【推薦】心中的樹作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的心中的樹作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
心中的樹作文 篇1
在我七歲那年，我種下了一棵小桂花樹苗。那時(shí)，我就希望他可以長(zhǎng)得和我一樣高，始終陪伴著我�？删驮谒L(zhǎng)得和我一樣高時(shí)，一場(chǎng)暴風(fēng)雨席卷而來。也許就是這一場(chǎng)暴風(fēng)雨，使我明白了生命的堅(jiān)韌。
桂花樹種下以后，我對(duì)它百般呵護(hù)，每天給它澆水、拔草、松土。兩年后看著他筆挺的樹干，我感到欣慰極了。一天夜里，一場(chǎng)暴風(fēng)雨在雷鳴咆哮一般的伴奏中出現(xiàn)。我整夜心神不寧，不知道桂花樹現(xiàn)在怎么樣了。我越聽暴風(fēng)雨的嘩嘩聲，心里越慌。第二天，天一亮，我就來到濕漉漉的菜園。我朝桂花樹那兒望去，急切的搜尋著桂花樹的蹤跡。可是，我的小桂花樹都不知道被卷到哪里去了！我的腦袋轟的一下像是有幾百只馬峰在飛，悲哀的苦水涌動(dòng)著一次次地拍擊著我的心房。這時(shí)，媽媽走過來問我怎么了，我把這件事一五一十的告訴了媽媽。她聽完后，俯下身子伸出雙手，輕輕地?fù)荛_凌亂的草叢，我看見了一小截的裸露的桂花樹的根。雖然它的上半截被折斷，但根還是緊緊的抓住土地。我既驚訝又感動(dòng)，媽媽說：“只要根還在，桂花樹就還能活！”
雖然桂花樹的大半都被折斷了，但頑強(qiáng)的求生欲望讓它在暴風(fēng)雨之夜挺過來了！暴風(fēng)雨可以破壞它的身軀，但始終破壞不了它那想求生的`精神，它牢牢地抓住土壤，堅(jiān)持到暴風(fēng)雨停止！
同學(xué)們，你們是否明白了生命的堅(jiān)韌？草燒了，還能再長(zhǎng)出來；楊柳枯了，有再發(fā)芽的時(shí)候；桃花謝了，也有重開之日。桂花樹在暴風(fēng)雨的洗禮之后重生的故事使我這個(gè)懵懂的孩子明白了：面對(duì)苦難與挫折，一定要有堅(jiān)定的信念來戰(zhàn)勝它，因?yàn)樯遣豢梢暂p易地被打敗的！
心中的樹作文 篇2
心中的大樹
您已屹立在此千百年，千百年如一日守護(hù)這片土地，不曾有任何的怨言。
——題記
已不知上一次來這里是什么時(shí)候了，只依稀記得我已好久不曾來看過你了，直到今天才想起有個(gè)地方已好久沒去過，想著該去看看了，于是我欣然起行。此時(shí)我已站在你身旁，這里的一切依然是那么地熟悉，您還是那么地高大，葉子在相互拍打著，發(fā)出沙沙響聲，我想這應(yīng)該是您迎接我的方式吧！我用我稚嫩的手撫摸著您的軀干，曾幾何時(shí)，你又增添了幾道滄桑。
記得十年前的9月1日，那是我初次見您的時(shí)候，我踏進(jìn)校園第一眼看見的就是您——皂角樹。您與學(xué)校肩并著肩，您的高大足以與學(xué)校相較，如果要抱住您，若沒有四五個(gè)人還真不能做到，在您軀干里平直地伸出幾十條蒼老的`胳膊，好像在托起大自然的重荷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，您就像一頂綠色的大帳篷。
花開無聲
春天到了，百花競(jìng)相爭(zhēng)艷，千紅萬紫入人眼簾，您開的花在這百花之中是最不起眼的一朵，可我卻一眼就注意到了您，我順手拾起一朵您開的花，捧在手心，看著，花是那么地潔白無瑕，淡淡的清香撲鼻而來，我沉醉了，并喜愛上了這潔白的小花。此時(shí)無聲勝有聲。
夏天到了，酷暑也隨之而來，這意味著我們不能到戶外玩了，大家不禁愁了起來，就在此時(shí)，有人提議去皂角樹下玩，于是我似乎看見了您在向我招手……就這樣我們每天都在您的身旁玩耍，在您的庇護(hù)下，我們擁有了一個(gè)充滿笑聲、色彩的夏天。
秋天來了，到處都是碩果累累，您給我們帶來了甘甜的果實(shí)，雖小，但吃起來別有一番滋味，剛?cè)肟谟悬c(diǎn)苦澀，但之后又有甘甜的味道彌留在口中，這似乎跟我們的人生很相似——苦盡甘來。
葉落有聲
到了畢業(yè)的時(shí)間了，心中滿是不舍，舍不得老師、同學(xué)、學(xué)校，更舍不得那曾經(jīng)為我遮烈日擋風(fēng)雨的皂角樹，記得當(dāng)時(shí)我還特地去抱了皂角樹，那時(shí)我聽到了樹葉沙沙響聲，似哭亦似笑，似哭——因?yàn)樵斫菢涫刈o(hù)的我們即將要離開她的身邊，將很難再見到我們；似笑——因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了向成熟一步一步地靠近，我們將會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，因此她為我們高興著。
皂角樹您那雄偉高大的軀干我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，您生長(zhǎng)在我母校的旁邊，更生長(zhǎng)在我心中。
心中的樹作文 篇3
老師，一個(gè)多么神圣的職業(yè)。老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像園丁，精心地培育著祖國(guó)的花朵；老師像導(dǎo)游者，引領(lǐng)我們一群群年幼無知的孩童在知識(shí)的海洋中遨游；老師像慈母，精心地關(guān)照著她的“孩子”；老師更像大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。我贊美老師！
老師，我愛您，是您把我從一個(gè)年幼無知的幼兒教導(dǎo)成現(xiàn)在的小學(xué)畢業(yè)生；老師，我愛您，是您獨(dú)自用自己的肩膀?yàn)槲覀冎纹鹨黄�；老師，我愛您，是您的諄諄教�?dǎo)讓我們成為了21世紀(jì)的接班人......老師，我贊美您！
每當(dāng)夜深人靜之時(shí)，任何人都睡了，那老師也睡了吧？不，老師沒有睡，老師在干什么呢？老師在一絲不茍地備課呢！噓~~小聲點(diǎn)，千萬別讓你的呼嚕聲打擾了老師備課！
每當(dāng)考試過后，學(xué)生們都松了一口氣，那老師呢？老師正在改卷呢！或者在想：我們班考得怎樣呢？考得不好怎么辦呢？噓~~別讓你松懈下來的呼吸聲打斷了老師的思路！
每當(dāng)假期時(shí)，家長(zhǎng)和孩子們都在籌備著怎么玩樂，你也許會(huì)說：老師也一定在陪她的家人吧！你又錯(cuò)了，老師正在籌備另一樣?xùn)|西，就是怎么接待下一批學(xué)生。噓~~別讓你的吵鬧聲打亂了老師的思路！
老師已經(jīng)熬過了無數(shù)這樣的.時(shí)候，可是更多辛酸的畫面永久的刻在了我的心中，一千年，一萬年也不會(huì)磨滅：
那是老師為給有病學(xué)生補(bǔ)課而疲憊的身影；那是老師為家訪而奔走鄉(xiāng)間泥濘路上的身影；那是老師連夜備課而熬紅的雙眸；那是老師因睡眠不足而憔悴的面容……
老師，我心中的大樹�。。�
【心中的樹作文】相關(guān)文章：
心中的樹作文12-12
(精選)心中的樹作文09-08
心中的樹作文10-23
（精）心中的樹作文12-21
心中那棵樹作文11-10
精品心中的樹作文11-29
我心中的那棵樹作文11-15
【精選】心中的樹作文三篇10-10
【精選】心中的樹作文四篇10-15
【精選】心中的樹作文4篇10-09