小學四年級感動作文
導語：人間處處有真情,真情時時暖人心,陌生人的愛在每個人的身邊,時時讓人感動。下面是小編為大家精心收集整理的感動作文，希望能幫助到大家!
小學四年級感動作文(一)
去年的冬天，有一件事情，令我非常感動，至今難忘。
那是一個中午，我突然肚子痛，痛得全身沒有力氣，外公見我這樣，非常著急，決定帶我去醫院。那時候外面天氣異常寒冷，狂風就像惡魔一樣呼嘯著，這么寒冷的天氣，路上沒有一輛汽車，外公就頂著刺骨的寒風等待著出租車，外公的手都凍得發紅，好幾次都要被冷冰冰的寒風吹倒。外公已經六十多歲了。還堅持擋著寒風等車子帶我去醫院，那此時此刻我多么想我的肚子快點不痛，好讓外公不在抄我的那份心，可是我卻無能為力，終于叫到出租車，我們坐車到醫院，我總算堅持走到了醫院里面，可是肚子痛得我跨不上半步樓梯，外公就把我背在他的身上，爬著樓梯直奔兒科急診室。后來經醫生診斷，我患了小兒腸痙攣，醫生說問題不大，吃點藥就好了!當時外公聽到后長長的舒了口氣，緊皺的眉毛也舒展開了，連忙和藹可親地對我說：“不要怕，勇敢點，等會喝點藥就會好的，回家要注意休息，不要在喝冷飲料了，一切都會好起來的。”說完，外公又樓上樓下的跑著為我拿藥。
從這件事里面可以看出外公對我的愛，它一直感動著我，使我常常想起，并且一直伴隨著我的成長。
小學四年級感動作文(二)
今天早上晨檢時，老師給我們講了一年二班的顧程程得了腦瘤的事。當我們得知這個消息后很驚訝。因為以前在電視上看到過類似的情形，卻沒想到這樣的事情會發生在我們學校。一個年僅八歲的小女孩，即將面臨死亡，原本可以開心上學，開心玩耍的她陷入了絕境。當我讀完老師發的“獻愛心，送祝福”的通知單之后，眼淚情不自禁的掉了下來。我左思右想：我該怎樣才能幫助小女孩呢?哪怕能讓她的生命多延續一天也是值得的。我想到了自己的零花錢，自己每天省下一個玩具和小零食的錢，就可以讓這朵生命之花繼續開放，我的眼前終于一亮。第二天，我們舉行了一次為顧程程捐款的儀式。首先，體育老師拿起話筒宣布儀式現在開始，然后是學生代表講話，最后是捐款。只見校長大步走到捐款箱前，帶頭捐款。接著，同學們排起整齊的隊伍，一個接一個地捐獻。看他們小心翼翼的樣子，仿佛怕驚動了病中的顧程程;看他們虔誠的樣子，好像顧程程已經感受到了。給我印象最深的是我們班的劉繼浩同學，他把自己所有的零用錢都捐給了顧程程。望著那一把把的零用錢，真不知道他攢了多長時間。雖然錢不多，但是多有意義啊!他是在盡自己的全部力量去拯救這朵即將凋謝的花啊!捐贈儀式結束后，我們又紛紛寫信，把自己的祝福送給顧程程，真心祝愿她早日康復，擺脫病魔的折磨。
小學四年級感動作文(三)
窗外還下著雨，已是第三節課，還有一節課就放學了。我內心焦急，因為沒有帶雨傘，今天放學恐怕要淋著著回家了。老師還在繼續講課，窗外還在淅淅瀝瀝地下著雨……“鈴、鈴、鈴……”下課啦!老師走出了教室，同學們趴在窗臺看著，雨滴落在水灣上，形成圓圈，一圈又一圈，大家靜靜地看著，但內心卻很焦急，因為突然下雨，大家都沒有準備。鈴聲又響了，最后一節課開始了。這節課是美術課，今天我們要畫的是雨天美景。同學們各顯身手，畫出了雨天的各種美景，還有雨后的彩虹。課程上到了一半，只聽”咚、咚、咚……”一位家長敲門，原來是給自己的孩子送雨傘來的。我心想：今天爸爸媽媽都不在家，有誰會給我送傘呢?放學后鈴聲終于響了，我飛快地抱出教室。看到同學們撐開傘陸續走進雨中，而我卻只能舉起書包，挽起褲腿兒，沖進雨中。剛沖到校門口，只聽見有人在喊：”庭庭、庭庭!”我急忙停下來，差點沒摔倒。回頭一看，原來是姐姐啊!只見姐姐：一只手撐著雨傘，另一只手還拿著把傘，正微笑著向我走來。我連忙跑過去，接過姐姐手中的傘，撐在頭頂，心里非常地感動：有姐姐真好!其實，感動無處不在，只是我們不曾發現。珍惜身邊的感動，珍惜身邊的人。
小學四年級感動作文(四)
音樂，它讓整個沉寂的世界充滿熱情，它讓空白的五線譜上充滿旋律。沒了它，整個世界便會干枯，它，就是灌溉世界的泉水。
音樂是一種神奇的語言。音樂，它是無價的、它是動聽的、它是美麗的、它使人高興，使人快樂、它……
一位因車禍而變成植物人的人，醫生都說那個人沒救了。但是，他的妻子還是不嫌棄他，每天都給他播放他最愛聽的歌曲，音樂的旋律每天都在那個人的耳邊回蕩。過了很久很久，奇跡出現了，那個人醒來了。他是因為他的妻子醒來的，他是因為音樂的力量醒來的!
音樂是一位好老師，它會將你吵雜的心靈帶到一片寧靜的地方。音樂是你的好伙伴，也許就當你心煩意亂時，它可以成為你音樂的安撫者。音樂，更是一種良藥，當你難過、傷心的時候，只要你用心傾聽音樂，你便會覺得，一切煩惱都煙消云散了。
音樂，它無處不在，但卻是那么的重要!只要你用耳朵去傾聽音樂，用心去感受音樂，你便會體會到音樂的真諦。音樂，它使生命從生，它使眼睛流淚，它使你高興、快樂，它使……
小學四年級感動作文(五)
幼小的歲月，不經意地從指縫間滑過，在風中幻作一縷絢麗的色彩，轉瞬即逝。窗邊呈現出一片干凈美好的景象。我捧著書——這些可以紀錄下身邊細節的紙頁，漸漸地陷入了深思之中。作者清新優美的筆風，宛如清風拂過我的心田，帶起一圈圈名叫感動的漣漪。是的，我相信，年年歲歲不著痕跡地流淌，始終無法改變的，正是我們向往美好的心靈。因為這樣一顆心，我們才能用記憶留住那些讓人潸然淚下的片段。而這本《草房子》的確給予我帶來了這樣的觸動……
《草房子》的作者曹文軒為我們塑造了一個桑桑的少年，他生活在油麻地里，與同伴們無憂無慮地玩耍，每一次都笑得那么天真快樂，他幫助白雀和蔣一輪善意謊言，解救紙月一臉的驕傲……都深深地映刻在我的.腦海里，他是那樣純樸、善良，喜歡分享別人的喜怒哀樂，讓人不由得喜歡上桑桑的朝氣蓬勃。而那些油麻地的人們，也充滿著各自美好的精神，看起來栩栩如生。禿鶴為彌補禿頂的缺陷付出了那么多的努力，只為換來人們不再嘲笑自己。我看到這兒，心不禁一顫——禿鶴是不幸的，獨自活在人們有色眼光中十幾年，他艱辛的努力又有誰會在意?我想，生活中，面對那些身體有缺陷的人們，絕對不可以用有色眼光和語言來踐踏他們的自尊，對他們來說，這是多么殘酷的事啊!然而，相比而言顯得有些弱小嬌嫩的紙月，是個文靜純凈的小女孩，我卻從她靜靜面對外婆去世的事讀出了她內心的成熟與憂郁。是的，紙月心底早就痛得死去活來，想要大哭一場，可失去媽媽和外婆的她同誰訴說呢?!我想象著紙月眼眸深藏的脆弱，淚水為這個寧靜得倔強的女孩默默流下。
真正讓我感動得流淚的死死守護住艾地的秦大奶奶，她身上透出的那股固執和善良，讓這個老人看起來更慈祥。秦大奶奶不顧一切地保護艾地，在人們眼中她是令人討厭的，但她為了孩子、為了小學的一只南瓜，不惜兩次落水，直至被奪去生命，她都是那樣無怨無悔、催人淚下。
【小學四年級感動作文】相關文章：
這件事真讓我感動小學作文12-18
感動自然感動之心作文08-05
小學作文一件令我感動的事09-18
感動雷鋒作文02-22
感動細節作文04-16
【薦】一件令我感動的事小學作文01-08
濟南在你的季節里感動小學生作文04-04
姑姑深深感動了我四年級作文04-16
動物感動的作文10-26
人感動的作文04-08