【推薦】孤獨(dú)的樹(shù)作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的孤獨(dú)的樹(shù)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
孤獨(dú)的樹(shù)作文 篇1
我家樓前廣場(chǎng)中央有一棵粗壯的榕樹(shù)，是去年冬天從別的地方移栽過(guò)來(lái)的，那時(shí)，天氣還非常寒冷，寒風(fēng)吹到臉上像刀割似的。清晨，我下樓拿牛奶，看到那棵榕樹(shù)，可我不喜歡它，因?yàn)閯傞L(zhǎng)出的嫩葉用塑料袋包住，只剩下又粗又直的樹(shù)干和樹(shù)枝，顯得那么孤單、那么難看，光禿禿的，在清晨凜冽的寒風(fēng)中，它沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)和活力。
到了春天，氣候一天天變的溫暖了，原來(lái)裹在枝椏上的塑料袋解開(kāi)了，我仔細(xì)一看，長(zhǎng)出了濃密的外形象小船樣的樹(shù)葉，它變美麗了，一片片綠綠的，象穿上了綠色的外衣，以前可沒(méi)有這么漂亮。我搞不懂這是什么方法使它變化那么大。回到家里，問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我，移栽的時(shí)候要把樹(shù)枝鋸掉，但寒冷的冬季，它會(huì)被凍死的，樹(shù)枝用塑料袋包扎起來(lái)會(huì)擋風(fēng)，又防止水份蒸發(fā)，人們就用這種方法幫助它躲避寒風(fēng)。
現(xiàn)在，這棵榕樹(shù)變得蔥蔥蘢蘢，長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的須，像是老人如胡須。大人在樹(shù)蔭下乘涼聊天，小孩在樹(shù)的周?chē)矫圆亍⒆鲇螒颉５牵?jīng)常有人會(huì)來(lái)爬樹(shù)，折斷了樹(shù)枝，還用刀子在樹(shù)桿上刻字，影響了榕樹(shù)的正常生長(zhǎng)，我希望大家要保護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，美化綠化我們的家園，讓地球上充滿綠色。
孤獨(dú)的樹(shù)作文 篇2
我是一棵樹(shù)，一棵孤獨(dú)的.樹(shù)，一棵曾經(jīng)快樂(lè)的樹(shù)！五十年前，我生長(zhǎng)在小村莊的樹(shù)林里，鳥(niǎo)兒在我的肩上唱歌，孩子們?cè)谖业哪_下玩耍，大人們?cè)跇?shù)下乘涼，我還可以和我的兄弟姐妹們竊竊私語(yǔ)……生活得可真自由自在。
可是后來(lái)，人們的生活水平不斷提高了，他們不斷地造房子，還要裝修，做各種工具，尤其是紙張和一次性筷子的使用，全靠的是我們。于是，人們亂砍亂伐，就這樣我的兄弟姐妹們一個(gè)一個(gè)地倒下了……
我的親人們一個(gè)個(gè)離我遠(yuǎn)去了，小鳥(niǎo)飛走了，孩子們也推動(dòng)了一方玩樂(lè)的天地，我的身旁還建了一座工廠，濃煙滾滾，機(jī)器不停地運(yùn)轉(zhuǎn)著，我呼吸不到新鮮的空氣，喝的也變成了工廠里的廢水……我的葉子也慢慢地變黃了……
現(xiàn)在我成了一棵孤獨(dú)的樹(shù)！“吱——吱——”砍樹(shù)車(chē)又來(lái)了，再見(jiàn)了，地球媽媽?zhuān)∥荫R上就要變成筷子了……
孤獨(dú)的樹(shù)作文 篇3
兩顆種子慢慢長(zhǎng)成了兩棵樹(shù)，當(dāng)它們望著對(duì)方時(shí)，它們的心中卻充滿了孤獨(dú)。
一陣肆虐的狂風(fēng)從遙遠(yuǎn)的樹(shù)林里刮來(lái)兩顆種子，隨意將它們分撒在田野里。雨水將它們潤(rùn)濕，泥土將它們埋藏，陽(yáng)光給它們溫暖。于是，它們?cè)谔锏乩镩L(zhǎng)成了兩棵樹(shù)。
最初，它們十分矮小，然而無(wú)心的時(shí)間把它們高高地拉離地面，它們便能眺望得比以前更遠(yuǎn)了。
它們也彼此看見(jiàn)了。
田野十分遼闊，直到那蔥綠的平原的盡頭，也看不到任何其他的樹(shù)木，只有這兩株遠(yuǎn)遠(yuǎn)分隔著的樹(shù)，形影相依地佇立在田野中間。它們的枝椏縱橫交錯(cuò)，仿佛是些用來(lái)丈量這曠野的奇怪的標(biāo)尺。
它們遙遙相望，彼此思念，彼此傾慕。然而，當(dāng)春天來(lái)臨，生命的力量給它們溫暖，充盈的液汁在它們體內(nèi)流動(dòng)起來(lái)時(shí)，它們心中也勾起了對(duì)那永存的，同時(shí)也是永遠(yuǎn)也離不開(kāi)的母林的思念。
它們會(huì)心地?fù)u動(dòng)著樹(shù)枝，相互默默地打著手勢(shì)。當(dāng)一只小鳥(niǎo)像一種思念從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù)的時(shí)候，它們就高興地戰(zhàn)栗起來(lái)。
狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)，它們惶恐地東搖西擺，折斷了樹(shù)枝，嗚嗚地呻吟叫喊，仿佛想掙脫地面，雙雙飛奔到一起，緊靠支撐，并在相互擁抱中獲得解救。
夜晚到來(lái)，它們消失在黑暗中，又被分隔開(kāi)來(lái)。它們痛苦得如同病魔纏身，它們祈求地仰望天空，期望快快給它們送來(lái)白日的光輝，以求再能彼此相見(jiàn)。
如果獵人和干活的人坐在它們中一個(gè)的影子下休息，另一個(gè)就憂傷地喃喃低語(yǔ)，沉痛地訴說(shuō)孤獨(dú)的生活多么苦惱，離開(kāi)親人的日子過(guò)得多么緩慢、沉重、沒(méi)有意義：它們的理想因得不到理解而消失；它們的希望因不能實(shí)現(xiàn)而破滅；找不到慰藉的愛(ài)多么強(qiáng)烈，沒(méi)有親情的處境多么難以忍受。
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