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    青春作文

    時間:2021-12-26 18:44:43 青春

    【熱門】有關青春作文

      在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的有關青春作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門】有關青春作文

    有關青春作文1

    有關青春作文2

      與青春有關的日子里,我們懂得什么是朋友,什么是家人,什么是戀人,什么是曖昧,什么是知己。

      與青春有關的日子里,我們明白了付出,明白了社會的潛規則,明白了什么都要靠自己,明白……

      與青春有關的日子里,我們告別了單存,告別了幼稚,經歷一些事以后,我們漸漸的長大,迎來了成熟,也迎來了孤單和憂郁。

      與青春有關的日子里,有太多的無可奈何,有太多的不可思議,有太多的身不由己,有太多的感同身受,也有太多的遺憾。

      與青春有關的日子里,哭過,笑過,恨過,愛過,苦過,經歷過離別的悲傷,難忘重逢時的喜悅,又一次的離別,又一次的重逢,不知不覺得,我們習慣了。

      與青春有關的日子里,我們有很多要感謝的人,有很多對不起的人,當時間一分一秒的流走,我們只能在心里感慨,在心里為他們祈禱,祝福他們。

      與青春有關的哦日子里,我們習慣了隱身,習慣宅在家里,習慣寫心情,習慣聽悲傷的歌,習慣了一切的一切,可是卻習慣不了這樣的自己。

      與青春有關的日子里,有很多美好的愿望,希望家人幸福,希望有情人可以天長地久,希望,我們一直希望著,可是這些希望,需要我們自己的努力。

      與青春有關的日子里,想有很多朋友關心你,理解你,可我們總是傾聽朋友的苦水,自己的苦水只能咽在肚子里,就是這樣,你變得堅強了。

      與青春有關的日子里,我們學著拿起,學著放下,學著體會人生路上的苦與樂,學著改變,學著做爸媽眼中的乖乖女,學著讓朋友喜歡自己,學著獨立。

      與青春有關的日子里,我們還是那么的年輕,那么的渴望被愛,那么的想為父母,為朋友做些什么。

      與青春有關的日子里,想做一個溫暖的人,想做一個快樂的人,快樂并懂得如何快樂,不輕易流淚,不輕易悲傷。

      與青春有關的日子里,認真的生活,少一點幻想,想要活的比夏天還要溫暖。

      與青春有關的日子里,永遠不放棄希望。希望可以被寵溺,被心疼。希望有被保護的感覺。希望可以保護好我想保護的人。希望有一天背上行囊,和他一起流浪。希望擁有白頭偕老的愛情。希望還可以笑著告訴別人要快樂,一心一意地給他們帶去溫暖。希望還可以見到很多個過度曝光的夏天和白雪紛飛的冬夜。

      我們都活在自己的青春里,漸漸的,我們成為故事里的主人公,帶著快樂,舔著傷疤,留下悲傷,夾雜著無數種的情感,都化作空氣,變成細雨,變成浮云,永遠留在我們的青春里!

      

    有關青春作文3

      愿你我老去之后,有個嘴角上揚的青春。

      ——題記

      在你所謂的青春里,有沒有那么一群人,他們在你的生命里或多或少的留下了一些印記,他們可能并不像朋友對你來說那么珍貴,你覺得自己的青春里可以沒有這些人的存在,沒了他們,你照樣可以活得光彩,你照樣快樂,就像地球沒了你,還是照樣公轉。

      你的青春中,沒有了這些人,會是怎樣?誰都不知道,因為游戲可以重頭來過,而我們逝去的歲月與青春卻無法倒回,只能回憶。

      有人說,你們只是一群十五六歲的小姑娘,小伙子,有什么青春,有什么回憶!大人的世界總是太復雜,小孩的世界又太過幼稚,處在青春期的我們,整天談著所謂的有的沒的的青春,我們處在青春期,但我們有青春嗎?

      十六七歲,總是小說里描繪的最美好的年齡,只是這時的你覺得書本里的東西都是在扯淡。你除了面臨升學的壓力,還得面對更多的無可奈何,朋友間莫名的爭吵,團體之間或多或少的議論與猜疑。日子總是安排的很滿,每天早上六點就要起床,但還是會抽空看看電影,和朋友聊聊天,放松一下自己,盡管你知道自己已經沒有時間去放松了。

      小時候,是對著電風扇張大嘴“啊——”的聽顫音;是轉傘看雨點從傘邊滑落;是放學途中跟伙伴們把石塊當足球踢。現在,即使是夏天,我們也只是伴著太陽的惺忪睡眼去上學,媽媽不停的嘮叨著上學要遲到了。上課變得無聊又漫長,物理老師像是跟我們慪氣一般寫了滿滿一黑板的復雜公式,英語老師不斷的糾正著我們的發音,而我,推了推眼鏡,掐著自己的胳膊,以免在課上睡著。

      下課的時候,除了上廁所,也很少有人出去,大多數都在座位上準備著下節課,或是奮筆疾書地寫著家庭作業,直到手寫酸了,才停下來甩甩胳膊。

      課桌里塞滿了一張張的試卷和一本本的復習資料,再也沒有空地來放漫畫書,伙伴們聊天的內容從明星八卦到一道道數學題,黑板一角的倒計時一天天的減少,我們都知道時間不多了,我們即將面臨人生的第一次選擇和考驗。

      盧思浩說過,把遇到的人見過的事都記下來,趁年輕;把感動過的奮斗過的都寫下來,趁還記得;把折騰的青春折騰下去,趁還熱血。要有一個其他人都沒有的青春,這樣才算活過。

      身在青春期的我們,干過許多不靠譜的事、幼稚的事,但這才是青春,是成長。

      青春是用來浪費用來做夢用來努力的,你應該用這樣的時光做你想做的事,去變成你想成為的人,盡管那很難,盡管沒有多大的可能,但我們都曾努力過。因為我不想留有遺憾,不想在我老去回憶時,沒有一個嘴角上揚的青春。

    有關青春作文4

      如果把青春比喻成一艘輪船,那么它就承載著我們的愛與夢;如果把生命比喻成一條河,那么它就承載著我們的青春之船駛向遠方,或許在途中我們會領略到不一樣的風景,或許我們會流下淚水,揮灑汗珠,或許我們會勤勞耕耘,播撒希望。

      當船還在海邊停留,陽光灑在金黃的沙灘上,軟軟地,柔柔的,映照著那沙灘上一群追逐嬉戲的孩童,六月的暖風拂過人的心田,五色的貝殼躲藏著一個個童年的夢,細柔的沙粒是人魚的眼淚,一切都是這么美好,連這時的孩童也是無憂無慮的,這時,不知是誰偷走了五色的貝殼,呵!原來是淘氣的孩童想出海遠行,使拾起了五色的貝殼想作個紀念,只是,他們還未發覺,其實貝殼里也藏著他們的夢。

      他們帶著青春登船了,生命之船開始航行,起初,他們覺得新奇,在藍綢緞似得大海上航行是一種享受,他們會因魚兒的躍動而興奮,會因海鷗的自由向往,會因日出的壯麗而驚嘆,隨著日子的流逝,他們發生了改變,只是唯一不變的是系在脖子上的貝殼和貝殼里的夢,九月時,一陣迎面飛來的涼風,使人的心靈變的空虛,人不禁變得寂寞,海鷗也失去了蹤影,迷茫與無助悄然接近,撥動著青少年們深處的心弦,他們不知道要去哪里,前方在哪里,前方是什么樣子,這時船遇到了暗礁,船只受損,海水不斷地爭氣擁進,船員亂作一團,有的選擇了跳海,只為尋找那渺茫的一線生機;有的選擇視而不見,希望老天能保佑他們,抱著僥幸的心理,只為那微弱的曙光,只有極少的人選擇去面對洪水,并且戰勝它,只為那心靈深處的夢想,前兩者都失去了自信,便再也不敢面對困難,所以他們的人生注定失去光彩,而后者都成長了,堅強了,他們的人生都因最初的夢想而變得豐富多彩,到了夜晚,迷幻的落日,扣動著人們的心弦,到了夜晚,他們仰視天空,他們將為美好的明天而奮斗!

      當堅韌的樹枝在心里已經根深蒂固,當成功的花環已戴在了我們的頭頂,當我 們已經成長長大,這時,雪白的浪花便承載者我們到了幸福的彼岸,在那兒在一個夢想的島嶼,等待著我們放飛自己的夢想,這時,我們變的忙綠,當是我們的生活卻很充實,在這兒我們幸福地生活,娶妻生子,繁衍后代,直到有一天香消玉隕,但是,如果把青春比喻成一顆高貴而閃亮的鉆石,把生命比喻成一個精致而耀眼的指環,他們將會因我們的存在,而結合,造就出世界上獨一無二的鉆戒,將會世代流傳,而被一直珍藏在人們心底,就如我們的肉體腐爛了,但我們的崇高精神將在人類歷史的長河中不斷地流傳、閃爍。

      人生路上的風景,時而美麗,讓人迷戀,時而幽靜,使人寂寞,時而模糊,使我們迷茫,但只要我們守護住內心深處的夢,路上的風景將會因我們而改變。

    有關青春作文5

      誰能讓我知道,青春是一個多么美好的東西?讓人感到很懷念,讓人感到很悲哀,讓人感到很快樂,似乎就是是我們往上仰時一顆最閃亮的北斗星,誰能猜到,未來是怎樣?

      她曾有一個娃娃,叫愛麗絲,她總是抱著它,在寧靜的鄉村下,夏天,拿把椅子,微微涼風吹過,坐在樹下,天上滿天星,閃爍,她抬起頭,望著:什么時候才能到城里上學?她想,她在電視里看到,城里是高樓大廈,汽車滴滴的叫。她傻乎乎的笑,笑夠了,不禁想起了媽媽,媽媽在哪呢?爸爸說,媽媽去了一個很漂亮的地方,“媽媽會回來嗎?”她仰起小臉問,那雙大眼睛里閃爍著一種光芒,不,我也說不出。

      后來,她在鄰居房子前玩,聽到里面說“唉!夢夢這孩子真可憐,這么小就沒了媽,現在就只有她爸,唉!”她的心一震,眼睛里流下了苦澀的淚,“媽媽”她無法想象,她雖然還沒上學,可她知道,“沒了”什么意思。她忍受不了了,哭著沖進去,“不,我有媽媽,你們亂說!亂說!”鄰居奶奶吃了一驚“夢..夢夢”她沖出去,跑進了雨簾中,她突然知道那個美麗的地方是什么了“媽媽,你為什么要走,為什么要離開我,你在那個地方難道過的很好嗎?你一點都不想我和爸爸嗎?媽媽,你快回來啊!嗚嗚”.她想回到從前,可是不能。“夢夢”傳來叫她的聲音,她沒理,她的心里真的很亂,“我回去嗎?她問自己,爸爸發現了她,“夢夢,你在這,爸爸找你好久,快跟爸爸回去”她掙開爸爸的手,哭著說“你是個大騙子,你騙我,你為什么不告訴我媽媽走了,去了一個美麗的地方!”“爸爸怕你傷心,夢夢,快跟爸爸回去,好嗎?”“不,我不回去,我要找到媽媽”“夢夢,你冷靜一點,***媽不在了,爸爸也想媽媽,可媽媽能回來嗎?不能,夢夢,你有爸爸,爸爸好好疼你,夢夢”她往天上看了一眼“媽媽,你放心,我一定好好學習,好好孝順爸爸,好好的,一切都好好的.....

      現在,她每天仰望天天空,對著媽媽笑,開心的笑,她在夢中,會夢到媽媽,媽媽張開手臂,她高興的擁過去,可醒來,才發現,只是個幻覺。她經常在夢中醒來,哭著,總想起媽媽,她好希望有一天,能夠突然看的媽媽站在她眼前,一家人高興的玩耍。

      她終于擺脫了陰影

      16年后.....

      她成了著名的心理學家“請問您當初那么高的學業,為什么要做心理呢?“啊!為什么呢?因為:青春——花季雨季,是讓我們回不去的終點。

    有關青春作文6

      樹葉被風吹得沙沙作響,灰塵隨著車尾揚起,漫天都是昏黃一片。藍天失去了色彩,變成灰色。

      在電腦上漫游,在游戲中放松自己,偶然想起還有三四天就中考了。自己卻么悠哉樂哉。或許你認為我和你們不一樣,或許認為我就是一個壞小孩,不愛學習的差生。其實,并非如此。我愛學習,我和你們一樣。我不是壞孩子。

      潛游了一會,從臉龐滑落了一滴溫熱的淚珠。想起剛才和她的爭吵,我覺得委屈,真的真的委屈。

      是這樣的。我打開電腦后,登上QQ。這時候一個不認識的網友發了一條:你好。出于禮貌,我回復了他,然后他就和我聊天,這次打開電腦的目的是查找中考作文的,看一下別人寫的自己寫的有多大差別,另外學習一下。因為這個原因,故沒理他。之后那個網友發了很多,說怎么不回答他了?還說是不是我忙了?。等等。哎。人就是這樣子,越不理他,越來勁!這時候,看了他的消息,就想立刻告訴他我在學習。不過沒等打字,一個大巴掌落在我的肩上,之后又再一次落在我的臉上,很響很痛。

      臉上火辣辣的,我歇斯底里的對她說:你干嘛?為什么偷看我聊天?她說:怕看嗎?都干些啥了你!不務正業!干嘛啊這是?我極力捂住受傷的臉,怕她再。我沒敢說話,我很傷心、問自己。我做錯了嗎?

      剛剛的風雨過后,心中好難受。我有壓力,我很想找我個朋友訴說,但是朋友都是些墻頭草,我能怎么辦?

      青春期的男孩女孩,都會有好多煩惱。家長的不理解,孩子的頑固。各有各的思想,各有各的苦衷。然而互相體諒一點不好嗎?

      玩個電腦都要管,況且這不是玩啊?我懷疑媽媽進入更年期了。青春期和更年期真的沒話說啊。除了不理解還有什么?

      媽媽,您真的誤會我了,我沒有做什么不好的事情。我對網上聊天沒興趣這你知道。希望您以后不要偷看我聊天了。這是對我隱私權的侵犯。我不希望你是這樣的人。您對我的愛我知道,您為我好我也明白。可您愛的方式可以改變一點,可以放松一點嗎?

      我已經大了,做什么不該做什么我知道。如果在您的意識里,只按照您的做法去做在您認為是對了的,那您就錯了。我有自己的思想,我有自己的意識。我知道什么應該做而什么不該做。您這是在約束我,這叫做溺愛也叫做定式了。若把我局限在一個小籠子里面,我怎么展翅高飛,怎么搏擊藍天呢?

      寫到這里,心中那股怨氣已經消失的無影無蹤了。知道你是愛我!

    有關青春作文7

      最該沸騰的時光,怎能被荒蕪。

      ——題記

      再見——你好

      香樟下的石凳總倒映著池邊微揚的垂柳,木橋那微微突起的一角總被我們踩得咯吱響。志同道合,目標堅定,當你與我談起未來人生,眼睛里總帶著光。我們約定好以后要去旅行,走遍世界的每一個角落;我們計劃著以后有錢了就買個大房子一起住:未來如此美好,我們總能等到五十年后一起打老牌的消遣。是啊,我們的友誼在歲月的沉淀中熠熠生輝。

      可那些生活的插曲終是使我們以遺憾收場。兩年的冷戰,彼此都在欽佩對方的毅力。遙想當初決裂的那份決絕,那份誓不悔過的心情,那面無表情的甩手離開,竟一時難以接受那是我自己,彼時是如此一意孤行。不是無人勸和,可一直以來困于表達的我,那時竟格外能夠見招拆招,甚至于你親自的主動挽留,也只是笑著說“不必”。

      時至今日,你的那份執念已被時間慢慢磨盡了,而愚鈍的我也終于懂得后悔是如此痛苦。曾經有多瀟酒,如今就有多落魄。道歉已晚得無法被原諒,挽回更是石沉大海,無以回應,但答案早已顯而易見了。初時期的愣哭出聲不再,只是后來午夜夢醒的剎那殘影還使我不能忘懷曾有那么虧欠過的你。

      一直未正式地、認真地和你道一句抱歉,今天在考場上,我將綿續之久的思念與疚意一并融在這小小方格里。對不起。希望有朝一日再見,我還有面對你說一句“你好”的機緣,一如當年初見那般,你正笑著喚我的名字。

      雖然潦草結尾,折騰著不聽勸,可在青春里遇到,被你溫柔相待過,是何其幸運。

      奮戰——朝陽

      忙碌的快節奏生活總是令人興奮又畏懼的。步入新的學習階段,更多更大的因難在前行的道路上設下重重障礙,靜候著我們的光臨。我們正處于這人生最肆無忌憚、聲色張揚的年齡,當然有精力與時間去與之抗衡,為余生勾勒出一幅完美的圖畫。

      任何一種喜悅都亞于試卷最后落筆的那刻激動。我們總愛披荊斬棘,在那個世界尋找屬于自己的一方領土,然后和對的人齊頭并進。

      任何一種自由都亞于在那些坎坷之中,如鳳凰浴火般的重生。我們一股腦地鉆進去,不懼前方,不畏艱險,只留下瀟灑的背影。

      任何一種滿足都亞于凌晨時分挑燈夜戰過后的輕松。是夜,四下無燈,整個世界都是我的,三點一刻的月光是那么皎潔。

      面對所有的一切,我們早已武裝好,早已準備全力以赴。來吧,盡情地阻攔,我們單憑一腔熱血與一顆赤誠無畏的心便能奮戰到底,而沖擊過后,迎接我們的,便是曙光與朝陽。

      雖然苦累,會悲傷會落淚,但青春里有這樣的“肆意妄為”,總能照耀影響著我們的一生,直至我們化為腐朽,塵埃落定。

      那是我們的青春啊,每一個不曾沸騰起舞的日子,都是對那段時光的荒蕪與辜負。哪怕繞了一大圈,又回到最初的起點、最初的心情,生命里鏤刻下的印記與回憶都是不容置疑的,都是往后回味無窮的。而我們終會感謝人生旅途中經歷過這樣一個特別的站臺。

    有關青春作文8

      華風雪,夙愿已陌。蒼白的記憶譜寫著過往的繁華與落寞,一首單曲循環的旋律輕舞,默嘆,這一世為誰卑微?彼岸浮沉的憂愁好似夢境過往,真真假假已無人問津。轉身后是誰留下的背影,一人還在傻傻迷戀。是誰先松手讓這一季的溫度走失。是什么蒼白了記憶的色彩,空洞了昨天?浮華一夢,回首卻是面目全非……

      青春給予了我們太多,太多。也讓我們失去了太多,太多。今年的夏天我們就要畢了,畢業后的我們將會在哪里?我不得而知,彼此之間的友誼是否會被時間扼殺呢?我不得而知,但我希望不會。

      驀然回首,曾經的點點滴滴已成往事,回憶著曾經的我們懷揣著各種夢想踏入了這個即熟悉又陌生的校園,可現在的我們就要離開它了,去另一個陌生校園中過著新的生活,你們是否會將我遺忘?曾經我們在一起的喜、悲、哀、愁,你們是否會將它遺忘?寫到這我竟然默然淚下,我怎么會哭呢?難道是不舍嗎?我有什么可不舍得?難道就是為了那所謂的愛情嗎?還是我們彼此之間的友誼?

      呵,可笑。一切竟然都顯得那么假,“執子之手與子偕老”原本是歌頌戰友之情,在艱苦漫長的遠征環境中相互勉勵之詞,可隨著時間一點一滴的流逝卻變成了生死不渝的愛情的代名詞,可它在時間和榮祿面前卻又顯得如此卑微,卑微得就像整個宇宙去比一顆塵埃,卑微的就像我自己,現實竟是如此的現實,讓我懂得了下雨時沒有傘的孩子必須努力的奔跑,可在奔跑時我卻錯過了太多太多,如果時光能夠倒流,那么我會珍惜身邊的每一個人每一件事,不會讓它像曾經那樣輕易的從我指縫中輕易的流走,因為現在的我懂得幸福不僅需要一雙善于發現的眼睛,還需要爭取與珍惜。

      青春一個花樣的年華,它讓我們懂得了太多,太多。曾經的.喜、悲、哀、愁。現以變成我們不舍割舍的記憶,回憶著我們曾經在一起的點點滴滴,莫名的哀愁籠罩著我,我獨自一人靠著墻角,低著頭,哼著曾經我們在一起唱過的那首歌《從江二中的日子》默然淚落,這一刻我仿佛窒息了,我渴望時間能回到原點,渴望時間能夠靜止,這樣我們就不會走到終點,就不會離別,但我知道那是不可能的,所以我只能倍加珍惜我們在一起的時間。

      如果畢業后的某一天我們再次相聚,我希望彼此都是強者,不要像弱者活的那樣卑微。雖然初中三年的日子轉瞬即逝,但我相信彼此之間的友誼會依永存。

    有關青春作文9

      有時候,一個人無聊時靜靜想著某些事,就會從中發現很多感動。這次期中考試,我考的不是很好,很難過,而且還被誤會了,哎!當時的心情真的無法形容。只覺得好煩,難過了一半天。還好有你——莉,你告訴我:“不要去想那么多,開心就好了,看看我,每天多快樂阿,呵呵,其實真的不用去想那么多,要笑!”嗯,親愛的,請放心,我一定會快樂的,我會很努力很努力的笑給你看,因為你說過:我笑起來很好看。不為別的,只為自己。謝謝你在我最難過的時候陪伴我,安慰我;謝謝你給我講訴你的每一個心情,每一個故事;謝謝你總是用你的快樂來感染我;謝謝你拉著我的手默默給我勇氣;謝謝你陪我瘋,陪我笑,陪我鬧;我會記住,有個女孩曾對我說:“何必每天要自己那么煩惱,給自己一個驚喜。對著鏡子說:“看,老子笑的就這么嗨。”如果我有小叮鐺的萬能口袋,我多想把時光定格在看著你的瞬間。我親愛的朋友,如果我是派大星,那你就是我永遠放不下的海綿寶寶。我親愛的朋友,你放心,我會微笑,我會快樂。yellow婷,我總覺得你有時多愁善感。不會控制自己的情緒,好多時候,想勸你,不要那么難過。我們都要快樂。在這周星期四的晚上。

    你看了我給你說的關于那篇《你只是從來不知道其實我也很愛你》的文章,頓時哭了。我當時根本沒想過,一篇文章會令這么多人難過。羅卜絲,代代她們看了也哭了。當時的你將頭埋在我肩膀上,你向我訴說著你的難過。當時我真的不知道該怎么安慰你,所以默默的當了一個聽眾。yellow其實悲傷不應該屬于你,如果能為你許個愿,我希望你的臉上永遠掛著大大的微笑,你的世界沒有悲傷。還有湯圓兒,你是我們大家的開心果,你沒有小心眼。雖然愛講臟話,但卻是個非常有愛的好絯子,我非常喜歡你的性格,真的。我知道你很重友情,和我一樣。在我們的世界里,友情大過天。有時候,你問我問題,我有時總是以一種很不耐煩的姿態回答你。現在想起來,覺得很不好意思。想對你說聲:對不起!你應該知道我的脾氣,所以,請不要在意我有時的那么無理的對你。其實我覺得我就想一個小孩,生氣一會兒就忘了,發脾氣也只是一時。而你就想一個姐姐,每次都包容我。肖,謝謝你對我的寵溺。我保證:下次一定會克制自己的脾氣,不再那么小孩子了。請原諒我曾經的任性。

      還有一些朋友,何曉熳,謝謝你牽著我們的手,唱歌給我們聽。你的歌聲,其實很好聽……最后,我想說:謝謝你們給我的美麗,有你們,我很快樂。我們都要加油,為了學習,奮斗。時到,花自開。而終點就在前方,明天的明天并不遙遠。但有了你們,我深信:明天會更好……

    有關青春作文10

      青春是一首歌:成功是詞,拼搏是曲,永不舍棄的青春的主旋律。——題記

      青春進行曲

      獵豹為獲取更多的食物而迎著朝陽賽跑,雄鷹為翱翔天際而痛中展翅;蜜蜂為釀造香醇的蜂蜜而從百花叢中飛過。早在1000多年前,愛國詩人文天祥用“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,詮釋了青春;在近代,變法先驅譚嗣同高吟“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,詮釋了青春;在現代,青年革命戰士用“拋頭顱,灑熱血”的氣概詮釋了青春;在當代,青年學生用“我不下地獄,誰下地獄”的毅力和恒心續寫了青春的新篇章,他們用青春換知識,用知識去改變命運。這一切告訴我們,他們高唱青春之歌,高舉青春之旗,點燃青春之火,照亮青春之路!

      青春交響曲

      “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”。在青春之路上,我們享受著成功帶來的喜悅,也面對著失敗所帶來的痛苦。在享受成功的同時我們體會到了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪爽,但在人生失意時也無需意志消沉,正所謂“長風破浪會,直掛云帆濟滄海”,早在1000多年前浪漫主義詩人李白尚能有如此超時代的眼光,而作為21世紀國家建設主力軍的我們,又有什么理由不去用發展的眼光去看待問題呢?

      著名盲人教育家海倫·凱勒,從小雙目失明兩耳失聰,生活在一個無聲無色的世界中,然而她從未放棄,通過自己不懈的努力成就了一番事業,她用青春之光點燃生命之火,她用青春之筆描繪五彩人生。著名作家霍金,在病情嚴重到身體不能動彈時任然堅持用牙齒咬著筆在創作,書寫那一個個平凡而又偉大的故事。他憑借驚人的毅力通過寫作來延續生命,用青春詮釋生命的真諦。

      海倫和霍金的事跡無不告訴我們:挫折是生命的一部風,是一筆重要的財富,然而它們只是我們生命的副歌部分,青春才是主旋律。

      青春片尾曲

      生命不息,青春不止,奮斗不停。馬克思主義的奠基人馬克思在眾人離開不到兩分鐘內與世長辭,然而他在生命的最后一秒鐘仍在執筆工作,把自己“忘我”的工作姿態留給這世界;革命將領楊靖宇在敵人的窮追圍捕下,寧愿吃草根啃樹皮也不愿向日寇投降,日軍指揮官在將他的尸體解剖后也為之震驚;青年戰士邱少云在烈火燃燒的劇痛之下紋絲不動,為戰爭的勝利創造了有利條件。在青春的路上,我們流淚流血留無悔,建功建績創奇跡!

      青春是一朵火苗,照亮我們生命之路;青春是一只畫筆,繪制我們生命之圖;青春是一首歌,撥弄我們生命之弦!我們應高唱青春之歌,高舉青春之旗,登上人生高峰。

    有關青春作文11

      春去春又來,花謝花再開,我的青春一去不復返。

      ——題記

      七年的學習時間轉眼即逝,我們踏入了人生的黃金時期——青春期,這七年留給我們的是一路的艱辛和歡笑。

      青春時節,是人生的春天,是孕育理想、確立志向的最佳時期;青春時節,思維活躍,敢于創新,是挖掘生命潛能、開發人生智慧的關鍵時期;青春時節,朝氣蓬勃,斗志昂揚,是充滿激情活力的美好時光。在這個人生的黃金時期,我應該做什么呢?

      這個暑假,我應該做什么呢?媽媽說:“我應該去實踐,體驗生活的艱苦,使自己成為一個自立自強的人;我應該學習科學文化知識,為自己的將來打下堅實的基礎。”而我,只想過一個快樂、悠閑的假期,這個假期,我到底應該怎么做呢?

      那天,媽媽說:“我給你報個學習班好嗎?你想學什么呀?”“什么!?”我一聽急了,“我才不要去上學習班呢!”“不行,我說你要去就要去。”“我不去,你報了我也不去,我說到做到。”“哼,你這個孩子,真不聽話!氣死我了!”

      哎…………好不容易有一個暑假,我只想在家里寫寫作文,做做運動,我只想過一個快樂、悠閑的暑假,可是為什么媽媽讓我上補習班呢?哎…………

      “你到底去不去?”媽媽問。“讓我想想吧!”我無奈地說。

      晚上我重重的把自己摔倒床上,仿佛要把今天的不愉快全部發泄出來,腦海里一直圍繞著媽媽的話,我到底應不應該去呢?可是,如果不去,我應該怎樣告訴媽媽呢?

      我思前想后,到底應該怎么辦呢?

      這是一個念頭在腦海里浮現出來:去吧,媽媽也是為了我好,媽媽也是為了我的將來著想。可是,不久又被另一個念頭替代了:不去,我的暑假應該自己做主,應該做自己感興趣的事情。”

      兩個念頭在腦海中閃爍不定,到底應該怎么辦呢?

      猶豫了一會兒,我打消了那個去上補習班的念頭,嗯,就這樣,不去,我的青春應該自己做主!

      第二天, 我鼓足勇氣去找媽媽,“媽,我不去上補習班。”“什么,你說什么?”“我說我不去!”“你……你……你為什么不去?!”“我只有一個青春,不能浪費,我的青春應該是快樂的,是獨一無二的,我的生命應該擁有自己的色彩,我的青春應該是豐富多彩是的,是沒有遺憾的,只有經歷過坎坷與艱辛,幸福與快樂,經歷過酸甜苦辣的生命才是真正的生命!你知道嗎?!”到了最后我幾乎是喊出來的。媽媽愣了一會兒說:“好吧,你自己的事情,自己決定!”“太好了。”我開心地笑了。

      青春是火,點燃希望的夢;青春是水,澆灌夢想的田;青春是土,培育茁壯的樹!青春,多么美麗,多么富有生機,讓我們高唱青春的贊歌,讓我們大聲呼喊:我的青春我做主!

    有關青春作文12

      最近,電視上在熱播《奮斗》,講的是一群年青人為自己的人生努力奮斗的事。其實,青春是一段坎坷的路,我們年青人就是一條歡快奔流的小河;青春是變幻莫測的天氣,我們年青人就是一棵飽受風雨的勁竹。

      在平凡的生活中,我常常迷惘。在求學的獨木橋上不知所措,害怕會一不小心就摔下去。當越過一座時,我已經滿身創傷,我該不該繼續奮斗下去呢?看過《奮斗》首我得到了一個答案:青春注定會因奮斗會精彩,而不奮斗的青春必然失去光彩!

      青春會因奮斗而精彩。面對社會上的一些不良現象,只知憤世嫉俗,青春就將黯淡失色。面對困難,面對艱苦的生活條件、惡劣的工作環境,只知憂郁、退縮、畏懼,必會失去青春的風采。投身火熱的實踐,用自己的雙手去創造生活,用不懈的奮斗去繪就未來,用青春的激情去譜就生命的歡歌,我們的青春之歌才會更加壯美豪邁。這就是奮斗的快樂!

      青春會因奮斗而精彩。一個人活在世上總要為許多目標去奔波去奮斗。比如:學習,你要不斷努力進步,超越。不求最好,但要自己更好。然后,還有夢想,學習就是為了夢想,實現它后,就還有夢想進行時的夢想,許許多多的東西都要你付出代價去完成,為它奔波奮斗。但是好好想想那時的你,該是多么的偉大啊!

      它使你走向成熟,走向成功。這就是奮斗的幸福!

      青春會因奮斗而精彩。一個人活在世上也難免要遇到許多困難。而人就是要在困難所形成的陷坑中去努力奮斗,不斷地奮斗爬出這個陷坑。要么就無所行動,呆在坑底讓自己越陷越深也不回頭。奮斗的人就可以爬出陷坑,享受成功的喜悅接受陽光的洗禮,讓喜悅帶走疲勞與滿身的塵土,去創造屬于自己的成功事業。無所行動的人只會被失敗的陰影所籠罩,見不到陽光,只會被塵土所淹沒,被一身的疲勞給擊倒。這就是奮斗的美妙!

      青春會因奮斗而精彩。人活在世上就是挑戰挫折與痛苦的,一位哲人曾說過:“一個人自從降生的那一刻,那一分,那一秒開始,他的痛苦也就開始了!

      ”在世界上,沒有誰走過的路是一帆風順的,也沒有誰是天生就可以坐享其成的。人就是要一次次接受挫折的考驗,就是要不斷的奮斗!

      一次次青春的光彩是掩藏在挫折的背后的,“不經歷風雨怎么見彩虹!

      ”。我們的奮斗,就是為了見到那五彩繽紛的彩虹。這就是奮斗的目的!

      青春因奮斗而精彩。在青春的朝霞中,我們不會覺得疲勞與辛苦,我們只會越斗越勇,拼出耀眼的青春火花!

      那么,不如大家就繼續互相鼓勵吧,為了精彩的青春繼續奮斗下去!

    有關青春作文13

      生命的蜿蜒,注定是曲折的,我們被歡笑填充,為失意悲傷,為勝利喝彩。而一段名為青春的路,定是不可多得的良辰美景,為生命增添一份多彩。

      沿著時間的長河逆溯而上,我看到了對夢想的堅持與執著。

      一路上的拼搏,一步步地靠近,我結識了一幫你們這樣的好朋友。我們一起學習,一起玩耍,一起進步,共同成長。運動會上有你矯健的身姿,如離弦的箭般飛了出去;考試前我們相互的約定,誰考的好誰請吃飯;辯論會上你機智的回答把對方說的啞口無言;放假的前一天我們騎著單車在馬路上狂奔,一路高歌。這便是友情,彼此最珍貴的回憶。

      轉過陽關大道,也有彎曲小徑讓我們一次又一次地跌倒。失敗,算是人生常態,但總有那么一兩次的挫折,痛得讓你刻骨銘心。不經歷大的暴風雨,還不知道自己弱的可怕。我把自己鎖在房間里,只想一個人靜靜地哭。你沒有給我講什么大道理,隔著房間把我狠狠罵了一頓,罵得我狗血噴頭,卻徹底地清醒了。從此,我不再踟躕徘徊、患得患失,青春這項馬拉松啊,你不認輸,沒有人敢罰你黃牌讓你下。這是血濃于水的親情,為我撐起一片天。

      總有一段路,陽光剛好,歲月靜美。一本書、一杯清茶,一個靜謐的午后,一段恰到好處的時光,沿著青春的路慢慢走,品味來時的風雨,預見前方的陽光。是知識,給了我智慧,讓它充盈我干涸的靈魂;是書籍,賦予我明眸,看遍大千世界的美好與人心淡漠;是詩歌,陶冶我的情操,給我一片寧靜的天空與一顆美好的心靈。最欣賞的人是民國奇女子林徽因“一身詩意千尋瀑,萬古人間四月天”;最佩服的一代女皇武則天憑著自己的智慧與手段,謀求與魄力登上了那把萬人渴盼的寶座;最羨慕的是“猴哥”快意恩仇,瀟灑姿意,真真切切地活著讀書,為我插上了一雙翅膀。

      一路走來,沿途的風景自是最美。獨愛背上行囊,走一場說走就走的旅行。踏遍祖國大好河山,訪得人間至美奇境。我到過煙雨迷蒙的江山,乘一葉扁舟漫游蘇杭,領略著千年前被寫進詩篇的美景;我到過沙海無邊的戈壁,望著漫天風沙,想象著昭君出塞時的離別;我到過高聳入云的黃山,體悟著“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”的意境……我一路走來,一路收獲。

      青春的路上,有你們的陪伴,注定是多彩的。慢慢走,慢慢體悟,慢慢成長。

    有關青春作文14

      整理相冊時無意中翻到初中時的集體照,那一張張朝氣蓬勃的笑臉,那些與青春有關的記憶,讓我思緒飄飛,讓我想起了你,我最親愛的同桌。一個帶著疲倦微笑的少年。

      你總是很灑脫地挎上書包,兩三個星期后,滿臉倦容,疲憊地伏在我身邊。我總是對你的世界充滿好奇,在腦海里幻想出許多關于你的故事,然后莫名地生出一種憐惜。我常想你是不是很迫切地希望擁有一種存在感,所以老是通過特殊的行為來引起大家的注意?可是,你一消失就是那么長的時間,長到大家都快忘記你,那怎么可以?

      記得我無意間在你的日記本里看見,你用從未有過的嚴肅與仔細寫下“北漂”兩個字。我很高興成為第一個知道你夢想的人,但又為你那充滿北國風雪氣息卻又熾熱的夢想而擔憂。你望著我,露出疲倦的微笑:“這不是沖動,這是我的選擇,我不怕。”我也笑了,任何人都沒有權利干涉你的夢想。因為我知道,關于未來,我們每個人都有自己的期待。從小就被家人保護不曾受一點傷害而軟弱的我和初涉社會獨立而叛逆的你,終究會走向不同的人生。只是,對于未來,你比我勇敢,比我堅定。

      再見你,已是今年的初中同學聚會,班上大部分的人還在學校里讀書,你顯然是最有事業的,被擁在中心,成了焦點。大家聚在一起,相互敬酒。忽然有人起哄:“小蝸,同學聚會誒,你不要喝一杯,表示一下?”一時間所有的目光聚在我身上,我不知所措,僵在一旁。你回過頭來,望了我一眼,笑著對大家說:“不行,小蝸不能喝,她還未成年。”最后折中辦法,讓我喝飲料。當我一口氣喝光那一大杯橙汁,我感到那些被遺忘的舊時光一下都涌了出來,使我喘不過氣來,說不清的惱怒,欣喜和悲傷。人散后,你突然走到我身邊,疲倦的神情讓我看到當年那個伏在我身邊的少年,“小蝸,要記得好好讀書。”我望著你,只是不住地點頭,開始有些茫然了……

      可是現在,我離你的生活那么遠,遠到一點也不清楚你所處的位置同你的夢想還有多遠?我曾不止一次迫切地希望變得成熟,試著穿成熟的衣服,試著說成熟的話,好離你們的生活近一點,好適應你們的交際應酬。可我突然發現,每個人都有屬于自己的人生,同樣年輕的我們,卻有著不同的成長,不同的青春。那么疲倦的你,那么溫暖的你,讓我明白成長的含義并不是我以為的那樣簡單。飛,謝謝你……

      我在照片的邊上畫上了那個帶著疲倦微笑的少年。那是我們想要擁抱的長長時光,那是屬于我們所有人的青春。

    有關青春作文15

      從小學開始,就立志長大后要建功立業,他一直都努力學習,始終沒有忘記夢想,每年他都以優異的成績考取全校第一名,獲得了全校師生的廣泛好評。然而卻好景不長,“天外有天,人外有人”,高一的時候,他不再獲得全校第一,也沒有全班第一,和他一同上高中的同學都開玩笑的說他名落孫山了。他為此而傷心、哭泣,甚至還產生想要自殺的念頭。他開始逃課,經常一個人跑到公園的偏僻處發呆,漸漸的成了習慣。

      高中不比小學和初中一樣,校規比小學初中要嚴格的多,幾次,他差點被學校開除,一個學期,他被叫家長來學校不少于幾次。

      他父親對他的行為非常苦惱。“他以前不是這樣的,從小到大他都很懂事,很乖,學習成績也很優異”,他父親說。

      看到他的這種狀況,大家都感到很郁悶,也很不解。問他為什么這樣他也不如實的回答,他總是沉默不語。學校請來了一位心理醫生,在心理醫生的詢問下,他終于告知了他變得這樣的原因。大家都感到很驚訝,“失敗是成功之母”這么簡單且明顯的道理他都不懂,其實也不是全都不懂,只是考試失敗對他的打擊太大,心里壓力使他承受不住,從而導致他變成現在這個樣子。

      在心理醫生和老師的幫助下,很快,他那傷痕累累的心便恢復了往昔的活力。

      心理醫生與他聊了許多有關理想,有關未來的話題。在談話的同時也給予了他許多鼓勵。心理醫生說:“強中更有強中手,能人之外有能人”。“人不會每次都能獲得成功,但卻要永遠為理想奮斗,奮斗過,遺憾就不會那么多;奮斗過的青春不留遺憾”。另外,心理醫生還告訴他“人生到處都充滿挫折與磨難。只有歷經生活的百般磨礪,人才會變得強大無比”。

      他聽了心理醫生的一番話后,很受振奮,喚醒了當初的夢想,恢復了對學習的信心,還比以往多了幾分激情。

      在此后的日子里,他總是一副充滿自信的笑臉,有他在的地方,寂寞、煩惱,這些都將不存在。久而久之,同學們都受到了他的影響,很多同學,特別是以前整天都愁眉不展,悶悶不樂的同學,現在都已綻放笑臉了。若是說他們都很可愛,那未免也太幼稚了。

      他的笑臉影響了許多同學,他的行為更加使同學們努力學習,奮起直追。改變學習的心態,在半個學期的努力下,終于,他的成績有了很大的提高,很快便占領了班上的“1”號寶座,取得了優異成績。他為什么能在短時間內迅速提升學習成績。在同學們的問及下他只是說了這么一句話:“奮斗過的青春不留遺憾”!

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