【熱門】習慣作文600字4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的習慣作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
習慣作文600字 篇1
我與同學一次次相約于夏季，許下同行的諾言，卻又一次次的違約，只留下那相逢的倩影。
由于種種原因，我轉了兩次校并且跳了一次級，我的同班同學換了一批又一批，隨著時間的推移，那些曾經相識的同學已逐漸淡出我的腦海，只留下一些似曾相識的朦朧面孔，而他們卻早已將我刻在了心中，我不知道我是否要跟他們說一聲“對不起”或者是“謝謝你”，但是每次話到了嘴邊都要咽下去，也許他們根本就沒想到我要向他們道歉或感謝。
曾經好幾次，我與那些老同學在集市上相遇，他們每次都要熱情的向我打招呼，直呼我的名字，而我則相反，每次都要十分尷尬地問：“你是？”也許，他們回到學校的時候會向大家高呼：“我昨天又看到了！”也許會失望的說：“竟然不認識我了”。但是畢竟至少他們還認識我，這是值得我欣慰的。
過去的畢竟過去了，我只有珍惜今天與同學的每一天生活，才能不會等以后我再一次后悔。
幾天前，我看見初三的全體學生在樓門中送去上職專的同學，他們會后悔嗎？而三年后我們會后悔嗎？
我回到教室，仔細的把每一張面孔都看了一遍，想到三年后我們也將分離，這個承載著55個人夢想的若大教室，畢竟不能容納每個人的.未來，我們也沒有必要祈禱我們永遠在一起。三年后我們將各奔東西，那是不可能也是不現實的。時間匆匆，我們不必強求，我們現在最好的辦法就是珍惜現在，珍惜我們在一起的時間，從每一個學生、從每一秒鐘做起。
當離別已變成習慣，我們將不再遙遠……
曲散終告離別，最美的旋律是你我曾相聚過!
習慣作文600字 篇2
習慣是一個人在長時間的生活、學習、工作中積累、養成的一種行為方式，而修養是指一個人的科學文化知識、藝術、思想等方面所達到的一個水平。習慣有好壞之分，但是修養卻沒有高低之別習慣可以看出一個人的經歷人、事、物。而修養卻是個人魅力的展示。
在日常生活中，會常常發現身邊的人表面看上去文質彬彬，溫文爾雅，卻會在公共場合內做出不符合外表的事情——隨地吐痰，亂丟垃圾，滿口臟話。而且大言不慚的解釋到已經習慣了。而有的人看上去衣著樸素，低調行事，反而時時刻刻都在關心著他人，盡自己最大的能力幫助他人，乃至把社會國家的利益放在首位，有人說這樣的人傻，他們只是簡單的說一聲，我習慣了。同樣擁有著自己認為已經改不掉的習慣，卻對他人產生了不同的影響，也就是說習慣走上了不同的道路，導致了人與人之間修養的差別。
修養常常被人們和個人的文化水平聯系在一起，有文化氣息的人，談吐舉止中，自然地流露出一種高雅之氣。古人形容一個世代文人之家為書香門第，事實上，即使在屋里堆再多的書，門是絕不可能透露出書香之氣的。真正能讓他人感受到那種濃濃的書香氣息的是人，只有人才能在那種舉首投足之間就閃現出修養這兩個字。
一個人養成一個習慣很容易，正所謂重復很容易，改變很難，重復的去做一件事自然而然的也就養成了習慣。但是想變成一個有修養的人確實很難的'，那不是簡簡單單的重復，而是不斷的改變。
習慣很容易，修養很難。習慣可以是一個人依賴著自己的惰性而養成的，但是修養確實克制著自己的惰性而練就的。要成為一個有修養的人，就應該養成習慣，一個良好的習慣，將知識、藝術以及自己的個性融入到習慣當中，不斷地改變，通俗的說，這就是一個修煉的過程，人性的懶惰，人性的自私是需要頑強的毅力，高尚的品質才能克服的。
將習慣延續，養成良好的習慣，并且感染身邊的朋友，修養也就會自然而然的體現在每個人的身上。
習慣作文600字 篇3
我有一個好習慣
四川省宜賓市珙縣米市街小學四（3）班 郭中孝
我的好習慣是愛動腦筋。我正在寫個人小結，媽媽見了，說：“你呀有什么好習慣，光知道玩”。我心里連聲叫冤：媽媽呀媽媽，您難道還不知道我的好習慣是愛動腦筋嗎？你忘了上一次的事了嗎？
那回，數學老師出了一道考慮題，這道題可真夠難的，但不一會兒班上的兩個同學便做出來了。老師看了他們做的題，笑而不語。我還在埋頭苦思，想了大半天也想不出來。半堂課過去了，老師開始讓大家討論，兩個同學各執己見，爭論不休，老師卻沒有表態。這時我想出來了，在老師的鼓勵下站起來說：“我認為，他們都錯了�！蓖瑢W們大吃一驚，開始爭論起來，而兩個同學也懷疑地望著我。老師一邊揮了揮手，讓大家恬靜，一邊又用目光示意我繼續說下去。我躊躇了一下，接著說出了自身的'見解。同學們都向我投來敬佩的目光。老師贊許地點了點頭，對大家說：“郭中孝同學說得很對”！聽了老師的贊揚，我得意極了。
這件事我告訴過您，怎么忘了？那您還記得設計自動門的事嗎？
那一回，樓房里鬧老鼠，我們廚房里也出現過老鼠，一忘關廚房門老鼠就要進來，你們都發了愁。我動了腦筋，在門上安上皮筋，你進去它關上，你出來它又關上，多妙啊！
像這類事情還多著呢！還有一回，樓道水池的下水道不通了，水池子積滿了水，我又開動腦筋，用皮管抽水，很快就把水池的水排干了。
想到了這些事，我便對媽媽說：“媽媽，我的好習慣就是——”“是啊，愛動腦筋”！媽媽笑著接過我的話茬說。啊，原來媽媽沒忘記我有這么一個好習慣！
習慣作文600字 篇4
每個人身上都有兩種習慣，一種是好習慣，一種是壞習慣。，我也不例外。
先說一下我的壞習慣吧!
每天下午放學回家我都要出去玩，等到八點我才回家寫作業，爸爸媽媽著急的不得了，到處找我，擔心我出什么事，回到家里吃過晚飯，做作業拖拖拉拉，動動這，東東那，轉轉筆，到最后寥寥草草地寫完。每一次，我去書店看書，先在外面和別的小朋友玩會兒游戲，快到吃飯的時候我才去少看一會兒來應付爸媽，媽媽有次到書店找我了解看書情況，可我還沒有到書店呢！
現在說一下我的好習慣吧！
打籃球的時候每一次都不遲到，都按時到達了清真寺籃球場，到那里幫老師場地清理干凈，再把場地劃分好，老師講運球、投球技巧時，我聽得津津有味，并且手腳也按老師的`旨意比劃一下，練球中讓著小同學，練得比較好的方面還幫別的同學一塊練，老師夸我快成小教練了。
另外我熱愛勞動，班里的勞動任務，我總是搶著干，每逢發放書籍作業，小同學拿著很吃力，我就主動幫老師從倉庫搬到教室里，為大家發。有時到校早，值日生還沒整完，我就幫他們把桌椅擺放整齊，把老師的講桌擦干凈。老師發現我經常幫大家這樣干，期末把我評為勞動標兵呢。
看著我得到的勞動標兵榮譽，我想我也該把自己的壞習慣改改了，把自己做作業不認真、拖拉的的習慣改掉，把自己貪玩的習慣，改成老師或爸媽布置的任務完成之后再去開心的玩。這樣自己的學校不就搞上去了，到時得個品學兼優的好學生不是更好嗎?
這就是我的習慣，我這才知道了，習慣就是一種力量
擁有一種好的習慣就等于是擁有了一種強大的力量，我們要把壞習慣改掉，把好習慣傳播下去
我們要養成更好的習慣呀加油呀！
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