我的新老師作文(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的新老師作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的新老師作文1
今天是20xx年9月1日，是我們升入二年級(jí)的第一天。我早早就來(lái)到了學(xué)校，找到二樓三《四》班可是我們班卻遲遲不開(kāi)門(mén)。等了好一會(huì)兒，才有一個(gè)人來(lái)開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)她長(zhǎng)著圓圓的臉，有一雙雙目傳神的大眼睛，梳著齊耳短發(fā)，她看上去很和善。原來(lái)她就是我們的新老師。
上午有一位同學(xué)說(shuō)自己的鉛筆削丟了，老師就讓全班同學(xué)幫著找，還說(shuō)：“我相信我班沒(méi)人會(huì)拿別人的東西，也想信鉛筆削一定會(huì)找到。”
可是還是沒(méi)找到。下午上學(xué)后，那個(gè)同學(xué)卻說(shuō)在家里找到鉛筆削了，是他記錯(cuò)了。老師聽(tīng)了說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后可要記清了哦！”
我看到樊老師這樣寬容大度一下子就喜歡上她了。
我的新老師作文2
我們班來(lái)了一位新老師，他是一位很?chē)?yán)格的老師。他上我們班的數(shù)學(xué)課，在課上，他是這樣說(shuō)的：“我是你們班的新數(shù)學(xué)老師，你們以后叫我彭老師就可以了。”
每上完一節(jié)課，布置完作業(yè)，都說(shuō)：“你們把剩下來(lái)的練習(xí)都給我做完去，做在練習(xí)本上，我會(huì)抽空來(lái)檢查的。”因?yàn)樗車(chē)?yán)格，所以班上的搗蛋鬼見(jiàn)了他都安安分分的。不然，你就去淋水，變成落湯雞，就倒霉了。
他就是我們班的新數(shù)學(xué)老師――彭老師。
我的.新老師作文3
進(jìn)入新學(xué)期，我們班換了好幾位。今天我想說(shuō)的是我們的班主任——馮。
馮老師中等個(gè)子，鵝蛋形的臉龐上，有一對(duì)水汪汪的大眼睛，微微上翹的嘴角經(jīng)常掛著微笑。
馮老師上課的時(shí)候，她的表情而嚴(yán)肅，時(shí)而露出笑容，讓人沉浸在課文中。
因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)比較慢，注意力不集中，只要聽(tīng)到一點(diǎn)聲音就停下手中的事，傻坐著發(fā)呆，所以我花的時(shí)間要比別人多一倍。馮老師知道后，就找我談心，她對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間是寶貴的，我們要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人，不要做時(shí)間的奴隸，任何事情只要自己想改正，就一定可以做到。好嗎？”聽(tīng)了老師對(duì)我的教導(dǎo)，我暗暗下定決心，一定要改掉壞毛病，趕上大家。
這就是馮老師，既是我們的老師，又是我們的。
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