兒童節的苦惱作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的兒童節的苦惱作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
兒童節的苦惱作文1
孩子："六一"我們放假，六一"當天學校都會放一天假，但一般上午學校會組織文藝演出。至于幼兒園，"六一"是允許家長把孩子們接回家過節的，而對于那些家長無法陪伴的孩子，幼兒園會為他們準備一些活動。記者采訪了岳陽道小學的幾名學生，經調查，"六一"這天有大約五成的孩子不能和父母一起過。
家長："六一"我們無奈，劉先生是一名外企員工。"平時工作特別忙，很少有時間和孩子在一起，真希望‘六一’這天能多陪陪孩子，可單位卻不放假，工作太多又不可能請假。"劉先生的問題是所有家長共同的無奈。
學校："六一"我們為難，既然家長不放假，那么學校就沒有其他特別的方式給孩子過節嗎？本市教育部門的一位工作人員說："現在家長們的意見不統一，因為搞活動就要收取費用，一些家長不贊同。"還有的`老師認為，組織學生到郊外或是市內游玩，可以使孩子開闊眼界，但是安全問題也是必須要考慮的。
兒童節的苦惱作文2
孩子：“六一”我們放假
六一”當天學校都會放一天假，但一般上午學校會組織文藝演出。至于幼兒園，“六一”是允許家長把孩子們接回家過節的，而對于那些家長無法陪伴的孩子，幼兒園會為他們準備一些活動。記者采訪了岳陽道小學的幾名學生，經調查，“六一”這天有大約五成的孩子不能和父母一起過。
家長：“六一”我們無奈
劉先生是一名外企員工。“平時工作特別忙，很少有時間和孩子在一起，真希望‘六一’這天能多陪陪孩子，可單位卻不放假，工作太多又不可能請假。”劉先生的問題是所有家長共同的無奈。
學校：“六一”我們為難
既然家長不放假，那么學校就沒有其他特別的方式給孩子過節嗎?本市教育部門的一位工作人員說：“現在家長們的.意見不統一，因為搞活動就要收取費用，一些家長不贊同。”還有的老師認為，組織學生到郊外或是市內游玩，可以使孩子開闊眼界，但是安全問題也是必須要考慮的。
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