【實(shí)用】痛苦作文合集五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的痛苦作文5篇，希望能夠幫助到大家。
痛苦作文 篇1
我生下來時(shí)就口齒不清，四年級(jí)時(shí)，我在外面上提高班時(shí)發(fā)言，引得全班大笑，我窘迫萬分。也許從那時(shí)起，我開始遇到更多的鄙視。
小學(xué)升初中時(shí)，我考上了一所重點(diǎn)中學(xué)。在那個(gè)暑假中，我興奮地想著：在新的班上，老師會(huì)和以前一樣信任我，同學(xué)會(huì)和我友好地相處，彼此互幫互助。但我忽略了一點(diǎn)，就是我的口齒不清。
記得很清楚，是一個(gè)周二的上午(其實(shí)就是正式開學(xué)的第二天)，老師正在講《這不是一顆流星》一課。將近下課時(shí)，老師叫我講出第三段的段意，我站起來，只講了：“第三段的意思是”這幾個(gè)字，全班大笑，個(gè)別男生還用鉛筆盒敲著課桌，發(fā)出爆笑。老師被笑聲弄得摸不著頭腦，一個(gè)勁地問“笑什么”，幸而鈴聲幫我解了圍，我第一個(gè)沖出教室，刺耳的笑聲仍不時(shí)地傳進(jìn)耳中。騎在車上，淚水無聲息地流了下來，我沒有擦，只是任由淚水淌著，直到也看不見了……
回到家，媽媽見我眼睛紅腫，問我怎么了，我只是說樹上的“毛毛”落到了眼睛里。吃飯時(shí)，媽媽問起學(xué)校里的`事情，我講著學(xué)校里發(fā)生的趣事，并虛構(gòu)著一些我與同學(xué)之間好玩的事，媽媽聽著直笑，殊不知，我的心在流淚。我怎能看著媽媽為這件事而難過呢？
下午到校后，發(fā)現(xiàn)我的板凳倒在地上，桌面上被人踩了幾個(gè)印子。我沒敢問，因?yàn)槲抑肋@是他們故意的。從此，我在班上再也抬不起頭來，我不敢講話，害怕一講話又聽到邦些熟悉而又刺耳的嘲笑聲。班上沒有男生愿意跟我說話，他們見到我，總會(huì)像見到瘟神似的繞道走開，或作出嘔吐的樣子。老師叫我回答問題時(shí)，課堂內(nèi)總不安靜。就這樣，我在班上同學(xué)的嘲笑、鄙視中度過了初中三年。拍畢業(yè)照時(shí)，沒有男生愿意站到我的后面。照洗出來后，我的后面沒有人，而兩邊的男生擠擠的。
中考結(jié)束，我的初中三年也完了，我跟班上男生講過的話總共不超過七句。
到了高中，算是有了“經(jīng)驗(yàn)”，我處處小心，還好，在頭一個(gè)星期，沒有人嘲笑我。我還以為來到一所好學(xué)校，誰知在一次當(dāng)“值日班長”拖地時(shí)，把水不小心濺到了一個(gè)人的腿上。那人開始沒有說什么，但第二天，他就在班上說誰碰到我，誰就會(huì)倒霉，并開始注意我的發(fā)言。每次我發(fā)言時(shí)，他總要帶頭做出嘔吐的樣子，其他男生也跟著做。
一天，我從外面回來，在教室門口碰到準(zhǔn)備外出的兩個(gè)男生，那兩個(gè)男生見到我，其中一個(gè)咧咧嘴，轉(zhuǎn)身回到班上，大聲說，“真霉，剛出門就碰到個(gè)‘掃帚星’”我滿臉通紅，我明白，高中與初中一樣，又要有三年的“苦難”了。
學(xué)到巴金老先生的《燈》一文時(shí)，我也渴望有一盞燈來溫暖我、幫助我，可惜至今沒有。多希望姐姐能為我點(diǎn)一盞燈，讓我“找到來時(shí)的路”。
痛苦作文 篇2
表妹：
你好!來信收到了。你說你不愿意再搞郵政工作，讓我談?wù)勎业囊庖�，那我就直言不諱地說兩句吧。
表妹，我不知道你是否想過“假如沒有了郵政”這個(gè)問題。記得這是在我剛參加工作時(shí)，我的師傅給我提出來的。讓我們共同設(shè)想一下吧：
印刷所里——
印刷出來的報(bào)紙，像座小山似的堆積著，上面落滿了灰塵，擋住了人們的'視線。一位中年人拿著雞毛撣子撣掉了塵土，抱怨地說：“唉，郵政工作給取消了，印出來的報(bào)紙真可惜呀，全都作廢了!”
工廠里，學(xué)校里——
沒有一份報(bào)紙，沒有一份雜志，圖書館里只有一些看膩了的舊書，工人和學(xué)生們沒有報(bào)紙看，對于天下大事一無所知。
一個(gè)普通家庭發(fā)生的故事——
北京：
母親語重心長地對孩子說道：“兒呀，你去邊疆搞建設(shè)，媽媽不反對，只是到那兒多給我寄幾封信和幾張照片呀!”兒子安慰她說：“媽，您放心吧，到時(shí)我一定寄來�！本瓦@樣，兒子離開母親，大學(xué)畢業(yè)后去邊疆搞建設(shè)。
新疆：
兒子在那里當(dāng)了一名技術(shù)員，努力鉆研科研項(xiàng)目，決心用自己的知識(shí)去開發(fā)大西北。他把自己的思想狀況、工作成果及身體健康情況都一一向母親做了匯報(bào)�？僧�(dāng)?shù)匾讶∠肃]政，信件一封封地被退了回來，兒子傷心極了，可是又由于工作的需要不能離開崗位。
一轉(zhuǎn)眼，20年過去了。
醫(yī)院：
此刻，母親躺在病床上，嘴里還不停地嘮叨著：“勇兒為什么不給我來封信哩!這么些年了，他身體可好嗎?”十天之后，母親因患癌癥，已經(jīng)奄奄一息時(shí)，心里還想念著兒子的身心健康，她抱著對兒子的想念之情去世了!
家里：
兒子急匆匆地下了火車，手里拿著點(diǎn)心盒興沖沖地往家奔，邊走邊想：這回我可要好好孝順孝順母親了。還未進(jìn)家門，他便興奮地喊了起來：“媽，我回來了!”一進(jìn)屋，他頓時(shí)愣住了，映入他眼簾的是鑲在鏡框里母親的遺像，兒子“撲通”一聲跪在地上，望著母親的遺像哭著說：“媽，兒來晚了!”
……
想想吧，表妹!這情景多叫人難受啊!沒有郵政會(huì)給人們帶來多大痛苦啊!
祝你工作順利!
表姐陳學(xué)梅
痛苦作文 篇3
人們都認(rèn)為痛苦是一件讓人難受的事，我覺得只要找人分擔(dān)了，就會(huì)好受一些。
一次與朋友的爭執(zhí)，使我失去了一份友誼。回家的路上，我的心情很失落，爸爸對我說話，我也不理不睬。爸爸溫柔地問我：“你怎么了？是不是有什么事情？”我低下了頭，搖了搖頭，小聲地回答：“沒……沒什么�！卑职钟謫柕溃骸澳俏艺f話你為什么不回答？有什么事可以跟爸爸說說呀！爸爸可以幫你分擔(dān)一些痛苦�！�
我非常委屈地開始傾訴：“爸爸，今天在學(xué)校里我和我的朋友發(fā)生了爭執(zhí)，我們兩個(gè)吵的不可開交，我……我失去了這個(gè)朋友。”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那你為什么不去向她道歉呢？向她道個(gè)歉，就可以重新和她做朋友了呀！但是，你要真心實(shí)意的跟她道歉喲！”我的.心情舒緩了一些，但是還是有些委屈：“可是……是她先把我的東西藏了起來，所以我才要發(fā)火的。我也不是有意要跟她吵架，我只是一時(shí)生氣而已。跟她道歉，多不好意思呀�！�
爸爸教育我：“就算她把你的東西搶走了，那你也得平心靜氣地與她談判。以后遇到這樣的事情，就要靜下心來想一想。在生活中也是一樣，如果一時(shí)沖動(dòng)、魯莽，那你就很有可能會(huì)失去一個(gè)很大的利益�！卑职值脑捝钌畹挠≡谖业男睦铮业男睦镆膊皇悄敲吹碾y受了。以前我與同學(xué)吵架總是憋在心里，從來沒有告訴過爸爸，這次，我把它們一口氣全說了出來，心情也好了許多。
第二天，我去向那個(gè)朋友道了歉。驚奇地發(fā)現(xiàn)她失去我這個(gè)朋友也很難受、很痛苦，只是她不像我那樣，跟爸爸分擔(dān)了痛苦。我們兩和好如初，我還告訴她：“有什么痛苦，就跟自己的爸爸媽媽說說吧！或許，他們能讓你好一些呢！”
我們要學(xué)會(huì)幫別人分擔(dān)痛苦，將心比心地想象他的處境。有了分擔(dān)，生活也許就會(huì)順利許多。
痛苦作文 篇4
看到這個(gè)題目，你也許會(huì)問：“有什么痛苦的呀！”接著往下看你就知道了！
今天早上一起床，我感覺我的胃有些疼，有些想吐，十分難受。我把這種感受告訴了媽媽，媽媽說：“你又怎么了，總是生病，快考試了你又找事�！蔽艺f：“你以為我想生病呀！”到了上學(xué)的時(shí)間，媽媽看我難受的'不行，只好給岳老師打電話請假，唉！真可憐！在電話里，岳老師說，今天上午復(fù)習(xí)閱讀理解，讓我在家里把“分類復(fù)習(xí)（四）”上的閱讀理解做完。今天一上午，我無精打采的，十分難受。媽媽帶我到外面看了看病，說是為著涼了，給我包了一些藥。
唉！生病真痛苦！
痛苦作文 篇5
上初一的時(shí)候，我經(jīng)歷了挫折，低谷，一直在深淵里徘徊。
沒上初一時(shí)，念小學(xué)，我是同學(xué)眼中的學(xué)霸，老師眼中的好學(xué)生，家長眼中的好孩子。為什么有的人成績好而有的人成績差呢？無外乎一個(gè)原因，自制力的'問題。只有控制了自身的自制力，抵制誘惑，方能成為人上人。這是我一向引以為傲的東西，可是我也敗在了這里。
隨著社會(huì)的發(fā)展，我家逐漸被帶富，父母買了別人家都有的電腦。我開始與電腦接觸，最先迷上的是網(wǎng)絡(luò)小說，為此廢寢忘食，樂不思蜀，整天抱著電腦看言情小說。那時(shí)的學(xué)業(yè)輕松，只有三科語數(shù)英，搞好這三科就萬事大吉了，所以邊看小說邊學(xué)習(xí)，這樣的質(zhì)量的確是不高的，最好的成績還是險(xiǎn)勝。我還是別人眼中的學(xué)霸。
到了初中，多了四科，共七科。我以為只要我多點(diǎn)努力，還是可以繼續(xù)看我的小說的。可我還是低估了我的自制力，我一向引以為傲的東西。每周只能回一次家，每次回來都說要把作業(yè)寫完，但最終還是食言了。以前我是自控力多么好的一個(gè)人啊現(xiàn)在在電腦面前，自控力，作業(yè)什么的，都可以丟在一邊，都可以不要，先爽一時(shí)，卻不想結(jié)果是后悔一個(gè)學(xué)期。沒到學(xué)校拼了命在補(bǔ)作業(yè)，又怕組長來催，急急忙忙添了個(gè)答案進(jìn)去，就這樣不管三七還是二十一。結(jié)果呢，作業(yè)完成的質(zhì)量相當(dāng)?shù)牟�，被老師批也是意料之�?nèi)的事情了。有好幾次，看到小學(xué)的老師不敢相認(rèn)，就怕他們對我這個(gè)之前引以為傲的學(xué)生失望，也不敢跟父母談心，就怕聊到學(xué)習(xí)看到他們傷心的眼眸。曾幾何時(shí)，我這么沒有自信了？
自制力呀自制力，你成就了我一場，最終不過輸在了你的腳下。
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