有關電腦說明文作文合集8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的電腦說明文作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
電腦說明文作文 篇1
說起電腦，大家都不陌生，有的人用它來學習，有的人用它來娛樂，有的人則用他來做生意……它與人們生活息息相關。
電腦由五部分組成——機智多謀的指揮官主機，技術高超的郵遞員顯示器，出口成章的大作家鍵盤，能言善歌的音樂老師音箱，還有聰明靈活的小戰士鼠標。
指揮官主機，一個四方形的大箱子，正面看他方方正正的沒什么特別，可一看后面，這一條線，那一條線的，他可是電腦家族中最辛苦的一位。瞧，每一個指令，他都要親自審閱。他可是位核心領導，他要是哪天心情不悅罷了工，整個電腦家族可就全部陷入癱瘓。
郵遞員顯示器，說他技術高超一點都不為過，指揮官主機下達的每一個命令，他都要準確無誤地傳送給我們。再看看他傳遞的信息，色相俱全，吸引億萬人們的眼球。他可是個富有創造力與想象力的人物，如果沒有他，整個家族就黯然失色。
哎，最辛苦的就是大作家鍵盤了，表面看上去他挺風光，文筆那么好。其實他背后受了多少苦呀！他恨不得頭懸梁錐刺骨，最好的證明就是他身上那104塊老繭。
受贊譽最多的則是音樂老師音箱。聽，它唱著的一首首動聽的歌曲，講著那有趣的故事，陶醉了多少人們！他與顯示器配合得天衣無縫，向人們展示了好多聲情并茂的影視作品，令多少人們為之感動流涕！
小戰士鼠標，他可是最聽話的'一位，主人讓他向東，他從不向西，永遠是主人命令最忠誠的執行者。只要輕輕一點，一個又一個生動的畫面躍然屏幕。
電腦家族成員在各自的崗位上盡職盡責，給人們生活帶來了方便。如今，我們已經步入一個網絡信息時代，電腦走進了家家戶戶，它成了人們必不可少的朋友，成了人們飯后茶余議論的焦點。相信，在不遠的將來，它的作用會越來越神奇，讓我們拭目以待吧！
電腦說明文作文 篇2
在科技高速發展的今天，電腦，這個以往時尚的詞兒在今時今日似乎已經成了每個有條件的家庭的“重要成員”，可我卻不由自主地糾結在一個問題上：人腦，電腦，到底哪個更好？
你或許會覺得這個問題挺無聊，挺幼稚，可在我的眼里，這是個深奧的問題，因為我似乎不能在這兩者之間做出抉擇，兩者都是我所信任的，不能夠拋棄的。電腦，是我的“百科老師”，它包羅萬象；而我的`大腦，是身體的“重要部分”，它指揮著我身體的每一個部位，它助我思考，它讓我能有自己的判斷……兩者都是我所珍惜的，不能失去的。
如果實在要我在兩者之間做出選擇的話，我可能會更看好后者：人腦。因為歸根結底，電腦，它并不屬于我們自己本身，它只是一個機器，它沒有自己的思想與靈魂，它被造物主創造了出來，并給予了各種各樣的功能，讓它為人類所用。可這就像一個平凡的人被大家所看好，所信賴，這才成了那個光芒萬丈的明星。相反，人腦，它是屬于我們自己本身的，它也為我們所用，我們自己可以用大腦來指揮自己要做的任何事，用大腦來認真思考，用大腦來做出正確的判斷……
我承認，電腦的確是無所不知、無所不曉的，它上知天文、下知地理；它能歌善舞，能寫會畫；它精通國畫，會下棋，會作文······可是，電腦能做到的一切，我們的大腦不也能做到嗎？不同的是，電腦不費吹灰之力，輕而易舉地就能找到你想要的一切，而我們的大腦，卻需要付出艱辛的努力才能夠達成目標。(原創投稿 )
即使這樣，我仍舊選擇后者，原因不用多說，很簡單，不要不勞而獲，而要努力奮斗。因為再好的電腦也有壞的那一天，到那時，你所有的心血，和你的重要文件或許都會在頃刻間成為過眼云煙。而你的大腦卻不一樣了，儲存在你大腦里面的知識，只要通過溫習，那些知識便會在你的大腦里扎根，永遠都不會磨滅。所以，只有靠自己，憑借自己的能力取得成功才能夠問心無愧。
我總結出的道理就是：不要過分依賴電腦，它并不屬于你自己本身；永遠相信你自己的大腦，通過它執著地努力，你取得的成功才是問心無愧，堅信：電腦能做成的一切事，你自己的大腦也一定能做到！
電腦說明文作文 篇3
暑假——英語喚作像極了上海方言中的“勿開心”。事實的確如此，百般無奈之余，只好去電腦城抬回一臺電腦做伴，打發時光。
這家伙長得方頭方腦，瘦得沒法再瘦的身材，頗有一些紳士的風度。初時之際，循規蹈矩，彬彬有禮，幾日來日日伴我，相安無事。那日小表妹駕臨，為“紳士”的翩翩風度所傾倒，上機欲與之親熱一番，卻不知哪一步誤操作，惹惱了這位“紳士”，竟一掃往日的'斯文，轟的彈出一個警告框，更如瘋狗般朝小表妹一通狂犬，嚇得我可憐的小表妹縮在電腦椅上噤若寒蟬，眾人膛目結舌。
自那以后竟是禍事不斷，先是csc系統注冊信息庫離奇受損，屏幕一片紊亂；又是中的字體“神秘消失”，千呼萬喚也難覓芳影，最后干脆整個文檔都“一邊涼快”去了，對我的指令置若罔聞，差點兒沒有把我鼻子氣歪——哼，原以為可以享受人腦使喚電腦的滋味，誰知奴才竟爬到主子的頭上了，簡直豈有此理！無奈鄙人才疏學淺，技術蹩腳，只好小心翼翼地與之交涉，處處忍讓，把這個家伙當個菩薩供起來。
沒想到我百般遷就，這位“紳士”也毫不領情，不久竟染上了CHI病毒。可惜我又“有勇無謀”，“帶毒上陣”。精神固然可嘉，然而沒開幾次機，整個系統軟件便“毒發身亡”——全部陷入癱瘓狀態。萬般無奈之下，只好去搬救兵。救星“金山毒霸”等諸多殺毒干將風塵仆仆而至，片刻之間已肅清流毒。見我心有余悸的模樣，便面授機宜道：“軟件不要緊，只要硬件真，諸毒雖肆虐，還有殺毒人。”我釋然之余，還是向救星討教了幾招，這才放下心來。
如今我已經消了這家伙的脾氣，與之平起平坐，你來我往只是謹慎得略似拘束。然小女子仍野心不死——總夢想某日能如魚得水，游刃有余，教這斯惟命是從，乖乖為我所用。
——手執鼠標，暢游世界，豈不快哉。
電腦說明文作文 篇4
真好!爸爸媽媽為我家新添了一位新成員----電腦.
電腦剛安好,我高興地沖進臥室,一臺聯想電腦奇跡般地出現在我的眼前.
瞧!十七液晶顯示屏,主機、音響、USB接口、光盤驅動器、耳麥接口等使我目不暇接.
介紹完結構后,我打開電腦,“歡迎使用”的字幕準備帶我進入奇妙的世界....
運行完后,我打開聯想100分學校.我先進入同步教學,做了做五年級的`語文測試題.過了一會兒,我進入數學課堂,做了做奧數之類的題.
學習了一會兒,該輕松一下了.我進入三維彈球頁面,緊張刺激的游戲使我手腳忙個不停.過了一會兒,有玩了玩智力游戲----找不同.這可是我的強項呀.我三下五除二的過關斬將,取得了游戲的勝利.
好了,我該離開電腦了,要不我的眼睛會疲勞了.
電腦,你為我家提供了資料與歡樂!!
電腦說明文作文 篇5
現在，很多同學家都有電腦了，我很喜歡電腦，因為電腦對我們有很多用處。
在電腦上，我可以找很多資料、以前的天氣和未來的天氣。比如上一次要找以前的天氣，我把“近一個月的天氣”輸進去，就可以找出來了。還有這幾天，老師叫我們找關于長城的資料，我在電腦里輸入“關于長城的資料”，鼠標輕輕一點，長城的圖片呀，長城的歷史呀，長城的傳說呀，全都一目了然了！
在電腦上，我還可以找不會做的題目。有時，我語文詩句不會填，只要把這句不會填的詩句的'前一句或后一句輸進去，也可以找到。有時我英語單詞不會讀，也可以在網上找到，并且讀出來關于電腦的說明文作文500字關于電腦的說明文作文500字。
哦，你想和遠方的親人見面？這簡單，QQ一登錄，視頻一打開，又能聊天又能見面，這多么方便呀！有了電腦，有了互聯網，真是“天涯若比鄰”呀！還用寫信嗎？鼠標輕輕一點，郵件一秒鐘內準時到達了呢！
我作業做完了，媽媽允許我玩一會兒，我就可以在網上玩一些游戲，練練眼力，或者和好友、同學聊聊天。我們這些都市中的小鳥不再寂寞了，電腦在我們面前打開了精彩的世界呢！
電腦的用處其實還有很多很多，所以天底下的孩子們都喜歡它！
電腦說明文作文 篇6
我經常想，電腦里面都裝些啥，為啥就這么利害？前兩天爸爸把電腦主機的機箱打開后，讓我把作業放一下先去給他幫忙。其實是給我介紹電腦里面的東西：“這個是硬盤，這個是內存，它們可以儲存和暫時儲存文件；這個是電源，是供電的；這個是光驅，是驅動光盤的；這個是顯卡、這個是聲卡、這個叫主板，也叫電路板，這個小風扇是用來散熱的……”
爸爸說：“電腦不僅可以上網，用在生產和管理方面，它的用途還大著哩。如果把一臺電腦全部用來裝電子書，能裝下的電子書如果制成紙質書，這一間房子都裝不下。不過電腦能儲存的東西再多，也沒有人的大腦儲存量大，一個人的大腦如果完全開發利用，恐怕比十臺電腦裝的信息還多……”
我有時候在想，爸爸經常用優盤從電腦上下載東西，有時在辦公室下載了東西又拷進家里的電腦，能不能制造一個更好的優盤，把書上的知識拷到優盤上，再把優盤插到耳朵里，把這些知識直接裝進我們的大腦里，我問爸爸這個辦法行不行，爸爸說：“那要看你有沒有那本事，如果連小學知識都學不好，恐怕將來啥事情都干不好，如果爭氣一點好好學習的話就沒有辦不到的.，比那好的都能行，你可以開發一個更好的產品，讓自己的大腦用無線方式直接連到互聯網上，你現在在山上著哩都可以用不著偷偷摸摸，大大方方和同學打游戲……”
我想只要我們好好學習，好好研究的話將來肯定能制造出這么個好東西。
電腦說明文作文 篇7
說到電腦，我們大家都不陌生。但是應該怎樣使用電腦呢？使用電腦的時候須注意什么？這些就不是人人都明白的了。
首先，我們要學會正確的開機和關機。開機，要先打開顯示屏，再打開電源。待顯示屏上出現反應后，再將主機上最大的按鈕按下，在這期間不要按動鍵盤，否則對電腦是不利的，甚至有死機的危險，等到光標變成小箭頭之后，才能進行下一步操作。關機，先將打開的文件和網頁全部關掉，之后點擊桌面右下角的“開始”，屏幕上會出現三個按鈕，待機，關閉，重新啟動，點擊“關閉”就可以了。要等顯示屏黑了、主機指示燈滅了后，再關掉電源。切忌關機時直接去關主機上的大按鈕。
文檔和打字。文檔是電腦上最常用的設施，可以打字、儲存文字和圖片等等。建立文檔，先在桌面空白處點擊鼠標右鍵，然后點擊“新建”，再選擇自己要建立的文檔，比如，要建立文本文檔就點擊“文本文檔”，要建立Word文檔就點擊“Word”。點擊后，桌面就會出現這個文檔的圖標，就可以使用了。建立了文檔，就可以往里面打字或者復制粘貼了。打字，要先選擇輸入法，比如微軟輸入法，搜狗輸入法、五筆輸入法等等。輸入法在電腦屏幕的右下角，有圖標，選定了輸入法就可以打字了。還要學會操作文檔的`轉移，文檔內容文字和圖片的復制粘貼等等。各種文檔的功用是不同的。
殺毒對于使用電腦很重要。前兩年，網上病毒大量橫行，幾乎無奇不有，有新年賀卡、熊貓燒香等等，這些病毒對電腦危害極大，直至將電腦報廢。怎樣才能做好殺毒呢？要是從網上下載殺毒軟件就要到正規的大網站下載正規軟件，要是買殺毒盤也要買正版的，否者會有好多病毒殺不死。殺病毒主要是殺“木馬”、垃圾軟件、惡意插件等，要經常殺，三天兩頭殺一次。
上網是玩電腦的最大樂趣。上網，我們小學生幾乎人人都會。首先要連接寬帶，然后打開瀏覽器（就是桌面上那個帶大e的圖標)，就可以通過搜索瀏覽網頁了。網上的世界太精彩了。
正確使用電腦有益，沉迷于電腦傷身。所以，我們青少年一定注意一些使用中的問題。不要在電腦前坐的太久，不然會對身體產生種種不利的影響，如視力的下降、神情恍惚、失眠、頸椎病、腰間盤突出等等。還要注意姿勢，姿勢不正確對身體也是不利的。
總之，我們要學會正確使用電腦，這對電腦、對自己都是必要的。
電腦說明文作文 篇8
我家有一臺筆記本電腦，我可喜歡他啦！他的外表是黑色的，上面有acer的標志，你要開機時，把電腦上面的蓋子弄起來，然后按一下鍵盤左上方的'一個按鈕，電腦就開了，當你要鎖定電腦時，把電腦蓋子往下移，快到那個按鈕時，電腦就鎖定了。
我是用電腦有三個目的：第一個目的是看《三國演義》與三國演義相關的知識，目前，《三國演義》這一本書的全部內容與三國演義里所有人物的字什么，這些全部被我存到電腦的u盤里了；第二個目的是上網搜一些老師推薦我們看的一些電視劇或者電影比如上甘嶺、珍珠港什么的；第三個目的是玩游戲；我爸爸媽媽對我要求很嚴，一般我只能在周六上午玩一會兒，這時候玩，可以‘玩’掉一個星期的疲勞，當然，沒那么夸張，哈哈……
在我家里，我算是電腦知識懂得最多的了，我還經常幫爸爸媽媽解決一些比較困難的電腦問題，就因為這個，我還經常受到爸爸媽媽的表揚呢，聽到爸爸媽媽表揚我，我心里像吃了蜜一樣甜。
這臺電腦不僅我喜歡，而且爸爸媽媽也很喜歡，因為它攜帶非常的方便，而且，自從有了這個電腦，解決了許多問題，比如說，有些爸爸媽媽輔導不了我的題目，都可以在網上搜到。
在這里，我只想說一句話：“電腦，我愛你！”
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