老家有一大片迎春花田，這是我小時(shí)候的游樂(lè)場(chǎng)，我常與老爺爺漫步其中。
那年春天，迎春花開(kāi)得正盛，金色的迎春花海一望無(wú)垠。我從花叢中冒了出來(lái)，后面跟著的是老爺爺。嘿！這爺倆兒，一個(gè)跑一個(gè)追，真是熱鬧。我在這花海中玩得“不亦樂(lè)乎”，好奇的享受這神秘的世界。“承承，快回來(lái)！”老爺爺大聲叫到。“才不。”我扭頭囂張地大叫。而這一回頭，眼中只有老爺爺看這“小不點(diǎn)兒”慈愛(ài)的眼神和笑容，可我沒(méi)有時(shí)間看那眼神，那微笑，但這一幕卻“保鮮”在我的記憶中，不會(huì)消逝。
小時(shí)候的事情都已不記得，可唯獨(dú)這件事今天仍記憶猶新。
長(zhǎng)大后回老家，一年回不去幾次，與老爺爺漸漸生疏了。每次回去，幾乎沒(méi)有幾句交流的話語(yǔ)。我常常一個(gè)人在外面玩，又常常一回頭，從窗戶里看到老爺爺慈祥的笑容。當(dāng)我們兩人目光匯集在一起時(shí)，我常常回敬一個(gè)大大的傻笑。
這畫(huà)面雖然簡(jiǎn)短，卻又很溫暖。
有一天，這位老人撐不住了，在新年的第二天悄悄地走了，離開(kāi)了我，離開(kāi)了這個(gè)世界。那慈祥的笑容也成為了照片上的回憶。
老爺爺雖然走了，但是他給我的一點(diǎn)一滴的回憶，一段一段快樂(lè)的時(shí)光，我會(huì)永遠(yuǎn)放在心中，永不讓它消逝。
老爺爺越走越遠(yuǎn)，一去不復(fù)返。我的目光也離開(kāi)了照片，望著老爺爺去的地方久久地凝望……
最美的時(shí)光作文 篇46
日子長(zhǎng)長(zhǎng)短短，一晃竟過(guò)去七八年。我記憶深處的板廠啊，你曾伴我度過(guò)那么美好的時(shí)光。
跨過(guò)一條街，拐了幾個(gè)小彎，一群孩子就嘻嘻哈哈哈地蹦到了板廠上。它就在我姥姥家不遠(yuǎn)處，不大不小，卻足以讓我們幾個(gè)小孩玩得不亦樂(lè)乎。
五六歲的盛夏，我們總是相約到板廠上，開(kāi)始玩捉迷藏，從烈陽(yáng)高照玩到夕陽(yáng)傾斜。“藏好了嗎？”捉的人大聲喊道。我們也不吭聲，躲在水泥板后暗暗偷笑。接著，就聽(tīng)見(jiàn)一串響亮的腳步聲從東轉(zhuǎn)到西，上蹦下跳。我們緊張地看了看對(duì)方，往后挪了挪。終于，我們還是被發(fā)現(xiàn)了，卻耍賴(lài)般地撒腿就跑。捉的人也不示弱，在后面使勁追著。板廠上，只見(jiàn)幾個(gè)小孩慌慌張張地在橫七豎八的水泥板上跳來(lái)跳去。最終，還是氣喘吁吁以平局為結(jié)果，都癱在板子上互相笑著。
八、九歲的初冬，紅艷艷的辣椒鋪滿了板廠，村子里挨家挨戶都掛上“收辣椒”的牌子。我們幾個(gè)只能提著輪滑鞋，到最角落的一處斜坡滑輪滑。一條石頭畫(huà)的線就可以當(dāng)做是起點(diǎn)，一張隨便的廣告紙就可以算作裁判的令旗。隨著“裁判”一聲令下，我們幾個(gè)奮力撥開(kāi)雙腿，向前沖了過(guò)去，一會(huì)兒劃上斜坡，一會(huì)兒又滑下去。不一會(huì)，這個(gè)摔跤引起一片哄笑聲，那個(gè)滑到又絆倒一大片人。勝者望望是最光榮的，因?yàn)椴坏梢在A得小伙伴的稱(chēng)贊，還可以給其他人當(dāng)一天的教練，督促他人練習(xí)輪滑。
而現(xiàn)如今，板廠已不知被哪里收購(gòu)，建起了大大小小的樓房，我們?cè)僖膊荒茉诎鍙S上瘋跑了，童年的歡笑，回憶恐怕也一去不復(fù)返了。但無(wú)論身處何地，我仍固執(zhí)地堅(jiān)信著，板廠上，依然蕩漾著我們最美的時(shí)光。
最美的時(shí)光作文 篇47
六月，多好的月份，一年的中間，沒(méi)有了對(duì)任何節(jié)日的期盼，反倒對(duì)學(xué)習(xí)有了極大的感觸。
迎過(guò)了淚水成河的春媽媽?zhuān)睹娑鴣?lái)的是夏日的炎熱與干燥，這一段時(shí)間陰晴多變，正如我那不穩(wěn)定的成績(jī)般，時(shí)好時(shí)壞。尤其是數(shù)學(xué)，那次數(shù)學(xué)考試，我的成績(jī)可謂是翻天覆地的變化，一下便從那讓我賴(lài)以驕傲的左上下到了中下方。追其原因，只能怪我未學(xué)扎實(shí)的書(shū)本內(nèi)容，于是便在相反的道路上越走越遠(yuǎn)，努力的方向不準(zhǔn)確，再怎么努力也無(wú)濟(jì)于事。
當(dāng)我看到那渺小確又對(duì)我震撼如此之大的一張紙，那一排排數(shù)字與文字，那一刻我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。那像是鏡子一樣，使我更清楚的了解自己。一會(huì)兒后，我停止對(duì)這次考試的想法，拿出刺眼的分?jǐn)?shù)分析了一遍，并對(duì)自己要怎么做有了自信的把握。
我開(kāi)始正確的來(lái)度過(guò)時(shí)光，不再成為準(zhǔn)點(diǎn)趕到的人，總會(huì)提前趕到教室，一開(kāi)始，同學(xué)們認(rèn)為我是可笑的，但漸漸地，他們反倒對(duì)我有了稍許改變，認(rèn)為我一定能取得更優(yōu)異的成績(jī)，或許是看到了我的努力，或許是在安慰我吧!
但是真正使我感受到成功的喜悅的，還是那道幾何證明題。
我發(fā)出嘆息：“不應(yīng)該啊，這條件不充分!”我眉頭緊鎖，手不停地比劃著，嘴里不斷地發(fā)出自言自語(yǔ)聲。我昂揚(yáng)的頭顱逐漸低了下來(lái)，內(nèi)心也漸漸喪失了信心，不斷有聲音在內(nèi)心重復(fù)道：“你不行的，這不可能。”我猛地突然挺了起來(lái)，內(nèi)心的目標(biāo)像明燈般指引著我：“我要堅(jiān)持，不能放棄。”內(nèi)心不斷默念著。眼神再度犀利起來(lái)，我沉思了許久……陽(yáng)光照在桌子上，使整個(gè)課桌清楚明亮起來(lái)，但我的思維仍是毫無(wú)頭緒，風(fēng)微微地吹過(guò)，但我缺感覺(jué)仍是不適，吹得我呼吸急促，煩躁不已，內(nèi)心的不滿、挫敗感一下涌然而上。我將全身心投入了進(jìn)去，望著這一個(gè)變來(lái)變?nèi)サ膱D形，我的筆在它上面劃來(lái)劃去……哈!我靈光一閃，豁然開(kāi)朗，大聲的說(shuō)道：“原來(lái)這樣啊!”那種喜悅之情溢于言表。到了第二次考試，我的目光注視到那圖，它在我腦海中已形成揮之不去的印象，我“一路綠燈”做完此題，當(dāng)我在考場(chǎng)中抬起頭時(shí)，望著正埋頭苦做的考生們，我的內(nèi)心無(wú)比喜悅，因?yàn)槲矣米蠲赖臅r(shí)光換取了這時(shí)的輕松。
的確啊!這種堅(jiān)持看似平常，人人都能去做，但當(dāng)你跨上正確的路時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種快樂(lè)是無(wú)與倫比、獨(dú)一無(wú)二的。
走出考場(chǎng)，空氣是那么清新，陽(yáng)光是如此怡人，鳥(niǎo)兒的叫聲是那么的清脆、動(dòng)聽(tīng)……
最美的時(shí)光作文 篇48
兒時(shí)，最盼望著到鄉(xiāng)下的奶奶家。奶奶家的東邊有蔚藍(lán)的海；西邊有高高的山；南邊有成片的果林；北邊有大大的麥場(chǎng)。奶奶最喜歡領(lǐng)著我漫山遍野的玩，玩到夕陽(yáng)西下，奶奶和我相互依偎著一人捧半個(gè)冰涼冰涼的西瓜，坐在涼哇哇得竹席上，望著西邊橙紅色的太陽(yáng)。
夜晚，東邊吹來(lái)的海風(fēng)沐浴著我的神經(jīng)，奶奶靠著搖椅，我靠著奶奶，嗅花香聽(tīng)搖椅“吱呀”作響，與奶奶欣賞西上夕陽(yáng)西下。奶奶望著遙遠(yuǎn)的夕陽(yáng)，余輝不偏不倚的落進(jìn)奶奶的眸子里，那雙眸子閃過(guò)一絲不舍，當(dāng)奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭望向我時(shí)，那絲不舍仿佛如輕煙隨風(fēng)消逝了。奶奶親親我的臉頰，聞聞我的秀發(fā)隨我拱進(jìn)她懷里，摟著我哼著小曲，雙雙深入夢(mèng)鄉(xiāng)。后來(lái)時(shí)光荏苒，我再也沒(méi)有回到過(guò)花房，但每年奶奶都會(huì)給我寄信，信中總有幾朵我最喜歡的小花。后來(lái)的后來(lái)，奶奶走了，在我離開(kāi)花房的第六個(gè)年頭。那天我忍不住心中的悲痛，重返花房。我撫摸過(guò)每一片花、每一片葉，一遍又一遍的呼喚奶奶，一下又一下的搖動(dòng)搖椅。可，我發(fā)現(xiàn)依舊是曲終人散，物是人非。我縮進(jìn)搖椅里，望著天空守著剩我獨(dú)自一人的花房，回想最美的時(shí)光。
最美的時(shí)光作文 篇49
最美的時(shí)光，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，捧一本心愛(ài)的書(shū)，在書(shū)香中，任時(shí)間流逝。
題記
愛(ài)在中午時(shí)分，讓陽(yáng)光灑在書(shū)上，那一個(gè)個(gè)鉛字便像鍍了金，閃著耀眼的光芒又散發(fā)著淡淡的卻迷人的香。在那沁人心脾的書(shū)香中，我慢慢從童年走向少年。喜歡《哈佛家訓(xùn)》，威廉·貝納人》，馮驥才那獨(dú)特的文筆為我們展現(xiàn)了天津港迥乎尋常的人文風(fēng)情；喜歡《簡(jiǎn)·愛(ài)》，夏洛蒂·勃朗特用堅(jiān)定的信念，不同于他人的語(yǔ)言令我沉醉其中
但給我最美的時(shí)光的，莫過(guò)于《海燕》。初讀海燕是在一個(gè)暴雨滂沱的夏夜。鳥(niǎo)兒向往蔚藍(lán)的天空，魚(yú)兒向往無(wú)邊無(wú)際的大海。花兒草兒，向往綠綠的草原兒，在海上飛翔的海燕則向往著暴風(fēng)雨的磨練，他們喊道：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”這句話雖短，卻是那么的充滿激情信心和力量。這是作者在窘境里的希望和期待，暴風(fēng)雨就是一場(chǎng)革命，將會(huì)把那舊世界蕩滌無(wú)存，徹底改變一個(gè)世界，解放人民大眾的心里。
《海燕》讓我明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句亙古不變的真理。成功這支鮮花是很難得的，他往往要經(jīng)歷一道道困難才能摘到，20世紀(jì)的愛(ài)迪生，他有1000多項(xiàng)發(fā)明，引來(lái)了無(wú)數(shù)羨慕的目光。但是。卻有很少的人知道，愛(ài)迪生也失敗過(guò)很多次。我們都知道。成功的后面是有多少次失敗來(lái)?yè)Q來(lái)的。他總是微笑著面對(duì)每一次失敗，微笑著面對(duì)每一次試驗(yàn)。他就像是那海燕，他就是暴風(fēng)雨中的勇敢者！
我不禁自愧不如。有一次，我在寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中，遇到了一道比較難的題，算了半天也沒(méi)有求出答案，便有些煩躁，寫(xiě)下一道題去了。讀完《海燕》之后，我要像海燕一樣，微笑著面對(duì)失敗，不斷嘗試，愈挫愈勇。
在我看來(lái)，最美的時(shí)光，是捧一本自己喜歡的書(shū)，更是汲取新知的過(guò)程。
最美的時(shí)光作文 篇50
著名導(dǎo)演侯孝賢曾說(shuō)過(guò)：“最美好時(shí)光，不只是美好的時(shí)光，而是不能再發(fā)生的時(shí)光，只能用記憶召喚回的時(shí)光。”回首往事，我對(duì)此深有感觸。
我在初中三年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)到了一所新學(xué)校。陌生的環(huán)境里，我以為再?zèng)]有人會(huì)伴我憂傷，陪我瘋狂了。
伯伯家在無(wú)理橋，這一年里我便住在他家，學(xué)校是在西竺山。晚上放學(xué)后公交車(chē)早就收班了，由此我便得一個(gè)人走夜路了，某晚，我正百無(wú)聊賴(lài)地走在回去的路上，發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)和我年齡相仿又同路的女孩。我厚著臉跑上前去搭訕，才知道她是我的新同學(xué)，每天上學(xué)下學(xué)，一來(lái)二去的也就熟了，還另外認(rèn)識(shí)了她要好的一位朋友。一個(gè)人走的夜路也漸漸成了三人行。
我們總是會(huì)在“無(wú)聊”的日子里找樂(lè)子，一路上且走且停，邊吃邊聊。那一塊錢(qián)一包的“麻辣王子”伴了我們整個(gè)初三。那是一種讓人嚼的頭疼的東西，可我們總是很享受這個(gè)艱難的咀嚼過(guò)程。有一次放學(xué)后，我和吳夢(mèng)源先走到校門(mén)口，等回去取課本的朱書(shū)琴。聞到了烤玉米的香味，便擁入人群買(mǎi)了兩根，早早忘了朱書(shū)琴，可等她出來(lái)時(shí)，搶手的玉米已銷(xiāo)售一空了。沒(méi)辦法，我們只得三個(gè)人搶著吃兩根。吳夢(mèng)源看大家都呆著，就說(shuō)了聲：“吃吧！”隨后便是群魔亂舞，三人差點(diǎn)打了起來(lái)，你一口我一口的搶來(lái)?yè)屓ァＲ粋�(gè)不小心，玉米掉在地上了！我們卻十分的淡定，一邊撿起來(lái)拍了拍，一邊嘟嚷著“不干不凈，吃了沒(méi)病”。說(shuō)完便又開(kāi)始大口大口的咬了起來(lái)。哈哈，我們總是這樣沒(méi)皮沒(méi)臉。如果你曾晚上八、九點(diǎn)時(shí)路過(guò)汽車(chē)總站，可有看見(jiàn)過(guò)三個(gè)坐在桿子上吃毛豆的“流浪漢”？如果你曾晚上八、九點(diǎn)時(shí)路過(guò)兔子魚(yú)莊，可有看見(jiàn)過(guò)三個(gè)瘋子大口大口的扒飯？那是我們，那是曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮的我們。
畢業(yè)了，分別了，相隔兩地了，聯(lián)系自然淡了。可我堅(jiān)信，“天涯并不遙遠(yuǎn)”因?yàn)楦星榭梢钥缭饺f(wàn)水千山直至天荒地老。有些思念和祝福揣在心里厚實(shí)，竟也衍出勇氣和力量，而我們則沿著這條路向前走，即便風(fēng)雨來(lái)襲，寒冷縈繞。
我們都在長(zhǎng)大，或得或失。感謝那一路有你們陪伴的時(shí)光，那是我一生中最美的時(shí)光。青春年華因你們而懂得了快樂(lè)和堅(jiān)強(qiáng)。我相信，那段美好時(shí)光定能綻放美麗的花朵，裝扮我們快樂(lè)的人生。
最美的時(shí)光作文 篇51
百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人；萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春？——題記
在人的一生中，有一段時(shí)間最應(yīng)珍惜，最為寶貴，美好的時(shí)光——青春期。
青春是一首優(yōu)美的詩(shī)，字里行間透著青澀與歡樂(lè)；青春是一個(gè)神奇的魔方，轉(zhuǎn)動(dòng)著七彩的年華；青春是一只羽毛艷麗的鳥(niǎo)，翱翔在人生的萬(wàn)里藍(lán)天。
曾在十三歲的我們，總會(huì)有一些叛逆，因讀書(shū)苦而厭學(xué)，因打網(wǎng)絡(luò)游戲而得上網(wǎng)癮，等等。有些人想做出這些青春叛逆的事，會(huì)有人阻擋你們接著犯錯(cuò)。那就是在西山學(xué)校里的教練，一些夜貓子會(huì)在晚上翻墻外出，一些值班教練會(huì)躲在某個(gè)陰暗點(diǎn)，蹲著點(diǎn)，到了一定時(shí)間，托著黑眼圈去睡覺(jué)，若是被抓到了以后，思想教育和政治教育就開(kāi)始了。體現(xiàn)了教練無(wú)私奉獻(xiàn)，大半夜不睡覺(jué)來(lái)抓逃跑的學(xué)生。讓教練一夜不睡覺(jué)因此值夜班。教練為了我們，不惜地日夜奔波，長(zhǎng)時(shí)間的勞累。最美的時(shí)光去跟教練一起度過(guò)。
在我們因?yàn)橐恍┧^的小事而發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，因此打了起來(lái)，這時(shí)，教練會(huì)把他們拉到了自己的房間里，進(jìn)行所謂的思想政治教育，讓他們有一些團(tuán)隊(duì)意識(shí)，要意識(shí)到這是一個(gè)大集體，必須有點(diǎn)像集體。有時(shí)以為自己在同齡一兩歲的任，認(rèn)為自己可以談戀愛(ài)了，時(shí)間已經(jīng)到了，而達(dá)到早戀的程度，由于早戀的行為，太過(guò)猖狂，被教練發(fā)現(xiàn)以后，立馬棒打鴛鴦，把他們拆散，在進(jìn)行思想政治教育。
年輕人擁有青春，會(huì)讓人羨慕，其實(shí)，青春期相當(dāng)于人生一步大棋，一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，會(huì)讓你的人生發(fā)生翻天覆地的變化。當(dāng)面對(duì)青春期，你也許已犯下錯(cuò)，但也是在你人生中曾是你的一段最美的時(shí)光。最美的時(shí)光不是揮霍的，而是用來(lái)珍惜的，雖然是不成熟的階段，但是，你珍惜的曾經(jīng)。
曾經(jīng)不好的過(guò)去，已為你的青春期留下污點(diǎn)，所以，當(dāng)你犯下錯(cuò)時(shí)，教練耐心地教好你，不會(huì)留下這些小污點(diǎn)，讓成為最美的時(shí)光，不留下任何遺憾。
最美的時(shí)光——青春一去不復(fù)返，且珍惜這段寶貴的回憶吧。
最美的時(shí)光作文 篇52
最美的時(shí)光也許就是這樣的樸素，這樣的純潔美好。——題記
二零一四年也不知下了多少場(chǎng)雪了，而且雪下的是一天比一天大。此景此刻，不禁讓我加劇了對(duì)他們的思念還記得那個(gè)雪天......
“快，快點(diǎn)，再多搓一點(diǎn)，不好，他們攻過(guò)來(lái)了。”我聽(tīng)著他們的命令一邊奮力搓雪球補(bǔ)充火力一邊默默地替他們加油。突然，一個(gè)雪球飛向我的臉，眼看著雪球就要砸到我了，我連忙閉上眼睛且心里也做好了被雪球砸得準(zhǔn)備。可是許久也沒(méi)有任何的雪球打在我的身上。我好奇的微微地睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)他擋在了我的身前，雪球狠狠的砸在了他的衣服上，而且不少的雪渣從他衣服上落下，并還在他的衣服上留下了一塊濕濕的痕跡。我驚愕地看著這一切，心中有萬(wàn)分說(shuō)不出的情緒，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，卻聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō):“沒(méi)事了，接下來(lái)的雪球都由我擋著，你不會(huì)有事的，有大哥我罩著你，其他人都欺負(fù)不了你。”我聽(tīng)了覺(jué)得心里暖暖的，差點(diǎn)克制不住自己眼中的淚水，連忙低下頭繼續(xù)搓雪球。我要搓得多多的，讓他們贏得這場(chǎng)雪仗賽。于是這一場(chǎng)雪地之爭(zhēng)又加大了威力。
不久，我們都累得躺在雪地上，曬著暖暖的冬陽(yáng)，看著那一眼望不到邊際的天空，放松身子休息，這一切都使我感覺(jué)好溫暖好溫暖......
也不知是誰(shuí)提出的主意，說(shuō)打完雪仗后堆一個(gè)漂漂亮亮的雪人，弄得大家原本疲倦的身子一下來(lái)了勁。為讓我們的雪人展示給別人看，我們選了個(gè)能讓所有過(guò)路的人看見(jiàn)我們堆得雪人地方。當(dāng)然他們讓我當(dāng)設(shè)計(jì)總編，原因就是我腦子好使，他們不想在這美好的假期做動(dòng)腦子的活，而他們則是去坐那又臟又累而不用動(dòng)腦子的活：去堆雪球和找材料。于是我“興高采烈”的接下這個(gè)“光榮”的任務(wù)。
不久，我就看見(jiàn)他們滾著兩個(gè)大雪球與一袋子的材料回來(lái)了。于是我就開(kāi)始了我的任務(wù)，首先我讓他們將兩個(gè)雪球疊在一起，同時(shí)也取出袋子中的材料開(kāi)始裝飾：用煤球當(dāng)雪人的眼睛，胡蘿卜當(dāng)它的鼻子，用樹(shù)枝在頭部勾勒出一個(gè)大大的微笑并用紅顏料漆上，將袋子中廢棄的帽子給雪人戴上并用破舊的窗簾給它做件衣裳。大家都覺(jué)得雪人看起來(lái)非常漂亮，但我總覺(jué)得好像似乎缺了點(diǎn)什么，我看看自己的雙手，馬上明白了是什么——我脫下自己的手套放在雪人的兩側(cè)，這樣雪人的小手就不用藏在后面了，可以在雪中迎著寒風(fēng)玩耍。
正當(dāng)我為自己的杰作而樂(lè)滋滋的時(shí)候，這時(shí)他走了上來(lái)，他脫下自己的手套給我戴上，我驚訝地看著這一切，可只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“這樣哥哥你的手就不怕冷了，你看你的手紅彤彤的，怎么這么不好好愛(ài)護(hù)自己的手，來(lái)，戴上手套就不怕冷了。”我看著這一切，低下頭不好意思地說(shuō)道：“這怎么好意思呢。”他沒(méi)有再說(shuō)什么，只是向我微笑了下便拉著我去玩，此時(shí)我覺(jué)得心里暖暖的，有著不一般的感覺(jué)。此刻，冬天的陽(yáng)光輕緩的落了下來(lái)，落在那雙雪人的小手套上，落在那雙他給我的暖和小手套上。
陽(yáng)光似乎又加強(qiáng)了，可卻不如我心中的那股暖流強(qiáng)烈。
終于到了回家的時(shí)間了，大家似乎都十分的不舍，都非常留戀彼此。我們走到了十字路口，本應(yīng)走向回家的路上的我們，可卻都回了頭看著對(duì)方，這場(chǎng)景讓我覺(jué)得我們這一分別就再也不能相見(jiàn)，心中不禁生出一種淡淡的惆悵憂傷之感。隨著冬陽(yáng)緩緩的落下，我們也狠下了心轉(zhuǎn)過(guò)頭去，別了今天的歡快，別了今天的留戀。我們四散在這十字街頭，似乎這是永遠(yuǎn)的分別。
冬陽(yáng)已落下，我趴在窗口，看著滿天的繁星，心想著今天與他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想著今天與他們的一切快樂(lè)，自己覺(jué)得好開(kāi)心好開(kāi)心......
雪不知何時(shí)已經(jīng)停下，我再次看向窗外，心中的思念也在一點(diǎn)一點(diǎn)的加劇......雖然他們現(xiàn)在與我分離，但這暖暖的冬陽(yáng)卻是他們給我最好的禮物，我將這緊緊地握在手心，感受著他們?cè)?jīng)帶給我的歡樂(lè)和溫馨。
與他們分別數(shù)日，有的一年，有的兩年，也有的是雖在我家附近，可總會(huì)因?qū)W業(yè)的繁忙而見(jiàn)不了面。曾懷念與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，懷念與他們?cè)谝黄鹜嫠５娜兆樱F(xiàn)在真的是好懷念好懷念......
我好懷念與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，但更值得讓我懷念的是我與他們之間的情誼。他們就是我從小到大結(jié)識(shí)的好朋友、好伙伴，也是我一生難以忘懷的人。
此刻，借用他們中一人的話：可能以后再也不會(huì)再見(jiàn)面，但我會(huì)永遠(yuǎn)懷念，這最美的時(shí)光。
最美的時(shí)光作文 篇53
清晨的陽(yáng)光，又如常，透過(guò)明凈的落地玻璃窗柔柔的灑在房間。喜歡這樣的時(shí)刻，心無(wú)雜念，安然的靜享片刻的安逸與恬然，或多或少的羅列出只言片語(yǔ)。
人生就像一段旅途，每個(gè)人的心底，都會(huì)沉淀著一些不可言說(shuō)的往事，把想說(shuō)的留給歲月。走過(guò)，安好，就是最好的解答。
喜歡在靜靜的時(shí)光里翻閱一些和過(guò)往有關(guān)的往事，任憑心事輕輕徜徉。縱有清風(fēng)錦瑟相隨，定然都不及這一程歲月的美。沒(méi)仔細(xì)清理過(guò)近年來(lái)寫(xiě)過(guò)多少心得，那些風(fēng)月冷暖、那些悠然如歌，寫(xiě)過(guò)后再?zèng)]有認(rèn)真讀過(guò)，然而，最初的意境一定存在大腦里，總在大的情節(jié)在記憶里反復(fù)的回放。斑駁的記憶一層一層結(jié)痂，又一次一次的蛻變，最后所有的繁囂都沉淀。
粉墻小院，臺(tái)上青青草，醉里吳音相媚好。小女撫文弄舞，最喜的小兒調(diào)皮可愛(ài)，獨(dú)搖吊床自得其樂(lè)。有父談心，有母關(guān)愛(ài)，有夫知已，有女溫婉，有子伶俐，在有愛(ài)的時(shí)光里，歲月溫柔，時(shí)光仁慈。
最美的時(shí)光，是醒來(lái)，有初陽(yáng)的光穿透玻璃的阻擋軟軟的落滿臉龐。我們一起在時(shí)光中磨合成長(zhǎng)，你越來(lái)越溫暖擔(dān)當(dāng)，我越來(lái)越沉靜氣和。在不經(jīng)意間，我們彼此都成為了更好的人。
最美的時(shí)光作文 篇54
幼時(shí)的我因父母加班工作，常被送到爺爺奶奶那簡(jiǎn)陋的老屋中照顧。那鵝的聲聲叫喚，雞的聲聲?shū)Q叫，爺爺?shù)年囮嚫杪暎棠痰穆暵暫魡荆际刮叶冗^(guò)了一段美好的時(shí)光。
左手溫暖
兒時(shí)的我不懂事，依賴(lài)于父母親，剛送到那老屋時(shí)，害怕極了，直至那一個(gè)夜晚。
夜晚山上清涼的風(fēng)習(xí)習(xí)吹拂著，一切都是寧?kù)o的樣子，一聲聲啼哭卻打破了那份寧?kù)o。我在被子里中無(wú)情地哭鬧著，腦子只有一個(gè)想法：見(jiàn)爸爸媽媽。我聲嘶力竭的哭鬧著，耳旁是奶奶溫柔似水的安慰：“不怕，不怕，奶奶在……”可我卻并不領(lǐng)情，大聲地叫著跳著，好似要將父母喊出來(lái)。奶奶抱起了我，我傷心的抓著奶奶的衣服，卻發(fā)現(xiàn)手里觸到的不是那滑絲絲的睡衣，而是一件厚厚的外套，耳邊仍是那帶著絲絲睡意卻仍溫柔的聲音“不怕，奶奶帶你玩玩具……”
兒時(shí)的記憶已有些模糊，只記得當(dāng)時(shí)24小時(shí)營(yíng)業(yè)的超市在鎮(zhèn)上有，那天很冷，奶奶后來(lái)說(shuō)了什么、買(mǎi)了什么我早已忘記，可銘刻在我心中的是那遠(yuǎn)處超市的微微光亮，和奶奶的粗糙，緊握著我的左手的那份溫暖 。
右手深沉
爺爺愛(ài)唱歌，會(huì)拉二胡。他總是在庭院對(duì)幼時(shí)的我搖頭晃腦地唱著那首首閩南老歌。
爺爺說(shuō)話總是低聲渾濁，好幾時(shí)連奶奶的都聽(tīng)不清他在說(shuō)什么，可當(dāng)他拉起那二胡，唱起老歌，聲音卻比何時(shí)都要來(lái)清晰，響亮。爺爺拉琴不用譜，也看不懂譜，甚至連那do，re，mi都認(rèn)不全，但他就是能拉出曲，唱出調(diào)來(lái)，用他的話說(shuō)就是因?yàn)樽V在他的心中。有一天，他仍在庭院里唱著，見(jiàn)我來(lái)了，竟把我抱在了腿上。將我的右手放在握都握不緊的馬尾弓上。他的大手握著我的右手，又唱起曲來(lái)。他卻不唱閩南老歌了。“長(zhǎng)江，長(zhǎng)城，黃山，黃河，在我心中重千斤……”
那句句歌聲從我頭頂傳來(lái)，我抬頭不解的望著爺爺，只記得那陽(yáng)光下，爺爺如同被刀刻過(guò)的樹(shù)皮的臉上，露出了慈祥的笑容，竟比七月的陽(yáng)光還要耀眼。多年以后，我知道那首歌，叫《我的中國(guó)心》。
爺爺不知，當(dāng)年他那右手的一握，使如今一個(gè)女孩在老師問(wèn)及為什么要學(xué)二胡時(shí)，堅(jiān)定地說(shuō)出了：“因?yàn)槲覡敔攼?ài)拉二胡。”
時(shí)光匆匆，歲月流逝。曾幾時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們二老發(fā)叢中不著調(diào)的白發(fā)。
我懷念老屋前的花開(kāi)花落，我懷念老屋下的清粥小菜，我懷念老屋里一老一小聲聲不著調(diào)的歌唱，我懷念老屋中，爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)。愿在未來(lái)，我繼續(xù)能同你們共度好時(shí)光。
最美的時(shí)光作文 篇55
光陰似箭，日月如梭，生活在繁華的大都市，總能聽(tīng)到大家不滿的抱怨抱怨的對(duì)象，就是我們的時(shí)間老人。我也曾經(jīng)這樣做過(guò)。可是后來(lái)，我卻不敢，也不愿意再去過(guò)多地指責(zé)時(shí)間老人的不公，因?yàn)槲颐靼琢耍磺卸际俏覀冏约旱腻e(cuò)誤。
我們總在抱怨時(shí)間的不夠，總在感嘆生活的無(wú)聊，卻從不肯將自己的眼光放低一點(diǎn)，也不肯用心去體會(huì)生活的真諦，所以，我們才會(huì)不開(kāi)心，也不覺(jué)得滿足。這么簡(jiǎn)單一個(gè)道理，反倒從一個(gè)小孩子的心底流淌出來(lái)，而那些自認(rèn)為博學(xué)多才的大人，卻不懂得，也不明白，是不是很可笑。
我想，我們每個(gè)人心底一定都會(huì)珍藏這樣一段美好的時(shí)光，那段時(shí)光，或許是天真爛漫的童年，也可能是一往無(wú)前的青春時(shí)代，但，無(wú)論如何，我相信，那段時(shí)光之所以美好，是因?yàn)椋囊稽c(diǎn)一滴都給了我們最平凡的溫暖。
我的表姐在過(guò)年的時(shí)候回來(lái)了，我很開(kāi)心，心想著終于又能跟她好好寒暄一下了，因?yàn)橛兴谏磉叺娜兆樱铱偢械介_(kāi)心愉悅，仿佛內(nèi)心都被照亮。可是，姐姐這個(gè)大學(xué)生一下火車(chē)就直奔鄉(xiāng)下老家去了，連一只腳都沒(méi)跨進(jìn)我們家。我的心情自然失落，甚至認(rèn)為表姐不如之前對(duì)我的親密。直到這次送她去回大學(xué)上課，我才解開(kāi)心中的疑惑。
臨走時(shí)，表姐帶著我去散步。三月的夜空，是深沉的墨色，那片記憶里的星空，很美，一顆接著一顆，小小的星星閃爍在其間，就像一條美麗的銀河帶子，也像帶著秘密的小眼睛。我們沿著河邊走，看著倒影在河面上的星空和流光溢彩的燈光，心里覺(jué)得暖暖的。我一向很喜歡這種街頭巷尾的寧?kù)o的魅力。
“小英，你看，前面那是什么？”表姐忽然欣喜地大叫。順著她的手，我發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)小小的糖畫(huà)鋪?zhàn)印！疤钱?huà)啊！”我也驚喜地吶喊，多久了，這種被認(rèn)為是古董的小藝術(shù)，是有多久沒(méi)有出現(xiàn)在我們的眼前了啊！我和表姐掏錢(qián)買(mǎi)了一串大大的糖人，對(duì)著那甜蜜的濃稠，一口就咬了下去。熟悉的味道溢滿了口腔，也激起了我心底最美的時(shí)光……
那時(shí)候，我大概只有六七歲，心思懵懂，自然也不肯用功學(xué)習(xí)，所以成績(jī)遠(yuǎn)不如現(xiàn)在這么拔尖兒，可是我不后悔，因?yàn)槟嵌稳兆樱俏乙簧凶铍y得的純粹透明。
每天清晨，吃過(guò)早飯我就拉著姐姐的手，吵著要去趕集。姐姐拗不過(guò)我，只得隨著我。我們姐妹倆一人戴著一頂太陽(yáng)帽，穿著薄薄的襯衫，一蹦一跳，像花蝴蝶似的奔跑在小路上。遇到路上盛開(kāi)的大片大片開(kāi)得燦爛的油菜花，我激動(dòng)地沖進(jìn)去，也不知道要干些設(shè)么，就在花叢里瞎跑，瞎竄，自以為自己是可愛(ài)的花仙子，姐姐跑過(guò)來(lái)拉我，我甩開(kāi)她的手，越走越遠(yuǎn)，哪怕手指尖和額頭被可惡的小黃蜂蟄了都不管不顧。結(jié)果，我和姐姐就這么玩起了貓捉老鼠的游戲，直到十二點(diǎn)鐘，我們才傻傻地發(fā)現(xiàn)，自己連村子都沒(méi)有出去過(guò)……
想到這段無(wú)憂無(wú)慮的溫暖時(shí)光，我重新握緊了姐姐的手。我相信，記憶中那些讓人想哭又想笑的東西，是會(huì)越來(lái)越清澈的。最美的時(shí)光，永遠(yuǎn)刻在我的心扉。
最美的時(shí)光作文 篇56
皎潔的月光從窗簾的縫隙中溜了進(jìn)來(lái)，投射到墻上，像調(diào)皮的孩子一樣。我用手支著枕頭，怎么也睡不著，索性坐起來(lái)。莫不是月光是月亮發(fā)出的邀請(qǐng)，請(qǐng)我共度美好夜晚。
隨意地披了件外套，便走出家門(mén)。好久沒(méi)有見(jiàn)到如此明亮的月，竹柏的影子在地下縱橫交錯(cuò)，青石板微涼，月光明亮，像踩在水中。
漫無(wú)目地的走著、走著，眼前突然出現(xiàn)了一條幽深的小巷。巷口，一只黑貓擺著尾巴，懶洋洋地看了我一眼，便逃走了。
走進(jìn)小巷，小巷灑滿了月光，夜靜悄悄的，遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)一兩聲犬吠聲。
我沿著巷子往前走，墻瓦上竄出一只小花，朦朦朧朧地開(kāi)著。她那么小，那么輕，卻又那么美麗。她嬌羞地盛開(kāi)于不被人注意的角落，卻又張揚(yáng)地炫耀著自己的美麗。鵝黃的花瓣在風(fēng)中顫抖，抖散了一地不為人知的芬芳。明月或許是她的戀人吧？今夜是他們秘密的約會(huì)，卻不小心被我撞見(jiàn)了。月光溫柔地?fù)崦剖乔槿说氖帧Ｋ砩夏羌准啠撌窃铝恋酿佡?zèng)吧。
走著，走著，又遇見(jiàn)了那只黑貓，它慵懶地躺在墻角，舔著自己的爪子，悠閑高貴得像一位帝王。可我卻覺(jué)得他是一位流浪的詩(shī)人，不知花與月的故事是否也被他寫(xiě)進(jìn)了詩(shī)中，加以優(yōu)美感人的詞來(lái)作修飾。
索性脫下鞋襪，踩在青石板上，滑滑的、涼涼的。不知有多少前人在上面踩過(guò)，也不知它歷經(jīng)了多少歲月。遙想當(dāng)年，它們都是嶄新光潔的，它們聽(tīng)過(guò)多少情話，又記錄著多少家的瑣事？也許有位少年在這里埋下了一個(gè)美麗的夢(mèng)，如今已成往事，青石板只是一個(gè)聆聽(tīng)者，它無(wú)法轉(zhuǎn)述思念，也無(wú)法述說(shuō)曾經(jīng)的故事。明月或許是它的摯友，他們把酒言歡，共看世間滄桑。
天空劃過(guò)一只飛烏，它并沒(méi)有低下頭看看這條小巷，或許曾經(jīng)有一次，它飛累了，停下來(lái)在小巷休息，小巷寬容地接納了它，可它忘記了。小巷原本不長(zhǎng)，卻讓我走不到盡頭，我彳亍地行走在小巷深處。我仍記得有個(gè)月光皎潔的夜晚，我遇見(jiàn)了一條灑滿月光的小巷。
最美的時(shí)光作文 篇57
在這個(gè)世界上，有許多事都特別美麗，那嬌艷的花朵，多么美麗？那藍(lán)藍(lán)的天空，多么美麗？那燦爛的陽(yáng)光，多么美麗？那繁華的城市，車(chē)水馬龍，燈光璀璨，多么美麗？可是，在我的心目中，時(shí)光是最美的，因?yàn)闀r(shí)光擁有著無(wú)形的美。
在我們這個(gè)青春的時(shí)光，真的是最美的。在這個(gè)時(shí)光中，我可以快樂(lè)地享受讀書(shū)的時(shí)光，每當(dāng)背著大大小小的書(shū)包，承載著兒時(shí)的夢(mèng)想，去學(xué)校學(xué)習(xí)，我都會(huì)覺(jué)得：這時(shí)光真美！在這時(shí)光中，我的記憶力真好！這令我十分開(kāi)心，因?yàn)槲夷苡浵略S多東西，背課文也十分容易，每當(dāng)我背下幾段文字，心中的自豪感勝過(guò)一切，難道這時(shí)光不美嗎？
最美的時(shí)光，在童年的歲月之中。我們年紀(jì)輕輕，充滿活力，可以做許多運(yùn)動(dòng)也不會(huì)太累。我們還不用后悔沒(méi)有強(qiáng)身健體，導(dǎo)致長(zhǎng)大后體弱多病，因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有長(zhǎng)大，一切都還來(lái)得及，難道這時(shí)光不美嗎？
在我們的時(shí)光里，還有很多時(shí)間可以供我們愉快地玩耍，散步。放假時(shí)，我們還可以游覽許多景點(diǎn)，在動(dòng)物園玩耍，在公園看花，野餐，摘蘑菇，蕩秋千，感受陽(yáng)光的溫暖。我們還可以登山，目睹萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉，感受樹(shù)下的清涼，品嘗天下的美食，放風(fēng)箏，盡情奔跑，還有去游樂(lè)場(chǎng)狂歡，多么有趣啊！難道這時(shí)光不美嗎？比起長(zhǎng)大之后工作的繁忙，我們多么自由自在，多么快樂(lè)啊！
我們應(yīng)該珍惜這最美的時(shí)光，連當(dāng)代社會(huì)人們特別在乎的金錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)這段美好的時(shí)光，珍惜吧，享受吧，為今后的人生努力吧，加油！
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