【熱門】圣誕節作文合集四篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的圣誕節作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

圣誕節作文 篇1
今天晚上,我們的英語老師組織了一場圣誕節聯歡會。
一進門,慶祝的氣氛就彌漫著整個教室。啊!教室布置得好美呀!墻上貼著精美別致的圖畫,天花板上掛著各種各樣的小鈴鐺。五光十色的.彩燈把教室打扮得更加絢麗多彩。門外一個個高低不平的圣誕樹隨著北風飄飄搖搖,像在為這次聯歡會伴奏……
聯歡會快要開始了,英語老師為我們戴上圣誕帽,迎接圣誕節聯歡會。
圣誕節聯歡會要斬關過將,第一關是貼五官。老師讀出人體五官中的一個英語單詞,讓學生找出來單詞所對照的五官圖案,然后把這個圖案放在黑板上人體圖像上相應的位置。輪到我時,我腦子一轉,想出來了,單詞的意思是手。于是,我拿起手的圖像貼在了黑板上手的位置,順利通過。第二關是摸珠子,摸出紅珠子者為勝。我順手一摸,呵,我的運氣真好,是顆紅珠子。
我們還表演了各種節目:有幽默的笑話、優美的舞蹈、動人的歌曲……
啊!這次圣誕節聯歡會過得真快樂。
圣誕節作文 篇2
這些天,學校要舉辦圣誕節活動的消息像長了翅膀似的傳遍了整個校園。所以,這幾天老師就宣布要提前歡度圣誕,大家都滿心期待。盼星星盼月亮,終于盼到了這一天。今天并不是外出郊游,也不是沒有作業,而今天是圣誕節。圣誕節學校辦了許多活動,包羅萬象。
早上,我們早早地到了學校,因為我一直睡不著,就是為了等待這個開心的一天。學校里的同學們都穿著各式各樣的衣裳,有人是冰雪女王,有的`是白素貞,有的是魔法師,還有的是小燕子。“哇塞!”我聽到有人感嘆了。九點多,我們就開始了走秀活動。走秀活動可不是我們班的強項,因為我們班并沒有鮮彩亮麗的服裝,只是單調的紅色和黑色而已。不過,我們最后還是順利的完成了走秀。中午,我們開始了美食一條街,圣誕露天party和游戲一條街。我們最先去的當然就是美食一條街啦!誰叫我們都是吃貨呢!剛到操場,我就聞到了誘人的香味,真是“十里飄香”,我這只小饞貓的口水都流出來了。操場上不僅人多,美食就更多了,有燒烤、小籠包、餃子、茶葉蛋,……看的我眼花繚亂,就像走入美食迷宮。我們先在操場上逛了一圈,叔叔阿姨正在推銷自己的產品。同學們各各都奔向自己班的攤位,去看看自己班賣什么東西。
我隨著人群來到了其他班的的攤位上。啊!別班班的東西真多呀。貨架上擺著各種各樣的東西、有開心超人的玩具,有男孩子最喜歡的賽車、悠悠球,還有可愛的小鬧鐘。不僅只有玩具,美食也有哦。有燒烤,熱狗和蛋糕。
吃完了美食,我們便幫助了別人賣東西,我們打開喉嚨瘋狂地叫賣起來,卻只引來了少部分的人。再加上帶有孩子的家長,往往以“三寸不爛之舌”砍價,使我們這些剛上場的小商人步步后退,最終都以成本價出售小玩具。“唉”我嘆息道,“只有自我經營過后,才知道做生意的困難,才感受到父母賺錢不容易呀!”
這次美食節讓我懂得了不少,知道了父母賺錢多么不容易,也學會了怎樣砍價。
圣誕節呀!一次難忘的圣誕節。
圣誕節作文 篇3
平安夜的晚上,我一個人走在路上,看著路邊各種各樣的圣誕節裝飾,難過的心情突然好了一些。
今天晚上又是我一個人,爸爸媽媽都去上夜班了,不能在家陪我,回家之后,倒在沙發上,和同學們聊了會qq,睡著了……
突然,我聽到門口有聲音,想著,這么晚了,會有誰來我家呢?爸爸媽媽又不在家,我應該怎么辦?正想著,聽到開門的聲音,我趕快爬起來,順手將沙發邊上的小凳子拿了起來,慢慢的向門口走了,一邊走,一邊拔打110電話。走到門口,才發現,原來是爸爸媽媽回來了。我把手中的'凳子一丟,跑過去抱住媽媽。我高興極了,爸爸媽媽竟然回家陪我了。
爸爸手中拿著我十分想要的一條裙子,媽媽則拿著我最愛吃的菜。媽媽說:“快別抱著了,我去做飯了,今天做你最愛吃的水煮魚。”我忙著:“媽媽,我幫忙。”跑著去廚房給媽媽幫忙。我和媽媽一起做了水煮魚,然后全家一起看電視,直到夜深了,各自回房休息……
第二天早上,我是在笑聲中醒來的,只是家中只有我一個人,也沒有裙子和飯菜……
爸爸媽媽,你們什么時候才能回來陪我呢,難道我只能在夢中看到你們嗎?
圣誕節作文 篇4
“叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當……”當這熟悉、動聽的旋律響起,我們迎來了一個歡樂的節日——圣誕節。
在圣誕節到來之際,我和爸爸媽媽來到柳州市兒童少年活動中心參加“圣誕PARTY”。
走進活動現場,一曲輕快的《鈴兒響叮當》渲染了濃厚的圣誕氣氛;一顆顆精美閃耀的圣誕樹映襯了歡樂的圣誕節氣;圣誕樹旁的幾只小麋鹿似乎在歡迎我們的到來;在那些柱子上,都是用圣誕噴花噴出的“圣誕快樂”字樣,讓我們更充分的體會到圣誕氣息的無處不在……
過了一會,PARTY正式開始了。大家戴上圣誕帽,以歡聲笑語迎接外教老師,只見她落落大方的走上講臺自我介紹,那和藹的目光令我們感到無比親切。不一會,一位背著綠色禮物的圣誕老人蹦蹦跳跳的登場了!那滑稽的模樣令人捧腹大笑……
緊接著,我們進入了本次“圣誕PARTY”的正題,那位滿面春風的外教老師采用幽默教學法,生動傳神的教授英語單詞,與我們進行互動游戲,使我們在快樂中收獲了知識;而那位圣誕老人則在為我們派發“圣誕小禮品”,雖然只是簡簡單單的一份禮物,卻傳達了深厚的圣誕情義,使我們都沉醉在圣誕的'歡樂與幻想之中……
當有趣的互動環節結束時,我們開始了“DIY圣誕樹”的環節,每個小組的同學用手中的材料裝飾圣誕樹,比一比誰的圣誕樹更漂亮。當老師宣布開始以后,大家馬不停蹄的忙碌起來,有的遞剪刀、拿材料,有的出謀劃策,精心設計,有的動手實踐,忙中取樂……
半個小時后,“圣誕樹裝飾大賽”圓滿落幕,每一個小組的圣誕樹都別出心裁、獨具個性,在濃濃的圣誕味后面,飽含著智慧與汗水,更飽含著歡聲笑語…伴隨著悠揚的歌聲,大家一同演唱起《鈴兒響叮當》,使歡樂的氣氛傳到每一個角落……
隨后,我們還做了許多有趣的圣誕游戲,與圣誕老人親密接觸,深層次的體會了圣誕樂趣,也從中學到了很多知識、收獲了很多快樂……
“叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當……”當這熟悉的樂曲再次響起,“圣誕PARTY”已走進尾聲,大家望著自己親手制作的圣誕樹和洋溢著歡樂的PARTY會場,都有幾分戀戀不舍。最后,大家帶著這份愉悅,紛紛離去……
這次“圣誕PARTY”令我享受了無窮的樂趣,也令我受益良多。
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