我有夢(mèng)想作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我有夢(mèng)想作文，希望能夠幫助到大家。
我有夢(mèng)想作文1
我，有一個(gè)夢(mèng)想，是當(dāng)一名鋼琴家，因?yàn)椋瑥椾撉倬蜁?huì)有音樂，因?yàn)槲蚁矚g音樂，熱愛音樂，覺得音樂很好聽，所以，我也喜歡彈鋼琴。
我，有一個(gè)夢(mèng)想，是當(dāng)一名鋼琴家，每次上鋼琴課，我都盡量去做好，不讓教師操心，自我練的時(shí)候，我也盡量去做好，不讓自我彈錯(cuò)音，爸爸說，慢一點(diǎn)也沒關(guān)系。
我，有一個(gè)夢(mèng)想，是當(dāng)一名鋼琴家，以前，爸爸帶我去音樂廳，聽別人彈鋼琴，那個(gè)時(shí)候，我還不怎樣喜歡，漸漸地，我又開始喜歡上音樂了，可是，爸爸又很少帶我去了，本來，一個(gè)月最多要帶我去三次，如果很忙的時(shí)候，就只能去一次，此刻，最多去一次，如果很忙的話，就一次也去不了了，此刻就是這樣，我已經(jīng)一個(gè)月沒有去了，我也說要去，可爸爸老忘記，所以我才去不了。
我，有一個(gè)夢(mèng)想，是當(dāng)一名鋼琴家，鋼琴課下課的時(shí)候，我趁著，簽字這會(huì)兒時(shí)間，問爸爸和教我鋼琴的教師：等我成了鋼琴家以后，你們第一件干的事是什么？教師說：“等你成了鋼琴家，我就要來拍賣你的名字，就會(huì)有錢，變成富翁。”爸爸也是這樣回答我的。我想：哈哈！原先爸爸想成富翁呀！
我，有一個(gè)夢(mèng)想，是當(dāng)一名鋼琴家，我準(zhǔn)備考級(jí)曲子的時(shí)候，有一個(gè)階段，就總是彈不好，我用最慢的速度，看著彈，才沒有出錯(cuò)，我也不明白是怎樣回事？
雖然是夢(mèng)想，但我相信，只要我努力彈鋼琴，不放棄，必須會(huì)成功的。
我，有一個(gè)夢(mèng)想，是當(dāng)一名鋼琴家。雖然僅有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)一名鋼琴家，而不是當(dāng)別的，想要成為一個(gè)出色的鋼琴家，不是很容易的，所有人，都必須喜歡聽我彈的曲子，教師說我其他的方面都很好，可這一點(diǎn)不好，彈奏的時(shí)候還要有感情，該輕的時(shí)候輕，該重的時(shí)候重。所以，我要向朗朗學(xué)習(xí)。
我明白，如果夢(mèng)想好，但不去做，什么夢(mèng)想都不可能實(shí)現(xiàn)！
我有夢(mèng)想作文2
我有一個(gè)夢(mèng)想。
我希望乘上迅猛的雪龍，前往純潔的南極探索地球的邊界。
我希望在堅(jiān)硬的冰川上鑿下一串深刻的腳印，在蔚藍(lán)的大海上乘風(fēng)破浪。
冰層在破冰船的身下像云霧一般被輕輕撥開，在甲板上，在船艙里透過厚厚的舷窗，眼前出現(xiàn)的是一望無際安祥寧?kù)o的雪原。
我們會(huì)追循前人踏過的路途，感受那一個(gè)個(gè)尚有余溫的腳印留下的溫度。有多少人，滿懷著夢(mèng)想，卻葬身在這個(gè)冰冷的世界；多少年后，一座座科考站拔地而起，先進(jìn)的裝備代替了狗拉雪撬。行進(jìn)在默無聲息的道路上，我會(huì)為他們祈禱。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望能踏上南極的冰蓋。撲面而來的不會(huì)是歡唱，而是凜冽的極地風(fēng)暴，空氣中的每一個(gè)分子都像沙粒般地向我們襲來，我們裹著如宇航服一般的防護(hù)服，正式開始與這片土地的親密接觸。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望能生活在南極，亦或是愚笨的企鵝，會(huì)好奇地注視著我們，海洋里成群的海豹會(huì)趴在冰面上，瀕危的極地動(dòng)物會(huì)永遠(yuǎn)在這塊土地生存下去。它們世世代代地繁衍生息，企鵝們會(huì)永遠(yuǎn)保持這種黑白相間的模樣，用圓滾滾的肚皮在冰面上滑行；太陽(yáng)仍是每天東升西落，或一連好個(gè)月都不見蹤影。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望能探索南極神奇的土地。這里像一個(gè)巨大的歷史冰窖，也許就在我們的足下，埋藏著恐龍時(shí)代就記載下來的信息。而在夜晚美麗的極光輕柔地拂過太空，散落在虛無縹緲的天際，使我們感受到太陽(yáng)黑暗中的灼熱的目光。更不必說那零零星星點(diǎn)綴的星辰，它們?nèi)缤瑹o聲燃燒的火一般發(fā)出迷人的光茫，再回到我們的世界，不禁概嘆“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。”我也會(huì)明白，行走在曠野里的生命，永不孤單。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望能守護(hù)南極這地球上最后的凈土。全球在變暖，南極的冰川正在逐漸消融，雖然我們無力改變大的趨勢(shì)，但我們能做到的，就是守護(hù)它的純潔，絕不污染了它。
我有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想著有一天，我能揭開那片土地上的種種秘密。
我希望有一天，世界上人都能脫去躁氣，真正回歸自然，回歸到天地之間。
我有夢(mèng)想作文3
夢(mèng)想，是我們心中最美好的愿望，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)想的人生是光明的，是精彩的，而沒有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的，乏味的。
說實(shí)話，我到現(xiàn)在也沒確定自己想飛去何方，因?yàn)槲业膲?mèng)想總是在隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷的變化，或許，我想做個(gè)十全十美的人吧！
現(xiàn)在，我有兩個(gè)夢(mèng)想，第一個(gè)是想當(dāng)名數(shù)學(xué)家。我想成為數(shù)學(xué)家，可以說沒有什么別的原因，只是在數(shù)學(xué)中，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂。因?yàn)樵谏蠆W數(shù)課時(shí)，我聽到老師的講解，我感受到了快樂，感到自己的渺小，就如一個(gè)剛出生的嬰兒，在數(shù)學(xué)浩瀚的天地中，努力去了解自己身邊的數(shù)學(xué)知識(shí)，去一點(diǎn)一滴地積累。在解決了一個(gè)個(gè)難題后，我會(huì)覺得無比輕松，無比暢快……我總會(huì)把老師布置的奧數(shù)作業(yè)用心完成，即使有一兩題不會(huì)做，我也會(huì)在老師、同學(xué)的幫助下努力去理解、去把握。當(dāng)我每次在老師布置課堂作業(yè)后，第一個(gè)在同學(xué)們贊揚(yáng)的目光中走上前交給老師查閱的時(shí)候；當(dāng)老師批完后，用驚訝的眼神望著我，似乎在贊許我做得又對(duì)又快，我很開心，很自豪的時(shí)候；當(dāng)我在老師肯定的目光下走上講臺(tái)為同學(xué)們講解題目，我的心理會(huì)很緊張，但是在我講解完后如釋重負(fù)地吐一口氣時(shí)，我會(huì)很快樂，很有成就感。
我的第二個(gè)夢(mèng)想是想成就一位國(guó)際演講家，擁有無數(shù)人的愛戴，自信而又自然地站在舞臺(tái)上，在眾目睽睽之下，用充滿自信、充滿激情的演講“忽悠”聽眾。那時(shí)，我要“忽悠”那些瀕臨破產(chǎn)與咄咄逼人的金融危機(jī)斗爭(zhēng)的企業(yè)家重新振奮起來，重新充滿自信、充滿激情地面對(duì)危機(jī)，用冷靜的頭腦一一分析并一一擊破，用最自信的微笑告訴危機(jī)，你不會(huì)就此被它嚇倒，你一定會(huì)重新站起來，比之前站得更高，走得更遠(yuǎn)；我會(huì)用言語(yǔ)告訴那些對(duì)任何不順心的事情都抱怨的失敗者，“心態(tài)決定一切，任何事情的發(fā)生都是偉大計(jì)劃的一部分”。所以，從現(xiàn)在開始我一定要努力掌握各門知識(shí)。
讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(zhǎng)，讓我們展開夢(mèng)想的翅膀，飛到遠(yuǎn)方吧！我相信即使是最平凡、最不起眼的夢(mèng)想，只要我們用一生的努力去追求它，它就一定會(huì)在我們心中開出一朵美麗的花。只有這樣，你才能體會(huì)生活的意義，過的滿足而安詳。小心地對(duì)待你的夢(mèng)想，因?yàn)橐徊恍⌒乃蜁?huì)成為現(xiàn)實(shí)！
我有夢(mèng)想作文4
我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉，小小的天，有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著輕輕的仰望。——題記
“同學(xué)們，你們的夢(mèng)想是什么呢？”每當(dāng)望著教室墻角的那幾方斜斜的太陽(yáng)時(shí)，我便頓生親切，十分舒心，心頭涌起那句溫馨的話語(yǔ)，那段美好的回憶。
“哎，你們聽說了嗎？下一節(jié)政治課要探討自己的夢(mèng)想。”“啊？那怎么辦，我根本不知道自己的夢(mèng)想是什么。”“可不是嗎，要是我被抽到的話，那就慘了！”
這段話出自小趙、小謝、小明的口中，當(dāng)然我也是無意中聽到的，從這段對(duì)話中我已經(jīng)能感受到他們對(duì)于夢(mèng)想的渺茫。是的，下節(jié)政治課我也很緊張，對(duì)于自己的夢(mèng)想我決定一改往日的風(fēng)格——freestay（即興）。
課堂上，老師發(fā)問了，果不其然啊——全場(chǎng)一片靜寂，靜得令人感到窒息。這時(shí)，一個(gè)聲音如雷貫耳：“怎么，沒有人敢回答嗎？難道1803班的每一位同學(xué)都沒有夢(mèng)想嗎？”老師帶著一股近乎“輕蔑”的腔調(diào)說道。雖然不服氣，但確實(shí)也沒這個(gè)膽。老師又開口了：“好吧，算了，既然沒有人舉手，那就直接進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。”頓時(shí)，我心里猛地“咯噔”了一下，捫心自問：“我們真沒有夢(mèng)想嗎？不，不是的，絕對(duì)不是的。”
我索性豁了出去，好似仰天長(zhǎng)嘯般看著天花板，高高地舉起手，不知怎的，三秒過后竟然傳來一陣笑聲，可謂是笑的上氣不接下氣，東倒西歪。一個(gè)個(gè)都賊眉鼠眼，不懷好意。“啊！”我突然意識(shí)到了，在我昂頭舉手的瞬間，居然做出了“迪斯科”教授的招牌動(dòng)作，那場(chǎng)面，可想而知，多么尷尬，多么可笑。
但在風(fēng)平浪靜后，我又很快調(diào)整好自己的情緒，開始長(zhǎng)篇大論：“首先，我有一個(gè)十分偉大的夢(mèng)想，That is to be a derdr boy，所以，我必須要付諸行動(dòng)……”說真的，我那時(shí)確實(shí)很緊張，因?yàn)榕_(tái)下那60雙雪亮的眼睛時(shí)刻盯著我，晃得我都睜不開眼，但給我的壓力就是動(dòng)力，所以無所顧忌，為的就是吐露自己的心聲。
在一陣熱烈的掌聲后，我自信地坐了下來，望著墻角那幾方斜斜的太陽(yáng)，又進(jìn)入了一個(gè)美妙的世界——我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，小小的天，有大大的夢(mèng)想，總有一天，哪怕未來充滿風(fēng)雪，我也會(huì)不懼風(fēng)雪，闊步向前！
我有夢(mèng)想作文5
“我還是從前那個(gè)少年，沒有一絲絲改變，時(shí)間只不過是考驗(yàn)……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，就有點(diǎn)想笑，那是因?yàn)樽约夯顫姾脛?dòng)、調(diào)皮搗蛋的性格確實(shí)一點(diǎn)沒變，但是隨著時(shí)間的推移，我自己的夢(mèng)想?yún)s逐漸變了。
小的時(shí)候，一直想著要當(dāng)一個(gè)宇航員，在太空里遨游，看著壯麗的銀河，不亦快哉。后來，我又想當(dāng)一個(gè)特種兵，保家衛(wèi)國(guó)，執(zhí)行各種機(jī)密的任務(wù)，甚是酷炫。如今，我想成為一個(gè)優(yōu)秀的科學(xué)家，為祖國(guó)，為人民作出巨大的貢獻(xiàn)。
每個(gè)人心中雖然都有屬于自己的夢(mèng)想，但絕大多數(shù)人都認(rèn)為自己的夢(mèng)想只不過是夢(mèng)，不是現(xiàn)實(shí)。但我并不這么認(rèn)為，盡管我沒有超乎常人的才智，也沒有縝密的思維，更沒有絲毫不差的判斷能力，但是我仍然不會(huì)放棄努力。
盡管這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于我來說還十分遙遠(yuǎn)，但我仍會(huì)堅(jiān)持不懈地追求。即使遇到無數(shù)的挫折與磨難，我也決不會(huì)輕易放棄。我相信，一分耕耘，一份收獲。只有經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻，才能磨煉我們堅(jiān)韌不拔的鋼強(qiáng)意志，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們那令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到無比的羨慕和由衷的敬佩。是他們，讓人們的生活水平得到了提高；是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展，是他們，對(duì)祖國(guó)的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。
因此，我想成為一名科學(xué)家，成為一名對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人，成為祖國(guó)的棟梁之一。每當(dāng)我看見別人將自己的寶貴時(shí)間浪費(fèi)在做一些沒有意義的事情時(shí)，總會(huì)為他們感到惋惜。因?yàn)樗麄儧]有看到自己的價(jià)值，沒有為夢(mèng)想拼搏努力，甚至就沒有夢(mèng)想。這樣的人生，是沒有意義的，是在踐踏人生，虛度人生。
而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力，永不言棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就相當(dāng)于掌握了自己人生的航向，不再迷失方向。有了這么夢(mèng)想，就像在無盡無邊的大海中有了燈塔的照耀。
我有夢(mèng)想作文6
夢(mèng)想是每一個(gè)人的希望，夢(mèng)想是每一個(gè)人的生命支柱，夢(mèng)想永存在人們的心中。馬云說過：夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，它鞭策我們的未來，讓我們繼續(xù)為之努力前行。
其實(shí)夢(mèng)想篆刻在每一個(gè)人的生命里，我可以很生動(dòng)形象地說個(gè)比喻：人類是芽?jī)海敲磯?mèng)想就是土壤、就是陽(yáng)光、就是雨露、滋潤(rùn)著我們每一個(gè)生命成長(zhǎng)為參天大樹。好了，說了這么多也該說說我的夢(mèng)想了。
我的夢(mèng)想是能成為一名醫(yī)生，一名能夠成功破解世界五大絕癥的醫(yī)生。讓有美好夢(mèng)想?yún)s因生病而無法為之努力實(shí)現(xiàn)的人，在死亡邊緣拼命掙扎而又不會(huì)放棄的人，這些飽受病痛折磨的人能從病魔手上脫離。你可能會(huì)奇怪，我為什么會(huì)有這么一個(gè)偉大的理想呢？在電視節(jié)目中有個(gè)故事，故事的主人公是有著美好夢(mèng)想的女孩。
記得那個(gè)已經(jīng)四肢不能動(dòng)坐著輪椅依然笑的很燦爛的小女孩，講述著與病痛斗爭(zhēng)的故事。她是一個(gè)苦命的孩子，她的病是世界五大絕癥之一的漸凍病。漸凍病是會(huì)讓全身肌肉慢慢地萎縮而至死亡的病，目前全世界沒有治愈的例子。家里因?yàn)榻o她治病窮的什么都沒有了，父母又因?yàn)橐獟赍X給她治病不得不離開她去很遠(yuǎn)的地方，后來一直沒有回來，只有爺爺、奶奶照顧著懂事的她。
她不忍心家人為她受難，一邊與病魔斗爭(zhēng)一邊靠街頭唱歌掙錢。女孩來電視節(jié)目組是為了能找到好久好久沒有見到的父母，并在電視里記錄下她的歌聲留給她的家人。女孩說她有個(gè)夢(mèng)想能當(dāng)上一位美麗的歌唱家，可是她孤獨(dú)、蜷縮的身影到節(jié)目結(jié)束都沒等到因?yàn)樗昧私^癥而拋棄她的父母，堅(jiān)強(qiáng)的女孩沒有能堅(jiān)持住痛哭了。全場(chǎng)的觀眾還有電視前的我淚已經(jīng)止不住了。
當(dāng)時(shí)我立刻上網(wǎng)搜索了漸凍病，在網(wǎng)上看到了更多無助、痛苦病人的圖片和事例，下定決心一定要去幫助那些被病魔折磨的人們。在以后的日子里越來越多的夢(mèng)想著自己能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
夢(mèng)想不息，奮斗不止。
我有夢(mèng)想作文7
窗外的風(fēng)輕輕吹過，我合上了書，看著慢慢飄擺的窗簾，幾片樹葉悄悄飄過我的窗前，我閉上眼，追逐風(fēng)的氣味。
想到剛看的書中說：“要有最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明日天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。”又想了想自己，到底有什么樣的夢(mèng)想？這樣的問題我不知如何作答，或許對(duì)我來說，最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想可能就是擁有最樸素的生活吧。
或許我會(huì)在某個(gè)鄉(xiāng)村。有一個(gè)自己的農(nóng)場(chǎng)，我每天放牛，養(yǎng)羊，每天和風(fēng)打交道，我有一個(gè)小木屋，晚上，當(dāng)牛羊已沉睡，我在燈光靜靜地讀書。我可以站在小山坡上看護(hù)林人的小屋，也可以在金黃色的濃密麥田中看遠(yuǎn)方高聳的云杉。每天看夕陽(yáng)西下，教堂鐘樓的十字架在夕陽(yáng)的余暉中閃著光。或許夏天，頭是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，樹林中有動(dòng)人的蟬鳴，田野里是青綠的秧苗。閑來無事的時(shí)候我可以去湖邊釣魚，或者騎著馬到周圍走一遭。或許我的行蹤會(huì)驚著在湖面上的魚鷹，疾速地飛向廣闊的天空，留下幾圈漣漪在水面上慢慢散開。冬天或許會(huì)下幾場(chǎng)大雪，我坐在家里，爐火盡情燃燒，溫暖又有活力，可能靜悄悄我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
或許每隔幾個(gè)月，我就會(huì)來場(chǎng)旅行。我想走過每一座長(zhǎng)滿花的山崗，我想路過每一條為雨歡呼雀躍的小溪，還有每一片鳥鳴聲不斷的樹林。或許某個(gè)晚上，一個(gè)疲勞的漁人拖著疲憊的身軀回家，一桶活蹦亂跳的魚和一張數(shù)不清歡樂的笑臉；或許某個(gè)金秋，幾個(gè)農(nóng)民在無比開心地采摘黃橙橙的柑橘，他們的笑臉在陽(yáng)光下顯得格外燦爛；或許某個(gè)寒冬，我途徑了一個(gè)冰湖，它就像一塊巨大而又碧透的翡翠埋在了地里，許多小動(dòng)物也為它駐足；或許我一個(gè)人，背著屬于自己的行囊在黃昏中緩緩前進(jìn)，心里裝滿了感動(dòng)。
大衛(wèi)棱羅說：“一個(gè)對(duì)生活真誠(chéng)的人，必然在世界的遠(yuǎn)端。”我愿意做一個(gè)對(duì)生活真誠(chéng)的人，懷有一顆最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，安靜地和我的牛羊度過每一天。不管我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)與否，它應(yīng)該在我心里，成為最柔軟，美好的存在。
窗外風(fēng)還吹著，突然傳來一聲清脆的鳥鳴聲，我打開日記本寫下“我有一個(gè)夢(mèng)想”。
我有夢(mèng)想作文8
我有一個(gè)夢(mèng)想夜晚，一顆流星劃下天際，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的印記，我閉上眼睛，悄悄的許下一個(gè)愿望……——題記五歲時(shí)，我就舞動(dòng)著，踏上紅地毯，幼稚地跳著，雖然動(dòng)作僵硬，舞姿稚嫩，但還算真摯。我覺得舞蹈很有趣。九歲時(shí)，我依然舞動(dòng)著，在紅地毯上，靜靜地舞著，舞姿還算優(yōu)美，動(dòng)作還算純熟，但表情還不到位，因?yàn)槲以赣眯奈鑴?dòng)，不想用表情可以流露自己的內(nèi)心世界。那時(shí)，我愛上了舞蹈。
十三歲時(shí)，我還是舞著，點(diǎn)綴于紅地毯中，優(yōu)雅地跳著。我開始一步步完善自己，試圖用心詮釋這舞蹈的韻律。這時(shí)，不再覺得有趣，也不單單只是熱愛，開始有了一種追求，一種企盼，一種深沉的向往。于是，我渴望以蝴蝶般的舞姿輕盈而至，蜻蜓般玉立于舞蹈臺(tái)上。此時(shí)此刻，心中默默地燃起一個(gè)夢(mèng)想：做一個(gè)快樂的舞蹈家……因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才拼命不斷地追求。心愿瓶里承載著我的夢(mèng)，舞蹈室里裝滿了我對(duì)舞蹈的追求。我努力地練著、跳著，盡管如此，由于我天生素質(zhì)差，與其他人還差許多許多。一次哈爾濱舞蹈比賽中，我表演一段獨(dú)舞，我精心練習(xí)，用心舞動(dòng)，不知跳了多少次，舞臺(tái)上的我希望抓住這一次機(jī)會(huì)來實(shí)現(xiàn)心愿。然而，事實(shí)證明：我失敗了。
還記得我是哭著走下臺(tái)的，這一次，對(duì)我的傷害很大，畢竟我的努力終究化成了別人午后的風(fēng)景。我失望了，但內(nèi)心的一種說不出的力量讓我無法絕望，也許因?yàn)樗俏异`魂的支柱，精神的脊梁。我繼續(xù)追逐著，即使很難，很累……其實(shí)，我也知道，有些種子是永遠(yuǎn)不會(huì)開花結(jié)果的，但這顆躍躍欲試的種子卻對(duì)未來充滿了希望，它認(rèn)為自己的努力將匯成一股強(qiáng)大的光芒，照亮它的一生，卻殊不知，迎接它的也許是黑暗。我的夢(mèng)想也是一樣，也許毫無結(jié)果，但我沒有遺憾，至少我努力了，經(jīng)歷了這樣一個(gè)過程，享受到了如此般的“美麗”，此時(shí)，“成功”似乎又多了一份新的內(nèi)涵。因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才努力追求。因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才不怕失敗。因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才不失方向。因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才充滿希望。
我有夢(mèng)想作文9
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。
——題記
大樹的夢(mèng)想，莫過于枝繁葉茂、高大強(qiáng)壯；燕子的夢(mèng)想，莫過于最美人間四月天；春姑娘的夢(mèng)想，莫過于泉水叮咚響，魚兒水中游；而我的夢(mèng)想，莫過于我的文字能在你的內(nèi)心流淌。
記得兒時(shí)，很喜歡讀書，也？夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西本書都有它的不同，有的書講人生，有的書講故事，有的書講哲理。這些書都有他們的的主人，才華橫溢的文字背后，是一顆平靜的心。從那時(shí)起，我有了夢(mèng)想，我知道了自己想要成為哪一類人。
初一下學(xué)期，莫言成為中國(guó)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)第一人。出于崇拜，我買了一些他的書來看。那是我第一次接觸到長(zhǎng)篇小說。從那以后，我愛上了寫作。
班上每周布置的隨筆、周記、作文，我每一次都是認(rèn)真地去寫，不敢馬虎。周末會(huì)一上午都待在圖書館，貪婪地汲取知識(shí)。隨著年齡的增長(zhǎng)，看的書也越來越多，曾經(jīng)那些晦澀難懂的書，現(xiàn)在也懂了；曾經(jīng)那些無法理解的感情，現(xiàn)在也理解了；曾經(jīng)那些不懂的道理，現(xiàn)在也懂了。
就這樣，我堅(jiān)持了三年。當(dāng)我的作文得到表?yè)P(yáng)時(shí)，當(dāng)我的作文得到表?yè)P(yáng)時(shí)，當(dāng)我的努力得到回報(bào)時(shí)，當(dāng)我所堅(jiān)持的夢(mèng)想得到他人的認(rèn)可時(shí)；我內(nèi)心的感動(dòng)，不言而喻。
我特別欣賞作家，因?yàn)槲矣X得作家是最懂得怎樣去生活的人。他們特立獨(dú)行，他們正直勇敢，他們可愛善良。他們雖然無法讓你記住他們的模樣，但卻可以讓你永遠(yuǎn)記住他們的文字。我想要融入他們的世界，那里沒有爭(zhēng)吵、沒有噪音、沒有浮躁，只有一張桌子、一張紙、一支筆，還有一顆平靜的心。
我一直在堅(jiān)持我的`夢(mèng)想，雖然動(dòng)搖過，但從未放棄。在堅(jiān)持的過程中，被人嘲笑過、懷疑過、打擊過，也吃過很多苦、受過很多罪、流過很多淚。我的心里有一朵花，它在我兒時(shí)種下，在我迷茫時(shí)發(fā)芽，在此時(shí)盛開；它無比美麗，它只為生命而開，只為拼搏者而開；它在我的靈魂深處，開在你我心中，這朵花的名字叫夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為作家，讓我的文字在你的內(nèi)心流淌。
我有夢(mèng)想作文10
未來，是那蔚藍(lán)的天空，而我則是那展翅翱翔的雄鷹。只要有夢(mèng)想，總有一日，我會(huì)比以前飛得更快、更高。
孩童的夢(mèng)想永遠(yuǎn)那么簡(jiǎn)單，也許是一塊糖果，也許是父母溫暖的懷抱，有的甚至幻想著能當(dāng)個(gè)救世英雄——但也正是因?yàn)橛辛诉@些幼稚、充滿幻想的夢(mèng)，孩童時(shí)的我們才會(huì)無憂無慮。
然而，隨著時(shí)間的推移，這些夢(mèng)似陽(yáng)光下的肥皂泡兒，轉(zhuǎn)瞬即逝。這些不切實(shí)際的夢(mèng)想被書籍、作業(yè)和課程磨滅。那些小腦瓜里，塞著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓健⒄n文、習(xí)題，似乎已是塞不了更多的夢(mèng)想——這時(shí)的我們也已無精力與時(shí)間去想了。但沒有夢(mèng)想，就如一具行尸走肉一般，雖是有著正常的外表，但內(nèi)心呢？或許已是那么的麻木了罷，就算是曾經(jīng)有過夢(mèng)想，現(xiàn)在也是深深的埋藏起來。偶爾身邊的人們問起，回答也是如此的茫然。
世上不缺人才，缺的則是永恒的夢(mèng)想。
美國(guó)的哈佛大學(xué)曾經(jīng)對(duì)一屆畢業(yè)生做過調(diào)查：大部分學(xué)生沒有目標(biāo)，少數(shù)學(xué)生有短期的目標(biāo)，而僅有0.3%的學(xué)生有長(zhǎng)遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)——自然，這些有長(zhǎng)遠(yuǎn)理想的人們成功了。但是，這些成功的人也僅僅是那可憐的0.3%罷了。在這種高等學(xué)府，每個(gè)人都受著高等的教育，當(dāng)然沒理由不成功。然而就是沒有永恒的夢(mèng)想，有許多“天之驕子”不能聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。
現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女，父母當(dāng)然是“虛榮”的“望子成龍，望女成鳳”，然而，往往都是父母在無形之中扼殺了孩子最真的夢(mèng)想。往往在我們十二、三歲時(shí)，父母便用成人的要求來對(duì)待我們，殊不知，自己的孩子還不及自己的身高。的確，他們的高要求是為了我們好，但他們卻沒有發(fā)現(xiàn)：失去了夢(mèng)想的孩子們，長(zhǎng)大之后只會(huì)是一臺(tái)麻木、冷漠并且無法適應(yīng)社會(huì)的機(jī)器！
一個(gè)夢(mèng)想，無論是否幼稚可笑，無論今后是否能達(dá)到，只要你曾堅(jiān)持、努力過，就算虛無縹緲遙、不可及又有何干？
我有夢(mèng)想作文11
目前的社會(huì)可以算是個(gè)科技發(fā)達(dá)、在各方面都有收獲的社會(huì)了，但是在大家享福的同時(shí)，卻殊不知自己正將地球資源一點(diǎn)一點(diǎn)地耗盡，沒了好的環(huán)境，地球?qū)⒆兊盟罋獬脸恋模菢尤嘶钤谶@世上又有哪些樂趣呢?
我坐在床上，迷迷糊糊地想著，不經(jīng)意間，竟睡著了。
朦朧中，我發(fā)現(xiàn)我處的世界，所有都變了。世界重現(xiàn)了綠色的高山，清澈的湖水，鳥兒清脆的鳴叫聲;一幢幢高樓化成了漂亮精致的排屋，汽車、工廠排出的廢氣進(jìn)化成了潔凈清爽的空氣。我家的小排屋在一片漂亮的森林里，靠在一棵蒼天大松樹旁，有松鼠常在我家屋頂上跳躍。鳥兒也常常落在松樹上唱著動(dòng)聽的歌兒，我也沉醉其中。森林的美景讓我陶醉，有很多好玩的供我開發(fā)，也有不少野味讓我享用，生活在這么美妙的環(huán)境里，我可是樂在其中呀。
“喂，小卿，又在吃那些好東西?給我也嘗嘗!”忽然，我聽到了一個(gè)清脆響亮的聲音，把我著實(shí)嚇了一跳。我轉(zhuǎn)過身去，可無人啊!這是如何一回事?一只松鼠躥到了我肩上，“給我嘗嘗!”松鼠眨巴著它討人喜歡的大雙眼，可憐巴巴地看著我手中的紅果子。我心想，這山里的動(dòng)物如何還會(huì)說人話?嗯，這果子我可是首次吃到，真美味真甜!可是，這又是討人喜歡的松鼠，我到底是給還是不給呢?算了，還是給吧，這果子雖是難得吃到，但現(xiàn)在我已嘗過了，剩下的一點(diǎn)點(diǎn)給松鼠吃，不是更怎么樣?想著，我便把剩下的一點(diǎn)果子都塞給了松鼠。松鼠感激地看著我，用它那大尾巴碰碰我的臉蛋。呀，那個(gè)滋味啊，可真是舒服!
傍晚，我看見森林的夕陽(yáng)是那樣美，那樣紅。大森林里的所有都是我的朋友，大家無拘無束，自由自在地玩耍。我還可以在排屋里賞析森林美景，與鄰居用眼神交談，如此，也怕大家的談話聲太響了，打破了森林的平靜與柔美，看著夜幕一點(diǎn)一點(diǎn)即將來臨，我也該睡了。
我睜開雙眼，一看窗外，還是原來的樣子，并非森林美景。啊，原來這只是一場(chǎng)夢(mèng)!唉，假如這世界真的可以像夢(mèng)中一樣，該多好!那就讓大家攜手共進(jìn)，保護(hù)地球，保護(hù)地球上所有資源和環(huán)境吧!
我有夢(mèng)想作文12
丑小鴨有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后它要變成白天鵝；毛毛蟲有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后它要變成一只美麗的蝴蝶；池塘里的魚兒有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后他要奔向大海；籠子里的鳥兒有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后他要飛向藍(lán)天……，我呢？我也有一個(gè)夢(mèng)想，希望能當(dāng)一個(gè)圣誕老人，到處散播幸福。
路邊，人來人往，車水馬龍，喧鬧極了！一位滿臉全是皺紋的老人趴在地上，滄桑無比。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)老人是殘疾人——沒有了雙腳。老人有氣無力的趴在地上，眼前放著一個(gè)灰白色的破碗，他的暗淡的眼神似乎在乞求著路人：“給我一點(diǎn)錢吧！就一角也行啊！”可是，竟然沒有一位路人施舍自己的愛心，紛紛旁若無人的走開了……
我有一個(gè)夢(mèng)想，希望能當(dāng)一個(gè)圣誕老人，將一些錢和物捐助給這位老人，讓他能夠過上幸福的晚年。
田野間，蔥蔥蘢蘢的一片，到處是紅紅綠綠的不知名小花兒，他們都不約而同的探出小腦袋來。近處，一只小麻雀在地上輕輕的顫動(dòng)著，幾次想把翅膀展開飛翔蒼穹卻每每不成功，嘴里好像還嗚咽著什么。看起來已經(jīng)奄奄一息了。此時(shí)，有一只麻雀飛了過來，深深的望著她，含著淚看著她離去……
我也有一個(gè)夢(mèng)想，希望能當(dāng)一個(gè)圣誕老人，將生命和健康贈(zèng)送給麻雀，使她能和她愛的人一起過上幸福的生活。
墻角，一叢牽牛花綻放了。她笑得那么快樂，那么幸福！只是——她還很愛。
憑著堅(jiān)定的毅力，她終于一天比一天地長(zhǎng)高了！隨著自己的枝繁葉茂，花朵頗豐，牽牛花漸漸的快攀上了墻頭。但是，上天卻不肯給她一個(gè)機(jī)會(huì)，就再她快要成功的時(shí)候，上天忽然來了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，把牽牛花活生生的淹死了……
我也有一個(gè)夢(mèng)想，希望能當(dāng)一個(gè)圣誕老人，將機(jī)會(huì)留給牽牛花，是她能夠過上幸福的生活……
我也有一個(gè)夢(mèng)想，希望能當(dāng)一個(gè)圣誕老人，將種子布滿荒漠，使它能夠幸福；將光明獻(xiàn)給盲人，使他能夠幸福；再將水源充滿旱地，使它能夠幸福；還將歡樂送給老人，使他能夠幸福……
我也有一個(gè)夢(mèng)想，希望能當(dāng)一個(gè)圣誕老人，將所有的禮物獻(xiàn)給大地，
使世界都充滿幸福，充滿愛！
我有夢(mèng)想作文13
夢(mèng)想，是人生前走的寶物。一個(gè)有了夢(mèng)想，就有了向前沖的無限動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們就能將未來與夢(mèng)想裝扮得非常美麗。今天，我就來以“我的青春里有夢(mèng)想陪伴”為話題來向大家發(fā)出討論吧。
現(xiàn)在，我就來考考你們3個(gè)問題。
1.大家怎樣裝扮未來生活？
2.大家怎樣將自己的青春創(chuàng)造出輝煌？
3.大家怎樣讓自己的一生過得非常幸福？
人有了夢(mèng)想的陪伴，人生路途中前進(jìn)的道路才會(huì)更加平坦。
因?yàn)槿擞辛藟?mèng)想才更加精彩。
我們?yōu)槭裁疵總�(gè)人的青春生活當(dāng)中都要有自己的夢(mèng)想，在有的人里這是一個(gè)非常無聊的問題。但是，夢(mèng)想在人生當(dāng)中所占的比例是達(dá)到百分之一百的。如果有一天，有一個(gè)人向你問道：“你怎樣創(chuàng)造未來？并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？”這時(shí)，你應(yīng)該這樣回答:“我一定要努力地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。”
在這里，我想分享一句話:“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”這句話激烈我們只要不放棄，不害怕，最終終會(huì)走向于成功。
現(xiàn)在有的學(xué)生還不務(wù)正業(yè)，不好好學(xué)習(xí)。但我想說一句，你不好好學(xué)習(xí)都不好好地努力是無法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
上帝是非常公平的，你能不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就必須看你自己的實(shí)際行動(dòng)。如果努力的人，上帝就會(huì)送給那個(gè)努力的人一份禮物。上帝就會(huì)讓他的青春更加豐富，并且讓他獲得實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后成功陪伴著他在青春度過的每一天。
我們可不能因?yàn)樵趯?shí)想夢(mèng)想的挫折中而動(dòng)蕩自己的青春，我們一定追求一個(gè)有夢(mèng)想的青春。
我們的身邊就有許多事例，說初中生是打架的高峰期，高中生是鬧事的高峰期，但是不一樣，我們是為了夢(mèng)想而奮斗，而那些喜歡打架，鬧事的人，前途都處都是一片昏暗。在學(xué)校的時(shí)候感到瀟灑，帶他們出去后原來是如此無能。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想十分簡(jiǎn)單，就是要努力奮斗青春中的任何困難。人的一生也很簡(jiǎn)單，如果你想做更好的自己，并且實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有的人為了自己的青春與實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，而付出了努力和汗水，并且吃了許多苦頭。現(xiàn)在我們一定要好好學(xué)習(xí)，將自己的夢(mèng)想和青春裝扮得更加美麗。
我有夢(mèng)想作文14
浩瀚的宇宙，經(jīng)歷過無數(shù)蒼茫的變遷，在眾多星星點(diǎn)點(diǎn)的閃耀中，有一顆被橘紅色光芒籠罩著的蔚藍(lán)色的生意盎然的星球——我們共同的家園，地球。在繁華的家園中，卻有著不得不說的最大的陰暗面：人類無情的殺戮和掠奪。我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想著有一天我能在雨后初晴的午后，品著香茗與松鼠嬉戲，與飛鳥對(duì)話，與青柳同呼吸，與藍(lán)天共享光明。
我們美麗的家園，孕育了無數(shù)可人的生靈。時(shí)常只是看著它們澄澈到空靈的眼眸，就會(huì)不自覺地傻笑。然而，人類擁有了智慧，壯大了自己的種族，卻更加貪婪和自私。一片片翠綠倒下了，一灣灣湛藍(lán)枯萎了，一層層潔白惹上了灰塵，一大滴一大滴的純凈從這些可愛而無辜的生靈眼中接連不斷地落下了。
可曾回憶，數(shù)年前，松鼠還能在人的肩頭爬來爬去，螢火蟲還能在恬適的午后自在飛舞，鯊魚還沒有變成餐桌上的奢侈品，而我們也曾擁有純潔的心靈。
捫心自問，今天，一顆顆數(shù)十年生命的結(jié)晶被抬進(jìn)造紙廠，一把把散發(fā)著工業(yè)氣息的“白色惡魔”在空中彌漫著恐懼，一輛輛吞噬地球母親黑色血液的機(jī)器從流水線上被制成，一片片湖泊都只變成生產(chǎn)食物的工廠。看看遠(yuǎn)處黃沙漫天的大漠，只有枯死的木樁追隨它；看看頭頂灰蒙蒙的天空，只有飛散的塵埃眷戀它；看看身邊污濁的河流，只有刺鼻的氣息陪伴它。難道我們真的沒做錯(cuò)嗎？
請(qǐng)停手吧！放開手中的電鋸，讓土壤多一份依靠；放開手中的鐵鋤，讓大地多一份滋潤(rùn)；放開手中的車鑰匙，讓白云多一份暢想；握緊手中的垃圾，讓生活多一份美好；握緊心中的遐想，讓生命多一份目標(biāo)；暢言我的夢(mèng)想，讓地球多一份驕傲！
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著有一天在明媚的清晨，吮吸著生命的氣息，與飛蝶同舞，與青草同樂，與每一個(gè)生命一條心，與地球母親共命運(yùn)！
我有夢(mèng)想作文15
我有一個(gè)夢(mèng)想——那就是在小學(xué)的新年跑中連續(xù)贏得六次冠軍。現(xiàn)在我在六年級(jí)，從一年級(jí)到五年級(jí)，我輕而易舉地以優(yōu)異的成績(jī)贏得了冠軍，但是到了六年級(jí)，我還能再一次成功嗎？
這個(gè)星期二，老師告訴了我們“泰山之巔”的消息。其他學(xué)生很震驚，但我很自信，似乎贏了。
周五下午，我在小學(xué)迎來了新年最后一場(chǎng)長(zhǎng)跑。下午一到學(xué)校，學(xué)生們就開始熱身，以免在比賽中出錯(cuò)。到3: 30左右，六年級(jí)學(xué)生已經(jīng)在起點(diǎn)排起了長(zhǎng)隊(duì)，渴望嘗試。我聽到“嘶嘶”的哨聲，學(xué)生們成群結(jié)隊(duì)地向前沖去。我更像是一只領(lǐng)頭的箭，沖到前面，似乎帶領(lǐng)著一群群人走向戰(zhàn)場(chǎng)。
我踏上了的征途，遙遙領(lǐng)先。我身后的學(xué)生緊緊地跟著我，他們緊緊地追著我，怕我會(huì)逃跑。一圈，兩圈，三圈...但是我跑得更輕松，更用力，我轉(zhuǎn)頭看著后面，他們一個(gè)個(gè)氣喘噓噓，上氣不接下氣，第二個(gè)被我足足打倒了三四十米，哈哈，你真的不是我的對(duì)手！在最后一圈，我盡力沖向鮮紅的繩子，耶！我終于實(shí)現(xiàn)了我連續(xù)六次奪冠的夢(mèng)想。那一刻，興奮伴隨著汗水和喜悅，我成功了！
為了慶祝我連續(xù)六次衛(wèi)冕成功，下午放學(xué)后，我和幾個(gè)好朋友在教室里跳了“江南風(fēng)情”舞。我非常高興！
這六次冠軍賽來之不易。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的身體素質(zhì)不好，我是醫(yī)院的常客。為了提高我的身體素質(zhì)，我父親為我制定了詳細(xì)的鍛煉計(jì)劃，長(zhǎng)跑就是其中之一。周一、周三、周五和周日，我父親帶我去河陽(yáng)廣場(chǎng)跑步。從最初的1400米到現(xiàn)在的3500米，我堅(jiān)持了兩年多。我不僅身體健康，而且我的運(yùn)動(dòng)成績(jī)更好。我的同學(xué)叫我“飛毛腿”。如果我這些年沒有汗水和努力，我就不會(huì)輕易衛(wèi)冕我連續(xù)六次的冠軍。
我們?cè)趺茨茉诓唤?jīng)歷風(fēng)雨的情況下看到彩虹呢？！我們?cè)鯓硬拍懿桓冻鼍瞳@得？！追隨你的夢(mèng)想！我珍惜這一榮譽(yù)，并對(duì)榮譽(yù)背后的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)有更多的了解！
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