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    成長(zhǎng)的歲月作文

    時(shí)間:2021-12-27 12:13:19 成長(zhǎng)

    成長(zhǎng)的歲月作文通用15篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的成長(zhǎng)的歲月作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    成長(zhǎng)的歲月作文通用15篇

    成長(zhǎng)的歲月作文1

      獨(dú)坐窗前,手執(zhí)清茶,我不禁陷入了深思。

      曾幾何時(shí),我還是個(gè)冥頑的小女孩。我喜歡在每一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天去田野里放風(fēng)箏,喜歡在每一個(gè)星光燦爛的夏夜看星星眨著眼睛,喜歡在每一個(gè)果實(shí)累累的秋天站在板凳上去抓果子,喜歡在每一個(gè)白雪皚皚的冬日和伙伴們一起打雪仗……

      漸漸地,這些童趣離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我的天空開(kāi)始充滿(mǎn)星光月影,拾一縷思緒點(diǎn)綴我的天空,開(kāi)始編織絢麗的夢(mèng)。夢(mèng)到巍峨的山峰,夢(mèng)到潺潺的溪流,夢(mèng)到廣闊的草原,夢(mèng)到莫高窟,夢(mèng)到牛頓、愛(ài)因思坦,夢(mèng)到李白、巴爾扎克,夢(mèng)到鄭板橋、梵高,夢(mèng)到……為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我夜以繼日地趕路,但是路途的遙遠(yuǎn)和艱險(xiǎn)漸漸吞噬了我的意志,我的夢(mèng)想幻成了泡影,我開(kāi)始麻木了。我為什么要整天被成績(jī)左右心情?為什么不能把日子過(guò)得瀟灑一些?于是,我選擇了逃避。

      “天生我才必有用”,“少年心事當(dāng)拿云”,我猛然驚醒。回首腳后一串狼狽不堪、雜亂無(wú)章的腳印,我痛悔不已。重把夢(mèng)想的船只掛上風(fēng)帆,懷著幾分執(zhí)著,捧著幾多追求,帶上幾度拼搏,開(kāi)始了又一次艱難的奮斗旅程。雖然前行的路上會(huì)有烈風(fēng)暴雪封路,會(huì)有暗礁阻航,但既然選擇了前行,我就不會(huì)后悔,不怕險(xiǎn)阻,我要用絢麗的顏色去描繪我美麗的夢(mèng)。

      回首往事,有太多的感觸,是啊!過(guò)去為沒(méi)有得到而傷悲,也曾為失去而后悔。成長(zhǎng)的歲月讓我不再猶豫彷徨,成長(zhǎng)的歲月讓我知道我已失去太多,成長(zhǎng)的歲月讓我學(xué)會(huì)奮起直追,成長(zhǎng)的歲月讓我學(xué)會(huì)補(bǔ)救挽回!

    成長(zhǎng)的歲月作文2

      還是那幢教學(xué)樓,還是那棵綠樹(shù)下,還是那張石凳,只可惜,曾經(jīng)在這里談天說(shuō)地的我們,已不再是之前的我們了。物是人非,我們的歲月,成長(zhǎng)著。 小時(shí)候的幼兒園,裝飾的花花綠綠。幼兒園內(nèi),玩的東西總比學(xué)的東西要多。那時(shí)的我們,雖然會(huì)哭,雖然會(huì)鬧,但那一張張幼稚的臉上,除去淚水,便是歡笑。那時(shí)的老師,很溫柔。那時(shí)的我們,再怎么胡鬧,父母也是一臉寵溺,微微一笑。幼時(shí)的歲月,天真而無(wú)憂(yōu)。 漸漸地長(zhǎng)大了,也懂了點(diǎn)人世間的道理,便踏入了小學(xué)。小學(xué)的老師,給人一種淡淡的威嚴(yán)。她告訴我們,現(xiàn)在的我們,不能再隨便地哭鬧,要跟同學(xué)好好相處。我們都傻傻地點(diǎn)點(diǎn)頭,似懂非懂。時(shí)間在飛快地奔跑,轉(zhuǎn)眼間,日子一天天的過(guò)去。由一年級(jí)到六年級(jí),這個(gè)過(guò)程既漫長(zhǎng),又短暫。我們,從對(duì)世界未知充滿(mǎn)好奇的兒童,成為了了解是是非非的少年少女。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,明白了人心的險(xiǎn)惡。我們的臉上,那份天真少了許多,與朋友在一起,更珍惜這段友誼,追逐奔跑,微笑寫(xiě)滿(mǎn)臉上。小學(xué)的歲月,懵懂而歡樂(lè)。

      進(jìn)入初中,玩的時(shí)間更是少之又少。一堆堆的作業(yè),一科科的課本,一張張的試卷,堆積成山。如今的我們,多了一份成熟與穩(wěn)重。成績(jī)上的攀比,高了,雖滿(mǎn)心歡喜卻不炫耀不驕傲;低了,雖心情低落卻不放棄,勇往直前。我們?cè)诓煌5貖^斗,懂得有付出才有回報(bào)。我們?cè)诔踔腥辏瑢⒏佣糜颜x的珍貴。初中的歲月,壓抑而成熟。

      望著小學(xué)樓道上奔跑的身影 ,如今的我們,回不到過(guò)去。毛毛蟲(chóng)在成長(zhǎng)的歲月中,最終破蛹而出,歲月中,我們慢慢的改變,慢慢的成長(zhǎng),相信我們也有化繭成蝶的那天。

    成長(zhǎng)的歲月作文3

      人生的成長(zhǎng)之路充滿(mǎn)著坎坷,布滿(mǎn)著荊棘。在這并不平坦且充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的人生之路上,雖然有著憤怒和悲傷的情感,但我是快樂(lè)的。正是在我憤怒與悲傷中,體會(huì)到人生的真諦。做人和做事的原則,認(rèn)識(shí)到人生旅途的對(duì)與錯(cuò)。在這里我和大家分享一件小事。

      在一個(gè)星期六的早上,我正在大睡特睡的時(shí)候爸爸突然叫醒我并對(duì)我說(shuō);"爸爸去上班了,錢(qián)放在桌子上,你拿去買(mǎi)早飯。我中午就回來(lái)。"我恩了一聲,爸爸便出門(mén)了。爸爸一走我眼珠一轉(zhuǎn)就想到了一個(gè)餿主意。我立馬起床,穿上衣服,拿上錢(qián),下去買(mǎi)早飯了。大概半個(gè)小時(shí)左右我上來(lái)了。我趕緊把電腦打開(kāi),打開(kāi)了游戲網(wǎng)站,玩了起來(lái)。我一玩就是幾個(gè)小時(shí),玩累了的時(shí)候我就寫(xiě)一會(huì)作業(yè)(以防被爸爸罵)。我寫(xiě)了一會(huì)兒就沒(méi)寫(xiě)了。我聽(tīng)到了爸爸的說(shuō)話(huà)聲,我立馬按下了強(qiáng)制關(guān)機(jī)鍵。一本正經(jīng)的寫(xiě)著作業(yè)。過(guò)了一會(huì),我絲毫沒(méi)有看見(jiàn)爸爸的身影。呼!只是虛驚一場(chǎng)。我立馬打開(kāi)電腦,繼續(xù)玩了起來(lái)。玩了一會(huì),我又聽(tīng)到了爸爸的說(shuō)話(huà)聲,以為這次也是真的,就還是把電腦關(guān)了。這回沒(méi)有超出意料之外。爸爸一進(jìn)門(mén),看我沒(méi)玩電腦,連聲夸我,可爸爸摸了一下電腦,臉上由晴轉(zhuǎn)雷,爸爸把我叫到他面前,把我訓(xùn)斥了一頓。這一訓(xùn)讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性。做作業(yè)時(shí)不能三心二意。游戲可以少玩,但必須是把自己該做的事情做完以后才可以適當(dāng)?shù)耐嬉幌滦∮螒颉N覀兊闹饕蝿?wù)是讀書(shū),不能長(zhǎng)時(shí)間玩游戲,否則既耽誤了學(xué)習(xí)也傷害了身體。

      小朋友們,讓我們一起在家長(zhǎng)和老師關(guān)愛(ài)下健康成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的路途中快樂(lè)前行,真正做到"成長(zhǎng)歲月,青春無(wú)悔。"

    成長(zhǎng)的歲月作文4

      天,一望無(wú)際的白色,看不見(jiàn)太陽(yáng),道路兩旁是走的得匆匆忙忙的風(fēng)。今天,是個(gè)不尋常的日子,今天之后,我將不再是個(gè)小學(xué)生,我將離開(kāi)依賴(lài)六年的母校,去尋找新的道路。

      現(xiàn)在已經(jīng)在我們母校的大門(mén)口,看著那特別熟悉的校園,看著那里面的花花草草,看著教學(xué)樓,還有那親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師,我心中那悲喜交加的感情,正如火山爆發(fā)般的泛濫。

      領(lǐng)完通知書(shū)了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不約而同的站在校門(mén)口,久久的.,不愿離開(kāi),我們想把學(xué)校中一切的一切裝進(jìn)眼睛里。十分鐘,三十分鐘,一個(gè)小時(shí),時(shí)間慢慢的過(guò)去了,卻還沒(méi)有一個(gè)同學(xué)離開(kāi),這時(shí)候,無(wú)論平時(shí)成績(jī)好的,還是成績(jī)差的,眼睛里都閃出了晶瑩的淚水。

      啊,母校啊,以往我們是多么想要畢業(yè),多么想要長(zhǎng)大。但是到這時(shí)才發(fā)現(xiàn),真正離開(kāi)時(shí),我們其實(shí)多么的依依不舍啊。站在這里,我有一種滿(mǎn)足充實(shí)的感覺(jué),我好想永遠(yuǎn)站在這里。

      這時(shí),老師們出來(lái)了,老師本想笑著勸我們回去,但是真正到這個(gè)時(shí)候,老師您也哭了,不是嗎?老師嘆了一口氣說(shuō):“同學(xué)們,快回去了,不管現(xiàn)在多么不舍,你們后面還有很多路,畢業(yè),你們不是盼了六年嗎?到了初中,你們能夠一學(xué)期抽出一天時(shí)間來(lái)看我們就好了,加油吧,我祝你們以后能健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)快樂(lè)!”

      啊,是啊,老師,我們以后會(huì)常來(lái)看你的,請(qǐng)您永遠(yuǎn)記住我們。

      人,每天都在成長(zhǎng),在這個(gè)過(guò)程中,你會(huì)學(xué)會(huì)很多東西,然后走向成熟。小學(xué)六年,我成長(zhǎng)的歲月中少不了你這一筆,我在您的熏陶下茁壯成長(zhǎng),有您的鼓勵(lì)我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),步步高升,希望您以后以我為驕傲!

    成長(zhǎng)的歲月作文5

      我感受到成長(zhǎng)有許多的煩惱,并且煩惱在長(zhǎng)大。

      我,我好好打基礎(chǔ),為社會(huì),好地位做。還說(shuō),人社會(huì)地位,便錢(qián),你想要,就有,再也像下崗工人過(guò)困苦的生活。要我發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)好知識(shí),考上名牌。好文憑,好工作,今后的生活就不愁了。聽(tīng)了話(huà),心里想,也沒(méi)錯(cuò),以大人的思維為著想,決害。

      可后來(lái),我卻話(huà)對(duì),又。每天,我在中學(xué)習(xí),做人的道理,語(yǔ)文書(shū)中說(shuō),做人只想著,不顧別人,老師說(shuō),學(xué)好知識(shí),為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。我開(kāi)始迷糊,為而學(xué)習(xí)?地位、金錢(qián)、榮譽(yù)在人生中究竟呢?誰(shuí)能我,我該辦?這真是很現(xiàn)實(shí)又很矛盾的。

      孩時(shí),可去想事。吃飽了飯,大可去玩,到處游逛,爬山,捕魚(yú),捉知了,回到家,趴在床上,翹著小腳丫,哼著自編歌曲,翻翻連環(huán)畫(huà),童話(huà)書(shū),自由自在。可不同了,一夜,所都需要你去承擔(dān)、去思索。

      班級(jí)選班干部,老師要每位同學(xué)都上臺(tái)說(shuō)說(shuō)愿當(dāng)某個(gè)職位。回到家,一說(shuō)這事,開(kāi)口了,去努力當(dāng)班長(zhǎng),能鍛煉,最主要,為今后鋪路,當(dāng)了班長(zhǎng),以后入黨容易,填表格時(shí),也不致于說(shuō)職務(wù)都沒(méi)干過(guò)。我有自知之明,憑我這能力,當(dāng)班長(zhǎng)不。鼓勵(lì)我,可我壓根兒只想普普通通,默默學(xué)習(xí)。我聽(tīng)夠了不停的嘮叨,想想媽望女成鳳的心情,我就答應(yīng)了。我上臺(tái)演說(shuō),我說(shuō),我最想當(dāng)班長(zhǎng),曾經(jīng)只在小學(xué)當(dāng)過(guò)宣傳委員,后來(lái)就沒(méi)任過(guò)職了。我能力不強(qiáng),可我想,人生就應(yīng)該自我,若當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)盡力幫助班級(jí),盡所能。走下講臺(tái),很不舒愉,剛才話(huà)簡(jiǎn)直是假話(huà),廢話(huà),真佩服此能耐,編得好。心里做的,卻又要硬著頭皮去做,真是件痛苦的事。

    成長(zhǎng)的歲月作文6

      在我難忘的成長(zhǎng)歲月中,經(jīng)歷了許許多多難忘的事。這些事情有的使我高興,有的使我傷心,有的使我煩惱,但有一件小事卻使讓我記憶猶新。

      記得那是好幾年前的一個(gè)暑假,我去我朋友家玩,一進(jìn)他家門(mén),我就看見(jiàn)一輛非常好玩的小汽車(chē)。我拿起來(lái)看了看,這時(shí)我的朋友來(lái)了,他說(shuō):“這可是從外地買(mǎi)回來(lái)的小汽車(chē),它是一輛顏色好看,不容易壞掉的小回力車(chē)哦!”我特別羨慕,自己也想有一個(gè),于是,我決定拿走那輛小車(chē)。

      在回家之前,我偷偷地把那輛小車(chē)放進(jìn)了口袋,然后,我故意說(shuō)有點(diǎn)急事就趕忙回家了。結(jié)果,第二天早上,我聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén),打開(kāi)門(mén)一看,朋友焦急的臉色被我看見(jiàn)了,于是我問(wèn)他:“怎么了?”他說(shuō):“我的那輛小回力車(chē)不見(jiàn)了,你有看到嗎?”我也假裝急了,一副無(wú)辜的樣子說(shuō):“我怎么知道,那可是你自己弄丟的呀。”一說(shuō)完,他就匆忙地離開(kāi)了。

      他走之后,我心里就像大海一樣風(fēng)起浪涌,他焦急的神情不斷閃現(xiàn)。老師的淳淳教導(dǎo)不斷在我耳邊回響,做人要誠(chéng)實(shí),不要說(shuō)謊。我有點(diǎn)慚愧,越想心里越不是滋味,覺(jué)得應(yīng)該把玩具還給他。于是,我跑出去,并叫住他,看見(jiàn)他還在不停地找著,我就向他說(shuō)明了情況,之后把玩具車(chē)還給了他。他說(shuō):“其實(shí)我可以借給你玩呀!”“那我們還是好朋友嗎?”我低著頭說(shuō)。他說(shuō):“當(dāng)然啊。”這下,我心里的石頭總算落地了。

      雖然這件事已經(jīng)過(guò)去好幾年了,但是它時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里,因?yàn)樗鼤r(shí)刻提醒著我做人要誠(chéng)實(shí)。

    成長(zhǎng)的歲月作文7

      今天我們?nèi)M瑢W(xué)在國(guó)旗下上了一堂有意義的課,就是學(xué)會(huì)如何面對(duì)挫折。老師說(shuō):“挫折簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的”絆腳石“,聰明的同學(xué)會(huì)用正確的方式來(lái)對(duì)待它。能干的同學(xué)會(huì)用正確的方式來(lái)對(duì)待它,而有些同學(xué)只能用‘不干了’,來(lái)避開(kāi)它。”

      聽(tīng)著老師的話(huà),我忽然想起了這個(gè)學(xué)期我去參加杭州市的電子比賽,因?yàn)槲以谌ツ甑谋荣愔蝎@得了三等獎(jiǎng),而且這次也花了很長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練準(zhǔn)備,所以去參加比賽時(shí)我是充滿(mǎn)信心的。誰(shuí)知,在比賽過(guò)程中,由于我的材料出現(xiàn)了問(wèn)題,而老師為我們準(zhǔn)備的備件又被別的同學(xué)使用了,使我沒(méi)有取得一個(gè)好的成績(jī)。比賽出來(lái),我感到非常懊惱和灰心。這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“小樂(lè),每個(gè)人在一生中都會(huì)有成功和失敗,只有在失敗時(shí)能夠不氣餒,堅(jiān)持自己理想的人,才會(huì)取得成功。這次的比賽我們雖然沒(méi)有取得好成績(jī),但是,你想啊,我們也增長(zhǎng)了不少比賽經(jīng)驗(yàn)阿,而且,這次的事情也反映出了我們處理突發(fā)事件的能力還要鍛煉呢!”我聽(tīng)著爸爸的話(huà),暗暗想:“明年,我一定還要跟加努力訓(xùn)練,就把這次的失敗當(dāng)作一次練習(xí),從中吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。”

      我想:這也許就是爸爸想告訴我的道理吧,就是學(xué)會(huì)用正確的方法,微笑面對(duì)挫折,并虛心從中吸取教訓(xùn),不讓同一個(gè)錯(cuò)誤出現(xiàn)兩次。

    成長(zhǎng)的歲月作文8

      都說(shuō)勞動(dòng)是光榮的,沒(méi)錯(cuò)!其實(shí)它也是辛苦的,但勞動(dòng)也是快樂(lè)的,因?yàn)閯趧?dòng)的結(jié)果就是收獲。在我成長(zhǎng)中有一次勞動(dòng)的經(jīng)歷使我記憶猶新。

      那年秋季,我們回到老家,知道蘋(píng)果都熟了,我和媽媽特意來(lái)到果園里,想體驗(yàn)自己摘蘋(píng)果的樂(lè)趣。

      我們準(zhǔn)備好了筐子,來(lái)到果園,當(dāng)看到又大又紅的果子時(shí),心里頓時(shí)興奮起來(lái),真想迫不及待的開(kāi)始行動(dòng),我們轉(zhuǎn)了一圈,選定了一棵長(zhǎng)滿(mǎn)大果子的樹(shù),爸爸告訴我這叫“紅富士”又香又甜,這個(gè)品種最受歡迎,我聽(tīng)了后頓時(shí)全身來(lái)勁。

      剛開(kāi)始,我的力氣十足,有的是勁。摘了一筐又一筐,正在我得意的時(shí)候,腳不小心一絆從梯子上墜落下來(lái)了,幸虧爸爸扶住了我,我驚的心“砰砰”的跳。

      不知怎么的我的速度越來(lái)越慢,慢慢的,我的腰也酸了,背也痛了,胳臂也抬不起來(lái)了,連腳也麻得站不穩(wěn)了。額頭上,脖子上直冒汗水,酷熱的太陽(yáng)也曬得我睜不開(kāi)眼了。我不想摘了。在樹(shù)下休息的我看到了爺爺。他干勁十足,正把蘋(píng)果往下抬,數(shù)一數(shù)他已摘了七八筐了,再看看我自己才摘了三筐。我心里慚愧極了。“難道他們不熱嗎?不累嗎?”我?guī)е苫笾膯?wèn)爺爺,他答道:“這算什么,我們習(xí)慣了。”說(shuō)完他又上梯子摘果子去了。

      我望著頭發(fā)已全白的爺爺,再也坐不住了,我拎著筐子,又向那棵掛滿(mǎn)果子的蘋(píng)果樹(shù)跑去。

    成長(zhǎng)的歲月作文9

      人的生長(zhǎng)過(guò)程是“幼兒一兒童一少年一青年一老年一死亡”這個(gè)過(guò)程,這些過(guò)程也值得我們留戀吧。

      從小時(shí)候一出生就慢慢的開(kāi)始成長(zhǎng),一路上有父母、有親人、有朋友陪著我一起成長(zhǎng),成長(zhǎng)最缺不少的就是歲月。歲月:陪著我一歲一歲長(zhǎng)大,陪著我一步一步走向成功,陪著我一腳一腳踏上最高的山峰。

      成長(zhǎng)使我學(xué)會(huì)了很多很多,慢慢的上了幼兒園,然后上小學(xué),現(xiàn)在上了初中。從上初中的那一步,我知道我不可能再像以前不懂事,現(xiàn)在任何事都要靠自己的雙手去創(chuàng)造,人生的精彩就是靠我們創(chuàng)造;世界的美好,靠我們用大腦去思考。從小時(shí)候的天真幼稚,然后慢慢懂事,然而又從懂事驅(qū)使到調(diào)皮,甚至頂撞,也許這也是一個(gè)成長(zhǎng)經(jīng)歷過(guò)程吧!

      每個(gè)人都會(huì)隨著成長(zhǎng)的歲月,變得多么的調(diào)皮,變得多么的愛(ài)美,變得多么的越長(zhǎng)大越孤單。一天一天的成長(zhǎng),時(shí)間一天一天的過(guò)去。盡管多么的想時(shí)間不再向前,不會(huì)返回。但是時(shí)間不會(huì)為我們停留在某時(shí)某刻。爸爸總是提醒我:時(shí)間不會(huì)返回的,要好好珍惜每一天。我也時(shí)刻提醒自己:遇到什么困難的事都要堅(jiān)強(qiáng);每當(dāng)自己流下了眼淚,我都會(huì)告訴自己,從挫折的地方站起來(lái)。

      成長(zhǎng)的過(guò)程,不一定是完美的,一定有挫折,那我們就應(yīng)該去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這一段成長(zhǎng)的過(guò)程,我不懂任何一個(gè)人對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。總是覺(jué)得她們好哆嗦,在任何情況下都有一定的關(guān)心,只是我沒(méi)懂。

      成長(zhǎng)的歲月,歲月謝謝的一直陪我成長(zhǎng)。讓我懂得怎樣去關(guān)心她們,讓我學(xué)會(huì)更多的做人道理。

    成長(zhǎng)的歲月作文10

      如淅淅瀝瀝的春雨;如沙沙而過(guò)的夏風(fēng);如輕輕跨過(guò)的秋天;如寒風(fēng)刺骨的冬天。成長(zhǎng)的歲月如一本書(shū)輕輕翻過(guò),在我人生的道路上勾下了深深淺淺的腳印。

      小時(shí)候,總是認(rèn)為天上那顆最大的星星是我,而爸爸與媽媽是太陽(yáng)與月亮,所有的事物都是繞著我轉(zhuǎn)。這樣即使摔倒了也不哭,因?yàn)槲沂亲畎舻模患词钩晒α艘膊恍Γ驗(yàn)槲疫能夠更好,在自己的童真與無(wú)知中,輕輕的在人生的旅途勾下了第一個(gè)淺淺的腳印——童年。

      上小學(xué),開(kāi)始了“書(shū)香門(mén)第”,才懂得以前的想法是多么的天真與無(wú)知。以前總以為世界上懂得最多的是父母,而現(xiàn)在才知道是老師。我慢慢品嘗出人生的酸甜苦。第一次考滿(mǎn)分,拿著那張卷子歡蹦亂跳,認(rèn)為這是世界上最幸福的事了,第一次參加比賽,緊張的出了一身冷汗;第一次挨批,眼淚不爭(zhēng)氣的默默流淌,在心里說(shuō)了多少遍要堅(jiān)強(qiáng),要堅(jiān)強(qiáng)也不管用;第一次考試失敗,后悔的做了三張卷子……而我清醒的接受著成長(zhǎng)的洗禮,默默,我變堅(jiān)強(qiáng)、勇敢與樂(lè)觀了,也輕輕在歲月中留下了——少年。

      上初中了,我沒(méi)有了那些無(wú)知與沖動(dòng),而是變得穩(wěn)重了,我再次翻出那些獎(jiǎng)狀與滿(mǎn)分卷子,默默撫摸,曾幾時(shí),就再也找不到那種幸福感與滿(mǎn)足感。是成長(zhǎng)的腳步默默加快了節(jié)奏,我開(kāi)始思考人生一些深?yuàn)W的問(wèn)題,從一個(gè)無(wú)知的小不點(diǎn)變成一個(gè)知書(shū)達(dá)理的女孩了。歲月,只是輕輕的一晃,留下的只是變化。我淡然一笑,便默默成長(zhǎng)。

      晚風(fēng)輕撫我的頭發(fā),默默尋找著成長(zhǎng)歲月的痕跡……

    成長(zhǎng)的歲月作文11

      成長(zhǎng)的歲月是快樂(lè)的,成長(zhǎng)的歲月是艱辛的,成長(zhǎng)的歲月就像五味瓶,里面裝著酸、甜、苦、辣、咸。

      自我從娘胎里出來(lái)的那一刻,我成長(zhǎng)的歲月就開(kāi)始了。從一點(diǎn)點(diǎn)的奶娃娃,到學(xué)步的孩童,然后再到上學(xué)的學(xué)生,這期間的故事,道不盡,也說(shuō)不完。

      記得在我5歲那年,正上學(xué)前班。課間與同學(xué)玩樂(lè)時(shí),不小心把一個(gè)同學(xué)推倒了,她的鼻子磕在了臺(tái)階上,出血了。后來(lái),家人帶著我去她家看望并道歉。然后,我明白了,自己應(yīng)該為自己所犯下的錯(cuò)誤勇于承擔(dān)責(zé)任。7歲的那年夏天夜里,我去幫爸爸買(mǎi)啤酒,一手拿著一瓶,上樓時(shí),在黑漆漆的樓道里,我跌倒了,玻璃瓶子碎了一地。我滿(mǎn)身是血的跑回家,爸爸媽媽嚇壞了,不知道我哪里受了傷,慌忙跑去醫(yī)院,原來(lái)我的手內(nèi)側(cè)被深深的割了一道口子,結(jié)果縫了3針。爸爸媽媽心疼的安慰我,然后我感受到了,爸爸媽媽強(qiáng)烈的愛(ài)已經(jīng)撫平了我的傷痛。

      踏著人生的足跡,我的小學(xué)歲月過(guò)去了,邁入中學(xué)的殿堂。

      中學(xué)可謂是我人生的一個(gè)記憶深刻的歲月,因?yàn)槲壹尤肓饲蜿?duì)。從未接近過(guò)球類(lèi)的我,好奇心一下升到了百分之百。三年里,我和隊(duì)友們、教練努力地拼搏。每當(dāng)暑假,我們都會(huì)去外地比賽,還拿了獎(jiǎng)。比賽完后,我們還去看當(dāng)?shù)氐拿麆俟袍E。在這樣的生活中,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),友誼,互助,共患難和同快樂(lè)這些詞的含義。

      可惜,到最后,我還是放棄了這條路。

      中學(xué)畢業(yè)了,我進(jìn)入了中專(zhuān)。有人說(shuō):“進(jìn)入中專(zhuān),等于進(jìn)入半個(gè)社會(huì)。”剛開(kāi)始,我的確不大了解,時(shí)間長(zhǎng)了,才明白了,中專(zhuān)的生活有些讓你明白了做人處事的道理。

      我現(xiàn)在已經(jīng)中專(zhuān)畢業(yè)了,即將去體會(huì)大學(xué)生活。成長(zhǎng)的歲月還在繼續(xù),還有的故事等著我。

    成長(zhǎng)的歲月作文12

      驀然回首,心靈的歷程猶如一條小溪,流淌過(guò)鮮花環(huán)繞的小徑,也遭受過(guò)沙石的阻擋。每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都是不同的。每個(gè)人的心中總有一些無(wú)法抹去的傷痕,也有一些無(wú)法拭去的感到,或許這就是成長(zhǎng)中的歲月。

      不知不覺(jué),我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大。在我看來(lái),十八歲意味著告別那時(shí)懵懂無(wú)知、充滿(mǎn)著一身稚氣的我們,十八歲意味著我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng)了。變得越來(lái)越成熟,可以飛得更高更遠(yuǎn)。現(xiàn)在,我明白了,十八歲意味著責(zé)任,又或許成長(zhǎng)本身就是一種責(zé)任吧!

      如今我已經(jīng)是一名高中生了,再過(guò)兩年,我將迎來(lái)高考。從現(xiàn)在開(kāi)始努力,開(kāi)始奮斗,不管兩年后我是否能夠考上大學(xué),但至少我沒(méi)有讓自己留下遺憾。曾經(jīng)我在迷茫中嘆息,又在平靜中尋找自己,在迷茫與平靜中我長(zhǎng)大了。我應(yīng)該開(kāi)始習(xí)慣用自己的大腦去思考周?chē)囊磺惺挛铮瑢?duì)這個(gè)世界;對(duì)我的父母來(lái)說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)傲慢無(wú)知的孩子,用理智與成熟告別了曾經(jīng)的年少無(wú)知。”

      成長(zhǎng)是一種痛,但我不愿讓它留下傷痕。成長(zhǎng)是一種蛻變,經(jīng)歷了磨難后才能破繭而出。在成長(zhǎng)的道路上往往是孤獨(dú)的,我們要學(xué)會(huì)在沒(méi)有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼,不用擔(dān)心,勇敢、坦然地面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的一切困難,給自己鼓勵(lì);給自己信念;給自己快樂(lè)。在成長(zhǎng)的旅程中,我們需要的是從容的面對(duì),平靜的感知,勇敢地挑戰(zhàn)。

      成長(zhǎng)的道路是坎坷的,坎坷的在于許多事情需要我努力。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的,但也是多彩的。單調(diào)在于大部分的時(shí)間都在學(xué)習(xí),多彩的在于一小部分的時(shí)間我能隨心所欲地完成自己想做的事。成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的,也是有滋有味的。枯燥無(wú)味在于要做許多自己不愿意做的事,有滋有味在于在自己能力范圍內(nèi),做自己想做的事。

    成長(zhǎng)的歲月作文13

      人的生長(zhǎng)過(guò)程是“幼兒—兒童—少年—青年—中年—老年”這個(gè)過(guò)程。

      從小時(shí)候一岀生就慢慢的開(kāi)始成長(zhǎng)。一路上的成長(zhǎng)除了有媽媽、家人、同學(xué)的陪同,還有歲月陪著我們一路成長(zhǎng)。

      歲月陪著我一歲一歲地長(zhǎng)大,陪著我一步一步地走向成功,陪著我一腳一腳地爬上世界上最高的山峰。

      成長(zhǎng)使我學(xué)會(huì)了許多東西,慢慢地讀上幼兒園,然后小學(xué)六年畢業(yè),現(xiàn)在讀上了初一。從小時(shí)候的天真幼稚,然后慢慢懂事,然而又從懂事學(xué)會(huì)了調(diào)皮,學(xué)會(huì)了頂撞,也許這也是成長(zhǎng)的過(guò)程吧!

      每個(gè)人都會(huì)隨著成長(zhǎng)的歲月,變得多么的調(diào)皮,變得多么愛(ài)美,越大越寂寞。

      一天一天的成長(zhǎng),時(shí)間一天一天過(guò)去。盡管多么的想時(shí)間不再向前,不會(huì)返回。但是時(shí)間不會(huì)為我們停留在某時(shí)某刻。爸爸總提醒我:時(shí)間是不會(huì)返回的,要珍惜每一天。我也時(shí)時(shí)刻刻地提醒自己:遇到什么困難,都要堅(jiān)持,每當(dāng)自己流下了眼淚,我都會(huì)告訴自己,從挫折的地方站起來(lái)。

      也許成長(zhǎng)的歲月這一段路程也是美好的,只是我們沒(méi)有好好地珍惜,沒(méi)有好好的體會(huì)。

      這一段成長(zhǎng)的路,我沒(méi)有體會(huì)到媽媽對(duì)我的好,對(duì)我的關(guān)心。總是在媽媽的督促里覺(jué)得媽媽的哆嗦,沒(méi)有感受到媽媽的愛(ài)。

      成長(zhǎng)的歲月,歲月謝謝你一直陪伴我成長(zhǎng)。讓我學(xué)懂了許多知識(shí)。

    成長(zhǎng)的歲月作文14

      時(shí)光飛逝,歲月的年齡還在不停的轉(zhuǎn)著,我——一個(gè)外向,單純的男孩子在成長(zhǎng)著,長(zhǎng)大著……

      “啊……!”下午就要考試了,我都忘到九霄云外去了,我還沒(méi)準(zhǔn)備好,我讀了六年的“圣賢書(shū)”記得還不太熟悉呢?怎么辦呀?接著,腦海中浮現(xiàn)出班主任的形象,和父母滔滔不絕的嘮叨聲。隨后,我便開(kāi)始找出那些堆著的、有用的知識(shí),開(kāi)始了我的“知識(shí)旅行”,我的大腦從此更加的充實(shí)……

      不知從何時(shí)起,我又找到了自己的精神樂(lè)園——寫(xiě)日記。以后我把所發(fā)生的一切都寫(xiě)進(jìn)了日記之中,我把無(wú)奈帶進(jìn)了日記本里,永遠(yuǎn)的鎖了起來(lái),我只要寫(xiě)著日記就會(huì)忘記苦惱的事情,從而與歡樂(lè)為伴,我會(huì)拿寫(xiě)日記來(lái)充實(shí)自己的頭腦,我可以在書(shū)的世界里不受任何的拘束,不會(huì)因愛(ài)慕哪個(gè)人從而受到眾人的譏笑,我有一種“天空任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍”的歡暢。可是不久媽媽觸動(dòng)了我的隱私,氣得我死去活來(lái),可是我又沒(méi)有辦法,只好換一個(gè)本子重新再寫(xiě),以防我的媽媽再次的觸動(dòng)我的“紅色隱私”。

      無(wú)奈、幼稚的我充滿(mǎn)了對(duì)青春的幻想,有“自知之明”的人曾稱(chēng)之為“青春萌動(dòng)”,此乃人之常情,不足掛齒,我們自由的幻想再加上父母的牽掛,便是成長(zhǎng)的歲月。

      成長(zhǎng),是每一個(gè)人的必經(jīng)之路。

      成長(zhǎng),是鋒利的磨刀石。

      成長(zhǎng),寫(xiě)滿(mǎn)了我們年輕人的七彩之夢(mèng)。

      這便是成長(zhǎng)的歲月,令我由衷喜愛(ài)的大好時(shí)光。

      這便是成長(zhǎng)之路,令我由衷喜愛(ài)的大好成長(zhǎng)之路。

      人的一生不可能在混亂中度過(guò),不過(guò)你只要回頭望望自己所擁有的成長(zhǎng)歲月,我相信你會(huì)明白。我想我一定會(huì)更加對(duì)成長(zhǎng)的事情而珍惜的,我由衷喜愛(ài)成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

    成長(zhǎng)的歲月作文15

      我出生時(shí),只哭了響亮的一聲就睡了過(guò)去,真是太能適應(yīng)環(huán)境的變化了!只是不由自主地把尿撒在了護(hù)士阿姨的手上。出生時(shí)我干凈得出奇,白白胖胖的皮膚、烏黑發(fā)亮的頭發(fā),護(hù)士阿姨一稱(chēng),我足有7斤重。媽媽就擔(dān)心我別有缺手指什么的不健康,一檢查——我是健全又健康的小胖女孩。

      我學(xué)步很早,具體何時(shí)也記不清了,只記得我特別愛(ài)推著學(xué)步車(chē)在外婆家跑。跑一會(huì)兒,感覺(jué)要尿尿了,就會(huì)直奔到我的“專(zhuān)用馬桶”前,掀起那個(gè)蓋子飛出很遠(yuǎn),迫不及待地坐上去輕松。等方便過(guò)后,才會(huì)滿(mǎn)屋子找那個(gè)無(wú)數(shù)次被我扔飛的蓋子。

      媽媽常常一個(gè)人帶我去杭州玩,讓我早早地開(kāi)眼界,我是從來(lái)都不會(huì)自愿讓大人抱或者背的,走累了便馬上蹲下來(lái),既是休息也是在觀察,來(lái)來(lái)往往的人群,我的回頭率是極高的。

      中班的時(shí)候,媽媽常帶我去三毛樂(lè)園玩,不信你可以翻翻我的照片,有許多都是在那里照的。那時(shí)我常穿一條藍(lán)色的連衣裙,卻剃一男孩的發(fā)型,只要能讓我玩,我的臉上一定時(shí)刻掛著燦爛的笑意。很小我就很會(huì)開(kāi)碰碰車(chē)了,且極少讓人撞我,我的駕車(chē)天賦顯露無(wú)遺。

      現(xiàn)在,每每想起小時(shí)候度過(guò)的美好歲月,總有些激動(dòng)。雖然長(zhǎng)大了一點(diǎn),可一想起從前那種純真可愛(ài)、幼稚多彩的時(shí)光,總是懷有一種幸福、甜美的感覺(jué)。

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