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    傳遞愛心作文

    時間:2022-09-07 08:19:54 愛心

    【必備】傳遞愛心作文5篇

      無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的傳遞愛心作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    【必備】傳遞愛心作文5篇

    傳遞愛心作文 篇1

      小時候,我一看到路邊的乞丐就心酸,我不知道該怎么幫他們,好可憐呀!可我媽媽就是不讓我給他們錢,說他們是騙子。可有一天,我們一家看到了一件事,讓我們異常感動,也讓媽媽改變了偏見。

      那是暑假里的一天,大雨傾盆,只見一個六七歲的小男孩打著一把被雨水沖得油亮的小花傘,胖乎乎的小手還提著一塊蛋糕,不停地向前跑著,一路上激起的雨水攪和著泥漿濺在他的褲子上,他卻滿不在乎。突然不知為什么,小男孩忽然停住了腳步,他那滴溜溜的眼睛注視著百貨大樓的墻腳處。哦!原來那里有一個衣衫襤褸的乞丐,餓得臉色發青,凍得渾身發抖,小男孩走上前看看乞丐,又看看手中的'蛋糕。那蛋糕金黃黃的,中間那層奶油似乎要流出來了,顯得更香,更誘人了。小男孩咽咽口水,嘴角動了動,真想一口吞掉,但望一眼乞丐,一種同情心油然而生,他咬咬牙,把蛋糕捧了過去:“叔叔、呶!”聽到這樣甜蜜而又純真的童音,乞丐睜開了惺松的眼睛,小男孩那稚氣可愛的小臉上露出了天真無邪的笑容,兩個小酒窩兒圓圓的。乞丐顫顫巍巍地接過蛋糕,還沒來得及說句感謝的話,小男孩就蹦蹦跳跳地走了

      多么感人的一幕啊!一個小男孩居然抵制了蛋糕的誘惑,毫不猶豫地幫助了別人,真讓人佩服呀!連媽媽看了都情不自禁地向小男孩投去贊賞的目光。

      “我也要向他學習!”我心里默默地念叨著。

      于是,第二天,有人看一個扎馬尾辮的小女孩拿著50元錢高興地走進郵局,對郵遞員阿姨說“阿姨,這50元損給四川災區的小朋友!”“好呀,你叫什么名字?”那個阿姨準備在匯款單上寫上她的名字,可阿姨抬起頭時,發現那個小女孩早已消失了。

      哈哈,不用猜,那個小女孩就是我。

      把溫馨傳遞,把祝福傳遞,把愛心傳遞!你聽有人在唱:“只要人人都出一點愛,世界將會變成美好的家園……”是的,只要人人都獻出一份愛,世界會變得更加溫馨、更加美好!

    傳遞愛心作文 篇2

      下午放學后,突然下起了瓢潑大雨。看著身邊陸陸續續回家的同學們,張麗的心情像這烏黑的天空。唉,沒人送傘,我只能冒雨回家了!張麗沖出教室,冒著大雨往回家的'路上跑去。剛跑出校門不遠,就聽見有人在叫她:“張麗,等等我!”張麗扭頭一看,原來是劉老師。劉老師披著雨衣,跑到張麗面前,問:“怎么冒著雨回家呢?”張麗輕聲說道:“我的爸媽都到外地打工去了,奶奶生病了,不能來接我所以……”劉老師二話沒說,馬上把自己的雨衣脫下去,給張麗披上,說:“喏,給你。”“可是那是您的……”。

      “沒關系,老師是大人,淋點雨沒事”。張麗穿上雨衣,流著眼淚說:“謝謝老師!”劉老師笑著說:“傻孩子,別哭!”“好奇怪,怎么雨一下子停了呢?不對呀,雨還在下呢,可我怎么沒淋到呢?”劉老師很納悶,回頭一看,只見王明正為自己撐著雨傘避雨呢!老師說:“王明,老師沒事,你回去吧。”“不,您可以這樣做,那我也可以!”王明堅持說。老師聽了,感到很欣慰,說:“王明,你真是個好學生!”于是三人繼續在雨中前進。

    傳遞愛心作文 篇3

      今天下午,我剛到教室,只見許多同學圍著不知看著什么。我走近一看,原來是我們班的xx同學蹲在地上。

      xx一句話也不說,雙眼無助地望著天花板,眼淚不停地往下掉。

      “xx,你怎么了?”“xx,咱倆不是‘哥們’嗎?有啥心事好好談嘛!更何況‘男兒有淚不輕彈’呀!”“xx,別哭了,有什么困難盡管說嘛!”

      盡管大家你一言,我一語地問著,可xx仍一聲不吭,依舊默默地流眼淚。

      這時,老師來了,他先吩咐同學們回到座位上,讓我們把書拿起來讀,然后夫妻xx,走出教室。可大家哪有心思讀書,個個“身在曹營心在漢”,都想想看個究竟。

      只見老師和xx交談了一會兒,在他耳邊嘟噥了幾句,便神秘兮兮地走進教室。xx雖說臉色不大好看,但也停止了哭泣。大家不知老師的“葫蘆里又賣了什么藥”,個個都眼睜睜地望著老師。

      頓時,教室里的氣氛似乎凝固了。半晌,老師才說出一句話來:“同學們,xx就要離開我們,走向社會了!”

      老師的話一出口,同學們個個都驚訝地看著xx。

      “你們舍得他離開嗎?我相信大家都不愿意。沒錯,我也如此。xx在學校是個好學生;在家里是個好孩子。可是,‘天有不測風云’。前幾天,xx的爸爸被一場車禍奪去了生命。留下了一個年邁的母親,一個體弱多病的妻子和一個年幼的孩子。xx也將要走向社會了!”

      “不!老師,xx不能離開,我要幫助他!”

      “老師,我也要幫助他!”

      緊接著,班長欣欣站起來說:“老師,既然大家都那么熱心,那我們就盡自己的`一份力量幫助xx同學吧!”他的話一說完,教室里便響起了一陣熱烈的掌聲。xx也展開了笑臉。

      “只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好人間!”在歌聲中,大家將永遠傳遞著這份愛心,讓著一份份愛永恒不衰!

    傳遞愛心作文 篇4

      愛是純潔的,是無私的,是不朽的……

      愛,無處不在,有愛的地方就有歡笑,又感動的淚水。愛,會讓世界的每個角落里放射出萬丈光芒!

      校園是我們的另一個家,樹立校園就是家園的思想。校園是我家,美麗靠大家!

      樹枝被折斷了;潔白的墻壁被“美化”了;過道上、樓梯上、操場上都有一朵朵“花兒”作陪襯,顯得更“美”了;同學們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的.懷抱中搶走了,微弱的生命就這樣結束了。這一切的一切都是同學們所“賜予”的“點綴”。

      說到這里,一段深刻的記憶浮現在腦海中——某節自習課,我們班的一個男生閑的無聊,就在桌子上刻刻畫畫。這難道是他在展現自己的才華嗎?不,不是的,這是在虐殺生命!試問,他有沒有想過:如果自己是那張無私奉獻的桌子,而別人卻恩將仇報,你的心還會不會痛呢?霎時,我的心已經感受到那張桌子正在鄙視著他呢,心中充滿了怨恨!

      沒有愛,就會遭人痛恨;相反,擁有了愛,就會使人敬仰,等于擁有了一大筆財富。愛,是無私的,藏在世界的每個角落里,當我們把它找出來給予別人,傳遞這份愛心的時候,同時讓別人也感到溫暖!

      優美的環境是心靈的港灣、是靈感的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃。現在對于我們來說,優美的環境是保證我們學習的必須條件。讓我們攜起手來,創造美好的家園,希望我們每一位同學都當好校園環保“小衛士”,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”!

      “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”這句歌詞多美呀!愛,是無瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我們的未來。我們一起來傳遞這份愛心、傳遞夢想,手牽手,心連心,讓世界處處都開滿真、善、美的鮮花。就算太陽消失了,宇宙中所有的星球都沒有光亮了,“愛的光芒”依然會把整個宇宙照亮!

    傳遞愛心作文 篇5

      最近我看了《筑夢路上》這本書,書中的很多內容讓我了解到了平時不知道的事情,也讓我收獲了很多。

      書中的一篇文章“九百雙愛心棉襪”讓我感觸很深。這篇文章講了一個充滿愛心的班級參加了《錢江晚報》的“愛心后備箱”活動,班里的老師、學生和家長們通過義賣湊錢給山區小朋友買了九百雙棉襪,讓他們在寒冷的季節里不再光著腳去上學。

      這讓我想起了我們班級在四年級時組織了一個“為貴州山區小朋友捐冬衣、捐棉被”的活動。我和媽媽把不用的被子、我穿不下的衣服找出來,裝了滿滿三袋。我還 親手做了一張卡片,寫上祝福的話,并邀請他們來海鹽玩。就在東西要送出去前,我一拍腦門想到那些山區小朋友一定沒有多少課外書吧,就從書架上抽出幾本大家都喜歡看的書塞進了袋子里。雖然有些舍不得,但是一想到山區小朋友看到禮物時幸福洋溢的笑臉,我就舍得了。到了捐東西那天,我們班每個同學都拎著好幾袋東西來了,擺滿了學校的北門廳。同學們都希望我們的愛心能讓他們感受到來自遠方的溫暖。不久后,我們就收到了遠方傳來的消息,貴州山區學校的每個孩子都領到了暖和的棉被與衣服。他們還 寫了一封回信,寫出了他們感激、快樂的心情,他們還 告訴我們,自從有了我們捐的衣服被子,不管是白天上課還 是晚上睡覺,都不會冷了。

      還 有一次,我在車上的廣播里聽說了FM93的`“為山區小朋友圓夢”的活動,非常感興趣。我和爸爸一起上網查看那些小朋友寫的心愿,有些小朋友的心愿我沒有能力幫助他們實現,我找了很久終于找到了一個心愿,(應該是女孩子吧)她想要一個芭比娃娃。我挺高興,因為我有能力幫她實現這個心愿。我來到超市的玩具柜那里,在各式各樣的芭比娃娃中選了又選,終于選中了一個最漂亮的芭比。我來到柜臺前,狠狠心拿出了我的錢包,這可是我好幾年的積蓄呀,但是我想:也許這個小女孩從來沒玩過芭比呢。我抽出我僅有的一百多元錢付了賬,錢包里空空的只剩下幾枚硬幣了,但我很快樂,畢竟“贈人玫瑰,手有余香”嘛。禮物寄出去后,我滿腦子都在想:小女孩收到禮物后可能會激動地跳起來,抱著她收到的禮物去向小伙伴們展示。她可能會迫不及待地拆開包裝,撫摸著芭比柔順的頭發,愛不釋手地玩著……

      為了幫助有需要的人們,越來越多的愛心開始傳遞:有許多愛心人士捐贈了生活必需品和學習用品;有許多農民學會了使用淘寶、天貓等網站,讓許多藏在大山里的寶藏走出大山,走向全世界;漸漸的,一些名校老師走進大山,用獨特的教學方法,讓山區小朋友也能接受到好的教育……

      我希望有更多的人能去幫助貧困地區的人們,讓他們不再貧窮,不再寒冷,讓愛心永遠傳遞下去!

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