關(guān)于梧桐樹作文（通用27篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的梧桐樹作文，希望對(duì)大家有所幫助。
梧桐樹作文 1
小時(shí)候，梧桐就長(zhǎng)在家門前。推開門，就是一種享受。昆蟲叫囂著，老人輕唱著，孩子繞著樹奔跑著，十分熱鬧。
我愛那成排的梧桐樹。
常于夏季，正是梧桐枝繁葉茂，長(zhǎng)得旺盛之際，蒼蠅、蚊子等歷經(jīng)千年仍被人所鄙棄的生物，來到家家戶戶，一年中的此刻對(duì)于它們就是黃金時(shí)間。但同時(shí)，蟬、蜘蛛等也多了起來，對(duì)于小孩子來說，對(duì)那些昆蟲的興趣遠(yuǎn)勝過被叮咬出的通亮腫脹的包的痛苦，墻上、樹下，哪里有它們，那里就是天堂中的樂園。還記得那次，初次見到了帶彩蚊的.蜘蛛，黃色的絲帶在漆黑的背上若隱若現(xiàn)，行動(dòng)飛速，六只腳在交替之中，顯示出一種奔放與自由。但平時(shí)，只是懶洋洋的，接受樹葉間空隙灑下的串串陽光，和子孫一起。我總以為，懶也會(huì)遺傳。蟬在這時(shí)也扮演著重要的角色，是孩子的好玩伴，成年的蟬在我們手里就是樂器，控制音的響度、節(jié)奏，告訴傻傻干唱的歌唱家怎么歌唱。就連成長(zhǎng)中的蟬蛻下的外衣也不能浪費(fèi)——撿蟬殼，窗臺(tái)上的大鐵盒子里總溢滿這些東西，直到秋天，大家會(huì)比誰是這個(gè)夏天的贏家，撿的最多的可以享受許多優(yōu)待。
日光正當(dāng)頭，孩子們?cè)谝簧衔缯垓v后休息一下，為下午做準(zhǔn)備，再玩?zhèn)�酣暢淋漓。老人占領(lǐng)了梧桐下，搬張馬扎，帶把竹扇子，約幾個(gè)老哥們，齊聚在一起，吼秦腔轉(zhuǎn)變?yōu)樾≌{(diào)，專為那些寧靜，那片安詳，和抬頭便能看到的枝葉縱橫的梧桐。更多之時(shí)，只有一人，慢慢揮動(dòng)扇子，嘴巴微張，眼睛輕閉，和百年平靜屹立的樹一起，把心融入大自然中，隨和煦的風(fēng)向遠(yuǎn)方，似回憶一生般，嘴巴閉合，咂巴幾下，便又笑了，精神充沛而在外瘋玩的我，時(shí)常在那一刻平靜下來。
也有狗。樹陰可能是這些大樹帶給人們最直接的禮物，狗也享受。我走在林蔭大道上，心曠神怡，神便散了。一不留神，踩到了狗尾巴，“嗷—，汪汪—嘟嚕”一串聲音后，人與狗的世紀(jì)大戰(zhàn)拉開序幕，戰(zhàn)況一邊倒，我在狂逃，它在瘋追。狼狽逃竄中不小心便走出了街坊，出了樹陰的保護(hù)，陽光一瞬間扎透我全身，我睜不開眼睛，狗也如此，收回邁向前的爪子，舔了舔，向我一陣低吼，嚇得我直發(fā)抖，它可能也怕陽光，又想背倚陰涼，始終沒有邁出一步，也可能離家太遠(yuǎn)了吧，我不得而知。
“高梧百尺夜蒼蒼，亂掃秋星落曉霜。”沒錯(cuò)，冬季的樣子在我的記憶中只占一角，只有那密匝匝的樹葉和樹皮的樸素的香氣充滿我童年記憶。雖然到現(xiàn)在只有七八年，家只相距三十多公里，但只能在一次次幻想中感受之前的滋味與風(fēng)情，再見梧桐時(shí)，我一定還會(huì)記起那一點(diǎn)一滴。
我愛我記憶中的梧桐。
梧桐樹作文 2
開始我沒看出來是梧桐，只見綠葉間掛滿了柚子般大小的果實(shí)，我感到很奇怪：哪兒來的這樣的果樹，以前竟沒注意到。黃橙橙的果實(shí)將整棵碧葉青枝大樹襯得金碧輝煌。在朝陽的照射下閃著金色的光芒。整棵樹一派豐收在望的景象。仔細(xì)回想一下，才恍然大悟：這是別人屋后的梧桐樹，葉子黃了，看起來跟掛滿枝頭的果實(shí)一般。它旁邊還有一棵矮些的樹，掛著澄紅色的果實(shí)——這是真正的果實(shí)，它們調(diào)皮地把樹都?jí)簭澚恕＿@是一棵柿子樹。
葉落又是一年秋。轉(zhuǎn)眼來這時(shí)有兩個(gè)月了，每天都面對(duì)可愛的孩子們的笑臉，心里也隨著他們的'哀喜怒樂變化著。沒想到，教書的日子竟是如此的美妙！“種下梧桐樹，引來金鳳凰”，金鳳凰，我們不敢稱，但培育下一代，嘔心瀝血，“山窩里飛出金鳳凰”倒是我們所希望的，也是我們努力的方向。到時(shí)候“雛鳳清于老鳳聲”，也足以使我們欣慰了！
梧桐樹作文 3
我家門前有一棵小小的梧桐樹。春天，它飽含激情地長(zhǎng)出嫩黃的葉子；夏天，小小的葉子漸漸長(zhǎng)大，變成了一把把遮陰的小傘；秋天，它的葉子漸漸發(fā)黃——它是多么留戀富有生命力的季節(jié)啊！然而秋天的風(fēng)將梧桐樹上的幾片殘葉徹底掃凈；在寒冷的冬天里，梧桐樹像是沉默，然而它的心，它的根在孕育下一個(gè)春的計(jì)劃，它在守望下一個(gè)春天……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，梧桐樹漸漸長(zhǎng)大了，小時(shí)候的我常常在梧桐樹上捉迷藏，有時(shí)，我還在樹下寫作業(yè)……那時(shí)梧桐樹就是我的朋友，我每天都和它朝夕相處。十歲的我長(zhǎng)成了一名活潑可愛的小學(xué)生。梧桐樹也越發(fā)挺拔，它有筆直的身軀，粗大的枝干，并且每一片葉子都綠得發(fā)亮，一陣風(fēng)吹來，那一片片綠葉就像一只只蝴蝶在翩翩起舞，美極了。
歲月如梭，我再也不是兒時(shí)那個(gè)幼稚、貪婪而且不懂事的小女孩了，已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)十五歲的勤奮好學(xué)的中學(xué)生，經(jīng)過一年又一年，梧桐樹也漸漸變老了，它不再像以前那樣年輕，樹上綠油油的葉子也漸漸變黃，那筆直的軀干也顯得蒼老了許多。
我還依稀記得那年，我家經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨的侵襲，十畝田全部被大暴雨淹沒了。退水后，僅收的一點(diǎn)稻谷因長(zhǎng)期陰雨也都發(fā)芽腐爛。爸爸和媽媽的精神幾乎崩潰了，然而，好心的二伯拉著爸爸媽媽去搶谷子……那年，爸媽辛勤的勞苦被大雨一洗而去，值得慶幸的是，那年我家還落了幾個(gè)月的`口糧。
今年，我們?nèi)置蒙蠈W(xué)，學(xué)費(fèi)七八百，面對(duì)這個(gè)已經(jīng)不起風(fēng)浪的家，這個(gè)天文數(shù)字壓得父親原來挺直的脊梁也有點(diǎn)駝了，此時(shí)，一個(gè)很實(shí)際的念頭在我的心頭縈繞著……
這幾天，父親為了我們的學(xué)費(fèi)早出晚歸，額頭上的皺紋一日日增多，那古銅色的臉上顯得很蒼老。看著父親那充滿憂郁、充滿哀愁的眼神，我鼓起勇氣說出了我心頭已醞釀很久的事：“爸爸，”他轉(zhuǎn)過頭看著我，“有什么事嗎？”“我、我……”“有什么事你就說吧！”爸爸笑了笑。“我，我還是退學(xué)吧！”他突然怔住了，笑容僵在刀刻的臉上，眼睛定定地盯著我，我嚇得倒退兩步。他幾乎是吼道：“你說什么？你不讀了？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他聽后慢慢蹲下身子，一雙粗糙的大手緊緊地抓著他那花白的頭發(fā)，當(dāng)我含著淚望著父親時(shí)發(fā)現(xiàn)，父親的眼睛里有淚花在閃動(dòng)，但不曾流出來，他一字一句地說：“孩子，無論有多大的困難，我也不會(huì)讓你退學(xué)的，你簡(jiǎn)直太不爭(zhēng)氣了。你是想退學(xué)替我減輕擔(dān)子，但你這年紀(jì)正是學(xué)知識(shí)的年齡，你把書讀好了，就是對(duì)我們最大的安慰。”隨后，父親又出去了……望著父親遠(yuǎn)去的背影，我久久說不出一句話。
幾天后，我們的學(xué)費(fèi)終于湊齊了。我默默地來到梧桐樹旁，經(jīng)過風(fēng)雨洗禮的梧桐樹似乎更加蒼勁、挺拔——啊！我忽然明白：我的父親不正像這棵梧桐樹嗎？他經(jīng)歷了生活的種種磨難，仍是百折不撓，竭盡全力地呵護(hù)我們，他就像這棵梧桐樹一樣為我們遮風(fēng)擋雨，夏日乘涼。
啊，我心中永遠(yuǎn)的梧桐樹！
梧桐樹作文 4
在一條擁堵的馬路上，有許多梧桐樹，它們四季中姿勢(shì)萬千，惹人喜歡。
春天，嫩黃色的“小嬰兒”好奇地鉆了出來，眼睛盯著這個(gè)未知的世界。春雨降下來了，“小嬰兒”貪婪得喝著“乳汁”，躺在粗壯的樹枝搖籃里。一副生機(jī)勃勃的'景象。
夏天它們變成了綠色，已經(jīng)是“年少”了，想一個(gè)個(gè)大巴掌。樹下有人在乘涼，微風(fēng)吹過，“沙沙沙”到處都是，可好聽啦！
秋天，“少年”變黃了，已經(jīng)是大人了，它們耷拉著腦袋，好像小孩子犯了錯(cuò)一樣，風(fēng)吹過，幾片落葉掉了下來，地上滿是金黃色的，像一塊塊地毯蓋在大地上。之后，葉子會(huì)腐爛，變成褐色，沉睡在泥土里，轉(zhuǎn)化成營(yíng)養(yǎng)，獻(xiàn)給大樹，讓大樹有足夠過冬的營(yíng)養(yǎng)。
冬天，樹枝上光溜溜的，一片樹葉也沒有，一個(gè)人孤零零的，沒有人陪，沒有人來，沒有人玩。樹枝骨瘦如柴，這時(shí)，雪花飄來，悄悄地說：“我能陪你。”大樹同意了，于是，樹上積滿了白雪，大樹和雪花玩得很高興。
當(dāng)春風(fēng)重新吹來的時(shí)候，“小嬰兒”又好奇地鉆了出來……
梧桐樹作文 5
校園里，有幾高大的梧桐樹。
其中最大的一棵，從二樓的窗戶，向外望去，正好平視它的樹冠。每當(dāng)工作勞累的時(shí)候，我就抬頭望著它，沉思、遐想。
春天，紫色的花朵，綴滿枝頭。久久地看著，讓我興奮，心情也隨春風(fēng)雀躍。
夏天，天氣漸漸熱了，葉子茂盛起來，樹冠碩大。濃蔭下，孩子們快活地做游戲。那碧綠的葉子，充滿生機(jī)與活力。在陽光照射下，亮的.耀眼。在微風(fēng)吹拂下，顫動(dòng)著一個(gè)個(gè)鮮活的生命。望著它，養(yǎng)眼、潤(rùn)心。提升著內(nèi)心的力量。
秋高氣和，葉子綠得更濃了。更加飽滿、豐潤(rùn)。更謙遜了。風(fēng)過耳畔，葉子颯颯作響，仿佛老朋友在叮嚀：天涼了，多加衣！我的心不免有些沉重：一葉知秋啊！
梧桐樹，靜靜的佇立在自己的位置上。偉岸、高大。每天，從它身旁走過多少次，都不曾依靠它的胸膛休憩片刻，不曾擁抱過它魁梧的身軀。對(duì)它，只是隔窗而望，而它，卻不知道已經(jīng)給予了我很多、很多！
秋色愈濃，該西風(fēng)落葉了。陪伴我的這些梧桐葉，將會(huì)如蝴蝶一樣翩然飛去。將會(huì)化作春泥，守護(hù)來年的花朵了。
我不斷地問自己：在秋風(fēng)落葉的霜天中，在深秋夕陽的黃昏里，自己的心該否回歸寂寞？
梧桐樹作文 6
家鄉(xiāng)的樹有許多種：有常青的柏樹，高高大大的白楊，甩著長(zhǎng)辮子的柳樹……但我最喜歡的還是梧桐樹，我喜歡它花的'清香，也喜歡它葉子的輪廓。
春天快要結(jié)束的時(shí)候，大部分的花漸漸過了自己的旺盛期，它伸出它那高貴的手將春姑娘挽留，它那淡紫色的花開始靜靜的綻放，彰顯著它的高貴。花兒濃郁香甜的味道飄灑到四面八方，使人不見其樹，先聞其香。那一簇簇的花朵競(jìng)相開放，像一個(gè)個(gè)大絨球，那一朵朵花兒都爭(zhēng)著露出甜美的笑臉，好像爭(zhēng)著廣播的小喇叭。
夏天，梧桐樹的葉子已長(zhǎng)得非常寬大，像一把把扇子，像一顆顆善良的心，在風(fēng)里輕輕地?cái)[動(dòng)，帶給人們一陣陣涼風(fēng)，仿佛夏日里的炎熱一下子減去了許多。
秋天，落下來的梧桐葉飄進(jìn)小河，像一艘艘載滿祝福的小船。還有一些落在地上，像鋪了一層厚厚的金毯。
冬天，一棵棵梧桐樹光禿禿、孤零零地站在那里，沒有了一陣陣涼風(fēng)，沒有了動(dòng)聽的歌聲。但它依然在懷著希望的心，希望春姑娘早日回來，繼續(xù)把它打扮漂亮。
我喜歡梧桐樹！
梧桐樹作文 7
冬去春來，萬物復(fù)蘇了。我們家門口那幾棵梧桐樹睡醒了。
春天，我路過它的時(shí)候，望著那粗壯而筆直的樹干和剛“出生”的小芽寶寶。它探出腦袋、伸出手臂，好像在對(duì)我說：“你好啊！小朋友。”
夏天，它枝繁葉茂如同一張參天大網(wǎng)，一陣微風(fēng)吹過，“沙沙”、“沙沙”大樹好像在和春姑娘告別。傍晚時(shí)我躺在樹下，仰望著天空，一望無邊的天空上還有幾絲漂浮的云朵，漸漸的太陽落下去了。
秋天，樹葉變黃了，樹上的梧桐果像可愛的孩子們，它挺著大肚子，胖胖的可愛極了。
冬天，雪花飛舞，可憐的`梧桐樹只剩下粗壯的枝干，孩子們?cè)跇湎職g快的玩著，人人臉上都笑開了花，就像春天里最美的花朵。
現(xiàn)在我十歲了，有一次我從樹下走過時(shí)突然想到一個(gè)問題：為什么樹葉到春天時(shí)是綠色的，而到了秋天就變黃了呢？我百思不得其解，一查電腦才發(fā)現(xiàn)“哦”原來是這樣的：葉子中含有葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素等物質(zhì)。春天時(shí)葉綠素含量比葉黃素高，所以葉子是綠色的；到了秋天光照時(shí)間縮短了，水分蒸發(fā)很快葉綠素被破壞了，葉黃素開始活躍起來了，所以就是秋天葉子變黃的原因。
梧桐樹作文 8
我家樓下有一個(gè)小花園，里面有好幾棵粗壯的書呢！我最喜歡的是兩顆梧桐樹。
現(xiàn)在已經(jīng)是秋高氣爽的季節(jié)，梧桐樹的葉子變得黃燦燦的，好像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。
這棵梧桐樹從不同角度看像不同的東西，從下面看像蘑菇，從側(cè)面看像亭子，從上面看就像雨傘了！
一天，我正想下樓玩，就聞見一股木頭的清香。聞著這股清香，我有點(diǎn)飄飄然。這時(shí)起風(fēng)了，梧桐樹的葉子隨著風(fēng)唱起了美妙的歌曲，我陶醉在這美妙的歌曲里，不由自主地跳起了迷人的芭蕾舞——天鵝湖，我仿佛變成了一只美麗的小天鵝，在蔚藍(lán)的湖面上翩翩起舞……
忽然撞到了一個(gè)硬東西，把我嚇了一跳，這才讓我從陶醉中醒了過來，我瞪著圓滾滾的眼睛看著它，漸漸地，我回過神來，“呼”虛驚一場(chǎng)，原來太投入了，一不小心撞到了樹枝上！我扶著梧桐樹的'樹干站了起來，“呀，好疼！”我尖叫了一聲，“這樹怎么這么粗糙呀？把我的手都劃破了。”的確，梧桐樹的樹干很粗糙，特別容易把人的手劃破。
梧桐樹給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚S著天氣的變冷，它的葉子也慢慢地飄落了，但是到了春天，梧桐樹又會(huì)吸取新的養(yǎng)分，茁壯成長(zhǎng)。
梧桐樹作文 9
秋天到了，一片片梧桐樹葉由青轉(zhuǎn)黃，紛紛離開梧桐樹媽媽的懷抱，飄飄悠悠地落下來。我撿起一片梧桐樹葉仔細(xì)地觀察著。
啊，我發(fā)現(xiàn)了：春天的時(shí)候，它穿著綠裙子；到了秋天，它就迫不及待地?fù)Q上了黃色的運(yùn)動(dòng)衫，真神氣！我又發(fā)現(xiàn)了：它的樣子像小金魚的'大尾巴，又像一把精致的小扇子，還像一張秋姑娘寄給我們的信箋。
梧桐樹葉飄呀飄呀，飄到花壇，飄到草地，飄到大地外婆的懷抱。它邊飄邊想：再見了，媽媽，是您曾經(jīng)養(yǎng)育了我，我要飄到大地上，飄到您的腳下，化為養(yǎng)料，讓您長(zhǎng)得更加健壯，明年生出更多的葉子弟妹，大家一起把您打扮得更加美麗迷人！
思齊提示：沒有生活，就沒有作文；有生活，卻對(duì)生活不進(jìn)行認(rèn)真觀察，也寫不出好作文。這篇習(xí)作寫的是梧桐樹葉，如果小作者對(duì)撿起的那片飄落下來的梧桐樹葉沒有仔細(xì)地觀察，怎會(huì)發(fā)現(xiàn)春秋兩季其色彩的差別，又怎會(huì)發(fā)現(xiàn)它像什么？當(dāng)然，小作者能把秋天的梧桐樹葉寫得具體可感，充滿詩情畫意，也因?yàn)槟茉谧屑?xì)觀察的基礎(chǔ)上展開豐富的聯(lián)想和想象。讀者小朋友，你要想寫好作文，不妨從認(rèn)真觀察你感興趣的事物和現(xiàn)象開始吧！
梧桐樹作文 10
今天中午，我躺在座椅上看書。發(fā)現(xiàn)了一棵梧桐樹，這個(gè)梧桐樹很像家鄉(xiāng)里那棵讓我們乘涼的樹。不過它現(xiàn)在已經(jīng)被砍了，只剩下一樁樹根。
我開始仰望天空，回想在家鄉(xiāng)夏天時(shí)，我們?cè)诖蟀貥湎鲁藳龅氖虑椋?/p>
在家鄉(xiāng)的夏天，天氣烈日炎炎。我們拿著小蒲扇邊扇，臉上別流汗，好像這小蒲扇越扇越熱似的'。
就在這時(shí)，妹妹發(fā)現(xiàn)了一棵梧桐樹，這棵梧桐樹的樹蔭非常非常的大，我們叫著大伙來這里乘涼。
不大一會(huì)兒，這棵梧桐樹樹蔭下放滿了座椅，到處都是人，非常熱鬧。
大家在樹蔭下聊天說笑，一點(diǎn)也沒有感覺到夏天的炎熱。
因?yàn)槲覀冊(cè)跇涫a下感覺不到炎熱，“老天爺”好像發(fā)怒了似的，立刻讓天空下起了狂風(fēng)暴雨，我們大伙立即散了，各回各的家避雨。
就在第二天，我發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)人拿著電鋸和斧頭準(zhǔn)備砍這梧桐樹，因?yàn)槲嗤鋵?shí)在是太大了，等著了打卡車或大貨車的路，所以這些人把梧桐樹給砍了。
這棵梧桐樹——曾經(jīng)讓我們大伙躲避炎熱的夏天的一棵偉大的樹，如今沒了生命，變成了一樁樹根，可是，這根樹枝現(xiàn)在并沒有被摧毀，我們每天都有人來照看這樁樹根。
這樁樹根可能是最幸福的樹根。
梧桐樹作文 11
四季的梧桐，美而不失典雅，仁而不失果斷，智而不失力量，狂而不失心細(xì)。
春天的梧桐樹如同一個(gè)新生的小孩，在春的滋潤(rùn)下充滿活力。它在春風(fēng)中快活地成長(zhǎng)，在春雨中盡情地沐浴。幾滴水珠從葉上滾過，好似在玩滑梯，葉子也瞬時(shí)變得油亮油亮。透過水珠似乎還能看見葉子原本的模樣。
夏天的梧桐樹如同一個(gè)大漢，太陽光透過綠葉照進(jìn)來，整棵樹都閃閃發(fā)光，似乎能晃著路人的眼睛。小鳥穿破厚厚的葉層，一邊遮陽，一邊與大樹親昵地呢喃，二物詳談甚歡。不時(shí)也有路人走來，靠著大樹小憩。
秋天的梧桐樹如同一個(gè)走下坡路的老人，秋風(fēng)將其肥美，飽滿的'黃葉吹得七零八散，有幾分似落魄的王孫，又有幾分似當(dāng)年的韓信。落下的葉子給路鋪上了一層大地毯，在晚霞的映照下比火還紅。
冬天的梧桐樹如同一個(gè)半百的白發(fā)老人，它獨(dú)自在風(fēng)雪中挺立著，有些孤傲，也有些滄桑。它在狂風(fēng)傲雪中回憶著，無數(shù)如煙云般隨風(fēng)消逝的往事。
梧桐樹在一年又一年的輪回中成長(zhǎng)著，用它獨(dú)特的語言向人們?cè)V說著一個(gè)個(gè)故事。
梧桐樹作文 12
在我住的城市里，梧桐樹是最常見的。大街小巷里都能見到它的身影，雖然它其貌不揚(yáng)，但它給城市帶來了濃濃綠蔭。
春天時(shí)，它的枝干泛起了綠意。它葉子小小的，就像嬰兒的小手，上面還長(zhǎng)滿了綿綿的茸毛。它的枝干上還結(jié)出了嫩綠嫩綠的小球。上面還長(zhǎng)著一些小毛刺。小鳥落在枝頭上，嘰嘰喳喳地唱著歌。
夏天到了，它的葉子已經(jīng)像大人的手掌一樣大了，顏色由嫩綠變?yōu)橛途G。枝干上的小球，已經(jīng)變大了，小疙瘩也長(zhǎng)成了一根根的刺，摸起來毛茸茸的，又有些扎手。它的葉子長(zhǎng)的十分旺盛，郁郁蔥蔥的，像一把巨傘，有很大的'綠蔭，為人們遮擋烈日。
秋天，梧桐樹的葉子變黃了，飄落下來，那些小茸球，也隨著飄落了下來，大地上鋪滿了梧桐樹的葉子，像披上了黃色的紗衣，十分美麗。走在“葉子”路上，腳下發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音，那聲音就像交響曲一樣，很動(dòng)聽。
冬天，梧桐樹的葉子落光了，像一位孤獨(dú)的老人，拄著拐杖，屹立在雪中。可它并不孤獨(dú)，因?yàn)榭蓯鄣暮⒆釉谒磉叾蜒┤耍蜓┱蹋瑲g快的笑聲在它耳中輕輕回蕩。
梧桐樹雖然其貌不揚(yáng)，但值得我們學(xué)習(xí)的是它無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
梧桐樹作文 13
有人喜歡婀娜多姿的柳樹，有人喜歡四季常青的松樹，而我最喜歡的是平凡的梧桐樹。
梧桐樹在春天開花，花兒是淺紫色的，遠(yuǎn)看仿佛一片片彩色的云朵；又像一個(gè)個(gè)小喇叭，仿佛在說：“伙伴們，春天來了，你們快蘇醒吧！”還像一個(gè)個(gè)的小鈴鐺，正搖頭晃腦地喚醒伙伴們。
烈日炎炎的夏天來了，所有的花草樹木都無精打采的，只有梧桐樹依然精神抖擻。梧桐樹枝繁葉茂，像一把巨大的遮陽傘，為人們遮擋陽光。大樹下面，有老人在安逸地睡覺，有小孩在嬉戲玩耍，別提有多開心了。
金風(fēng)送爽的秋天來了，樹葉變得金黃金黃的，像一個(gè)個(gè)大手掌，能托起火紅的太陽。一片樹葉落在了小河里，成了小螞蟻的救生船。樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，仿佛是一只金黃的`蝴蝶，又如鳥兒在天空中飛翔。
冬天到了，梧桐樹連一片葉子也沒有留下，只剩下了光禿禿的樹干，卻依然昂首挺胸，巍然屹立。梧桐樹的精神把冬爺爺感動(dòng)了。于是，專門為梧桐樹下了一場(chǎng)鵝毛大雪，給梧桐樹披上“棉被”，梧桐樹便在棉被里沉沉睡去。一覺醒來，相信它依然會(huì)精神抖擻，神采飛揚(yáng)。
我愛你，姿態(tài)萬千的梧桐樹！
梧桐樹作文 14
有人喜歡香氣撲鼻的桂花樹，有人喜歡梳著長(zhǎng)辮子的柳樹，有人喜歡枝繁葉茂的榕樹，還有人喜歡四季常青的松柏，而我卻喜歡像小巴掌似的梧桐樹。
陽春三月，萬物復(fù)蘇，春暖花開，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。法國(guó)梧桐樹漸漸地抽出嫩芽，嫩綠嫩綠的，美麗極了！一天天過去，梧桐樹的嫩芽逐漸長(zhǎng)大，顏色也越來越綠，像一個(gè)個(gè)碧綠的小巴掌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹的小巴掌在向我們招手，好像在告訴我們：一年之計(jì)在于春，我們都要努力生長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)。
炎炎夏日里，梧桐樹更繁榮茂盛，一片一片的葉子翠綠翠綠的，像一把把蒲扇，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。一些鳥兒在樹葉里盡情地唱歌，有的人在梧桐樹蔭下乘涼，一些小孩子在樹下嬉戲玩耍……
秋天，梧桐樹葉被大自然涂上了金黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片金燦燦的，閃閃發(fā)光。秋風(fēng)一吹，金黃色的蝴蝶隨風(fēng)起舞，累了，她們就躺在道路上，給大地鋪上了一層金黃色的地毯。
冬天，刺骨的寒風(fēng)吹打著光禿禿的梧桐樹干。一場(chǎng)大雪過后，樹干披上了一件件雪白的`戰(zhàn)袍，像冰雕，守護(hù)著我們這座城市。
我愛梧桐樹，愛她春天的柔嫩，愛她夏天的茂盛，愛她秋天的燦爛，更愛她冬日的堅(jiān)強(qiáng)。
梧桐樹作文 15
梧桐樹，對(duì)于大家來說，應(yīng)該都不陌生，幾乎家家門口都有一棵，但很多人從來沒有認(rèn)真仔細(xì)的去觀察過它，都覺的它沒有柳樹那樣婀娜多姿，沒有松樹那樣堅(jiān)定不移，其它，梧桐樹用它的.樸實(shí)戰(zhàn)勝了一切。
梧桐樹在冬天的時(shí)候，葉子全部掉光，只剩下光禿禿的樹干，等春天來臨時(shí)，它又漸漸的抽出了新芽，等葉子全部長(zhǎng)好時(shí)，活像人的手，有時(shí)，有人會(huì)摘下一片樹葉，放在書里做書簽，在葉子飄落時(shí)，每飄一片，就像一只黃色的蝴蝶，在空中飛舞著。
梧桐樹的樹干，樹枝可以用來做板凳，桌子等家具。春天到來，梧桐樹結(jié)出了圓溜溜地毛果子，果子一裂，里 面的毛就會(huì)飛出來，這些毛不僅烏染空氣，如果有人吸進(jìn)鼻子里，會(huì)使呼吸困難。
梧桐樹的藥用價(jià)值很高，如果有人高血壓，只要摘一片梧桐樹的嫩葉，一次30克，和茶水一起進(jìn)行攪拌，這樣，就會(huì)好一些。如果有人有口，舌火，梧桐子燒存性，研細(xì)末，蜂蜜調(diào)涂，一日數(shù)次……
梧桐樹，它用樸實(shí)，價(jià)值來贏到了人們的歡喜。
梧桐樹作文 16
在我們學(xué)校道路兩旁，矗立著一排排“士兵”。沒錯(cuò)，它們就是梧桐樹。
春天，梧桐樹盡情地吮吸著春雨甘露，慢慢的，光禿禿的梧桐樹吐出了嫩綠嫩綠的小葉子，它們擠擠挨挨地簇?fù)碓谝黄穑L(fēng)拂過，綠葉隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在為人們報(bào)告春的到來。
夏天，火辣辣的`太陽炙烤著大地，但梧桐樹葉卻更加茂盛，一片挨著一片，不留一點(diǎn)縫隙。整棵大樹就變成了頂綠絨大傘，它們就像士兵一樣屹立在站場(chǎng)上，為我們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)路上遮擋嬌陽，能在酷暑中感到一絲絲涼爽。
秋天，梧桐樹葉褪去了綠衣裳，換上了黃外套。隨著秋風(fēng)，片片飄落的樹葉宛如一只只飛舞的蝴蝶，育才路的街道上像是鋪上一層金色的地毯。放學(xué)了，我和同學(xué)結(jié)伴回家，踩在上面，發(fā)出了“沙沙”的響聲，這為蕭瑟的秋天平添了幾分樂趣。
冬天，梧桐樹葉被風(fēng)婆婆和雪伯伯帶走了，但梧桐樹依舊挺拔著那粗壯的樹干傲寒斗霜，一場(chǎng)雪過后，梧桐樹上像是穿上了雪白的衣裳。
如今，為了整修育才路，學(xué)校兩旁的梧桐樹葉和樹枝都被修剪掉了。但我堅(jiān)信，它們終會(huì)迎來生機(jī)勃勃的春天，繼續(xù)承擔(dān)起它們的使命，繼續(xù)見證我們的成長(zhǎng)。
梧桐樹作文 17
一進(jìn)校園，便看見了我們教學(xué)樓前的法國(guó)梧桐樹，它們像一個(gè)個(gè)威武挺拔的士兵，看護(hù)我著我們美麗可愛的校園。
那梧桐樹有粗有細(xì)，最粗的要有兩個(gè)同學(xué)才抱得住呢！當(dāng)然我們沒抱過，因?yàn)樯厦嬗形浵仯?/p>
好大的.梧桐樹呀！樹葉像一個(gè)個(gè)小朋友的手掌，為我們張開了一把綠色的大傘。
春天，細(xì)雨綿綿，梧桐樹雖然只發(fā)了一點(diǎn)芽，但很茂密。它為我們遮擋了雨，但從不要任何報(bào)酬。雨后的梧桐樹更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠，在太陽光的照耀下閃著晶瑩的光。
夏天，烈日炎炎，梧桐樹的身上穿上了迷人的彩服，搖來搖去，也為我們遮擋了陽光。那把綠色的“傘”，又像一汪碧綠的湖水，將校園襯托的更加美麗。
秋天，梧桐樹的葉子漸漸變黃，變黃，最終，一只只美麗的“枯葉蝶”出現(xiàn)在樹杈當(dāng)中。秋風(fēng)一掃，蝴蝶隨風(fēng)飄舞，最后落在地上，無力再飛起來。我們用手撿起了它，將它送到了一個(gè)安全的家。
冬天，雨過之后，接著是雪，冰冷的天氣給梧桐樹結(jié)了一條條冰凌，就像掛在樹上的白沙，晶瑩剔透。落在樹梢上的雪，被風(fēng)一吹，猶如銀片滿天飛舞，漂亮極了。
學(xué)校的梧桐樹，增添了學(xué)校艷麗的色彩。
梧桐樹作文 18
春天，梧桐樹發(fā)芽了。一個(gè)個(gè)灰白色的長(zhǎng)著絨毛的小芽包，冒出了頭。它眨眨眼睛，伸伸懶腰，露出了快樂的笑臉。沒過幾天，它們長(zhǎng)大了，就像寶寶們的小手掌。在溫暖的春風(fēng)里唱著歡快的歌，“沙沙沙，沙沙沙”。
夏天，太陽公公把金黃的陽光灑向大地，熱情地?fù)肀е覀儭＿@時(shí)，梧桐樹長(zhǎng)得就更茂盛了。它的葉子長(zhǎng)的更大了，比爸爸的手掌還要大。葉子更綠了，從淺綠變成了深綠。葉子們一片挨著一片，一片連著一片，就像好朋友一樣，手拉手，肩并肩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一個(gè)巨大的火炬，張揚(yáng)著生命的活力。
秋天，梧桐樹的葉子慢慢地變黃了。起初，葉子的邊上開始變黃了，慢慢卷圈。沒過幾天，葉子就像毛毛蟲一樣卷了起來，像一只巨大的黃色蝴蝶，從空中飛了下來，變成了小螞蟻的'運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，也變成了蛐蛐的大舞臺(tái)，還變成了蝸牛的厚被子。最后，它們就消失在我們的眼睛里。
冬天，寒風(fēng)呼嘯，梧桐樹依然挺立在學(xué)校的角落里，光禿禿的樹被雪花寶寶緊緊地抱住，好像穿了一件雪白的棉襖。我真的希望冬天快點(diǎn)過去，春天快點(diǎn)來到。
梧桐樹作文 19
梧桐樹是一種很美觀的樹木。梧桐樹的學(xué)名叫做“懸鈴木”。像鈴鐺一樣的葉子掛在高大的枝干上，“懸鈴木”描寫的很恰當(dāng)呢！
梧桐樹的樹皮，青綠色320~50厘米，平滑，葉心形，掌狀3~5裂，直徑15~30厘米，裂片三角形，頂端漸尖，倆面均無毛或略被短柔毛，基生脈7條。圓錐花序頂生，下傘部分較粗，15個(gè)花藥不規(guī)則地聚集在雌雄蕊柄的頂端，退化子房梨形且甚小，雌花的子房圓球形，被毛，蓇葖果膜質(zhì)，有柄，成熟前開裂成葉狀，長(zhǎng)6—11厘米、寬1.5—2.5厘米，外面被短茸毛或幾無毛，每蓇葖果有種子2—4個(gè)。
秋冬季節(jié)的梧桐樹也是好看的不得了。金花碧果的秋日，梧桐樹的葉子金黃金黃的.。風(fēng)一吹，葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng)，像金色的蝴蝶在秋風(fēng)中舞蹈。又好似雄鷹在空中翱翔。落到地上，又像是為大地鋪了一層金黃的地毯，在陣陣秋風(fēng)中發(fā)出沙沙的歌聲。
寒風(fēng)似骨的冬日，梧桐樹的葉子都落光了，只留了光禿禿的枝干，卻依舊昂首挺胸。梧桐樹頑強(qiáng)的精神把冬爺爺感動(dòng)了。于是，專門為它下了一場(chǎng)大雪。給它披上一層厚厚的棉被，讓它能安穩(wěn)的度過冬天。
我愛梧桐樹，愛它的頑強(qiáng)精神，愛它的詩情畫意。
梧桐樹作文 20
我們的校園是一個(gè)美麗的校園，有寬敞明亮的教室，有熱鬧非凡的操場(chǎng)，還有莊嚴(yán)肅穆的升旗臺(tái)，可是我最喜歡的還是那高大挺拔的梧桐樹。
走進(jìn)校門，走過初中部，再向右一拐，就到了小學(xué)部，在小學(xué)部的右邊，就是那高大挺拔的梧桐樹。
春天，小草弟弟從地下探出了好奇的小腦袋，柳樹姐姐在長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩綠色的頭發(fā)，沉睡了一個(gè)冬天的梧桐樹哥哥也一樣，在同學(xué)們的'朗朗書聲中醒來，長(zhǎng)出了嫩綠色的頭發(fā)。
夏姑娘踏著輕快的腳步來到了人間，梧桐樹哥哥也長(zhǎng)出了又密又長(zhǎng)的頭發(fā)為我們擋住了強(qiáng)烈的陽光，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。如果是有哪位同學(xué)的家長(zhǎng)沒有來接，那么他肯定會(huì)坐在梧桐樹那巨大的遮陽傘下，寫家庭作業(yè)。
秋天到了，梧桐樹哥哥也把頭發(fā)剪得非常稀，而且還染上了金黃的顏色。在理發(fā)師的修建下，梧桐樹金黃色的頭發(fā)如同一只只隨風(fēng)飛舞的蝴蝶。
在冬天，梧桐樹哥哥在鵝毛大雪中沉睡了一個(gè)冬季，等待著春姑娘的到來。
我愛我的校園，更愛校園里的梧桐樹！
梧桐樹作文 21
大家好，我是一棵從小就生長(zhǎng)在建設(shè)路上的梧桐樹。
春天，在我細(xì)長(zhǎng)彎曲的枝干上，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，枝頭的新葉在微風(fēng)中翩翩起舞，甚是好看。夏天，我的枝干變得粗壯，枝條上的葉子蔥蔥蘢蘢，密密層層。我就像一個(gè)天然涼傘，為人們遮風(fēng)擋雨。秋天，我茂密的枝葉開始漸漸變黃，一陣秋風(fēng)吹起，我身上的毛毛球就會(huì)不小心的掉落在行人身上，惹得行人瞇著眼睛，縮著脖子，渾身癢癢的。到了冬天，我身上的皮膚開始層層脫落，在刺骨的寒風(fēng)中，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。
我的用處有很多，我是“空氣轉(zhuǎn)換器”，我能把二氧化碳吸收掉，并釋放出氧氣；我還是天然大涼棚，在驕陽似火的炎炎夏日，為人們遮擋陽光；同時(shí)，我還具有隔音效果，我會(huì)用我茂密的'枝葉為你遮擋多余的噪音。
我也有傷心難過的時(shí)候，我站在馬路上為人么服務(wù)，可是有些沒有功德心的人，在我身上亂涂亂畫，讓我傷痕累累；也有人在我身上貼滿了各種小廣告，甚至噴油漆，還有些人將垃圾丟棄在我的腳下。
親愛的朋友，雖然我很平凡，但我希望成為人類的朋友。希望你們能尊重我，愛護(hù)我，我將義無反顧的為大家服務(wù)，奉獻(xiàn)。
梧桐樹作文 22
在我家前面，有一片小樹林。那里種著許多梧桐樹，它們一年四季都很美麗。
在春姑娘的呼喚聲中，沉睡了一冬的梧桐樹抽出嫩嫩的新芽。那芽綠得那么新鮮，那么可愛，無聲地向我們傳遞春的訊息。在那甘甜的春雨的滋潤(rùn)下，小芽漸漸長(zhǎng)成嫩綠的`葉片，葉片綠得像翡翠似的。一陣春風(fēng)吹來，滿樹的小葉片舞動(dòng)起來，好看極了。這時(shí)的梧桐樹猶如戴了一頂美麗的綠色皇冠。
轉(zhuǎn)眼到了夏天，梧桐樹的嫩葉長(zhǎng)大了，好像大人的手掌一般。茂密的枝葉如同一把巨型大傘，遮住似火的驕陽，帶來一片清涼。我和小伙伴們?cè)跇湎骆音[、玩耍，一點(diǎn)也感覺不到夏天的炎熱。
秋天到了，幾場(chǎng)秋雨過后，雨水把葉子洗得透亮。一陣秋風(fēng)吹過，葉子像只只黃蝴蝶，在空中翩翩起舞。孩子們踩在上面，發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲響。
到了冬天，梧桐樹滿樹的葉子落盡了。過不了多久，梧桐樹只剩下光禿禿的樹干，但仍挺立在寒風(fēng)中。最美的是下一場(chǎng)雪，雪停了，樹干上覆蓋著一層潔白，給梧桐樹穿上了漂亮的冬衣。這時(shí)的梧桐樹，又開始醞釀春天的美……
多么可愛的梧桐樹啊！給我的童年帶來無窮無盡的樂趣！
梧桐樹作文 23
早晨，從高樓里，從小區(qū)里，從開著玫瑰花和蘭花的小路上，走來了許多小學(xué)生，同學(xué)們有漢族的、回族的、有滿族的、還有傣族的。大家穿著校服來到學(xué)校，都成為了好朋友。同學(xué)們?cè)谛@里相互打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”校園里美妙的電鈴響了。
上課了，同學(xué)們一會(huì)兒朗讀課文，一會(huì)兒安靜地寫作業(yè)，一會(huì)兒認(rèn)真地聽老師講課。這時(shí)候，窗外十分安靜。梧桐樹的枝葉不搖了，麻雀不叫了，蝴蝶停在玫瑰花上，它們好像都在認(rèn)真地聽同學(xué)們朗讀課文。最有趣的是，窗邊飛來了兩只小喜鵲，這些動(dòng)物們是那樣好奇地聽著。
下課了，同學(xué)們像野馬一樣奔跑出去。他們?cè)谖嗤湎卤M情地玩耍，歡聲笑語回蕩在校園上空。你看，有的同學(xué)在樹下跳繩，有的同學(xué)在圍著大樹跑步，有的`同學(xué)在踢足球，還有的同學(xué)在池塘邊欣賞里面游來游去的小魚呢。
這就是我們的小學(xué)，一所充滿歡樂的小學(xué)。這里是我們成長(zhǎng)的樂園，學(xué)習(xí)知識(shí)的天地，更是我們健康成長(zhǎng)的搖籃，我愛這梧桐樹下的小學(xué)。
梧桐樹作文 24
在我的校園里種著許多樹，有美麗的鐵樹，有奇麗挺秀的塔松，有綠綠的柳樹，其中我最喜歡的是我校的梧桐樹。
初春，風(fēng)和日麗，陽光明媚。梧桐樹上長(zhǎng)出了花苞，大的像一個(gè)美麗的'桃子，小的像一顆小小的黃豆。過了幾天，梧桐樹上的花苞漸漸開花，密密麻麻的，美麗極了！
盛夏，那些葉子像一把把蒲扇似的，在微風(fēng)中搖來搖去像是在給炎熱的梧桐樹扇風(fēng)。課間，孩子們?cè)邶嫶蟮奈嗤湎鲁藳觥Ｓ晏欤⒆觽冊(cè)跇湎卤苡辍o聊的時(shí)候，孩子們?cè)跇湎铝奶臁?/p>
深秋，梧桐樹的葉子逐漸變黃，一片片黃色的葉子從樹上飄落下來，像一只只金色的蝴蝶，時(shí)而像一個(gè)個(gè)小的降落傘，時(shí)而像一只只飛燕在空中盤旋，落在地上，就像給大地鋪上了黃色的地毯，踩上去軟軟的。
嚴(yán)冬，梧桐美麗的衣服被風(fēng)大爺吹走了，梧桐樹用自己的生命與冷爺爺拼搏。梧桐樹頑強(qiáng)的精神，被雪奶奶感動(dòng)了，善良的雪奶奶把一件漂亮的白色大衣給梧桐樹穿。梧桐樹很開心，甜甜的睡了！
校園的梧桐樹我永遠(yuǎn)愛你！雖然你只是一棵普普通通的樹，但你一年四季守護(hù)著我們的校園，你真是一顆偉大的大樹。
梧桐樹作文 25
我喜歡枝繁葉茂的楊樹，也喜歡蒼翠挺拔的松樹，但我還是最喜歡筆直挺拔的梧桐樹。在我家小區(qū)東門口的路上，就有一排筆挺的梧桐樹。
梧桐樹一棵棵又高又粗，有的甚至高出了四層樓頂；粗得兩個(gè)小孩一起抱都抱不住。梧桐樹的枝葉挨挨擠擠，層層疊疊，再是因?yàn)檫@樣，在炎熱的夏天，梧桐樹巨大無比的樹冠仿佛是一把把綠傘，為人們遮擋著陽光。有很多附近的人們，都會(huì)來梧桐樹下乘涼。它們的葉子大大的，好像是一個(gè)個(gè)小手，這些小手最下面是墨綠色的，逐漸變成青綠色，而最上面的嫩葉就是黃綠色的。在陽光的照耀下，每一片葉子都綠得發(fā)亮。從遠(yuǎn)處看，似乎每一棵梧桐樹都是一幅美麗的圖畫。
梧桐樹有一個(gè)可貴的品質(zhì)，就是愿意犧牲自己，給別人帶來方便和涼爽。并不是所有的'植物都有這樣高貴的品質(zhì)。路邊的小花很嬌嫩很漂亮，從它只能給我們美的享受，卻不能給我們遮涼和蔽蔭。也許有人喜歡花的美麗，可我更喜歡梧桐樹的挺拔和無私付出。它不僅給我們遮陽，而且它的根、皮、莖、葉、花和種子都可以作為藥材。梧桐樹還能用來制作樂器，樹皮還能造紙和繩索，怎么樣，梧桐樹是不是渾身都是寶，又有著高貴品質(zhì)的呢？
我喜歡梧桐樹，聽了我的介紹，你對(duì)它有沒有心動(dòng)呢？
梧桐樹作文 26
在這金風(fēng)送爽的秋天,我漫步在那寬闊的馬路上,感受著秋風(fēng)吹在臉上的感覺。走著走著，我發(fā)現(xiàn)了幾排高大的樹，一問爸爸，才知道，哦，原來這是梧桐樹啊！
我連忙叫爸爸了一片樹葉下來，仔細(xì)端詳起來。
梧桐樹葉的葉片是一個(gè)不太規(guī)則的五角星，拿起來就像一把芭蕉扇。我情不自禁扇了一下。我發(fā)現(xiàn)這片綠色梧桐樹葉的葉莖，就像城市里的.馬路一樣，中間的那一條主干道上，還分出許多小叉叉，一直延伸到葉片的各個(gè)部位。我想，葉子的成長(zhǎng)，就要靠這些“馬路”來輸送營(yíng)養(yǎng)了。
接著，我抬起頭看著大樹上的葉子，這些梧桐葉大多是綠中發(fā)亮，正在茁壯成長(zhǎng)呢！但是，有些樹葉已經(jīng)變黃了，我覺得，也許是因?yàn)槟切┹斔蜖I(yíng)養(yǎng)的“馬路”被某些東西堵住了，所以，才變得枯黃枯黃得了。我還發(fā)現(xiàn)，這些葉子的長(zhǎng)度一般在9~15厘米左右，寬度一般在9~17厘米左右.枝頭還有好些剛長(zhǎng)出來的嫩葉，它們小的真可愛，顏色也嫩綠嫩綠的，一陣微風(fēng)吹來，這些小樹葉就跟著它們的哥哥姐姐跳起舞來。
古人有句老話叫“栽下梧桐樹，自有鳳凰來。”我想，這些樹葉是不是在張開雙臂，等待著鳳凰的到來呢！
梧桐樹作文 27
梧桐樹，應(yīng)該對(duì)所有人都不陌生，總在路邊出現(xiàn)。但是很少人仔細(xì)觀察過。我卻對(duì)它獨(dú)有情鐘，因而對(duì)它細(xì)細(xì)品味一番……梧桐樹枝葉的變能夠說是最明顯的了。早春時(shí)期，光禿禿的樹枝猶如一個(gè)糟老頭站在那兒。但是不久，小葉苗就像小偷一樣露出的頭，謹(jǐn)慎地四處張望。不多時(shí)，又換了一個(gè)角色，正大光明地冒出來。徐徐微風(fēng)吹過，猶如大腹便便的富商，大搖大擺，好似在耀武揚(yáng)威。
不過，又顯出一幅景色。在一棵樹上密密麻麻的全是綠油油的葉子。此時(shí)，一陣風(fēng)吹來，它好象一邊拍掌，一邊對(duì)著蟬兒嘖嘖贊道：“真好聽，唱得真好聽！”馬，乘車的人們?cè)谖嗤湎抡陉枺馐芤u擊。它像一位默默無聞的奉獻(xiàn)者，奉獻(xiàn)著那唯一的巨傘。
不久，夏的炎熱被秋的涼爽打破了，而綠油油的葉子也被金黃色打破了。一片片綠葉漸漸變成墨綠，又從墨綠變成金黃，夕陽下的葉子，看起來像金子般閃閃發(fā)光。
一陣寒風(fēng)吹過，梧桐葉紛紛凋落，隨之而來的是內(nèi)心的'、寂靜……大雪紛飛，樹枝上積了一層雪。但這種寂寞沒持續(xù)多久，一輪新的又開始了。
梧桐，一種普普通通的植物，卻給人帶來了無限聯(lián)想的空間。
【梧桐樹作文】相關(guān)文章：
梧桐樹的作文03-01
梧桐樹作文11-05
【經(jīng)典】梧桐樹作文12-21
梧桐樹作文12-11
梧桐樹的作文【經(jīng)典】11-08
梧桐樹林作文09-23
梧桐樹作文10-13
梧桐樹作文精選11-30
梧桐樹作文10-01
梧桐樹作文09-28