我們是朋友作文(匯編15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我們是朋友作文，希望能夠幫助到大家。
我們是朋友作文1
一個陽光明媚的早晨，我走在上學的路上，迎面跑來一只可愛的小狗。它似乎很喜歡我，圍著我蹦蹦跳跳。小狗長得非常漂亮，白色的短毛里藏著許多小花紋。水汪汪的'眼睛仿佛會說話。小巧的耳朵尖尖地豎起來，好像正要聆聽我的教訓一樣。特別是那條短短的毛茸茸小尾巴一擺一擺的，好像一只卡通狗。
我俯下身子摸一摸它，它就變得更歡了。我也高興地一蹦一跳。就這樣它和我在路上互相嬉戲著，玩鬧著。很快的就到校門口，我有些不舍地朝小狗揮揮手。小狗也嗚咽著“汪汪，汪汪汪”了幾句，我想它也一定不舍得和我分手。
不過沒關系，我們已經是好朋友了，一定會再在一起的。
我們是朋友作文2
我的好朋友也是我的好閨蜜，她的名字叫王藝靜，她和我一樣8歲了，還有我倆都是12月生的，都屬龍，她的'身高剛剛好，不高也不矮，她長著一雙水汪汪的大眼睛，小小的耳朵，喜歡扎著一個馬尾辮，她喜歡穿著一條粉色的小裙子，裙子的袖子上還有一條一條的小花紋，她穿著一雙白白的小鞋子，看，她的小鞋子上還有一朵小花。
她很喜歡畫畫，她畫的畫很好看很美麗，她長大了想當一名服裝模特，她是班里的班花，考試成績也很好。
有一次，她找到一條繩子，我下樓以后我們就一起做起了游戲，我們一會兒玩跳皮筋，一會兒玩拔河，一會兒玩反應力的游戲，一會兒玩抓小魚的游戲，玩的時候，兩個人抓起繩子，幾個小朋友當小魚，只要把繩子放下來抓到誰，誰就來抓，結果我被抓到了。
我們可以做朋友我真高興呀！
我們是朋友作文3
我的好朋友是李佳林，她今年九歲了。
她個子不高，有一頭烏黑的長發；一雙水汪汪的大眼睛，好像兩顆黑色的珍珠；她的臉圓圓的，笑起來露出兩顆潔白的牙齒，十分好看。
我喜歡看書寫字，她喜歡聽音樂，我們經常一起游泳。我在看書的時候她也喜歡一起看，所以我們經常分享讀書的感受。我還教她游泳，她從開始時的“旱鴨子”，變成了一條“靈活的'小魚”，這可有我的大功勞。
今天我拿了一個玩具熊下樓，把玩具熊送給了她，她很開心。沒過多久，她又上樓拿了一個玩具狗給我，我也很開心。
她是一個開朗的小女孩，我喜歡她，她也喜歡我。
我們是朋友作文4
時間一分一秒的過去了，我和李一平緊趕慢趕，終于收齊了歷史作業，打算下操之后把作業交上去。
我和李一平歡天喜地的拎著作業往辦公室走，也只有現在能笑一下了，當過一陣子卷子發下來，一定都因為分數不好而悶悶不樂了，當我走進辦公室第六步的時候，生物老師叫住了我，和藹的說：“你生物這次沒考好吧！”我心頭一震，“老師這是什么意思啊”老師看我愁眉苦臉的樣子，笑著說：“你這回考試沒及格”，可能是我腦子短路了吧，沒反應過來，脫口而出了一句：“不會吧！”老師不像我似的那樣沉重，就輕輕的對我說：“別那么緊張，不及格沒什么大事，看了你的卷子，前面做的還可以，就后面的實驗做得稀里糊涂，都我讓復習的內容，“哈哈哈”老師又大笑起來，我疑惑的盯著老師，老師邊笑邊說，“你看你上課聽得還行，就是下課沒認真背，考前沒復習吧！”我的心思被老師看透了，小聲的回答：“嗯，下次再考好點吧，得開開心心過年！”我感覺到趙老師確實在與我談心，沒有向小學老師那樣，對差生的歧視與諷刺，而是通過聊天，這樣簡單的方法，找出學生學習中的'不足，還促進了學生的關系，突然想起了作業還在手里，便只好向趙老師道別之后轉身面向張老師，本以為張老師也會與我說關于生物考試的事，心里正忐忑不安，只聽張老師說了一句：“沒事，藝卓這次考得也不算太好，你和他拼一拼，比比賽，”聽到張老師的鼓勵，心里頓時充滿了力量，大聲回答說：“沒問題”。
從辦公室出來，李一平也勸我不要灰心，跟我說：“生物這課拉不了幾分，在下次期末考試在努力，不就行了，我滿懷信心的答應著，便與她一同跑回教室，準備上課。
一個看課間，讓我懂得了無數道理，我們要多學，多背，勤奮一點就離成功更近一點，我也知道了，原來老師也是我們的朋友，老師會給予我們力量，找出我們的不足，給我照亮前方的路，老師，您放心吧，我下次一定考好。
也希望二組同學可以多于老師交流，溝通，勤奮一點，將“不為失敗找理由，只為成功找方法”的精神發揚光大，加油！
我們是朋友作文5
老天爺從不會虧待任何一個人，每個人必定都從幼兒走到兒童，再從兒童走到青年。這漫長的歲月，在他們眼里似乎很短暫，也乏味極了，雖然有時也有快樂的時光，但這些遠遠不足以裝飾他們的生活，他們想要更刺激的生活來填滿此時他們生命中的空虛。于是“青春期”與“光陰”就這樣相遇了。
越來越叛逆的青年人被“青春”這個惡魔附體，仿佛他們做的事都并非自己存心想做，可又是非做不可。好可怕的青春期！幸好有“光陰”這位好有的陪伴與勸導。青春期牽引青年抽煙，喝酒，漫天的煙味在那些人看來是享受。但光陰的心中卻是很焦急：我這位可惡的朋友，危害人類，他帶給青年叛逆，帶給家長傷心的淚水，我一定要阻止這一切。于是，他每天陪著青春期，告訴他：“朋友，吸煙對身體有極大的危害。吸煙致癌已經公認，流行病學調查表明，吸煙是肺癌的重要致病因素之一，特別是鱗狀上皮細胞癌和小細胞未分化癌。不要殘害自己的身體了！喝太多的酒也是百害無一利，長期飲酒可以導致體內多種營養素缺乏。酒是純熱能食物之一，在體內可分解產生能量。但不含任何營養素，飲酒過量第一減少了其它含有多種重要營養素食物的攝入。
其次，可使食欲下降，攝入食物減少，以及長期過量飲酒損傷腸黏膜，影響腸對營養素的吸收，導致多種營養素缺乏。你的身體總有一天會跨的！”光陰的.眼中閃著淚花，那晶瑩剔透的東西正是他們友誼的詮釋。可是青春期并不接受這些，他大吼著；“朋友？哼，別在這假惺惺了，你是真的在關心我嗎？你還不是照樣殘忍嗎，你奪走我的青春，讓我一天天老去，最后還將我送入泥土。我沒有你這樣的朋友！”光陰流著淚離去了，接下去的日子他再也沒有去找過青春期。一天又一天，一年又一年，青春期已經老去了，他烙下了很多病。他整天在床頭哭泣，懷恨當年為什么不聽光陰的勸告，他很后悔，很后悔：我的朋友，我錯了，我不該不聽你的話，可現在后悔又有什么用呢。就在這個時刻，光陰出現了，他依然淚光閃閃：“時間一去不回來，親愛的朋友，希望你一切安好！”朋友之間有什么對與錯，只不過是個人看法罷了。
你做錯時，朋友送上衷心勸告；你難過時，朋友會一直陪在你身邊。這些年我們一直都是好朋友。
我們是朋友作文6
在鉛筆盒大樓里住著鋼筆弟弟、鉛筆妹妹、尺子哥哥、橡皮姐姐，還有卷筆刀弟弟。
一天，鉛筆盒大樓里爭吵得不可開交。文具伙伴們個個面紅耳赤，聲音一聲比一聲高。
這次爭吵引頭的是鋼筆弟弟，他亮起嗓門說：“人沒有了我，就寫不出很漂亮、帶有筆鋒的字了。”
鉛筆妹妹首先不服氣了，尖著嗓子反駁說：“小朋友開始寫字時不是用我嗎？只有大孩子才會用你！”
橡皮姐姐不慌不忙，但聲音也提得挺高：“你們都只會寫字，字如果寫錯了呢？只有我才能將錯別字改掉的！”
卷筆刀弟弟從他的`房間沖出來，說：“如果筆芯寫粗了，我可以將他修成細細的，才能寫出那么漂亮的字。
尺子哥哥連忙跑上二樓，邊維持紀律，邊說：“我們都是好朋友，每個人都有優點和缺點，我們要互相幫助，才能做得更好。
文具們聽了尺子哥哥的話后，慚愧地低下了頭，又繼續合作寫字去了。
從此，他們成為了最好的朋友。
我們是朋友作文7
一天，小明拿著爸爸剛捕的小鳥，興高采烈地去公園玩。為了不讓小鳥飛走，他還把小鳥綁在木棍上。小明高興了，可小鳥卻失去了自由。
這時，小紅走來了。小明說：“小紅，你來得正好，我的`小鳥好玩吧？”小紅皺了皺眉頭說：“這只小鳥多可憐呀！你瞧，別的小鳥都和伙伴玩，唯獨這只小鳥沒有自由，你放了它吧。”小明聽了，摸了摸腦袋，不知所措地說：“可是我還沒和它玩夠呢。”小紅指了指藍天對他說：“藍天才是小鳥的家，它離開家能快樂嗎？”這下小明聽明白了，他不好意思地說：“你說得對，我應該送它回家。”
于是，小明小心翼翼地解開繩子，雙手捧著小鳥，把小鳥往天上一送，小鳥撲撲翅膀就飛走了，小明和小紅看到小鳥再藍天上自由翱翔的樣子，都高興地笑了。
不一會兒，小鳥又飛回來了，在小明和小紅的頭上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你們給了我自由，我們是永遠的朋友！”他們倆伴著小鳥的歌聲，在藍天下跳起了舞。
我們是朋友作文8
鳥類是生態的重要組成部分，是界賜予人類社會的寶貴財富。切實鳥類資源，對于生物多樣、維持生態平衡、美化凈化，創建和諧校園，具有十分重要的意義。
作為地球生物圈的一個重要的組成部分，與人類共同在這個星球的鳥類有近萬種。從現存的陸地最大的鳥——鴕鳥到最小的蜂鳥；從極地的企鵝到熱帶叢林中的鸚鵡，她們在用各自獨特的方式展示自身美麗的同時，也以其婉轉輕靈的歌聲、絢麗多彩的羽色裝點著我們的。抬頭仰望鳥兒的飛翔總能激起我們人類無盡的遐想。
然而，當在我們抬頭仰望的里再也搜尋不到鳥兒或輕盈或矯健的身影；側耳聆聽的有聲中越來越難以追蹤到其或呢喃或高亢嘹亮的歌唱時，我們是否意識到，在人類的經意或不經意間已然犯下了無法挽回的嚴重錯誤。也許某一天的清晨醒來，人類會發現陪伴著我們的只有人類自身制造的種種噪音和在陸地上游走的自身的影子。果真如此的話，景況將會是多么的悲哀與可怕！
那么，還是讓我們珍視這些與人類同在一個星球并擁有同樣平等地位的吧！給她們也給我們一個良好的.、自由的生活空間！繽紛的自然界孕育了豐富多彩的，作為地球村的一份子，處于萬物之尊地位的人類將以怎樣的注視這些與我們擁有同樣的平等生存權利的生靈呢？也許，真應該用我們專注的目光很好地審視一下現在還在陪伴著我們這些同伴，看看她們是以怎樣的美麗默默地陪著我們前行！
就在昨天，發生了一件令我感動的是題目：由于刮風下，在校宣傳欄旁的大樹上跌下三只，是八年一班的陳堅拯救這幼小的生命，使它們能重新回到的家，得到的關懷。陳堅用實際行動，告訴大家題目：獻出，保護鳥類，讓變得更美好！此時此刻，我又想起了中國鳥類學界的泰斗，中國鳥類學研究和動物地理學的奠基人和開拓者——鄭作新院士，他是長樂人的。
“一個人，總要為中華民族留下一點東西，增添一點東西”，這是鄭作新院士最大的心愿。他的名字已越過國界，為祖國鳥類學工作者爭得榮譽。整個中國鳥類學研究的歷史是和鄭作新的名字緊緊地連在一起的。這樣深厚的愛國情素、嚴謹的科學態度，是我們青年一代的楷模。
五年級材料：鳥是我們的朋友。我們大家應該行動起來，一起維護鳥的家園，維護我們的家園。
我們是朋友作文9
一天，雞媽媽讓小雞去看望姥姥，雞媽媽還給姥姥買了一個大桶。
它走著走著，忽然一條小河擋住了去路。他正站在那兒發愁呢，小鴨子看了，想，準是小雞沒法過河。于是，小鴨子就跑過去對小雞說：“我來馱你過河吧！”小雞樂了，說：“太謝謝你了！”
小鴨子一下子跳到了河里，小雞“噌”地一下跳到了小鴨子的背上。它們在水中游著，說說笑笑，可開心了。它們很快地上了岸，小鴨子和小雞一邊說一邊笑，小鴨子一沒注意，掉到了坑里，小鴨子直喊：“小雞，快救我呀！”小雞急中生智想到了自己的木桶，他飛快地跑到河邊，從河里打了一桶水，趕忙倒進了坑里。
我們是朋友作文10
在人生的道路上，我們會遇到很多人，也會有很多朋友。但友情是需要付出的，是要在別人有困難的時候幫助她。
有一次，我們初一年級跟隨高中生命科學實驗班去自然博物館進行生物知識競答賽。
博物館中除了我們500多人，還有許多其他的游客。我們每個班分別分成九個組，每組都會拿到題卡，然后在博物館中找答案，交給高中的志愿者，他們會幫我們判，如果有錯，還要重新找。一共有四關，每個小組賽的不僅是正確率，也是搜尋答案的速度。所有小組全部通關后會拿到8塊拼圖，每個班一共72塊，最后要拼出一個字。
我們小組在找答案時，因為人太多，走散了。但是我知道要再找人來不及了，于是便在附近的人體展區仔細觀看了起來，以便其他小組來這里找答案時我可以帶他們指出答案在哪個區。
我就在那里一直轉悠，幾乎把每個分類區都大概了解了一下。這時，我看到我們班的一組人急急忙忙地趕到這里，我急趕過去問他們有什么題，他們組的隊長眼里滿是焦急與無助，于是我連忙把題都讀了一遍再帶他們來到相應的`展板前，我一邊手指著答案一邊念出來，而他們就急急忙忙地填完了題卡。這是它們的最后一關，當他們做的題全對后，完成了任務拿到拼圖后，那一刻，大家一齊歡呼，他們隊長的眼眸底瞬間充滿了無盡的喜悅，于是瞇起眼睛，揚起嘴角，輕輕地對我說了一句：“謝謝。”我看著他們離去的身影，笑了，因為這時其他班的人還在找題。
這時，我又看到了另一組。他們中有幾個生物還可以的，很多題就自己做了，于是我帶著他們找到了剩下的題，可是這一次沒有那么幸運，因為他們有錯題。大家找了半天也沒有找到錯題，于是大家把著急與幫助的目光投向了我。環境很嘈雜，耳邊是其他人的議論聲爭吵聲與大喊聲，看著其他人一個個地拿到拼圖，我慌了。看著那張題卡，他好像在嘲笑我們，好像在說“正確答案，就在旁邊，你們都看不到！”看到同學那無助的眼神，我閉起眼，努力回想著，終于，記憶的手在我腦海中那么多題中找到那道題的正確答案。這一次，終于通過了。我長呼一口氣，欣慰地笑了，幸好有我在這里，同學們才能那么快把答案改對。
后來，我們班以很快的速度湊齊72塊拼圖，有很多人向我說謝謝，我感到一種很神圣的東西包圍了我的心，有快樂，有幸福，又有欣喜。我知道那種東西是友誼。我收獲了友誼，是因為我付出了。
什么是朋友？朋友就是在別人有困難的時候幫助她。這就是朋友。
我們是朋友作文11
穿過光陰的隧道，有一份真摯與執著，足以感天動地。——題記
那是去年初秋的一個午后，我到隔壁小區的球場練球，中途休息時坐在旁邊的石階上喝著水。這時，坐在一旁的一個小男孩，慢慢地蹭到了我身邊坐著，側著臉一直盯著我，這個看似平凡的小男孩引起了我的注意。
小男孩就這樣獨自靜靜地坐在石階上看著我，習習的秋風一陣一陣拂過，感覺他的臉上涼涼的。我站起身，從他面前經過，他一愣，像是回過神似的，我回頭對他笑笑，終于，他也微微地嘴角上揚，卻依舊一聲不吭，一言不發。
“你叫什么名字？”拍拍手中的籃球，我很主動地問他。
他嘟了嘟小嘴，晃著小腦袋，一直搖頭。“怎么啦？”我不解。隨即，他牽起我的手，攤開我的掌心，用手指在我的手掌上劃出這樣的字樣：“對不起！我是聾啞人。”他淡淡地挑了挑眉頭。
我一怔，疑惑的眼神，我們都沉默了……
快落山的太陽，正別樣地躍出最后一道優美的弧線，灑在小男孩烏黑卷曲的'頭發上，耀著閃閃的金光，很美，很動人。
“我叫田小甜，哥哥叫什么名字呢？”“哥哥你幾歲了？”“哥哥讀幾年級？”“哥哥你喜歡打籃球……”他一個又一個親呢的問題接踵而至，雖然我們溝通很困難，每一個字、每一句話都要在草地上反復寫了好多遍，才能明白對方的意思，但是我們卻都樂此不疲。
在我們聊得興起時，他的一句話讓我感動了許久：“哥哥，你很帥！”
聽到有人當面這樣贊美自己，我應該高興，可是，我的心卻很是酸楚，我很難過。我相信這里的“帥”早已不是外貌的評價，更多的是，我發自內心的喜歡，我真心誠摯的對待他。此時，看著他純潔渴望的眼眸，我的眼中忽地盈起了一層蒙蒙的霧……我不知道要用什么樣的語言來形容自己的心情。
為了能有更多的時間和他聊天，那個下午，我沒有再繼續打球，我和他一直開心地聊到太陽完全落下，有人喚他回家吃飯了。臨走前，我用手指了自己，再將兩手拼成一個愛心，把愛心放在他面前，做了一個“我愛你”的動作。雖然這不是標準的手語，但是我知道，他會意了。他緊緊地拉住我的雙手，明亮的眼睛里有晶瑩的淚珠在滾動，他依然一語不發，只在我的掌心上，一筆一劃，極其認真地寫下了令我也禁不住熱淚盈眶的一行字……
后來，我又到那個球場上打球，卻再沒有看見過他。但是，我一輩子都不會忘記他在我的掌心上寫的八個字：我——們——是——永——遠——的——朋——友！
我們是朋友作文12
我非常喜歡小動物。曾經就有那么一只小狗讓我難以忘懷，它叫“妹妹”。
“妹妹”剛斷奶就來到了我家，第一次見到它時，它正在吃牛奶呢!一聽到它那“啪噠，啪噠”的添盤聲，心里就覺得癢癢的。“妹妹”有個壞毛病，就是一開門它就往外沖，像放出去的小馬，要去找它才肯回來。它的觀察能力也很強，每天早上，奶奶總是六點半叫我起床，有一天忘了叫我，鬧鐘也沒響，我一直在床上做著美夢……這時“妹妹”可急了，好不容易沖上我的小床，踩著我的肚子“汪汪”地叫。我沒清醒，翻了個身又接著睡。它變了個性子，跳到我面前用小舌頭添我的臉。我還是沒醒，又接著睡了。這下可把它給惹火了，見我軟的不吃，便來硬的，它“汪汪”兩聲，用嘴咬住被子邊兒，用力一拉被子被拉開了。我馬上醒來一看，上學時間晚了!我抓緊時間趕到學校，幸好還沒遲到。這多虧了我的好朋友小狗“妹妹”呀!
我和“妹妹”不單只有歡笑，也有淚水。
有幾天我在學校里遇到了不順心的事，心情一直不好，回到家“妹妹”和我開了個玩笑，頓時我怒火沖天打了它幾下，它嚇得躲到了角落里暗自傷心。我一看，它眼眶里滿是淚水，這下我也忍不住流淚了。
就這樣，我們有笑有淚地過著每一天。不久，我們要搬家了，“妹妹”就和外婆住在老房子里。很長時間我才去看它一次，每次去看它時它總是緊緊地跟著我，不愿再和我分開。
終于，爸爸媽媽決定把小狗給賣了。起初我覺得“妹妹”對我來說是可有可無的，但是當它被裝進箱子時，我忽然意識到“妹妹”要離開我了，我再也見不到它了。我一把抓住箱子不讓走。“妹妹”從縫隙中伸出小爪子，我急忙伸手過去，它用小爪子撫摸著我的手，仿佛在求助，口中還不時地發出悲傷的叫聲。可是我無能為力了，再也無法挽回這一切了。最終它還是走了，帶著悲叫走了，而留下的是我的淚水與長久的回憶。
在與小狗“妹妹”相處的`這段日子里我明白了一個道理:哪怕是最微小的生命也是有感情的，只要你去愛護它關心它，它一定會給你帶來快樂。
我喜歡的只是一只小狗，但我想，各種動物也是需要愛的呀!希望更多的人，去關心動物，去同它們相處，讓動物永遠成為我們的朋友。
我們是朋友作文13
轉眼間，六年過去啦，在這六年里，我們有過笑、有過哭；在這六年里，是你們------我的`朋友，給拉我極大的鼓勵。
在上三年級時，我最好的朋友轉學啦，我好傷心啊，因為在那時，我們以為分手后就再也見不了啦，所以差點沒傷心死。后來***媽說你每個周末都回來，我們才止住啦哭，這些你還記得嗎？我好想你啊，你都幾年沒有回來啦，不知你忘記啦我沒有？不過，請你記住 ：在你困難的時候，我會有所有的力量來幫助你。
因為......我們是朋友！
我們是朋友作文14
題記：如果，世界上最無私的感情是親情；最偉大的感情是愛情，那么，最寬容的感情，便是友情。在友情的路上，可能有著許多坎坷，但世界上每一種最純真的友情，不都是走過了如此艱難的路，才擁有的嗎？
今天是星期天，陽光明媚，啊——多好的三月天啊！我的心里特別興奮，因為，今天我要和我的朋友薇種一棵樹，我提好了事先準備要帶的工具和小樹苗，興致勃勃地蹦了出去。到了下面，靜靜的等待著朋友的下來。但是，時間慢慢的流逝了。一秒，兩秒，三秒……多么可怕的等待！半個小時過去了，一個小時過去了。這時，仍不見朋友的身影，我等得直發慌。不停看著手表，交換著兩條酸楚的`腿，心里不禁說道：“哎呀，不約好了十點鐘來嗎，怎么那么慢呀！”
一會后，我實在等不急了。沮喪的走回家中，撥打了朋友的電話號碼，“滴——！滴——！”幾聲響后，聽到了她那熟悉的聲音：“喂？”我盡量心平氣和地對她說：“你知不知道現在幾點啦？”她停頓了一下說：“我在外面逛超市啊！對不起，我是約了。”我再也按耐不住心中氣憤：“一句對不起就完了？你知不知道你害我等了多少小時？”由于當時太生氣，我直接掛了電話。“我再也不要和她玩了”！我當時想。
上學的時候，雖然嘴上不說，但彼此也漸漸疏遠了，平時無話不談的我們今天最多不超過一兩句，下午放學的時候，我故意不和她一起走，獨自先跑回了家。誰都知道我在和她賭氣。
晚上，吃完飯后，電話鈴響了，是薇。“喂？”我懶洋洋地給了一句話，“能下去一下嗎？”她在電話那頭說。她又要耍什么花招？，去就去吧，誰怕誰啊。想著，邊走下了樓。而下樓迎接我的，又是一場可怕的等待，她，遲遲沒有下來。當然，這是我預料之中的事情，正當我轉身要走時，“等等！”一個熟悉的聲音叫住了我，我知道，是薇。我再次轉回來，是她。我和她面視了許久，“嗚——！”令我沒想到的是，她哭了。淚水里充滿內疚與自責，沖入了我的懷中“是我不對是我不好！不要這樣了好嗎？”我愣了一下，然后輕輕抱住了她，摸了摸她的頭，對她說，我原諒她。她笑了。
那一刻，我終于明白了什么是友誼的真諦，是原諒，是寬容，是信任。
我們是朋友作文15
自從認識你，跟你成為朋友，一起走過這風風雨雨！我才發現你是我唯一的知己，你是真正了解我的人。
還記得我生日時你送給我的那份“特別”的禮物。你發了一封信息給我，你說“這是你生日的最后一分鐘了，也許今天白天我還沒對你說生日快樂你可能生氣，我只想讓你明白，在最后一刻我會陪著你，即使是在心里。加油！你是最棒的！你不要再把煩惱藏在心里，你這樣一個人承受會很累的，其實你挺堅強的，你也要相信，總有人會陪著你的，不要覺得是一個在戰斗！”看了這信息，我心里涌起一股暖流，只覺得有你這樣的朋友真好。
你常常說我很孩子氣，可是你要知道，我只是在你面前很孩子氣。你總說我很弱智，其實真正是因為你很全能，我就慢慢的依賴你，在你面前表現的什么都不會。
很懷戀以前我們一起去散步。我喜歡散步，你卻不是很喜歡。每次我心情不好時就得去散步，當然肯定會叫上你，你也表現得很樂意。我們一起沿著街上的'馬路一直走著，嘴上說些最近發生的新鮮事。幾年來，一直如此，你也沒有一點怨言。
那天晚上的事情我依然幾的。我因為家庭原因而落淚了，當時的場面我不知道怎么辦，只知道給你打電話，你接了電話聽到我在哭，問我怎么了，你沒有應答，你著急了，一直在電話里追問，我一直沒有應答，后來你說了一句“哭吧，哭出來就好了。”你得知我哭的原因后，一直對我說：“別在意，有我在。”你知道嗎，當時我聽到這句話是多么欣慰。雖然有時候我跟你吵架，不過每次都像是你在讓步。我們有時候吵得很兇，也不知道怎么結束，過下就沒事了。同學們說我們翻臉比翻書還快，剛才還在吵，現在又好了。
可是美好的時間總是過得那么快，我們認識六年，玩了六年，爭了六年，吵了六年，一切就這樣過去了。
我們進入了不同的中學，在不同的地方生活，我們分隔兩地。
我們雖然聯系不多，你卻總是在我困難的時候安慰我。現在相聚不多，卻總是在相見的時候陪著我。
有句話說得好：離別是為了更好的相聚。雖然我們分隔兩地，但不要忘了：我們永遠都是朋友！
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