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    楊樹作文

    時間:2021-12-26 17:39:07 楊樹

    有關楊樹作文匯總七篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的楊樹作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關楊樹作文匯總七篇

    楊樹作文 篇1

      一、 審題指導【由果溯因法】

      1.老人:

      果:老人種的胡楊樹在沙塵暴后無礙

      因:把樹載活后不去理睬,逼得其不得不把根一直扎到地底下的泉源中去。具體表現:(1)老人一等到樹苗成活以后,就來得很少;

      (2)即使來了,也只是把被風刮倒的樹苗扶一扶,不澆一點水;

      (3)我把樹栽活以后就不去理睬它,逼它們不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。

      含義: 老人種樹很講究方法,目光長遠。

      觀點:教育子女(培養人才),要講究科學的方法、具備長遠的眼光。

      2、年輕人:

      果:年輕人種的胡楊在沙塵暴后全被風刮倒。

      因:待樹苗成活以后,每隔三天就要來給它澆水 。經常給樹澆水施肥,它的根就不往泥土深處扎 。

      具體表現:(1)年輕人待樹苗成活后,每隔三天就要來給它澆水。

      (2)年輕人種的胡楊幾乎全被風刮倒,有的甚至連根拔起。

      含義 :年輕人種樹對樹過度關心、溺愛,反而害了樹。

      觀點: ①一味關心愛護有可能會貽誤被關愛者的一生。

      ②過多的關愛反而是一種禍害。③溺愛不等于真愛。

      3.胡楊樹

      果:胡楊樹能抵擋沙塵暴 因:經常給樹澆水,樹的根不往泥土深處扎。不給樹澆一點水,逼它們不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。根扎深了,樹就不會輕易被風刮倒。 (處于逆境,根往深處扎)

      具體表現:(1)老人不給樹木澆水,逼它們不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。他種的樹,只是被風吹折了一些樹枝。

      (2)年輕人經常給樹澆水,他種的胡楊幾乎全被風刮倒了, 有的甚至連根拔起。

      含義:老人讓樹身處逆境,經受磨礪,樹根扎得深,經受住風沙的考驗;年輕人種的身處順境,根扎不深,風沙一來,就被刮倒。

      觀點:(1)逆境成才。(2)順境可能會使生命變得脆弱 。

      (3)人生需要磨礪 。(4)要夯實基礎,事業才能取得成功

      二、處理原材料不當

      問題1:不用材料,另起爐灶;(要求:新材料作文議論文,開頭必須要引用材料。) 問題2:照搬材料,或用比原文還要多的字數復述材料;(要求:引用材料要簡潔,要概述材料。)

      問題3:用類似材料的例子做論據。(要求:不能仿寫,擴寫原材料。)

      問題4:通篇在評論原材料。(要求:原材料是用來提煉觀點,得出觀點后就要論證觀點,結尾處要重新提一提原材料和觀點,使文章首尾呼應、結構完整。)

      新材料作文的開頭

      一、開頭要簡單引用材料。

      二、引用材料后要分析材料。(概述材料)

      材料一般會有多個立意、寫作的角度,我們要圍繞等下自己將會得出的觀點對材料進行定向分析,使材料和觀點之間更好地過渡、銜接。(定向分析材料)

      三、引用、分析材料后要明確提出自己的觀點,做到觀點明確、突出、集中。(提煉觀

      點)

      【上面的三個步驟在第一段中完成。(第一段約150字)】

      例子:

      1.培育人才必需講究科學方法

      同樣是在沙漠里種胡楊樹,沙塵暴后,年輕人種的樹幾乎全被風刮倒了,而老人

      種的樹卻無大礙。【 概述材料 】同樣的樹,為何抗風沙能力差別這么大?顯然是因為兩人種樹的方法不同,年輕人過多關心樹木,而老人則要樹苗自己去找泉源,樹木的根也因此扎得很深。可見過多的關心反而是一種禍害,科學的管理才能讓樹木茁壯成長。【 簡析材料 】掩卷沉思,育人亦如種樹:培育人才必需講究科學方法。【提出觀點。】

      方法:概述材料+簡析+觀點

      2.培養人才,要講究科學的方法

      同樣栽種的胡楊,年輕人的細心呵護卻使它失去了扎根深處的動力,老人看似不聞不問的舉動卻是真正給與了胡楊樹抵御風暴的力量。老人的睿智在于他懂得:過分的保護是有害的,科學地對待才是明智的抉擇。【邊敘邊議 】種樹如此,育人亦然。可見,培養人才,要講究科學的方法。【提出觀點】

      方法:邊敘邊議+觀點

      3.挫折鑄造成功

      在這個全球化的、競爭激烈的社會中,我們總會遇到很多挫折,【聯系實際 】但

      是我們要像沙漠中不被澆水施肥的胡楊樹,勇于克服挫折,屹立于沙塵暴中,【與材料

      形成對比】可見,挫折是我們成功路上的墊腳石,挫折能鑄造我們的成功。【提出觀點。】 方法:聯系實際+分析材料(形成對比)+觀點

      4.讓自己在磨礪中變“鋒利”

      人生中,難免要遇到大大小小的挫折,這就要求我們有著堅強的意志。【 擺普遍

      現象 】一老一小在沙漠中種胡楊樹, 年輕人常澆水的樹卻被沙塵暴吹到了,老人不理睬的樹卻安然無恙。【引出對材料的概述 】就因為不澆水,樹不得不把根扎到地底的泉源,這樣才有穩固的根基,【 分析材料 】我們人何嘗不是這樣呢?【簡析材料】多一點磨礪,會為自己鑄造精彩的人生。【提出觀點】

      方法:普遍現象+引用材料+分析材料+觀點

      新材料作文開頭的方法:

      方法一:概述材料+簡析+觀點。方法二:邊敘邊議+觀點。

      方法三:聯系實際+分析材料(形成對比)+觀點

      方法四:普遍現象+引用材料+分析材料+觀點。

      運用這些方法升格你文章的開頭!

      3、運用例證法

      (例證法是用令人信服的典型事例來證明自己論點正確的一種方法。是最常用的論證方法。)

      (1)例子不新穎,不豐富。

      如舉司馬遷、曹雪芹、張海迪、謝坤山、海倫凱勒、居里夫人、貝多芬、愛迪生等為例,例子不新穎;

      一篇文章只有一兩個例子,例子不豐富。

      (2)敘例不簡潔,沒有例后分析,或例后分析不到位,議論段不規范。(例證法要力

      求做到精選事實與深入說理相互結合。)

      議論段不規范: “觀點+例子=議論段”

      議論段應該依次包含如下五種功能不同的句子:觀點句、闡釋句、材料句、分析句、結論句。

      (1)第一步,段的首句:一定要擺放這一段的分論點。開門見山,使閱卷老師明白你

      這一段要論證什么問題。(觀點)

      (2)第二步:引用名人名言。從理論上對分論點進行論證,也就是通常所說的理論論證。要注意名人名言與分論點有關系,如沒有聯系,則不能起論證作用。(闡釋句)

      (3)第三步:列舉典型事例,古今中外,正反事例均可。所舉事例要緊扣分論點。寫法上簡要敘述即可,不要過多描寫。 (材料句)

      (4)第四步:分析說理。這是本段最重要的一步。因為沒有分析說理,光列舉一個兩個事例,不進行分析說理,那這舉出的事例就不能成為分論點的論據,也就沒有說服力。那么怎樣進行分析呢?常用的有兩種分析說理方法,即因果法和假設法。(分 析句)

      (5)第五步:本段小結。照應本段開頭,重申這一節的分論點。可加上“因此”或“所以我認為”等字樣。這樣一來,本段就形成了一個完整的說理板塊 。(結論句) 知識就是力量。(觀點)它首先是一種難以量化的、偉大的精神智慧,當然更可轉化為具體的、可見的、巨大的物質力量。 史蒂芬.霍金,被盧伽雷氏癥禁錮在輪椅上20多年,全身能“活動”的,除了眼睛,只剩三根食指,但這并不影響他能夠成為繼愛因斯坦之后當代最偉大的理論物理學家、享有國際聲譽的偉人、超人。(材料句)霍金靠的是什么?知識——關于宇宙奧秘:天體物理、時空本質的最新知識,最富有想象力、創造力的智慧。以及知識帶來的預見性。(分析句)可見,知識能夠改變世界,知識能夠決定命運,知識能夠給人自由。(結論句)

      例文:逆境造就人才

      兩棵胡楊,當沙塵暴來臨時,只有在逆境中生長的那棵還那樣挺拔

      不難發現,逆境是成才的前提條件,縱觀歷史長河,古今中外的有智之士,非常之人,都是在逆境中成長起來的

      有的人也許經常抱怨,自己的環境不如別人,家庭背景沒人家好,衣食住行都成問題,還談什么學習,而我認為,這不過是懶惰之人不愿意學習的借口,生活不如別人,就應該更加努力,以后才能出人頭地,翻開歷史名人錄,又有幾個是出生 在好環境中的呢?

      英國著名作家和詩人莎士比亞,大家應該再熟悉不過了,但又有幾個人知道莎士比亞成名前的學習環境呢?莎士比亞原來不過是替人看馬,打雜的一個沒有地位的打雜工而已,但他不因身處逆境而怨天尤人,而是一有空便從戲院的門縫和小孔里偷看演出,他憑著這種執著的“偷學”精神,終成一代偉人。 如果你現在身處逆境,不要抱怨,不要悲傷,勇敢面對,你會發現逆境是你邁向成功的基礎,而往往,逆境能造就一個人。

      還記得一九一三年,當中國忍受著帝國主義踐踏時,所有的東西都因沒有技術而從國外進口。在這樣的逆境中,許多人都屈服了,而化學家侯德榜卻逆流而上,在逆境中實驗500多次,終于發明了“侯氏制堿法”,為祖國贏得了榮譽。

      我們不應該把逆境當作退縮的原因,相反,他會給人帶來一種不平凡的壓力,他是環境給人的一種不同于一般的跟高層面的壓力,他不是簡單的得到的,它需要你具有超強的意志力,他對人的成功起著至關重要的作用,沒有它,也許你不會知道莎士比亞這個人;沒有它,“侯氏制堿法”不會應運而生;沒有它,童第周不會為國爭光;沒有它,中國無法造出原子彈貪圖現有的環境,去享受,我們只會停滯不前,只有在逆境中謀生存,謀發展,我們才會走得更遠,翻開歷史長河的篇章,但凡在逆境中求生存,求發展的人都是大寫的人。

      在馬廄里的馬永遠都只會享受別人提供的食物,最終只能庸庸碌碌一生,只有在惡劣的自然環境下生存下來的才能是千里良駒。

      正是“平靜的湖水練不出精悍的水手,安逸的環境造不出時代的偉人!” 逆境是我們成長的前提條件,他是我們成功不可或缺的東西。”

      依然是那兩棵胡楊,在逆境中生活的胡楊依舊那樣挺拔,而習慣了溫室照料下的胡楊在大自然的考驗下最終只能倒下。

    楊樹作文 篇2

      今年的冬天不是特別冷,剛進入冬季就能聞到春天般的氣息。

      午夜,小城里璀璨的燈光早己散盡。遠處,偶爾還能聽到轟鳴的發動機聲,這并不影響我困頓的身心。睡了吧,明天還要早起呢!我安慰自己,但是,越發想睡,卻越發無眠,思緒滿天飛!

      老家的屋前有一棵白楊樹。孩提時,母親常因忙于農活而把我獨自留在家中,白楊樹就成了我童年時最好的伙伴。那時,我的大部分時間都在放牛,生性貪玩的我,常因牛惹的禍而飽受母親的“鞭教”文化。在玉米收獲的時節,總有十來戶人家向母親索賠牛吃的玉米。

      一次,我與同伴相約到村背后放牛。閑來無事,我們便玩起紙幣游戲,用一張五分錢的紙幣往上拋,著地后立即用手來蓋住,然后讓同伴猜紙幣的正反。一不留神,我家的三匹大黃牛就吃了一大片玉米。怎么辦?回家肯定挨鞭子。不回家,我又何去何從?為了掩蓋事實,我趁夜把牛吃過的玉米拔出,栽上新苗。可是,剛到第三天,新苗就枯萎了,事情敗露之后,母親大發雷霆,操起鞭子就朝我追來。我趕忙爬到屋前的白楊樹上,死活都不肯下來,盡管母親用絕了混身的招數,最后還是無奈地離開。深夜,我偷偷地回到家中,這才躲過那場皮肉之苦。

      輕輕地,我推開家門,聽到父親與母親正商量著牛吃玉米的事:今年,咱家牛吃了人家那么多玉米,如果賠完之后,那我們全家人都得勒緊褲帶過日子了啵!咱辦?去年,我們缺了整整一個月的糧食,今年,又損失了那么多……母親長嘆了一口氣,說,明天,我得到省城去一趟。去省城?干啥去?再去賣點血吧,多少也能補貼點家用。父親深深地吸了一口煙,說,那好吧,咱家孩子不爭氣,也只能這么決定!

      聽到這,我的鼻子一陣酸,沖進屋內,噗通地一聲跪在地上:爸、媽,對不起,兒子讓您們操心了!轉眼間,我大學畢業了。通過層層選撥,我走進了全國警察的大家庭,成為200萬公安民警中的一員。

      20xx年的春天,在和諧溫馨的氛圍中悄然來臨,這是我從警后的第十個年頭。夜幕中,柔透了的月光穿過窗簾,撒在我的床前,照亮了我的書桌,也照亮了故鄉的白楊樹。我從警有整整十年了,可我怎么覺得像是在昨天呢?我掰著手指,細數著十年來的從警經歷:擔任戶籍內勤民警三年,外勤民警三年半,宣傳民警三年半。是啊,十年如彈指一揮間吶!頓時,我的腦海里滿是受害群眾含淚而來,歡笑而歸的身影,卻沒有半點陪伴父母親和家人的蹤跡。

      難忘的20xx年5月16日,我在見習期間。午夜,我被急促的電話聲吵醒:父親病重了,正在醫院搶救。馬上到!可實際上,我正在執行一項特殊的任務,根本無法脫身,直到一個月后的午夜,我才風塵仆仆地趕到父親的病床前,貼近他的面頰,輕輕地叫了一聲:爸爸,兒子來晚了!良久,我并沒有聽到父親叫出我的名字,他顫動著的嘴角,最終還是無法言語,只見他豆大的淚珠直瀉而下。此時,愧疚、悔恨與無奈,交織在一起,我的心如刀絞!

      十年了,我與家人聚少離多。走訪、詢問、抓捕、審訊、服務群眾、化解矛盾糾紛與撰寫新聞稿件,成了我工作和生活的全部。數以百計的案件,在我手中成功告破;數以百計的矛盾,從我口中化解;數以百計的新聞稿件,在我的電腦與各大媒體之間穿梭。

      寒夜,風沙輕輕地敲打著我門窗上的玻璃,小城的喧囂早己殆盡。夜,依舊安詳。故鄉的白楊樹依舊生機勃勃。美麗的白楊樹呦,您總是努力地汲取著空氣中排放的二氧化碳,不斷地進行著光合作用,釋放出新鮮的氧氣;您總是扎根在大地的最深處,生存在最艱難的環境里,從不抱怨苦;您用您的綠,點綴了大自然的美;您用您的身軀,為人們遮風擋雨,從不喊累。無論風吹雨打,您都像鋼鐵一樣,頑強地守護著我的故鄉!

      夜,己很深,雖然我久久無眠。但是我想,今夜,我一定睡得很香,因為,我的夢里一定會有疼我愛我的您——白楊樹的出現。今夜,我一定睡得很甜,因為,困在我心中十年的糾結終于破解了——在人民群眾的利益與忠孝之間的抉擇,必須把人民的利益放在首位。自古就有忠孝難兩全之說,是啊,環江縣公安局259名民警不是和我一樣嗎?全國兩百多萬公安民警,不是和我一樣嗎?他們同樣舍小家顧大家,夜以繼日地奮戰在人民群眾最需要的前線啊!

      親愛的戰友們呦,您們像白楊樹一樣,深深地把根扎在人民群眾的'心里,用正義之劍守護了一方水土的平安哦!尊敬的戰友們呦,您們像白楊樹一樣,默默地奉獻著您的青春與熱血,維護著社會的安寧與和諧,譜寫著人民喜愛的樂章哦!在這紛繁復雜的社會里,人民群眾永遠都不會忘記我們的,因為,我們的根,始終扎在人民的心底!

    楊樹作文 篇3

      晴朗的天空變得灰蒙蒙,嬌嫩的綠葉沾上灰塵,是誰把沙塵扔在了樹葉上?這么沒有公德心呀!我想應該不是小同學吧!原來是風伯伯發脾氣了,他把沙塵土粒卷起來,隨意地灑呀落呀,弄得滿地都是,連樹葉上也不放過。

      楊樹弟弟捂住口鼻,時不時地和風伯伯論理,聲音叫得嘶啞,都聽不清楚了,風伯伯眉頭一皺說:"要怪,就怪人類吧,我也沒辦法!"無奈,楊樹弟弟只有拼命地撐開枝條,像發了狂似的抖動起來,想讓那些土黃色的沙塵垃圾趕緊脫離自己的身體和漂亮的綠色外衣。可是他的努力白費了,不管他怎樣使勁,也無濟于事。

      一群小朋友看見了,覺得應該幫幫他們。他們日復一日地種樹,他們的小手像格式刷似的,一眨眼間,就為城市建起了一座綠色的生態屏障。那綠得沒有一點雜色的小草,那悄悄開放著的花朵,給楊樹弟弟編了一個樸素而美麗的花環。風伯伯的怒氣消了,說話變得溫和了,也不再揚沙身射塵,隨意"播種"了。楊樹弟弟深深地吸了一口氣,愜意地向四周舒展著自己柔嫩的枝條;風伯伯吐出一口清新甜潤的空氣,把楊樹弟弟身上的灰塵垃圾一掃而凈。雨水姑娘也用她那晶瑩剔透的身軀給楊樹弟弟涂上了一層翠得發亮的蠟。現在,楊樹弟弟的綠色外衣在陽光的照耀下熠熠發光,好看極了。

      樹木擁有了綠色,地球也變得美麗。小朋友們撫去了額頭上的汗水,爽朗的笑聲飄散在風中,風伯伯把笑聲傳遍了世界的每個角落。

    楊樹作文 篇4

      “春回大地,萬物復蘇”,校園的楊樹又重新恢復生機,楊絮再次來到了我們身邊,從遠看像一串串的毛毛蟲,像羊角辮,隨風舞動。春風吹紅了桃花,吹來了燕子,吹醒了楊樹。

      校園的楊樹

      有句俗語說得好:“十年樹木,百年樹人”,這里是國家教育基地,是老師的耕耘天地,是學生的學習樂園,它就是我們的校園。

      我見過四季常綠的松柏,看過絲絳般的柳樹,就是沒見過這樣的楊樹,校園的楊樹真高呀!往上看它直沖云霄。校園的楊樹真多呀!數也數不清。校園的楊樹真粗呀!兩個同學才能抱過來。

      “春回大地,萬物復蘇 ”,校園的楊樹又重新恢復生機,楊絮再次來到了我們身邊,從遠看像一串串的毛毛蟲,像羊角辮,隨風舞動。春風吹紅了桃花,吹來了燕子,吹醒了楊樹。毛毛蟲也愛漂亮了,瞧,它變白了,在風中翩翩起舞。我們的毛毛蟲又漂亮了,現在變成一團團、一簇簇,整個學校盡在楊樹的海洋。楊絮真輕呀!落在手上根本都沒有感覺。楊絮真多呀!整個校園都變白了。楊絮真調皮呀!藏到我的身體里。這還真是萬紫千紅總是春呀!

      烈日炎炎,大樹身著墨綠色的軍裝,保衛著我們的校園。它又像是一把把巨大的綠傘,為我們撐起清涼,我們在大樹下快樂嬉戲,朗朗讀書,盡情地享用著絲絲涼氣。

      秋高氣爽 楊樹換上了迷彩服,秋風一吹 ,地上不知什么時候繡上了朵朵金花。

      冰天雪地, 楊樹上又換了時裝,全身潔白,這還真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”

      這樣的樹保護著這樣的校園,這樣的校園圍繞著這樣的大樹,像是走進了知識的殿堂,真是“樹在天天長,生在日日學”!

    楊樹作文 篇5

      窗外,有許多茂盛的楊樹,夏天,正是它們生長的黃金時段。

      陽光透射過來,葉子一半成了黑影,一半被照成碧綠色,有時,連枝椏上的鳥巢都看不見,卻能看到小鳥可愛的鮮紅小嘴從生機勃勃的綠葉中伸出來,清脆的鳴叫聲此起彼伏,像是在舉行歌唱大會。

      烈日炙烤著它們,它們敢怒不敢言,一動也不動,用沉默來表達著自己的憤怒,抵抗著太陽的光輝。這時候,一陣微風吹過,樹葉發出“沙沙沙”的聲音,仿佛在說:“啊,真涼快啊!”,又仿佛在說:“謝謝你們!”

      每當下雨的時候,這些楊樹就開始興奮起來。他們爭先恐后的汲取這清涼的雨滴,吮吸著這生命的甘露。“刷刷刷……”,這是雨滴從云彩上跳下來的聲音,“沙沙沙……”,這是楊樹們貪婪的吸取著清澈的雨滴的聲音。

      頃刻間,太陽出來了。雨滴不再從云彩上往下跳了,雨,也下完了。楊樹經過雨水的沖刷與洗禮,顯得更加茂盛富有生命力了。葉子上,還殘留著一些晶瑩的水珠,在陽光下照耀下熠熠生輝,活像一串串晶瑩剔透的大珍珠。

      人的一生不就如這窗外的楊樹嗎?夏天,正如青年人風華正茂的年齡;毒日炙烤,恰似那生活中的不如意;一陣陣清風,猶如家人的安慰與贊美;雨露,是垂青于我們的機會。在烈日炎炎的絕境中,再搏一下,我們就會迎來希望的清風!

    楊樹作文 篇6

      在到南疆的路上,我望窗前這一望無際、荒無人煙的沙漠,心里感到一陣沉悶,在大城市生活的我,突然換了這么一種環境,還真有點不適應呢。然而,經過長途顛簸,到了南疆還真有一種回到了家的感覺,尤其是那令我敬佩的胡楊樹。

      胡楊是楊柳科中唯一能扎根戈壁沙漠的樹種,耐干旱、而且生命力非常強。秋天的胡楊確實很美,金黃的葉子,蒼勁的樹桿,配上藍天白云,真是讓人心曠神怡。葉子黃的干脆,黃的一塵不染,黃的光彩照人。據說胡楊樹的葉子喂牛羊,能使牛羊肥壯、多奶。當地人說,葉子脫落的地方有一個芽孢,明年春天綠葉、新枝就從這里生長出來。樹桿虬枝滄桑,千姿百態,能看到沙塵暴肆虐的痕跡,夕陽下,讓人感到格外地凄涼。胡楊樹根深扎在沙漠里,到底有多深,誰也說不清楚。我想它能在無邊的沙漠里生存,根肯定扎得很深很深。

      “生而不死一千年,死而不倒一千年,倒而不朽一千年”,胡楊的傳奇,早已廣為人知。但是,要知道感受這種傳奇,你一定要走進沙漠。胡楊的魅力所在,就是因為它是荒漠中的生命。它御風沙,抗干旱,人稱“沙漠英雄樹”。胡楊林生長最茂盛的地方,可能就在塔里木河畔。因為塔里木河流域是全世界最大的天然胡楊林分布區。站在塔河大橋上,但見兩岸胡楊樹,郁郁蔥蔥,無邊無際,直奔向天盡頭。不過,如果沿著沙漠公路,向前向前再向前,當你深入大漠深處,那干枯的胡楊樹,孤零零地聳立在黃沙之中,會讓你的心靈遭遇真正的悲痛。

      我要學習胡楊樹這種堅韌不拔的精神,它的這種精神值得我們每一個人敬佩、學習……

    楊樹作文 篇7

      我的家鄉——睢寧,地處蘇北平原,那里曾經是黃河流過的地方,土地肥沃,土質屬于風沙鹽堿地,是白楊樹俺家樂戶的好地方。

      家鄉的白楊樹最多,站在我家樓上,舉目遠眺,目之所及到處都是白楊樹那高大挺秀的身影。樹木蔥蘢,連綿起伏,似群山蜿蜒,如綠色屏障。那里的白楊樹有幾十年的樹齡,要一些小朋友合抱才摟過來,有的剛剛成樹,有的是剛誕生的嬰兒,宛如一個生生不息的大家族。

      家鄉的白楊樹最美,它的葉子碧綠,由黑發亮,手摸上去光滑細膩,似一股清泉從地底下噴出,又似一位身披綠裝的士兵,在守衛祖國的邊疆。其他樹木都難以與之相比。走在林間小道上放眼望去,一排排白楊樹就像一條條臥龍。近看,像一把把撐開的大傘,為我們遮風擋雨。

      白楊樹的用途可大了!粗壯的枝干可以制造家具,既牢固又耐腐,它的枝葉可以凈化空氣,翠綠的葉子給大自然增添了幾分色彩和美麗。茂密的樹葉到了秋天變成農家人炊火做飯的好材料……

      我愛白楊樹,愛它的婀娜多姿,愛它的無私奉獻的精神。

      玉門,我的家鄉。外地人說是“鬼都不來的地方。”但我的父老鄉親卻在這兒一代代繁衍生息下來了,還用他們勤勞的雙手和聰明的智慧在茫茫戈壁上開出了一片片希望的綠洲。那一排排筆直的白楊樹就是家鄉人民的精神象征。

      媽媽告訴我:“無論在什么情況下,白楊樹都只會向上生長,連生出的枝桿也是向上生長的。讓我做個像白楊樹一樣正直向上,頂天立地的男子漢。”

      開始,我對這些話并不理解,心想:“白楊樹有什么好學的,滿戈壁都是。”后來,通過學習了解了白楊樹的生長習性,不由得對它肅然起敬。

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