【推薦】和諧作文匯總八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的和諧作文8篇，希望能夠幫助到大家。
和諧作文 篇1
“民主與和諧”，看到這兩個(gè)詞語(yǔ)，大多數(shù)人可能與我第一次看到一樣，想起國(guó)家政策。其實(shí)，想想國(guó)與國(guó)之間的交往也是我們?nèi)伺c人之間交往的放大版，因此我們身邊也是有民主與和諧。
我身邊的民主。
正處于學(xué)生時(shí)代的我比較了解學(xué)校生活。然而，在這小小的教師中依然存在民主的氣息。
班長(zhǎng)，是一班之長(zhǎng)，為了以后更好的學(xué)習(xí)，為了能讓同學(xué)更愿意服從管理，我們舉辦了“民主選班長(zhǎng)”活動(dòng)。同學(xué)們，可以對(duì)自己認(rèn)為有能力勝任的'人進(jìn)行投票。
民主的氣息——投票選舉班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)選舉之后，也是我們同學(xué)各抒己見之時(shí)。我們共同探討我們班的規(guī)定及懲處措施，之后總結(jié)討論結(jié)果并擬定為班級(jí)規(guī)定。
民主的氣息——共同擬定班規(guī)。
我身邊的和諧。
世界如此廣闊，然而我們能坐在同一個(gè)教室，也是我們的緣份。
我們珍惜這來(lái)之不易的緣份。
同學(xué)之間，總會(huì)在解決難題時(shí)，爭(zhēng)論的面紅耳赤；總會(huì)在暗地鼓足干勁趕超別人；總會(huì)在同學(xué)困難時(shí)，伸出援助之手；總會(huì)挑燈在床上為同學(xué)講解習(xí)題。
雖然相處之中免不了爭(zhēng)吵，但更多的是同學(xué)之間的和睦相處。
和諧的同學(xué)關(guān)系。
我們的同學(xué)時(shí)代，相處最多而又最密切的人就是我們的老師。
人們總說(shuō)：父母是我們的第一任老師。然而，父母在隨著我們一天天成長(zhǎng)的同時(shí)，交流也會(huì)越來(lái)越少。而教授我們知識(shí)的老師，總是陪伴我們成長(zhǎng)。與老師的關(guān)系顯得尤為重要。
老師是知識(shí)的傳播者，也是我們的良師益友。
在課堂上，我們與老師共同演繹我們的課堂；課外，我們是朋友，星期天我們也會(huì)一起去登山。
和諧的師生關(guān)系
如果說(shuō)父母與我們構(gòu)成了第一個(gè)溫暖的港灣——家，那么，民主與和諧交織在一起構(gòu)成了第二個(gè)屬于我們理解與寬容的港灣——家。
和諧作文 篇2
風(fēng)沙吹走了百年來(lái)的繁榮昌盛，遮蔽了美侖美奐的亭臺(tái)樓閣，覆蓋了商女婉轉(zhuǎn)凄涼的亡國(guó)之音，淹沒了讀書人壯志未酬的宏偉志向。但我執(zhí)著地相信：世事滄桑，物轉(zhuǎn)星移，在時(shí)過境遷中，總有一些不變的東西，如——古今和諧之美。
古代有“琴之聲，瑟之韻，如出一轍，若合一契。其合而為一，繞梁三日，不絕如縷，琴瑟共鳴，其音相和，和諧也。”的琴瑟和諧相融的美感。而道家也始終存有“天地與我共生，而萬(wàn)物與我為一”的世間萬(wàn)物和諧相處的信仰。
可見古人們追求的是精神上的愉悅、自然與人的和諧之美。
千年前的盛世唐朝，某片通翠的竹林深處，漫天的綠色斜斜密密地交織出一張張簾幕，輕輕籠罩著下面的生靈，陽(yáng)光透過間隙，在地上投下斑斑駁駁的影子，竹葉搖曳，清泉緩流，靜謐美妙，謂之“靄靄深竹林，林深修澗”。而“明月松間照，清泉石上流”中動(dòng)與靜的結(jié)合又是如此的統(tǒng)一，如此的和諧。水從石縫中滲進(jìn)去，又從石縫里淌出來(lái)。細(xì)細(xì)諦聽，水聲重重疊疊，如訴如泣，仿佛幽遠(yuǎn)脫俗的江南絲竹，在裊裊地回旋上升，月光也把它無(wú)限的溫柔細(xì)細(xì)捻碎在流水中，融靜于動(dòng)，化作一縷永恒不滅的美。
月光下，身著青衫的隱士高傲地挺直著背脊，輕輕地?fù)崤窒碌那伲髡b出“獨(dú)坐幽簧里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”的千古名句，排遣出內(nèi)心的孤寂。須臾，枝頭不眠的小鳥靜靜地飛落在他的肩頭，沒有絲毫怯退，卻有一絲知音之意。那個(gè)夜晚，凝重的墨線、粗獷的筆鋒、優(yōu)美的潑墨畫定格下了千年間流傳的人與自然不滅的和諧之美……
或許正因?yàn)槿绱耍⑻撇艜?huì)成為夜不閉戶、路不拾遺、百姓安居樂業(yè)、君臣恪守其責(zé)、文學(xué)一度鼎盛的時(shí)期吧。
而常建又何曾知曉，他的“曲徑通幽處”通出了一條由古至今的和諧之路，由悠遠(yuǎn)深邃的人與自然的和諧，潛移默化至文明簡(jiǎn)約的人與社會(huì)的和諧。
如今，21世紀(jì)的數(shù)字化時(shí)代，也許偶爾會(huì)出現(xiàn)打破和諧樂章的小音符，但誰(shuí)又能說(shuō)人的腦中只有金錢、利益與學(xué)業(yè)呢？在銀白色的摩天大樓下，在灰冷色的`淅瀝小雨下，是否能找到一把艷紅的傘為兩個(gè)素不相識(shí)的人撐起一片晴天呢？在擁擠的人群里，焦急的心情中，是否能看到一抹莞爾微笑和善意的點(diǎn)頭，打破了因小磕碰而引起的小矛盾？在潔凈的街道上，一小步的距離中，是否能看到一角鮮紅的紅領(lǐng)巾，彎下腰撿起這破壞城市美的一張紙屑呢？在文明釋放的熱情中，在善良友好的眼神里，在億萬(wàn)人的心里，人與社會(huì)的和諧之花是永不凋謝的，它綻放在社會(huì)的每個(gè)角落。
每個(gè)人，若都能愛護(hù)環(huán)境，守衛(wèi)綠色，誠(chéng)待動(dòng)物，也就可以真正領(lǐng)略到我們與自然和諧相融的美好真諦；每個(gè)人若都謙和禮讓，嚴(yán)于律已，寬以待人，也就可以真正感受到那份送人玫瑰駐留滿手的余香了。
在明媚的春光下，在由古至今直通未來(lái)的路上，社會(huì)的發(fā)展期待和諧的音符譜出更優(yōu)美的華音。讓我們用愛的名義，用和諧的心聲，秉持著前人的優(yōu)良作風(fēng)，更堅(jiān)定更勇敢地走下去。
和諧作文 篇3
大家都覺得現(xiàn)在的社會(huì)上不夠和諧，因?yàn)閳?bào)紙、新聞天天報(bào)導(dǎo)什么人怎樣被搶了、打了、殺了等等，卻很少聽到什么人幫助了什么人。其實(shí)和諧就在你身邊。
我家住在五樓有個(gè)平頂，那能用平頂?shù)腵有三家，我家在中間，兩邊是外婆和奶奶。那外婆對(duì)我們一家很好，爸爸媽媽喜歡在平頂上用泡沫盒種些菜。其實(shí)都不管，可以說(shuō)是自生自滅，而那外婆卻覺得可惜，常來(lái)打理。有一次我們種了些辣椒，前幾天興致好，天天看，到后來(lái)就不管了。外婆見我們幾天沒來(lái)看，就幫我們打理，看它干了就拿自家的水澆一澆，看它沒營(yíng)養(yǎng)就用自家的肥施一施，看它倒了就用棒子撐起來(lái)，經(jīng)過外婆的精心栽培，那辣椒個(gè)個(gè)又粗又壯。幾天后有許多人來(lái)我們家做客，那天天氣晴朗，大家就說(shuō)到樓頂去打麻將，大家很高興在上面有說(shuō)有笑，看到這一株株健壯的辣椒大家都夸媽媽種得好，媽媽很為難，她也不知道怎么就長(zhǎng)那么好，根本沒管過。后來(lái)才知道這其實(shí)是鄰居外婆的功勞。媽媽向外婆道謝，外婆卻說(shuō)：“沒什么，我只是沒事擺弄擺弄罷了，不用謝，都是鄰居有什么好謝的。”
是呀，遠(yuǎn)親不如近鄰。鄰居之間就應(yīng)該好好相處，互相關(guān)心，互相幫助，這才是真正的和諧相處！
和諧作文 篇4
嫩綠的芳草裝飾了大地，潔白的云彩只為天空綻放，一方方水池、一束束的鮮花，為我們的地球村錦上添花。
生態(tài)和環(huán)境是我們永恒的話題。隨著現(xiàn)代化科技的發(fā)展，我們的生態(tài)和環(huán)境也日益加劇的被破壞。汽車排出的尾氣，使空氣變得污濁、新鮮的空氣變得稀少；工廠里排出的廢水，讓清澈的河流變得渾濁，魚兒，蝦…沒有了家園；過度的捕殺捕食獵物，即破壞了生態(tài)平衡，又使生物們頻臨滅絕的危險(xiǎn)；亂砍濫伐樹木，地球少了一片陰涼，鳥兒丟了溫暖巢穴。水一直流淌，燈，一直亮著——那光亮變得泛黃，好像地球的資源一點(diǎn)一點(diǎn)的減少……
當(dāng)愛心人士試圖阻止他們破環(huán)生態(tài)環(huán)境和浪費(fèi)資源時(shí)，有人會(huì)說(shuō)“怕什么，現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，什么資源都可以再造，多用點(diǎn)就多用點(diǎn)唄”。如果人人都這樣想一心只為“科技”的發(fā)展，隨意的'破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源，總有一天，地球的資源會(huì)被耗盡，那時(shí)，美麗的城市會(huì)消失，茂密的森林會(huì)變成荒漠。沒有了水，沒有了植物，也沒有了動(dòng)物，到那時(shí)，人們吃什么，喝什么？科技再發(fā)達(dá)又怎么樣？沒有了任何資源，人類又怎樣生存？——最終會(huì)滅亡。
現(xiàn)在想來(lái)很可怕，沒有賴以生存的水和食物，那種面對(duì)死亡時(shí)痛苦掙扎的感覺。既然我們都知道后果有多么可怕，為什么現(xiàn)在不去阻止這種事情的發(fā)生呢？如果人人都節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，保護(hù)一株草，保護(hù)一寸土，一棵樹，那會(huì)節(jié)約很多的資源。
如今地球母親已經(jīng)孕育我們?nèi)祟愂朗来鷰兹f(wàn)年了，人類已經(jīng)發(fā)展的足夠強(qiáng)大了，可地球也已傷痕累累了，人類到了該保護(hù)“母親”的時(shí)候了。
保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源。讓我們?yōu)樾▲B勾勒出翅膀，為天空涂滿藍(lán)色，讓陽(yáng)光探出烏云。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同努力保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，為子孫后代多留下一些凈土吧！
和諧作文 篇5
漫步于喧鬧的大街，心神漸被紅塵淹沒。車水馬龍，燈紅酒綠，一個(gè)個(gè)身影走近又走遠(yuǎn)，帶著匆忙，帶著疲倦。
望著那一張張淡漠的面孔，悵然若失。何時(shí)窗外的天空已成四角？何時(shí)腳下的土地失卻了舊日的厚實(shí)？何時(shí)你我的.心里有了隔閡？當(dāng)利欲與需求沖突時(shí)，我們常選擇無(wú)視內(nèi)心真正的需求，而屈從于無(wú)休止的利欲，將和諧擠出了心靈。為此，我們?nèi)找贡疾ǎ粸榇耍覀兇魃狭颂搨蔚拿婢撸粸榇耍覀冊(cè)谛鷩讨谐粮 Ｎ镉坪趿鞣帕遂`魂。或許，唯有在夜深入靜之時(shí)，我們才能摘下面具，捫心自問：這樣做，是否值得？
季羨林先生曾言：“我們講和諧，不僅要人與自然和諧，還要人與人的內(nèi)心和諧。”誠(chéng)哉斯言！物質(zhì)時(shí)代中的我們盲目追求生命表面的堆積物，內(nèi)心已漸趨浮躁，墮入痛苦的輪回中，不能自拔。然而，如果我們能于沖突之中時(shí)刻保持內(nèi)心清醒，明白自身真正之所需，并為之奮斗，那么，生命便能走向真正的和諧。
歷史煙云紛繁錯(cuò)雜，利欲沖突不斷，卻有無(wú)數(shù)名士傲然走出，在理想樂園中詩(shī)意棲居。
當(dāng)戰(zhàn)國(guó)的硝煙四處彌漫時(shí)，當(dāng)利欲的猛虎四處肆虐時(shí)，你依舊故我，曳尾于涂。利益只是云煙，內(nèi)心寧?kù)o方是真正之所需。于是洞察世事的你在沖突之中堅(jiān)守內(nèi)心和諧，化身青蝶，飛離了污濁時(shí)代。
當(dāng)三千越甲盡吞吳時(shí)，當(dāng)功業(yè)已至巔峰時(shí)，你卻悄然退隱，攜西子泛舟西湖。功名終化虛無(wú)，恬靜淡泊方是真正所需。于是，你于沖突之中抽身而出，寄情山水，詩(shī)意棲居。
然而，并不是每個(gè)人都能如莊子、范蠡一般，于利欲與需求的沖突中仍然保持內(nèi)心清醒，終獲和諧。韓信于功成名就之時(shí)仍不滿足，終致殺身之禍；和坤于腰纏萬(wàn)貫之時(shí)仍不收斂，終致身敗名裂。如此結(jié)局，可悲可嘆！
為了利欲，他們放棄了生命本該有的和諧，將內(nèi)心置于沖突之下，奔波輾轉(zhuǎn)，終不堪重負(fù)，自嘗苦果。
人應(yīng)為真正的需求而活，不能為了生命表面的堆積物而活。誠(chéng)能如此，則沖突可避，和諧可鑄。梭羅遠(yuǎn)離塵世，于瓦爾登湖之畔搭起自己心靈的木屋；陶淵明擺脫官場(chǎng)利誘，躬耕南山，把酒話東籬，自享內(nèi)心的桃花源。詩(shī)意棲居無(wú)外乎此。唯有明悟內(nèi)心真正之所需，掙脫利欲的枷鎖，才能于沖突之中毅然走出，擁有屬于自己的和諧藍(lán)天。
和諧作文 篇6
和諧已經(jīng)成為社會(huì)的標(biāo)志，和諧是一種氣氛，是一種文明，在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì)中，和諧無(wú)處不在，每個(gè)人都能感受到和諧那獨(dú)特的氣息。
和諧在哪里？和諧在哪里？我要大聲地說(shuō)——和諧，在我們生活的校園里；和諧，在藍(lán)天白云小草綠樹里；和諧，在“一方有難，八方支援”的深情里；和諧，在人們手拉手心連心的感動(dòng)里！
和諧在校園，在我們身邊，和諧的場(chǎng)景隨處可見。你瞧，運(yùn)動(dòng)會(huì)的`接力比賽開始了，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，互相加油，精誠(chéng)合作，取得了優(yōu)異的成績(jī)。眾人拾柴火焰高！同學(xué)們歡呼啊，跳躍啊！這成功靠的是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無(wú)比團(tuán)結(jié)的心，這，是團(tuán)結(jié)的力量！這，是和諧的力量！
不僅在校園，人與自然都和諧相處。你看，那小鳥嘰嘰喳喳，與那遮天的樹木、藍(lán)天白云融合成一幅美麗的風(fēng)景畫；你聽，那從公園中傳出的陣陣悠揚(yáng)的琴聲，讓你仿佛置身在大自然中，享受那特有的鳥語(yǔ)花香；你聞，那清涼的花香從花叢中撲鼻而來(lái)，讓人心醉，賞心悅目。多么和諧的景象啊！
和諧在安全中體現(xiàn)，在危險(xiǎn)中也同樣存在。
5.12北川告急！汶川告急！都江堰告急！四川八級(jí)大地震牽動(dòng)著所有中國(guó)人的心。大家含著眼淚喊出了最有力的口號(hào)——汶川挺胸！四川挺胸！所有的中國(guó)人都行動(dòng)起來(lái)——捐款捐物、義賣義演，甚至爭(zhēng)相獻(xiàn)血！我們多么渴望和諧之光能拯救地震災(zāi)區(qū)那些可憐的孩子們啊！在震后醫(yī)院中，沒有出現(xiàn)一次醫(yī)療事故，病人得到了及時(shí)的治療沒有因耽誤時(shí)機(jī)而死亡；在救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，救災(zāi)人員井井有條的進(jìn)行營(yíng)救。和諧讓許多人得到了治療或幫助，這便是和諧的力量！
和諧猶如一幅畫，和諧好似一首歌。和諧產(chǎn)生美，和諧生發(fā)力量。
和諧作文 篇7
據(jù)了解，餐飲行業(yè)早已禁止使用的`一次性木筷，在哈爾濱市每天還使用，日消耗量近60萬(wàn)雙，針對(duì)類似原材料浪費(fèi)現(xiàn)象的存在，黑龍江省將延長(zhǎng)材料壽命和節(jié)約木材，鼓勵(lì)生產(chǎn)高強(qiáng)度和耐腐蝕的金屬材料，推進(jìn)木材節(jié)約和代用工作，限制一次性木制品的生產(chǎn)、流通和消費(fèi)。
和諧作文 篇8
我們每天都幸福地生活在大自然這幅美輪美奐的圖畫里。仰望日月星辰，縱看江河湖海，遐想太空奧秘，探索地下寶藏，欣賞花草，品嘗美味佳肴……這一切都是大自然的禮物。千萬(wàn)年來(lái)人類無(wú)窮無(wú)盡地向大自然索取，她卻用博大的胸懷包容著我們，毫不吝嗇地奉獻(xiàn)自己。 德國(guó)名人歌德曾經(jīng)說(shuō)過這樣一句名言“萬(wàn)物相形發(fā)生，眾生互惠而成。提醒我們要保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源，珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一塊橡皮、每一朵鮮花、每一棵樹木…… 現(xiàn)在人們提唱的和諧是如此：和諧是“民主法治”；和諧是“充滿活力”；和諧是“安定有序”；和諧是同時(shí)也“人與自然和諧相處”。
我記得我5周歲時(shí)非常調(diào)皮，爸爸媽把我當(dāng)成掌上明珠，外公外婆更把我當(dāng)作心肝寶貝，使我養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣，經(jīng)常拿一些小石子砸鳥、打鳥，或者有時(shí)爬上一棵枝繁葉茂的大樹上捉知了和小鳥，偶爾還可以看見幾只毛茸茸的'小松鼠在樹枝間嬉戲玩耍，可愛極了！我經(jīng)常會(huì)故意浪費(fèi)幾滴水、幾度電、幾粒米和一些用過的臟橡皮、、碎橡皮。我更喜歡浪費(fèi)本子，特別是那種沒有寫過字的新本子，在紙上涂涂抹抹，畫點(diǎn)什么、寫點(diǎn)什么，還沒等到本子用完的時(shí)候就扔掉了，有時(shí)候，我簡(jiǎn)直就是一個(gè)瘋瘋癲癲、貪玩的淘氣包，整天拔一些草啊，花啊什么的，還找來(lái)了一大堆器具，鍋?zhàn)印⒂戌P子、有勺子、有小碗、還有筷子……擺起了“小攤”。還馬不停蹄地從四面八方請(qǐng)來(lái)了一系列的小伙伴，玩起了過家家的游戲……
讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書，我受益匪淺：我們無(wú)窮無(wú)盡地向大自然索取禮物，大自然卻無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己，我們要保護(hù)壞境、節(jié)約資源，珍惜每一根筆芯、每一塊橡皮、每一元錢、每一棵樹木、每一粒米……11歲了，我應(yīng)該站在新的起跑線上，傾力打造全新的自我，改正壞習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣。成為一個(gè)德智體美全面發(fā)展的好孩子，成為一個(gè)能與大自然和諧相處的小公民，來(lái)創(chuàng)造和諧社會(huì)、和諧家園！ 讓我們每一個(gè)人從身邊的每一件小事做起，與大自然和諧相處。
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