我的同桌的作文【熱門】
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我的同桌的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的同桌的作文1
下課了，我去看看課程表，哎呀，是體育課，我興高采烈的來到體育場上，就上課了。
老師把課上完后時間還早，他就給我們休息了。
我正在和我同桌玩，我們班的南同學段晨就來在我頭上重重的打了一下，我又打還了他，想不到他竟然發火了就追著我打。當然，我也很怕他那有力的拳頭。就當他要追到我的時侯，我的同桌就把他擋住了。我這個膽小鬼也就跑去躲著了。過了一會，我看見段晨把她弄哭了。我也真是的為什么要逃跑呢？為什么不幫她呢？難道我真是膽小鬼嗎？
下課了，我走在回教室的路上，我們班的一位同學打我了一下，我本來想自己來處治他，在大哭的同桌跑過來，踢給他了一腳，就用很快的速度逃跑了。
我來到商店里買量角器。我從屁包里撈出了五角錢，又摸摸褲包，“哎呀”只有五角了，量角器要一元五呀。正在我著急的時侯，同桌來了，原來，她也是來買量角器呀。糟糕，數學課上又要被老師罵了。同桌對我說“你買到量角器了嗎？”“我的錢不夠呀。”我著急說道。“阿姨，我要兩套量角器。”她買了以后就拿給我了一套。我本以為我還得還她錢，想不到，她竟然送給我了。
啊，我的同桌真好啊。如果你喜歡，就去云南省楚雄州大姚縣的金碧小學四年級六班找她吧，她一定會在你有困難的時侯幫助你的，相信我吧。
我的同桌的作文2
我的同桌叫于耀程，他有一張“能說會道”的嘴，說起他這張嘴，比我這學口才的都厲害。跟人較勁時，誰都受不了這位“紳士”蹦出來的話。
今天上午上課時，劉老師開展第二期寫字比賽，我認認真真地寫，每一個筆畫都不敢懈怠，我似乎已經看到一等獎在不遠處向我招手了。可欣喜沒多久，讓我欲哭無淚的事情發生了。正當我寫“伽利略”的“伽”時，于耀成的螃蟹胳膊往我這邊一伸，那個“伽”蹭的一下就像要飛似的寫偏了。“嗚嗚……于耀成，你干什么呀？你賠我的一等獎！”他兩眼一瞪，雙手一攤，無辜地問了：“我，我怎么了？”我著急地說：“你碰了我一下，讓我的字寫錯了！”他蠻不講理地說：“我什么時候碰的，我怎么不知道？”“明明是你碰的。”“我怎么碰的，你有證明嗎？你有錄像嗎？你有照相嗎？”他這三寸不爛之舌又開始嘚吧嘚吧的說開了。我無言以對，只好雙手握拳，道：“您是百年難遇的‘人才’，I服了 YOU！”不過他還有些自知之明，過了一會兒，他湊到我跟前說：“對不起，同桌，我不是故意碰你的，你饒了我吧！”我大人不計小人過，說：“這次就先饒了你吧，下不為例。”他小雞啄米似的拼命點頭，還不忘說一句：“謝大人不殺之恩！”
你瞧瞧，這就是我的同桌！
我的同桌的作文3
我的同桌是數學課代表，還是班級里當之無愧的數學小達人，多難的題目都做得出來，我碰到難題都請教他。他不僅學習好，還懂得安慰同學，我受傷時，他就給我講笑話，逗我笑。他就是夏同學———一位小天使。
有一天，同學們都在埋頭寫數學作業。我從第一題開始做，做下來，一直很順利，直到最后一題，我覺得很有難度。于是，我把草稿本拿出來，開始不停地計算，可是用了兩頁草稿紙后，還是沒算出來。我突然想到了同桌，不是有個數學小達人在我身邊嗎？我馬上轉過頭去問他：“夏同學，我有一題不會做，可不可以教我一下呢？”夏同學二話不說，就爽快地答應了。我把題目給夏同學看了一下，夏同學略一思考，就一步一步地告訴我，直到我弄明白，他才繼續寫自己的作業。
夏同學不僅數學好，而且還懂得安慰人。有一次，我在校園里走著走著，一不小心就摔倒了，腳都流血了。我走進教室，回到自己的座位，看著腳上的傷口，情不自禁地流下了眼淚。夏同學看見我哭，著急地問：“怎么了？”我傷心地說：“我不小心摔了。”他笑了笑說：“男子流血不流淚，不能哭。”說完還講了個笑話給我聽。我故作堅強地說：“我才沒有哭呢，那是汗水。”說完，我也笑了。
我的同桌是一位會幫我解決難題，又會安慰我的小天使，我為有這樣的同桌而自豪！
我的同桌的作文4
他，是我的同桌，可我們互不相識，甚至連他叫什么都不知道，而我們坐在一起整天一絲不動的，這讓我十分的難受，甚至上課都沒勁，我必定會去我老師說去。
他，是在我小升初的時候過來的，具體是哪里人，不清楚，終于機會來了，我們要開始最后的總結性考試，心想一定要在這次勇攀頂峰。趁機除掉他，一切都在我的計劃中進行。
然而，就在馬上寫完試卷關頭，我的筆壞了，此時，教室里一片寧靜，我也不想充當壞人，只是自大在那干急，撓頭，正當我盤頭表氣的時候，我看見桌上有一支筆，我就向旁邊望了一下，他對我笑了一下，并低聲細語的說出不用急。慢慢來，當時，顧不了那么多了。一頭腦的鉆到試卷上去，不知怎么的，那筆是越寫越順手，試卷在時間結束之前就ＯＶＥＲ了。我的同桌作文300字
我就會在那里想并回味他的行為更是他的微筆與話語，一遍又一遍的在我的腦海中浮現，終于我鼓起勇氣去謝謝他，可是考試之后，我沒有看見他，我就像燒紅屁股的猴子一樣，一股腦的去問班主任，可是一句他已經走了，當時我的心情十分焦急，不知所措，我真后悔以前的想法與作為，我甚至不知他是哪里人，是叫啥，可他的微笑和他的安慰會永遠刻在我的腦海。
我的同桌的作文5
我的同桌是一個很可愛的小女孩。她長著一張白凈的瓜子臉，小小的鼻子，一口潔白的牙齒和一張櫻桃小嘴，她是誰呢？她就是我們班的小能人—張茜。
她是一個品格謙優的好學生。每次考試都是前三名。她每天堅持描一頁字，做5道奧賽題，所以她學習很好。她愛看作文書，每次作文競賽都是一等獎。
她不怕苦，不怕累。每次輪到我們小組打掃衛生的時候，她干的活總是比我們多好幾倍。她干活的時候認認真真，從不有一點馬虎。
她還是一個樂于助人的好孩子。她一有空，就把她家樓道里的衛生打掃的干干凈凈。有時，班里的同學沒帶鋼筆之類的，她都會很樂意的把自己的東西借給他們。
她也有調皮的時候。一次，過愚人節，她送給我一個盒子，說里面有好東西，要在晚上的時候才可以打開那個盒子，要不然就沒意思了。我相信了她的話，晚上9點，我打開那個盒子，沒想到一個魔鬼玩具從盒子里面彈出來，把我嚇個半死。
她就是我的同桌—張茜，你們可得把她記住了喲！
我的同桌的作文6
“星星、抱抱！”教室里傳來一個稚嫩的聲音。她就是一個嬌氣天真的小不點兒——佳銳，她是我的同桌。在我們班，她年齡最小，個子最矮。這個小家伙可是一個名副其實的熱心腸呢！
上次，我要參加漯河市舉行的古詩文朗讀比賽。關鍵時刻，我“小馬虎”的毛病又犯了——沒帶領結。我犯難了：領結是我們學校校服的點綴，這三十多度的天氣誰傻乎乎地穿短袖衫和短裙呀！再說，就找算著了穿校服的同學，也不一定有人戴呀！但是，如果我沒有領結就會失去這次寶貴的機會了！團隊馬上就要出發了，我該怎么辦？我心急如焚。就在這時，迎面走來了熱心腸的佳銳！她見我如此緊張快步走來，問清清規戒律況后，嚴肅的對我說：“你想想：全班只有三個同學有此殊榮，你千萬不可以輕易放棄呀！她歪起頭思忖片刻，斬釘截鐵地說：走，我幫你借去！”
我們從二年級一直找到六年級，佳銳詢問了每一位教師，每一名同學。我滿面愁容，佳銳也急得像熱鍋上的螞蟻，好像將要被淘汰的是她而不是我。忽然，佳銳眼睛一亮，臉上掠過一絲驚喜，說：“等我一下，五分鐘……”說完，朝門口跑去……
一會兒。佳銳滿頭大汗跑了回來。“快、系上吧！”——噢，我恍然大悟，原來佳銳跑回家去拿自己的領結去了——我只覺得心頭一熱，激動得熱淚盈眶，緊緊地抓住佳銳纖細的小手……
我的同桌的作文7
我的同桌是個男同學，叫過端。他長著長長的睫毛，烏黑的眼珠，眼睛出奇的水靈，他是如此俊，可又是那么調皮搗蛋。
有一次，上音樂課，大家都背著手唱歌，過端卻沒有唱，他的手不知在桌子下面摸什么。我好生納悶，用手使勁打下他一下，他居然沒有反應依然摸了好大一會兒，好不容易才把手伸出來，可他又一個勁地拉我的衣服。我斜眼看了一下他。他臉上頓時露出一絲得意的神色，朝一個栩栩如生的“小人頭”努了努嘴。我恍然大悟，原來他在桌子底下用橡皮刻“小人頭”。 我看了一眼“小人頭”，呵！金栗色的頭發，配上一個用金絲絨系成的金邊眼鏡......還真是栩栩如生啊！他得意極了，壓低聲音說：“老師不會看見的，把橡皮拿來，我給你刻。”我瞪了他一眼，把視線移到了黑板上。他的“盛情”，遭到了我的拒絕，頓時他俊秀的小臉扭成一堆，揚起手重重地朝我打來一拳，我氣的瞪了他一眼，再沒理他。
我的同桌雖然很淘氣，但也有優點，一旦班級中搞衛生，老師需要小幫手的時候，他總是沖在第一個，干起活來可賣力了。與之前那個調皮搗蛋的“淘氣包”簡直判若兩人。
我和這同桌坐在一起，既有憂愁又有歡喜。我的同桌呀，希望你能盡快改掉自己身上的毛病吧，這樣的你會更加惹人喜愛的！
我的同桌的作文8
我的同桌是一個美麗漂亮的女生，她有一頭迷人的長發，那雙炯炯有神的大眼睛水汪汪的，動人極了。她高高的鼻梁，一張櫻桃小口總是那樣微笑著，面頰上時常露出甜甜的酒窩。她的名字叫
她長得漂亮，許多人都羨慕她。別看我們是一個班，而且還是一桌的，可我們倆的性格一點也不一樣。她辦事想得非常周到，特別仔細、一絲不茍。因此同學送她個外號而我的性格是太內向了，辦事很猶豫，因此，同學也給我送了一個外號
她于助人為樂。有一次，我的尺子忘帶了，很著急。她見著，就問：“你怎么了，這么著急？”“我的尺子忘帶了。”“我把我的尺子借給你，我用短的尺子。”我見她用短尺子，就要她讓我來用，說：“怎么能你來用短尺子呢，短的我來用吧。”可她就是不同意，我只好無可奈何地用著那尺子。我還時不時的望望她。
這就是我的好同桌和好朋友。我想，你和你的同桌也別有一番滋味吧！快快動起你手中的筆，寫下你們之間的故事，一定會令你回味無窮的！
我的同桌的作文9
“叮呤呤……”放學的鈴聲響了。
李小明高高興興地邁著輕盈的步伐，哼著歡樂的歌曲，走在放學回家的路上。
眼看著只要穿過這最后一條馬路，李小明就可以到家了，忽然，他看見一個騎自行車的青年從他身邊一下子略過，把放在自行車后面的皮包給弄掉了。李小明立刻走了上去，撿起包，并大聲叫：“叔叔，您把您的皮包給弄掉了！叔叔！”可是那騎自行車的青年已經騎得很遠了，根本聽不到李小明在喊他。
李小明見此情形，他想：叔叔丟了皮包，如果這皮包里有很多重要的物品，那不是對他來說會有很大的損失嗎？對，一定要還給他。于是，里小明一邊提起皮包，一邊朝剛才的青年追去。他先穿過一個“十”字路口，又穿過一條小巷，終于工夫不負有心人，追上了那個青年。
李小明對那個青年說：“叔叔，您剛才丟了皮包，我幫您撿來了。”那青年這才明白過來，他回答說：“小朋友，謝謝你，幸虧有你，不然我的5000股股票就沒有了。”然后他從皮包中拿出100元塞給李小明，接著說：“小朋友，這是我的一點心意，給。”李小明馬上搖搖頭說：“不，這是我應該的。”說完轉身就走。
看著李小明遠去的背影，那青年好象有想起了什么，他連忙上前一步，高聲問到：“小朋友，你叫什么名字，是那個小學的？”回答他的只是那隨風飄動的紅領巾的一角。
這個熱心的李小明就是我的同桌！一個可愛的`同桌！
我的同桌的作文10
我的同桌她叫小麗，人很“調皮”，如果大家不相信，就聽我說吧!
小麗是又小氣又大方，有意思吧？她很小氣，平時連半塊橡皮都不借給我。我曾經說過她是小氣鬼。可是，當學棱集體捐款時，她一下子慷慨捐出了100圓。我這才感覺到，小麗其實并不是個小氣的人。
小麗是既馬虎又認真，很調皮吧？她做什么事情都很馬虎，我身為一名中隊長，什么事都不敢交給她去辦。有一次下課的時候，我讓她去把收來的電影費交到大隊部，誰知她說她要上廁所，我就讓她去了。我等呀，等呀，見她沒回來，我就只好自已去交了。上課時她才回來，我問她怎么回事，她不好意思地訖：“對不起，我忘了。”“你……”我真拿你沒辦法。可是，每當考試的時候，她總是認真答卷，考得分數比我高，你說調皮不調皮？
小麗是既溫柔又厲害，很有趣吧!她對她的本職工作-----衛生委員很認真負責。有一次，我掃地沒掃干凈，她竟然當眾數落我一頓，說我是吃干飯的。好家伙，她竟然不把我這個中隊長放在眼里，我只好乖乖地接受批評。可是有一次她卻很溫柔，有一次我走在放學的路上，不知被什么絆了一下，絆倒了，我想站起來可起不來，我多么希望有人能拉我一把。這時，一只稚嫩的小手伸了過來，我一看，正是小麗。小麗把我扶了起來，那和藹的笑容讓我心電暖暖的。
我的同桌很調皮，她既小氣又大方，既馬虎又認真，既厲害又溫柔，你們了解她了吧？
我的同桌的作文11
記得三年級的時候，我的同桌因患了鼻炎，經常流著鼻涕。因此，我給他取了一個綽號鼻涕蟲。
我最討厭別人整天臟兮兮的，我卻偏偏碰到了一個患了鼻炎的人當同桌，真倒霉。于是，我制定了許我規定，如寫字時不能超過分界線，要和我說話必須保持一定的距離……
有一次，他超過界線被我發現了，我氣沖沖的扔下一句話：“鼻涕蟲，快滾開！”他什么也沒說，只是不好意思地笑了笑。
我這樣對他，他卻不計前嫌地幫助我。
有一次，我患了感冒，衛生紙用完了，我心想：這下怎么辦，去找“鼻涕蟲”借？不行，我那樣對他，他一定不會借給我，有可能還會取笑我。突然，“鼻涕蟲”拍了拍我的背，嚇我一跳，他說：“是不是衛生紙用完了，我借給你。”我想說不用，他卻已經把手帕塞到我的手心里，我正想對他說一聲謝謝時，一個噴嚏打出來，正好打在“鼻涕蟲”的臉上。我想：這回完了，他肯定不會饒恕我了。事實卻正好相反，他不但沒有罵我，反而用手把臉上的鼻涕一抹，打趣地說：“你看，我又變成‘小白臉’了。”當我打開手帕時，原來是他爸爸送給他的生日禮物……
“鼻涕蟲”，我在這兒深情地對你說一聲：“對不起，請你原諒我……”
我的同桌的作文12
我的同桌是個長著瓜子臉，瘦瘦的女生。但你可不要被她平凡的外表所欺騙，其實她是個許多方面的“能手”呢！說起她那真是人見人哀，再見更哀。
抱怨大王
說起她的抱怨，那真是滔滔不絕呀！有一次，數學老師叫她去辦公室訂正作業。她在辦公室足足訂正了兩個多小時，回到班里后，便開始她的抱怨了。若是她自己邊抱怨，自己聽還好。但她偏偏拉上我，讓我當“垃圾桶”。聽她的抱怨，只聽見她在抱怨道：辦公室根本不是辦公室，應該是老師的私人刑房……等話。更讓我佩服的是，就為了這件事，她足足抱怨了一個下午。她不過這樣，并且上課抱怨，下課抱怨，吃飯時也抱怨。哎！你看，這算不算得上是個抱怨大王呢！
欠作業大王
我的同桌還是個欠作業大王呢！這個稱號來源于這件事：每天早上語文課代表都要拿著“帳本”（其實就是記每個人哪天欠什么語文作業的本子）來到我同桌位子上找她算賬來了。在一旁的我，受到了影響，便無奈的放下書本，開始仔細聆聽“賬本”的內容來了。啊！我終于在晨會來臨之前聽完了同桌的“賬本”。
這讓我感受頗深，同桌可真是個名副其實的前座椅大王呀！連上學期的寒假作業也欠著。經過我大力宣傳同桌的事跡。全班人都知道了同桌是個欠作業大王。于是，不管在哪，只要是我們我們班的人見到她，就說：“呦！欠作業大王來啦！”
這就是我的享有許多“校級榮譽”的同桌！哎！希望她好好學習，真正獲得校級榮譽！
我的同桌的作文13
我有一個可愛、活潑、愛勞動的同桌。她的名字叫史月。
她有一雙水靈靈的眼睛，紅紅的小臉，高高的鼻梁，小小的嘴巴，長長的頭發扎成小辮，看起來十分可愛。她不僅長得好看，而且學習也非常好。她上課認真聽講，從不搞小動作，從不和別人說話。老師提出每一個問題時她都認真思考。她有不懂的問題都會問老師，下課了她都把作業做完才和我們一起玩。她每次考試都名列前茅，同學有不會的問題她都會主動幫助的，班里的一些活動她都會積極參加，成為了我們班的學習委員。
她還非常熱愛勞動，只要座位底下有紙她都會撿起來扔進垃圾箱里，老師講完課她都會主動把黑板擦干凈，每次掃地擦地她都非常認真。
我非常喜歡我的同桌，她就是這么一個可愛、活潑、愛勞動愛學習的小女孩。她是我學習的榜樣。
專家點評:
本文先通過外貌描寫刻畫了“同桌”的可愛形象，然后又從“學習方面”、“樂于助人”、“愛勞動”等方面具體敘述同桌的“可愛和優秀”，令老師也對作者筆下的學生由衷喜愛。
我的同桌的作文14
不知道什么時候，你與我走在了一起；也不知道什么時候老師把你和我兩個女生安排在一桌。就這樣，我們彼此認識，彼此熟悉。
你，一雙大眼睛，微笑時總是愛瞇成一條縫兒，嘴也總是微笑的向上翹，臉上還呈現著兩個不大明顯的小酒窩。說到“窩”字使我想起你的“鳥巢————頭發”卻不知道“鳥巢”用在你的發絲上時貶義詞還是褒義詞、很多同學總會說你那烏黑的“鳥巢”，你也總是笑嘻嘻地回答：“那是自然卷。”
我不得不承認你的英語可謂是全年級的“佼佼者”。每次上英語課時，你總是放心的埋下頭去寫其他作業，偶爾抬頭聽兩句，但表情卻顯得不厭其煩，然后接著埋頭苦干。等老師提問問題時，見班上鴉雀無聲，一言不發時，你才無奈的站起來用一口流利的英語將此題畫上一個句號。即使這樣每節英語課埋頭苦干的你，卻總是在英語考中奪得全年級前三的寶座。作文
正如你所說，我們并非是用“天天形影不離”來見證友情，而是用“打打鬧鬧”的方式來噴出友情的火花。我總是和唱反調，而你也總是用暴力來解決，用力拽著我的手往后拗，然后問我：“還敢不敢，小心你的手廢掉”誰叫你是我的跆拳道師姐呢？我只好投降。就這樣“暴力”成了你給我的第二印象，你也從此成了我們班名副其實的“暴力女”。
夏日炎熱的陽光在她的“鳥巢”上流動，映亮她略帶孩子氣的笑臉，也映亮著我們“打打鬧鬧”的友情。
我的同桌的作文15
我的同桌是班上最普通不過的男生，他有一個胖嘟嘟的像剛烤過的小面包似的小臉，一笑就能瞇成一條縫的小眼睛。但是，我和他這樣身材的人坐在一起，我也算是吃虧了，因為他身體龐大，他的名字就叫做馬明亮。
他非常喜愛讀書，你只要走到他的身旁，看到的都是一些課外書，每當下課時，他都會眼睛一眨也不眨的看著書，仿佛他已經來到了書的王國。有時，他看書太投入，就會忽視上課鈴的存在。但是，我不希望他在上課時看書，因為會影響到聽講，所以我會時常提醒他。
他不僅愛看書，還很樂于助人呢！當我筆壞了的時候，他就會把他最好的筆借給我。我沒有書看的時候，他就會把他的書借給我。告訴你們哦！我的同桌還是我的小老師呢！上課時，有些題我搞不懂就請教他，他總是頭頭是道的給我講解，直到我理解為止。我還發現，他的飯量真的很大，我晚上吃半個饃，半碗稀飯就已經飽了。但是他還得多加兩個麥多餡餅，一杯奶茶還不夠吃，他回家還要加餐。嗯！我終于知道他為什么這樣的胖了！
這就是我的同桌，雖然他很愛吃，但是他很愛看書，樂于助人，而且他也很可愛哦！
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