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    一個(gè)快樂(lè)的人作文

    時(shí)間:2021-12-12 14:40:13 快樂(lè)

    【推薦】一個(gè)快樂(lè)的人作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的一個(gè)快樂(lè)的人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【推薦】一個(gè)快樂(lè)的人作文

    一個(gè)快樂(lè)的人作文1

      足者常樂(lè),知足多一點(diǎn),快樂(lè)就多一點(diǎn),我就是這樣一個(gè)人。

      有一次,美術(shù)課上需要用橡皮的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶,正在我萬(wàn)分焦急時(shí),我的小伙伴伸手遞來(lái)一塊橡皮,輕聲地說(shuō):“借給你!”這時(shí)我心里感覺(jué)暖暖的,快樂(lè)感油然而生。

      快樂(lè)需要分享,當(dāng)我們每個(gè)都感到快樂(lè)時(shí),這個(gè)世界就充滿了歡樂(lè)。作為二(9)班的一名成員,打掃班級(jí)衛(wèi)生院是我們應(yīng)盡的義務(wù)。當(dāng)同學(xué)們坐在干干凈凈、整整齊齊、窗明幾凈的教室里,心情舒暢,心中充滿了歡樂(lè)。這時(shí)我也很快樂(lè),因?yàn)橄胱屪约菏斋@快樂(lè),先要讓別人快樂(lè)。

      其實(shí)快樂(lè)的成本很低,只要我們充分去享受,就很容易得到快樂(lè)。早上,我洗漱完畢,就看見(jiàn)媽媽端來(lái)一碗金燦燦的蛋炒飯和一杯熱騰騰的牛奶,對(duì)我親切際說(shuō):“快吃吧!”這時(shí)我充滿了快樂(lè)感。快樂(lè)就這么簡(jiǎn)單,讓我們盡情享受快樂(lè)吧!

    一個(gè)快樂(lè)的人作文2

      我是一個(gè)開(kāi)心的人,無(wú)論到哪里,都笑嘻嘻,樂(lè)哈哈的,成天一副快樂(lè)活潑的樣子,而且我很機(jī)靈,速度很快,每次都能最先搶到電腦玩,我每次玩的時(shí)間都很長(zhǎng),害得老媽和老爸一直說(shuō):“好了沒(méi)啊!我還要打牌呢”。

      而且,我也很幽默,有一次幫外婆淘米,外婆說(shuō)我淘米很浪費(fèi),我隨即應(yīng)了一句,怪不得剛才倒米水聽(tīng)見(jiàn)救命聲,原來(lái)是米老爸,米老媽和米小孩在喊救命。

      但是,我也很粗心,比如有一次上學(xué),我忘了帶語(yǔ)文書,就打電話給老媽要老媽送過(guò)來(lái),老媽說(shuō):“語(yǔ)文書不是在書包的第二層嗎?”我一翻果然有語(yǔ)文書,我只好在眾人的注視目光下回到了位置。

      我也有點(diǎn)小馬虎,在一次考試之中我因?yàn)樯賹懥艘粋(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),而被減了一分。

      這就是我,一個(gè)快樂(lè)的我。

    一個(gè)快樂(lè)的人作文3

      你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)。

      我是一個(gè)快樂(lè)的人,在公汽上給老人與小孩讓座,得到他們的夸獎(jiǎng)。這時(shí),我很快樂(lè)。

      我是一個(gè)快樂(lè)的人,每當(dāng)爸媽吵嘴,發(fā)生矛盾時(shí),我總是站在中間給他們倆講笑話,于是家里的氣氛從原來(lái)的緊張慢慢變成了融洽。爸媽雙目對(duì)視而笑了。這時(shí),我很快樂(lè)。

      我是一個(gè)快樂(lè)的人,每當(dāng)我長(zhǎng)時(shí)間做出了一道特難題,我超有成就感。這時(shí),我很快樂(lè)。

      我是一個(gè)快樂(lè)的人,有一段時(shí)間數(shù)學(xué)老師要我每天給同學(xué)講一些奧數(shù)題。我每天都不厭其煩地講,同學(xué)們也全神貫注地聽(tīng)。有一次我剛講完,一個(gè)同學(xué)問(wèn)我:“你把你所學(xué)的知識(shí)都教給我們,不怕我們超過(guò)你嗎?”我回答:“你們學(xué)到了新知識(shí),我也復(fù)習(xí)了一遍,大家一起進(jìn)步啊。”這時(shí),我很快樂(lè)。

      我是一個(gè)快樂(lè)的人,每次我聽(tīng)到或看到一個(gè)笑話,我總是笑得直不起腰,有時(shí)笑得在地上打滾。

      我是一個(gè)快樂(lè)的人,有時(shí)題目不會(huì)做,我就問(wèn)老師同學(xué)。他們教會(huì)我后,在感謝他們的同時(shí),我也很快樂(lè)。

      我是一個(gè)快樂(lè)的人,每當(dāng)我做自己喜歡的事情時(shí),我很快樂(lè)。運(yùn)動(dòng),下棋,閱讀,學(xué)習(xí)奧數(shù),看電視電影,玩電腦游戲,都能讓我很快樂(lè)。

      我是一個(gè)快樂(lè)的人,一個(gè)每天都快快樂(lè)樂(lè)的人。

    一個(gè)快樂(lè)的人作文4

      俗話說(shuō)得好:人上一百,各種各色。是啊,世界上的人,有的高,有的矮,有的胖,有的瘦,有的快樂(lè),有的悲傷……今天我給大家講一個(gè)快樂(lè)的人的故事,那就是我的弟弟。

      弟弟性格樂(lè)觀、開(kāi)朗、自信、堅(jiān)強(qiáng)。不論什么困難,他都能快樂(lè)的面對(duì)。

      有一次,他們學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì),他參加了一百米跑步,不料,在快跑到終點(diǎn)時(shí),應(yīng)該是腳滑了一下摔了一跤,腳的兩個(gè)膝蓋流出了綠色的濃,可是弟弟并沒(méi)有哭,還是樂(lè)呵呵的,一滴眼淚也沒(méi)有流,旁邊的同學(xué)見(jiàn)了,都問(wèn):“你為什么摔成這樣,這么痛,卻一滴眼淚也沒(méi)流呀?而且還提醒后面比賽的人小心呢?”弟弟說(shuō):“這回我摔了,但是別的同學(xué)沒(méi)有摔,我提醒大家不要跟我一樣摔成狗啃泥。”回家后,弟弟把這件事給隱瞞了起來(lái),并沒(méi)有告訴我和爸爸媽媽,無(wú)意中,我發(fā)現(xiàn)了,她卻笑著說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,只是一點(diǎn)小傷而已。”我說(shuō):“你還說(shuō)沒(méi)事,都摔成這樣還笑,你是不是腦袋進(jìn)水了呀!”弟弟卻說(shuō):“這回摔跤是老天送我最好的禮物,他讓我明白了跑步時(shí)要小心,不能穿涼鞋跑步……”聽(tīng)了比我小3歲的弟弟的話,我似乎明白了許多、許多。

      你看,那個(gè)臉上永遠(yuǎn)掛著微笑的人就是我的弟弟,他走到哪兒,笑聲就跟到哪兒。

    一個(gè)快樂(lè)的人作文5

      在我們班上有一個(gè)快樂(lè)的人,我們?cè)诒车乩锝兴跋惭笱蟆薄?/p>

      他就是一個(gè)笑面虎,上課在笑,下課在笑,甚至上廁所他也在笑,他黑黑的臉,衣服穿的破破爛爛,身上也總有一股臭味,但他卻挺樂(lè)觀的,每次我們一齊玩游戲,因?yàn)槲覀兛偲圬?fù)他,所以幾乎每次都是他來(lái)當(dāng)壞人,但他總是微微一笑,也欣然理解了。

      有一次我們犯了錯(cuò),老師把我們都批評(píng)了,我們都在低頭認(rèn)錯(cuò),只要她還在那笑嘻嘻的,老師生氣急啦,就問(wèn)他:“你犯了錯(cuò)還笑?”他說(shuō):“我忍不住呀!”老師說(shuō):“你就不能想想悲哀的事嗎?你個(gè)窮孩子,瞎樂(lè)呵個(gè)什么?”他說(shuō):“老師,我從農(nóng)村來(lái)城里上學(xué),不悲哀,我爸爸媽媽來(lái)城里打工,我不悲哀,如果每個(gè)人每一天想悲哀的事,那世界上就沒(méi)有歡樂(lè)了。”老師被震撼到啦,深表歉意地說(shuō):“以前是我給大家上課,此刻是我的學(xué)生給我上了一課。”

      就是他――王達(dá)松,一個(gè)成績(jī)不好,條件不好的同學(xué)教育我們所有的人。正所謂:笑一笑,十年少,愁一愁,白了頭。

    一個(gè)快樂(lè)的人作文6

      人活在這個(gè)世界上,無(wú)非是為了使自己更加快樂(lè)幸福而已。

      我一直都是這么想的。認(rèn)真地過(guò)好自己的每一天,就必須用心去感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從每一件小事情去尋求下快樂(lè),生活一定會(huì)更加充實(shí)。

      曾記得哪位作家說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的性格決定一個(gè)人的命運(yùn),如果說(shuō)你喜歡保持你的性格,那么,你就無(wú)權(quán)拒絕你的際遇。”因?yàn)椋说囊簧鸁o(wú)論怎樣艱苦困難,都必須自己親身經(jīng)歷,別人是無(wú)法代替的,生活是屬于自己的。

      而一個(gè)人只有在真正認(rèn)識(shí)和了解自己時(shí),才能擁有一個(gè)獨(dú)立自主的性格,才有資格去選擇自己的愛(ài)好和習(xí)慣,不要把快樂(lè)寄托在任何人的身上,快樂(lè)是自己尋找的。

      學(xué)會(huì)快樂(lè)地生活,最重要的是要擺正自己的心態(tài)。其實(shí)每個(gè)人都有感情的波動(dòng),每個(gè)人都會(huì)有脆弱和堅(jiān)強(qiáng)的一面,苦樂(lè)全憑自己的判斷。每件事情的好壞,各人自有各人的看法,各人自有各人的道理。

      不是有句成語(yǔ):“謀事在人,成事在天。”如果一個(gè)人做任何一件事情總是患得患失,顧前想后,那肯定會(huì)影響自己的判斷能力,這并不是說(shuō)是個(gè)缺點(diǎn)或者是軟弱的表現(xiàn),但有時(shí)候這種猶豫不決的態(tài)度,優(yōu)柔懦弱的性情確實(shí)會(huì)給你帶來(lái)更多。

    一個(gè)快樂(lè)的人作文7

      如果說(shuō)起快樂(lè)的人,那一定是我的外婆。

      我的外婆是個(gè)年過(guò)六十的老人。中等個(gè)頭,有點(diǎn)胖。和藹可親的臉上總是洋溢著快樂(lè)的笑容。

      在家中,她就是一個(gè)“大管家”掌控著家中所有的生活瑣事。她興趣愛(ài)好很廣泛。她喜歡做美食,喜歡打毛衣,跳廣場(chǎng)舞……從早到晚忙個(gè)不停,但總是樂(lè)呵呵的。

      她喜歡下廚,愛(ài)跟電視上學(xué)習(xí),今天我回到家,外婆連忙端一盤菜說(shuō):“天天,快過(guò)來(lái)嘗嘗。”

      “這是什么菜?”我邊問(wèn)邊夾著菜往嘴里放。

      “真好吃!很爽口。”

      “哈哈!我剛到電視上學(xué)的---橙汁藕片。用粒粒橙和藕片一起做的一道涼拌菜。”原來(lái)飲料也可以跟蔬菜做一道美食。外婆真是個(gè)別出心裁的人啊!

      她喜歡打毛衣,家中有很多她的作品。每當(dāng)她的好友來(lái)家中,她都會(huì)展示給她的朋友。她還喜歡跳廣場(chǎng)舞,每一支舞都非常認(rèn)真的去完成。如今最火的“小蘋果”已經(jīng)跳的韻味十足了!

      我外婆是個(gè)心態(tài)十分樂(lè)觀的人,凡事她總往好的方面想,臉上總是掛著慈祥的笑容,所以她當(dāng)之無(wú)愧是一個(gè)快樂(lè)的人。

    一個(gè)快樂(lè)的人作文8

      世界上有很多快樂(lè)的人,他們的快樂(lè)可以給旁邊的人帶來(lái)很多快樂(lè)。我們班的周宇豪就是一個(gè)典型。

      周宇豪每日都被別人嘲笑,但是每天還是樂(lè)呵呵。但我們都知道,他每天心里很傷心,也是我們班的“皮笑肉不笑”。還要被人罵、說(shuō)。例如:變態(tài)、色狼等等。總是被人搞得欲哭無(wú)淚。

      周宇豪這個(gè)人一雙大眼睛,皮膚很黑。嘴巴是一個(gè)兩瓣嘴。老被人說(shuō)“必丑神話”。

      周宇豪很喜歡用娘娘腔高聲說(shuō)話,也很喜歡上課跳舞。

      上次上課時(shí),老師點(diǎn)周宇豪讀書時(shí),一讀娘娘腔音,全部捧腹大笑。接著老師在黑板前寫字時(shí),周宇豪在旁邊掃了一眼,突然站起來(lái)大跳“江南style”。他的同桌還給他配音。這一舉動(dòng),全部又笑得喘不過(guò)氣來(lái)了。老師剛一回神,周宇豪快速坐下,然后裝作讀書。老師一看也不知道到底怎么了。

      周宇豪又一次被人追打,他左躲右躲到處跑。他心里很著急,就像一只熱鍋上的螞蟻。最后一口氣沖進(jìn)了女廁所,就這樣他被認(rèn)為成色狼。

      但是他并沒(méi)有傷心,用快樂(lè)感染了我。

      人有很多苦惱,但你只要用快樂(lè)、積極、樂(lè)觀的心面對(duì)一切,就什么都不怕了。這也正是他教我的。

    一個(gè)快樂(lè)的人作文9

      我的爺爺是一個(gè)快樂(lè)的人,他的臉上總是掛著微笑。人們總說(shuō)他是一個(gè)老頑童,算是一個(gè)“樂(lè)天派”的長(zhǎng)老了。

      有一次,我到鄉(xiāng)下去玩。一下車我就去敲響爺爺家的大門,可敲了半天也不見(jiàn)爺爺來(lái)開(kāi)門。我便靠在門上,靠著門想。我不是在電話里和爺爺說(shuō)好在家等我的嗎?不會(huì)是出去了吧!就在這時(shí),爺爺突然把門一開(kāi)。我倒在爺爺準(zhǔn)備好的軟墊上。頓時(shí)我們爺孫倆的歡笑聲回蕩在半空中。

      還有一次,我和爺爺去買零食。在回家的路上,我扭頭一看,爺爺?shù)侥娜チ耍坎粫?huì)是人間蒸發(fā)了吧!這時(shí)耳邊突然傳來(lái)“喂”的一聲。把我嚇得半死,手中的零食也灑落一地。“爺爺你真壞!”“哈哈哈……”你看爺爺笑了,笑得是那么開(kāi)心那么甜。

      記得那是去年的夏天,爺爺?shù)昧酥夭 N胰タ纯此棠陶f(shuō):“他的腰經(jīng)常疼得整晚睡不著覺(jué)”。這時(shí)爺爺走了過(guò)來(lái),又笑了。我問(wèn):“爺爺,您病了為什么還笑呢?”爺爺笑著回答:“我一看到你來(lái)了,病都全好了。”我一開(kāi)始還認(rèn)為爺爺在開(kāi)玩笑,可過(guò)了幾天,爺爺?shù)牟≌娴暮昧恕?磥?lái)快樂(lè)可以戰(zhàn)勝一切的。

      “哈哈哈…。。”爺爺又笑了。唉!我的爺爺就是這么一個(gè)老頑童。

    一個(gè)快樂(lè)的人作文10

      在我們的身邊,有許多快樂(lè)的人。當(dāng)然不止我們身邊,還有電視上的影視明星,歷史上的英勇人物……這次我寫的一個(gè)人是我們班上的一位搞笑達(dá)人:余中原。

      余中原的臉圓得就像一個(gè)小皮球一樣,他的眼睛雖然小,但是總能比其他人發(fā)現(xiàn)更多的新奇事物。上面的眉毛有點(diǎn)長(zhǎng),耳朵在兩邊既不大,也不小,而且我總覺(jué)得有點(diǎn)遠(yuǎn)的聲音,他都聽(tīng)得到。長(zhǎng)得很帥,是一個(gè)帥小伙子。

      他非常喜歡惡作劇。有一次,他下課之后走到黃憬婷的身后,用手把黃憬婷的辮子一拉,一場(chǎng)追逐戲開(kāi)始了。余中原一直在往前面跑去,結(jié)果突然聽(tīng)到“撲通”一聲,我跑過(guò)去一看,余中原摔了個(gè)狗啃泥。他還被黃憬婷打了一下,臉上卻還是一副燦爛的笑容。我問(wèn)他:“痛不痛啊?”他卻說(shuō):“不痛,一點(diǎn)也不痛。”這讓我感到非常的奇怪。

      我還記得有一次,語(yǔ)文考試的成績(jī)發(fā)下來(lái)了,余中原考得很差。上課了,老師把余中原批評(píng)了一頓,但過(guò)了一會(huì),他那有點(diǎn)傷心的表情又變回了一副燦爛的笑容。

      我們班有些人雖然很疑惑,但還是被他的樂(lè)觀所感染和吸引。

    一個(gè)快樂(lè)的人作文11

      在我身邊,有一個(gè)快樂(lè)的人,他就是我的爺爺。

      爺爺有一頭剩的不多的頭發(fā),臉上還有一些皺紋。他當(dāng)了幾十年的兵,他的行動(dòng)也和軍人一樣迅速、一絲不茍。頭發(fā)都梳得整整齊齊,皮鞋也一塵不染,平時(shí)也不茍言笑。可是,在前些年,爺爺退休了,但是,從他的臉上看不出一絲失落。他又開(kāi)始從事居民調(diào)解員,他天天往居委會(huì)跑,每天都要去一次,每天樂(lè)此不疲。有段時(shí)間,他更忙了,有時(shí)都不回家吃飯。我們都不知道爺爺葫蘆里賣的是什么藥。過(guò)了幾天,爺爺竟西裝革履地走了出去,幾個(gè)小時(shí)以后,他竟然身著唐裝,涂脂抹粉地回來(lái)了,我們的腦子里有了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。我們問(wèn)起來(lái),他還說(shuō):“保密!”后來(lái),我們從電視上知道,他們的合唱團(tuán)在市里得了二等獎(jiǎng)!

      爺爺這些年竟然迷上了上網(wǎng)!他還加入了老年人專用qq群!還經(jīng)常戴著老花眼鏡查字典,問(wèn)我問(wèn)題,還“感染”了媽媽、奶奶。甚至家里一臺(tái)電腦還不夠了!告訴你們,他的網(wǎng)名叫:“老松”!

      “老松” “老松”,你真是個(gè)快樂(lè)“老松”!

    一個(gè)快樂(lè)的人作文12

      他是我們班最突出的“開(kāi)心果”。

      笑起來(lái)的他,眉毛高高的,眼睛瞇成了一條細(xì)細(xì)的,彎彎的黑線,嘴角上揚(yáng),兩片嘴唇間露出白里透黃的大門牙,臉上還會(huì)出現(xiàn)兩道標(biāo)志性的酒窩。

      他就是張—楨—睿!

      他的笑容很有感染力,你若不開(kāi)心,他只要開(kāi)個(gè)玩笑,你就會(huì)情不自禁地和他一起大笑。他的.里語(yǔ)言生動(dòng),還十分詼諧,聽(tīng)后,定會(huì)讓你開(kāi)懷大笑。

      他十分有趣。一次,他的頭被撞流血了,縫了三針。回到教室后,我發(fā)現(xiàn)他每天都會(huì)戴同一種款式不同顏色的帽子,無(wú)意間問(wèn)起他,他指著帽子,十分自豪地說(shuō):“我這叫‘帽子每天不一樣’好嗎”?那神態(tài)好像帶著無(wú)盡的自豪。我“噗嗤”一聲笑了,這句話顯然是句玩笑話,可是又使我感到了他的堅(jiān)強(qiáng)。

      還有一次,我沒(méi)帶彩筆,急的好似熱鍋上的螞蟻,他很夠意思地借給了我,由于我畫的比較喜慶,用的紅色比較多,一不小心就使他的紅色“截肢了”,他做出一副非常生氣地樣子,嘟著嘴,眼睛瞪得大大地,望著一支手“拎”著的“殘疾筆”,又望望我,嘴巴張得可以吃掉一個(gè)人那么大,充滿了驚訝,把我笑得肚子都疼了,不知過(guò)了多久,他才恢復(fù)“正常”……

      他正是以這種快樂(lè)的心態(tài),帶動(dòng)著我們,感染著我們!

    一個(gè)快樂(lè)的人作文13

      有人說(shuō),兒童是快樂(lè)的天使;有人說(shuō),快樂(lè)是兒童的專利。總之,快樂(lè)屬于兒童。你也許會(huì)說(shuō),每天都要做好多作業(yè),一點(diǎn)也不快樂(lè)。那么,我想對(duì)你說(shuō):快樂(lè)要靠你自己去尋找。

      有一位伊朗小姑娘說(shuō):“我能在書的神奇世界里旅行,跟大樹(shù)和清泉說(shuō)話,真開(kāi)心啊!”“在書的世界里,我可以跟全世界的人交朋友……可以與全世界的小朋友一起玩耍。”不用說(shuō),著份讀書的快樂(lè),很多同學(xué)都嘗試過(guò)。

      一次,我去朋友家,突然聽(tīng)到她大聲歡呼:“耶!耶!做出來(lái)了!做出來(lái)了!”原來(lái)是她想了好久好久的一道數(shù)學(xué)難題終于做出來(lái)了。當(dāng)時(shí),我也被她的快樂(lè)感染。哦,快樂(lè)是有感染力的。假如你生病了,有幾個(gè)同學(xué)來(lái)看你,你一定覺(jué)得很快樂(lè)。假如你和同學(xué)產(chǎn)生了誤會(huì),你肯定會(huì)悶悶不樂(lè);當(dāng)誤會(huì)消除,你們言歸于好,那快樂(lè)是不言而喻的。是的,友誼能帶給你快樂(lè)。

      當(dāng)你幫助了別人,或者為集體做了好事時(shí),我想你的心里更是充滿了快樂(lè)。得到是一種快樂(lè),給予也是一種快樂(lè)。收獲令你快樂(lè),耕耘同樣令你快樂(lè)。無(wú)憂無(wú)慮是快樂(lè)的,排除煩惱、戰(zhàn)勝困難又何嘗不是快樂(lè)?

      快樂(lè)是一種感覺(jué),要靠你自己去捕捉,去體會(huì)。

    一個(gè)快樂(lè)的人作文14

      俗話說(shuō)笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭;在我身邊就有一位“開(kāi)心果”,他是一個(gè)熱心腸的人,喜歡樂(lè)于助人,他就是我的表叔。

      他只要一笑,眉毛就會(huì)像個(gè)月亮眼睛瞇成一條線,嘴巴張的大大的,腰都笑彎了,手抱著肚子,說(shuō):“哎喲,我的肚子都痛了。”看到這里你一定也會(huì)大笑起來(lái)吧!

      有一次我們玩躲貓貓,該表叔了,于是我趕緊躲在了院子門后面,表叔看到了我的腳,但并沒(méi)有去抓我,只是在旁邊等待,我等了半天他也沒(méi)來(lái),于是我就挖蚯蚓,挖了好長(zhǎng)一段時(shí)間,終于我等不了啦,走了出來(lái),一不小心跟表叔撞到了,裝在盒子里的蚯蚓都撒了出來(lái),有一只蚯蚓撒到了表叔身上,只聽(tīng)他“啊”的一聲,大叫說(shuō)“好笑嗎,快救我呀!”我走過(guò)去,一邊把蚯蚓拿走,一邊說(shuō):“這是蚯蚓,不會(huì)咬人,唉,沒(méi)讀書的人真不同!”蚯蚓被我放在了他手上,他又說(shuō)自己要養(yǎng)蚯蚓,我看養(yǎng)不了半個(gè)月就被他弄死了。

      我這個(gè)表叔很開(kāi)朗,我問(wèn)過(guò)他:“你為什么這么快樂(lè)?”他說(shuō)快樂(lè)不快樂(lè)都是過(guò),何必不快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)呢?

      我應(yīng)該也保持快樂(lè),像表叔一樣。

    一個(gè)快樂(lè)的人作文15

      全世界有各種各樣的人,有悲傷的人,勤勞的人,細(xì)心的人,愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生的人,而我則是一個(gè)快樂(lè)的人。我的這些快樂(lè)呀!全都是因?yàn)槲覍?duì)所有的一切都非常非常的滿足。

      我對(duì)學(xué)校滿足是因?yàn)椋@是我們學(xué)習(xí)的圣地,玩耍的天堂。在那里,可以從老師身上學(xué)習(xí)知識(shí);可以從老師的粉筆字中去把知識(shí)的大門打開(kāi),懂得科學(xué)的神奇;可以蕩漾在作文的海洋中,體會(huì)文學(xué)的魅力;可以認(rèn)識(shí)更多的同學(xué),交到更多的朋友。

      我對(duì)家滿足是因?yàn)椋沂俏覀儨嘏母蹫常砷L(zhǎng)的搖籃。我對(duì)家時(shí)時(shí)刻刻有著揮之不去的眷戀。在這里,我可以享受到父親嚴(yán)厲的教誨和母親溫暖的關(guān)懷。我在父親教我做人的道理中長(zhǎng)大,在母親的親切關(guān)心中成長(zhǎng)。

      我對(duì)社會(huì)滿足是因?yàn)椋鐣?huì)是我們生活起居的集體,是我展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。是社會(huì)讓我有了立足之地,讓我在社會(huì)上表現(xiàn)我的才能,露出最真實(shí)的我自己。與此同時(shí),社會(huì)也讓我有了報(bào)答它的機(jī)會(huì),讓我去幫助別人,幫助許多許多的人,幫助需要幫助的人。

      滿足是源于身邊事情的美好,感受著身邊事情的美好,我一定會(huì)讓快樂(lè)彌漫其中。

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