文明伴我成長(zhǎng)作文精選27篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的文明伴我成長(zhǎng)作文精選27篇，希望對(duì)大家有所幫助。
文明伴我成長(zhǎng)作文 1
美德是人類必不可少的東西，當(dāng)然它也是看不見摸不著的，只能靠心去感受；可是美德也是人類最難擁有的東西！擁有美德和不擁有美德這兩個(gè)概念已深深地印在了我的腦海之中。
其實(shí)，微笑是一種美德。在現(xiàn)實(shí)生活中，許多富翁家財(cái)萬貫，但他們可能整天都憂心忡忡，而一個(gè)窮人也許心情舒暢；一位殘疾人可能坦然樂觀，而一位四肢健全的人可能郁郁寡歡；一位處境順利的人可能會(huì)愁眉不展，擔(dān)心又有風(fēng)暴襲擊，而一位身處逆境的人可能會(huì)面帶微笑……我曾經(jīng)就感受過微笑的重要性。
也不記得是哪一天了，總之那會(huì)兒我在和媽媽一起逛街，媽媽總是有買東西要貨比三家的習(xí)慣，也就是這種習(xí)慣使一家商店取得了媽媽的信任。果不其然，媽媽又按照慣例來到這兒，我認(rèn)真地把商店里里外外地看了一遍，也沒有什么特別之處。過了許久，我突然發(fā)現(xiàn)這里面的工作人員臉上都洋溢著微笑，他們和微笑像春風(fēng)般地溫暖，秋風(fēng)般的涼爽。正是他們的微笑招來了這么多的顧客。而其它的商店雖然有一流的設(shè)備，卻極其缺乏微笑。微笑是人生最好的名片。誰不希望跟一個(gè)樂觀向上的人交朋友呢；微笑是朋友間最好的語言。一個(gè)自然流露的.微笑，勝過千言萬語；微笑是一種個(gè)修養(yǎng)，并且是一種很重要的修養(yǎng)，微笑的實(shí)質(zhì)是親切、是鼓勵(lì)、是溫馨。
尊重也是一種美德！對(duì)待外賓，態(tài)度應(yīng)不卑不亢。熱情大方；上課同學(xué)們?cè)诎l(fā)言時(shí)，應(yīng)傾聽他們所說的話；我們不應(yīng)該侵犯別人的隱私，讓別人有私人的空間。一句溫暖的話語，一個(gè)善意的微笑，一個(gè)友好地動(dòng)作都能夠表現(xiàn)出我們對(duì)他人的尊重。
有一次，我去朋友家玩耍，無意之間看了朋友的小日記，我竟完全不顧這是別人的私人日記，津津有味地看了起來 。根本不知朋友已虎視眈眈地盯著我，她生氣了，一把抓過我手中的日記說：“你偷看我的隱私，我要和你絕交，不和你做朋友了！”“不做就不做！”我怒氣沖沖地說。回了家，我靜下心來好好想了想，對(duì)呀，的確是我錯(cuò)了，為什么不能找她道歉呢？想到這兒，我立刻飛奔出家門，給她道了歉，她也大人有大量，和我握手言和了。
既然美德很難擁有，那我們就要刻服困難，擁有美德 ，使中國(guó)走向文明的未來。
文明伴我成長(zhǎng)作文 2
中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。
千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)素以文明古國(guó)、禮儀之邦著稱于世。我國(guó)勞動(dòng)人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。有一次，我們家來了許多客人，而我卻沒有向那些叔叔阿姨們問好，對(duì)他們不理不睬，好像他們不存在似的。媽媽一看我這個(gè)樣子，趕忙對(duì)我說：快向叔叔阿姨問好呀！我含含糊糊地叫了一聲叔叔阿姨好便回到了陽臺(tái)，繼續(xù)干我自己的事情。媽媽見我不甘情愿，就過來數(shù)落我。我當(dāng)時(shí)小，覺得自己并沒有錯(cuò)，所以還和媽媽頂了幾句嘴，不過沒一會(huì)兒便落了下風(fēng)。我被媽媽訓(xùn)得有些委屈淚珠在眼眶里打著轉(zhuǎn)，仿佛一眨眼，眼淚就掉了下來。從這件事當(dāng)中，我明白了：要講文明，懂禮貌，見到客人要問好。同時(shí)也知道了：文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起!我認(rèn)為，謙讓是最大的美德。謙讓這個(gè)詞語對(duì)人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓,隨著時(shí)間的流失，在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)劶埳险劚瑢?shí)際也不用去做的，但他們錯(cuò)了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點(diǎn)一滴，你都能做。前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的.走下去。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們讓文明和美德手拉手，結(jié)伴同行！
關(guān)于文明的作文匯總呼喚文明美德之巢文明的另一半我做文明小少年文明伴我成長(zhǎng)文明伴我行文明禮儀，人人有責(zé)文明伴我成長(zhǎng)文明美德伴我成長(zhǎng)文明，伴我成長(zhǎng)！人人都做文明小天使文明禮儀伴我成長(zhǎng)文明之花伴我成長(zhǎng)文明美德伴我成長(zhǎng)文明禮儀伴我成長(zhǎng)素質(zhì)心靈的魂繁華荒涼文明文明的瑰寶走進(jìn)古典名著，感受華夏文明文明美德是我成長(zhǎng)的搖籃。
文明伴我成長(zhǎng)作文 3
文明，成就了人類，使人類成為非凡的生物，語言、科技都是人類的文明。我想，我們同學(xué)現(xiàn)在都掌握了文明中的語言，文字，但同學(xué)們更要懂得文明的最初——關(guān)愛。
如今，有多少名牌大學(xué)的大學(xué)生不懂得給老人讓座，有多少所謂的精英人士不懂得關(guān)心他人。不能不說，他們來自文明，但他們失去了文明與美德最重要的人性之初。他們唯利是圖，思想狹隘，在他們身上沒有體現(xiàn)出人類發(fā)展的文明特質(zhì)，沒有體現(xiàn)人類進(jìn)化的奧秘。最初的文明是學(xué)會(huì)關(guān)愛，對(duì)一草一木的關(guān)愛，對(duì)一鳥一獸的`關(guān)愛，對(duì)人類同胞的關(guān)愛。這讓人不同于野獸，和諧共生，避免戰(zhàn)爭(zhēng)與殺戮。這樣才是人，團(tuán)結(jié)的人。就像我們的學(xué)校，我們團(tuán)結(jié)，我們不是只想著自己，我們同樣想著學(xué)校，愛著學(xué)校，為學(xué)校，我們勇于拼搏；為了集體，我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)。我們希望學(xué)校整潔，所以我們不亂扔垃圾；我們希望大家都安安全全，所以我們不在走廊中跑跳打鬧。這不就是我們身邊的文明嗎？這不正是我們心中的關(guān)愛嗎？可是，有些人為了利益，殺害了動(dòng)物；為了利益，破壞了地球；為了利益，連自己的同胞都不放過。他們心中有關(guān)愛嗎？他們不該自我檢討嗎？人類的祖先把關(guān)愛的火炬交給了我們，我們也應(yīng)該把它傳承下去。
有種關(guān)愛，名叫謙讓，它更是伴隨著我們成長(zhǎng)一路走來，坐公交車時(shí)的讓座，吃水果時(shí)讓其它人先挑……一切一切都是謙讓。
有一次，老師為聽寫得滿分的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)，得滿分的同學(xué)一聽，都以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到了前面，想第一個(gè)拿到獎(jiǎng)品。我后面還有幾個(gè)同學(xué)，他們都在祈禱著好獎(jiǎng)品別被先到的同學(xué)搶光了，我看了他們可憐兮兮的樣子，就說：“你們站我的前面吧！”說完，我轉(zhuǎn)身走到了最后。許多站排的同學(xué)看了我，也把后面的同學(xué)往前推，老師見我們謙讓的樣子，欣慰的笑了。這就是謙讓，不是刻意之舉，卻給人一種寬慰。因?yàn)樗鼇碓从谌诵裕W耀著人文的光輝，它是世界上最偉大的文明，是貫穿歷史，伴我們成長(zhǎng)的文明之花，這就是關(guān)愛中文明最大的見證，離你我最近的美德。
文明美德伴你我成長(zhǎng)，當(dāng)我們心中充滿愛的時(shí)候，當(dāng)我們真心關(guān)愛身邊的一切的時(shí)候，我們就閃耀著文明美德的光輝。
文明伴我成長(zhǎng)作文 4
羅斯金曾說：“文明要造就有修養(yǎng)的人。”
何為“文明”？
有些畫面總是不經(jīng)意地展現(xiàn)在眼前，平淡無奇，卻又觸動(dòng)人心……每次，借著漫天的繁星，披著皎潔的月光，走在公園的小路上。一切是那樣的靜謐，美好。身邊的行人靜靜地走著，享受著這美好的夜色。“當(dāng)當(dāng)……”突然一種極不協(xié)調(diào)的聲音闖入耳中，抬頭看去，原來是一個(gè)穿得流里流氣的小青年，隨手將他那罐尚琳喝完的啤酒扔到了地上，頓時(shí)，周圍的人紛紛向他投去了厭惡的目光。我無奈地笑了笑，這年頭……
站在小青年左前方的一位婦女，彎下腰，拍了拍她女兒的肩膀，只見那個(gè)可愛的小女孩甩著她的小羊角辮，一蹦一跳地向著啤酒罐跑去，只見她撿起垃圾罐，抬頭天真一笑：“哥哥，老師說過，我們要講文明，不可以亂扔垃圾哦！”周圍的人們紛紛向小女孩投去了贊許的目光……
這，就是文明！
美德·在心間
培根曾說：“美德有如名香，經(jīng)燃燒或壓榨，而其香愈烈，蓋幸運(yùn)最能顯露惡德，而厄運(yùn)最能顯露美德也。”
何為“美德？”
放學(xué)后，匆匆地向家里奔去，路過汽車站時(shí)，站在十字路口邊上，告訴等待著車行鎮(zhèn)守去。每到這時(shí)，是車輛出沒的最高峰期，車輛一輛接一輛，沒有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)是很難過去的！而另一邊的一個(gè)人拄著一根竹桿，戴著墨鏡，焦急地在路口退退縮縮，卻無法前行。原來他是盲人，汽車的鳴笛不斷奏響，正當(dāng)那個(gè)盲人萬分無助時(shí)，有位年輕的大叔靜靜地牽著他正慢慢地向這邊走來，路于到了路的這邊，那位牽著他的大步匆匆地說了句，“你小心點(diǎn)啊！”就立即離開了，而那位盲人還沒有來得及說聲“謝謝”，還沒來得及問他的姓名……
這，就是美德！
伴我成長(zhǎng)
常說：“知是行的主意，行是知的`功夫，知是行的始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體，一個(gè)功夫。知而不午未知！
我們無時(shí)無刻不在被身邊的文明美德所熏陶，所感染。那么，我們就從自身做起吧！
一個(gè)甜蜜的微笑；一句真誠的謝謝，一次慰藉人心的寬容；一聲關(guān)切的問候……融匯成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。奏響了活力四射的青春交響樂，陪伴著我們愉快地成長(zhǎng)。
所以，讓文明美德伴我成長(zhǎng)吧！
文明伴我成長(zhǎng)作文 5
我們李老師發(fā)了一本特殊的書--《文明美德伴我成長(zhǎng)》，叫我們?nèi)嗤瑢W(xué)認(rèn)真閱讀，我看后感慨萬分。這真是一本特殊的書，雖然薄薄的，但它包含著豐富的內(nèi)容，它從文明古國(guó)禮儀之邦到偉大的祖國(guó)、從如何做一個(gè)好孩子到如何培養(yǎng)好習(xí)慣、從熱愛學(xué)習(xí)、尊重他人到如何做一個(gè)合格小公民、從遵守公共道德、勤儉節(jié)約到愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，以生動(dòng)活潑故事形式，曉之以理，動(dòng)之以情地告訴我們，必須從小就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，把好的習(xí)慣貫穿于一生，不懈努力，才能做一個(gè)熱愛祖國(guó)、熱愛學(xué)習(xí)、遵守道德、充滿愛心、愛護(hù)環(huán)境的好孩子。
其中讀了第十課《老師您好》中第二篇故事《天堂里您還是老師》讓我非常感動(dòng)，心情久久不能平靜。故事里講了在2008年5月12日汶川大地震中一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難面前，四川省北川中學(xué)的所有老師都把生的希望留給了學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給了個(gè)人，勇敢的穿越了死亡線，拯救了一個(gè)個(gè)寶貴的生命。
其中，有一名教物理的張家春老師正在帶領(lǐng)學(xué)生們上實(shí)驗(yàn)課，突然教室一陣劇烈晃動(dòng)，張老師立即反應(yīng)過來：“同學(xué)們，快跑，地震了”！這時(shí)，張老師正處理最有利逃生的位置，可他卻迅速退到講臺(tái)后面，指揮學(xué)生撤離。磚頭、碎石、泥塊頓時(shí)傾斜而下，教室門框變形，再也承受不起越來越大的壓力。眼看生命之門就要關(guān)閉，張老師一個(gè)箭步?jīng)_上去，用弱小的身軀頂住了門框，撐起了孩子們求生的希望。
一個(gè)又一個(gè)的學(xué)生從他的雙臂下穿過，四十個(gè)孩子逃過了死亡的厄運(yùn)。灰塵包圍著他，磚塊襲擊著他。當(dāng)他使出最后力氣，將一個(gè)男孩踹出去時(shí)，無情的水泥砸了下來…….張老師被垮塌的'廢墟吞沒了------這位年僅29歲的羌族漢子，用生命講完了他最后一課。
這份用生命換來的愛，使我深深地認(rèn)識(shí)到這不僅僅是張老師的故事，它其實(shí)他代表了廣大教師的那一份對(duì)學(xué)生的博愛，在生死關(guān)頭，我們的老師都會(huì)用勇敢無私的行動(dòng)來保護(hù)學(xué)生的生命。
揪心的故事、感人的情景，讓我熱淚盈眶。張老師的故事，詮釋和升華了人們教師的不朽師魂。為了這份愛，我們還有什么理由不從現(xiàn)在開始養(yǎng)成好習(xí)慣、好好學(xué)習(xí)、做一個(gè)充滿愛心的小天使呢？當(dāng)我有一天成為人們教師，我也會(huì)用嬌小的身軀去保護(hù)我的學(xué)生，我也會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去把這份愛的接力棒傳下去，讓人人都充滿愛，共同筑起了一座愛的豐碑。
文明伴我成長(zhǎng)作文 6
千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此，我國(guó)素以“文明古國(guó)”著稱。在中國(guó)五千多年的文明發(fā)展史中，“美德”扮演了重要角色。而判斷一俱是否能成功，不僅要看知識(shí)的豐富，還要看創(chuàng)否具體著優(yōu)秀的美德。莎士比亞曾說過，“生命短促，只有美德能將它留傳到遙遠(yuǎn)的后世。”
一個(gè)人的美德要從小培養(yǎng)，或許大家在小時(shí)候，會(huì)經(jīng)常聽父母講孔融讓梨的故事，而這則故事告訴我們要懂得謙讓，這也是一種美德。其實(shí)，在生活中有不少事情，都能使你從中學(xué)到東西，而就在你不經(jīng)意的習(xí)慣上，都有一種美德。例如：兩人見面時(shí)的.一聲招呼；別人失意時(shí)的一次微笑，別人摔倒時(shí)的一次攙扶……
都說我國(guó)具有很長(zhǎng)的歷史，但在古代的文明美德了隨著時(shí)間的推移日益削磨。冷眼旁觀的現(xiàn)象早已司空見慣。當(dāng)一名女子連續(xù)被兩輛車碾過，周圍的人們仿佛沒有見到一般，淡然走過，只有一位拾荒的女子好心將車下女子拉出來，后經(jīng)醫(yī)院的全力搶救，最終死了。還有在一次足球比賽時(shí)，中國(guó)球迷慕名而來，開場(chǎng)時(shí)，當(dāng)升起國(guó)旗時(shí)，全場(chǎng)的中國(guó)球迷伴隨音樂唱起了國(guó)歌，給人極大的震撼力。賽后，中國(guó)隊(duì)輸了，而中國(guó)球迷也輸了。當(dāng)中國(guó)球迷走后，場(chǎng)上的包裝紙、飲料瓶，各種垃圾遍地都是。這種事情說明我們的文明美德還是不夠的。不能光靠一個(gè)人的力量，要所有人都要心存美德，并將它繼續(xù)傳下去。
與我國(guó)不同的是：在一次世界乒乓球棉標(biāo)賽的那些天，貝爾西體育館天天爆滿那涌動(dòng)的人頭，火熱的陣勢(shì)，在乒乓球水平并不太高的法國(guó)是多么令人驚訝！法國(guó)的觀眾很會(huì)欣賞球。盡管他們看球時(shí)擁戴自己國(guó)家的選手，擁戴來自歐洲的選手。但當(dāng)運(yùn)動(dòng)員打出精彩的球，不管得分的是哪一方，他們都從不吝嗇自己的掌聲。在賽后的頒布獎(jiǎng)儀式上，盡管大多數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)得主是中國(guó)人，但幾乎沒有觀念離場(chǎng)，他們對(duì)外國(guó)運(yùn)動(dòng)員的獲獎(jiǎng)同樣報(bào)以熱烈的掌聲。
“美德是精神上的一種寶藏。”從你的美德程序就可以看到你內(nèi)心的品行。如果我們生長(zhǎng)在美德的國(guó)度中，世界將變得更美好，燦爛。有時(shí)你的美德就如一顆星辰照亮你前行的路，讓你的世界充滿光亮。
文明伴我成長(zhǎng)作文 7
文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，猶如一泓清泉，滋潤(rùn)我們的心靈，給予我們心靈的慰藉。在歷史的長(zhǎng)河中有“孔融讓梨”、“程門立雪”等典故，也有“不學(xué)禮以立。”、“人無禮則不生，事無禮則不成，人無信而不立”等名言。千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)向來就有“文明古國(guó)”之稱。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。
或許一個(gè)小小的舉動(dòng)，會(huì)發(fā)出陣陣文明禮儀的`香氣，或許一個(gè)小小的舉動(dòng)，會(huì)讓人倍感溫暖，或許一個(gè)小小的舉動(dòng)會(huì)改變無奈的僵局的發(fā)生。例如：過馬路時(shí)耐心的等待綠燈；上學(xué)見了老師問聲好；見了同學(xué)問聲早；進(jìn)老師辦公室前先敲門；坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座；不亂扔垃圾……
我們家在我的帶頭下，每個(gè)人都已經(jīng)養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習(xí)慣。清明節(jié)那天，我們?nèi)ゴ蠡睒涔珗@，因?yàn)樘旌軣幔谑蔷唾I了個(gè)雪糕，吃完了雪糕媽媽正準(zhǔn)備把袋子扔到地下，我連忙阻止了：“媽媽，你有沒有想過，如果每人都扔一個(gè)垃圾，積少成多，垃圾遍地，這里還是景點(diǎn)嗎？在這樣的景點(diǎn)玩多不舒服！”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，向我翹起了大拇指，并扔進(jìn)了垃圾箱，這時(shí)，我才滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
再想想我們的學(xué)習(xí)生活中，有著太多的文明禮儀需要我們做好而沒有做好的：學(xué)校樓梯上的一個(gè)個(gè)的標(biāo)志，為什么老有同學(xué)不遵守？我們的預(yù)備鈴響了，為什么老有同學(xué)不能做到按時(shí)上課、擺好桌面？為什么課堂紀(jì)律老有幾個(gè)同學(xué)不能自覺遵守…
我們的語文課本中的一幅漫畫告訴我們“文明只差一步”。是的，文明其實(shí)離我們很近很近，它就在我們的日常生活中，它就在我們的一言一行中。文明是什么？它是一種品德、一種修養(yǎng)、一種境界。
記得有人說過：“人，一撇一捺”，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常思考，我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人。我想，這個(gè)答案的前提，那就是首先要做一個(gè)文明的人。
我們正處于人生中最關(guān)鍵的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的一言一行，對(duì)塑造我們的人格至關(guān)重要！讓我們牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的古訓(xùn)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，關(guān)注自己的一言一行，關(guān)注身邊的每一位同學(xué)……說文明話，做文明事，當(dāng)文明人！
親愛的同學(xué)們，讓我們和美德手拉手，與文明結(jié)伴同行。讓我們從身邊做起，從一小事做起，把我們的校園裝點(diǎn)得更加美麗，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加和諧！
文明伴我成長(zhǎng)作文 8
中華民族自古以來都是一個(gè)“禮儀之邦”，千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，我國(guó)向來就有“文明古國(guó)”之稱。我們從小接受文明禮儀的教育。
我生活在一個(gè)設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化大城市，創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市建設(shè)的“深圳速度”，創(chuàng)造出當(dāng)今世界矚目的輝煌業(yè)績(jī)。在這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的時(shí)代，我們的文明美德是否同樣進(jìn)步了呢？讓我們來看看身邊的一個(gè)個(gè)令人欣慰的小事吧！
在一個(gè)烈日炎炎夏日，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽。我經(jīng)過一個(gè)偏僻的大道，那里人煙稀少，幾個(gè)農(nóng)民工頭戴安全帽站在烈日下等綠燈過馬路，臉上冒著綠豆般大的汗珠。雖然路上沒有一輛汽車，但是他們一直堅(jiān)持等綠燈，在那一刻我感動(dòng)了。這就是我們禮儀之邦，文明古國(guó)的后代，雖然他們生活艱辛，但是他們沒有忘記我們的祖訓(xùn)——我們是一個(gè)文明的國(guó)家。
另一件發(fā)生在我自己身上的事情，更讓我無法忘卻，暑假的一天，我寫完作業(yè)就直奔樓下的游泳池，呀，好藍(lán)好藍(lán)的池水呀，我興奮極了，一下子跳進(jìn)了池子里像一條快活的小魚兒盡情地游來游去。突然腳好像碰到什么東西了，痛，錐心的痛！我一下子被嚇傻了，一股熱血從我腳上噴薄而出，一片水都被染紅了，我大聲的哭起來，這時(shí)突然感覺我被一個(gè)陌生的叔叔抱起來一下子跳上了岸，醫(yī)院離我們家只隔著一條馬路，那個(gè)叔叔抱著我以百米沖刺的速度沖進(jìn)醫(yī)院急診室，大聲的叫著護(hù)士，怎么聽著聲音好熟啊，這不就是住我們樓上的叔叔么，每次在電梯碰到，他都會(huì)熱情地跟我打招呼，由于我的靦腆，我的不禮貌，從來都是沉默，可是……就是這樣一個(gè)我一直認(rèn)為的“陌生人”在我受傷的時(shí)候?qū)ξ耶?dāng)自己的親人一樣。一種感動(dòng)涌上我的'心頭，我眼睛濕潤(rùn)著，哽咽著對(duì)叔叔說了聲：“謝謝叔叔”。
我感謝農(nóng)民工叔叔，是他們讓我懂得了什么是文明，我感謝幫助我的叔叔，是他讓我明白了什么是美德，他們的文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈的慰藉。
但是在有些地方也體現(xiàn)了我們的不足，走在路上，我們經(jīng)常看到的是你擁我擠的車河，大家各不相讓，這邊亂變道，那邊亂停車，如果你讓一下，我敬一點(diǎn)，我們的交通還會(huì)是這個(gè)樣子么？再有，令我們深圳人驕傲的美麗如畫的大梅沙，小梅沙，遍地都是游人留下的垃圾……這，就是我們所謂的現(xiàn)代化大都市？
更別讓陋習(xí)陪伴我們度過最美好的人生！讓我們每個(gè)人從一點(diǎn)一滴做起，城市從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們和文明、美德手拉手，結(jié)伴同行！
文明伴我成長(zhǎng)作文 9
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝�會(huì)再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋；如果你失去了文明，你就是徹底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
還記得嗎？“有時(shí)候文明是多一點(diǎn)耐心的等待，有時(shí)候文明是多一點(diǎn)分享，有時(shí)候文明離我們不過幾十米的距離……”你瞧，這耳熟能詳?shù)膹V告語不正向我們陳述了文明的意義嗎？
文明隨處可見，可往往被人們忽略，其實(shí)人們又怎知，那些被忽略的細(xì)節(jié)就是文明啊！去年岳林廣場(chǎng)菊展還未落幕時(shí)的市民哄搶行為，大家一定記憶猶新吧，這一幕甚至還被畫成漫畫登在了《奉化日?qǐng)?bào)》上呢！真不知道，當(dāng)他們從廣場(chǎng)上捧起一盆盆菊花時(shí)，當(dāng)他們用車子把它們裝運(yùn)回家時(shí)，他們難道沒有注意到周圍路人看他們的眼神嗎？如果孩子問起：這菊花多少錢一盆？他們又該如何回答呢？是否會(huì)覺得臉紅耳熱？那是他們買不起一盆菊花嗎？當(dāng)然不是，而是他們見到有了便宜可占，該出手時(shí)就出手了，是貪占便宜、不勞而獲的'思想在他們腦子里作怪。
想當(dāng)初，5000多盆菊花擺在廣場(chǎng)上五顏六色，千姿百態(tài)，美了奉化，養(yǎng)了百萬人的眼睛，而他們擺在家里只能讓自己看看而已。難道這樣做有意義嗎?如果他們是孩子的父母，那在孩子的心中又會(huì)是什么形象呢？漫畫的作者譴責(zé)他們是“搶了菊花，丟了文明”，真是名至實(shí)歸啊！
我們每一個(gè)市民都知道，奉化這幾年來一直致力于城市建設(shè)，誓把這座城建設(shè)成艷光四射的花園城市，建設(shè)的勢(shì)頭一年高過一年。大家也都看到，奉化的街道寬起來了，奉化的路燈亮起來了，奉化的樓房靚起來了……這真是令人興奮的事情，更喜的是去年奉化還評(píng)上了“全國(guó)文明城市”，可是這些市民的哄搶行為卻給文明城市抹黑了。別說這種哄搶行為讓園林部門深感痛心，相信每一個(gè)尚有良知的奉城人民也對(duì)此痛心疾首，每一個(gè)生活在文明社會(huì)里的中國(guó)人民也對(duì)此看不過眼。
所以做為城市市民，當(dāng)我們想要伸出破壞之手的時(shí)候，當(dāng)我們想要損人利己的時(shí)候，請(qǐng)別忘記了，老天在看著我們呢，人民在看著我們呢，孩子在看著我們呢，我們自己的道德良知也在看著我們呢，我們可千萬不能讓自己的“人架子”就這么散了！
文明是什么？文明是一首歌，一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌;文明是一支花，一支含苞欲放的花；文明是一顆星，一顆閃閃生輝的星。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，用文明的言行融化心靈的冰川，用文明的舉止再樹中華禮儀之邦的旗幟。
文明伴我成長(zhǎng)作文 10
人的一生，應(yīng)當(dāng)像這一朵美麗的花，自己無所求，卻留給人間以美。
——題記
人類追求善，于是由善產(chǎn)生愛：博愛，關(guān)愛，大愛。人類追求真，于是由真產(chǎn)生美；美的追求，美的歷史，一切美好的事物和能給人們帶來幸福的人。
讓我們品味楊善洲的行善家鄉(xiāng)綠蕪山的無私奉獻(xiàn)精神，走進(jìn)楊善洲的心靈世界，去體味他把自己的利益置之度外的崇高美德。他以美為標(biāo)準(zhǔn)，以真為追求，以愛為準(zhǔn)則，以善為做人的最高價(jià)值。楊善洲一輩子辛勞，忙的是公家的事，老百姓的事，卻從不計(jì)較個(gè)人得失。他有一種忘我的精神，更有著真善美的體現(xiàn)。
真，人要進(jìn)步，必須學(xué)會(huì)求真，學(xué)會(huì)批判，質(zhì)疑。
哪怕挑戰(zhàn)權(quán)威，只有用最真的心聲去聆聽他人，用最真的思想去感化他人，用最寬廣的胸懷去容納他人。把最真的只是傳授他人，世界就會(huì)因真誠而美麗，因美麗而進(jìn)步，這樣世界才會(huì)不斷發(fā)展，愛之文明才不會(huì)枯竭。
善，是出自內(nèi)心的誠意，是誠于中而形于外，不是巧言令色和徒具形式的繁文縟節(jié)。
禮記說：“夫禮者自卑而尊人”。如果表面恭敬熱情而內(nèi)心虛偽，或內(nèi)心尊敬而毫無表情，都是不夠的應(yīng)該表里如一，才能從根本上消除人與人之間的隔閡，摩擦，進(jìn)而互敬互愛，友好相處；與人為善還要學(xué)會(huì)平等待人，不分貴賤等級(jí)，一視同仁；以財(cái)勢(shì)取人，以利益交人，都是小人所為。
美，指不經(jīng)一切加工和雕飾自然所形成的。
有句俗話說得好；“清水出芙蓉，天然去雕飾。”這才是一種最純真，最質(zhì)樸的美。我們學(xué)過《生命的'化妝》這篇課文，它講述了化妝的最高境界就是自然，也就是美的最高體現(xiàn)。美是家和萬事興的和睦溫馨；美是馬致遠(yuǎn)筆下的“夕陽西下，小橋流水人家”的詩情畫意；美是楊萬里筆下的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的悠閑意境；美是文天祥筆下的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的永恒氣節(jié)。美是人類文明的體現(xiàn)。
愛，此所謂愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。
愛是溝通社會(huì)的橋梁，是推動(dòng)世界發(fā)展的動(dòng)力。因?yàn)閻郏澜绮艜?huì)五彩繽紛；因?yàn)閻郏碎g才會(huì)充滿溫馨；因?yàn)閻郏斓厝f物才會(huì)勃勃生機(jī)；因?yàn)閻郏祟惒艜?huì)代代相傳；因?yàn)閻郏艜?huì)有我們這個(gè)美麗而可愛的地球。讓我們品味愛帶給我們的一路芬芳。
作為21世紀(jì)的我們應(yīng)該追求真善美，維護(hù)真善美，向往真善美，傳承真善美。讓人類永恒文明——真善美之光光芒四射，讓愛之文化博大精深，讓愛之文明永不枯竭，讓真善美伴我們一路成長(zhǎng)，堅(jiān)持做一個(gè)真善美的人。
文明伴我成長(zhǎng)作文 11
自古以來，文明美德是不可缺少的。一句問候，幫別人做力所能及的事，不亂扔垃圾，這都是文明的表現(xiàn)。
記得我小的時(shí)候，還不懂得什么是文明，什么是美德，但有一次的事令我很難忘。一天，我和媽媽在出去玩的路上，看見了許多環(huán)衛(wèi)工人，我一開始不知道他們是干什么的，我很疑惑，大大的眼睛一眨一眨的。于是，我就去問媽媽。“媽媽，這些叔叔阿姨為什么在掃地呀?”我興奮地問。媽媽一邊看著我，一邊摸摸我的頭，說：“這些是環(huán)衛(wèi)工人，如果沒有他們，我們的城市將會(huì)變得很臟，到處都是垃圾。”“原來他們的作用這么大呀！”我激動(dòng)地說。我和媽媽接著往前走，去游樂園的路上，我看見了道路上有許多垃圾，總感覺掃都掃不完。我還看見了一位叔叔，他把吃完的水果，都扔到了地下，旁邊明明有垃圾箱。一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，小心翼翼的'推著一個(gè)裝滿垃圾的小車，他一邊推還一邊揀地上的垃圾。我自言自語道：“這位叔叔怎么這么不文明呀！都知道環(huán)衛(wèi)工人這么辛苦，還不自覺點(diǎn)兒。”我真為環(huán)衛(wèi)工人打抱不平，一個(gè)聲音打破了我正在想的事情，原來是一位三十多歲的叔叔。只見，他拿著電話，對(duì)著電話里的說話的人罵罵咧咧，聲音很大，像是怕全世界都聽不到，說的臉紅脖子粗的手還在比劃著什么，真像一只張牙舞爪的大怪獸。只要有人從這經(jīng)過，就得回頭瞧瞧。我生氣地對(duì)媽媽說：“這個(gè)叔叔太不文明了吧。”媽媽瞧了瞧他們，親切地對(duì)我說：“孩子，以后你要講文明，好好聽老師的話，知道了嗎？”“嗯。”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，回憶起這件事，還覺得印象深刻，也暗暗鞭策自己，時(shí)刻注意自己的言行。那么，在生活中我們應(yīng)該怎樣做才講文明美德呢？遇到認(rèn)識(shí)的人或者親戚朋友時(shí)，應(yīng)該主動(dòng)跟他們問候；吃完東西時(shí)，應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)垃圾桶；和別人講話時(shí)，應(yīng)該有禮貌，等等。
讓我們一起行動(dòng)起來，指出身邊人的錯(cuò)誤，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，從自身做起，再帶動(dòng)其他的人，一起做一個(gè)講文明美德的人，讓我們的城市變得更美好，讓全社會(huì)的道德素質(zhì)因我們的努力而提高。
文明伴我成長(zhǎng)作文 12
中華文明是我們共同的驕傲，共有的財(cái)富，是抹不去的生命“痕跡”。讓我們一起來承繼文明，踐行美德。
世界上最貴重的禮物是什么？是微笑；世界上最美麗的禮物是什么？是微笑；世界上最動(dòng)人的表情是什么？是微笑。微笑是令彼此愉快的助推器，是直通人心的世界語，是人際交往的`潤(rùn)滑劑，是燦爛生活的添加劑。微笑，是人的天性，它比電便宜，卻比燈更絢爛，不僅照亮自我，更能溫暖他人。
現(xiàn)在，讓我們一起微笑著度過每一天，一起看看微笑的故事。
希頓爾飯店創(chuàng)立于1919年，目前，希頓爾飯店在全國(guó)有一百多家。成為全球最大規(guī)模的飯店之一。其成功秘決就是確定了自己的企業(yè)理念。并貫徹到每一個(gè)員工思想和行為中。創(chuàng)造出“賓至如歸”的文化氛圍，并通過微笑表示出來。
創(chuàng)始人希頓爾常對(duì)員工們說：“今天，你對(duì)客人微笑了沒有？”希頓爾還有一句話讓我記憶猶新：“如果旅館里只有一流設(shè)備卻沒有一流的微笑，顧客會(huì)滿意嗎？如果缺少服務(wù)員的美好微笑，就好比花園里失去的陽光和春風(fēng)，如果我是旅客，我寧愿住進(jìn)只有殘舊地毯，卻處處洋溢著微笑的旅館，也不愿走進(jìn)只有一流設(shè)備，而不見微笑的地方……最終，希頓爾以微笑征服了顧客。是的，微笑是一種修養(yǎng)。生活始終是一面鏡子。照到的是我們的影像。當(dāng)我們哭泣時(shí)，生活也在哭泣。當(dāng)我們微笑時(shí)，生活也在微笑。微笑的實(shí)質(zhì)是親切，是鼓勵(lì)，是溫馨。真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的機(jī)會(huì)，總是容易取得成功。
我記得我用微笑，贏得的一場(chǎng)友情。
學(xué)校大隊(duì)部分組，和我分到一組的人一個(gè)也不熟悉，望著一張張陌生的臉，我咬了咬牙，心里暗暗給自己打氣：“焦鎏，加油！在任何時(shí)候，朋友都是珍貴的！沒有朋友的日子，是很難熬的！”我朝一個(gè)和我一組的女同學(xué)走去，臉上綻放了一個(gè)大大的笑容！：“我叫焦鎏，是和你一組的。交個(gè)朋友啦！”她驚訝的看了我一眼，也笑了：“好啊，我叫宋安可！”就這樣，我收獲了一個(gè)又一個(gè)友情。
真的，微笑是個(gè)奇妙的東西。是朋友間最好的語言，不管是初次見面還是相識(shí)已久，都能拉近距離，讓彼此倍感溫暖。
也許，尤今說得對(duì)：“笑是無言的禮貌，一個(gè)微笑會(huì)使你贏得整個(gè)世界。”而微笑，也是全世界最美好的禮物，得到它的人，會(huì)更加富足，給予它的人卻不會(huì)因此而貧困。微笑有著無窮的魅力，雖然只是短短一瞬間，卻會(huì)給人留下，永恒記憶。
文明伴我成長(zhǎng)作文 13
文明禮貌是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的，作為一名學(xué)生更應(yīng)該文明禮貌。文明在生活中的具體表現(xiàn)就是不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不說臟話，粗話，關(guān)愛別人，等等。有人說過充滿文明的世界就是充滿鮮花和愛的人類世界。文明是一種美德，只要有了文明，那世界就會(huì)更加友愛，更加和諧。只要人人都做到做事文明，世界將變成美好的人間。也有人說：工作沒了可以再找，但是一個(gè)人如果不講文明，那一生就沒有意義了。
文明，也許在有些人眼中，文明是一種微不足道的東西，但她是如此的只要，文明伴隨我們的一生，時(shí)時(shí)刻刻，時(shí)時(shí)刻刻隨時(shí)隨地都要講文明，任何踐踏文明的行為就如同踐踏自己的人格。有人隨地吐痰，說說臟話以為沒什么大不了，但你想到?jīng)]有，隨地吐痰對(duì)別人的'傷害有多大嗎，一滴痰里大約有一億多個(gè)細(xì)菌，極易傳播病菌。害人又害己。因此，無論我們走到哪里，我們都要文明禮貌，一起構(gòu)筑我們的和諧家園，文明的城市。
文明伴我成長(zhǎng)作文 14
她，是一個(gè)年過八旬的老人；她，是一個(gè)勤勞樸實(shí)的婦女；她，是一個(gè)善良的好婆婆；她，十二年如一日地照顧癱瘓?jiān)诖驳南眿D；她，便是翔安區(qū)許厝村的彭秀珍老人。
1999年夏日里的一天，天空陰沉沉的，似乎帶有一絲寒意，片刻下起了傾盆大雨，仿佛預(yù)示著不幸的降臨：彭秀珍老人的大媳婦出了一場(chǎng)嚴(yán)重的車禍，幾乎成了“植物人”，連基本生活都無法自理，同時(shí)腦神經(jīng)也受到了嚴(yán)重的'損失。從那以后彭秀珍老人便義無反顧地?fù)?dān)起了照顧兒媳的重任。
記得有一陣子，兒媳經(jīng)常有事無事地把大便拉在褲子上，被褥上，卻混然不覺。當(dāng)婆婆發(fā)現(xiàn)兒媳的被褥上褲子上都蹭滿屎，屋子里充滿臭味時(shí)，她只是一邊偷偷地落淚，一邊小心翼翼地幫兒媳換上干凈的衣被。兒媳為有彭秀珍這樣一個(gè)好婆婆大為感動(dòng)，時(shí)不時(shí)地說出：“媽，你真好。”的話語。也就這一句簡(jiǎn)單的話，讓彭秀珍老人感到十分欣慰，心甘情愿為兒媳操勞至今。
大兒子家的家境本來就不富裕，再加上要治療媳婦的病，大兒子一家仍住在低矮、陳舊的老房子中，冬冷夏熱。夏天，老人總是扇不離手，只是她并非為了給自己扇風(fēng)，而是任由自己汗流浹背地幫媳婦扇風(fēng)；剛進(jìn)秋天，彭秀珍就早早地準(zhǔn)備好棉襖棉衣棉襪放在床頭，怕兒媳凍著。
有時(shí)，兒媳的胃口不好，每餐只吃口就不吃了。不吃飯？怎么辦？彭秀珍老人就一邊哄一邊喂，直到兒媳吃完飯為止……
12余載，這是一個(gè)多么漫長(zhǎng)而又艱辛的歲月啊！“有我在的一天，就不能眼睜睜看著兒子一家被不幸和工作壓力擊垮。”帶著這個(gè)堅(jiān)定的信念，近74歲高齡的彭秀珍老人擔(dān)起了這個(gè)重?fù)?dān)，從無怨言。現(xiàn)在，彭秀珍老人依舊逢人就說：“兒子兒媳都是兒，。世上哪有不疼兒的娘。”她就是這樣十幾年如一日地照顧兒媳。她的高尚品質(zhì)感動(dòng)了廣大人民群眾，被評(píng)為了福建省道德模范！
在這個(gè)這社會(huì)中，還有不少像彭秀珍一樣的，如：女大學(xué)生樊雅婧帶著生病的母親上學(xué)、28歲的孫萬力為照顧三個(gè)腦癱兄妹四十年，至今仍未結(jié)婚、女護(hù)士李麗珠為156名老人送終……這些品德高尚的好人好事一直在我們身邊熏陶著我們，陪伴我們成長(zhǎng)……
文明伴我成長(zhǎng)作文 15
中國(guó)有“禮儀之邦”之稱，講文明是每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)尊崇的美德。
我是一名腿部有殘疾的學(xué)生，在治病的過程中，有許多好心人幫助過我，帶給了我愛和溫暖。我感恩大家為我做的一切，也不忘把這份愛傳遞下去。在學(xué)校里，每當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難，我總是利用自己的課余時(shí)間為他們耐心講解；每當(dāng)有同學(xué)在生活中遇到挫折，我會(huì)幫他們分析原因，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝困難。但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要想真正成為一名講文明的好少年，我應(yīng)該做得更多。
前不久，我和班里的同學(xué)一起參加了創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)，與環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨們一起走上街道清掃垃圾。由于行動(dòng)不自如，我的體力消耗很大，也引來了許多異樣的'眼光，但一天下來，我的心是甜的，因?yàn)槲野l(fā)揮了自己微弱的力量。在我身邊，打架、亂扔垃圾這些不文明的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，面對(duì)這些，我沒有置之不理，而是極力去勸阻、制止。有時(shí)會(huì)得罪一些人，甚至遭受過他人的責(zé)罵，但我從未退縮過，因?yàn)槲覉?jiān)信“仁者不憂”這個(gè)道理。
文明需要傳承，文明就在我們身邊，讓我們?cè)谏畹狞c(diǎn)滴之中盡自己的一份力量，讓文明之火燃燒得更加猛烈吧！
文明伴我成長(zhǎng)作文 16
“人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)家無禮則不寧”。這是荀子曾說過的一句話。它一直流傳至今，就是要時(shí)時(shí)刻刻的警惕我們文明禮儀是我們生活中的一部分，我們應(yīng)該關(guān)注它。
禮儀分為社會(huì)禮儀、生活利益、校園禮儀、職場(chǎng)禮儀、商務(wù)禮儀、賽場(chǎng)禮儀、涉外禮儀、民族禮儀……
社會(huì)禮儀是一個(gè)涉及范圍很廣的禮儀。比如說當(dāng)我們乘車時(shí)需要文明乘車，現(xiàn)下后上，保持秩序，在車廂內(nèi)不大聲喧嘩，不隨地或開窗亂吐痰，不亂扔果皮。旅游時(shí)，不要在旅游點(diǎn)亂寫亂畫，在風(fēng)景中留下你的美。
文明旅游也應(yīng)當(dāng)從禮貌用語開始、從衣食住行開始。東方航空公司就宣傳文明旅游，將禮儀課堂設(shè)在萬米高空。文明的社會(huì)禮儀還表現(xiàn)在要善待公物，愛護(hù)學(xué)校和班級(jí)的一切公共財(cái)物，愛護(hù)政府的`公共設(shè)施。在參觀博物館的時(shí)候要著裝正規(guī)等等。
校園禮儀，是一個(gè)最接近我們的禮儀。校園禮儀又包括很多，比如教師禮儀、學(xué)生禮儀、在圖書館閱覽室的禮儀等。同時(shí)大學(xué)生的著裝應(yīng)適宜不該太怪異，應(yīng)該符合大眾的審美觀。在與同學(xué)相處時(shí)，開玩笑也別太過火，這樣會(huì)傷到別人；同學(xué)間借東西時(shí)，應(yīng)該先打聲招呼并且要愛護(hù)別人的東西。
向老師提意見時(shí)，要講分寸，要考慮到是否會(huì)傷害對(duì)方的自尊心。如果有意見要提，一定要注意用詞、語氣。不要果斷地就說老師不對(duì)，更不能再老師失誤或不足的時(shí)候表現(xiàn)出不屑一顧的表情來。在崇拜偶像時(shí)，不能盲目，要把偶像作為榜樣，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是整個(gè)社會(huì)形態(tài)的體現(xiàn)。現(xiàn)在，就讓文明禮儀從你，從我，從大家做起。
文明伴我成長(zhǎng)作文 17
如果你今天輸了，你不是一個(gè)失敗者，因?yàn)槊魈爝�會(huì)再來。如果你失去了錢，你就不是一個(gè)失敗者，因?yàn)樯膬r(jià)值是金錢買不到的。如果你失去了文明和禮儀，你將完全失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了生命的基礎(chǔ)！
我在幼兒園時(shí)，不懂文明禮儀。當(dāng)我遇到人或朋友時(shí)，我沒有打招呼。是老師教我的。當(dāng)我遇到朋友時(shí)，我開始學(xué)習(xí)打招呼：周日，我和媽媽去購物，遇到了一個(gè)朋友。我主動(dòng)向她打招呼，她也微笑著向我揮手致意。我突然感到心里很溫暖。
有一天，天氣晴朗，蔚藍(lán)。我父親讓我去公園的游泳池報(bào)名游泳。當(dāng)我來到公園時(shí)，我忘了游泳池在哪里。當(dāng)我看到一位叔叔時(shí)，我問：“我的叔叔，你是誰？”；嘿，游泳池在哪里；舅舅露出漠不關(guān)心的表情，說：“我不知道；我不明白在憤怒中，我低聲說：“我不明白。”；哼別告訴我，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的“然而，公園就像一個(gè)巨大的.迷宮。我?guī)兹蠖颊也坏健Ｎ也坏貌粏栆晃话⒁蹋骸鞍⒁蹋斡境卦谀睦铮俊卑⒁毯吞@可親地說：“哦，從那里直走，然后右轉(zhuǎn)”我感謝了謝阿姨，跑向游泳池。這時(shí)，我突然意識(shí)到：是不是因?yàn)槲覍?duì)那個(gè)叔叔太不文明，所以叔叔不想跟我說話？這時(shí)，我才真正意識(shí)到文明禮儀的重要性。最后，我找到了游泳池并成功注冊(cè)了。看來文明禮儀真的不可或缺！
我長(zhǎng)大了，上了五年級(jí)。我認(rèn)為我們不能失去文明禮儀，因?yàn)槲拿鞫Y儀是生活的基礎(chǔ)。如果我們失去了它，即使我們知道一些知識(shí)和技能，我們也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。它也使我們養(yǎng)成了了解文明、不隨地吐痰的好習(xí)慣。例如，當(dāng)我看到一個(gè)孩子在草地上踐踏時(shí)，我走上前告訴他不要這樣做，因?yàn)槭澜缟系囊磺卸际巧铮輹?huì)害怕疼痛，所以不要踐踏它。還有一次，我看到一個(gè)叔叔在公園里到處亂扔垃圾，所以我走過去告訴他不要這樣做，因?yàn)檫@不僅不文明，而且污染環(huán)境，這也是文明的表現(xiàn)。它不僅可以提醒自己，也可以提醒別人養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
這些都是小事，但我們很難記住，因?yàn)樗嬖V我們文明禮儀的重要性，也告訴我們，在我們的成長(zhǎng)道路上，沒有什么會(huì)長(zhǎng)久，只有文明禮儀會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我們！
文明伴我成長(zhǎng)作文 18
小時(shí)候，媽媽告訴我：“不能亂扔垃圾，要做文明人，知道了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
慢慢的我長(zhǎng)大了，上了小學(xué)，開學(xué)第一天老師就告訴我們：“在公共場(chǎng)合不要大聲喧嘩，不要打人或者罵人，更不要隨地吐痰，破壞環(huán)境衛(wèi)生，這樣才能成為一個(gè)文明的人。”我們異口同聲地說：“我們會(huì)努力讓自己成為一個(gè)文明人的'！”老師聽后欣慰地笑了。
有一次，我正在操場(chǎng)上散步，忽然看見了一個(gè)一年級(jí)的小妹妹往地上扔了一個(gè)小紙團(tuán)，我走上前說：“小妹妹，你不可以隨地亂扔垃圾，這樣會(huì)污染環(huán)境的，地球媽媽也會(huì)很傷心、很難過的。”小妹妹聽了，十分慚愧的低下了頭，說道：“對(duì)不起，姐姐，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該往地上亂丟垃圾的。”我笑著對(duì)那個(gè)小妹妹說：“你只要知道這樣做是錯(cuò)誤的就好，今后不要再這樣了，知錯(cuò)能改就是好孩子！”她聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，甜甜的笑了。
一直到現(xiàn)在，“文明”已經(jīng)陪伴我走過了九個(gè)年頭，我堅(jiān)信，“文明”會(huì)一直伴我成長(zhǎng)。同時(shí)，我也希望自己的行為能夠影響別人，讓身邊人都能夠成為文明人，讓天空更加湛藍(lán)，讓河水更加清澈，讓地球更加美麗！
文明伴我成長(zhǎng)作文 19
這幾天，老師說：“我們班有５個(gè)人中了九元的“大獎(jiǎng)”——寫一本書的讀后感。有：張萌萌、張玉婷、袁首陽、何陳宇、夏雯，來領(lǐng)書本。”我也要寫呀！可慘了！
是要做個(gè)文明的美德的好孩子，幫助我們健康地成長(zhǎng)。這本書一共有１５課，每課都有一句名人的格言，能幫助我們學(xué)到更多的知識(shí)，這本書對(duì)我們幫助也挺大。
爸爸媽媽你們辛苦啦，古人曾經(jīng)說：“父母者，人之本地。”——司馬遷。每個(gè)做母親的心里都是希望孩子生活地快快樂樂，才會(huì)放心。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，曾經(jīng)聽過雨果說：“大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫”。綠色是象征的生命的顏色。保護(hù)環(huán)境是出于對(duì)生命和人類社會(huì)的.尊重。
這本書教我們做祖國(guó)的好孩子。我們要努力學(xué)習(xí)，尊重每一個(gè)人。我是一個(gè)合格的公民。做人要誠實(shí)守信人人敬。勤儉節(jié)約不要浪費(fèi)。保護(hù)環(huán)境，從我做起。閱讀了這本書——文明美德 伴我成長(zhǎng)，我記住了不少格言，對(duì)我們的知識(shí)可以提高不少。
文明伴我成長(zhǎng)作文 20
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝�會(huì)再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明到處都可以看見，但是，這里有文明的，也有不文明的。談到文明，我們這學(xué)期的語文課本上就有一篇關(guān)于文明禮儀的文章。里面的岳飛、小學(xué)生的周總理都是很有文明的人。
關(guān)于不文明的行為也是隨處可見，在許多的'公共場(chǎng)所里有些大人，吧吸完的煙頭隨手一扔就不管了，吃完的果殼、喝完飲料的瓶子、用過的餐巾紙、面紙、塑料袋等等等等的沒用的東西在街道上都可以看見。這些就是那些不文明的習(xí)慣。還有：有些人就是為了一些雞毛蒜皮的小事就罵人、講臟話、出言不遜。唉，多么希望哪些不文明的事情的習(xí)慣都從此在這個(gè)世界上消失啊！
生活的節(jié)奏越來越快，物質(zhì)的生活不斷膨脹，許多人便忽視了文明禮儀，講文明看成區(qū)區(qū)小事，不值得一提，這種看法是片面的，希望大家不要有。
文明伴我成長(zhǎng)作文 21
文明禮儀是一種傳統(tǒng)美德，當(dāng)?shù)叵掠幸粡埿〖埰隳軓澠鹧鼡炱鹉菑埿〖埰瑫r(shí)心里會(huì)覺得的美滋滋的，如果你能做到不說臟話、不亂吐痰、能夠幫助身邊需要幫助的人......
文明之花已經(jīng)在你我的心靈綻放。細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有好多人都在倡導(dǎo)文明公德，記得有一次，我坐公交車，去我媽媽家的時(shí)候，途中上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，我急著給老爺爺讓座，可是一位年輕的叔叔提前給那一位老爺爺讓了座，那一瞬間老爺爺?shù)男睦镆欢ê芟敫兄x給他讓座的年輕叔叔，那位叔叔心里也十分欣慰，畢竟人總有老的'時(shí)候，當(dāng)自己年老的時(shí)候也希望別人給自己讓座。今天起了一個(gè)早床，我和媽媽一起到了圖書館。看見許多小朋友們?cè)谥苣┤匀辉诓煌W(xué)習(xí)，我和媽媽也很快的融入這樣的環(huán)境中。于是很快找了一本環(huán)保雜志看，才知道現(xiàn)在
中國(guó)的環(huán)保危機(jī)，這也是世界上每一個(gè)國(guó)家必須降臨的危機(jī)。就像人們肆意的殺掠野生動(dòng)物、任意的砍伐花草樹木、隨意的亂扔果皮紙屑、這一切都威脅著整個(gè)地球，每一個(gè)人類。在回家的途中，我的心跳得很快，有些行為我們?cè)诓唤?jīng)意中作，雖然看起來好像沒有什么，但是對(duì)世界的環(huán)境就是一種破壞。我的心里感到，要做好環(huán)保工作要從自己做起，從大家做起。
文明伴我成長(zhǎng)作文 22
除夕剛過幾天，我們就迎來了20xx年的第一場(chǎng)雪，在喜慶的同時(shí)，這場(chǎng)雪也給人們的出行帶來了很多的不方便，大家走親訪友的路上多了很多的障礙。雪剛停下來，鄰居家的姐姐就約我一起去掃雪，我們兩個(gè)扛起大掃帚，大半天的功夫就把胡同內(nèi)的雪清掃的干干凈凈了。這時(shí)候，我們兩個(gè)人的.嘴角都不約而同開心的笑了起來。因?yàn)槲覀冏隽艘患拿鞯氖虑椤?/p>
中去過后，我和姐姐又一起到附近的商店買東西。這時(shí)候，我看到一個(gè)大約七八歲的小姑娘在吃香蕉，吃完香蕉之后，隨手就把香蕉皮扔到了地面上，這時(shí)候，我毫不猶豫的跑上去，把香蕉皮撿起來扔到了附近的垃圾桶內(nèi)。此時(shí)，我心里有美滋滋的，因?yàn)槲矣衷诓恢挥X中做了一件文明的事情。
這一天，因?yàn)橛辛宋拿鞯呐惆椋腋杏X自己過的又開心又充實(shí)。文明的事情不分大小，只要我們積極去做，文明時(shí)刻陪伴我們的成長(zhǎng)，我們天天都是開心快樂的。
文明伴我成長(zhǎng)作文 23
中國(guó)，素有“禮儀之邦”的美稱，是因?yàn)橹腥A上下五千年的禮儀最精深，做為龍的傳人，我們就更因該講究禮儀了。今日，我就來講一個(gè)前幾天我在街上開見的關(guān)于講文明的故事吧！
昨日，我走在放學(xué)的路上，還邊哼著小曲兒。突然，一輛藍(lán)色的轎車，從我身邊呼嘯而過，只聽身后傳來“嘭”的一聲，轎車把一個(gè)賣菜啊婆的菜筐給撞飛了，青菜、蘿卜、菠菜灑了一地。轎車猛然停了下來，我也放慢了腳步，想看看這件事是怎樣解決的。這時(shí)從車上走下了一個(gè)叔叔，走回來扶起嚇得目瞪口呆的啊婆，說道：“阿姨，沒撞到您吧？”“沒，沒撞到。”“阿姨，我們要趕時(shí)間，實(shí)在是對(duì)不起，您看這樣好不好，我留個(gè)電話給您，再給您一百元，你去醫(yī)院檢查一下身體有沒有受傷，如果很嚴(yán)重，你就打這個(gè)電話，告訴我您在哪，我辦完事就趕過去，幫您付醫(yī)藥費(fèi)；如果沒有事，那您也打個(gè)電話給我道個(gè)平安，好嗎？”那位叔叔邊說邊拿出了錢包。“小伙子，把你的錢收起來，我不要你的錢，我也沒受什么傷，只是麻煩你幫我做一件事好嗎？”“阿姨，您說，什么事，只要我能辦到，我必須盡力而為。”“我不用你幫我辦什么大事，只是我老了，腿腳不好，麻煩你幫我撿起那些菜好嗎，你看我行動(dòng)那么不便，等下在被別的車撞到該怎樣辦？”“可是，阿姨，我們要趕時(shí)間。”“小伙子，求求你幫幫我好嗎？這些都是我的血汗啊！”“可是……”這時(shí)，有從車上走下一個(gè)穿白色裙子的阿姨，對(duì)他們說：“哥，阿姨，你們別爭(zhēng)了，再爭(zhēng)兩
邊都耽擱了；哥，我們還是把阿姨的.菜撿起來吧，反正也已經(jīng)遲到了，在遲到也沒關(guān)系了。”“那好吧。”當(dāng)叔叔和阿姨幫啊婆把菜撿完，轉(zhuǎn)身上車走后，我的心里就在想一個(gè)問題：如果，這個(gè)啊婆碰到是一為蠻不講理的叔叔會(huì)怎樣樣？是下車來問她要賠車被刮傷的錢？還是急剎車，然后搖下車窗伸頭出來破口大罵？但那位叔叔并沒有這樣做，而是走下車來賠個(gè)不是，然后在幫他把菜撿起來。
其實(shí)文明禮儀能夠體此刻許多地方，能夠體此刻小事上，也能夠體此刻大事上，能夠體此刻人身上，也能夠體此刻團(tuán)體上。小小的一的細(xì)節(jié)，或一個(gè)動(dòng)作，都能夠侮辱一個(gè)國(guó)家的榮譽(yù)、個(gè)人榮譽(yù)，可見文明禮儀它非同小可。讓我們一齊攜手起來，一齊講究文明，讓五千年的中華之興永遠(yuǎn)閃耀，讓“禮儀之邦”這個(gè)美稱，永遠(yuǎn)掛在中國(guó)的頭上！
文明伴我成長(zhǎng)作文 24
一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對(duì)女兒說：“來，咱們把餅干扔到垃圾桶里去，好嗎？”說著便把孩子抱下車來，倆人彎下腰一起去撿地上的碎餅干。也許就是這一普通的一幕，不由讓我想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想，不是嗎？無論這位媽媽，還是將來的孩子素質(zhì)是好是壞，在這一細(xì)節(jié)中我想大家一定找到了答案，對(duì)嗎？
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中，還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為，都是因?yàn)椴蛔⒁狻⒉辉诤醵纬闪?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就顯露出來的。說到文明素質(zhì)，其實(shí)，每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性，只是日復(fù)一日，因自我約束的.態(tài)度、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別。這一改變，既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān)，更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中，人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些直到?jīng)]有為止！！
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長(zhǎng)的肩膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有什么用呢？千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
我們做學(xué)生的該從那里？讓我們節(jié)約每一滴水，讓我節(jié)省每一度電，或許你的舉手之勞，將會(huì)帶給地球一點(diǎn)美麗，將會(huì)帶給人們一點(diǎn)溫暖，讓不文明遠(yuǎn)離我們，讓文明伴我成長(zhǎng)，伴我行！！
文明伴我成長(zhǎng)作文 25
中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的'音符。
有一次，我們家來了許多客人，而我卻沒有向那些叔叔阿姨們問好，對(duì)他們不理不睬，好像他們不存在似的。媽媽一看我這個(gè)樣貌，趕忙對(duì)我說：“快向叔叔阿姨問好呀！”我含含糊糊地叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽臺(tái)，繼續(xù)干我自我的事情。媽媽見我不甘情愿，就過來數(shù)落我。我當(dāng)時(shí)小，覺得自我并沒有錯(cuò)，所以還和媽媽頂了幾句嘴，可是沒一會(huì)兒便落了下風(fēng)。我被媽媽訓(xùn)得有些委屈淚珠在眼眶里打著轉(zhuǎn)，仿佛一眨眼，眼淚就掉了下來。從這件事當(dāng)中，我明白了：要講文明，懂文明，見到客人要問好。同時(shí)也明白了：文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起！
我認(rèn)為，謙讓是最大的美德。謙讓這個(gè)詞語對(duì)人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的教師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓，隨著時(shí)間的流失，在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚保瑢?shí)際也不用去做的，但他們錯(cuò)了，生活中你不必須就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點(diǎn)一滴，你都能做。
文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去。讓我們的學(xué)校從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓文明和美德手拉手，結(jié)伴同行！
文明伴我成長(zhǎng)作文 26
春天是個(gè)播種的季節(jié)，你在純潔心田播下什么樣的種子，決定著你未來的生命之樹怎么成長(zhǎng)；你的人生將收獲哪些果實(shí)。如果你渴望著擁有美好道德情操，那就應(yīng)該在此刻種下道德文明的種子。
也許有大多數(shù)人會(huì)問：什么才是文明美德？其實(shí)，良好的'文明美德在我們生活中處處可見，文明覺得我們不能失去文明禮儀，因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本，如果失去了根本，即使我們會(huì)一些知識(shí)和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人，還因?yàn)樗屛覀凁B(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習(xí)慣。比如：我見到了有一個(gè)小朋友在草地上踩踏，便上去告訴他不能這樣，因?yàn)槭澜缟厦恳粯訓(xùn)|西都是生物，小草也會(huì)怕疼，所以不要去踩踏它。還有一次，我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾，就走過去告訴他不能這樣，因?yàn)檫@樣做不僅很不文明，而且還會(huì)污染環(huán)境的……這也是一種文明的表現(xiàn)，不僅能提醒自己，還能提醒別人，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
這些都是小事，但對(duì)我們來說都是那么的讓人刻骨銘心，因?yàn)樗嬖V了我們文明禮儀的重要性，也告訴了我們：在我們的成長(zhǎng)道路上，什么都不會(huì)長(zhǎng)久，只有文明禮儀會(huì)一直陪伴著我們！
文明伴我成長(zhǎng)作文 27
文明，大家對(duì)這個(gè)詞一定很不陌生，他是許多人都向往的，也有些人對(duì)此一概不放心，他們不曾為大家想想，為我們的城市著想，只知道隨便，方便，只想著自己怎么怎么樣，只為個(gè)人著想，就像隨地大小便，隨地吐痰，隨意跨馬路上的欄桿，這些都是不文明的，我們不能向他們學(xué)習(xí)。
我曾經(jīng)見過這樣一個(gè)場(chǎng)面：在一個(gè)人群之中，一位男子滿臉通紅的和一位戴著紅袖章的老太太吵架，我也是問了人才知道的，在前不久，那位男子朝著草叢吐了一口痰，被那個(gè)戴著紅袖章的`老太太發(fā)現(xiàn)了，就沖過去和他講里，要收他一塊錢，可那男子一直倔強(qiáng)著，硬是不給這一塊錢，雙方發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，就一直吵到了現(xiàn)在。
不就是一塊錢嗎，有什么關(guān)系呀，又不是交100元。可那男子卻不這么想，自己交了錢，就說明自己認(rèn)輸了，自己丟不起這個(gè)人。
哎，現(xiàn)在的人咋么都這樣，接下來的事更是讓人驚訝：一位小朋友在一旁默默的用白紙擦干了痰，再把擦痰用的白紙丟到了垃圾桶，走到了老太太的身邊，對(duì)她說：“老奶奶，我沒有錢，只有這個(gè)玩具槍，我用它來他爸爸換錢，夠不夠呀？”頓時(shí)圍觀的人罵道：“連小孩都比他文明”。那個(gè)男子趕快把一塊錢付了，抱著孩子走了。
哎，同樣是人，這相差也太多了，所以我們要有文明，不能向他學(xué)習(xí)。
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