花小學(xué)作文(合集15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的花小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
花小學(xué)作文1
既然我們淌到彼岸收到的禮物是死，那人們?yōu)楹芜�不懼怕死呢？為何死不是一次解脫，一種對生的否定，對精神自由的追求呢?唬決不是這樣。那是因為我們在這條河流中對意義的一種探求。個人的生死是對意義的探求，人類的生生死死就是對終極意義的一種探求，并且必須以一種實踐的形式，是任何哲學(xué)都無法窮盡的。這種探索必須以一種有限的時間存在才能獲得最大的意義，于是才有了有限，才有了岸。我們便不在期待生的長度，只期望拓展它的寬度。
ツ敲矗對岸埋藏的骨灰一定不是我，那只是我枯萎的容顏，曾經(jīng)的寄所，沒有特殊性，只有普遍意義的存在。那么，我期待永恒，我要做喜馬拉雅山上的貝殼，證明曾經(jīng)的滄海桑田，我要做南極大陸的`煤礦，顯示大陸的漂移，這還不夠，我最后必須以某點為質(zhì)點，精神爆炸，體積無限的膨脹，密度無限縮小，我成了宇宙的精神，宇宙成了我永恒的載體。
ビ謔牽對我來說，生命的兩岸，這邊鐫刻著死，那邊鐫刻著生。
花小學(xué)作文2
春、夏、秋、冬，都有美麗的花兒伴我們走過，它們散發(fā)著濃郁的花香，它們展現(xiàn)著獨特的美麗。
春天是一年的開始，也是最美好的季節(jié)。春天，給大地帶來歡樂，帶來生機(jī)。
迎春花沒有牡丹那么嬌艷，也沒有玫瑰那樣的芳香，可它不畏嚴(yán)寒，第一個報告春天的來臨，給大地增添了金色的光彩。嬌艷的桃花托起美麗的花瓣，洋溢著青春的光彩，隨著桃枝在春風(fēng)中跳起了舞蹈。
夏天，在陽光的照耀下，朵朵花兒都散發(fā)著迷人的亮光。綠葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。
秋天，寒氣襲來，那些花卉漸漸枯黃、凋落，唯獨菊花傲霜怒放，為這個季節(jié)增添了無限生機(jī)。
寒冷的冬天，也有堅強(qiáng)的'花兒開放——那就是梅花。高潔的梅花在寒風(fēng)中怒放，它堅強(qiáng)的品格是不屈不撓中國人民精神的體現(xiàn)。
一年四季的花都不一樣，它們各有各的特點，我深深為它們陶醉。
花小學(xué)作文3
有人喜歡報春使者迎春花；有人喜歡清香的桂花；有人喜歡鮮艷的牡丹；有人喜歡身姿嬌艷的月季。而我最喜歡的是菊花。
我喜歡菊花，因為它的堅強(qiáng)打動了我。每當(dāng)秋天來臨時，秋風(fēng)一吹，樹上的樹葉被吹落，其他的花都打不起精神。唯有它迎風(fēng)而立，傲霜怒放，仿佛在說：“我是最棒的，我不畏懼。”我喜歡菊花，因為它樸實無華，它雖是我國十大名花之一，但它在街道旁、公園里、田野里都存在著它的身影，它把美麗奉獻(xiàn)給了人類，美化了環(huán)境。我喜歡菊花，因為它的千姿百態(tài)。有的露出甜甜的`笑臉；有的才展開了一兩片花瓣；又有的像一個絨球。
菊花不僅可以美化環(huán)境，還可以用醫(yī)療。它可以緩解眼睛的疲勞，它可以清熱解毒，還可以制成藥材。
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”這是詩人元稹《菊花》中的一句詩。我喜歡菊花，那不懼艱難的精神，喜歡它那鮮艷的色彩，喜歡它那頑強(qiáng)的意志……
就是我最喜歡的花——菊花。
花小學(xué)作文4
我家陽臺上的花盆里種著幾株月季花，每天我都回給它們澆水，看它們漫漫張大。月季花非常美麗，雖然它沒有牡丹花那樣高貴，也沒有水仙花那樣潔白，但它有著令人陶醉的芳香。
月季花的莖部又細(xì)又長，墨綠色的莖上長著許多又尖又硬的小刺，好象在提醒我－－只許觀賞，不許亂碰。它的葉子是深綠色的，周圍也還張著許多軟刺，看上去活像一個小齒輪。經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了極端的一片外，其余的都是對生的，就象一對對可愛的.雙胞胎。
月季花五顏六色－－有粉紅的，深紅的，玫瑰紅的，橘黃的，銀白的等等。花有的已經(jīng)盛開，有的含苞欲放，有的還只是一個小小的花骨朵。一陣風(fēng)吹來，它就使出全身力氣，散發(fā)出陣陣清香，使人陶醉，忍不住多聞幾下。
花小學(xué)作文5
“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花。芬芳美麗滿枝丫，又香又白人人夸……“這首江蘇民歌大家一定很熟悉吧？對！它就是《茉莉花》。
茉莉花的的枝干上半部分是深綠色的，到了下半部分就逐漸變成了深褐色。葉子是橢圓的`，又寬又扁，仿佛一把小綠扇。花瓣是白色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一位亭亭玉立的小姑娘。花蕾黃黃的，大概小拇指的指甲蓋那么大。花蕾的四周有一圈立起的花托，它像護(hù)欄一樣，保護(hù)著花蕾。
茉莉花的用途很廣泛，它可以用來泡茶，可以用來驅(qū)蚊，可以用來當(dāng)擺設(shè)……
茉莉花在我的心中永遠(yuǎn)是那么可愛，那么純潔。我愛茉莉花！
花小學(xué)作文6
學(xué)校的花壇里有許多雞冠花，開的校園里紅紅的一片。今天早晨，我在校園里散步時，細(xì)細(xì)地觀察了它們。
雞冠花一般都是粗壯的獨桿子，周圍有小船形的葉子輪生著，上面是一朵又大又肥的紅花，模樣很像雞冠。毛澤東主席曾說：“一唱雄雞天下白”，我此時好像感到有很多公雞在啼鳴催人早起呢。
雞冠花沒有碩大的'果實，它的種子結(jié)在紅雞冠的四周，黑黑的，好像比芝麻粒還要小。它們的生命力卻十分強(qiáng)，也很堅硬，不管散落在多么缺少營養(yǎng)的土地上，來年都會發(fā)芽生長。
我用手輕輕采下一些種子，包在手巾里，希望在我家院子里也能長出美麗的雞冠花來。
花小學(xué)作文7
梅花，直立在雪中，沒有玫瑰那么嬌艷，沒有茉莉那么芬芳，沒有牡丹那么飄逸奢華，但我想給它一份癡情。
我愛梅花，因為它是董爺爺最喜歡的女兒。每當(dāng)雪花飄動，大地結(jié)冰，其他的花朵都會枯萎，但它卻在雪中傲然挺立。那滿樹的小花，緊緊擁抱著灰色的樹干，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是千萬顆璀璨的星星。
我愛梅花，因為它有不屈不撓的性格。有句話說得好：“劍磨時，梅花香自苦寒來。”這句話絕對沒錯。是的，梅花是一種在逆境中生長的植物。每當(dāng)寒風(fēng)襲來，它從不屈服，從不恐懼，依然傲然挺立，充滿活力。梅花從來沒有比別的花更美，而是在嚴(yán)寒的冬天不斷磨練自己。
梅花，你頑強(qiáng)的`生命力和高尚的品格，永遠(yuǎn)會被別人敬仰。我愛梅花，愛它的純潔，愛它的巍峨，愛它不屈不撓的性格！美麗的梅花盛開在世界各地！
花小學(xué)作文8
一晃四個月過去了，即將開學(xué)了。我卻在收拾著行李，準(zhǔn)備去貴州。
沒想到，已經(jīng)考上了五中的我，卻又要去遙遠(yuǎn)的貴州讀初中。
這事，我是在昨天知道的。
“孩子，過來。”母親溫柔的把我叫到客廳。“跟你說一件事情。”父親的語氣帶著威嚴(yán)。“因為你外婆和外公身體不好，我們準(zhǔn)備把你送到貴州去讀完初中順便照護(hù)你外公和外婆。”這事我如被一道晴天霹靂，把興高采烈準(zhǔn)備去報道的`我給嚇著了。
我沒有說任何的話，因為我知道即使是說了，那也沒用。
花小學(xué)作文9
我家的院子里長著一棵梔子花樹。
當(dāng)冬天到來時，它所有的葉子都掉光了。可是，一到春天就不一樣了。光禿禿的樹枝上長出了嫩綠的葉子，嫩綠的枝干上長出了淡綠色的花苞，上面大，下面小，如同一個綠色的蠶繭，下面被幾片翠綠的'葉子襯著。葉子碧綠碧綠的，還發(fā)著光呢！遠(yuǎn)看，如同在碧綠的葉子上抹了一層油。
過了幾天，花苞開始膨脹得要破裂似的。潔白的花瓣上還帶著淡淡的青色。聞起來有一股淡淡的香味。捏一捏，外面很軟，里面還是有點硬。
隨著時間的推移，梔子花完全盛開了。它再也不是白中帶青，而是比雪還要潔白的顏色。遠(yuǎn)看，好似一位少女站在草叢中。如果一樹花都開了，恐怕在一里之外都能聞到濃郁的清香。
原本它的生命力很弱。過了兩天，再加上太陽的強(qiáng)光長時間地?zé)峥荆瑤缀醯蛑x了，可是，它濃郁的清香仍然存在。梔子花一心讓人們愉快，默默地奉獻(xiàn)出它短暫的生命。
我愛梔子花！愛它的潔白，愛它的清香！
花小學(xué)作文10
今天中午，我家的曇花花苞一只只彎起來，脹得好像馬勃一樣，好像一不小心碰到它，就會爆炸，將花香“爆”出來。 晚上8點鐘，我開始觀察曇花，那認(rèn)真勁兒，決不亞于觀察月食時那樣專注。我每時每刻都在記錄著。 未開放前的'曇花花苞像一只小鉤子，看起來是那樣的自信，好像鉤起天都輕而易舉；
在綠葉的映襯下，好像美如天仙的公主。 在9：20，有一朵曇花耐不住寂寞，率先開放，散發(fā)出縷縷幽芳，真是“曇花一朵香一片”呀！剩下的曇花也慢慢開放了，在綠葉的映襯下，一朵朵曇花就像臺北故宮的翡翠白菜，白中有綠，綠上映白，此物為綠白搭配之極品。
花小學(xué)作文11
周末，我到美院去玩。一進(jìn)門就望見一片金黃，我趕緊跑過去看。原來是向陽花，它們已經(jīng)開了不少了。向陽花的笑臉向著太陽，我看了以后，覺得自己的心里暖洋洋的。我感覺自己也像一朵向陽花，站在陽光下，茁壯成長。
向陽花，有的和我一樣高，有的似乎想和天比高低。向陽花的花盤偏褐色，因為里面有很多種籽；花瓣金黃金黃的'，仿佛太陽的光芒。所有的向陽花都步調(diào)一致地仰頭望著太陽。
我站在花叢中，看看這朵，很美；再看看那朵，也很美！比起凡高畫中的向陽花，眼前這充滿生機(jī)的花朵要更美麗呢！
花小學(xué)作文12
春暖花開的日子里，人們的心情也自然好小學(xué)玫瑰花的作文200字小學(xué)玫瑰花的作文200字。我也不例外，今天是星期天，就和媽媽一起去公園賞花了。
一踏進(jìn)公園，就看到琳瑯滿目的花朵。最耀眼的要數(shù)那玫瑰花了，紅的'、白的、藍(lán)的……仔細(xì)觀察了玫瑰花，發(fā)現(xiàn)它的莖上有刺，是防止害蟲吃到花。花海里還有些花骨朵兒，看起來飽脹得快要破裂似的。如果把眼前的那么大片的玫瑰花看成一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不、我站那就覺得自己仿佛是一朵玫瑰花，微風(fēng)吹過來，“我”就好象在跳舞。心情輕松的，感覺身體都要飄起來了。太享受了!
媽媽過來叫了我下，我才想起來我不是玫瑰花。
花小學(xué)作文13
一個星期天，我踏著晶瑩的露珠，來到了我最喜歡的一個公園里畫畫。
進(jìn)門，我就被公園里的'美景吸引住了。“太美了，我要把它全畫下來。”我在畫板上專心致志畫起畫來。正在這時，一個小弟弟興沖沖地跑了過來，拍著小手說：“真漂亮，我一定要
給發(fā)奶奶。”接著，他伸手就去摘那朵最美的菊花。我看見了，急忙走上前去阻攔。我對小弟弟說：“公園里的花是供游人觀賞的，不能摘。”說完，又指著掛在花叢中的那地木牌說：：“瞧！這塊木牌寫著：‘愛護(hù)花木，保護(hù)環(huán)境。’就是說大家要愛護(hù)花草，不能隨便摘。”小弟弟聽了點點頭，說：“小姐姐，我錯了，我再也不摘花了，可是……”“可是什么？”今天是我奶奶的生日，我答應(yīng)送朵花給奶奶的。我想了想，靈機(jī)一動：“有了，小弟弟，你等會兒，我馬上就送朵花給你。”說完，我就拿起筆，畫了朵花送給小弟弟，小弟弟高興得又是蹦，又是跳。
我看著遠(yuǎn)去的小弟弟，臉上露出了幸福的微笑。
花小學(xué)作文14
我們班里有一盆漂亮的玫瑰花。
它的花盆和語文書的大小差不多，花很小，只有我們的拳頭那么大。而且只有七朵，如果，花是公主，那葉子就是王子，來裝飾公主。真是枝繁葉茂！
翠綠的葉子躲在那粉紅色的花間，顯得更加光彩奪目。它的花盆就像小木棒編制的搖籃。相信，花兒在那么漂亮而精致、舒服的搖籃里一定會變的更加美麗動人。
讓我更喜歡、更喜歡的'就是粉紅色的花了。它粉紅色的花瓣多像公主們穿的華麗紗裙。金黃的花蕊躲在花瓣里，真像頑皮的小精靈躲進(jìn)花朵里和小蜜蜂玩捉迷藏去了。我輕輕的聞了聞花朵，一股芳香立刻擁了上來！圓弧形的葉子摸起來癢癢的，一點也不扎手。有的花就像要炸開的酒杯一樣。我摸了摸花瓣，花瓣好嫩好嫩，就像小寶寶的小臉蛋一樣。重重疊疊的！
花莖綠油油的，上面長滿了小尖刺，應(yīng)該是為了保護(hù)自己不被人摘了吧。
這盆花真漂亮啊！
花小學(xué)作文15
前幾天我們學(xué)到了蒲公英可以開合的知識。徐老師說:學(xué)校門口的向日葵也可以開關(guān)。老師說的是真的嗎？我開始仔細(xì)觀察。
早上一到校就去看太陽花，發(fā)現(xiàn)真的很近，像一個小雨滴。中午，我又去看了一遍。哇，它真的'打開了，像一個裝滿香味的碗，吸引了許多蜜蜂和蝴蝶。
向日葵的顏色有很多種:桃紅色、粉色、淡黃色讓花壇更多彩。下午放學(xué)，發(fā)現(xiàn)太陽花又關(guān)了，風(fēng)輕輕吹。她就像一個搖來搖去的搖籃
再見，可愛的向日葵。向日葵真的很美。它和我們一起上學(xué)，一起放學(xué)。我愛向日葵。
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