保護水資源五年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的保護水資源五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護水資源五年級作文1
為了迎接“世界水日”的到來，孫文英小學科技社團的同學開展了“了解生命之水”為主題的活動。
３月１９日下午，在科技輔導員老師的帶領下，我們科技社團的.成員先后采集了學校周圍護城河、噴水池、自來水的水作為實驗樣本。回到實驗室，社團成員分別做了酸堿度檢測、蒸發、過濾、顯微鏡觀察等一系列實驗。讓我們親眼目睹了水的變化。在活動中，同學們了解更多關于水的知識，也明白了保護水資源的重要性。
保護水資源五年級作文2
長期以來，人們普遍認為水是取之不盡，用之不竭的。在日常生活中用水不知道珍惜。事實上，我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意，就會發現自己身邊的卻在著浪費水資源的現象。節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起。
洗澡時，不要將噴頭的水自始至終的開著，養魚的水可澆花，洗完手得水可洗衣物，洗完菜的`水可沖馬桶。
同學們，水是生命之源，它與我們的生活息息相關，如果沒有了水，所有的生靈都將與水一塊消失，人類看到的最后一滴水將會是自己的眼淚。
同學們，讓我們攜手共同珍惜我們的生命之源水
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