精選難忘小學生活作文錦集7篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的難忘小學生活作文7篇,希望對大家有所幫助。

難忘小學生活作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。時間不等人,它在一分一秒的流逝,絕不回頭,可現在的我已懂得了珍惜時間。時間真寶貴,下學期,許多的小學同學將要與我們分開,真舍不得!時間掌握在我們手上,看我們應該怎樣去珍惜它!
在小學里讀書、學習,經歷了許許多多的事情,可這些事情,將會在我的記憶力停留,揮之不去。在向陽小學,我和同學們并肩作戰過、玩過,一起學習,一起成長,一起討論過。可以說,我們的友誼已經建立成了一座堅固的大橋。我們在這一路上,爭吵過,但這也不能阻止我們的友誼前進。有同學們的一路陪伴,讓我覺得很幸福!在我傷心時,你們會給予我鼓勵;在我急需的時候,你們給予我幫助;在我有困難時,你們會告訴我:不要害怕,有我們陪你一起度過。我經歷過的事情,都不會忘記你們的身影!就算跌倒在路上,我也會化友誼為力量,勇敢地站起來。你們給予我幫助,我相信我能為你們撐起一片天。雖然這段友誼有過許多的挫折,但是,我們還是一起度過了!現在我們的笑容,已變成了最珍貴的回憶!老師,更是功不可沒!她們傳授知識給我,并讓我意識到,人是要長大的,不可能永遠停留,但是,只要一個人會珍惜時間,珍惜別人給予的關愛!老師,我直都想對你們說:“在這一路上,你是我的太陽,你是一個至高無上的智者,比我們任何一個人都懂得很多,因為你們也經歷過我們的這一切風風雨雨!我明白你們的辛苦,我也埋怨過你們,但是,最后,我也知道這是你們的苦口婆心!”正所謂“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,這些,我們也會慢慢地領悟!我們的友誼故事,我們的師生故事,我們的兄弟故事,這都是我一生難忘的故事。同學們,畢業后,我們一定會再相見的!別忘了,我們都是向陽小學的學生!我會永遠記得我們經歷的風雨,經歷的每一件事,經歷的挫折!我今生今世永遠都不會忘記我有一幫goodfriend!我想對你們說:
你們的身影是帆,
我的目光是河流,
我們一起前進,
多次想挽留,
可終究不能!
我知道人世間最珍貴的就是
友誼!
Ohmybaby!
時間過得好快!
在以后的日子里,
Happyeveryday!
Goodlucky!
你們可以不謹記,
但你們要知道,
有一個人,會永遠想你們,
那就是me!
我們心中已有一顆種子在心中發芽,愿這顆種子會帶著我們的經歷一起成長!雖然這段小學時光很短暫,但它將刻在我的記憶里。感謝你們在我行駛的道路上,幫助我,讓我懂得了許多道理!你們將是一生的伴侶!
難忘小學生活作文 篇2
六年級已經畢業了,同學們的歡笑聲,老師溫馨的話語,還有同學們在一起的場面,讓歡笑過,一起努力過,奮斗過,轉眼間,我久久不能忘懷,在這個大家庭里,大家一起時間過的匆匆,又要分別了,誰會舍不得呢?
我還記得,我開學第一天,第一個向我問好的是是您——老師,你一個把知識傳授給我的也是您;第一次幫助我的是同學們,第一次關心我的也是同學們,大家在一起學習,在一起游戲,在一起嬉鬧。
我記得有一次,學校舉行了拔河比賽,同學們團結一致,拼命地拉住繩子,是出了吃奶得勁,各個小臉都憋得通紅通紅,即使手已被繩子嘞的很痛,也不放手,大家的力氣絲毫沒有把力氣減弱,終于,我們班贏了,大家歡呼雀躍,笑容在金色的陽光下,顯得格外純真。
小學的生活在大家的`歡笑聲中過去了,還記得,大家在國旗臺下發過誓,要報效祖國,要為祖國爭光。大家的歌聲,笑聲,灑滿了校園的每一個角落,每一個角落里都有我們的背影,每一個背影里,都有我們抹不掉的記憶,忘不掉的童真。
難忘小學生活作文 篇3
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有那美好的記憶深深地藏在我的心中。
走出門,就與微風撞了個滿懷,風中含著露水和花兒的芬芳清香。早晨,好清爽!將要離別,當我們最后一次歡聚在這明亮的教室時,會有多么的難忘。我們的心沒有拘束的飛入操場,加油的吶喊,沁人心扉的歡笑在耳邊回蕩;我們端坐在座位上,等待著老師的到來,等待著讀書聲的響起;我們的念頭回到在老師辦公室請教難題的瞬間,誨人不倦的教導令人潸然淚下······這點點滴滴,時時刻刻,久久的印在我的腦海之中,揮之不去。
冬天的腳步剛剛走遠,春的氣息就蔓延開來。“同學們,現在正是病毒的多發期,大家一定要注意好自己的身體,千萬不要生病了。”短短的一句話,包含了多少老師對我們的關愛。老師在課堂漫步,不時敲敲這位同學的桌子,叫他把衣服穿上。拍拍那個同學的背,叫他把窗戶關上。走這一圈,感動了多少同學的心。
“今日事,今日畢!”這是鄔老師對我們人生的點撥;“審、思、行、悟。”這是周老師哲理的教誨;“當別的同學發言時,請你們尊重他!”這是鄧老師嚴厲的教導……過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。可記憶還在,懷念依存。
“那么,請問正方辯手,如果孩子從小不學會理財,長大后有了錢又不會合理分配,該怎么辦?”第一次參加的辯論賽,一個經典的懷念,一個忘不掉的回憶。在“壓歲錢到底該不該給孩子”這個問題上,我們與正方辯手展開了激烈的辯論。你一言,我一語,唇槍舌劍,誰也不讓誰。最后,我們以壓倒性的優勢,贏得了比賽。
回憶就像一本故事書,翻開一頁頁,一個個流光溢彩的故事,定會勾起你的遐想。
“女子1000米賽跑準備,跑”裁判一聲令下,所有運動員都像離鉉的箭一樣飛了出去。“鈺兒,加油!”“鈺兒,加油!”同學都在給我加油助威。“沖線!”剛剛跑過終點,我就一屁股坐在地上,起都起不來了。“鈺兒,給,水。”有同學給我拿來水。“鈺兒,毛巾在這。”有同學給我遞來一條潔白的毛巾。“鈺兒,椅子。”“鈺兒”······看著一個個熱情的同學們,一股暖流涌上我的心頭。我這次不但獲得了一個獎項,也獲得了同學們真摯的友情。
邁著輕快的步伐,漫步進校園。熟悉的一草一木,一花一石,再次映入眼簾。是老師和同學,陪我一起在這個美麗的校園里度過了人生最美好的時光。平坦的操場是我們飛奔的地方。大樹下的陰涼是讓我們休息的好去處。高大的教學樓里充滿了我們朗朗讀書聲。童年在這里度過,故事在這里寫下。
即將離開這熟悉的校園,即將離開可愛的同學,即將離開敬愛的老師。希望有一天,我能重回這里。希望那一天,校園依舊這么美好,老師依然如此健康,同學們還會記起我!
難忘小學生活作文 篇4
過去的日子如青煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,眼看著五年小學生活一晃而過,我不禁潸然淚下……
想起那剛上學時的情景,我們都看著對方一張張陌生的臉龐,顯得是那么的恐懼,害怕;后來在老師的帶領下,才顯得安定。
而如今,大家都要離開了,要去不同的學校了,但我卻永遠地忘不了小學生活那一幕幕的情景:當我們病了,老師和同學們關心地問候;當你遇到不會的問題或者遇到困難都會有人來幫助你;我記的有一次,我在寫作業的時候,我遇到了不會的題,于是我就試著自己去做一做、寫一寫,可是,不知怎么的,我就是做不出來,這可急得我抓耳撓腮,氣急敗壞,差點就要哭了出來,這時,鄒佳宇走了過來,問我:“你怎么了。”我說:“這道題實在是太難了,我做不出來。”鄒佳宇聽完,立馬對我說:“沒事,我教你!”說完,他拿起筆和紙,開始專心致志地教我,我頓時覺的很溫暖,很高興,心里跟吃了蜜一樣甜!
還有一次,我在班里和小朋友玩的時候,不小心把嘴弄傷了,老師知道了,連忙幫我止住傷口,同學們都圍在我的身邊,眼睛里流露出焦急、關切的目光,一股暖流,涌上我的心頭。
然而,現在卻要跟母校、跟老師、同學說再見了,轉眼間,難忘的小學生活就要結束了,我們也要即將離開可愛的同學們,可敬的老師們,親愛的母校。五年的光陰,轉瞬消逝,操場上的這棵大楊樹,依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥!
敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。
敬愛的老師,是您教會我們做人的道理,為我們開啟智慧的門窗。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
可愛的同學們,我也是永遠忘不了的,你們那一個個燦爛的笑臉,仿佛時時呈現在我眼前……
童年的腳印留在了校園的小路上,笑語歡歌留在了花壇的馨香中……親愛的母校,可敬的老師,可愛的同學,你們永遠是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒,將陪伴著我成長,越開越熱鬧!
難忘小學生活作文 篇5
六年前,作為一名一年級小學生的我走進了新奇的校園。日月如梭,光陰似箭,六年的小學生活如白駒過隙般逝去,而如今,即將畢業,回想六年小學的校園生活,一幕一幕在腦海中閃現,讓人念念不忘,依依不舍。
忘不了,老師!忘不了老師那如沐春風般的笑容,老師的諄諄教導深深地記在心中;忘不了老師奇特的教學方法帶給我們的教益,更忘不了老師對我們嚴格的要求和“懲罰”……記得我四年級的時候,有一次因為胡老師詳細講解過了的一道題目,我還是粗心做錯了,于是被老師罰抄題目及解答一百遍,這個題目加解答一共有一百多個字,因為還有其他作業需要完成,我只好課間抄,放學也抄,白天抄,晚上也抄,一共抄了五天才完成,當時我的心中覺得好委屈,認為老師實在、太沒有人情味了,就算我錯了,你把我狠狠地罵一頓,罰我抄上十遍二十遍不就行了嗎,卻讓我抄了整整五天!我心中好恨啊!從那以后,不管是上新課,還是習題講解,我都再也不敢開小差或隨意應付了,當然也沒有再被罰抄過。現在回想起來,如果沒有老師的嚴格要求,怎么會有我的好習慣的養成呢!如果沒有老師的“不近人情”,怎么會有我的好成績呢!我現在才真正理解古人說的:嚴師出高徒啊!師恩難忘!我感謝老師教會了我閱讀、寫作,教會了我解方程、求面積,引領我們走進神秘的宇宙與自然,教導我們在人生道路的起步之初學會做人處事。
還忘不了,忘不了同學!忘不了同學在同學錄上留下的祝福,忘不了同學之間深厚的友誼,忘不了每天進教室第一件事就是“對答案”……雖然老師要求我們不對答案,可我總是要和我最好的朋友——“她”對完答案才感覺踏實。有時,我們的結果都一樣,當我說出的解題過程與思路都與她的一拍即合時,我們就會相視而笑:“哈哈,英雄所見略同啊!”有的時候,我們的答案不同,常常會各抒己見,有時還會為堅持自己的見解而爭得面紅耳赤,甚至“不歡而散”,等待老師給出最后的答案。(王老師不要怪我們啦)
六年精彩的校園生活,是我心中最難忘的時光!我感謝老師的嚴格和慈愛,使我健康地成長!我感謝同學的關懷與幫助,讓我收獲了深厚的友誼!
難忘師恩,難忘同學,難忘的小學生活!
難忘小學生活作文 篇6
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,我們的小學生活卻一去不復返了,六年的小學生活一閃而過,我們即將分別了,可我永遠也忘不了我的老師同學,我會永遠記住他們。
我忘不了劉老師,他是我的啟蒙老師,也是我的好朋友。她經常鼓勵我們好好學習,我們都很喜歡她。可不幸的是:她有一次來學校的時候,騎著電動車摔了一跤。我們聽到這個消息,都很傷心。他老了,快要退休了。就因為這一跤,他提前退休了。我們因此換了一個老師。就這樣,一年過去了。劉老師漸漸好了起來。有一天他突然來到學校,先去找了一位老師聊天。我們聽說了這件事,都跑了過去想看看劉老師。沒想到的是劉老師的頭上多了幾根銀絲,沒有了當年的嚴厲和風采。她也看見了我們,我們也很開心,她把離開我們這一年來發生的事告訴了我們。我們細細地聽著,突然一聲上課鈴聲驚醒了沉浸在開心中的我們。劉老師讓我們快去上課,我們只好離開了,雖然我們回到了教室,但還是心不在焉,一直在想著劉老師。
幾年來,劉老師教會了我們做人的道理,樹立了我們正確的人生觀,不辭辛苦地給我們傳授知識,讓我們在學習的海洋中遨游。
我也忘不了我的好朋友一小王。一天,我和她有了一些誤會,我們好久都不說話。過了幾天,我覺得是我不對,于是我和她道歉,她說她也不對,不該對我發脾氣。于是我們就和好了,又成了好朋友。
同學傳遞給我友誼,讓我感到大家庭的溫暖,我們互幫互助,我深深地感受到了團結的力量。
六年中發生的事,說也說不完,那一件件往事已被裝進我腦海中的一只只小船上,他們將永遠停泊在我記憶的海洋中。
難忘小學生活作文 篇7
小學,長達六年的生活,是人生中令人記憶最深的一段時間。這段時間之中,給我們留下了太多太多美好而又十分溫馨的回憶,讓我們難以忘懷。在這如漫天繁星般數也數不清的回憶中,六年級,也就是今年,發生的一件事,最令我難忘!
在今年這一不平凡的一年中,我經歷了太多事,這些事不少是因為我的知心朋友,也是鐵桿哥們——田照璞而引起的。這一年中,他陪我了太多時間,不論是我傷心難過時,還是發脾氣生氣時,他都會陪伴在我的身邊,幫我一起分擔。
在剛剛過去的小學階段的最后一個家長會中,學校需要十幾名紅領巾志愿者,為家長們指明孩子班級所在的位置和如何前往的道路。我最喜歡幫助別人了,我的好朋友田照璞也很樂于助人,而且,這是小學生涯中最后一個家長會,我要好好珍惜,爭取留下最珍貴的回憶,于是,理所當然,我和田照璞一起報了名,要當紅領巾志愿者。
家長會當天,我們先找到了大隊部梁老師,領了志愿者的衣服和帽子,穿上之后,我們就站到了自己的崗位上,各就各位了,準備迎接家長的到來。
家長會如期開始了,家長就如那洶涌澎湃的潮水一般,一波一波地向我們涌過來。初來乍到的家長們不熟悉學校里的環境左顧右盼地尋找自己孩子的班級。有很多家長來咨詢我,我一一回答他們的問題。剛開始,我干勁十足,感覺渾身都充滿了力量,可這種情形并沒保持多久,只持續了一會兒,就感覺力不從心了。我的耳朵里嗡嗡直響,真想放棄不干,可轉眼又想到家長如果找不到自己孩子的班級,該有多么著急!瞬間,我感到自己是多么光榮啊!
家長會結束了,我感到非常疲倦,可是也給我留下了美好的回憶。這次活動,給我的小學生活又添了一道彩,讓我的小學生活更加難忘!
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