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    奔跑人生作文

    時間:2022-09-02 06:38:55 人生

    奔跑人生作文(10篇)

      在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的奔跑人生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    奔跑人生作文(10篇)

    奔跑人生作文1

      人生是一場漫漫的旅途。

      有時我們只是靜靜地坐著,看鄉間夕陽,有時候我們慢慢地走著,享自在風光。而當遠處的地平線——那心中永恒的渴望在召喚我們時,那便是我奔跑的時候了。奔跑人生,共同體驗人生百味。

      奔跑人生,我們體驗一種艱辛。真實的長跑需要身體的良好狀態,而人生的長跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟,人生的不會鋪滿玫瑰的花莖。而是充滿艱難險阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛,呼吸的困難,外界的紛擾,還有心靈里隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛,讓無數人失去了心中的渴望和方向,人生變成了安適的散步。而那些堅韌不屈的靈魂,則繼續在生命的旅途奔跑著。

      奔跑人生,我們體驗一種暢快。

      當遠處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時,當遙遠的彼岸最終踩在你我的腳下時,我們體驗到的是一種發自心靈深處的.最透徹的滿足。不要太多的言語,不要在意彼此的偉大抑或平凡,只要靜靜的享受,這唯一屬于自己的奔跑人生。而即使我們最終到不了自己的理想之境。別著急,終究會有一個人,順著走過的路,奔向遠方。

      當我們經歷了這漫長的奔跑人生,無論艱辛,暢快,滿足,都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑,便是人生最美好的主題。

      系緊你的鞋帶,不要猶豫,讓我們一起奔跑,去體驗這多彩的人生!

      經歷過最初似乎無止境的艱辛,我們挺了過來,身體已經適應了奔跑的感受,遠方的目的一點點接近,而人也有了一種屬于奔跑的快感。不再理會外界的紛擾,我們只專注于自己的每一點進步,每一刻成長,輕盈的風成了我們最好的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧:司馬遷,李白,尼采,格瓦拉……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步,我們沉浸在內心的美妙體驗,在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

      奔跑人生,我們體驗一種滿足。

    奔跑人生作文2

      面對挫折永不屈服的霍金,翅膀折斷也要飛翔的張海迪,雙耳失聰也要奏響生命樂章的貝多芬。他們都讓我們明白了一個道理:成功,屬于永不停息,一個奔跑的生活強者。

      上帝似乎對他們開了一個玩笑,給了他們一具并不完美的身軀,是他們沒有了常人那般健康的體格。本想他們會就此放棄,就此停步,甚至怨天尤人。但是,他們沒有這么做,對于他們生活中的陰影,他們都勇敢的追求光明,敢于挑戰自我,堅持奔跑,他們可謂是“不畏浮云遮望眼”,敢于沖破一道道布滿荊棘之路,沖破重重疊疊的阻礙,不達目的誓不罷休,甚至達到自己人生的目標,最終書寫了屬于自己的.光輝燦爛的人生。

      泰戈爾曾經說過:“只有經歷地獄般磨練,才能練出創造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。”是啊,哪一個的成功是與生俱來的,那一種回報是不需付出的?

      既然,當初我已選擇了繼續我的求學之路,選擇了在學海的苦海中磨煉,那么,我就必須堅持,必須奔跑。因為我沒有理由放棄,也不能有放棄的理由。過去的已如過往云煙,如此這般,這般如此無情的逝去了,不管過去的自己是好是壞,是努力認真還是虛度光陰,總之,那已經是過去。

      現在,我能做的,而且必須做的是,做一個勇于挑戰的奔跑者,在艱難險阻的曲折道路上,堅持奔跑,努力爭取在高考得到一個滿意的回報。

      回顧昨天,激情與汗水同行,奮斗與生活同在;把握今天,勤奮與努力同行,拼搏與開拓同在;展望明天,機遇與挑戰同行,希望與成功同在。從今往后,我們要成為勇敢的奔跑者,太歐戰自我,展示自我,最終實現自己人生的目標!

      成功雖不總是屬于奔跑的人,但不奔跑的人總是沒能成功!

    奔跑人生作文3

      生活就像一條無盡又泥濘的跑道,我們奮斗著,為自己的目標而狂奔。有人看似一帆風順,卻不知在背后背負了怎樣的努力與痛苦。一切的一切都不會如看起來般簡單。

      生物——曾經最讓我頭痛的學科,有時在課上聽不懂,但卻因為突然增多的作業沒時間問,時間長了,也便忘了。第一次段考的前夜,我抱著絲毫未折翻的復習資料啃了起來,在我看來,那知識都像新的一樣,只能死記硬背。夜里十二點,安靜的可怕,只有鐘表嘀嗒的聲音,惹人煩燥,那天我幾乎是打了通宵,第二天考試,我的黑眼圈幾乎要到嘴角,這讓我知道這樣復習是不行的.。

      當然,結果也是不如人意!“跑道”上,我看不到別人的身影了,地面似乎傾斜了起來,為我向前的道路鋪設了更多障礙,但我拍拍身上的灰,摸爬滾打地站了起來。

      那之后,我買了本五三練習冊,開始了題海戰術。

      離第二次考試還有兩周,我又開始了挑燈夜戰,眼前的一本本題只像是一座座高山,等待著我的翻越。

      幾乎每天,我都是學睡著的。有次十二點媽媽來給我送水,她說:“很晚了,去睡吧。”我都會搖搖頭說:“再學會兒。”那一刻我的眼中一定是積滿了淚水,但它們從未掉下來。那一篇篇復習資料早已皺了,上面的標記與筆記也是滿滿當當,每一個字都像印在腦海里一樣,至今未忘。臺燈下,筆尖揮舞著,我忘記了時間,甚至自己。

      第二天,滿懷信心地走進考場,考試開始,我便飛一般地做答。合上筆那刻,有著戰士將劍收入劍鞘的氣勢,嘴角也有了微笑。

      發成績那天,陽光明媚,微風吹得窗外的樹搖晃起來。我打開手機,當收到生物考了九十五分時,淚掉落下來,流到嘴角,卻是甜的。媽媽抱了抱我說:“一切的努力都不會白費,堅持到最后的人才會是一場馬拉松的贏家。”

      那之后我明白了,為自己奔跑有多么重要,我向前看,耀眼的曙光映著我的臉,此時此刻,我只想說:“感謝那些逆流而上的堅守,還有向目標日夜奔跑的自己!”

    奔跑人生作文4

      我們總在不斷的奔跑著,不斷的向前方走去,也許你奔跑了一生,也沒有達到彼岸;也許你奔跑了一生,也沒有登上峰頂,但是抵達終點的不一定是勇士;敢失敗的,未必不是英雄。要知道不必太關心奔跑的結局如何。奔跑了,就問心無愧;奔跑了,就是成功的人生。

      人生的路,不要問成功與否。只要你還在奔跑,路就會在你腳下延伸,人的生命就會不斷創新延續,智慧得以充分發揮。在生活中,那些所謂的成功者總是被善意地夸張著,好像他一生下來就證明了他是一個不平凡的人,而那些曾和你我一樣的凡人,卻在一遍又一遍地演繹著試圖證明自己不是凡人的鬧劇。一次又一次地失敗之后,凡人終于發現其實自己也不過是一個凡人。正是由于發現了這一點,所有的一切事情的得失就似乎都算不了什么了。一次次相遇的錯過,一次次逝去的優越條件,一個個失敗……凡人問自己:"這難道就是凡人的悲哀嗎?難道凡人就是凡人,凡人只能有凡心?"錯!只有強者才懂得斗爭,弱者甚至失敗都不夠資格,而是生來就是被征服的。一個人,能抓住希望的`只有自己,能放棄希望也只有自己。

      人能奔多遠?這話不是問雙腳而是要問志向;人能跑多快,這事不是要問雙腳而是要問素質。記得在《新東方精神》看到這么一段話:靜謐的非洲大草原上,夕陽西下。

      這時,一頭獅子正在沉思,當明天太陽升起,我要奔跑,以追上最快的羚羊;

      此時,一只羚羊正在沉思,當明天太陽升起,我要奔跑,以逃脫最快的獅子;

      那么,無論你是獅子或是羚羊,當太陽升起,你能做的,就是奔跑!

      是的,奔跑……

    奔跑人生作文5

      愛默生曾說過“健康是人生第一財富。”漫漫人生路上,只有健康才是陪你最長久的伙伴,用何來維系健康?俗語:“生命在于運動”,而我最喜歡的運動方式便是奔跑。我有我的奔跑人生!

      無論何時,何地,我都在奔跑。我在奔跑,超過自己;我在奔跑,超過對手;我在奔跑,超過時間!

      每一件小事,都是構成我的奔跑人生的一部分。 考試前,我總是在奔跑,我在與時間賽跑,每天都要爭分奪秒的復習,在這漫漫學習路上揮灑著汗水,給自己定了一個一下子怎么也到達不了的目標,總覺得只要自己夠努力,就一定能完成,我不知道,一開始就費很多力氣,漸漸地是會疲勞的呀。

      考試后,我還在奔跑,并且在努力的奔跑,甚至三步并作兩步,因為成績比我預料的要差很多,很多。媽媽安慰我說,如果比不過對手,就先和自己比比吧,先嘗試著超過自己!于是,我放慢了奔跑的步伐,一步一個腳印,踏踏實實的繼續在學習路上前進。

      漸漸地,我開始慢慢超越自己,看著自己越來越優異的成績,我笑了,并且不再滿足于自己比賽,我開始將目光放在和自己成績較近的同學身上,我又開始奔跑,但跑道上已

      不只我一人。

      有時,我常常歪著腦袋,倚在窗邊,心里默默地思索:我這么努力學習是為何?又有何意義?就在我奔跑時,我慢慢打開了心結,學習,是為了將來不被人看扁,是為了有自己的一片天地!在自己奔跑的過程中,會收獲很多珍貴的.東西:就如最珍貴的健康!

      我們的一生都在奔跑,直到漫漫人生路的終點,我為我的奔跑人生而驕傲!

    奔跑人生作文6

      生是一場漫漫旅途。

      有時我們只是靜靜地坐著,看鄉間夕陽,有時我們慢慢地走著,享受自在風光。而當遠處的地平線——那心中永恒的渴望在召呼我們時,那便是我們奔跑的時候了。奔跑人生,共同體驗人生百味。

      奔跑人生,我們體驗一種艱辛。真實的長跑需要身體的良好狀態,而人生的長跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟,人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花徑,而是充滿艱難險阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛,呼吸的困難,外界的紛擾,還有心靈里那隱隱約約地放棄之念。太多的艱辛,讓無數人失去了心中的渴望和方向,人生變成了安適的散步。而那些堅韌不屈的靈魂,則繼續在生命旅途奔跑著。

      奔跑人生,我們體驗一種暢快。

      當遠處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時,當遙遠的彼岸最終踩在你我的腳下時,我們體驗到的,是一種發自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語,不要在意彼岸的偉大抑或平凡,只要靜靜去享受,這唯一屬于自己的奔跑人生。即使我們最終到不了自己的理想之境,別著急,終究會有一個人,順著走過的路,奔向遠方。

      當我們經歷了這漫長的奔跑人生,無論艱辛、暢快、滿足,都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑,便是人生最美麗的主題。

      系緊你的鞋帶,不要猶豫,讓我們一起奔跑,去體驗這多彩的人生!

      經歷過最初似乎無止境的艱辛,我們挺了過來,身體已經適應了奔跑的感受,心靈不再有激烈的困惑——遠方的目的'地一點點在接近,而人也有了一種屬于奔跑的快感,這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外界的紛擾,我們只專注于自己的每一點進步,每一刻成長,輕盈的風成了我們最好的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧:司馬遷、李白、凡高、尼來、格瓦拉……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步,他們沉浸在內心的美妙體驗,在人生旅途中畫出了一條美麗的軌跡。

      奔跑人生,我們體驗一種滿足。

    奔跑人生作文7

      每個人的人生都有一個目標,只有努力地向前奔跑,才能達到目標,到達人生的顛峰。

      著名科學家普朗克在物理學方面不斷地奔跑,取得偉大的貢獻,才有我們今天學到的相對論;偉大史學家司馬遷在歷史的長河努力奔跑,為給后世留下珍貴的史實,寧可忍受巨大的委屈和傷痛仍然不斷地奔跑,才有我們今天所聽到的“史家之絕唱,無韻之《離騷》”物理學家霍金即使病魔纏身,即使全身只剩一根手指頭能夠動彈,他也堅強地在文學路上奔跑著,鑄造生命的真諦;音樂家貝多芬,對于音樂家來說的他,聽覺停止,他聽不到“心臟的跳動——旋律”,但他依舊在音樂的道路上奔跑著。因為他說:“成功的人是用堅強的意志去克服疲憊。”

      夕陽西下,農田野草上的孩子在不停地奔跑著,以便拾取更多的麥穗,臉上洋溢著歡快,稻田旁的兩排樹在微風的吹拂下輕輕地招著手,只見孩子在不停地奔跑拾取麥穗,父親在后面跟著,隱約中聽到父親對孩子說:“兒子,長大以后你要學會像現在這樣不停的奔跑,去追求你人生的目標,去完成你人生的理想。”孩子像小鳥似的跑回來,點了點頭。“啪”的一聲,同桌把作業本一扔,把我從回憶中喚醒過來,使我又從童年的我回到了現在的.我,一路奔跑著進入了中學。生命中最重要的方式就是奔跑,只有奔跑才能實現一切,鑄造人生。

      “每當我找不到存在的意義,每當我迷失在黑夜里,我只能竭盡全力去奔跑,追尋夜空中那顆最亮的星。”聽到這句歌詞,我便鼓起勇力去向成績好的同學下戰書作為競爭對手,奔跑追尋著他那近在眼前,又遠在天邊的成績。停止的人只能淘汰,所以我要不斷地奔跑去追尋,去努力,才會成功。

      奔跑會奏響生命的交響曲,奔跑是階梯,是你踏上頂峰的必經之路。奔跑的河流最終流向大海的懷抱。奔跑是夜空中最亮的星,是人生之璀璨。

    奔跑人生作文8

      東邊那一抹微紅的夕顏,映襯著操場上的我們。四月早晨的陽光撫摸著我們的臉龐,感覺很暖。

      “一二一!一二一!一二三四!”早晨的操場被我們喊得顫抖起來,伴隨著氣喘吁吁的呼吸聲,我們拖著步子跑完了漫長的一圈圈……

      為了增強我們的體質,為了使我們的'體育成績有所提高,學校每日組織跑早操。有的同學得知消息后歡呼雀躍起來。而我呢?癱坐在了位置上,對于“身嬌體弱”的我來說,這簡直是晴天霹靂!

      那一早,天公不作美呀!雖說是四月天氣,但依然感覺寒冷。我們口中哼著德軍戰歌的旋律,默默地從心底里抗議!

      “嘟嘟”的哨聲響起。跑操,又開始了。寒風刺著我的臉,割著我的喉,拖著灌了鉛似的雙腿,我還能跑多久?到了最后的沖刺階段,我早已是上氣不接下氣。瞬間,有個熟悉的身影從后面跟了上來。

      啊!原來是小寧。想到以前呀,我與他簡直是無話不談。他一直就很壯實,一身的肌肉令人羨慕不已。無奈!今年又沒能與他分到一班。而緊張的學習生活又使我們見面的機會少的可憐!

      他用那雙犀利的鷹眼,挑逗著我:“哎呦呦!這就跑不動了?”“我沒有。”我不甘示弱地說。重新調整呼吸,抖擻了精神,感覺我的肺又燃燒了起來!我努力追上他。最終,終點線被我們一起躍過……

      坐在綠茵茵的草坪上,我們都大口大口地喘著粗氣。沒過一會兒,初升的陽光照在臉上,感覺格外舒適。

      “走,再來兩圈?”“誰怕誰呀?”我隨著他,一起奔跑在陽光下。

      我愿在早晨那暖暖的陽光的陪伴下,一同奔跑在那寬闊無邊的人生大道上!

    奔跑人生作文9

      一曲完畢,我也為自己的精彩演出在心中喝彩。

      外面的暴風雨不知何時已不再轟鳴,陽光已撥開云霧,將陰暗的濕氣吸走,如今我的心中只想為暑假的比賽在為自己奔跑一次。

      馬上進入初三的我常常一忙就很晚回家,在一忙就沒時間練琴了。為此,我常常上小課時被專業老師批評,越來越不愛練琴,直到老師和我說:“你要再不好好練琴,音樂會獨奏曲就別上了。”這就讓我很沮喪,接著是憤怒,然后明白大家都在奔跑,如果我呆在原地,遲早會有人趕超我。不行,我要奔跑。

      在學校的自習課上,我奮筆疾書,所有作業盡量在學校完成。一切突然間好像都隨著我注意力的集中而安靜了下來,沒有了同學的竊竊私語,沒有了窗外鳥兒自由無慮地歡叫,一次放學,偶然看見一個半搭好的精致小窩,原來小鳥也開始為自己忙碌起來。終于,我發現時間是被擠出來的,中午吃飯后就有很多學習時間,學完習就可以練琴。回到家,拿出琴,調好弦,心如止水,琴聲也恬,音色透亮。我的.指尖歡快地在琴弦上跳舞,揉弦時,程度深而有力,配合著弓毛與琴弦之間地摩擦,使自己拉琴時的境界升華。就在我醞釀好情緒準備開始時,“叮咚”門鈴聲打斷了我。我一改平時的笑容,嚴肅地說:“我要演出了,需要練琴,我們改天再約。”就讓張吃了閉門羹。張在樓下玩得很開心,她好似故意發出笑聲給我聽似的,銀鈴般的笑聲鬧得我心癢癢。不,不能猶豫,這是擠出來的時間,一秒也不能浪費。我關上窗戶,拉上窗簾,心中只有音樂。拉《野蜂飛舞》時,我的指尖互相飛快地轉換,強弱有別,仿佛置身于忽近忽遠的野蜂群中;拉《戰馬奔騰》,我的弓子悠悠拉著草原曲,快慢有別,仿佛置身于激烈緊張的奔騰馬群……

      臘梅在寒冬綻放,只為自己傲骨;黃花梨木久經風雨劈出的鬼臉,只為自己昂貴;而我爭分奪秒地練習曲目,只為自己奔跑。

    奔跑人生作文10

      沒有傘的孩子,才會在雨中奔跑;平凡的我們,才會努力和時間賽跑。

      我們用三年汗水,上千次的練習,上萬個小時來爭取中考長跑的那短暫的3分24秒,這場看似殘酷的不等價交易,卻能成為刻骨銘心的記憶,一切皆因——堅持不懈。

      當露珠仍鋪在嫩綠的草地上,陽光傾盆灑下時,你會看到鎮中的跑道上那向前沖刺的孩子,每一步都充滿節奏感,踩著歡快的調子奔跑著,此時的我正淹沒在人群中,氣喘吁吁卻也樂此不疲;當夕陽的余輝染紅了在藍天游蕩的白云時,走進操場,你會看到堆積成山的書包靜靜躺在角落,一道道疾風在跑道上吹過,同學們各懷所想,卻不約而同地選擇奔跑。五圈后的疲憊,在結束后頃刻釋放。盡管老師不會點名,也很少有人逃跑,我們的背影,從未在跑道上消失。

      一次次堅持,才有一次次的突破。有過灰心,但動搖動搖著就堅持了下來。周日的訓練,隨著腳步越來越沉重,呼吸的急促引起不適,兩眼被汗水迷蒙的我望著這“遙遙無期”的終點,放慢了腳步。是要臨陣逃脫了嗎?我問自己。糾結著,猶豫著,在老師的'“注目禮”下我仍在前進,卻在不知不覺中臨近了終點。那就向前沖吧,堅持領我跑過了時間:3分16秒,無盡的歡呼雀躍。

      運動會那天,紅旗招展人山人海,站在相同的起跑線上,載著相同的期望,在相同的時間我們一起與時間賽跑,與自己較量。最后一圈,有人放棄了,沒有堅持沒有成績。汗水已徹底濕透了衣衫,我騰出手抹開臉上的汗水,迅速調整呼吸,為最后沖刺做準備。俯身發力,沖過終點線,得到了一個滿意的成績:3分11秒,無限的喜悅。

      我們雖然平凡,但上帝的給予是公平的,他給了每個人一把打開成功大門的鑰匙,只要我們抓住堅持這把鑰匙,成功的曙光就會毫不吝嗇地照向你,才能與時間比肩。漫漫長路,我沒有停上奔跑,只因人如機器,不動則廢,堅持著,卻能超越。

      正所謂:“柔石川行,逆水難摧。”即使再平凡的堅持者,少年們,也為自己——奔跑。

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