【精華】《讀書》作文500字集錦10篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的《讀書》作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《讀書》作文500字 篇1
“為中華之崛起而讀書”，這是周恩來爺爺在少年時代立下的宏偉志向，也是他一生為之奮斗的目標，激勵和影響了一代又一代的中國人。而我們作為新一代的小學生，祖國未來的花朵，應該把這一句名言銘記在心，并付出行動。
周恩來爺爺12歲的時候，祖國割地賠款，老百姓被別國欺負，生活在水深火熱之中。有一天，學校集合時，校長問了孩子們一個問題：“你們為什么而讀書呢？”這個時候，一個瘦弱的孩子走了出來說：“我們是為中華之崛起而讀書。”這個孩子就是周恩來，他的愛國之心，感染了一代又一代的中國人。在周恩來爺爺的學習之路上，他為我們樹立了榜樣：無論是在漫漫長征路上、在山城重慶的閣樓上，還是在出國訪問的飛機上，甚至在病床上，他都沒有終止過學習，手不釋卷的讀、寫。
20xx年是周恩來爺爺誕辰xxx周年，我們應該傳承周恩來爺爺的精神，從現在起，立志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國，自覺弘揚社會主義核心價值觀的良好精神風貌。
現在，美國等國家的物價比中國高，說明美國等國家比我們中國經濟發達。而我們要做的就是好好學習，天天向上。等到國內的物價和國外一樣高了，那時我們的國家就會比現在發達得多，“為中華之崛起而讀書”這句話也真正發揮了它的作用，為我們中國人爭了光。
少年強則國強，我們——中國未來的主人，一定要滿懷主人翁的精神去打造一個強盛的祖國，發達的國家。
《讀書》作文500字 篇2
“養心莫如靜心，靜心莫如讀書。”讀書同心境有關，這恐怕是讀書人的共識，而同環境有關，則要因人而異了。
假日里，若有雨，不便出門會友，不能上街購物，也不能與家人一起到野外去游玩，便可坐在家里，泡茶品茗，開卷讀書。
雨天讀書，心無旁騖，窗外細雨飄落，晶瑩剔透，清爽亮麗，瀟瀟灑灑地澆下來。這時坐于窗下，摒棄世俗雜念，捧讀一本好書，在茶香與書香的相融交映里，你會感到一種別樣恬靜的人生。
夏日時節的雨，有如田野的綠葉、山間的溪流，清新甘醇，給人一種親切溫馨的感覺。雨飄飄而來，洗濾了浮躁于市的塵埃穢物，輕靈動聽有如音樂，清楚了喧囂紛擾的市井雜音，使讀書有了一種怡然自得的氛圍。這時似乎所讀之書的每一個字都頓時生動鮮活起來。
雨天讀書，有時思緒也如紛紛雨絲隨意浪漫。“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”；“細雨魚兒出，微風燕子斜”；“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”；“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”。這一幅幅雨中美景，不斷在腦中顯現，于是不知不覺中，自己仿佛身臨其境，走在鄉村田野盛滿春水的池塘岸邊，頭戴竹笠，身披蓑衣，聽處處蛙叫，看燕子斜飛、魚兒出水，如詩如畫的田園風光鄉村美景使人忘卻塵世，似乎自身已不在高樓林、立車水馬龍的鬧市。這真是雨天讀書讀出的美妙啊！
《讀書》作文500字 篇3
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我說：“從小到大，書帶給了我很多很多，有快樂、有知識、還有很多數不盡的……”
在三四歲的時候，我開始找書做朋友。那時的我，背起了唐詩：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌……”還記得每背過一首，爸爸媽媽就夸獎我，還給我買一些零食。久而久之，我喜歡讀書，因為是書帶給了我零食。
后來，我大些了，又迷上了讀童話。童話確實是很美麗的故事，我喜歡隨著賣火柴的小女孩和白雪公主一起飛翔，喜歡和丑小鴨一起流淚、一起歡樂，漫游在童話的國度。直到現在，在我的書架里，還珍藏著一本本包禎精美的童話書。我喜歡讀書，因為是書帶著我幻想一切，美麗了我。
上小學后，一度被《十萬個為什么》所吸引，纏著爸爸給我買來了書，整天捧著它讀，睡覺也把它放在枕邊，甚至細數這厚厚的書，是否有十萬個為什么。那時候，我特別自豪，同學們不懂的，我只要一查，就什么都知道了。爸爸媽媽、叔叔阿姨也夸我想個小博士，什么都動，這全靠《十萬個為什么》。我喜歡讀書，因為是書讓我驕傲、自豪。
五六年級的時候，《淘氣包馬小跳》走進了我的生活，他的小學生活和我的，一起進行著，馬小跳永遠那么開心，讓我們捧腹大笑，面對小學畢業考試，平添了幾分樂趣。我喜歡讀書，因為是書豐富了我的生活。
現在，繁忙的學習之余，總喜歡讀些書。不過現在，我喜歡一些名著，像《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》，讓我受益匪淺。我更喜歡讀書了，因為是書增長了我的知識，豐富了我。
高爾基說：“ 讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢”，我說：“精神愈快樂而充實。”
《讀書》作文500字 篇4
學校一年一度的讀書節開始了。這次，學校邀請了作家商曉娜老師給我們講座，教我們寫作的技巧。
很快，講座開始了，她跟我們說她小時候有三個愿望，第一個是可以見到作家，第二個可以問作家幾個問題，第三個愿望是作家可以把她寫進書里，可惜這一輩子都不可能，她把這些愿望都做進了自己的夢里。這告訴了我從小就要有愿望，只要有愿望才會有自己的目標，這個目標是一定不可以放棄的，說不定以后就真的實現了呢。
她還說他看過許多許多的書，家里的大書柜都堆滿了各種各樣的書，還說，我們現在都有圖書館，而以前一定要走幾公里的路，走到鎮上，才有那么一小小的書店，而且現在和以前不一樣，現在的書店直接在書柜上拿，便可以找個地方看，而以前必須叫售貨員幫拿才可以看，因為商曉娜每到放學都會去這個書店，所以和兒童圖書館售貨員挺熟的，一有新的圖書，售貨員就會向她推薦，而且她每天都會堅持寫日記，而這個日記本成了她第一本書的素材，當她被鼓勵寫書但是沒有靈感的時候，這本偶然找到的日記本成了她的寫作動力。我也要像商曉娜老師一樣每天都堅持寫日記，說不定我寫的日記也會成為我成為作家的第一步路。
今年的讀書節開幕式讓我受益匪淺，我一定要多看書，學習更多的新知識。
《讀書》作文500字 篇5
讀書之理，便是深而廣，且勤也
------題記
自古以來，書，一直都被視如珍寶。幾頁紙，就能夠讓人沉迷于期中，無法自拔。但讀書要精，方能如有神助!
讀書要深入期中，細細品味，尤其在某些反映了深刻思想和道理的作品上，更是要下功夫，咬文嚼字，去思考，它想表達什么，想說些什么。就如蘇子美一樣，投入而認真，與文字產生共鳴，才可謂深讀，才可以做到與書為友。就像杜祁公看蘇子美讀書后所說：“有如此下酒物，一斗不為多也!”當你在讀魯迅的作品時，能想象得到那個時代的樣子嗎?能感受到魯迅先生的憤慨與無奈嗎?如果能感同身受，想必做到了深讀。
再者，就是廣。都道是“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”，不過，真是要做到學富五車，那還要廣讀。何所謂廣讀，便是不挑剔，樣樣讀，吸收各種書籍的精華，積累更多的知識。那和所謂廣的書呢，在我看來，就是一些實用的書籍。他們不需要有光彩艷麗的詞句，只需要包羅萬象，能給你提供更多的知識就可以了。
而無論深也好，廣也好，讀書之理，最重要的就是勤奮。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟!”勤能補拙，不勤奮，怎能閱讀，蘇秦頭懸梁，錐刺股，日夜不息，手不釋卷，能攜六國相印回鄉，華麗風光，靠的不就是這個勤字?一代詩仙李白能有如此的才華，也正是因為銘記了“鐵杵磨成針”的勤奮之理。鑿壁偷光，韋編三絕??????數不勝數!書讀百遍，其義自見。首先，我們要做到讀書百遍，方能體驗到其中之韻味啊!
要知讀書之理并不難，勤、深、廣，你便是一位成功的讀書人了!
《讀書》作文500字 篇6
這是五年級上冊語文書上的第一篇課文，一讀題目，我便想起了魯迅筆下孔乙己那句“竊書不算偷”的話來。而本文講的是作者因窮而買不起書，便到書店偷偷看書，同時也嘗到了竊讀的鞏懼與樂趣。
讀完文章，我不得不驚奇于作者童年時看書竟是那么不容易。如今的我，不必頂著烈日，迎著寒風去書店看書，因為我可以讓媽媽替我買來書，然后半躺在沙發上，一邊舒舒服服地看書，一邊還能品嘗一些美味的零食。這些對于我來說，都是理所當然的，可對于作者的童年，卻是一種幻想與期待。我們多幸福啊！
作者為了不讓別人發現自己，千方百計挑選人多的書店，還為了不使書店老板注意自己，只得靠在別人的身后，將自己裝扮成別人的一個小妹妹或是小女兒。天真的小作者還高興于下雨天，以“下雨天，留客天”這種借口安慰自己，便于自己理所當然地并開心地在書店呆下去，那幾分童稚總讓我覺得有一種說不出的酸楚。而現在的我，卻還身在福中不知福，有那么好的讀書氛圍，天天還抱怨這抱怨那，我真是太不應該了。
作者的最后一句話激醒了我，“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”是啊，書是精神的糧食，我們吃飯，是為了補充身體上的能量，而我們讀書，則是補充自己的內涵，提高自己的文學修養，這才算是真正地長大啊！
《讀書》作文500字 篇7
周總理說過：“為中華之崛起而讀書”，努力讀書，其實對我們來說有很多用處。
讀書，可以讓我們獲得知識，讓我們知道各個國家的習俗，文化等。周總理之所以能上總理，也是因為他前面已經讀過了許許多多的書，是一個知識淵博的人。讀書可以對我們長大后的前程有大的幫助，如果你什么書都沒讀過，什么工作都不會，那么就會沒錢養活自己。如果你讀過的書很多，許多東西你都會，那么你就可以自由選擇工作，賺很多的`錢，就有能力幫助社會，幫助更多的人。這兩個差距可大了。
在小學的時候，讀書一點不要嫌苦，因為，小學讀書就像蓋樓房打底下的地基一樣。只要讀書刻苦，學有所成，就可以考上一個好的中學，一個好的大學。這樣你學到的東西就會越來越多，人才會變得越來越優秀。我們在能力變得越來越強大時，對建設祖國能產生的作用也會越來越大，建設一個強大的祖國，是我們每一個中華學子的責任。
在周總理小的時候，中國還很貧弱，列強入侵，民不聊生。他發奮讀書，一心想著長大以后要報效祖國，讓中國強大起來，再不受外國欺凌。終于，他通過自己的努力成為了一名總理，一名偉大的總理。他為新中國的建立和發展付出了無數的智慧和心血，祖國開始一天天的走向繁榮富強。
讀書，可以學到很多知識；讀書，可以解決很多問題；讀書，還可以讓我們有改變未來的能力。讓我們一起努力的學習，長大后報效祖國。把我們的國家建設的更加富強，美麗，把中華民族的偉大復興在這個美好的時代精彩呈現。
《讀書》作文500字 篇8
我的母親常說：“讀書是快樂的，讀書是可以長知識的，讀書是……”母親是一名教師，她很愛讀書。從小在母親的熏陶下，我也變得喜愛讀書了。
記得有一次，媽媽出差回來，給我買了一本《小故事大智慧》，我如獲珍寶，從媽媽手中接過就讀。正當我看的得入迷時，媽媽喊我吃飯，可我舍不得放下書，內容太精彩了太吸引人了，于是我拿著書邊走邊看，一不小心撞到了廊檐下的柱子上，頭上立刻起了一個大包，可真疼呀，但是那疼痛沒有讓我放下那本書。可是最近發生了一件事改變了我對書的看法，讀書真是可悲的呀！
事情是這樣的，那天是星期六，我高興地從書包里拿出今天的作業，天哪！這么多呀！我只好飛快地、用心地寫。一小時、兩小時、三小時……我做完了大部分作業，只剩下作文了。那時的我寫得頭昏腦脹，迷迷糊糊地剛寫了個開頭，就寫不去了。休息休息再寫吧，就隨手翻出了一本書，書名是《哈利波特與密室》。翻開第一頁，上面的標題就吸引了我：最糟糕的生日。我津津有味地看著，看的是如癡如醉，很快就忘記了周圍的一切。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了……我一直在看書。不知是什么時候，在外面干活的媽媽進來了，我居然沒有發現，還沉迷在書里。等我回過神來，已經來不及把書收起來。媽媽看到這一切，淌著汗水的臉立刻就脹得通紅，瞪著一雙大大的眼睛，眼里噴著怒火，生氣地說：“你又在看書!作業寫完了嗎？”“沒有。”“沒寫完就看書，太不像話!我干活不累嗎!”她一邊說還一邊罵我，這還不解氣，她揪我的頭發，擰我的耳朵，掐我的皮膚，又拿了個棍子打我，一邊打還一邊說：“我叫你看！我叫你看！我叫你看……”
唉！神圣的作業，可悲的讀書！
《讀書》作文500字 篇9
一、讓我們理解信的意義。
當信絕大多數人在絕大多數時間里是溫良和善，可以彼此溝通，互相幫助的。持此信念，則舉凡天下，無處不可去，舉凡諸人，無處不可為友。我之人生，為溫暖之人生。
當信人類自身一直縈縈以求的為自由與平等。因我有自由，則得他人之尊重，因平等，我尊重他人。于互相尊重中，建一公正公平之社會。持此希望，則人生前途，不究自明，燦爛于前。
當信人類之好奇求未知，為人類前進之動力。有此信念，則一切事一切境，不論已知未識，不論簡單復雜，均不足以煩我擾我，均是我之新知識、我之動力。
當信天下之大，可戒懼者甚多，且歷代智士名人，我非能賢于彼也。顧己及人，不苛于人，誠惶誠恐，戒驕戒大，方能成事得進。惟精惟一，是為做事為人。
當信我之人生，于時則一瞬尚不能，于人則六十億之一，何足掛齒？若斤斤計較于小仇小恩小利，又何必生我？若糾纏于無人關注關愛，君何人焉？是心胸當豁達，一笑而過。
二、解答我們從何處來
生命的奧秘是什么，究竟是神、還是自然創造了生命，抑或是我們與非生物本來就一樣，生命形式不同？
三、回答我們來干什么
為追求個人幸福？平天下，成就功德？探究自然之道？抑或布諸神之法？不死、輪回歷劫以求超脫？
四、給出我們應該怎么做
盡人事，格物修身？求個人之自由？造社會之法制？聽諸大人命奮斗？
五、指出我們最終會怎樣
各人各取所需，各安所份？升天堂入地獄？身意不滅，隨意自創世界？黎民不饑不寒，進退有依，萬世開太平？
《讀書》作文500字 篇10
深秋時節，遼闊的天空一望無際，天藍色的背景板上點綴著朵朵白云，我坐在老家的躺椅上，望著遠處那金黃的稻田。這時在天地交界處出現了一個黑點。不一會兒，黑點靠近了，原來是一群離群的天鵝。它飛得歪歪斜斜，還不時發出一聲凄厲的哀鳴，我定晴一看，原來它的翅膀上有一道很長很深的傷口，我多么希望它落在我的肩膀上，讓我來給它療傷。
它渾身雪白，我給它起了一個好聽的名字——雪滿。我不禁打開了想象的翅膀......
它飛了很久實在堅持不住了，在飛臨一家動物園時，落進了天鵝館里，它奄奄一息地躺在地上，一點力氣都沒有了。就在它將要進入昏迷時，只聽“咚”的一聲，隨后一股熟悉的味道撲面而來，原來是一條魚。在這條魚后面還有一雙紅色的腳蹼，哈，一只雄天鵝。雪滿“紅著臉”吞下了魚。在雄天鵝的細心照料下，雪滿的傷恢復得很快。它和雄天鵝的關系也越來越好。時間過得很快，又到了第二年的北遷季。有一天，一群天鵝飛過上空，發出雪滿熟悉的叫聲，原來是它的大部隊來接它了，它要開始北遷了。雄天鵝沒法飛，因為它已經被剝奪了飛的權利，在它進入動物園的那天，它的翅膀就被動了手術，它再也不能展翅飛翔。雪滿依依不舍地離開了雄天鵝，忍痛一個人向天空飛去。
“兒子，快吃晚飯了。”媽媽的叫聲把我的思緒又拉回了現實。
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