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    尋覓春天的蹤跡作文

    時(shí)間:2022-08-24 06:19:30 [第二單元]尋覓春天的蹤跡

    關(guān)于尋覓春天的蹤跡作文匯總九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的尋覓春天的蹤跡作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于尋覓春天的蹤跡作文匯總九篇

    尋覓春天的蹤跡作文 篇1

      “門前老樹(shù)張新芽,院里枯木又開(kāi)花…!庇质且荒晷缕瘘c(diǎn),又回到了四季之首——春。在這個(gè)萬(wàn)物萌生的時(shí)候,讓我們一起去尋覓春的蹤跡吧。

      陽(yáng)春三月,走出家門,人們就感覺(jué)到一陣暖風(fēng)拂面迎來(lái),空氣中夾雜著梔子花的芬芳和泥土的氣息,愉悅之情油然而生?,那水面上的波紋,那婀娜的柳樹(shù)隨風(fēng)盡情搖擺著。春風(fēng),吹開(kāi)了人們畏寒的心扉,給大地帶來(lái)了活力,也使得人們腳步更加輕快,心中的希冀也更加強(qiáng)烈了。功夫不負(fù)有心人,我找到了她——春風(fēng)。

      細(xì)雨綿綿,小雨叩響了季節(jié)的.門。雨中的一切都是那么的迷蒙,透著一種朦朧的美?矗鴹l經(jīng)過(guò)一夜的春雨的洗禮,伸展了腰肢,吐青了;那些不引人注目的小草也在一夜之間換上了新裝,挺直了胸膛;青蛙睜開(kāi)了惺忪的睡眼,愉快的歌唱。種子伸了個(gè)懶腰,卸掉自己身上厚厚的冬裝,探出頭來(lái),享受著一份濕潤(rùn)的清涼。踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫。我找到了她——春雨。

      春花也不甘示弱,吐露著芬芳,展示著自己的美態(tài)?矗⌒〉亩∠慊,輕輕地綻放。詩(shī)人筆下憂郁的丁香此刻卻有著如此的溫柔和熱情,排山倒海,轟轟烈烈。紫藤蘿開(kāi)的瀟灑風(fēng)流,一串串花朵緊緊地挨著,里面是深紫,外面略淡,似一個(gè)嬌羞的美人兒,“猶抱琵琶半遮面”,朵朵飄灑著令人心醉的美。于是,在這一片燦爛之中,我擁有了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我找到了她——春花。

      老話說(shuō)的好,一年之計(jì)在于春。春天,是耕耘的季節(jié)。春華秋實(shí),播下一個(gè)希望,收獲一個(gè)明天。如花的歲月里,讓我們?nèi)ひ挻禾斓嫩欅E,一起擁抱這個(gè)美好的季節(jié)!

    尋覓春天的蹤跡作文 篇2

      清晨,陽(yáng)光慵懶而柔和地散落進(jìn)窗欞。我看到光禿禿的樹(shù)枝在陽(yáng)光的包圍下好似有了星星綠意,看到鳥(niǎo)兒享受地伸展著雙翅,似乎下一秒就會(huì)迎著日光翱翔天際。還可以看到河水靜靜流淌,在柔美的金光下閃耀,似是鉆石反射出一切光芒喚醒世界。我知道,一定是春天踏著露珠款款而來(lái)。

      尋春。

      我踏上了尋找春天蹤跡的路,往日常走的路,總是枯燥甚至丑陋。令人提不起精神,而今日周邊的草地似乎被人潑上了綠墨,漫著簇簇新綠。我看到了春的萌發(fā),春走過(guò)留下的淺淺印跡,我不禁疑惑,春天真的來(lái)到了?我不滿足于此,春天的蹤跡應(yīng)該是萬(wàn)物復(fù)蘇的景色。繼續(xù)向前走,春意好似更濃,看街邊剛剛綻放的花兒,在陽(yáng)光下乖乖披上金色的外套,好像被人刻意鑲嵌著價(jià)值不菲的鉆。各種花,有的嬌艷盛開(kāi);有的羞答答的不肯開(kāi)放,還在默默的撫摸著自己嬌嫩的肌膚;有的還在輕掩著花蕊。讓人們的心情好像也如這花株的姿態(tài)一般,漸漸放晴……沐浴在陽(yáng)光下的幾只鳥(niǎo)兒,興奮地跳來(lái)跳去,給這活躍的氣氛更是加了一抹亮色。美麗的景色讓人無(wú)不贊嘆,春天,真的來(lái)了。

      悟春。

      經(jīng)過(guò)這一番搜尋,我看到了春的.蹤跡,看到春日劃過(guò)散落給人們的幸福,春天本就是能予以人希望的季節(jié)啊!她好像勝利的號(hào)角,宣告著人們將迎來(lái)快樂(lè)與美好;她好像黎明的日出,帶給人們淺色的溫暖與享受;她好像初春的花瓣,泛著嬌嫩的清香。這就是春啊,這一切暗示著生命的跡象,春總能帶給人無(wú)限驚喜。

      感春。

      春天是一年之始,她讓人們從冬天的困倦中醒來(lái),放松心情,準(zhǔn)備迎接美好的一年。她讓我們從過(guò)去的挫折困境和失望紛紛告別,獲得真正的希望和動(dòng)力,成功的曙光在前方向我們揮手。每個(gè)人都從中獲得鼓勵(lì),背好行囊在這陽(yáng)光明媚的春天進(jìn)發(fā)。我們都帶著感恩的心情,感恩春天,感恩春的蹤跡,春走過(guò)的地方,萬(wàn)物都被喚醒,把整個(gè)世界都裝扮地極其美麗,這都是春啊,所有人都?xì)g迎你的到來(lái),珍惜你的存在。

      春的活潑明媚,好似處在最美年華的少女,張揚(yáng)著無(wú)限魅力。不過(guò),春姑娘如此羞澀,在人們睡夢(mèng)中悄悄來(lái)到,將大地裝飾一番,悄悄將人們的夢(mèng)點(diǎn)綴,就像蝴蝶的翅膀撩過(guò),奇妙卻又抓不住,只留下了美好的蹤跡,于景中,于心間。

    尋覓春天的蹤跡作文 篇3

      草地上一片嫩綠,花朵兒上有著蜂圍蝶陣;樹(shù)上有著“音樂(lè)家”的鳴唱;河流也發(fā)出清脆緩緩的聲音。這真是和諧的畫(huà)面!春雨后,草木茂盛起來(lái)。清晨,嫩綠的樹(shù)葉上增添了少許露珠,在陽(yáng)光的照耀下,樹(shù)葉似乎有著鉆石般璀璨的光芒。這里有著各種動(dòng)物生存的`訊息,也有著露珠的晶瑩剔透,還有的正是這春天里唯一不可缺少的翠綠。這一幅場(chǎng)景,勾勒了這春天的風(fēng)光,這正是春天與其他季節(jié)不同之處!使我不禁在心中大喊道:“真是‘一年之計(jì)在于春’。

    尋覓春天的蹤跡作文 篇4

      此時(shí)正是陽(yáng)春三月,萬(wàn)物都蘇醒了。

      春光無(wú)限好。雨過(guò)天晴,春光把她的溫暖灑遍生機(jī)勃勃的大地,帶著露水的萬(wàn)物曬起了太陽(yáng)。樹(shù)葉綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。大自然賦予植物們神奇的光合效應(yīng),她們感到格外精神,格外清新,格外愜意。于是,她們伸了伸懶腰,揉了揉蒙眬的睡眼,開(kāi)始了新的生長(zhǎng)與繁殖。

      吹面不寒楊柳風(fēng)。如果說(shuō)春雨是苗苗的物質(zhì)養(yǎng)料,那么,春風(fēng)就是她們的精神食糧;如果說(shuō)春雨是苗苗的母親,那么,春風(fēng)就是她們的父親。當(dāng)孩子們自以為長(zhǎng)大而目空一切時(shí),春風(fēng)便使勁兒地吹動(dòng)著她們,就像父親在教訓(xùn)孩子。孩子知錯(cuò)了,羞愧地?cái)[動(dòng)一下枝葉,表示改過(guò),于是,父親的態(tài)度溫和了。一陣輕柔的和風(fēng)迎面吹過(guò),溫柔地?fù)嵛恐缑鐐,仿佛在輕聲地對(duì)苗苗說(shuō):“知錯(cuò)就改就是好孩子。”

      一年之計(jì)在于春,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。植物們正在為她們的未來(lái)頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。

      這,正是我心目中的春,它早已來(lái)臨!

      我心目中的春

      人也許是一種很容易被滿足,很容易被感動(dòng),也很容易獲取驚喜的動(dòng)物。至少我是如此。因?yàn)槲业谝淮螐?qiáng)烈地感覺(jué)到我被春天感動(dòng)了。

      中午,我僅僅是在外婆家所在的軍區(qū)大院里走了一小圈。但是,這短短的20分鐘會(huì)比許多時(shí)候都有意義,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了心目中的春的美麗。

      我穿過(guò)有兩排樟樹(shù)守護(hù)的路,又走過(guò)幾道長(zhǎng)廊,一株紅色的楓樹(shù)吸引了我的目光,我便向它的身邊走去。

      這時(shí)的楓葉很嫩,卻也紅得鮮美,沒(méi)有深秋時(shí)節(jié)那種硬氣的紅,取而代之的是柔和人眼的嬌嫩的紅。走近楓樹(shù),我竟發(fā)現(xiàn)在它的一個(gè)枝杈處有一個(gè)“鳥(niǎo)巢”,這顯然不是鳥(niǎo)兒所為,而是人增添上去的。這個(gè)特別的巢是采集了地上大量的野草盤結(jié)而成的,很結(jié)實(shí)也很精美,在巢的邊緣,還插了兩朵粉色的杜鵑花,使得這個(gè)巢又添了幾分溫馨和甜美?粗察o地留在那兒,我心中不禁蕩漾起陣陣的感動(dòng)。

      我想,這一定是幾個(gè)可愛(ài)的孩子做的吧。只有孩子,才會(huì)想到為鳥(niǎo)兒做一個(gè)舒適的窩;只有孩子,才會(huì)耐心地拔來(lái)這么多草;只有孩子,才會(huì)記得鳥(niǎo)兒也愛(ài)漂亮,不忘為它們的巢配上鮮花;只有孩子,才會(huì)把它放在一個(gè)讓他們放心的地方……

      多么可愛(ài)的孩子啊,只為一個(gè)單純的快樂(lè),自已快樂(lè),讓鳥(niǎo)兒也快樂(lè),就完成了這個(gè)杰作。

      我被這一切深深感動(dòng)了。想到許多人對(duì)大自然的瘋狂掠奪和破壞的生態(tài)、氣候?yàn)?zāi)難籠罩下越來(lái)越不像春天的春天,我在這里看到了一片真正的春光。這才是我心目中的春,我所希望的春天。

      我心目中的春

      人在廊上,書(shū)在膝上,拂面的微風(fēng)里,我知道春天來(lái)了;桃花開(kāi)時(shí),柳絮飄時(shí),似曾相識(shí)的燕兒又歸來(lái)了。我不知道春的希望是怎樣在柳枝兒上發(fā)芽的,更說(shuō)不清春的嬌美又是怎樣趕走嚴(yán)冬的,但一切的一切都讓我感覺(jué)到,春,來(lái)了。她從青青的草色中來(lái)了,從丁丁冬冬的水聲中來(lái)了,從世人欣悅的微笑中來(lái)了。

      忽然間,我覺(jué)得心中某種神秘的活力在這樣的日子里被引發(fā)出來(lái)了,好像手腳、全身都有使不完的勁兒。春真像一位魔法師:冰雪下跳動(dòng)的潺潺水聲是她在解開(kāi)冬的封印,蜇伏的萬(wàn)物蘇醒更是她神奇魔法的令人炫目的施展。如果說(shuō)我曾為靈魂里隱藏的怯懦而停留的話,那么在這自然的微笑里,在這位魔法師的面前,那些都已經(jīng)不復(fù)存在了。我愿意將我的行囊交給春,讓她為我卸去累贅,送我輕裝上陣;我任輕柔的春風(fēng)撩起我的頭發(fā),因?yàn)槲抑溃@是春在我的額頭印下的祝福的吻,有了它,我會(huì)在柳絮滿天飛的季節(jié)里,讓一切從頭開(kāi)始。

      又是一年春來(lái)到,春光無(wú)限好。在透過(guò)玻璃窗向外張望了無(wú)數(shù)次之后,我終于全身心地投入到了春的懷抱。我感覺(jué)得到風(fēng)兒從我的手指縫里輕輕滑過(guò),我看到了金色流蘇般照耀在屋頂上的陽(yáng)光在向我微笑。那些生性好動(dòng)的人們更像候鳥(niǎo)嗅到了春天的氣息似的,早就迫不及待地到郊外、到田野追逐春天的腳步去了。

      我閉上眼睛,仰面朝天,不禁自問(wèn):你可以擁有一百次的痛苦與歡樂(lè),無(wú)數(shù)個(gè)分分秒秒,你能再擁有一百個(gè)春天嗎?——這給了我們勇氣、賦予了我們自然之力的春天,是它喚起了我們對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)美好的向往。春何曾說(shuō)話,但她那偉大的隱藏的力量卻已經(jīng)改變了這個(gè)世界,把我們的心融在期盼與幸福里了。

      這,就是我心目中的春和它給予我們的一切……

      在這個(gè)不尋常的春天里

      我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩兒,兒時(shí)的我有著海一樣藍(lán)的夢(mèng)想。在歲月的流逝中,我數(shù)著日子,守著美麗的心愿慢慢長(zhǎng)大。去年,正當(dāng)我揮手告別綠色的童年,跨入人生新的階段,準(zhǔn)備編織更美麗的夢(mèng)時(shí),母親突然病倒,臥床不起。家里沒(méi)人照顧,我只好輟學(xué)回家。當(dāng)時(shí)的`我是含著淚一步一回頭地告別學(xué)校的,是用心蘸著淚水在黑夜中祭奠我兒時(shí)五彩斑瀾的夢(mèng)的。

      一年來(lái),我覺(jué)得日子過(guò)得好漫長(zhǎng)好累。我一邊要照顧生病的母親,一邊要操持家務(wù),還要幫助父親料理生意。每天,只有夜深人靜時(shí),才能坐下來(lái),凝視那已布滿塵埃的書(shū)本,悄然落淚。我也常常虔誠(chéng)祈禱,愿母親能夠早日康復(fù),自己能夠早日重返校園。

      三百多個(gè)悲歡交織的日子,三百多個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)。在這其中,我深深體味了人生的艱難和辛酸。不知不覺(jué)中,歲月已在我年輕的心中刻滿疲憊和憂傷。

      在今年這個(gè)春天剛剛到來(lái)的時(shí)候,母親病愈,漸漸能做些家務(wù)。家里決定要我繼續(xù)讀書(shū)。我自然十分高興,一下子便忘掉了過(guò)去的所有勞累和辛酸,而且覺(jué)得今年的春天特別美。天格外的藍(lán),水格外的清,風(fēng)格外的溫柔。草似乎比往年更早地泛綠,花兒也比往年更早地張開(kāi)笑臉。好像全都為我能續(xù)自己美麗的人生之夢(mèng),補(bǔ)償我一年來(lái)失去的春光。

      于是,我跟著哥哥來(lái)到他所在的中學(xué)。因?yàn)檫@已經(jīng)是第二學(xué)期,經(jīng)向?qū)W校申請(qǐng),允許我跟初一試讀,期中通過(guò)考試決定去留。短短的幾個(gè)月,既要補(bǔ)初一上學(xué)期沒(méi)學(xué)的知識(shí),又要學(xué)新授的知識(shí),還要準(zhǔn)備參加決定命運(yùn)的期中考試,這對(duì)于輟學(xué)已久的我來(lái)說(shuō),是何等的艱難。然而,生性好強(qiáng)的我,沒(méi)有畏懼和退縮,而是非常珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。咬緊牙關(guān),一步一步從頭開(kāi)始。每天清晨,我便早早起床看書(shū),下晚自習(xí)后繼續(xù)攻讀,有時(shí)直到深夜。如果實(shí)在困了,就用冷水洗一下臉清醒清醒,仍然堅(jiān)持。有時(shí)感覺(jué)好累好累,也好想放棄。這時(shí),總是哥哥在身邊鼓勵(lì)、安慰我:你完全有能力跟上,不要因眼前的困難而輕易放棄。他每天為我做可口的飯菜,時(shí)常帶我出去散步,緩解我緊張的心情,時(shí)常給我買許多補(bǔ)腦提神、增強(qiáng)記憶的藥品。當(dāng)時(shí),學(xué)校舉行過(guò)幾次模擬考試,我的成績(jī)都不太理想,可是,他從未在我面前流露出一絲失望,總是不斷地鼓勵(lì)我。

      工夫不負(fù)有心人。永遠(yuǎn)都忘不了期中考試成績(jī)公布的那天,我捧著標(biāo)有大紅及格分?jǐn)?shù)的各科試卷,一句話都說(shuō)不出來(lái),只是抱著哥哥大哭。因?yàn)槲抑溃瑤讉(gè)月來(lái)我付出了怎樣的代價(jià),哥哥為我付出多少關(guān)愛(ài)和心血!我也知道只要勇于拼搏,人生就沒(méi)有過(guò)不去的難關(guān)。

      這個(gè)春天,對(duì)我來(lái)說(shuō),是個(gè)不尋常的春天,它將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶里。

      在這個(gè)不尋常的春天里

      住在四面白墻的屋子里,我的腦子一片空白。因?yàn)樵诩抑型蝗粫灥,我被送進(jìn)了這家醫(yī)院,醫(yī)生每天既抽骨髓又抽血,也沒(méi)查出病因。于是,我開(kāi)始拒絕治療了。

      一天,病房門突然被輕輕推開(kāi),走進(jìn)一位男孩。他有一雙黑亮的眼睛,高挑而瘦削,顯然是個(gè)病友。

      “對(duì)不起,我走錯(cuò)了房間!蹦泻⒈傅匾恍,雖有些蒼白,卻很真誠(chéng)。我勉強(qiáng)付之一笑,便轉(zhuǎn)過(guò)頭去。

      “那,我可以進(jìn)來(lái)坐坐嗎?”

      我起先吃了一驚,但不知為什么卻沒(méi)有拒絕。男孩微笑著走過(guò)來(lái),我覺(jué)得屋里一下子亮了起來(lái)!拔揖妥≡谀愀舯,可為啥從沒(méi)見(jiàn)你出來(lái)走動(dòng)呢?”

      我黯然地低下了頭。

      “我給你講個(gè)故事吧!蹦泻㈤_(kāi)始聲情并茂地講起來(lái),“一天,有個(gè)人無(wú)意中被鎖進(jìn)了冰柜,他大聲求救,卻沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)。他想,完了,一定會(huì)被凍死的。果然,他覺(jué)得越來(lái)越冷……第二天,管理人員打開(kāi)冰柜,發(fā)現(xiàn)這個(gè)人已經(jīng)僵死了。他很納悶:奇怪,冰柜壞了,里面應(yīng)該很暖和,而且氧氣也很充足嘛,怎么會(huì)……”

      “你知道這個(gè)人為什么會(huì)死嗎?”男孩停了一下接著問(wèn)。

      “為什么?”我突然有了興趣。

      “是他心中的冰點(diǎn)凍死了他!

      我不說(shuō)話,但我知道他想說(shuō)什么。

      以后每天,男孩都會(huì)給我講笑話,我也被他的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)感染了。我開(kāi)始積極地接受檢查和治療,而且病情也大有好轉(zhuǎn)。一天,他突然把我拉到病區(qū)前的草地上。

      我不停地喘著粗氣,抬起頭,眼前陽(yáng)光燦爛,鮮花綻放,蝶飛蜂舞,綠草茵茵,好有生機(jī)!看著我驚訝的表情,男孩得意地笑了笑,故作不解地問(wèn)我:“你諒訝什么?”我說(shuō):“我怎么從來(lái)沒(méi)感覺(jué)春天會(huì)這么美!彼f(shuō):“那是因?yàn)槟愕男闹杏辛舜禾臁!编,可不是嗎,我真覺(jué)得自己充滿春天般的朝氣和活力。

      感謝春天,這個(gè)不尋常的春天!

    尋覓春天的蹤跡作文 篇5

      星期日,今天,我太激動(dòng),因?yàn)槲覀円ヌご毫耍∫淮笤?點(diǎn),我就起床,洗洗臉,刷刷牙,吃吃飯。我找了一個(gè)袋子,把飲料、面包和零食都裝在袋子里出發(fā)了。我到了學(xué)校門口,有很多同學(xué)已經(jīng)來(lái)到門口了,他們有的拿著手機(jī)、零食。都還沒(méi)出發(fā)他們就吃起零食來(lái)。

      8點(diǎn)一刻老師來(lái)了。她把我們分成了4組,男生二組,女生二組,又點(diǎn)了點(diǎn)名。已經(jīng)八點(diǎn)四十了,我們開(kāi)始出發(fā)了。

      我么邊走邊記下:柳樹(shù)發(fā)芽了,小草也鉆出了土地,人們脫下厚厚的棉襖。走著走著,我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的`田地山有桃花、梨花。我的眼睛里閃出一道光說(shuō):”大家看,哪里有桃花!拔覀?nèi)タ戳丝,老師拿著相機(jī)和我們照了幾張照片。我們哥幾個(gè)勾肩搭背的站在一起,老師說(shuō):”茄子!斑沁钦障聛(lái)了。

      我們一直走,走到一條路上,有很多工廠。我們邊走邊看,我看見(jiàn)了一棵葉子非常綠非常滑的不是很高的草,我還嘗了嘗,誰(shuí)知那么苦,苦的我連忙吐了出來(lái)。我拿出一根火腿腸,吃的正香著呢!老師趁機(jī)給我照了一張,老師說(shuō):”吃得真可愛(ài)!“我們又走到超市面前,超市前面有一座石像,我們?nèi)w在石頭旁邊合了一個(gè)影,我們哥幾個(gè),都站在石像上面。

      我這次去踏春,雖然很累,但是很快樂(lè)。

    尋覓春天的蹤跡作文 篇6

      盼望著,又告別了冬天,迎來(lái)了喜氣洋洋的春天。我又長(zhǎng)大了一歲,告別了兒時(shí)的天真,走向成熟。

      一切都從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。大地上萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃:小草偷偷地從土里探出了腦袋呼吸著新鮮的空氣;燕子帶著春天的喜訊成群結(jié)隊(duì)地從南方飛回了家,給大地添上一片歡樂(lè):五顏六色的花朵兒也伸伸懶腰,洋溢著春天的喜悅,熱情地想人們大招呼……一切都是新的,給人們帶來(lái)了希望,帶來(lái)了生機(jī)。

      田野里,園子了,孩子們玩得正歡:屋檐下的一角幾個(gè)女孩子在一起玩跳房子,嘴角邊洋溢著春天的笑容——是那樣溫柔,是那樣溫暖;田野上,幾個(gè)男生正在比賽跑步,你不讓我,我不讓你,玩得不亦說(shuō)乎……說(shuō)笑聲,歡呼聲響徹了天空,猶如一段激情卻不失一份溫柔的曲子帶著優(yōu)美的'弧線從一邊劃向另一邊,給春天添上了樂(lè)趣。一陣春風(fēng)拂過(guò),像母親的手撫摸著你,舒服極了,吹散了女孩的頭發(fā),吹散了一年的悲傷與不悅,重新開(kāi)始。

      我當(dāng)然也不例外,和幾個(gè)小伙伴一起在家中的園子里種樹(shù),播種對(duì)春天的希望,播種童年的快樂(lè)。我們先找來(lái)了幾棵小苗苗,小心翼翼的播種入土。幾個(gè)小伙伴又找來(lái)了幾個(gè)水瓢,裝滿了水,沿著樹(shù)根灌下去,用泥土把空缺填好以穩(wěn)定小樹(shù)苗,不讓它被風(fēng)雨擊倒。小樹(shù)苗就像剛落地的娃娃還很弱小,需要用心呵護(hù)。為了讓小樹(shù)苗更好的生長(zhǎng),我們找來(lái)了一根木棍插入土中,與小樹(shù)苗綁在一起,這樣小樹(shù)苗就能安心地成長(zhǎng)了。小伙伴們?cè)趫@子里跑來(lái)跑去,高興極了。雖然也有春風(fēng)拂過(guò),可汗珠還是像斷了線的珍珠似的,沿著臉頰往下淌。雖然累,但也收獲了一份快樂(lè)。我們家的園子中又增添了一片綠色,增添了一片生機(jī)。

      朱自清先生這樣說(shuō)過(guò):春天剛起頭,有的是工夫,有的是希望。沒(méi)錯(cuò),春天就像剛播種入土的小樹(shù)苗,帶著對(duì)未來(lái)美好的希望,與我們一起生長(zhǎng)著?粗(shù)苗一天一天地成長(zhǎng)著,我的心里頭喜滋滋的。小樹(shù)苗究竟什么時(shí)候才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)呢?

    尋覓春天的蹤跡作文 篇7

      春天到了,小鴨果果和小雞田田去郊外找春天。

      他們走到半路遇到了小河,田田高興地說(shuō):“太好了,我一冬天都沒(méi)游泳了!”果果卻說(shuō):“田田我不會(huì)游泳怎么辦呀?”田田說(shuō):“我想,我想,我想。想。想。想出來(lái)了。”果果問(wèn):“什么辦法?快說(shuō)呀!”田田說(shuō):“你坐在我背上我托你過(guò)河!薄疤昧恕惫诹颂锾锏谋成。果果看見(jiàn)了一個(gè)水桶就把它撿起來(lái)拿在手里,它們游上了岸。岸上春光明媚,百花盛開(kāi)。果果和田田陶醉在春天里。只聽(tīng)見(jiàn)哎呦一聲田田掉進(jìn)了井里,井很深,田田上不來(lái)在井里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。果果說(shuō):“田田別著急會(huì)有辦法的!惫匆(jiàn)了手里的水桶,想出了一個(gè)辦法。果果拿著水桶去打水,水越來(lái)越多,田田浮上來(lái)了。田田連忙說(shuō):“謝謝!謝謝!”果果說(shuō):“不用謝。”

      兩個(gè)小伙伴手拉手在田野里高興地玩耍,果果說(shuō):“太好了,我們找到春天了!”田田說(shuō):“原來(lái)是在田野里綠綠的.小草,花園里盛開(kāi)的五顏六色的花朵,在枝頭上嫩綠的葉子……”

    尋覓春天的蹤跡作文 篇8

      三月春光,萬(wàn)物復(fù)蘇,有一種如同春筍破土,花草探頭的春意,大地?fù)Q上了新的衣裳,萬(wàn)里亮艷,奪目繽紛。

      早晨,我踏著霧露尋覓尋覓春天的蹤跡。

      竹林中浸滿著清晰芳香的空氣,沁人心脾的清涼涌進(jìn)我心靈的空間,敞開(kāi)了心中的窗口,放去整個(gè)冬日里的悶氣。竹葉尖兒上掛著沉甸甸的水珠,拉彎了葉片和枝條,竹子顯出一身婀娜的姿態(tài),像云嵐里的淑女,優(yōu)美舞動(dòng)的舞姿,像白霧里的.俠士,遒勁有力的器宇,又像深山里的隱士,神秘隱約的風(fēng)度。土壤里有帶著尖帽的春筍破土而出,眼中充滿了好奇和純真,享受著春雨的滋潤(rùn),沐浴著陽(yáng)光的溫暖。

      中午,我聞著芳香尋覓尋覓春天的蹤跡。

      小路旁,盛開(kāi)的梨花,如同雪一般的白,這是一片圣潔的顏色,像白玉石一般光滑,黃色淡淡的花蕊里飽含著聞不盡灑不完的芬芳,這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的白色精靈點(diǎn)綴在交織的枝條間表現(xiàn)得相得益彰,美得自然,白得透徹。轉(zhuǎn)眼一望,滿山的映山紅像火一般點(diǎn)燃在山坡上,石隙間,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,美不勝收,應(yīng)接不暇,來(lái)到山上,摘一朵含在嘴間,酸酸的味道傳遞著它的香氣。

      傍晚,我看著云霞尋覓尋覓春天的蹤跡。

      天邊,一道夕陽(yáng)點(diǎn)亮了云端,粉粉的紅色映入觀賞者的眼眸,深邃而神秘,令人心曠神怡,心情舒適又充滿情感,像是要賦詩(shī)一首,以抒己志。

      尋覓春天的蹤跡處處可尋,時(shí)時(shí)可見(jiàn),我不覺(jué)感到了她的美麗和天邊的純潔,我將永存心中那片春光。

    尋覓春天的蹤跡作文 篇9

      春天的到來(lái),讓萬(wàn)物的生長(zhǎng)又從“0”開(kāi)始,綠色的小草,彩色的小花,不都是春天的象征嗎?

      路邊的樟樹(shù)不知什么時(shí)候已經(jīng)長(zhǎng)出新芽,那一片片嫩綠的新芽?jī),正努力的朝著太?yáng)生長(zhǎng)。

      它們一片片,載著陽(yáng)光的希望,帶著樟樹(shù)的夢(mèng)想,三五成群的聚在一起,一起來(lái)吸收太陽(yáng)的溫暖美好。

      而那些枯葉,被新葉擠的沒(méi)有地方,它欣慰的笑了笑,乘風(fēng)落在地上。

      路旁的小花,也開(kāi)的鮮艷漂亮,不但顏色各異,樣子也都不一樣,一朵朵開(kāi)在路旁,那樣引人注目,多么生機(jī),多么漂亮。

      花兒,當(dāng)然有一股芬芳,還會(huì)帶上泥土的清香,那香味隨著風(fēng)兒飄蕩,飄進(jìn)每個(gè)人的心房。

      小花邊上還會(huì)有一些小草,綠得新鮮,綠得漂亮。

      除了路旁那不知名的小花,花鳥(niǎo)市場(chǎng)的花兒更加漂亮,桃花和梅花相爭(zhēng)艷,蘭花也來(lái)湊熱鬧。花兒在這花鳥(niǎo)市場(chǎng)里,并不少見(jiàn),到處都花的香氣,走到哪兒,眼睛都充滿彩色,還不同的樣式不停的換,總是有新的圖片印在你的腦海中。

      春天的陽(yáng)光是最好的,并不寒冷,也炎熱,暖洋洋的`,叫人犯困,讓人想瞇上一陣子眼睛感受陽(yáng)光的擁抱。

      天碧藍(lán)碧藍(lán)的,湖水碧綠碧綠的,天上,有白色的白云飄過(guò),湖里,有紅色的魚(yú)兒游過(guò)。天上有小鳥(niǎo),湖里也有小鳥(niǎo)。湖里哪來(lái)的小鳥(niǎo)?從天上來(lái),倒映在湖水里。

      一年之計(jì)在于春,春天,一個(gè)美好的季節(jié)。

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