倔強的我作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的倔強的我作文，歡迎閱讀與收藏。
倔強的我作文1
大家好，我叫尤昊陽！是一名小學生，還有一個月就上六年級了！
我我這個人嘛，學習優秀！體育優秀！品德優秀！小學一共得了9張三好學生！就差今年的和明年的3張了�？墒牵职�、媽媽還是不喜歡我，我這么優秀的人怎么還不討爸爸媽媽喜歡？唉—就是因為我太倔強了！
我學習愛倔強。有一次，李老師給我們出了一道特別難的題，弄得大家丈二和尚摸不到頭腦，連我也弄得莫名其妙。教室里除了演算的“沙沙”聲，還是“沙沙”聲。“叮零零零”下課鈴響了，老師說：“大家仔細想哦！下課！”老師走后，大家都出去玩了，我想：“我一定要把這道題算出來！不然就辱沒了我這數學學習委員的稱號了嗎？”算了五分鐘，還是算不出來，突然，我思路清晰了，也可以說靈感來了！我馬上把那道題算了出來，一演算，哈哈，我算對了！
我得意洋洋地走到李老師辦公室，把算出來的'得數給老師一看，老師笑的直點頭，說：“不錯！我算的也是這樣，你再把過程講講？”我把過程一講，老師直夸我真棒！因為我和老師用的不是同一種方法，所以，老師更看重我了。
我日常生活中也愛倔強！有一次，我和鄰居的小弟弟玩積木，我不小心把剛搭好的積木撞掉了，我不好意思地說：“對不起。”他卻不領情，大大咧咧地說：“哼，給我搭一個一模一樣的�！蔽铱此菢樱D時火冒三丈，吼：“吼什么吼？找打是吧！”媽媽看我發火了，就上前來說：“怎么了？怎么了？怎么了？”那個小弟弟假裝哭說：“他把我的積木撞壞了！他是故意的！”我很氣憤，說：“嘿！你小子蠻橫是吧！”說著就一拳打過去，媽媽反應快，一把抓住了我的手，說：“和平調解，好嗎？”我哭著鬧著要把他打一拳，媽媽連忙給我講道理，這時，小弟弟臉紅地說：“對不起，哥哥，我不該撒謊，請原諒我吧！”我氣消了一些，放下了拳頭，媽媽又給我講了好多道理，我們才握手言和的。
這就是我，一個倔強的小男孩，我很想和你交朋友，你呢？
倔強的我作文2
大千世界，有著富貴的生命在頤指氣使，也有著卑微的生命不安于生活的現狀，猶自掙扎。
正是星期日，一直以來，自由與快樂已被學習所高筑而成的這座大山給壓得瑟瑟發抖，喘不過氣來。我終于有一段閑暇的時間來四處看看。
上來初中的我變得安靜了許多，不再想去喧鬧的街市，而喜歡上了幽靜的羊腸小道。我想在這小區的院子里四處看看。
雖無《桃花源記》中的世外桃源那般仙境，倒也自在。幽暗的光線下，幾株老柏扭曲著身子，盡力地舒展著枝干，野藤四處攀附，或弱或強。路旁一叢叢不知名的野花孤芳自賞。
正行走中，我看到墻上一小小的蝸牛正蠕動，它的背殼上，你可飽覽歲月的滄桑，沒有光耀奪目的光鮮，只是一抹暗綠與幾道刮痕。
它的身后拖著一道道液體，它的身子緊貼著地面，觸角前伸，專注地在爬行。我被它吸引住了，蹲下身子仔細觀察著它。它落下去了，又一次的滑下去了，面對粗糙的.水泥，它的腹部一定是血肉模糊了吧。它一定是在強忍著入骨的刺痛吧，它又一次往上爬，演繹著生命的精彩。
我不禁贊嘆：它的毅力是多么的堅韌，能夠支撐著它無數次的爬行。我想要幫他一把，輕輕抓起下滑的它，想要把它放的高一些，但它似乎是曲解了我的意思，不住得抖動著身軀，掙扎著。它的智力似乎有些低下吧，我暗自嘲諷道。
我松開了抓住它的手，可能是時間太長，體力不支了吧，它又要往下滑落了，我急忙用一片樹葉托住它，使它不再掉落。它用它觸角中帶著些信任的目光注視著我，我也沖他點了點頭。
有了我的幫助，它的爬行變得順利了許多，一步一步爬上了墻頭！它的觸角高昂，是的，這正是沐浴在鮮血中的光榮！
我看著它，看了許久，注意到天已很晚，方才離去。
我在路上走著，低頭皺著眉思索著。做人是否也要在這成長的道路上堅持不懈地拼搏呢
倔強的我作文3
我，今年15歲，長著一張胖胖的網臉，身高一米六。笑起來沒完沒了，簡直像個“傻”女孩。有人說我文靜，也有人說我頑皮，可我覺得，倔強才是自己的“名片”!
倔，初看起來使人覺得有點兒野蠻和不講道理的味道。在我看來，倔，就是富有個性，不甘低人一等。這樣很好，這是大多數人所想的。不甘低人一等，就有上進心。有了上進心就必有拼搏精神。如果沒有倔，這一切將化為烏有。
我很小就具備了這種性格。在農忙季節，比我大幾歲的表哥主動幫媽媽擔水。事后，媽媽逢人就夸他。我在一旁聽了，心里怪不是滋味的。于是，有一次我沖上去強行奪下表哥肩上的鐵桶，在大人們贊許的目光中，強忍著肩上的壓力，踉蹌著挪動了十多步。過后，小臉憋得通紅，半天透不過氣來。媽媽也責怪我。我竟傻乎乎地卻倔強地說：“為什么表哥挑得起，我卻不能!”媽媽聽了，嗔笑著說：“真倔，簡直是一頭不知天高地厚的小倔牛。”
現在，我依然很倔，認為別人能做到的，我一定能做;別人不能做的.，我也一定要去做。因此班上有許多同學都說我怪。一次，同學們做一道幾何題，大家都說少條件，我卻不管那么多，自顧自做下去。結果，草稿打了一張又一張。本想打退堂鼓了，偏偏這時同桌說：“少條件，你縱有天大本事也做不出來的，別傻了�！边@時，我的倔勁兒又上來了：“怎么別人說少條件，你就跟著說?我偏要做出來給你們看�！苯涍^兩個多小時的苦戰，那道題終于不負我這個有心人，被我做出來了。當時，我高興得像吃了人參果。同時，我也悄然明白：有時“倔”表現出的是一種執著、一種永不服輸的精神。
有同學勸我改變一下性格，以免將來吃大虧，我卻不以為然。倔有什么不好?它是我的個性，是我自身的特點。它使我上進，使我拼搏，給我帶來了快樂�！敖揭赘�，本性難移”嘛!雖然倔強也給我帶來過一些傷害，但在我眼里，那也是生活的一種收獲。
這就是我，一個15歲的倔強女孩!
倔強的我作文4
我是一個非常自信外加愛面子的女孩，雖說每個人都應該自信，但我可是不一般的自信，而這種自信就剛好印證了那句俗語：聰明反被聰明誤!
我是一個各科成績都挺優秀的學生，唯獨我的英語卻學的一塌糊涂，因此英語老師給我安排了一個小老師，天啊!我這么優秀的人到了英語面前，還得靠邊讓路?
我不服，因此我就當起了英語的小“反對派”。
比如，同學們正在討論英語時，我就會在旁邊說：“英語學的再好有什么用啊?又不出國，還不如把這些功夫放在其他學科上呢!”
有人上臺講，我會冷笑一聲說：“英語有什么用，我怕你以后用都用不上!”總是說一些，欺騙自己、嘲笑他人的話。
我的“戰斗力”越來越強了，一周后，英語考試成績單出來了，看著老師緊皺的'眉頭就知道我成功了，下課后，老師叫我單獨去她的辦公室，“她會叫我轉班還是叫我請家長或是交給校長處理呢?”我想。
來到辦公室老師對我說：“我對你很失望，以后我的課你可以不聽，但我請你不要打擾其他想聽的同學�！笨匆娪⒄Z老師生氣了，我只好點點頭答應了她。
一年后，我來到了中學，有了自己的奮斗目標，而我的奮斗目標卻與英語密切相關，于是上每一節英語課我都非常認真，并且我還時不時抽出一點時間復習英語，但我學英語還是很吃力，我真后悔啊!如果當初，不那么倔強、不那么任性，如今我也不會面對這種情況。
所以我想告訴大家：“還是好好學英語，不要成為今天的我，最后我再為當初被我影響的同學和英語老師，說聲對不起!”
倔強的我作文5
我這個人吧，就是倔強。因倔強，我受了許多皮肉之苦，也在眾目睽睽之下丟過臉，所以被家人稱作“小邪驢”。今天就跟大家捋一捋我身上的丑事吧！
在我小的時候，有一次喝水時，不小把水杯里的水弄灑了。媽媽把我抱在一邊，好用拖布把水擦掉�？晌移�，非到水里站著。我的鞋全被水弄濕了。媽媽火了，把拖布扔一邊，提起我來就照著屁股揍，接著我的小屁股上就留下了媽媽的手印。
這件事，不是因為倔強被媽媽揍得，而是因倔強吃到肯德基的。那天，姐姐、媽媽帶著我去買鞋。買完鞋以后，我讓媽媽給我買肯德基吃，媽媽白了我一眼：“你都多胖了？還吃！”我就跟媽媽較上了勁，使勁的大聲喊著：“我就要吃！吃吃吃！”姐姐不耐煩的說：“在這樣你的鞋就別想要了！”“哼！我還偏不要呢！”說著說著，我就把鞋扔到了旁邊的草叢中。姐姐一看，愣了，大罵我：“唐靜皓，你趕緊給我撿起來！”我也大聲說：“我就偏不撿，誰讓你們不讓我吃肯德基呢！”這時，一位阿姨走過來，幫我把鞋撿起來，說：“孩子，別跟媽媽較勁了，把鞋拿著車快來了�！蔽医舆^鞋，把它扔給了姐姐。媽媽見了我的作為，二話不說，拉著我就走，因為來看熱鬧的'人越來越多了。姐姐提著鞋，在后面氣呼呼地跟著。無奈之下，媽媽只好給我買了我愛吃的漢堡、雞腿……我捧著漢堡，真是一種享受啊！心里想：雖然被人笑話，可是我不認識他們，他們也不認識我！
想起倔強給我帶來的煩惱，我下定決心：一定要改掉這個壞毛病，當一個好孩子。
倔強的我作文6
王昭君之所以聞名于古今，只是因為她如何美若天仙，而是因為她能為了國家的利益遠嫁蒙古；秋瑾之所以美麗，是因為她作為女子擁有無比崇高的氣節；任長霞之所以美麗，是因為她敢于同惡勢力作斗爭并努力戰勝它；而一個人之所以美麗，不在于他外表的美丑，而是獨具一格的特點，每個人都有他的特點，我想，我的特點就是骨子里隱含的不服輸的倔強。
每到冬天，我的手總是寒氣而凍裂。那一年冬天特別冷，我的手指關節處總會裂開好像比東非大裂谷還大的口子，有的手指裂地深，好像稍稍一彎，就會看到苦頭一樣。那時候正是復習階段，作業量比平時大，每天晚上，媽媽看到我要寫作業時，就是提出幫我寫或者給老師說明情況，不讓我寫作業，但是我不同意，總是自己把作業寫完，哪怕寫過之后，留下一行行血跡。手指凍了，著筆不能用力，所以字寫的很難看，但是會堅持寫完，我本身學習都不好，所以不想在復習階段落后于別人。每當手指隱隱發痛的時候，我都暗道；“我又不脆弱，何況那算什么傷！”
生活總是那么不盡人意，當我落后于別人時，我不會服輸。升入九年級的第一天，體育老師說女生跳遠滿分2米，而我們班女生正常練習能跳1.7米到1.9米，練習一年以后也能跳滿分。而我跳遠基礎很差，我已經輸在起跑線上了，所以從開學那一天晚上開始我就練跳遠，如今練了一個多月卻沒有任何進步。但是不會服輸，即使沒有進步，我也會一直練下去。我可以接受失敗，但不能接受沒有奮斗過的自己。
哭泣的.時候，也依舊要倔強的昂頭�，F在的我還不夠優秀，但我會倔強的努力，一直下去。
倔強的我作文7
大家好，我叫游浩洋！是小學生，還有一個月就上六年級了！
我是我男人，我學習好！體育優秀！品德優秀！小學一共獎勵了九個三好學生！今年和明年只剩下三張票了。然而，爸爸媽媽還是不喜歡我。為什么我爸媽不喜歡這么優秀的人？唉，就是因為我太固執了！
我學會了愛固執。有一次，李老師給我們出了一個很難的問題，讓大家很疑惑，甚至我也很疑惑。教室里除了微積分的“沙沙”聲，還是“沙沙”聲。鈴響了，老師說：“仔細想想！下課了！”老師走后，大家都出去玩了。我想：“我一定要算出這道題！不然會不會羞辱我數學學習委員的頭銜？”過了五分鐘，我還是想不通。突然，我的思路清晰了，可以說靈感來了！我馬上算出了這道題，我算出來了，哈哈，答對了！
我驕傲地走到李先生的辦公室，把計算出來的分數給老師看。老師笑著直點頭說：“對！我的計算也是如此。能不能再講講過程？”我講解過程的時候，老師夸我很棒！因為我和老師用的方法不一樣，所以老師更關注我。
日常生活中也愛固執！有一次，我在和鄰居的小弟弟玩。我不小心撞掉了新建的積木。我尷尬的說：“對不起。”但他不領情，大笑著說：“好吧，給我一個一模一樣的'�！笨吹剿莻�樣子，我突然就生氣了，大喊一聲“你吼什么？”找打架！”媽媽見我生氣，上前說：“怎么了？發生了什么事？發生了什么事？”小哥哥假裝哭著說，“他弄壞了我的積木！他是故意的！”我很生氣，說：“喂！你小子囂張！“我說的時候一拳打過去。我媽反應很快，抓住我的手說：“和平調解好不好？“我哭著想揍他，我媽趕緊跟我講道理。這時，小哥哥臉紅了，說：“對不起，哥哥，我不該說謊，請原諒！“我失去了一些憤怒，放下拳頭，在我們握手言和之前，我媽給我講了很多道理。
這就是我，一個倔強的小男孩。我真的很想和你交朋友。你呢？
倔強的我作文8
我對媽媽生氣地說：“你為什么要管我，我已經長大了！”媽媽說：“我不管你誰管你？”
你們想知道我為什么要和媽媽吵架嗎？因為這天晚上，媽媽下班回家，看到我還沒有寫作業，她就生氣地對我說：“都這么晚了，還不寫作業��！”我嘟嘟囔囔地說：“我不想寫作業，作業又這么多，咱家就我最累了�！眿寢屄犖疫@么一說，就更生氣了。不一會兒，我和媽媽就高一聲，低一語地吵了起來，這時我對媽媽生氣地說：“你不用管我，我已經長大了！”媽媽說：“我不管你誰管你。你是長大了，翅膀硬了，敢和媽媽頂嘴了！”我和媽媽雙眼對視，像有不共戴天之仇，仇人相見分外眼紅，我們倆的眼神就像快要打起來似的。突然，媽媽跑進衛生間，我看到媽媽握著拖把作勢要打我的.樣子，三十六計走為上，我正要溜，看到爸爸開門回來了，真是天助我也，救星來了！我立刻跑到爸爸身后，看到媽媽拿著拖把過來時，就開始“哇哇”大哭。這場小“鬧劇”的最后是我哭著完成了作業，并且跟媽媽保證以后不再跟媽媽吵架了，永遠不吵！
我保證過之后沒過多久，有一天晚上，我洗完澡躺在床上，準備開始我的“夢境”之旅，媽媽看到了再次生氣地對我說：“怎么不刷牙！”我大聲抗議說：“我今天晚上不想刷牙，明天一定會刷牙的！”媽媽聲音高了八度，大聲說：“趕緊刷牙去！”過了一會兒，我和媽媽就又吵起來了，媽媽怒目圓睜撲過來就要打我，和之前的情況一樣，我又上演了“小可憐”模樣，還沒打到我，我就痛哭流涕。媽媽又好氣又好笑說：“我打到你了嗎？還沒有吧，那你哭什么呢？就知道哭！”我繼續哇哇大哭著，也聽不進去媽媽說的話。這次媽媽真的打我了一下，我哭得更痛了，但也只好去刷牙。我再次向媽媽保證了再也不吵架，媽媽說什么我都聽。這次是真的，我上了四年級，我和媽媽沒有吵過架，而且我每天會幫媽媽做家務。
這就是我，一個倔強的我。
倔強的我作文9
我是一個倔強的小男孩，在我心中，倔強就是一種堅持，就是一種不屈服。我問媽媽倔強是褒義詞還是貶義詞，媽媽說作為褒義詞時是指剛強不屈、不輕易屈服；作為貶義詞時，是指態度不好、知錯不改。用媽媽的話說就是屢教不改！哈哈哈，朋友們你們來聽聽我的故事，說說我屬于哪一種呢？
嬰兒時期的`我特別喜歡吸大拇指，每次睡覺都要吸著大拇指才能入睡，否則我就會大哭大鬧，不吸個夠堅決不罷休。可媽媽偏偏就跟我對著干堅決不讓我吸。于是每次睡覺前我們都會進行一場大戰，而媽媽每次都因為心軟而敗于下風。
后來媽媽跟別人請教，學到了很多對付我的辦法。剛開始，媽媽在我的大拇指上涂辣椒水，想讓我因怕辣而不再吸大拇指，可我竟然不怕辣，每次還是照吸不誤。后來媽媽又將雙黃蓮口服液涂在我的大拇指上，以為這樣我就會放棄我的愛好，但我倔強的小脾氣就是不服輸，還是照吸不誤。
這個好習慣一直從我出生延續到了我三歲，后來因為要上幼兒園了，媽媽告訴我，我繼續這樣不僅同學會笑話我，而且將來我會變成一個豬八戒。慢慢的，我就徹底地改掉了這個好習慣。
雖然我改掉了吸手指這個毛病，但我上幼兒園之后就迷上了聽故事。早上不聽起床故事，我就不起床。晚上不聽睡前故事，我就不乖乖地睡覺。白天只要沒事做時，我就會拿著小播放機聽故事，我是吃飯聽、上廁所聽、散步時聽、睡午覺前聽，就連逛超市我都要邊逛邊聽，我的鄰居們都叫我是聽故事大王。爸爸媽媽總會勸我在吃飯時，過馬路時要專心，不能一心二用，但倔強的我就是不合作。
上小學后，我又養成了一個臭毛病愛寫倒筆。如寫土字時，我會先寫一一，再寫︱；在寫這字時，我會先寫之再寫文；在寫九字時，我會先寫再寫丿。每次我發倒筆時，媽媽都會提醒我，但我還是照倒不誤。
嘿嘿，屢教不改的我，真是個倔強的小男孩。
倔強的我作文10
我的爸爸很平凡，他長得不高，也不帥，要在茫茫人海中找到他，可以說是大海撈針；但他又不平凡，他是一位物理老師，卻可以把枯燥的科學講得活靈活現。他很普通，就是倔強。你若是一題不會，他絕不會善罷甘休，一定要把這道題講明白。
我的爸爸是物理老師，兼當我的數學老師。
黃昏，太陽也開始打哈哈，給每個人臉上染了一層紅暈。我坐在桌前，愁眉苦臉，對著眼前的一道數學題嘆息。我晃了晃暈乎乎的腦袋，瞪著那道題。過了一會兒，我只好撥了后備支援的.電話我的爸爸。我就在樓下，你下來吧，我們今天去外面吃飯，正好給你講這道題。哦，好。我飛速下樓。
這道題是什么樣的？爸爸握著方向盤，眼睛也不看我一下。我流利地把題目背了出來。哦爸爸沉思著。
停下車，他就開始給我講題：這道題其實不難，只要把思路弄清就好。一路上，他滔滔不絕地講著，我似懂非懂地聽著。高中老師的思路太快，我一個小學生有點接受不了。我還在消化上一步，他整道題都快講完了。聽懂了嗎？一個渾厚的聲音響起，把我從迷茫中拉了回來。哦還有一點不懂。我心虛地喵了一眼爸爸的表情，他的臉色不是很好看。那我重新講一遍吧。他皺了皺眉頭。
爸爸把這道題不厭其煩地講了無數遍，但有一個點我始終沒弄明白。我這個不爭氣的女兒呀。
我去買瓶水，你先再思kao一下，我回來再給你講。爸爸甩了甩手，去商店買水。
我坐在座位上，冥思苦想，突然醍醐灌頂，腦袋里的一團亂麻瞬間就解開了。
太好了。爸爸松了一口氣，語氣里滿是欣慰。
哎，我的爸爸倔強得很，但正是這樣倔強的性格讓我受益。
倔強的我作文11
我是一個猴年出生的女孩，所以性格有一點像猴子，倔強得很，任何別人說我做不到的事，我就越要做到。
小學六年級了，因為貪玩所以成績一直都是在100名到200名內徘徊，從未進入前一百名，更可很恨的是有一次我竟以零點五分之差，成了第一百零一名。成績公布的那一天我老師直接把我“請去辦公室喝茶”，在“喝茶”的那一會,我被老師大人苦口婆心的教導了不只一百次后，我終于活著走了出來。一出來，我就很巧的聽到幾個同學在說我太貪玩了，以后就算不貪玩了，成績也上不來。我聽了,火冒三丈，想;我好歹也是副班長，這樣在我身后說我真的好嗎？更何況我還在這，當著我的.面說我真的好嗎？好像有一名同學看到我了，趕快叫其他人別說了，其他人看到我了，馬上給我打聲招呼作勢要走，我：“站住，話都說出來了�！�
我轉過身對著他們，“不如打個賭，看我下次能不能進入前百名？哼�！蔽艺f完就走了，我知道我骨子里的那股倔勁又上來了，我要全力以赴，用行動告訴他們我能不能進入前百名。我盡量不要讓自己想玩，我要努力進入前百名，我要努力。開始我根本就不能控制自己，還是想玩，學了一會就會情不自禁的跑出去玩。后來我為了不要讓自己想著玩，周末把自己反鎖在家里，在墻上寫上“有志者，事竟成。”我相信努力就會成功，不努力就會失敗。我要努力！go!go!go!come on!目標前一百名！從此我越來越努力學習，靠著一股倔勁努力學習。有志者，事竟成。我成功進入了前百名，是40名。
這就是我，很倔強的我。
倔強的我作文12
小時候，父母為了不讓我誤入歧途，便經�？嘈墓略劦慕虒遥覅s往往不聽從他們的教導自己做自己想做的和喜歡做的事，父母常常都為此惱怒，但又無可奈何，只好常常嘆息道：“這孩子真是太倔了，一犯倔，十頭牛都拉不回來�！�
有一年，父母見許多孩子都買了奧數在家學習，為了不讓我落后，父母也花錢買了兩本奧數，我一看見它，便被它深深的吸引住了，每天一回到家一做完學校布置的作業，我就拿出奧數做題，一做題往往就要花兩三個小時，父母叫我停下休息一會，我卻總是不聽，雖然嘴上回答道：“好，做完這道題，我就去休息。”可是，我每每都是心口不合一，直到父母叫了許多次，我也感到精疲力竭的時候，我方才停下。后來，父母見我外語并不好，就提出讓我去補習一下外語，先把數學放一放，我對他們的提議毫不理睬，依舊我行我素，父母為此都和我鬧起了矛盾，可我卻始終堅持著，一點都不放棄，最后，父母終于妥協了，讓我繼續做奧數，但也要抽一點時間讀外語，我高興的`大笑，父母感到無可奈何，只好大眼瞪小眼的不停嘆息了。
其實有時候，我常常望著天空想，我咋這么倔呢？為了學奧數，不惜和父母大吵大鬧，使得一連幾天父母都沒有好臉色看，我想，我這么倔究竟是對還是錯？父母和老師經常說，要廣泛的聽取別人的意見，可是這樣做好嗎？如果我改變我生活的方式，那我還是我嗎？這些疑問堆在心上，腦中，一直困擾著我，望著這湛藍的天空，我突然明白了，人生是一場不能抗拒的前行，我們每個人只有一次機會。拋開別人的眼光，自己做自己人生的設計師，只有走出一條屬于自己的道路，當離開這個世界時，我們才有資格說：此生無悔無憾。
我的性格很倔，這是我自己獨特的一面，我的性格我做主，我的未來我的路，走一條屬于自己的路，活出最真實的自己，這樣我們才能泰然自若的走出不平凡的道路。
倔強的我作文13
小時候，我特別愛動、愛鬧，加上那時我的頭發并不長，所以，大家都說我像一個男孩子�？晌揖拖矚g這種感覺，酷酷的，霸氣十足。
6歲時，我認識了“倔強”，也就是從那是起，我喜歡上了和媽媽說反話。雖然我知道這樣是不對的，但卻又覺得有趣，因此，當我每次因說反話被批評后，總會賭氣地小聲嘀咕一句“我只是覺得這樣有趣！”。
周末，太陽公公害羞地躲在樹木后面，陽光也不是很明媚。天空中，烏云三三兩兩地聚在一起，似乎要醞釀一場大的暴風雨。
媽媽扎起頭發，穿上便裝，開始打掃衛生。她邊去拿掃把，邊對我說：“桌上有蘋果，去吃了吧！”我兩眼放光，口水都要流下三千尺了，可是，我不能忘了我的本行——說反話啊！我的心里在做著強烈的思想斗爭。
媽媽看著我皺眉頭，就知道了我在想什么。不過，她沒有任何反應，只是停下手的`動作，眼珠快速地轉了幾下。然后試探地問：“去鋼琴班練琴吧？”
我緩緩地睜開眼睛，望向窗外。已經有一點點小雨絲了，烏云把僅剩的陽光也給遮住了。我像是找到把柄一樣，把目光轉向媽媽，撒嬌地說：“媽媽，今天都下雨了，路上很滑，要不然……明天再去？”媽媽也像抓到了什么把柄一樣，佯裝妥協道：“好吧，那，就別背書了！”“不要！”出于習慣，我立刻丟了一句。“那，就去吧！”媽媽笑咪咪的眼睛讓我感到了不對勁�！鞍�？不對不對……”，我急忙否認。“那，就去背書吧！”“好”字脫口而出時，我反應了過來，我擺擺手說：“又上當了，可惡！”
幾回下來，讓我再也輸不起了。我急忙求饒：“別說了別說了，我不會再說反話啦！”媽媽看著我，眼光里除了得意，竟還有一絲贊許。
時刻多年，當我再一次與媽媽拌嘴時，總會想起當時我急忙否認、求饒的模樣，總會忍不住捧腹大笑。
我懷念，那個曾經的“壞毛病”。
倔強的我作文14
當我倔強的難以抵御，我是否該向命運低頭？——題記
最近不知道怎么搞的，突然不知道怎么該怎么去繼續生活的下一個起點。也許我的生活真的在那個美好的藍色夢想破滅以后失去了方向，這也許就是小老大前幾天說的我是在黑暗里掙扎。
在多少個夜深人靜的午夜，我時常莫名其妙的被什么弄醒。然后腦子里一陣瞎想，想著以前的天真。曾經一直自以為世界很小，自己完全有能力把命運駕凌在腳下�？蓵r至今日，現實生活的定律告訴了以前的那個輕狂少年你又犯了個美麗的錯誤。生活的定義是多方面的，它不同與很多事物，它會隨著我們見識的增加而發生翻天覆地的改變。
也許生活就從來沒有開始，也從來不會有結束。
這些天也跑了好幾個地方去面試，最終雖然不是無果而歸，可是這心里就是覺得別扭。真不知道現在選擇什么職業對我是最有前途的。是選擇我以前喜歡的營銷還是現在喜歡的服務業管理，在它們中間做出一個選擇真的很難，就是這個煩瑣的困擾在一直動搖著我的靈魂和意志。三年以前自我的那個決定注定了我得為我的那份倔強和固執買單，這單也不是簡單的金錢定義的'付出，而是慘痛的自我迷失和彷徨。這應該應了和林雪在一起的那段日子她說我永遠都想做個玩童而不愿意被任何事物束縛，想活在自我的世界里，她也說了我會后悔的。那時侯的我對她說的不以為然，還經常沖她冷笑，說她不明白，說她俗。此時此刻我也只好對自己冷笑了，笑我的天真和幼稚，我才真的是俗不可耐。
也許逃避真的解決不了問題，面對才是真的生活實際。
該來的總會來的；該做的選擇是必須的；悔恨是肯定有的；生活依舊還要繼續。
倔強的我作文15
也許每人都會有一張屬于自己的名片。如果你問我的名片是什么，我想也許告訴你還不會相信。那就是倔強。
我很小就有這種性格。在農忙季節，比我大幾歲的表哥主動幫媽媽擔水。事后，媽媽逢人就夸他。我在一旁聽了，心里怪不是滋味的。于是，有一次我強行奪下表哥肩上的鐵桶，在大人們贊許的目光中，硬是將擔子挑了起來。雖然事后自己感覺很累，甚至感覺有些力不從心，但我認為這就是勝利。我想：為什么表哥挑得起，我卻不能。我就是這樣一個人，從來都不愿意認輸。
慢慢地，我就養成了這種習慣。不管別人認為好也好，不好也好，我一直堅持著。我認為別人能做的.，我一定能做;別人不能做的，我也一定要去做。因此班上有許多同學都說我怪。一次，做一道幾何題，大家都說少條件，我卻不管那么多，自顧自做下去。結果，草稿打了一張又一張。本想打退堂鼓的，偏偏這時同桌說：“少條件，你縱有天大本事也做不出來的，別傻了�！边@時，我的倔勁兒又上來了。為了這道題，我竟然弄了一個晚上。雖然最后也沒有做好題目，但我認為自己盡了力，就是好事。后來媽媽笑我太傻，可我認為自己“傻”得值得。
這樣的事情還有很多。在課堂上我總是喜歡發言，雖然我的答案可能是錯誤的;在球場上我總喜歡奔跑，雖然我不是最厲害的球員;在學習上我從來不放棄，雖然我的成績依然處于下等。
有同學勸我改變一下性格，以免將來吃大虧，我卻不以為然。倔有什么不好?它是我的個性，是我自身的特點。這就是我，一個15歲的倔強女孩!
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