【精品】六年級科學作文300字匯編七篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的六年級科學作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級科學作文300字 篇1
如果我是一名科學家，我會發明一些改變歷史的東西。
在30年代，我會發明一臺時光機，它是利用宇宙中的縫隙擴大，因而能回到過去，從幾分鐘幾小時到幾千年幾萬年，都可以任意來往。比如我們可以通過時光機把原子彈等武器運到保護圓明園上，把英、法聯軍打得團團轉，把我們的中國珍寶保護下來，就可以免得中國花數萬心購圓明園文物了，就可以讓中國又多了一座奇園，讓我們增添了一件國寶。
如果可以把時光機調到侏羅紀時代，就可以一睹恐龍的英姿，順便目睹恐龍是怎么滅絕的`，我們就可以解開這個千古之謎。
假如我是一名科學家，我要制造出一種水、陸、空都能行駛的三用汽車。如果你要下海，就摁下藍色按鈕；如果要上天空，就摁下白色按鈕；如果要走陸地，就摁下棕色按鈕。無論是上天、入地或下海，只要你輕輕一按，就能隨心所欲、方便自如地行駛，不必擔心交通阻塞。
假如我的愿望能夠實現，這個世界將會多么美妙！
六年級科學作文300字 篇2
上完美術課，還剩了一點材料，我把它帶回了家。吃完晚飯，我準備按美術書上的步驟一步步地開始做機器人。
材料不夠，我又出去買了一點回來接著做。弟弟一直打擾我，我就請媽媽幫忙把他給攆了出去，我終于又可以安安靜靜的做我的機器人了。
幾分鐘過去了，我把機器人的頭做好了。看了看書上做的，再看看我做的，簡直一模一樣，這時，我有點飄飄然了。
我思考了一會兒，開始做機器人的身子。做了十幾分鐘，和書上的機器人比對比對，做的不像！簡直真是太難看了！一氣之下，我把機器人的身子扔了，重新做了起來。只聽鬧鐘旁滴滴答答地響，終于，另一個機器人的.身子做好了再次比對比對，這次還不錯！飄飄然的感覺又來了，真好！
接下來，我向機器人的兩個手臂進攻。第一次做的的手臂一個有點長，一個有點短。不放棄，重新來，，又是一個又長又瘦，一個又短又胖。留下了兩個粗的手臂，剩下的兩個我扔了，接著，我又做了機器人的兩個腿，腿做的還不錯，我即沒有扔，也沒有重新做。
我把所有的東西都用雙面膠給粘了起來，我和書上的比了比，看了一會覺得我做的非常逼真。
我想將來的科學家隊伍中有一個位置是屬于我的。
六年級科學作文300字 篇3
我好想當一名科學家，科學家可也發明很實用的東西。為人們服務，這樣我們的生活就很方便了。
如果我當上一名科學家要發明一個屋子叫：無引力屋。在這個屋子里，人們可以跳得很高很高，沒有了的地心引力。也不能說是完完全全沒有了地心引力，按理說，還是有地心引力的。如果沒有了地心引力人停在了半空中下不來了那多麻煩。它的地心引力還是有一點的。
如果我當上一名科學家我要發明一種叫：溫暖衣服，它可以已天氣的熱冷改變衣服的溫度。它還可以變換外形，使人穿起來不單調。這樣一來，我們只穿一件外套就可以了。可以省和多買外套的錢，還不單調，穿起來還溫暖。
如果我當上一名科學家以后要發明一種疲憊緩解機。這一種機器可以讓人們的疲憊消失得無影無蹤。不過這種機器發明出來可能會有副作用嗎，不能長期使用，對身體不好。
如果我真當上了一名優秀的'科學家我說的還能實現，如果沒又當上，后果可想而知。我現在要勤奮的學習，長大以后當上一名優秀的科學家！
六年級科學作文300字 篇4
如果我是一名科學家，我要為人類做出更多的貢獻。因為生活環境不同，理想也會不同，有些人想當濟世救人的'醫生；有些人想當哺育幼苗的老師；有些人想當富有的商人，而我卻想成為一名科學家。
如果我是一名科學家，我要發明一種“智能房屋”它能瞬間轉移到世界各處，有了它我們就再也不用怕可惡的自然災害了，當你想走出家門時，只用按一下電鈕它就能縮小到手提包般大小，這種房子既便宜又方便，大家再也不用怕買不到房子了。
如果我是一名科學家，我要發明一種“萬能藥”，你可別小看它，它可以治百病，那些得了絕癥的人們再也不用四處求醫了，這種藥不僅便宜而且功能多，窮人再也不用為醫藥費發愁了。
如果我是一名科學家，我要發明一種“神奇樹苗”它能在沙漠中迅速成長，每天能把很多二氧化碳變成空氣，有了它沙漠會一點一點變成綠洲，讓大自然的各種生物都有一個清新舒適的環境。如果我是一名科學家，我要為人類做出更多的貢獻。
六年級科學作文300字 篇5
現在是20xx年科技是無比發達高科技產品多得不計其數，高科技房子更是數不勝數，有玻璃房子、雪屋、水下房子、船屋、森林大樓、桶式房
我有一套特別霸氣的房子，這套房子在地球上是絕無僅有的，它的墻是防彈的，玻璃也是防彈的，不論是子彈，還是穿墻彈，只要碰到我的這個房子的墻立刻束手就擒，安全系數增加了不少。最有意思的是我的家門家門有好幾道防線，第一道是眼角膜，是‘’涮‘’眼的，第二道式指紋解鎖，第三道是刷臉，第四道是驗證，哈哈，聽著很麻煩吧。使用起來，卻一點都不麻煩，總過程不會超過五秒，如果它判斷你是家人的話，會立刻打開門，如果不是大門就會鎖死，一般誤差率為0.2%。
一進門先看到的是一塊玻璃，這可不是普通的.玻璃，是一個科學家發明的通話玻璃，你站在玻璃面前超過三秒，玻璃就會發出聲音，問你要找誰，只要是打過一次電話的他就不會忘，而且沒有不在服務區那一說，你只要說出了名字，就算是在太平洋，他也能給你找出來這個人。然后會在看見一個電視，這不是普通的電視這和其他電器相連，可以防盜，如果小偷搬動一件電器，每個電器都會發出警報聲。并會發出一種可以傷人的光線，把小偷打跑。
就先介紹到這里。
六年級科學作文300字 篇6
假如我是一名科學家，我要研制出一種物美價廉的太空服，它可以隨時自動調節溫度，使人在夏季穿了還是非常涼爽，在冬季穿了還是溫暖如春。至于它為什么叫做太空服，是因為穿上之后，可以在沒有引力的地方，照常行走。
假如我是一名科學家，我要制造出一種不會腐爛，沒有任何有害物質的高營養產品。人們吃了一次，可以十幾天不用進食，使人們不用再為了食物的問題而發愁，世上也不會再有饑民了。
假如我是一名科學家，我要發明出一種萬能小屋。它非常美觀，可以隨時走到我們喜歡的'地方去居住。它不但可以為我們遮風擋雨，還可以為我們防御地震。從此災難就傷害不到人類了。
假如我是一名科學家，我要制造出一種水、陸、空都能行駛的三用汽車。如果你要下海，就摁下藍色按鈕；如果要上天空，就摁下白色按鈕；如果要走陸地，就摁下棕色按鈕。可以清楚地分開，并且非常方便。
假如我的愿望能夠實現，這個世界將會多么美妙！我希望全球的科學家都能和我一起努力，促使這個愿望快點實現，那么這個世界將會再添加一道靚麗的風景線！
六年級科學作文300字 篇7
星期天的四節課，老師帶了二塊玻璃片。一個大瓶子。一包吸管。。。。。。等試驗品來到教室。
大家興奮極了。期待著試驗的到來，眼保健操過后，當老師說要做試驗的那一時，教室里頓時活躍起來，這次試驗的主題是測量我們的肺活量。那就是讓我們一次盡力吸氣后，再盡力呼出的氣體活量。就是我們的'肺活量。我們都懂得如何做了。于是積極動手起來。由于時間的關系不能滿足所有同學的要求，老師用杯子將瓶子里灌滿水，把玻璃片蓋在瓶子上不讓水流出來，然后將瓶子倒過來，放在裝滿水的缸子里，把玻璃片取走，讓一個同學把吸管放到嘴里盡力呼出氣體活量，老師一次選了十人，看著臺上的這些同學，他們個個鼓著腮幫，用盡全力地吹氣，臉漲的通紅。臺下的我們真為他們捏一把汗。實驗結果馬上就出來了，最高的肺活量1450.。
雖然老師沒有叫我上臺做實驗，但我還是很快樂，因為我懂得了人的肺活量的高低與人的體質是有很大關系。
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