蝴蝶的作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的蝴蝶的作文，歡迎閱讀與收藏。
蝴蝶的作文1
那是一只凄美的蝴蝶。它，飛在雨里。
雨碟本該是浪漫的微笑，但在冰涼的秋雨里掙扎的蝴蝶是含淚的凄涼。
她已是力不從心，脆弱的翅膀在雨中掙扎，但一切都顯得那么艱難，那么苦難。一片黃碟墜落在地面的積水里，我忙跑去捧起，還未待到我手心的體溫將她翅上的雨沫去，它又不帶一絲留戀的透入雨簾……
一片片枯黃的葉子，一只只枯黃的'碟，交織在一起，已認(rèn)不清哪些葉，哪些碟。
雨涼涼的，冰冰的，一切就這樣冰冷的可怕。在冰涼的秋雨中，我不禁感悟到，我也是一只深秋的蝴蝶。>
我漫無(wú)目的地走到小叢林的邊緣處，一條曲折泥濘的小路連接著天的那一邊，尋找不到盡頭，枯黃的草濕漉漉的，同遠(yuǎn)方灰黃的天渾然一體，分不清天地，一片茫茫然。
濕漉的枯葉裹著一股股的寒氣，沉重的摔落在潮濕的泥濘上，路上的積水里漂著葉的遺體。
冰涼的水霧中不斷留有‘起飛又降落’的悲影。“為什么要這樣勉強(qiáng)？”我是在對(duì)協(xié)雨中掙扎的蝶兒說(shuō)話呢？還是說(shuō)給自己的呢？“你忘了你是最脆弱的生靈啊！”
“不！她是堅(jiān)強(qiáng)的生靈。”
被這突如其來(lái)的聲音嚇了一跳。那幾方積水里的蝴蝶被一雙洋溢著溫暖的手緩慢地拖起，就這樣，蝶兒再一次飛入了雨簾。
我的目光全被她引過(guò)去了，她可謂是這滿目蕭然的世界里唯一有生氣活力的了。枯黃的風(fēng)衣，隨著風(fēng)飄起，柔軟的長(zhǎng)發(fā)拌著秋風(fēng)非著，這是一只最美的蝶……
“只要生命還有一分鐘屬于你，你是愛(ài)飛的精靈就不該放棄翅膀。”這是她留下最后唯一的一句話了。歲月的痛苦在靈魂深處已劃下了深痕，逆境不斷地動(dòng)搖著信心，因此而棄。不行，做不到，決不能坐以待斃，重新振作，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)面對(duì)。絕望那一刻往往是希望的開(kāi)始。
當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，剛想與她寒暄一句，可她已靜悄悄地踏著泥濘消失在叢林深處，我隱約中記得她輕柔的背影和那飄逸的秀發(fā)。晚上，夜久與聲絕，那個(gè)輕柔的身影把我?guī)胂闾鸬膲?mèng)，溫柔雨沫中，我是一只受傷的蝴蝶，躺在路邊的青草叢中，等待著她路過(guò)把我扶起……從此，孤單的背影不再孤單，茫茫人海不再徘徊，我不再是那只深秋、受傷的蝴蝶了……
蝴蝶的作文2
蘇珊家的墻上，有一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)。
至于它的來(lái)歷，大概只有蘇珊最愛(ài)的奶奶清楚。然而，蘇珊的奶奶已經(jīng)去世了。
蘇珊的爸爸不喜歡那個(gè)大蝴蝶結(jié)，總想買一幅油畫換掉它，可每次都被蘇珊反對(duì)，無(wú)奈之下，只好把蝴蝶結(jié)留到今天。
這天，蘇珊和往常一樣，吃完了早飯，背起書包，對(duì)著大蝴蝶結(jié)說(shuō)：“奶奶，我去上學(xué)啦!”便歡歡喜喜地去了學(xué)校。
蘇珊不知道，一場(chǎng)噩夢(mèng)即將來(lái)臨。
依舊是這天，蘇珊爸爸的朋友，一位室內(nèi)設(shè)計(jì)師，來(lái)到蘇珊家。他看到那個(gè)大蝴蝶結(jié)后，對(duì)蘇珊爸爸說(shuō)：“你怎么會(huì)在那兒掛個(gè)大蝴蝶結(jié)?那兒應(yīng)該掛幅油畫之類的啊!”蘇珊爸爸無(wú)奈地笑了笑，把事情的始末告訴了他。室內(nèi)設(shè)計(jì)師卻本著對(duì)完美藝術(shù)追求的態(tài)度，堅(jiān)持認(rèn)為應(yīng)該掛上油畫，蘇珊爸爸思慮一番，最終把它換成了一幅畫：一個(gè)面帶微笑的美麗天使。
晚上，蘇珊到家了，剛一進(jìn)門，便發(fā)出一聲尖叫。蘇珊爸爸慌慌張張地跑了出來(lái)，只見(jiàn)蘇珊一臉不可置信地指著那幅油畫。蘇珊爸爸面帶笑意問(wèn)：“喜歡嗎?”蘇珊卻仿佛沒(méi)有聽(tīng)到他的話，只不斷念叨：“她是惡魔，她是惡魔!奶奶呢!奶奶的蝴蝶結(jié)呢?”
蘇珊爸爸無(wú)所謂的說(shuō)：“那東西啊，扔了啊。”蘇珊聽(tīng)后，淚水瞬間涌了出來(lái)，瘋了似的跑出家門，不顧身后爸爸的叫喚，如同丟了孩子的母狼一般，瘋狂的`翻弄每一個(gè)垃圾桶，絲毫沒(méi)有因?yàn)樯砩系男乱路率种械膭?dòng)作。
蘇珊爸爸跟在蘇珊背后，著急又無(wú)奈地說(shuō)：“蘇珊，蘇珊!那只是個(gè)蝴蝶結(jié)，不過(guò)大了點(diǎn)兒，你要的話，完全可以去訂制更漂亮的啊!你看你新衣服都臟了，停下來(lái)，回家吃飯吧!”
蘇珊回過(guò)頭，用血紅的眼睛瞪著爸爸，帶著哭腔吼道：“訂制?你訂一個(gè)奶奶給我啊!”說(shuō)完又迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭，只留下斷了線在空中飛舞的淚珠，和愣在原地的爸爸。
最終，蘇珊失魂落魄地回到家，掀掉了那幅畫，用彩筆在原本的位置畫上了一個(gè)一模一樣的大蝴蝶結(jié)。
第二天，蘇珊吃過(guò)早飯后，撫著墻上的大蝴蝶結(jié)，幽幽地說(shuō)：“奶奶，我去上學(xué)了，再也沒(méi)人能帶走你了……”
蝴蝶的作文3
清晨，我走在去往學(xué)校的路上。沿路兩旁都是散發(fā)著淡淡清香的花叢。忽然，我看見(jiàn)一只金色的蝴蝶正在花叢中穿梭，這是一只非常美麗的蝴蝶，我被它迷住了，可看了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)這只蝴蝶飛舞的姿態(tài)有些異常，它不時(shí)地會(huì)抖動(dòng)或傾斜一下，似乎不能很好地保持平衡。我好奇地湊過(guò)去一看，原來(lái)這是它的翅膀有些斷裂和殘損，難怪不能保持平衡。
看著它，不禁讓我想起一個(gè)我校三年級(jí)的一個(gè)小女孩——宋燦。
記得第一次遇見(jiàn)宋燦是在學(xué)校電腦室。當(dāng)時(shí)已經(jīng)下課，他們班其他同學(xué)都已經(jīng)走了。只剩下第一排角落里一個(gè)瘦小的小姑娘還坐在電腦前進(jìn)行操作，奇怪地是，她操縱鼠標(biāo)地竟然是左手，而右手則繃地直直地放在桌上，五個(gè)指頭緊緊攥在一起，顯得很僵硬、很異常。我忽然想起，曾聽(tīng)說(shuō)這個(gè)班有一個(gè)得過(guò)小兒麻痹癥，手腳都有些殘疾的小姑娘，應(yīng)該就是我眼前這個(gè)小姑娘了，看著她那樣艱難地操縱電腦的樣子，我心里酸酸的。我向電腦屏幕看去，只見(jiàn)宋燦已經(jīng)用電腦畫了一幅美麗的畫，畫上有藍(lán)天、白云、小草，還有一個(gè)在草地上快樂(lè)地奔跑的小姑娘，看著畫上的小姑娘，再看看宋燦，我心里更難受了。
從此，我開(kāi)始注意起這個(gè)小姑娘了，我時(shí)常看見(jiàn)她一瘸一拐地艱難地走在校園里，時(shí)常看見(jiàn)課間時(shí)她一個(gè)人坐在教室里讀書和寫作業(yè)，時(shí)常看見(jiàn)她和其他同學(xué)一樣地做清潔，用兩只手艱難地拿著掃把在走廊上掃地，時(shí)常聽(tīng)他們班同學(xué)說(shuō)，她是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)十分好的學(xué)生。
這天課間，我在走廊上玩，忽然發(fā)現(xiàn)走廊中間有一團(tuán)廢紙很顯眼地?cái)[在那里，而在廢紙周圍的'同學(xué)都在忙著玩，誰(shuí)也懶得管，我離這團(tuán)廢紙還有點(diǎn)距離，但看來(lái)我不管是沒(méi)人管的，于是我不得不向這團(tuán)廢紙走過(guò)去。這是，一個(gè)瘦小的身影一瘸一拐地快速?gòu)奈蚁喾吹姆较蜃哌^(guò)來(lái)，是宋燦，還沒(méi)等我靠近，只見(jiàn)她已經(jīng)慢慢地蜷著身子，一手扶著墻，另一只手撿起了那團(tuán)廢紙，接著，轉(zhuǎn)過(guò)身，拿著廢紙向垃圾箱的方向走過(guò)去。看著她一瘸一拐的背影，我仿佛又看見(jiàn)了那只斷翅的蝴蝶，雖然翅膀已殘損，但依然飛舞出它的美麗，不，不僅僅是美麗，還有堅(jiān)強(qiáng)。宋燦，你就是那只美麗的蝴蝶，我欣賞你，敬佩你，愿你的人生永遠(yuǎn)飛舞出自己的美麗。
蝴蝶的作文4
我在花園里走著，注意力被一朵剛剛盛開(kāi)的玫瑰花吸引了，多么紅艷的花朵，在這個(gè)美麗的春天里，正在展示它全部的生命力。正在我專心致志的時(shí)候，眼角的余光發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶，它在草地上躺著，不像是歇息的樣子，我好奇的跺跺腳，發(fā)現(xiàn)它一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，仔細(xì)地看看，原來(lái)已經(jīng)“與世長(zhǎng)辭”了。
這是一只非常美麗的蝴蝶，它身上的花紋真是五彩斑斕，兩只翅膀張開(kāi)著，仿佛在臨死的那一刻，要把全部的美麗留在人間。可憐的蝴蝶啊！你怎么會(huì)在這個(gè)美麗的春天里離去呢？這個(gè)世界的春光正燦爛，花朵正怒放，你怎么舍得離去呢？
傍晚了，霞光像五彩的絲帶，在天邊隨著風(fēng)輕柔地舞著，扭動(dòng)著。我仿佛看到一只有著古藍(lán)色翅膀，上面點(diǎn)綴著黃色和紅色斑點(diǎn)的蝴蝶。蝴蝶似乎很親近人，也很頑皮，它舞著翅膀圍著我的`手背活潑地翻飛，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右。霞光透過(guò)它五彩的翅膀，把朦朦朧朧的影子印到我的手掌上，美麗極了。
那一天，我在去外婆家的路上遇到一場(chǎng)大雨，正苦悶地在一家屋檐下避雨。這時(shí)，有一位素不相識(shí)女中學(xué)生撐著傘經(jīng)過(guò)，看到我的窘態(tài)，她問(wèn)我去什么地方？我看看天色，雨一下子還停不了，就對(duì)她說(shuō)了外婆家的地址。姐姐很熱心，順路把“我”送到外婆家。兩人在路上沒(méi)有說(shuō)多少話，到了外婆家，“我”還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)句感謝的話，那中學(xué)生就一言不發(fā)地走入雨中。看著她在雨中翩飛的花裙子，真像一只蝴蝶越行越遠(yuǎn)，我的心中充溢著感動(dòng)。外婆告訴我，“蝴蝶”是后村的中學(xué)生，父母雙亡，日子過(guò)得很苦。今年春節(jié)我去外婆家，又問(wèn)起“蝴蝶”姑娘，外婆告訴我，她因?yàn)橐粓?chǎng)車禍離開(kāi)了人世。
我把蝴蝶捧在掌心，帶回家，把它夾在書本里。看著它的美麗在我的書本中永恒，我在心中默默地說(shuō)：“蝴蝶，蝴蝶，你是我一生的珍藏，無(wú)論走多遠(yuǎn)，我都不會(huì)忘記這美麗的邂逅。”
蝴蝶的作文5
20xx年一月一日，和高中好友橙子相約在縣城的一個(gè)糕點(diǎn)屋，進(jìn)去之后，發(fā)現(xiàn)小小的空間已經(jīng)坐滿了。只好在門口處的一個(gè)角落拼了個(gè)桌子，搬來(lái)了一把椅子，將就著坐了下來(lái)。橙子家是縣城的，又在今年就業(yè)考試中考取了工作崗位，所以她堅(jiān)持要請(qǐng)客，我也沒(méi)多推辭。一會(huì)兒，她點(diǎn)的水果糕點(diǎn)和奶茶端上來(lái)了，于是，我們一邊喝著奶茶、吃著糕點(diǎn)一邊開(kāi)始閑聊起來(lái)。聊得內(nèi)容很多，但最多的還是對(duì)生活的打算及安排。橙子考上后，被分到縣公安局中，工作內(nèi)容也不是很繁雜，所以也相對(duì)輕松。由于我今年沒(méi)有考上，所以我們聊得更多的內(nèi)容便是關(guān)于我接下來(lái)何去何從的問(wèn)題。于是乎，聊天成了我一個(gè)人的傾訴，我一直滔滔不覺(jué)地說(shuō)著自己沒(méi)考上落榜之后的感受以及自己現(xiàn)在的處境和以后的打算，橙子則在一旁靜靜地聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)會(huì)插一兩句給予我鼓勵(lì)的話語(yǔ)，并急于肯定的說(shuō)：“姐，相信自己，一定會(huì)成功的'！我信你！”看著橙子較真的眼神以及那可愛(ài)的臉龐，心里頓時(shí)覺(jué)得暖暖地......是啊？我該相信自己?jiǎn)幔肯嘈抛约涸诮衲陼?huì)收獲到屬于自己的那份成就嗎？好多和我親近的好友也都說(shuō)過(guò)如此之類的話，他們都給與我最為真誠(chéng)的鼓勵(lì)和最為真摯的祝福，希望我能夠成功，可是現(xiàn)在的我是如此的消沉，我真不知道接下來(lái)該如何走了？都說(shuō)美麗的蝴蝶是在經(jīng)歷了一番破繭成蝶的考驗(yàn)之后，才綻放令人驚艷的美麗！知道自己并不是一只蝴蝶，也缺乏那番歷經(jīng)磨難成就美麗的勇氣，我一直都在自織的繭中掙扎，不知道哪一天會(huì)迎來(lái)破繭的時(shí)刻，每一天，心情都在起起伏伏中飄蕩，這種感覺(jué)似是飄渺不可捉摸，但痛起來(lái)的感覺(jué)是如此的真實(shí)。20xx年又是一個(gè)新的開(kāi)始，我迫切的希望自己的努力付出會(huì)換來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)地成就，讓我不要再承受繭困之痛。喜歡蝴蝶輕盈飛舞的畫面，縱然是在冬天，也很難忘卻那種美的回憶!所以，在新年伊始之際，我決定重拾勇氣，跟命運(yùn)賭一把，不管結(jié)果如何，也罷，只要能飛起來(lái)，不要美麗，做一只飛蛾也不錯(cuò)！
橙子，可愛(ài)又善良，如精靈般，點(diǎn)醒了20xx年我冬眠的心，借此謝謝你！
蝴蝶的作文6
什么是蝴蝶效應(yīng)?科學(xué)家認(rèn)為，在一個(gè)機(jī)制中，如果產(chǎn)生微小的偏差，就會(huì)發(fā)生極大的變化!先從美國(guó)麻省理工學(xué)院氣象學(xué)家洛倫茲(lorenz)的發(fā)現(xiàn)談起。為了預(yù)報(bào)天氣，他用計(jì)算機(jī)求解仿真地球大氣的13個(gè)方程式。為了更細(xì)致地考察結(jié)果，他把一個(gè)中間解取出，提高精度再送回。而當(dāng)他喝了杯咖啡以后回來(lái)再看時(shí)竟大吃一驚：本來(lái)很小的差異，結(jié)果卻偏離了十萬(wàn)八千里!計(jì)算機(jī)沒(méi)有毛病，于是，洛倫茲(lorenz)認(rèn)定，他發(fā)現(xiàn)了新的現(xiàn)象：對(duì)初始值的極端不穩(wěn)定性，即：混沌，又稱 蝴蝶效應(yīng) ，亞洲蝴蝶拍拍翅膀，將使美洲幾個(gè)月后出現(xiàn)比狂風(fēng)還厲害的龍卷風(fēng)!
為什么會(huì)這樣呢?是應(yīng)為在一個(gè)機(jī)制中，產(chǎn)生很小的誤差，如果不及時(shí)調(diào)整，結(jié)果就會(huì)產(chǎn)生極大的變化!其大意為：一只南美洲亞馬孫河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾扇動(dòng)幾下翅膀，可能在兩周后引起美國(guó)德克薩斯引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。其原因在于：蝴蝶翅膀的.運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化，并引起微弱氣流的產(chǎn)生，而微弱氣流的產(chǎn)生又會(huì)引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的變化，由此引起連鎖反映，最終導(dǎo)致其他系統(tǒng)的極大變化。這種理論在生活中有很多種，如打臺(tái)球，下棋，正所謂差之毫厘，失之千里 ，一朝不慎，滿盤皆輸 的道理!
蝴蝶效應(yīng)只不過(guò)是一個(gè)例子，提醒我們，在生活中發(fā)生小的錯(cuò)誤，應(yīng)該及時(shí)改正，否則將其勢(shì)力擴(kuò)大就不好收拾了。如果我每天賴床睡覺(jué)，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)變懶惰，而浪費(fèi)了自己的時(shí)間!
蝴蝶效應(yīng) 之所以令人著迷、令人激動(dòng)、發(fā)人深省，不但在于其大膽的想象力和迷人的美學(xué)色彩，更在于其深刻的科學(xué)內(nèi)涵和內(nèi)在的哲學(xué)魅力!
混沌理論認(rèn)為在混沌系統(tǒng)中，初始條件的十分微小的變化經(jīng)過(guò)不斷放大，對(duì)其未來(lái)狀態(tài)會(huì)造成極其巨大的差別。我們可以用在西方流傳的一首民謠對(duì)此作形象的說(shuō)明。這首民謠說(shuō)：
丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵;
壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬;
折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士;
傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;
輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國(guó)。
蝴蝶的作文7
在所有的動(dòng)物中，蝴蝶是最美麗的。我喜歡看一只蝴蝶靜靜地立在一只花上，然后驀地飛起，在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線。
然而我一直把蝴蝶當(dāng)寵物看－－它們美麗，卻沒(méi)有情感。直到……
初夏的陽(yáng)光格外燦爛，萬(wàn)物都閃耀著迷人的光澤。我走在田間的小路上，看花，看草，還看蝴蝶。
路邊長(zhǎng)著許多花，紅的，白的，紫的，知名的和不知名的。但花上的'蝴蝶只有一種：白色的菜粉蝶，給人一種純真的感覺(jué)。我用手一揮，周圍的幾十只蝴蝶便不約而同地飛起。它們?cè)诳罩酗h搖飛舞－－每一只蝴蝶都是一個(gè)善舞的女子，白色的翅便是她們隨風(fēng)舞動(dòng)的衣袖。
忽然，一抹黃色吸引了我的目光。那是一只淡黃色的蝴蝶！我躡手躡腳地走了過(guò)去。
這真是一只漂亮的蝴蝶，它立在一朵粉色的牽牛花上，雙翅并攏，仿佛在深嗅牽牛花的清香。她的雙翅發(fā)出一波波淡綠的光暈，勾起了我的占有欲。用她制成的標(biāo)本一定很漂亮！
我的手指微微一動(dòng)，這美麗非凡的蝴蝶便成了我的“階下囚”。它掙扎著，想竭力逃出我的“魔掌”，但這一切只能是徒勞。我的意地笑了。
這時(shí)，又一只黃色的蝴蝶飛到我面前。我向前走著，它也向前飛著，一直都在我的面前飛舞。它的“舞姿”一點(diǎn)也不優(yōu)雅，倒顯得很凌亂，急躁。它是我手中這只蝴蝶的朋友么？要么是愛(ài)人？我迷惑了。手中的蝴蝶停止了掙扎，她靜靜地望著自己的同伴。它們是在用眼神說(shuō)話嗎？我心里一顫。
飛動(dòng)的蝴蝶終于憤怒了，向我沖來(lái)，好像要與我決斗。我成了純真感情的敵人！我不安了，羞愧了。蝴蝶間真摯的情誼讓我的心靈感動(dòng)得流淚。
我的手一松，蝴蝶便飛了出去，飛向自己的同伴，它們肩并肩飛向遠(yuǎn)方……
蝴蝶是有感情的。我對(duì)自己說(shuō)，要尊重它們，尊重世間萬(wàn)物。尊重所有生靈，便是尊重我們?nèi)祟愖约骸?/p>
蝴蝶的作文8
舞動(dòng)的蝴蝶，舞出的是回憶，舞出的是無(wú)限的想念。
踏進(jìn)新校門，我本應(yīng)該擺脫對(duì)曾經(jīng)學(xué)校的依戀，本應(yīng)該逃出回憶的魔爪，可是……每個(gè)夜晚，夜燈星稀孤月獨(dú)掛，我都回想起他們，我的心里拼命的抗拒，拼命的拒絕那一段段回憶，可是……每次在夢(mèng)中我都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)他們，夢(mèng)見(jiàn)我們?cè)谝黄饡r(shí)的歡聲笑語(yǔ)，可是當(dāng)睡夢(mèng)醒來(lái)，剩下的只是苦楚的淚水，剩下的'是無(wú)限的思念，為什么？為什么這么折磨我啊？我經(jīng)不起這般折磨，我討厭淚水，我討厭懦弱！
學(xué)校的生活很好，可是就當(dāng)我看到這里，我的淚水又一次在眼眶中打轉(zhuǎn)，這里的一切是那么熟悉，我默然，不明白，為什么？為什么我還是走不出那段回憶……回憶是一種毒藥，只要靠近它，它就會(huì)拼命地抓住你，不管你怎樣掙扎，它決不會(huì)放過(guò)你，它會(huì)折磨你，知道你心脾力盡，奄奄一息。你戒不掉它，因?yàn)樗艚o你太多，你丟不掉！
眼前是什么？黑白色的世界？一切仿佛就在昨天發(fā)生的一樣……
黑白色的她，黑白色的我，黑白色的一切，唯一的彩色，是那對(duì)蝴蝶。當(dāng)啜泣的女孩躲在角落里時(shí)，她看到了那對(duì)藍(lán)蝴蝶，那個(gè)繡有蝴蝶的手帕，她抬頭，看到了她的她，那個(gè)笑容，那個(gè)手帕，那個(gè)人永遠(yuǎn)留在了女孩的心里。女孩站起來(lái)，呆呆得看著，看著她的她，看著她……
自從女孩的生命中出現(xiàn)了那個(gè)她，她不再哭泣。因?yàn)樵谀莻�(gè)女孩的心里住著兩只蝴蝶，蝴蝶在她的心里不停的飛，不停的舞動(dòng)，舞出了傾國(guó)傾城的魅力，舞出了夢(mèng)幻，舞出了彩色，她不會(huì)告訴別人，這是她的秘密，她要永遠(yuǎn)保守住這個(gè)秘密。她的私心似乎被天上的天使知道了，天使很生氣，他從那女孩的心里把一只蝴蝶帶走了，帶到了一個(gè)女孩永遠(yuǎn)見(jiàn)不到的地方……
女孩哭了，因?yàn)樗乃吡耍Ｏ碌氖撬退睦镂ㄒ坏哪侵缓{(lán)色的蝴蝶，翩翩起舞，舞出的是絕望，舞出的是悲痛欲絕，舞出的是千古憂愁，舞出的是肝腸寸斷。
為什么她要走，為什么結(jié)局終是分離為什么當(dāng)我面對(duì)一切時(shí)，相同的悲劇又再度重演呢？當(dāng)一切都結(jié)束的時(shí)候，剩下的是回憶。當(dāng)初她走了，后來(lái)大家都走了，剩下的只有我。
舞動(dòng)的蝴蝶啊，請(qǐng)你不要再舞動(dòng)了，你知道嗎？舞完之后我們就什么都沒(méi)有了，求你留住這支舞，留住這唯一。
蝴蝶的作文9
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”在我們的身邊，有許許多多富有魅力的人和物，讓我們用眼觀察，用心體會(huì)，用筆記錄，將這些美好永遠(yuǎn)、真實(shí)地留存在箋紙上，而不是任其湮沒(méi)于時(shí)光中。
老師的粉筆在黑板上刷刷地寫個(gè)不停，同學(xué)們一個(gè)個(gè)無(wú)精打采地看著黑板。忽然，一個(gè)黑色的小東西從窗戶外飛了進(jìn)來(lái)，我們的目光一下子就被它吸引住了。原來(lái)，這個(gè)不速之客是一只巴掌大的黑色蝴蝶，它的翅膀上還有一些彩色的斑紋。
蝴蝶錯(cuò)把我們沉悶的教室當(dāng)成了一座花園，繞著教室飛了一圈又一圈，盤旋著，盤旋著，似乎要找朵花，停下來(lái)采花粉。可是，我們黑壓壓的腦袋像一個(gè)個(gè)黑蘑菇，根本不像美麗的花朵，蝴蝶很不滿意，就想要飛出去。
于是，蝴蝶往右邊的窗戶飛去，誰(shuí)知竟一頭撞在了透明的玻璃上。坐在窗戶邊的同學(xué)們一個(gè)個(gè)大驚小怪地向中間地帶撤退著，有的女生則臉色蒼白地尖叫著。我心想：一只蝴蝶有什么好怕的？又不是會(huì)蜇人的馬蜂！可是，蝴蝶好像讀懂了我的心思似的，竟然展開(kāi)翅膀向我直沖過(guò)來(lái)，我頭一低，它又撞到了我這邊窗戶的玻璃上。我的同桌把身子向后縮了又縮，我也被嚇得魂飛魄散，雙眼緊盯著蝴蝶的翅膀。萬(wàn)一它向我發(fā)起攻擊，我就立馬鉆到桌子底下去！
教室里亂得像一鍋粥，老師揮舞著教鞭指來(lái)指去，讓大家安靜下來(lái)。可是，她的話在此刻根本不起作用，大家的心都被這闖進(jìn)來(lái)的蝴蝶給勾去了。這只蝴蝶似乎有股傻勁兒，一心想要飛到窗外，對(duì)著窗戶上的玻璃不要命地使出它的“鐵頭功”，可它柔弱的身軀怎能撞開(kāi)那堅(jiān)硬的`玻璃呢？這時(shí)，一個(gè)身手敏捷的同學(xué)迅速地推開(kāi)了那扇蝴蝶一直撞擊的窗戶，蝴蝶一下子就沖了出去，飛到了外面燦爛的陽(yáng)光中。
目送蝴蝶遠(yuǎn)去的身影，我的心也乘著蝴蝶的翅膀，飛向了窗外自由的世界。這時(shí)，我的耳邊突然響起了小虎隊(duì)那首歡快的歌曲《蝴蝶飛呀》：“蝴蝶飛呀，就像童年在風(fēng)里跑，感覺(jué)年少和彩虹比海更遠(yuǎn)，比天還要高。蝴蝶飛呀，飛向未來(lái)的城堡，打開(kāi)夢(mèng)想的天窗，讓那成長(zhǎng)更快更美好……”
蝴蝶的作文10
一只蝴蝶，隱含著一種凄美，在惆悵的落葉間，孤獨(dú)地飛，它始終在飛，永遠(yuǎn)地守侯著那些花開(kāi)花謝……
那只蝴蝶慢慢復(fù)活，從遙遠(yuǎn)冗長(zhǎng)的歷史中透出一點(diǎn)點(diǎn)寧?kù)o生動(dòng)的美；它不會(huì)老去，只要它還被賦予著一種意義，它始終唱著千古以來(lái)依然唱不完的歌，那雙輕翼，飛了許久，卻始終沉淀著淚，為了一種逝去，也為一種不知會(huì)是快樂(lè)與否的即將到來(lái)的悲哀與惆悵，它的淚將永遠(yuǎn)地晶瑩地懸在那潔白的雙翅上，只因這淚，才得以使它一次次復(fù)活，一次次地古老神秘而凄美。
那只古老的蝴蝶飛在叢林里，隱現(xiàn)在綠色的枝葉上，但仍遮掩不住那種青春不曾老去的美，它始終是在人們的夢(mèng)中孤獨(dú)而多情地飛，不知是飛向充滿鮮花爛漫般深藏著愛(ài)意的人心里，還是在找尋最寧?kù)o純白的一朵花蕊。當(dāng)天地吻合，山峰夷為平原，它能為愛(ài)而撕心裂肺的人心底，喚進(jìn)綠茫茫的草原上清爽的氣息，驅(qū)走孤獨(dú)無(wú)助的憋悶與陰暗；在這天與地之間勇敢地支撐著，化作深沉而悲壯的力量；足以讓山川為之落淚，江河為之頓足；讓飄零的花草在不知是白晝抑或黑夜的昏暗中，輕輕緩緩低吟著，漫天飛揚(yáng)，滴著陽(yáng)光，流著月的凄涼。
那只蝴蝶，讓迷茫苦悶的心，在雨水滴打著發(fā)霉的黃苔底墑，濺起春天的風(fēng)；在悠悠不斷的風(fēng)吹簾櫳的聲響中，憶起一份刻骨銘心，驚濤駭浪。
那只蝴蝶，靜坐在月光下的泥石板上，飛進(jìn)一去不返的春光里美妙的傳說(shuō)中，聆聽(tīng)著古人的情語(yǔ)，黯自神傷，在流著淚的夢(mèng)種囈語(yǔ)；靜靜看前，庭院中一顆溫柔的紫藤蠶饒盤旋在那棵粗壯的.枝干上。
那只流淚的蝴蝶，何時(shí)也讓我寧愿在冰寒地凍里高唱，讓我在花開(kāi)花落之中寧?kù)o地看著它的翅膀，在雪中為它述說(shuō)雪花般纖細(xì)純白的心情，體味著風(fēng)嘯的感傷，寫盡白色迷茫；把深痛的心刻成一朵白燦卻流血的嬌蓮，來(lái)放肆這份久蓄而不穩(wěn)定的感情，一個(gè)永遠(yuǎn)都無(wú)法解脫的凝凍的情結(jié)。
流淚的蝴蝶，一顆心靈早已被你打動(dòng)地?zé)釡I滿盈，早已化做你的影子四處游蕩。
蝴蝶的作文11
蝴蝶蘭是一種十分名貴，又十分珍貴的花。
蝴蝶蘭莖很短，常被葉鞘所包。葉片稍肉質(zhì)，常3—4枚或更多，正面綠色，背面紫色，橢圓形，長(zhǎng)圓形或鐮刀狀長(zhǎng)圓形，長(zhǎng)10—20厘米，寬3—6厘米，先端銳尖或鈍，基部楔形或有時(shí)歪斜，具短而寬的鞘。蝴蝶蘭既有純白、鵝黃、絆紅，也有淡紫、橙赤和蔚藍(lán)。有不少品種兼?zhèn)潆p色或三色，有的好像繡上圖案的條紋，有的又有如噴了均勻的彩點(diǎn)，每枝開(kāi)花七八朵，多的十二三朵，可連續(xù)觀賞六七十天。當(dāng)全部盛開(kāi)時(shí)，仿佛一群列隊(duì)而出的蝴蝶正在輕輕飛翔，它那種飄逸的閑情，真令人產(chǎn)生一種如詩(shī)如畫，似夢(mèng)似幻的感覺(jué)。
蝴蝶蘭于1750年發(fā)現(xiàn)，已發(fā)現(xiàn)七十多個(gè)原生種，大多數(shù)產(chǎn)于潮濕的亞洲地區(qū)。蝴蝶蘭分布在很多地區(qū)。其中以臺(tái)灣出產(chǎn)最多。蝴蝶蘭花姿婀娜，花色高雅繁多，每朵花都猶如穿著美麗衣裳，又十分美麗的姑娘。花形似蝴蝶，其花為熱帶蘭中的珍品，有“蘭中皇后”之美譽(yù)。
蝴蝶蘭以開(kāi)黃花的較為名貴。堪稱為“超級(jí)巨星”，討價(jià)甚昂。至于藍(lán)花品種亦較為珍稀。1952年與1953年的.國(guó)際洋蘭博覽會(huì)上，臺(tái)灣送展的蝴蝶蘭連續(xù)兩年獲得金牌獎(jiǎng)杯。
蝴蝶蘭的形態(tài)品種非常多，每種花的特點(diǎn)都十分鮮明：臺(tái)灣蝴蝶蘭：葉大，扁平，綠色，并且有斑紋。斑葉蝴蝶蘭：別名席勒蝴蝶蘭，為通屬常見(jiàn)種，葉大，長(zhǎng)圓形，長(zhǎng)70厘米，寬14厘米，葉面有灰色和綠色斑紋，葉背紫色。花徑8-9厘米，淡紫色，邊緣白色，花期春、夏季。菲律賓蝴蝶蘭：為同屬常見(jiàn)種，花莖長(zhǎng)約60厘米，下垂，花棕褐色，有紫褐色橫斑紋，花期為5至6月……
蝴蝶蘭大老遠(yuǎn)就能聞到陣陣清香，那花瓣十分誘人，讓人忍不住走近摸一摸那光滑的花瓣。當(dāng)蝴蝶在蝴蝶蘭上歇腳時(shí)，分不清哪是蝶，也分不清哪是蘭，大致一看以為就是兩朵花呢！蝴蝶蘭近看是富麗堂皇的“皇后”，遠(yuǎn)看是美麗可愛(ài)的“蝴蝶”，俯視，卻又是一朵露著花芯的美麗蘭花。
蝴蝶蘭的形態(tài)不僅多，而且花的形態(tài)也十分動(dòng)人。蝴蝶蘭是美麗的，又是特點(diǎn)各不同的。蝴蝶蘭確實(shí)是靜態(tài)之中的蝴蝶啊！
蝴蝶的作文12
今天，我坐在花園里看風(fēng)景，不知不覺(jué)中，我仿佛成了一只蝴蝶，置身于這茫茫“花”海里。
我和幾個(gè)披著俏麗彩衣的同伴在花姑娘周圍飛來(lái)飛去，一邊飛一邊說(shuō)：“你好啊，菊花姐姐，我能和你一起跳一支舞嗎?”
菊花說(shuō)：“好啊!”
“菊花姐姐，你真是越來(lái)越美了!”
“哪有!你才是越來(lái)越美呢!”......
我停落在一朵百合花頭上，靜靜地允吸著它的花粉，哇，好甜啊!我吃飽喝足之后，便找了一把椅子——花芯，坐了下來(lái)，我聽(tīng)著鳥兒的大合奏，情不自禁地為它們伴起了舞，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹爺爺為我們鼓掌，花兒朝我們微微一笑，我的心里像吃了蜜一樣甜。
我偷偷地從人群里鉆了出來(lái)，我飛到一棵老榕樹上，和榕樹爺爺玩了起來(lái)，榕樹爺爺可好了，它把自己的胡須搭成一個(gè)秋千，讓我坐在上面玩。正當(dāng)我玩得開(kāi)心時(shí)，只聽(tīng)“哎呦”一聲，我從“秋千”上摔了下來(lái)，我摸了摸可憐的屁股，站了起來(lái)，拍拍身上的泥土，又飛了起來(lái)，我湊到榕樹爺爺?shù)?跟前，仔細(xì)地一看，原來(lái)是一只可惡的蟲子在咬榕樹爺爺呢!我二話不說(shuō)，立刻朝啄木鳥醫(yī)生的家飛過(guò)去，一邊飛，一邊大喊：“啄木鳥醫(yī)生，不好了，榕樹爺爺生病了!”啄木鳥聽(tīng)了，和我一起去看榕樹爺爺，只見(jiàn)它疼得齜牙咧嘴，全身直打哆嗦。啄木鳥醫(yī)生一看，立刻飛了過(guò)去，把害蟲一口吞進(jìn)肚子里。
榕樹爺爺?shù)牟『昧耍?dāng)它要對(duì)我說(shuō)謝謝時(shí)，有人拍了一下我的肩膀，我才回過(guò)神來(lái)，一看，說(shuō)：“原來(lái)是你啊——王CH，我當(dāng)是誰(shuí)呢，嚇了我一跳”
“我剛才一直叫你，你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)辦法，只好拍你了”說(shuō)著，做了一個(gè)很無(wú)奈的表情“對(duì)了，這么晚了，我們回家吧!”
就這樣，我和王CQ一起結(jié)伴回家了。
老師點(diǎn)評(píng)：本文寫得還不錯(cuò)，可惜的是錯(cuò)別字太多了。還有要注意一點(diǎn)，以后寫作文時(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不能在第一格!
蝴蝶的作文13
你們想知道蝴蝶的翅膀上那五彩斑斕的花紋是怎么來(lái)的嗎?那可是它們的勞動(dòng)標(biāo)志呢!
從前，在動(dòng)物王國(guó)里，蝴蝶長(zhǎng)得非常丑陋：它有一個(gè)又胖又丑的身體，身體兩旁有一雙白灰灰的大翅膀，扇起來(lái)很笨拙。因此，動(dòng)物王國(guó)里的居民都常常奚落它。
有一天，蝴蝶飛到湖邊，看見(jiàn)一只婀娜多姿的蜜蜂在湖面上欣賞著自己的影子，這是多么美麗，多么優(yōu)雅。蝴蝶立刻飛到蜜蜂身旁，彬彬有禮地問(wèn)：“蜜蜂姐姐!蜜蜂姐姐!我能跟你交個(gè)朋友嗎?蜜蜂聽(tīng)了，向蝴蝶翻了一個(gè)白眼，并飛到了離蝴蝶幾米遠(yuǎn)的地方，驕傲地對(duì)蝴蝶說(shuō)：“哼!你想跟我交朋友，簡(jiǎn)直是做白日夢(mèng)。你看你那對(duì)白灰灰的大翅膀，會(huì)把我那對(duì)金翅膀弄臟的.，而且你那個(gè)丑身體，動(dòng)起來(lái)那么笨拙，誰(shuí)跟你玩，準(zhǔn)會(huì)倒霉。”蝴蝶聽(tīng)了，眼淚如滂沱大雨嘩嘩流下來(lái)，它一邊哭，一邊飛，不知不覺(jué)，它飛到了深林里。
蝴蝶來(lái)到一片花叢前，看見(jiàn)了那又美麗又香的花兒，它們?cè)陉?yáng)光下顯得十分絢麗。蝴蝶決定留下來(lái)，照顧那些花兒，并在樹上造了一個(gè)溫暖的家。每天早上，蝴蝶給花兒澆水，這兒一朵，那兒一朵，花兒都綻開(kāi)了可愛(ài)的笑臉，到了晚上，蝴蝶還在七手八腳地給花兒傳播花粉。有一天，牡丹不知得了什么病，整天耷拉著腦袋，花瓣也凋謝了，葉子都枯萎了。蝴蝶見(jiàn)了連忙幫它澆水捉蟲，過(guò)了幾天，牡丹病好了，精神飽滿多了！作文
這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)小精靈，原來(lái)是花仙子呀!花仙子激動(dòng)地說(shuō)：“我這次來(lái)，是因?yàn)楹脑颍o花兒們無(wú)微不至地照顧，我希望你們把自己身上的顏色送給蝴蝶，好嗎?”花兒們異口同聲地說(shuō)：“好!”花兒們?cè)诤砩吓隽艘幌拢孥E發(fā)生了，蝴蝶身體馬上變得苗條了，翅膀上出現(xiàn)了許多顏色和花紋，蝴蝶的樣子變得五彩斑斕，漂亮極了!
從此，蝴蝶回到了動(dòng)物王國(guó)，蜜蜂也不再看不起它了。蝴蝶高興極了，心想：原來(lái)勤勞可以創(chuàng)造美麗。
蝴蝶的作文14
又到了春天，這是一個(gè)蝴蝶紛飛的季節(jié)。
窗臺(tái)上的花開(kāi)得正艷。早晨，我正坐在窗前讀英語(yǔ)，一只白色的蝴蝶飛到海棠花上。它的翅膀美麗而耀眼，白色的雙翼在血紅的花間更顯得奪目。它嗅著這芬芳的花香，似乎露出淡淡的笑容，這笑容過(guò)于神秘而飄渺，飄渺得過(guò)于虛無(wú)，淡得幾乎看不見(jiàn)。
我禁不住伸出手想去捉它，我的手剛觸到那白色的粉沫，我忽然又縮回了手。
幾年前的春夏兩季，我總喜歡跟著哥哥去捉蝴蝶。那時(shí)的我總喜歡穿著一條米白色的棉布裙子，兩根又粗又長(zhǎng)的辮子垂到胸前。
學(xué)校下午兩點(diǎn)上課，我們一點(diǎn)不到就出發(fā)了。那天淡紫色的陽(yáng)光照著我們，清涼的空氣似水般的在空中流淌。繞過(guò)政府老院的后坡，那兒有一片黃燦燦的油菜花地，小路兩旁也開(kāi)滿了各種小花，半坡上長(zhǎng)滿了茂密的灌木叢，蟬在高大的秋樹上唱著歌，蝴蝶在花叢中飛舞。我們不用任何工具，哥哥輕輕蹲在地上，身子往前一傾，一伸手就把那只黑綠相間的蝴蝶捉住了。他拿出準(zhǔn)備好的細(xì)線，套住蝴蝶那纖細(xì)的足，“妹妹，快把線捏緊了。”
我從哥哥手中接過(guò)線，每當(dāng)蝴蝶飛遠(yuǎn)的時(shí)候，我一拉，它就被我拽回手中。如此幾次，蝴蝶的足斷了，翅膀也折了。看著受傷的蝴蝶不能再飛，我的淚奪眶而出。
哥哥遞給我一張紙對(duì)我說(shuō)：“不是你讓我套住它嗎？它失去自由，它飛不高，遲早是會(huì)死的。”
我端詳著掌心的'蝴蝶說(shuō)：“因?yàn)槲覑?ài)它，我要將它據(jù)為己有。”
我為斷翼的蝴蝶解開(kāi)細(xì)線，但它卻不能再次翩遷。它想再次飛舞，掙扎了幾下，風(fēng)一吹，它又掉在草叢中。那時(shí)，我傷心地哭了，米色的棉裙也濕了一大片，蝴蝶的夢(mèng)就這樣毀在我的掌心。
今天，我看著窗臺(tái)上這只美麗的蝴蝶，我差點(diǎn)又想捉住它。猛然間我才明白，愛(ài)是需要放逐，而不是擁有。可惜童年的我不懂得這個(gè)道理：自私的愛(ài)會(huì)毀掉蝴蝶的一生。我愛(ài)蝴蝶，愛(ài)它那傾國(guó)傾城的美麗，愛(ài)它那風(fēng)華絕代的舞蹈，愛(ài)它那彩色的夢(mèng)翼，愛(ài)它那清淡飄渺的笑容……
曾經(jīng)那年淡紫色陽(yáng)光下的彩蝶啊，你可曾知道，你的傷痕都是因?yàn)槲覑?ài)你。
蝴蝶的作文15
上星期天的早上，我匆匆做好作業(yè)，興高采烈地來(lái)到樓下，我為什么這么高興呢？原來(lái)我可以去甘霖下倪村玩了。爸爸開(kāi)車一路飛馳，不一會(huì)兒就來(lái)到了下倪村。
一進(jìn)下倪村，映入眼簾的是一塊塊金燦燦、綠油油的田地，一塊塊田地被排列得井然有序，該種什么種什么，田地里的秧苗排得整整齊劉，間隔空隙都差不多。隨后我們來(lái)了一位阿姨家中，爸爸和媽媽在家中和阿姨聊天，我閑著無(wú)聊和阿姨家的小朋友一起去屋外散散步。走到花叢，看見(jiàn)許多蝴蝶在空中飛舞，接著我有了捕捉蝴蝶的念頭。
我們立刻跑回家中，準(zhǔn)備好網(wǎng)和空罐頭，飛奔著跑到花叢邊，悄悄地靠近，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，“刷”的一聲，一網(wǎng)下去，并沒(méi)有捉到蝴蝶，蝴蝶受了驚嚇在空中胡亂飛舞，我又向空中揮去。呵呵，這次總算捉到了兩只蝴蝶，兩只黑白相間的蝴蝶，真是一箭雙雕啊！一放入盒中，它們就撲哧著翅膀向空罐的四壁亂撞，想逃出去。一陣狂抓之后，花叢中的蝴蝶受驚跑光了。我們靜靜地等待蝴蝶的飛來(lái)。終于飛來(lái)了一只白蝴蝶，我們飛快地跑過(guò)去，往空中一網(wǎng)，落了個(gè)空，蝴蝶撲扇著翅膀向院子飛去。我們繼續(xù)追，它飛到那里，我們追到那里，累得我們滿頭大汗，氣喘吁吁，而蝴蝶卻在空中消失了。
突然一只黃蝴蝶從灌木叢中飛竄出來(lái)，一見(jiàn)到這只花蝴蝶我心情十分激動(dòng)，一路狂奔追去，“啪”地一聲捉住了又讓它從網(wǎng)袋里溜了出去。這樣的黃蝴蝶很少見(jiàn)，我繼續(xù)去捉繼續(xù)去追，在灌木叢中竄來(lái)竄去，網(wǎng)袋在空中飛來(lái)舞去。這時(shí)候意外發(fā)生了，沒(méi)想到草地里隱藏著一塊鋒利的'玻璃碎片，穿破鞋底刺進(jìn)了我的腳，一股悶痛向我襲來(lái)，鮮血直涌，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心想“早知道這樣就不抓蝴蝶了”。這時(shí)剛好爸爸叫我回家了，看到我痛苦的樣子，不但沒(méi)有安慰反而笑著對(duì)我說(shuō)：抓蝴蝶反而被蝴蝶給捉了。
這次捉蝴蝶給我留下了深刻的記憶和教訓(xùn)，以后不能一味地追求自己想要的東西，而為顧自己身邊的危險(xiǎn)。
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