老師的畫像作文 15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的老師的畫像作文 ，希望能夠幫助到大家。
老師的畫像作文 1
于老師的個(gè)子高高的，比較瘦，但是看起來卻很有氣質(zhì)。
老師的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，燙過后的頭發(fā)在后面扎一個(gè)漂亮的花。老師的眉毛淡淡的，看起來非常的自然。老師的眼睛很明亮，當(dāng)微笑的時(shí)候老師的眼睛像月牙，當(dāng)老師不開心的時(shí)候，眼睛就會(huì)失去溫柔，那一刻是沒有學(xué)生有勇氣去直視她的，于老師的眼睛還會(huì)說話，如果有同學(xué)在下面小聲說話，老師的眼睛仿佛在提示那位同學(xué)：“要認(rèn)真聽講。”老師的鼻子很敏銳，又一次一個(gè)同學(xué)偷吃辣條，剛撕開，隨即就聽到于老師說：“是哪位同學(xué)帶了辣條？”老師的語言組織能力真的很棒，每堂課程都講的繪聲繪色！
于老師還很幽默，有一天，一個(gè)同學(xué)的書包忘記在家了，老師說：“下次你自己在家，讓書包來上課就可以了。”于老師的每一節(jié)課都很有趣，給我的學(xué)習(xí)帶來了很大的幫助，我們都很愛于老師！
老師的畫像作文 2
老師為了怎樣把我們培養(yǎng)成材，成為祖國(guó)的棟梁，日日夜夜地操心，她的臉怎么比以前多了笑容，她的手怎么比以前更加蒼老了，她的頭發(fā)怎么沒有了烏黑……讓我們一起把我們敬愛的老師畫出來吧！
語文老師為了把我們的成績(jī)提高上去，一直沒日沒夜地工作，所以我給老師畫了一雙蒼老的手。
英語老師為了把我們的口語提高上去，操過多少心，甚至把嘴皮都磨干了，她也不在乎，所以我給老師畫了干干的嘴皮。
數(shù)學(xué)老師為了把我們算術(shù)（包括乘、加、減、除）能力提高，日夜工作，想法設(shè)法地訂教學(xué)方案。可有些同學(xué)不這樣想，上課的時(shí)候總是做小動(dòng)作，老師就用眼睛盯著他，所以我給老師畫了一雙明亮的眼睛。
科學(xué)老師為了讓我們學(xué)會(huì)試驗(yàn)、觀察，一有時(shí)間就帶我們出去觀察，每當(dāng)我們學(xué)會(huì)一種方法觀察時(shí)，老師的臉上就充滿了笑容，所以我給老師畫了一張充滿笑容的臉。
啊！老師的付出對(duì)我們的學(xué)習(xí)關(guān)系很大，如果，沒有老師的付出，我們就會(huì)一竅不通，老師常說：我們是祖國(guó)的花朵，老師就是辛勤的園丁，如果沒有老師，我們?cè)跄軓挠仔〉幕ǘ溟L(zhǎng)成美麗、嬌艷的花朵呢！
老師的畫像作文 3
我在學(xué)校學(xué)習(xí)了五年，遇到了不少老師，我印象最深刻的是張老師。
張老師個(gè)子不是很高，有著一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛上戴著一副褐色的眼鏡。看起來十分有精神。張老師有時(shí)一臉的嚴(yán)肅，有時(shí)很和我們談的開。
我們班像一團(tuán)散沙，學(xué)習(xí)成績(jī)都不是很好，沒有別人家那么富裕。張老師第一次接手我們班時(shí)，花拉好幾天才把班風(fēng)給整了整。以前她對(duì)我們十分嚴(yán)厲，在她的輔導(dǎo)下，我們的成績(jī)逐漸上升。
她不僅教導(dǎo)有方，而且關(guān)心我們的生活。有一次，她看見我們班許多同學(xué)吃零食，她看了看吃零食的同學(xué)們，嚴(yán)肅地說：“這些食物又沒有商標(biāo)，又不衛(wèi)生，你們都別吃了。”張老師還講了一個(gè)故事，告誡我們不要吃零食，她伸手指著零食，對(duì)我們說：“這些食物都是垃圾食品，你們不知道，在做這些垃圾食品的地方，蒼蠅亂串，工人把做好的食物放在黑色的箱子上，周圍都是蚊蟲。都是地溝油做的。”同學(xué)聽了，都十分想吐。我把買來的零食丟進(jìn)垃圾箱。轉(zhuǎn)身看了看，原來好吃的零食一下變得十分惡心。從那以后，班上沒人吃零食了。
這就是我親愛的張老師！！！
老師的畫像作文 4
我的語文老師，圓圓的臉，梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，不管走到哪里總是帶著燦爛的笑容，說起話來非常的親切，同學(xué)、家長(zhǎng)都很喜愛她。
一次，我生病了，老師顧不上改本子，把我?guī)У叫ａt(yī)務(wù)室，親自給我給我量體溫，摸摸我的頭，親切地對(duì)我說：“你那里不舒服，我已經(jīng)通知你的家長(zhǎng)了”。并給我倒了一杯水，頓時(shí)，我的病好像突然好多了。老師真想父母一樣關(guān)心我。
還有一次，我的字寫得不認(rèn)真，不會(huì)做的題目空在那里。老師把我叫到辦公室，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你是班干部，學(xué)習(xí)一定要帶好頭，學(xué)習(xí)一定要認(rèn)認(rèn)真真，不懂的問老師，學(xué)習(xí)不能馬虎。”使我深深地感到，從小認(rèn)真打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大了，把所學(xué)到的知識(shí)報(bào)效國(guó)家，做一個(gè)有用的人才。
我的老師不管在教學(xué)、教育和生活上對(duì)學(xué)生都非常負(fù)責(zé)，不愧為是一名優(yōu)秀的教師，我想對(duì)你說：“您辛苦了！”
老師的畫像作文 5
每年一度的教師節(jié)到了，關(guān)于教師，我有許多完美的回憶，來到高良澗鎮(zhèn)中心小學(xué)之后，又一個(gè)端莊秀麗的女教師——嚴(yán)教師進(jìn)入了我的心扉。
今年的教師節(jié)，我想畫一張畫，送給我敬愛的嚴(yán)教師。
我先拿出一塊潔白色的紙板，再畫上美麗的花朵，我們每個(gè)孩子就像這個(gè)紙板一樣純潔，是祝教師這樣的人類心靈工程師把我們變成了祖國(guó)的花朵，萬紫千紅，芳菲滿園。嚴(yán)教師，您辛苦了，我祝您節(jié)日歡樂！
我再把教師畫在花海的正中間，牛頓以往說過：“我之所以偉大，是因?yàn)檎驹诰奕说募绨蛏稀！眹?yán)教師，您就是教我們做人，教我們知識(shí)的巨人，記得您的一個(gè)學(xué)生十分優(yōu)秀，給您增了光。嚴(yán)教師，請(qǐng)相信我們也必須會(huì)努力，您也必須會(huì)桃李滿天下！
嚴(yán)教師，這幅畫是我的小細(xì)心意，期望您能喜歡！
嚴(yán)教師，我還有個(gè)小細(xì)心愿，祝您象我畫的那樣永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)美麗！
老師的畫像作文 6
五年來我接觸了很多教師，其中我們四年級(jí)的英語李教師讓我記憶猶新。
李教師不高也不矮，身高一米六，眼睛不是異常大，鼻子有一點(diǎn)矮，還有一點(diǎn)雀斑。李教師穿衣有自我的風(fēng)格，一般的女教師喜歡穿美麗的花裙子，可是我們李教師就喜歡穿衣服和褲子。
英語李教師很喜歡“笑”，李教師上第一節(jié)課的時(shí)候，她的“笑”好似春風(fēng)般的溫暖，我們跟著她在歡樂中學(xué)習(xí)一個(gè)又一個(gè)的單詞，唱一首首動(dòng)聽的英文歌，我覺得英語課是最美妙的課堂。
李教師有一雙巧手，上課時(shí)，那以沾有很多粉筆灰的手在黑板上如行云流水一般，她書寫的英文字母多么漂亮。
可是她也很嚴(yán)很嚴(yán)，她聽寫的時(shí)候，她的“笑”似夏日的炎熱，告訴我們：“如果抄寫單詞被我發(fā)現(xiàn)了，就要留校背單詞。”講《課堂作業(yè)》的時(shí)候，她的“笑”好似秋天雨過天晴的樣貌，來鼓勵(lì)我們，幫忙我們改正錯(cuò)誤。
李教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，記得有幾次李教師帶病給我們講課。那時(shí)候她的噪子很不好，總是讓我們感到心痛。此刻李教師生病了，喉嚨做手術(shù)后，半年都不能好好說話，我每一天晚上給李教師發(fā)qq來安慰她。
李教師，我們期望您能早日康復(fù)重返學(xué)校。
李教師，我為您畫的像您還滿意嗎？
老師的畫像作文 7
他是我們的班主任——數(shù)學(xué)李老師。
他長(zhǎng)得高大挺拔，“國(guó)”字臉，滿腹經(jīng)綸卻沒有戴眼鏡，下巴上有一點(diǎn)可愛的小胡子。用大人的話來講，他就是一個(gè)長(zhǎng)得既帥又酷的小伙子。
他的課上得可精彩了。他會(huì)變出各種不同的方法，帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，讓我們?cè)诤Ｑ笾斜M情地遨游。一節(jié)課四十分鐘，我們覺得一會(huì)就過去了，而一個(gè)個(gè)數(shù)字就像一個(gè)個(gè)活潑的小人，陪我們度過了愉快地四十分鐘，使我們記憶猶新。
李老師不僅課上得好，而且對(duì)我們要求也十分嚴(yán)格。課前必須把數(shù)學(xué)數(shù)，b本，草稿本放的整整齊齊。題號(hào)數(shù)字之間都要有規(guī)定的空隙，不可以有一點(diǎn)馬虎。在他的調(diào)教下，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌昙?jí)一定會(huì)是第一名的。
這就是我們的李老師，你喜歡他嗎？
老師的畫像作文 8
馬上就要到教師節(jié)了，我要送章老師一份禮物——為她畫像。不知我畫得像不像？
首先我要畫頭發(fā)，章老師的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，長(zhǎng)得垂到了后背，她總愛把頭發(fā)輕輕攏作一束系于腦后，扎成馬尾辮。然后畫一張圓圓的，胖乎乎的臉蛋，還有兩個(gè)小酒窩。最重要的是畫好眼睛，章老師的眼睛很大很有神，而且仿佛有特殊功能，任何事情都逃不過她的眼睛。我的同桌陳彥之經(jīng)常上課開小差，這天，他又買了一個(gè)新的筆，花花綠綠的圖案又讓他忍不住在桌底下玩起來。章老師一回頭，就瞥到了他，他臉紅了，把筆又放進(jìn)了鉛筆袋里。想到這里，我細(xì)細(xì)描繪，畫出了一雙溫柔的眼睛。
接著我要畫章老師的嘴巴，這張嘴巴很普通，卻愛“找麻煩”。有一次我們打掃衛(wèi)生，每個(gè)人都打掃得很認(rèn)真，很干凈，我們很滿意。可章老師一來，就“抱怨”窗戶擦得不干凈，我們只好繼續(xù)奮斗，直到玻璃被擦得仿佛消失了一般，章老師才抿嘴笑了。我畫了一張咧嘴微笑的嘴巴，這是章老師最常有的表情。
教師節(jié)到了，我沒有美麗的鮮花，也沒有可愛的洋娃娃，但是，我要給老師畫一幅畫，送給每天陪伴我的老師，你們說，我畫得像嗎？
老師的畫像作文 9
說起李老師，那可真是無人不知啊，她就是平時(shí)常常給我們的文章評(píng)論的李老師，可遺憾的是我只看見過李老師給我作文的評(píng)論，但我卻沒有看到過李老師的真面目。
所以，今天我要為李老師做張畫像，在我的感覺中，李老師是位女老師，她有一雙非常傳神的大眼睛，還有一只小嘴巴，我想李老師的嘴巴一定是妙語連珠。在對(duì)我們的評(píng)論中，李老師總會(huì)用一些幽默風(fēng)趣的語言來指出我們文章的不足，就因?yàn)檫@個(gè)我的作文有很大的長(zhǎng)勁，李老師肯定還有一頭烏黑漂亮的頭發(fā)，輕風(fēng)一吹，頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色的光環(huán)。
李老師肯定作文寫的特別棒，是一位寫作大師，因?yàn)槔罾蠋熋刻煲鎸?duì)那么多的小記者文章，評(píng)論起來卻頭頭是道，所以我很佩服李老師的這一點(diǎn)，長(zhǎng)大后，我也向李老師學(xué)習(xí)。
在此，我要感謝《聊城晚報(bào)》所有的評(píng)論老師，謝謝您讓我們的成長(zhǎng)更有動(dòng)力，讓我們懂得了這份堅(jiān)持，對(duì)了，如果李老師您看見這篇文章，可不可把我心中的問號(hào)刪掉，給我描述一下你自己，好嗎？
老師的畫像作文 10
當(dāng)我手拿畫筆時(shí)，我在琢磨，是輕描淡寫[注: 原指描繪時(shí)用淺淡的顏色輕輕地著筆。現(xiàn)多指說話寫文章把重要問題輕輕帶過。]呢，還是濃墨勾勒。此時(shí)的您，就像電影的鏡頭一幕幕地烙在腦海里……
眼睛是“心靈之窗”，在老師的眼中，我們看到了閱讀練習(xí)的技巧，看到了一篇好作文的構(gòu)思，看到了……在疲憊不堪的`雙眼中，我看到的不正是您日夜工作的見證嗎？
記得那一次，我上課開小差，老師您一下就看透了我的心思，于是一直用眼睛看著我，好像在提醒我，于是讓我立刻專心起來。
老師，您的耳朵聽著同學(xué)們的心聲，一句也沒放過，給我們當(dāng)忠實(shí)的聽眾，還和我們一起交流溝通。
還記得那一次，我和同學(xué)鬧別扭，是您把我們倆個(gè)拉到辦公室，然后默默地聽著我們?cè)V的怨氣，然后又一個(gè)一個(gè)心平氣和[注: 心情平靜，態(tài)度溫和。指不急躁，不生氣。]的講道理，最后，終于化解了我們心中之怨。
老師，您那兩片嘴唇一張一合，您教我們做人的道理，帶領(lǐng)我們向前看齊，就像那一股股清泉滋潤(rùn)我們的心田。
老師，給您畫張畫像，您那無私的奉獻(xiàn)精神，您那默默無聞[注: 無聲無息，沒人知道。指沒有什么名聲。]的身影，您那清泉般的話語，讓我永遠(yuǎn)都“畫”著您！
老師的畫像作文 11
今天我來到了金筆學(xué)校，老師說："今天我們要補(bǔ)課，第三課人物肖像的描寫。"我就想：寫誰呢？就寫老師吧！
我的老師身材胖胖的，走起路來一搖一晃的，活像一只小鴨子。她的頭發(fā)也是非常好玩，像方便面又像彈簧……真是蓬松自然啊！圓圓的臉蛋紅紅的、大大的。真像樹上結(jié)出的又大又紅的蘋果。眉毛彎彎的就像半夜里閃閃發(fā)光的月亮一樣。高高的鼻梁，兩個(gè)鼻孔像個(gè)小喇叭。嘴巴大大的，一張嘴露出兩排潔白的牙齒。笑起來的時(shí)候非常搞笑。
侯老師最有特點(diǎn)的應(yīng)該是眼睛。她的眼睛似乎會(huì)說話。有一次寫作文的時(shí)候，我不知道怎么往下寫，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我就想看看同桌怎樣寫，隨便抄幾句。這時(shí)侯老師的目光瞟了過來，似乎在說："楊芷豪，不能偷看別人的作業(yè)。"記得還有一次，我在比賽中取得了好的成績(jī)，老師的目光又瞟了過來。好像在說："不要驕傲，繼續(xù)努力！"
你說，我的老師可不可愛啊？
老師的畫像作文 12
我們的黃教師已經(jīng)50出頭了，個(gè)兒挺高，背直直的，有一張典型的鵝蛋臉，她總喜歡把頭發(fā)披散在后面，真像個(gè)18歲的小姑娘，可是，她雖然是我們的語文教師，但我總覺得她是個(gè)植物學(xué)家。
記得一次語文課上，我們正在學(xué)關(guān)于草的課文。也記不清黃教師怎樣就莫名其妙冒出來一句：“你們吃過草嗎？”我一臉茫然：草也能吃？草——真能夠吃嗎？教師看到我們懵懵懂懂的樣貌，就一邊在黑板上畫草，一邊對(duì)我們說：“這種茅尖草，可是很甜的哦！”立刻引起了我們極大的好奇心。
課間，我跟好朋友就迫不及待來到草坪找茅尖草。找到一株和黃教師畫的樣貌差不多的草。我想：“吃吧！黃教師不會(huì)騙我們的。”我拿起茅尖草一把塞到嘴里，一嚼——哇！好甜！果然和黃教師說的一樣。可黃教師怎樣明白草能吃？難道她是植物家嗎？
這就是我們的“植物家”教師，在黃教師的帶領(lǐng)下，我們?cè)絹碓较矚g到綠化帶去尋寶，探索……
老師的畫像作文 13
我雖不是畫家，但我喜歡那五彩繽紛的顏色，我最想做的一件事，就是為您畫一張畫像。
您別動(dòng)，我開始為您畫像了。您那雙眼睛烏黑明亮，讓我拿起筆畫上那又黑又亮的眼睛，與從不一樣的是，您那雙眼睛還會(huì)說話。記得一次上課時(shí)，我聽著聽著，思想就開了小差，您不知不覺地站在了我身邊，用嚴(yán)厲的目光注視著我，好像在說：“上課怎樣能開小差呢！”我的臉頓時(shí)火辣辣的，立刻集中注意力聽您講課。這時(shí)，您也露出了會(huì)心的微笑，好像在說：“上課就應(yīng)當(dāng)這樣。”
您坐好了，我正在為您畫像。記得第一次見到您的時(shí)候，那是我記憶最深刻的一次。您高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一個(gè)漂亮的眼鏡架在高挺人鼻梁上，一看就很和藹，很有氣質(zhì)，是那種從內(nèi)到外散發(fā)的氣質(zhì)，一看就明白讀過很多書。一條普通的紅裙子卻讓您穿得如此高貴優(yōu)雅。
您坐好了，就快畫好了。最終我要畫您那漂亮的嘴唇。在我們遇到困難想要退縮時(shí)，總有您充滿力量的聲音在我們耳邊回蕩，給我們勇氣，給我們力量！在我們摔倒了，疼痛不堪時(shí)，您會(huì)用溫柔的聲音，在我們耳邊詢問，您教給我們無窮的知識(shí)，卻奉獻(xiàn)了自我的青春！
教師，畫像畫好了，您喜歡嗎？收下它吧，這是學(xué)生送給您的一份真摯的禮物。
老師的畫像作文 14
于老師的個(gè)子高高的，不胖，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，老師燙后的頭發(fā)在后面。就像一朵美麗的小花朵。每當(dāng)老師生氣的時(shí)候，老師額頭淺淺的皺紋就會(huì)呈現(xiàn)。老師的眼睛會(huì)說話，有一次，我們班級(jí)有一個(gè)同學(xué)在下面說話，被老師聽到了，老師用犀利的眼神盯住他們一秒鐘，仿佛在說：“要認(rèn)真聽課！孩子，上課不能隨便說話！”老師生氣的時(shí)候眼睛瞪的圓圓的，開心的時(shí)候，老師的眼睛像月牙，臉上也會(huì)漏出慈祥的微笑！很溫暖！
老師的鼻子非常敏銳。有一次，下課了，老師剛走出教室，馬上轉(zhuǎn)身回來大聲的說：“是哪位同學(xué)往教室里帶了辣條？”那位同學(xué)連忙把手里沒吃完的零食包起來，裝在口袋里，站起來說：“老師是我?guī)У模也怀裕丶页裕麓卧僖膊粫?huì)帶零食來學(xué)校吃了！”
師的嘴唇很薄，笑起來很漂亮，當(dāng)然于老師也很幽默，有一次一位同學(xué)忘記帶書包了，老師微笑著說：“你怎么不把自己忘記在家呢？”我們聽后都哈哈大笑！
于老師是我們的作文老師，我們都很喜歡她，也很喜歡她的課堂！
老師的畫像作文 15
每年一度的教師節(jié)到了，關(guān)于老師，我有許多美好的回憶，來到高良澗鎮(zhèn)中心小學(xué)之后，又一個(gè)端莊秀麗的女老師——嚴(yán)老師進(jìn)入了我的心扉。
今年的教師節(jié)，我想畫一張畫，送給我敬愛的嚴(yán)老師。
我先拿出一塊潔白色的紙板，再畫上美麗的花朵，我們每個(gè)孩子就像這個(gè)紙板一樣純潔，是祝老師這樣的人類心靈工程師把我們變成了祖國(guó)的花朵，萬紫千紅，芳菲滿園。嚴(yán)老師，您辛苦了，我祝您節(jié)日快樂！
我再把老師畫在花海的正中間，牛頓曾經(jīng)說過：“我之所以偉大，是因?yàn)檎驹诰奕说募绨蛏稀！眹?yán)老師，您就是教我們做人，教我們知識(shí)的巨人，記得您的一個(gè)學(xué)生非常優(yōu)秀，給您增了光。嚴(yán)老師，請(qǐng)相信我們也一定會(huì)努力，您也一定會(huì)桃李滿天下！
嚴(yán)老師，這幅畫是我的小小心意，希望您能喜歡！
嚴(yán)老師，我還有個(gè)小小心愿，祝您象我畫的那樣永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)美麗！
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