畢業那天作文（通用28篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的畢業那天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業那天作文 篇1
一下子，小學生涯即將結束了，我們也要上初中了。為了紀念，我們要拍畢業照。同學們來到了拍照的地方之后興奮不已，但是我一想到就要與五年的同班同學分手了，也忍不住失落了起來光陰似箭。一眨眼，小學生涯就要結束了。
要拍畢業照。我激動不已。我早早地起了床，穿上了衣服，戴上了鮮艷紅領巾，拿出了在衣柜里沉睡了許久的校服。快速地吃完了早飯，迫不及待地從家里飛奔向了學校。剛進了教室，就看見同學們個個精神抖擻，滿面笑容。再仔細一看，同學們穿戴比平常更漂亮，更整齊了！過了一會，同學們整理好自己的行裝，在周教師的帶領下來到了操場。只見操場上有著幾排整齊的為我們拍照用的鋼筋架。攝影師井井有條為我們安排好位子。突然，時光像是倒流了。這短暫而又漫長的六年的小學生涯的一件件酸、甜、苦、辣的事情像在放電影似的閃現在我的眼前。突然，我的心中有一種酸酸的感覺。“同學們，注意力集中啊！”隨著攝影師對我們喊道：“來！一、二、三，”“咔嚓”一聲。
一張畢業照便照好了。我們全班同學，教師的.笑臉不僅保存在了像機里，更保存在了我們的心中。校園的一切都使我非常非常地留戀，那張印有一張張笑臉的畢業照……
畢業那天作文 篇2
在中考前是否有百倍的信心，是否有扎實的知識底基來一決雌雄？要在努力學習中創造全新的自我，而今天我努力了嗎？
兩年之后，只有兩個選擇，一是繼續讀書，二是進入現實的社會。現在我會想，當然是讀書了。話是這樣講的，是不是繼續讀書得從現在做起。兩年后兩手空空的我還怎么繼續讀書。讀不了書去打工嗎？我想是絕對的。一是沒文化。現在不同往日，現代社會是需要文化的.社會，沒有文化，且不說做不了成功的老板，就是打工也會輸于別人，至于成家等大事就更加可想而知。二是父母會老的，金山銀山也會吃光的，到時候咋辦？
這么一想很怕，真的很怕。因為似在大草原上一樣，眼光不遠，就看不到有人煙的地方，以致終身困在這個大草原上，的確很可怕。
又或者像我爸講的那樣——回家種田。顯然誰也不會回農村干這一行。難道城市混不下去鄉下就可以安居樂業嗎？我不覺得。在村子中有一個老農因為沒文化，看不清藥瓶上的說明，噴灑時就弄錯了，害得半年，顆粒無收。
唯一的出路就在當下，且行且珍惜，沒有第二遍。
畢業那天作文 篇3
“鈴……”隨著鈴聲的響起，最后一場考試結束了，而這也意味著我的小學生活也宣告結束了。
我迷忙的在校園的綠道上行走，看到有人在抱頭痛哭，有人在相互告別……不知不覺就走到了教室的門口，我想總要道別吧！于是我推開了教室的門，教室里空蕩蕩的，不知為什么，感覺很冷清，我環視著教室里的每個角落，仿佛這里的每個角落都充滿著回憶……
還記得我剛來到學校報到那天，我對這一切是這么的陌生，但一轉眼之間，我卻要跟她離別了……
午后的校園總是那么平靜，我走到樹下躺在石凳上閉上眼睛，風還是和平常那樣舒服，我躺在那里享受著最后的寧靜，我好希望時間可以停留在現在……
當我再次睜開眼時，4：30了，我像平常上那樣來到教室，教室的.門沒有關，我推門而進，突然所有的燈都開了，“別管以后將如何結束至少我們曾經相聚過……”我曾經無數次想過畢業那天的情景，我以為我會忍著不掉眼淚，可是最后我卻流淚了，我想即使到老去那天，我還是會記得今天的樣子。
畢業那天作文 篇4
九年級就快要離開了，今天早上他們登車趕赴考場，我看見了他們臉上的神情，有許多人的神情是緊張的，有一部分是興奮的，還有一小部分是無所謂的。
兩年后的今天，我們奔赴考場時，又會是什么心態呢？世上無難事，只要肯攀登。我們的命運掌握在網名自己手中。我們在畢業那天，回首觀望自己的三年中學路，是否有遺憾？在考試前會不會為自己之前沒有好好學習而后悔？我希望不是的。那么，現在我們是否應該覺醒了呢，應該努力奮斗了呢？畢業那天，我們領取分數成績單的時候，是歡呼雀躍，還是一籌莫展？同學們一起討論成績和志向的時候，是一起加入還是默默走開？這全部取決于現在，取決于我們自己。當自己丟掉作業，想玩個痛快時，多想想畢業那天，到那時，我們是怎樣的心情？怎樣的'表現？畢業那天，也許我們會抱在一起痛哭，不想分離。也許最開心的，并非自己的分數多么高，而是慶幸，我們被同一所學校錄取，仍然可以在一起。
畢業那天，無論是學霸還是學渣，最感謝的都是老師吧，師恩難忘啊！也許，兩年后，我們并不想離開，可是我們總會長大，總會飛離。我們唯一能做的，就是努力，努力，再努力！珍惜現在的一切，讓畢業那天，不帶一點遺憾！
畢業那天作文 篇5
畢業那天，感慨萬千，所有情誼化成句點。我們，曾歡笑，曾悲傷，曾失望，也曾歌唱。我們曾經，終日流浪；我們曾經，整天逍遙。過去的我們，頂著烈日學習；冒著大雪奔跑，只為同一個夢想留下人生最美麗的篇章！現在回望，有一群少年，在努力向上。
今天，我們又一次相聚，但是，誰又會想到這是我們的最后一次擁抱、最后一次歡笑、最后一次尖叫我們也做著最后的努力，渴望時間回倒，期盼我們永遠緊抱，這時的我們，沒有點和點的距離，只有心和心的聯系；沒有不能說的秘密，只有朋友的赤膽忠心。我們珍惜時間的心比往常大好幾倍，因為我們知道，以后我們能做的只有回憶。最后一刻，我們終于抑制不住淚水，駕馭不了意念。我們永遠在一起的希望破碎，無情地隨時間跑去，無痕地從身上飄去。我們想讓世界傾倒，想讓蒼天動容。可現實再次踏碎了我們的夢境，失望再次闖入我們的`天地，迫使我們只能在夢里相聚。畢業那天的天氣稀奇，陽光有烏云相伴，烏云不怕太陽的驅趕，空氣之中透著大雨的前兆。遠遠望去，陽光下，一座心的秘密基地正在筑起！
畢業那天作文 篇6
畢業那天，遲早都要來臨。每一位同學都避不開那天。
畢業那天，我們應該高興還是傷心？
畢業那天，想想與各位同學在一起的三年里，是多么的快樂。
我們一起學習，一起玩耍一起奔跑，一起微笑。一幕幕，一次次的在那天重復的回放著。
在我們一起生活的日子里，每一位同學都像親兄弟姐妹一樣，無拘無束的生活著。
我們把自己的.快樂當作大家的快樂把大家的煩惱當作自己煩惱。
我們互相關心，相互幫助，相互學習，相互呵護。
我們是一個快樂的集體，一個溫暖的家。少了誰都不行。在這個大家庭里，有溫柔體貼的媽媽有慈祥寬厚的爸爸，還有我們這些不知天高地厚的調皮的孩子。
我們愛我們的爸爸媽媽。雖然他們常常對我們發脾氣，但我們知道那是為我們好我們愛我們的兄弟姐妹。雖然我們之間常常有矛盾，但我們知道那是我們生活中的一種游戲。
我們愛我們的集體，愛我們的家。
畢業那天，我們應該高興，應該微笑，應該讓我們最愛的兄弟姐妹們記住我們最美麗的一面。
畢業那天作文 篇7
“鈴……”隨著鈴聲的響起，最后一場考試結束了，而這也意味著我的小學也宣告結束了。
我迷忙的在校園的綠道上行走，看到有人在抱頭痛哭，有人在相互告別……不知不覺就走到了的門口，我想總要道別吧！于是我推開了的門，教室里空蕩蕩的`，不知為什么，感覺很冷清，我環視著教室里的每個角落，仿佛這里的每個角落都充滿著……
還記得我剛來到學校報到那天，我對這一切是這么的陌生，但一轉眼之間，我卻要跟她離別了……
午后的校園總是那么平靜，我走到樹下躺在石凳上閉上，風還是和平常那樣舒服，我躺在那里享受著最后的寧靜，我好時間可以停留在現在……
當我再次睜開眼時，4：30了，我像平常上那樣來到教室，教室的門沒有關，我推門而進，突然所有的燈都開了，“別管以后將如何結束至少我們曾經相聚過……”我曾經無數次想過畢業那天的情景，我以為我會忍著不掉眼淚，可是最后我卻流淚了，我想即使到老去那天，我還是會記得今天的樣子。
畢業那天作文 篇8
畢業日遲早會到來。每個學生都無法避免那一天。
畢業那天我們應該開心還是悲傷？
在畢業那天，想想和你的同學在一起三年有多開心。
我們一起學習，一起玩耍，一起跑步，一起微笑。那天場景被一遍又一遍地回放。
在我們一起生活的日子里，每個學生都像兄弟姐妹一樣自由自在。
我們認為我們的幸福是每個人的幸福，我們的煩惱是我們的煩惱。
我們互相關心，互相幫助，互相學習，互相關心。
我們是一個快樂的團體，一個溫暖的家。沒有人能離開他。在這個大家庭里，有溫柔體貼的母親，善良慷慨的.父親和像我們這樣淘氣的孩子。
我們愛我們的父母。雖然他們經常對我們發脾氣，但我們知道這是為了我們好，我們愛我們的兄弟姐妹。雖然我們經常有沖突，但我們知道這是我們生活中的一種游戲。
我們愛我們的集體和家庭。
在畢業那天，我們應該開心，應該微笑，應該讓我們最喜歡的兄弟姐妹記住我們最美麗的一面。
畢業那天作文 篇9
光陰似箭，日月如梭。就在那天，我們結束了自己小學的時光。面對著分離，大家流露出不舍的眼淚，可我始終都沒哭過，只是被感動了！
在這陽光明媚的早晨，我迎著好奇心來到課室，手提著為那些對我來說很重要的人買的禮物。剛到課室不久，星辰和我來到五樓，我害羞的'把禮物遞給她，她也把她的禮物遞給我。我十分好奇，心想：這么大個禮物盒，里面裝著是什么呢？然后，我們回到了課室，便又收到了朋友們的禮物。我開心地要哭出來了，可是我不想哭，只能在內心里表達我的謝意。
放學后，媽媽帶我來到同生喝茶。進去后，我立刻急忙打開禮物盒。頓時，美麗的星空里有著數也數不清的星星，散發出了光芒。我十分開心，因為這是我第一次收到星辰送我的星星。她就是星空中那顆最璀璨的星星。
畢業那天作文 篇10
再過不久，就要畢業了，而在這畢業前的日子，是我最痛苦的時候，因為我們即將迎來高考。
畢業前的日子有痛苦也有快樂，然而我們又有什么可以去值的高興的呢?我們的生活又有多少人可以理解。快樂是有的，可是就是太少了，沒有多少事情可以去做，天天都是在“家―學校―家”這兩個地方活動。高興是偶爾的，只有同學之間可以開開玩笑，打鬧，可是班主任又會來阻止我們的。
痛苦的生活往往是比較多的，天天都是學習，整天都在這種生活中過著。煩，煩，煩，我們也只有這樣過著，沒什么意思。也就只有這一年了，要認真學習了，不然就只有去工作或重讀了。但我們現在都學不好，將來重讀又有什么用呢?也只有抓緊時間了，不然可沒機會了。以后的生活怎么過是以后的'事，現在我們又怎么過那就要想好了，過了今天，就沒有了，時間是一天一天的過去，一分一秒的流過，我們是感覺不到的。珍惜現在的每一分每一秒鐘的時間去學習，去做些對自己有要的事情。不管能不能考上，現在能學多少是多少，反正學到了知識是自己的又不是人家的，學到了對以后找工作也有一點幫助的。
畢業前的日子，是非常有壓力，而我們未來能夠考上自己理想中的大學，只能這樣不斷的逼自己學習了。
畢業那天作文 篇11
畢業，一場考試分散了我們，我們將各奔東西，找到更多的智慧和勇氣。回憶著一次次快樂的玩耍，回憶大汗淋漓的運動，回憶考試前:驚慌失措.考試時:鎮定自若，考試完:坐立不安，放榜時:喜上眉梢的情感，回憶一次次失敗，一次次成功，不禁潸然淚下。感謝我一生遇到了的你們，陪我走過這美麗的'六年。或許，我們長大將不再記起每一個人，但是，一篇篇工整字跡的同學錄記錄了我們。每一個人的語氣、姿勢，每一個門牌號的微笑，都將是畢業的鐘聲，也是回憶的史冊。我們哭過、笑過，為誰傷心過、為誰瘋狂過，都是送給成年的禮物，每個同學都是一個音符，老師就是鋼琴上的樂譜。
懷念老師，她們是辛勤的園丁，將我們播種在祖國的花園里，給予雨露和陽光；您的聲音我銘記于心，您的教訓我也刻在心間。您的每一句話都注定著一個學生的未來，一個學生的成長。畢業了，我最要感謝的是您，是您教會了我一個個道理，是您教會了我一點點知識，帶我們尋找夢想，尋找未來。
母校，您永遠是那么的美麗，記錄了我成長的一點一滴。今天。我們在母校奮發向上，明天，我們將駕著夢想的云朵馳騁飛揚！感謝老師們、同學們，你們都是我不能忘記的人，我不曾忘記！
畢業那天作文 篇12
作為六年級的學生，我們即將畢業，告別母校，告別朝夕相處的老師、同學……此時此刻，我想把心存已久的話說給老師聽。
老師您是無私的，您用您的青春和知識，去教化我們。“隨風潛入夜，潤物細無聲。”您對我們付出的點點滴滴，我都記在心里。在與您相處的.日子中，您已潛移默化地改變了我們，讓我們從無知變得懂事，從膽小變得勇敢，從幼稚變得成熟……您讓我們從一個懵懂的孩童，成長為翩翩少年，感謝您六年對我們的付出！
老師您是偉大的，您默默的傳授知識，從無半點怨言。您把一生中最美好的時光，獻給了學生們。您說：“看著你們成長、進步了，我感到無比欣慰……”您把我們當做自己的孩子一樣看待，我們也會用對母親的愛去回報您。您為了我們晚上熬夜批改試卷，課下備課，早上您又第一個來到學校給同學們上課……
老師您的愛已經感動了我們，我們會更加努力，不會辜負您對我們的殷切希望，為母校爭光，也不給自己留下遺憾！感謝您辛勤地栽培！
最后，祝愿老師們身體健康，工作順利，再一次對您說一聲：“老師您辛苦了，我們愛您！”
畢業那天作文 篇13
光陰似箭，日月如梭。六年級的小學生活就在轉眼間渡過了。有的人在這六年中過得十分充實，一步一個腳印；而有的人在這六年中虛度年華，浪費了許多光陰。有詩云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”在這六年小學生活中，我們學到了許多知識，也發生了許多令我們難忘的事。我們歡笑過，哭泣過，感動過……
記得我以前身體不好，常常生病，喜歡肚子疼。有一次，我肚子又開始疼起來，還吐了一地，這時有同學走過來，問寒問暖；有同學拿來拖把，把嘔吐物拖干凈；還有同學把我扶到辦公室去。班主任楊老師拿了一杯熱開水給我，又打電話給我媽媽。這時，我心里暖暖的`……過不了多久，我就要離開這個溫馨的大家庭了，心里酸酸的……
五年級時，我們班在“成長杯”籃球比賽中取得了五戰五勝的好成績，在六年級的籃球比賽中不免有些驕傲，俗話說：“驕傲使人落后。”我們班在比賽中輸了兩場，有一些同學差點沒哭出來。不過我們班還是取得了第一名的好成績。這次比賽讓我更加了解了“驕傲使人落后”這名話的意思。
小學生活中的一件件事都涌上心頭，令我百般留戀，我希望在這個溫馨的大家庭中的所有好朋友永遠記住我們在一起生活的美好時光！
畢業那天作文 篇14
六年的小學生活即將結束了，今天，我漫步在校園里，目光掠過校園的角角落落，我多么想把母校的一草一木都印在自己的腦海里。
這美麗的校園里，有我們得獎時因激動而流的眼淚，有我們失敗時的遺憾和惋惜，也有我們做錯事被老師批評后的羞愧和內疚。
校園里，更有濃濃的師生情誼。
還記得五年級的`時候，有一次我莫名其妙的頭痛，渾身發冷，感到無法言喻的痛苦。同學看到我臉色煞白的樣子，紛紛圍到我身邊，目光中透露著關切和緊張。“老師來了！”不知道哪位同學叫了一聲，我頓時安心了，不再感到害怕。老師讓我躺在辦公室里，蓋上毯子，讓我喝熱水，還不停地噓寒問暖。媽媽來接我回家，下樓梯時，男同學們爭先恐后地說：“我來背你，我來背你。”那時，一股股暖流涌上我的心頭，感動得我直想流眼淚……
往事樁樁件件，如同還在眼前，可是轉眼，我竟然要畢業了。
再見了，美麗的北海小學，我永遠忘不了母校給予的培養。再見了，敬愛的老師，在您的諄諄教導下，我從懵懂無知變得成熟懂事。再見了，親愛的同學們，我會記住我們之間的友情，讓它在我的心田永遠珍藏，地久天長。
畢業那天作文 篇15
六年前我們懷著好奇的心情和對知識的熱愛走進了這個神圣的殿堂。然而，在六年后的今天我們就要告別我們朝夕相處的同學和尊敬的老師了。
此時此刻我的心里有一萬個不舍，如果還能重來一次我一定會好好珍惜我們彼此之間的友誼不讓我們的友誼小船翻到。可是，時間一去不復返我們馬上就要步入初中的大門，要在那里認識更多的朋友。就算初中再好我也忘不了我們在一起學習，玩耍時的美好時光。我們在一起鬧過，瘋過，團結過。
我說說我們班團結的事情吧！
在我們最后一個兒童節的`時候我們班沒出什么特別的節目只是出了一個大合唱而已，唱的是“北京東路的日子”這首歌是最能表現我們心情的一首歌了。在練習期間每個人都盡了我們自己最大的努力，我們一遍又一遍的練習直到做到最好為止。老師為了讓我們過好這個兒童節操碎了心，這些景象至今還浮現在我眼前！
六年后的今天，當我漫步在美麗的校園時眼前浮現的是我們一起玩耍一起完成“任務”為班級爭光的景象。
六年前我們誰也不認識誰，六年后我們彼此之間了解了，熟悉了命運為什么這么殘酷又要將我們分別？哦，我明白了，我們畢業了！
畢業那天作文 篇16
小學六年，不短不長，時間總是那么無情，明明剛才還在一個教室里嬉鬧玩耍，眨眼間，教室里已經空空蕩蕩，我們物去人離。憂傷，自心底緩緩蔓延開來。
小學六年的時間，或許很微不足道，但我覺得，這是一場深深地緣分，才能使我們相逢，在這座學校里一起朝夕相處六年，度過愛恨別離的每一段時光。這段時光是多么寶貴啊，無論是悲傷還是快樂，難忘還是平凡，都會在我們的心底留下深深的記憶，那是歲月也帶不走的`，或許有一天，你長大以后會忘記同學們的名字，忘記了他們的長相，可是記憶長存，美好的回憶永遠會留在我們心中。這就是時光給予我們唯一的恩賜了吧。
能在枯水年紀中遇見你們，是我最大的幸福。這六年里，我們彼此在一起經歷過很多，有悲傷的，快樂的，有時候會破涕為笑，有時候大家有福同享、有難同當，短短六年，卻歷經了所有快樂。或許這快樂在別人眼里看來是微不足道的，可我覺得，這份寶貴的記憶世上再無什么事能讓它從我心底遺忘。
畢業季，愿我們的心連在一起，永不分離。
畢業那天作文 篇17
時間一眨眼過得飛快，還有三個多月就要結束我的小學生涯了。以前我總嫌時間過得太慢，希望我們自己快快長大，現在倒好，我反而覺得時間怎么過得這么快，總覺得時間不夠用。
之前的考試我都沒怎么放在心上，隨隨便便，每次都考得不咋的。除此之外上課也是想聽就聽，不想聽就想別的事情，有時還講講小話做做小動作，試卷做完也不檢查等等不好的習慣好像我身上都有存在過。聽到老師布置的這篇作文我突然發現：我的天啊，小學要畢業了，要升初中了，初中是要考試通過才能上，否則……
我有點怕了，不敢想像再不認真讀書的下場，頭腦恍惚一下子清醒了許多。
小學最后的三個月我一定要認真聽老師講的每一節課，珍惜和老師們在一起的時光，不再惹老師生氣；充分利用課余時間復習和鞏固以前學過的舊知識；考試時仔細看清題目再下筆，做完要檢查；制定一份合理的學習計劃，每天按計劃來執行；同時記住媽媽曾說過的話――“不要做語言的巨人，行動的.矮子”。
面臨畢業，我會朝我們自己的目標去努力，全力爭取實現我的夢想。相信我們自己能行，同時也希望我親愛的同學們都能考上我們自己理想中的學校。加油！
畢業那天作文 篇18
六年的光陰飛逝，離別，這殘酷的現實即將到來，曾經一起歡笑，一起哭泣，難道這一切就要不復存在？最后一次春游，最后一次運動會，最后一次夏令營，最后一次考試，點點滴滴，分分秒秒，我們彼此珍惜，集體收獲。離別儀式代表什么？為什么我們會一個個抱頭痛哭？淚水又能代替什么？
為什么我們會放縱自己的淚腺，讓它盡情奔流？55位同學此時此刻腦中都是一片空白，我們為什么要在億萬人中，成為同學，變成朋友，交成知己？既然我們相識了，又為什么上天又要折磨我們，把離別不可避免地擺在我們面前？如果注定要分別，為什么又要相識？空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達自己的`依依惜別之感。畢業照上強行擠出來的苦笑之中，籠罩著一層淡淡的陰云。
曾經的往事，滑稽的、嚴肅的、無聊的，現在，在每個人眼中卻是那么重要，再過一段時間，它就會從我們記憶里生生地撕裂，變得灰飛煙滅了。不想畢業，不愿分別，我的腦中回憶著每個人的笑容，這才覺得曾經一起度過的那些日子是多么珍貴，然而，它將消失了，永遠的石沉大海，永不重來了！
畢業那天作文 篇19
我們曾經怒目相視，但現在融化了恨意；我們曾經你追我打，但現在卻快樂的奔跑；我們曾經重重地畫了一條“三八線”，但現在已經不復存在；我們曾經為小事而吵嘴，但如今情如姐妹……六年了，我們變化太多了，從一個個滿臉稚氣的小姑娘長成一個個陽光向上的青少年，這一切，經歷了太多了。
一年級的時候，走進陌生的校園，開始了友誼也開始了學習。
二年級的時候，開始懂得如何學習，如何玩。
三年級的時候，開始了小學的轉折點。
四年級的時候，跨入了高年級，和大家學都當大姐姐、大哥哥。
五年級的時候，友誼迅速增長，不曾留下傷心。
六年級的時候，友誼得到了大家的.認可，再想去做一次早操……
轉眼間，六年的時光就在我們歡聲笑語中度過了，這時，我們忘記了曾經不快樂的事，回憶在身邊縈繞著，有酸、有甜、有苦、有辣，我們戀戀不舍。天下沒有不散的宴席，我們想對老師說聲“謝謝您”，對同學說聲“萬事如意”。
忘記一切仇恨，把感恩的燈放心里，回憶的綠匣子將為你打開。
畢業那天作文 篇20
一轉眼，又要到了畢業季。在這樣一個略微有些傷感的季節，隱藏了太多太多難以表達的情緒和情感，這中間包括友情、愛情以及師生情。在這即將別離的時刻，也難免有很多話想說，就讓這些文字代替我們的.情感吧。
突然有些不知從何說起。和他們一起并肩了三年，一下子要分離了，大家各自分道揚轆，心里難免不好受。本來每天都是和他們在一個空間學習玩耍，然后一起放學回家，可是突然間，就變了。身邊的人可能不再是他們，而他們也可能不再陪伴著我。三年的一起學習，玩鬧，大家都習慣了彼此的存在。知道你什么缺點，知道你優點在哪里，知道你喜歡哪個姑娘，也知道哪個男生在追你。可是眼下，大家就要匆匆離去，或許這一別，再也見不到了。我時常懷念初一時候的我們，生澀、害羞，怎么時間過得那么快，一下就要說再見了呢。不過，在成長的途中，離別又何嘗不是家常飯呢？一邊認識一邊分開，然后又認識又分開。真希望我們的友誼可以天長地久。希望這次的別離不是永遠的別離。
親愛的同學們，雖然我們在一起奮斗在一起玩耍的時間不多了，可是我相信以后的日子還長，我們的路還遠，我們一定會再相會。
畢業那天作文 篇21
再見了，小學——又是一年畢業季，作為六年級的我，離開了我的小學，將邁入人生的另一個旅程。進入有著很多門功課的初中。
小學畢業，第一個畢業季。六年中，我們——走過了許許多多的日子。我們每天朝夕相處，清晨，朗朗的讀書聲伴隨我們，中午，老師伴隨我們走過了許許多多的15分鐘，下午的做操，紅透的夕陽每天照耀著我們。
6月22日，小學的最后一次朗讀、最后一次的15分鐘，最后一次的做操，夕陽已不是那樣的紅，帶有一絲微紅，不舍的望著我們……
在經過某一次考試后，我們就要分別了，每個人都強忍著淚水，依依不舍的說再見。可想而知，這句話是用多大勇氣說的，我們互相擁抱，互相傾訴著以后的.理想。大家都說10年后，我們一定要舉行一次聚會，把所有同學都喊上。也許，到那時一個個原來什么都不懂，天天瞪一雙求知的眼睛望著老師和同學們，10年后一個個帥氣的小伙子站在你的面前，令你驚訝的目瞪口呆。也許原來一個個懵懂的小女生，已成長為一個個美麗的小姑娘，那時好求的小男生和懵懂的小女生互相面對都是互相笑對方，那時同桌冤家現在可能都是玩的特別好的朋友……
畢業季，不是永遠的不見。而是新的開始……
畢業那天作文 篇22
在這即將畢業的時期，我開始對我的未來充滿設想，不知道畢業十年后我會怎么樣。
也許，畢業十年后，我可能已經實現了自己的理想成為一位設計師。我坐在辦公桌前面，發現了一本被埋藏在抽屜多年的記載著美好愿望的同學錄，腦海中浮現了一個又一個美麗、帥氣的笑臉。自言自語的`說道：該回去看看啦!都十年啦。我來到了校門口，用手撫摸著那扇神奇而又莊嚴的校門，回想起小時候每一次想逃跑都被他給阻擋回來的情景。來到國旗下看到那五顆閃著金光的五角星，回想起自己在國旗下許下的誓言，那一個個不標準的敬禮，神情變得十分嚴肅。來到那寬闊的籃球場，拿起了一個球，向球籃投了進去，YES!球進了!
我仿佛看見了：那一個又一個不標準的過人動作，那一個又一個讓人看了就想笑的投球。O(∩_∩)O~來到了教室用手撫摸著教室內的每一塊磚瓦，坐在椅子上仿佛看見了一個傻傻的我，感覺到了惡作劇的威力，聽見了小動作的聲音。
來到了再熟悉不過的操場，耳邊微風輕輕拂過，我心中有無數的遐想。在這即將畢業的時期，我希望我們能珍惜彼此的友情，不要等到失去了才后悔。
畢業那天作文 篇23
畢業，然后離別。
上學的時候我們總是會說，怎么還不畢業，真不愿意上學。
可如今，分別就在眼前，而此刻的我們卻不怎么想離別。畢業猶如假期一樣存在在我的腦海里，上學的時候盼望放假，放假之后卻又無比懷念上學時忙碌的日子。此刻，即將分別也是一樣，沒有的時候，盼望擁有著，我們彼此擁有的時候，卻未曾那么珍惜。
人生只有僅此一次的小學，而小學中歡笑的同學也僅此之后你們。有時，我討厭你們的吵鬧，煩躁你們的吵鬧。時至今日，才覺得那些都是我們調皮的童年和熱鬧的青春。
畢業前夕，我告別的.六年的班主任，四年的英語老師，原本嚴厲的他們卻微笑的和我開起了玩笑，他們語重心長的說，原來的批評只是為了塑造更好的你，他們告訴我，那些曾經的誤會和我的任性，都是他們最美好的回憶。
這種注定的別離，放在嘴上，苦在心里。我們從不對彼此說珍惜，從不對彼此說，有你真好。而此刻，多想抱住那些一起歡笑玩鬧的同學說上一句，有你們一起，真好。相聚其實就是一種緣，那么值得紀念。
畢業那天作文 篇24
時間如白駒過隙般流逝，轉眼間小學六年的時光已經接近尾聲了，在七月里迎來了我們畢業的時日。往年的這個時候看見六年級的同學們畢業，自己沒多少感受，可今年到自己畢業的時候，心里卻有很多的感觸。
已經到了和同學們相處的最后一個月了，六年的時光里，我們從互不相識的陌生人，到現在成了形影不離的好朋友；從一路上的磕磕絆絆，吵吵鬧鬧，到現在的相互幫助。同學間變得像兄弟姐妹一樣，哪個同學有了煩惱，大家都愿意聽他訴說，給他安慰；哪個同學有了困難，大家都會伸出援助之.。也許是即將別離，同學們相互間就更加舍不得了，有好的東西都拿出來和大家同享；原本課間時間大家都喜歡打鬧，現在更多的'是，大家圍坐在一起，談談理想，憧憬以后的初中時光，還相互鼓勵約定一起考上理想中的學校。
在這個畢業季里，大家很少去提及還有幾天畢業的話語，也許是這個詞語太敏感，也許是怕畢業這個話題帶給大家更多的傷感，大家都是努力珍惜同學間相處的最后一段時光，讓這段時光成為我們最美好的回憶。
畢業那天作文 篇25
今天，我在暑假的書法班畢業了。學習的二十天里，我的字一天比一天有進步，坐姿也端正了許多。
下午的'畢業典禮上，老師讓我們給家長表演了筆順口訣，大家背的都很熟練。老師還把我們寫的字都貼在墻壁上，讓家長觀看。媽媽看了我每天寫的字后，驚喜萬分，連連夸獎我。
聽到媽媽的夸獎，我心里美滋滋的，心想：以后我要堅持把字體練得一天比一天好。
傻傻、呆呆，畢業了不可以哭哦，我們笑著滾蛋。
謝謝你們拿真心陪我這么長時間，謝謝你們接受任性的我。
還記得剛做一起時，你睡覺了，我沒事干了，在你脖子上畫烏龜，把你氣哭了，對不起哦！
我們上課干其他事時，總會有一個放哨的，記得那次你提醒我被老師看見了，老師說你一頓。過一會兒我們爬桌子底下笑，又一起被老師說了一頓。還懷念那些時候，我們一起干壞事，干好事，記得有一次我住寢室里，大半夜里我們在樓道里跑來跑去，還開別人寢室的燈，裝鬼嚇別人，結果把她嚇哭了，還告老師了。
老師問我了，我好倒霉哦……
眼看快畢業了，好想在和你們一起玩。可以后不能了。
畢業了。我們笑著滾蛋，把最可愛的一面留給我！
畢業那天作文 篇26
今天，就是我們的一個轉折點了，因為，我畢業了！！我，一個即將成為小學生的大班小朋友，在今天的這個畢業典禮，我哭了！因為，我不想離開這個幼兒園，不想離開我的小伙伴，不想離開教過我很多年的老師們，謝謝她們！
為了這件事，老師專門給我們排練了一個小小的歌曲，一段短短的散文詩，雖然很小，很短，但是，卻充滿了我們對老師，對家長的感激之情。
在畢業典禮上，我們全大班小朋友給老師們唱了這首小小的歌曲，朗誦了這段短短的散文詩，朗誦完以后，我有一種想哭哭不出來的感覺，最后，聽廣播說：“請全大班小朋友們進教室和教師告別！”
我“哇……”一聲哭了，我不想離開，我不想離開……老師把我們叫進了教室，進了教室我還在哭，我想不通我為什么要哭。
郭老師說：“請同學們畫一幅現在的`場面！”我拿起筆開始畫，我好不容易不哭了，畫完了以后，我又開始哭，我不想走，我離開教室以后，又離開了幼兒園的大門，我回頭一直看著幼兒園，直到它消失在我的視線中。
畢業那天作文 篇27
悠悠歲月，漫漫人生。隨著時間的流逝，我人不知鬼不覺已升入了六年級，在不知不覺中當上了低年級的姐姐。每當一想到我行將畢業，固然還有一段時間，然而眼淚總會不爭氣的奪眶而出。由于我舍不得分開我們那生活了六年的學校，舍不得與情同兄弟姐妹的.同學分別，也舍不得千辛萬苦教我們常識的老師......
在安靜的夜里，皎潔的月光照進窗戶，一顆顆亮晶晶的星星在天空中無憂無濾的在天空中眨著眼睛，從一年級到六年級的一幕幕情景都呈現在我的腦海中。這多少年來換了多少老師：和氣的楊老師，風趣鄧老師，又一個年青的楊老師來了。如果說我們劃子，豈非老師們不是風嗎?難道不是他們推進著我們前進嗎?是他們教育我們怎么做人，是他們教導我們怎么樣學習。如果學校是我們的家，那么老師和同窗不是我的家人嗎。家人分辨莫非不難過嗎?以前老是想畢業，可是當初不想畢業了。如許想小學和中學是連在一起的呀，假如這樣，就是畢業了也能夠跟友人們在一起呀。
畢業就象是一支歌，唱響了咱們童年的歡喜。生涯有悲，有喜，有樂。畢業完全地記載了我的喜悅跟悲傷，小學時期的成熟大略會跟著時光的流逝消逝了，消散得九霄云外。
畢業那天作文 篇28
現在我已經是一個成熟的初中二年級學生了，考慮問題也比小學時候更加細致入微了，但是我時不時還會懷念起那一段難忘的小學生活，有時候想起自己的趣事還是忍俊不禁。
在小學的時候，我們無憂無慮，一切都不需要去擔心，整天的'事情好像就是在學校學習，然后回家玩，現在看來，小學時的課業負擔非常輕，感覺整天自由自在的，沒有一點苦惱。
上到初中之后，課業負擔驟然加重，讓我有些措手不及的感覺，在學習之余，還是不時的回想起小學時那無憂無慮的時光，饒是羨慕。小學時，我們總是認為：作業好多啊，老師好嚴厲啊，課業負擔好重啊。可現在看來，這些都是浮云，現在再看小學時的時光，就會想：小學時的作業真少啊！小學的老師真溫柔啊！小學的課業負擔真輕啊！
小學還可以打打鬧鬧，玩玩跳跳。可現在這些全被否定了。不學習，就會落后，家長不想，孩子也不想。只好拼命地學，學，學。永遠也沒個盡頭。
小學時流行減負，見誰都說想要減負。但現在流行的卻是“學習，學習，再學習”“成績，成績，好成績”。現在去教室里看一看，不論何時都能看到埋頭苦學的學生。好想重新回到小學，重新體驗那份值得懷念的小學時光。
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