【實用】海洋作文400字合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的海洋作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
海洋作文400字 篇1
海魚兒們的樂園，非常的廣闊。假期，我看終于到了“海”——寧波海洋世界。
一進海洋世界，我就被一條條奇特、可愛、大小各異的魚兒們給吸引了過來。在不知不覺間，我走進了一條隧道。“哇——”一條條像精靈似的魚，從我們的頭上、左邊和右邊游過。它們有些聚集在一起，好像正在玩快樂的小游戲。忽然，一條樣子酷似《神奇寶貝》中吉利蛋的.一條大魚從我們的頭頂上游過，它很寬，恐怕都超過了一米，它的身體很大，比尋常小魚大出好幾倍。我只看到了它的肚皮，雪白的一片。它的眼睛似乎長在肚皮上，至于嘴在哪兒，我怎么找也找不到。這條隧道很長，似乎是一條“無底洞”。
走著，走著，我們來到了美人魚表演處。一條條美人魚在水塘里游來游去，她們和魚兒在水塘里翩翩起舞，那優美的舞姿，那完美的配合。我真不敢相信她們是普通的人，也許她們有特異的功能，可以和魚兒們說話。
海獅表演開始了，我們迫不及待地來到觀看臺。只見海獅們一次次跳過圈子，是那么靈活，那么輕巧，恐怕連人都難以做到。忽然，我看見海獅拉著一位游客，在游泳池里轉了一圈，真厲害！我把手都拍麻了，真精彩呀！
海洋，是魚兒們的家園。可是，由于人們不注意環境，許多魚兒們都由于水資源污染而死亡。但是，我相信，只要人人都保護環境，一定可以給魚兒們一個安全的家。
海洋作文400字 篇2
我第一次來三亞沙灘上的時候，我詫異于三亞海洋的藍了。
三亞海洋就在我們賓館的后面，一下電梯就是。走到沙灘上，便聽見潮水涌上沙灘的“嘩啦嘩啦”聲；向前看，碧綠的椰子樹借襯著碧藍的海洋，又與天空相輝映，在藍天相接的地方涌來一股海浪越來越近，越來越近，那大潮足有一個小孩這么高，可快到沙灘邊就矮下來，矮下來……最后只有膝著骨這么高了。從沙灘上站起來，挽起褲角，走進水中你的腳丫便會與水與沙融為一體，在這淺淺的海底，你可以拾到許多多彩的形狀各異的貝殼、巖石，這為三亞的海洋的藍添增了許多生氣。
海洋的藍在呼喚著我們：我們換上了泳衣，去追逐那藍色海洋中，閃亮的光點。小心地踩著沙，一步步向前走去。小心地向海中心走去，我們把身子浮起來，在水中暢游，這水，盡管在水下看起來還是這么清澈，這么藍。這藍無法用語言來形容，我見過杭州的西湖，我見過桂林的漓江，也都這么藍。這三亞的`沙灘陪伴著藍藍的大海，更加迷人的展現在我們的眼前。這清波蕩漾，碧波萬頃的海洋，可真讓人流連忘返。這藍隨著我的心靈而搖蕩。那醉人的藍，我真得想抱住她，在她的懷抱中是那么暖和呀！多么蔚藍！不過這只是一種妄想這遠闊的世界，我怎能抱得住呢？我又怎么舍得離去呢？
我第一次到來三亞沙灘上的時候，我不禁詫異于三亞海洋的藍了。
海洋作文400字 篇3
書是階梯，是人們通向幸福彼岸的必經之路。在讀書中人們可以找到精神的寄托，找回內心的愉樂，因此，才有了李白的“讀書破萬卷，下筆如有神”的寫照，有了“書是人類進步的階梯”的說法，更因這樣才有了在讀書中得到快樂的感受！
當你被誤解時，你不妨讀一讀《愛的教育》。
一個男孩見父親為生活而工作到很晚，他決心要為父親分擔痛苦，于是，他開始做起了父親的工作——寫作(不讓父親知道)這樣，工作到很晚的他，因早上起不了床而被父親痛罵，他不顧一切，毅然決然的工作著。一天，在他工作時，被父親發現了，父親痛恨不已，父子倆人失聲痛哭了。
怎樣？心情一下子放開，感覺很快樂！
在你窮困時，你不妨讀一讀陶淵明的《五柳先生傳》并感受一下黔婁之妻的“不戚戚于富貴，不汲汲于富貴”這話的含義。
怎樣？心情不再浮躁，感覺很快樂！
在你覺得你已經充滿足夠知識時，你不妨領會一下達。芬奇的話：
微少的知識使人驕傲，豐富的'知識使人謙遜，所以空心的禾穗高傲的舉頭向天，而充實的禾穗則永遠低頭向著大地，向著它的母親。
在讀書中得到快樂，不僅是因為讀書表面的快樂，更因“書中自有精神食糧，書中自有生命質量，書中自有美感滋養”。
在讀書中得到快樂，讓我們共同展開“雙翅”飛向美麗夢想吧！
海洋作文400字 篇4
寒假里，我和媽媽來到負有盛名的香港海洋公園。
首先，我們先來到了海洋館，我們看到了許多海星，這些海星大大小小，花花綠綠，形狀千奇百怪。看，它們有五個角的，有六角的，還有十多個角的呢！它們舒服地平躺著，好像在“曬太陽”。我輕輕地摸了一下海星，很粗糙，不過它馬上動了一下，大概是被驚醒了吧！我們又向前走，來到了一個大魚缸前，里面有許許多多的魚：頭像錘子一樣的錘頭鯊正在悠閑地游來游去；神秘的黑衣人：魔鬼魚，突然出現在你的眼皮底下，沒等你按下照相機的快門，它就鬼使神差般地游走了。最令人驚奇的`是：一只大白鯊游了過來，旁邊竟然有一大群色彩斑斕的小魚，難道說這些小魚不怕大白鯊把它們吃了嗎？我仔細一看，原來大白鯊的嘴巴被封住了，它想吃也吃不到，真是英雄無用武之地呀！我想：我們在看這些花花綠綠的魚，魚一定也在看我們，我真想做條魚，一條快樂的神仙魚，在大大的魚缸里自由自在地游來游去，讓世界各地的游客觀看。
然后，我們又觀看了海豚表演，看，海豚時而旋轉地浮出水面，然后跳下去，激起高高的水花，時而潛入水底，不見蹤影，接著又從另一個地方探出半個腦袋，再潛入水底，和人們捉迷藏。
天漸漸黑了，我們依依不舍地離開海洋公園，沒想到門口有一支樂隊，樂隊吹吹打打，好不熱鬧！我還被邀請到樂隊中敲鑼打鼓呢！
我這一天過得真充實呀！
海洋作文400字 篇5
今天是五一勞動節，燦爛的陽光照在美麗的大地上，讓萬物顯的更加美好了。這樣的天氣怎能浪費，于是，我請求爸爸帶我到海洋館，爸爸同意了。
當我們來到海洋館門前，只見那里人山人海，仿佛流水般涌動著。我們走進館內，看見各種各樣的魚兒在不同的魚池里游來游去，自由自在的。在這些魚兒當中，讓我印象最深刻的就是鴨嘴魚：它有一個又扁又長的大嘴巴，在水里游來游去，好像是一只水鴨子；還有一種大黃魚，它們長著一條又細又長的大尾巴，方圓的大身體在水里漂浮著，像一個大被子，真是太有趣了！
接著，我們觀看了海獅表演，小海獅們可聰明了，它們會踢球、打雨傘、會鼓掌、套圈，還會學人走路、給人敬禮呢。它們可愛的'表演把我逗得哈哈大笑，不斷地給它們鼓掌。
在回家的路上，我想：小海獅們為什么有這么多本領呢？哦！我知道了，是教練把它們教會的，同時，也是它們自己不怕吃苦、排除萬難學來的。我想我也要向小海獅那樣不怕苦不怕累，努力學本領，長大后做一個能給別人帶來快樂的人。
海洋作文400字 篇6
海洋是生命的來源，也是大自然，我們需要它，而它并不一定需要我們，海洋隨時可以淹沒全球，讓人類滅絕。現在人們一直在破壞海洋，我想為海洋撐腰，所以我制造了它多功能海洋探測機。
它的外形像一只調皮又可愛的海豚，一共一噸重，身材和真正的海豚一樣龐大、靈活。我之所以制造成海豚的樣子，是因為怕別的外形會嚇到海洋生物。
它不僅樣子可愛，功能也很強大，最大的本領是發射超聲波和給生物喂食。它的背部裝有黑色的雷達，可以尋找到危險的生物和要打撈生物的魚網，當接收到危險信號時它會從嘴里發出摸不著、看不見的超聲波，提醒一公里內的`生物讓它們逃離危險。但是這樣一來，追趕小魚的大魚就會餓肚子，我制造的海豚它會用背上的雷達尋找這些大魚并給它們喂食，這樣小魚不會被欺負，大魚也不會餓肚子了，這不是兩全其美嗎？
除了這一強大的功能外，它別的功能也不弱。它的眼睛可以傳回美麗的海底圖畫，讓人們大開眼界。它的尾巴可以像吸塵器一樣吸走海底的垃圾，讓海底更加清澈明亮。但是深海壓力大有時沒有垃圾，那我的小海豚也不能閑著，所以我給它裝上了機械臂來研究深海的奧秘。
我相信，未來的某一天，我的發明一定能讓大海煥然一新，使人類和大海成為好朋友！
海洋作文400字 篇7
今天，我們去上閱讀課，可是條件是讓我們不說話，還要在那里整理書架，我高興極了。
來到門口，只見“和合書吧”四個白色大字映入眼簾。推開門一看，里面靜悄悄的，地板雪白雪白的，像是剛造的沒過幾天。天花板上的`燈像一個大大的“y”字，明亮地照在地上。
我找了一個空曠的地方，看見這里的書還是整齊的，我不費吹灰之力就整理好了。看著自己整理的書，它們好像說：“這樣子舒服極了！”我拿了一本叫《深海里的鐵人魚》的書，找了個“荒蕪人煙”的地方坐了下來，在那里專心致志地看書。這本書太精彩了，讓我提心吊膽的。這里面說的內容是一個船長的船沉入了海底，船里有許多的金子，船長想要把它撈上來。可是深海中有個鐵人魚也想要這財產，可是不知財產在哪，于是開始了戰爭……這故事讓我放不下手。我看完了，在還書的過程中，我看見別人有的趴著看書；蹺著二郎腿看書，像老大一樣；還有的坐在地上看書……各種姿態，數不勝數啊！
可是看書的時間總是這么短，馬上一個小時過去了，我們就回去了，下次我還要去看。
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