六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇1
在生活中,那“第一次”像天上的星星一樣多得數(shù)不清,其中最使我難以忘懷的是我第一次撒謊。
那是一個(gè)難忘的日子,同樣也是告訴我人生哲理的日子。那一天,老師突然說(shuō)要考試。我們趕緊埋頭復(fù)習(xí),可是已經(jīng)來(lái)不及了——卷子已經(jīng)發(fā)了下來(lái)。我抱著緊張的心情寫(xiě)了起來(lái)。后來(lái)我覺(jué)得這些題很熟悉,老師好像講過(guò)了,我就馬馬虎虎做起題來(lái)。很快就下課了,老師要收卷子了,可我突然發(fā)現(xiàn)少做了一題。我把卷子交了上去,心里有一種很不好的預(yù)感——自己會(huì)考的很差。下午,卷子發(fā)了下來(lái),果然不出所料,我只考了七十多分。可是老師偏偏要讓家長(zhǎng)簽字。
我回到家里后,媽媽就問(wèn):“考試考得怎么樣?多少分?”我沒(méi)有告訴媽媽實(shí)情,只說(shuō)了三個(gè)字:“不知道。”雖然我的心情很低落,但是媽媽似乎并沒(méi)有懷疑。回到房間后,就仿寫(xiě)媽媽的筆跡簽字。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后就出去玩了,早就把卷子的事拋到九霄云外了。
回去后,媽媽把我叫了過(guò)去,我一下子就明白了——媽媽一定知道了我的考試成績(jī)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你什么時(shí)候?qū)W會(huì)撒謊了呢?考得差再接再厲,不能騙家長(zhǎng)騙老師,這樣害得只有你自己啊!媽媽以前是怎么說(shuō)的,你都忘了嗎……”“媽媽,我知道錯(cuò)了,你打我吧。”我打斷了媽媽的話。媽媽撫摸著我的頭,說(shuō):“好孩子,知道錯(cuò)了就好,一定要知錯(cuò)就改,千萬(wàn)不能一錯(cuò)再錯(cuò)了。”我很聽(tīng)話地點(diǎn)著頭。
這就是我第一次撒謊,也一定是最后一次。我以后一定要誠(chéng)實(shí)守信,不撒謊騙人。
教師評(píng)語(yǔ):通過(guò)自己的親身經(jīng)歷,寫(xiě)出了自己的真情實(shí)感,從中受到啟迪。
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇2
雨淅瀝瀝地下著。昏黑的街上飄著一點(diǎn)路燈的蛾黃的光,映得這個(gè)落雨的黃昏有些慘淡。梧桐樹(shù)的葉子全都垂著頭,仿佛承受不了雨水的沖刷,就要一片片掉落似的。
丁小雨站在寢室的窗邊,望著那漆黑的絕望的夜,心中升起一股煙似的淡淡的哀愁母親的相片好好地鑲在像框里。她忍不住又伸手去撫摩著相片那張熟悉的臉龐,略顯蒼老而又十分慈愛(ài)的笑臉。那是很久以前拍的了。那時(shí),他還沒(méi)有走,那時(shí),他們還很幸福。不過(guò)這已經(jīng)是很遙遠(yuǎn)的幸福了。
自從他們離婚的那一刻起,小雨就開(kāi)始憎恨男人,那時(shí)才九歲的小雨并不懂得男人,但她知道,是那個(gè)男人奪走了母親的笑容,也奪走了他們的幸福。她很他,因而也討厭所有的男人。很長(zhǎng)一段時(shí)間,她都拒絕跟任何男孩來(lái),直到上了高中,遇見(jiàn)了她現(xiàn)在的班主任——于老師,一個(gè)長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)眼睛,又矮又胖的小老頭。
于老師性格極好,說(shuō)話不慍不惱,總是含著笑,言談也很風(fēng)趣,連沉悶的政治課也因他的存在而生色不少。小雨第一次見(jiàn)到他時(shí),就被他請(qǐng)到講臺(tái)上"介紹一下自己,讓大家認(rèn)識(shí)自己。"小雨沉默了很久,才簡(jiǎn)單地說(shuō)了句:"我叫丁小雨,今年十六歲,喜愛(ài)文學(xué),請(qǐng)大家多關(guān)照。"在一片詫異的目光中,小雨走下講臺(tái),正碰上于老師細(xì)長(zhǎng)的眸子掃過(guò)來(lái)的一縷責(zé)備似的光,也許還包含著一絲憐憫。小雨不敢迎視這樣的目光,匆匆回到座位上。
此后,于老師有事沒(méi)事就安排小雨干這干拿,全是些放松的課外活動(dòng)。五月,學(xué)校組織了一次"手拉手",于老師把一個(gè)叫桂芳的山里女孩子介紹給小雨。小雨隨那女孩子去了那女孩子去了她的家鄉(xiāng)。在那里,小雨第一次見(jiàn)到了破落的草屋,塌落一半還住著人的磚瓦房,用幾塊破石片砌成的熏得烏黑的灶臺(tái),還有十六歲少女手上不該有的一道道干裂的皺紋。小雨第一次感到這個(gè)女孩多么需要幫助,這個(gè)地方多么需要幫助啊!(在這之前,她一直認(rèn)為需要幫助的人是可恥的)小雨回來(lái)后,給桂芳匯去了一些錢(qián),桂芳很快回了信,信上充滿了真誠(chéng)的感謝和美好的祝愿。還有這樣的字句:"非常感謝曾經(jīng)給予我們幫助的人。但我不會(huì)總靠別人的幫助。我要靠自己。用你們寄來(lái)的錢(qián)念完書(shū),我就要出去闖一番事業(yè),不僅要百倍,千倍地報(bào)答你們,更要去幫助那些比我們還需要幫助的人。"一剎那,小雨的心被這些真誠(chéng)樸素的字句觸動(dòng)了:她想起了自己七年來(lái)封閉孤寂的生活,想起了母親失去的笑容,想起了那些曾經(jīng)幫助她又被她全部拒絕的人,她心里最柔軟的地方被擊中了。那一晚她想了很久很久——
從那以后,小雨仿佛變了一個(gè)人。她不再拒絕別人的好意不再吝于付出感情了。她很快發(fā)現(xiàn),付出之后,整個(gè)世界都變得非常友好,好像到處都充滿了溫情的陽(yáng)光。小雨的心情漸漸開(kāi)朗了。她開(kāi)始和別人談天說(shuō)地,很快便有了一堆情趣相投的朋友。她扶助著包括桂芳在內(nèi)的三名貧困生,"手拉手"結(jié)束時(shí)受到學(xué)校的表彰。站在嗡嗡作響的擴(kuò)音器前,小雨看見(jiàn)臺(tái)下矮矮胖胖的于老師坐在一角,抱著肩膀向她微笑。又過(guò)了半個(gè)月,于老師組織了一次郊游,把小雨安排到炊事長(zhǎng)的位置,小雨忙得不亦樂(lè)乎。郊游回來(lái),同學(xué)們更加信任小雨,小雨自然而然成了一班之長(zhǎng)。有些事小雨不會(huì)做,于老師就介紹經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)幫助小雨。小雨跟他們接觸多了,眼界也開(kāi)闊了,言談變的很有見(jiàn)地。不久,小雨參加競(jìng)選當(dāng)上了校學(xué)生會(huì)副會(huì)長(zhǎng)——當(dāng)然這次于老師沒(méi)有幫她。她現(xiàn)在每天的生活都異常忙碌而充實(shí)。那些陰霾的日子,漸漸都離她遠(yuǎn)去了。曾經(jīng)那么陰郁的.丁小雨現(xiàn)在變成了一個(gè)陽(yáng)光女孩。她現(xiàn)在還有一個(gè)最大的心愿——希望母親可以得到幸福。提到母親,小雨又下意識(shí)地伸出手去,這次,她不巧碰到一個(gè)褐色的"太空杯",扶起來(lái)一看,這還是她的那個(gè)漏了之后,于老師送她的呢!那是老師們外出旅游的紀(jì)念品。想到于老師,小雨情不自地笑了。她的笑容一如淋過(guò)雨后即將舒展的梧桐,一如黑夜后噴薄欲出的一輪艷日。
穿過(guò)這漫長(zhǎng)的雨夜,出現(xiàn)在那地平線的第一道曙光,必是老師的曙光,——那是給萬(wàn)物帶來(lái)陽(yáng)光和希望的充滿愛(ài)意的曙光啊!
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇3
“朋友一生一起走,那些日子不在有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒。”一唱起朋友這首歌,我就會(huì)不由自主地想起我的好朋友——王小麗。
王小麗長(zhǎng)得非常漂亮。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),圓圓的臉上嵌著一雙閃閃發(fā)光的大眼睛。小巧精致的鼻子,櫻桃似的小嘴能說(shuō)會(huì)道,尖尖的下巴像一個(gè)瓜子一樣,一笑起來(lái)臉上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。
王曉麗很誠(chéng)實(shí)。上二年級(jí)的時(shí)候,有一次我和王小麗去李大伯家玩,我們準(zhǔn)備玩貓捉老鼠的游戲,我們一起說(shuō):“石頭、剪子﹑布。誰(shuí)輸誰(shuí)捉。”結(jié)果王小麗輸了,我贏了,她先捉我。
游戲開(kāi)始了,我開(kāi)始跑,她來(lái)追我,可她怎么也抓不著我。忽然,她碰到了桌子,玻璃杯從桌子上滾下來(lái),“砰”一聲摔碎了,我和王小麗心驚肉跳。心想:“這回可完蛋了,把玻璃杯摔碎了,肯定要被李大伯罵了。”王小麗說(shuō):“先把碎玻璃掃了再說(shuō)吧。”我和王小麗跑到李大伯面前,看到李大伯那恐怖的臉面,就很害怕。這時(shí),王小麗站了出來(lái)說(shuō):“李大伯,對(duì)不起,是我們剛才在玩游戲的時(shí)候,我不小心把您的玻璃被打碎了。”李大伯說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你很誠(chéng)實(shí),知錯(cuò)就改,況且只是一個(gè)杯子,我不會(huì)怪你的,以后玩游戲要小心一些喲!”接著我又和王小麗開(kāi)始玩游戲,不過(guò)很小心翼翼了。
這就是我的好朋友———誠(chéng)實(shí)的王小麗。
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇4
人生是一個(gè)說(shuō)不盡的話題,在漫步人生的旅途中我相信每一個(gè)人都會(huì)有各種各樣的收獲,當(dāng)然我也不例外,我最大的收獲那就是我學(xué)會(huì)了感恩。感恩是什么?感恩是茫茫大海上那燈塔雪亮的眼光;感恩是驅(qū)逐寒夜那熊熊的火焰;感恩是
我們要學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)橹挥羞@樣我們?cè)谌松牡缆飞喜拍茼橅樌刈呦氯?————永不翻船,當(dāng)然感恩在現(xiàn)實(shí)生活中也是可以體現(xiàn)出來(lái)的,我曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事;一個(gè)小女孩她一出生就又聾又啞,她的爸爸在一次車(chē)禍中犧牲了,她的媽媽為了維持生活只好出去找工作,小女孩每天都呆在窗戶旁邊,因?yàn)樗膵寢屆刻於紩?huì)從這條路回來(lái)并且?guī)б环菽旮饨o她,日復(fù)一日年復(fù)一年,直到有一天小女孩等了很久但始終不見(jiàn)媽媽回來(lái),于是小女孩便出去找她,小女孩找了很久也沒(méi)有找到媽媽,最后她在一個(gè)轉(zhuǎn)角處看見(jiàn)地上躺著一個(gè)人,她跑出去一看那正是她的媽媽,她的媽媽安安靜靜地躺在那里一動(dòng)不動(dòng),手里還緊緊地抓著一塊年糕,小女孩起初是以為她的媽媽太累了躺在地上睡了,但是當(dāng)她碰到她媽媽的身體時(shí)卻是冰冰涼涼的,小女孩這時(shí)才知道她的媽媽已經(jīng)死了,她雖然不會(huì)說(shuō)話但她依然用手比劃著好像在表達(dá)著什么。這是一個(gè)悲慘的故事,但是通過(guò)這個(gè)故事我應(yīng)該知道感恩是多么的重要啊!
感恩就像是一支悠揚(yáng)的歌,天天都是一個(gè)跳動(dòng)的音符;感恩是一條流淌的河,時(shí)時(shí)都在激起朵朵浪花;感恩是一所永不畢業(yè)的學(xué)校,它的課本需要你去研讀,它的試卷需要你去解答,即使這樣也未必能領(lǐng)悟到它的真謗。歲月無(wú)痕往事如青煙,花開(kāi)花落給了我無(wú)限的感慨,我們要感謝的人太多:老師的感情、同學(xué)的友情、父母的親情數(shù)不完,道不盡。
“感恩的心感謝有你伴我一和一讓我有勇氣做回我自己”這道歌大家并不陌生吧!每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),感恩之情就像水一樣消消地浸入我幼小的心靈,此刻在我的心中只有一個(gè)念頭:我要學(xué)會(huì)感恩,讓我們加入到感恩的行列當(dāng)中來(lái)吧!因?yàn)橹挥羞@樣我們的明天才會(huì)更加地美好!陽(yáng)光才會(huì)更加地燦爛。
感恩世界
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇5
今天我很高興,你才為什么那我就告訴你把。
有一天,老師在課堂上說(shuō):“我們學(xué)校要出書(shū)刊,這本書(shū)叫《七色花》,是同學(xué)們投的優(yōu)秀作文,不過(guò)這本書(shū)不是每人都有的,發(fā)表了作文的同學(xué)才有”聽(tīng)著聽(tīng)著我……暗想:我一定要投。于是我到處查資料,問(wèn)爸爸媽媽怎樣寫(xiě)。沒(méi)過(guò)幾天我終于完成了一篇作文,這篇作文題是《20年后的我》第二天我迫不及待地把稿子交給了老師,可是一天一天的過(guò)去了,老師還沒(méi)說(shuō)我的作文怎么樣了,每次放學(xué)我都用期待地眼光望著老師,想問(wèn)老師怎么樣了?可是又怕老師說(shuō)沒(méi)發(fā)表要加油,所以心里很矛盾。每天都在焦急的等待著。
過(guò)了幾天上語(yǔ)文課的時(shí)候老師說(shuō):“告訴大家一個(gè)好消息,我們班趙鑄同學(xué)的作文發(fā)表了”。我聽(tīng)了心里的塊石頭終于落了下來(lái)。老師還在班上講評(píng)了我的作文,還給同學(xué)們講了我作文里的好詞好語(yǔ):“黑的開(kāi)心丸是給老人吃的,白的是給年青人吃的,吃了以后就會(huì)變開(kāi)心了……”。
我聽(tīng)著老師的話心里暗暗下定決心,以后要更加努力,要發(fā)表更多的作文。
六年級(jí)獲獎(jiǎng)作文 篇6
每個(gè)人都有自己的人生第一次,讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的第一次。
記得那時(shí)我六歲,看著大哥哥大姐姐們騎自行車(chē),心里很想自己也可以騎自行車(chē)。
開(kāi)始,我以為很簡(jiǎn)單,我便騎上去,可剛騎上去。一下子就摔了個(gè)狗啃泥,心里便不服氣,。。就在一次騎上去。可結(jié)果還是一樣。爸爸說(shuō):“小宇,別灰心,失敗乃成功之母,如果你一遇到挫折便放棄,那可不行,爸爸看好你呦”。聽(tīng)了爸爸的話我又騎上去。
爸爸變用手語(yǔ)抓緊了車(chē)身,我便試著蹬了幾下,一下,兩下,三下……我越來(lái)越有信心了,便說(shuō):“爸爸,你放手吧。我一個(gè)人可以的。”爸爸說(shuō):“那我真放了。”我說(shuō):“恩。”爸爸剛放手,我便一下子摔了下來(lái)。爸爸說(shuō):“小宇,沒(méi)事吧。”我說(shuō):“來(lái)爸爸我們?cè)賮?lái),一次不行,兩次,三次。一直到成功為止。”爸爸欣慰的撫摸著我的肩胛,說(shuō):“來(lái)吧。”我騎上自行車(chē),慢慢的,熟悉起來(lái),慢慢的,慢慢的,我對(duì)騎自行車(chē)很熟悉了,鄰居就家的阿姨看見(jiàn)我會(huì)騎自行車(chē)了,微笑的說(shuō):“小宇真棒。”我心里比吃了蜜還甜,從那以后,我學(xué)會(huì)了克服困難,超越自我。我第一次騎自行車(chē),讓我明白“失敗乃成功之母”的道理。
教師評(píng)語(yǔ):小作者抓住了自己第一次學(xué)騎自行車(chē)時(shí)經(jīng)歷的困難,然后克服困難,終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的事情。從中明白了一個(gè)道理:失敗乃成功之母。
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