溫柔的天使作文2篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的溫柔的天使作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
溫柔的天使作文1
我有一位同學(xué)，她有一雙漂亮的眼睛。鼻子高高的，她有烏黑的秀發(fā)，還有一張大嘴巴。樣子長(zhǎng)得還算是漂亮。
我最欣賞他的聰明。每一次考試都在班級(jí)的前五名之內(nèi)。她為人樂(lè)觀，樂(lè)于助人，學(xué)校里很少有這樣的人。因?yàn)樗龑?duì)自己班同學(xué)很好，所以能交很多的朋友。她很聽(tīng)她的爸爸媽媽的話。有一次她考差了，她在拼命的哭好像怕她的爸爸媽媽打。她呀，考試考?jí)牧司秃苣懶 ?/p>
啊！她就是陳天姿同學(xué)。我覺(jué)得她心地善良，也很愛(ài)當(dāng)“和平使者”當(dāng)我和別人吵架的時(shí)刻，她會(huì)匆匆忙忙的`趕到現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)：“你們?cè)诔呈裁�。”我�?lái)當(dāng)你們的“和平使者”吧！她一心一意的來(lái)幫住我不吵架﹐我很高興，她和我一個(gè)學(xué)校﹑一個(gè)班級(jí)，我覺(jué)得很驕傲，而且很自豪。
我的陳天姿同學(xué)呀！天姿呀！天姿！我好佩服你。有一次我們一幫同學(xué)約在星期天去書(shū)店，我本以為她不會(huì)去，沒(méi)想到她還是去了。那天我們看完書(shū)，我們?nèi)コ缘驴耸堪�！我們一幫同學(xué)都去了。就把陳天姿同學(xué)給落下了。我忘記了她的存在。我們自管自走我在心里想：“這次我肯定會(huì)被她說(shuō)。這時(shí)我心里很害怕。”后來(lái)，我們吃完回到書(shū)店時(shí)，看見(jiàn)天姿了我以為她會(huì)說(shuō)我。沒(méi)想到我還沒(méi)說(shuō)。天姿對(duì)我笑了一聲，她就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
呀！真是一個(gè)難得的好人那！世界很少有這種人。難道這是上帝賜予我們班嗎？我們班有這種人，希望將來(lái)的世界多有一些這樣的人。這樣我們世界才會(huì)更加的和平。
溫柔的天使作文2
“滴答滴答”，是誰(shuí)在說(shuō)話？
“嘩啦嘩啦”，又是誰(shuí)在說(shuō)話？
噢，原來(lái)是夏雷的媽媽——夏雨來(lái)了呀！
夏雨媽媽拖著輕盈的白紗裙子，向我們走來(lái)。
夏雨媽媽用冰一樣的大手，輕輕地?fù)崦〔�，給小草降溫；夏雨媽媽用溫柔的大手，輕輕地?fù)崦』�，讓小花直起了腰；夏雨媽媽用綠油漆般的大手，輕輕地?fù)崦髽?shù)，大樹(shù)那被太陽(yáng)曬得沒(méi)有一點(diǎn)光澤的葉子，也變得翠綠翠綠的……
“呱呱呱呱呱呱，夏雨媽媽來(lái)了，夏雨媽媽來(lái)了，呱呱！”青蛙們歡呼著。小烏龜和小魚(yú)們也被夏雨媽媽的'魅力所吸引。
地上，蚯蚓大嬸和她的孩子們也扭動(dòng)著身子，爬出來(lái)湊熱鬧。
窗臺(tái)上，花盆里的小花小草們也將手伸出去，感受夏雨媽媽的溫柔。
天上，一只只小鳥(niǎo)正在烏云上面。它們?cè)跒踉粕腺N到：“溫柔的天使——夏雨媽媽降臨了”。
葉子下面，可愛(ài)的小蝸牛背著小屋子，懶洋洋地趴在上面，觀看這熱鬧的景象。
樹(shù)上，金蟬們正在為夏雨媽媽奏樂(lè)�！爸酥恕钡母杪暫现吧成场钡臉�(shù)葉聲隨著徐徐吹來(lái)的風(fēng)傳來(lái)，真好聽(tīng)。
過(guò)了一會(huì)，夏雨媽媽走了。大家都非常舍不得這溫柔的天使——夏雨。
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