有關荷花作文匯總10篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的荷花作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
荷花作文 篇1
洪湖，荷花盛開的地方。
離洪湖還有幾十公里，路邊就有一些自然天成的小荷塘，荷塘不大，形態各異。滿塘的荷葉荷花有些擁擠，擁擠即茂盛，是一種美上加美的美麗。荷葉綠得有些翠，一層一層的錯落有致，像湘西苗寨小溪邊的吊腳樓。從層層疊疊的荷葉中冒出的荷花一枝比一枝挺，大有欲與天公試比高之意。
停車。掏出相機。攫幾幅“亭亭玉立”，“翡翠玉盤”為己有，以備茶余飯后去細數這些花花綠綠。
一條筆直筆直的水泥路引向湖岸碼頭。路的右邊是一條與路并行的`人工渠，渠岸的楊柳被風梳理的有些婆娑，靚影飄逸在水底。路的左邊是人工栽種的荷蓮，太陽下，荷花笑嘻嘻的，高興的不得了。
不能說不氣派，不能說不漂亮。但人為砌造的場景怎么也敵不過自然景觀的誘惑，貪婪的目光自覺地移情別戀于泊在湖畔海蘭色的游艇。恨不得，飛過去，撲進那水天一色的懷抱。
選了一條快艇，剛好坐我們八個人。水手把艇開的特過癮。像脫韁的馬，像離弦的箭，飛向荷花滿園的湖心島。艇尾犁開的“水溝”足有尺多深，翻滾的浪花似開鍋的水，白亮白亮，像蘭天的云彩，像夜空的銀河。白色的“水溝”如海潮涌向湖岸，顏色由白漸藍，狂烈擁抱堤岸，再卷水重來，顏色由藍漸黃漸白。在這色塊交替之中，小漁船前躬后仰，水鳥時隱時現，游艇飄飄若飛， 好一派浪遏飛舟、驚濤拍岸的壯美。
滿湖綠色關不住，小船撐入翠之中。採蓮、摘荷、戲水、嘻鬧，吵醒了一湖碧綠。
一方水養一方人，靠水吃水。
蓮米、荷葉、荷花、荷梗、藕鉆、藕、菱角、野鴨、野鳥、野魚、一桌徹徹底底、原原本本的土菜席。一桌色香味俱佳的菜肴，秀色可餐。更有，一位白凈豐腴的女郎，秀色可餐。
碧水醉人不須酒，酒不醉人人自醉。
一湖依戀的綠，一湖醉人的紅。
昨夜，雪花紛飛，夢見荷花紅。
荷花作文 篇2
我最喜歡的花是荷花。每年夏天，它就像一位美麗的少女，穿著粉紅色的衣裳，亭亭玉立地站在水上。那布滿湖面的花骨朵，猶如一只直指蒼穹的毛筆頭。那些“筆頭”上蘸滿了紫紅色的顏色，仿佛要去暈染天邊的云朵。讓人陶醉在這美妙的環境中。
有一次，媽媽帶我去看荷花，那里的荷花一望無際。荷葉像一張碧綠的小床，蜻蜓把它當作舞臺在上面翩翩起舞；青蛙把它當作練歌房“呱呱呱”的.唱起歌來；小雨兒把它當作遮陰玩耍的地方開心的做起游戲來。忽然我看見一個巨大的“玉盤”，“玉盤”上還有許多晶瑩剔透的露珠，在太陽的照射下，顆顆露珠閃閃碩碩。但最吸引我的是荷葉中間開滿的一朵朵千姿百態的荷花，露出一支支小蓮蓬。因為在陽光的輝映下，就像一個個圓圓的綠寶石，閃閃發光，還像在對我們微笑。
一陣清風吹過，荷花的青香一股股地散發出來，讓人清醒許多。
看著迷人的荷花，享受著徐徐吹來的涼風，我陶醉了，不希望誰在無比美妙的時刻來打擾我這寧靜的心。這四周靜極了。仿佛都能聽到花兒綻放的聲音，能聽見露珠在荷葉上打滾的聲音。
荷花不僅美麗，還有很大的作用。荷花地下的莖就是我們平常吃的藕，荷葉能泡水還能減肥，放些糖會更美味。荷花謝了，蓮蓬里的蓮子也可以吃，雖然有點苦澀，但有清熱解毒的功效。
荷花你雖然沒有牡丹的華麗高貴；沒有桂花的十里飄香。但你有出淤泥而不染，濯清漣而不妖的精神——我愛你，荷花！
荷花作文 篇3
夏天，悄悄來到，帶著一股股炎熱咦？這個用粉色胭脂羞臉的姑娘是誰？
她是那樣平凡，那樣嬌艷。不，是我看錯了，那分明是一株荷花！
它艷麗的'站在池塘中間，一點也不張揚。它腳下還襯托著翠綠的荷葉，似乎顯得更美。
吹來一陣清風，它翩翩起舞，像仙舞一樣優雅。啊！你是多么令人陶醉，多么討人喜愛啊！
夏天，已悄然離去，但還留下了一絲荷花的芳香……
荷花作文 篇4
荷花是我最愛的花。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。春末，荷花的花骨朵露出尖尖的小腦袋，東瞅瞅，西望望，宛若初生的嬰兒，盡情地打量這春末夏初姹紫嫣紅的好季節。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。盛夏，荷花從層層疊疊，圓滑而舒展的荷葉中裊裊婷婷地伸出來，花瓣潔白如玉，如臨風而立的白衣少女，羞澀地臥在波光水影間，含笑佇立，清香屢屢，沁人心脾。在綠的映襯下，她又是那樣的`嫵媚多姿。有的荷花天生就是羞澀的姑娘，任憑千呼萬喚，卻始終躲藏在葉片中，微風過去，方能看見粉白或粉紅的面頰；有的卻是大膽潑辣的美少女，不懼烈日，怒放在枝頭，盡情舒展，歡歌勁舞；有的卻還是小小青綠的荷包，依偎在蓮葉母親寬大的懷抱里，貪婪地吮吸晶瑩剔透的露珠，做著清甜的美夢。
她是夏日的精靈，是潑紅描綠的畫家，描繪著烈日下不可抵擋的激情；她是文人筆下冰清玉潔的使者，演繹著出淤泥而不染的傳奇;她是浩渺煙波舞臺上婀娜的舞蹈家，舞出了一片神圣的世界。
出淤泥而不染，濯青蓮而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。天真自然，不俗不媚，空管挺直，傲然不群，或許，這就是我真正愛她的原因吧！
蓮，花之君子也！
荷花作文 篇5
“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走走，一同去郊游......”在陽光明媚的日子里，我們全家一起去興凱湖，在路上我們路過當壁鎮，這一路過，讓我看到了美如畫的景象---------荷花。
一下車，映入眼簾的是滿池的荷花，撲鼻的'是一陣清香。
一朵朵荷花亭亭而立。花瓣的瓣尖是深粉色的，愈往下，顏色愈淺，由粉逐漸變白，到了瓣底便露出淺淺的黃。一瓣兒一瓣兒的張開，好似一個個小姑娘向后伸展，面部朝天的在跳舞。花心是瑩黃色的蓮藕，好似一個小舞臺。藕周圍是花蜜，如一個個忠誠的粉絲圍在舞臺四周等待舞者上場。花徑是棕黑色的，毫不纖細。這徑就是一個荷花的靠山，若他脆弱，那荷花也難以亭亭玉立。荷葉像一把大傘，挨挨擠擠。還有的荷花還只是花骨朵，一個個好似要剝開，迫不及待的迎接大自然。有的荷花雖然花瓣以落，但給人們留下營養豐富的藕......
我愛荷花，愛她美麗的身姿，更愛她無私奉獻的精神！
荷花作文 篇6
荷花很美，夏荷在陽光照耀下顯得格外鮮艷美麗，然而，你可曾知道，在美麗的和花身后，也離不開陽光的照射。人，也是如此。
下面，我就給大家邊個故事，人物是虛構，但是與現實生活中很相似。
那是一個夏天，我們的主人公趙熙正在教室里學習著，可是他碰到一個難題，難以解開，心急之下，居然哭了。不僅老師看見了，許多班上的'同學也見了，這是趙熙自上學以來的第一次在大庭廣眾之下哭的。
老師走過去，撫摸著他那小的可愛的腦袋，說：“趙熙，你怎么了？哭成這樣！”趙熙看了看老師，說：“有一題做不出來，難過極了。”
“你是不是上課沒聽了，要不然是不至于如此的，你以前可不是如此啊！”老師和顏悅色的說。
然后，趙熙對老師說了上課以后自己的事情，又說了說那題不會做，還說了一遍自己的解題思路。
老師再次為趙熙作了生動的講解，趙熙學會了這題怎么做了。接著，老師又說：“記得，以后可要認真聽講了哦！不懂來問我！”
在今后的日子里，趙熙的學習成績日益高漲，居然在年段刪了50個名次。同學問他怎么進步那么快時，他平靜地說：“這也許就是 映日荷花別樣紅 吧！是老師重新給我了信心，也同樣他讓我這只荷花更加鮮艷！”
荷花作文 篇7
我是一朵花，一朵美麗的花，一朵可愛的花、幸福的花，我很愛這片養育了我的森林。這里一年四季都是那么得美麗、那么得迷人。
當太陽升起時，森林里變得熱鬧起來，樹伯伯出門就打扮的漂漂亮亮的，蝴蝶妹妹穿著她那美麗的裙子行色匆匆的，不知去干什么。原來，是一年一度的.選美大賽。
我穿著翠綠色的裙子，紅色的衣裳匆忙趕到選美大賽的現場。柳樹姐姐梳了梳她那長長的頭發，蝴蝶妹妹整了整她那美麗的裙子。我猜選美大賽的冠軍一定是我。
春天，小溪姐姐身上的冰融化了，她又開始音樂的旅程，叮咚叮咚，聲音真好聽;蝴蝶妹妹又開始揮舞著她那漂亮的裙子，真好看;鳥兒唱著一首首好聽的歌曲;春風弟弟迎面送來無邊的青翠，啊!春天，真美!
夏天，是個炎熱的季節，我和許多小伙伴、小動物們都在樹伯伯身上避暑，小動物們在樹伯伯身上爬來爬去，弄得樹伯伯身上癢癢的。
秋天，是個豐收的季節，許多的小動物們都紛紛準備糧食過冬，森林里一片繁忙的景象。
冬天，雪花飛舞，許多小動物都冬眠了，尤其是松鼠媽媽在樹伯伯身上住下，樹伯伯為了感謝松鼠媽媽陪它，把樹上的果都送給了松鼠媽媽，我也在樹伯伯腳下睡得舒舒服服。
我愛我的小伙伴，我愛樹伯伯，我愛這山中一切的一切。
荷花作文 篇8
曲曲折折的荷塘里，望去滿是田田的葉子，粉嫩的荷花沾著雨露隨風招搖。根靜靜地生長在泥潭里，不深不淺，正是離地幾十厘米的深度，恰好養育了這淡雅的荷花。
古人云：“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。”這是千年來人們總結出的經驗，也是萬年來風雨飄搖中荷花進化的結果。在千萬年的風雨中，荷花逐漸學會欣賞自己，努力尋找開花結果的方法，終于覓到了最適合自己的天地。
其實這世間萬物卻都是如此，惟有學會欣賞自己，尋到自己最適合的生存之路，才可開出一片芳華。
中國飛人劉翔，在練跨欄之前曾經練過跳高，也曾參加過跳高、跳遠、短跑等多種運動的練習和比賽。在長年的練習后，劉翔逐漸懂得欣賞自我，發現自我，終于找到了最適合自己的運動項目——跨欄，并在20xx年雅典，愛琴海夜風拂過的古老的阿提卡平原站上了110米跨欄的最高領獎臺，創造出了“中國神話”。
現代抽象主義代表人畢加索，一生創作了數以萬計的畫作。畢加索的作品和他的生活一樣沒有絲毫的統一，變化無常不可捉摸，他永遠忠于的是——自由。畢加索懂得欣賞自己，不受旁人影響，于是尋到了最適合自己的風格。世界上從來沒有一位畫家有畢加索那樣驚人的坦誠之心和天真無邪的創造力，風格獨創且繽紛多變的現代藝術魔術師畢加索，以他絢爛的'彩筆，創作出一幅幅影響深遠的巨作。
造物主讓每個人都是一株花，只是需要我們學會欣賞自己，才能夠找到自己合適的位置，汲取所需養分，撐出一片燦爛繁華。惟有欣賞自己，才能領略，才能領會，才能讓心頭充滿陽光，才可靜靜綻放於生命的絹帛。
泰戈爾說：鳥兒愿為一朵云，云兒愿為一只鳥。他揭示了人們思想上普遍的想法，即總是欣賞到別人所擁有的，于是盲目追尋，以致于無法欣賞自己，看不到適合自己的道路。
陶淵明辭官隱居，飲酒賦詩，不隨別人行走官場，而選擇過“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡生活，這豈不樂哉!嵇康家道清貧，常與向秀在樹蔭下打鐵，卻不為謀生，只是隨從自己的意愿。想來這貧窮富貴嵇康是不在意的，不過懂得欣賞自己，不隨大流，尋著了自己合適的位置，便甘愿過這清貧的生活罷了。
欣賞自己，選擇一處適合自己的位置，即使無人理解，亦可步步生蓮，腳下生風。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，這竟也癡了，旁人怕是難以理解這桀驁不羈的自我欣賞之態。又何妨?太白若是沒有如此欣賞自己，中國又去哪里尋這一個詩仙!
不深不淺種荷花。學會欣賞，欣賞自我，找到自己的位置，才可開得一片春天。
荷花作文 篇9
我愛的花有很多種，有一現的曇花，有傲雪的梅花，還有馥郁的牡丹……可我最愛的，還是“出淤泥而不染”的荷花。
“小荷才漏尖尖角”，卷曲著嫩綠的葉子，像嬰兒抱緊的拳頭“卷舒開合任天真”。慢慢地，荷葉伸展、長大，最后粗壯的荷桿撐著碧綠的荷葉完全立于水面，那荷葉如婷婷少女的裙，散發著迷人的芳香。
雨后，小水珠躺在荷葉身上，十分晶瑩，就像一顆顆小珍珠似的，調皮地在荷葉上打轉，時不時還掉下來幾顆，濺起一朵朵小小的水花。
此時的'荷花，更是美麗。有的是個花骨朵，有的含苞欲放，有的開了一半，還有的開得正旺。大小不一，形狀不一。時不時還有幾只蜻蜓立在了荷花上，一陣風兒輕輕吹過，荷花點綴在綠波之中，搖曳著曼妙的身姿，隨風飄來縷縷清香，沁人心脾。沐浴花香讓人舒暢，心也被一點點地渲染著、感動著、融化著，如蓮花般，一瓣瓣地被打開、盛開……
在荷塘邊，看著眼前的景致，心曠神怡。讓人禁不住敞開心扉，掏空心中所有的不愉快，把那一抹綠裝進心中，把那一抹清新裝入心中，把美好和諧裝入自己的心中。
荷葉不光是長得美，并且還有很多的作用。用荷葉泡茶喝，聽說是減肥愛好者的一個不錯的選擇，并且荷葉還可以治痔瘡……
而荷花呢，則有著“出淤泥而不染”的精神，荷花雖然出自于淤泥之中，卻絲毫沒有沾上一絲泥土，全身潔潔白白。荷花的這種精神，正是我們所要學習的。
“江南可采蓮，蓮葉何田田”，田田荷葉，艷艷荷花，帶給我們如此美妙的感受！
荷花作文 篇10
我們三水有一個風景優美的地方——荷花世界。
進入荷花世界大門口，在通往劇場那邊的路上有許多石像和花草樹木。
在路途上我發現了前方有一處美麗的景象，我心想前面這么美麗的'是什么呢?我趕緊跑前去，一眼望去，原來是一片向日葵地，我走到向日葵的前面一看，好美麗呀!它好像向我招手似的。
我不知不覺走到了向日葵旁邊，伸長脖子聞一下向日葵的香味，不但芬芳撲鼻，而且花瓣里面還有很多種子，一層層擁擠在一起，我很想伸手去摘一朵，我靜靜地想了一下，花是用來看的，如果每個客人都來摘一朵花的話，就沒有眼前的美景了，所以我最后都沒有摘向日葵。
我離開時，回頭從遠處望去向日葵像一片金色的海洋啊!難怪人們都爭著和它們照相，我也很想永遠停留在這一刻時間，如果我每天都可以來這里有多好啊!
我愛這美麗的荷花世界
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