調(diào)皮的同桌作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的調(diào)皮的同桌作文6篇，歡迎大家分享。
調(diào)皮的同桌作文 篇1
在我的記憶里，我有許多同桌，有性格溫和的女生，有溫文爾雅的男生，在我腦海里記得最深的是我現(xiàn)在的'同桌——廖揚(yáng)帆。
他是班里最調(diào)皮的之一，在四年級(jí)我同他也是同桌，當(dāng)時(shí)我對(duì)他印象并不深，可能他當(dāng)時(shí)并沒(méi)有這么調(diào)皮吧！沒(méi)想到在六年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)我又同他坐在了一起，他變的很調(diào)皮，調(diào)皮的我想揍他一拳。
廖揚(yáng)帆高高的鼻子上有一副眼鏡，看起來(lái)聽(tīng)斯文的，其實(shí)骨子里還是老樣子，我與他約法三章，他常常犯戒律，沒(méi)當(dāng)我忍無(wú)可忍時(shí)，準(zhǔn)備給他一掌時(shí)，他又笑嘻嘻的湊上來(lái)說(shuō)：“熊姐，我錯(cuò)了。”我原諒了他，廖揚(yáng)帆仍舊屢次不改，他終于嘗到了我熊掌的厲害。
可是他雖然調(diào)皮，但他也有顆助人為樂(lè)的心。
一次，鄧筱怡忘帶作文紙了，她急得像熱鍋上的螞蟻——找不到出路，因?yàn)槲乙彩窍駝e人借的，所以，也只能愛(ài)莫能助了，快要上課了，馬上要響起那悅耳的鈴聲了。這時(shí)，廖揚(yáng)帆走了進(jìn)來(lái)，他見(jiàn)鄧筱怡急得滿(mǎn)頭大汗，便忙詢(xún)問(wèn)，得知后，廖揚(yáng)帆毫不猶豫的從書(shū)包里拿出作文紙來(lái)給鄧筱怡，我見(jiàn)他這樣毫不猶豫，驚呆了，連忙說(shuō)："喲，廖揚(yáng)帆，你也有慷慨救人的時(shí)候呀！”“我怎么就不能救人呢！全世界就你能救人呀，救人一命，勝造七級(jí)浮屠、、、、、、”。我們有“吵”了起來(lái)。
誰(shuí)叫我有一個(gè)變化多端的同桌呢，我說(shuō)的對(duì)吧！
調(diào)皮的同桌作文 篇2
我的同桌，是我們班鼎鼎大名的“搗蛋大王”——敖宗駿。
搗蛋大王在大家印象中是瘦瘦的，但敖宗駿是我們班最“肥”的一個(gè)人，它的體重可超過(guò)了120斤。他有著一雙小小的眼睛，一笑起來(lái)就瞇成了一條線。他寬大的臉蛋上有一只大大的鼻子，他的鼻子聞起東西來(lái)，可比狗鼻子還靈，就算美食在千里之外，他都能聞到。
有一次上自習(xí)課，他在學(xué)校的`小賣(mài)部里買(mǎi)了兩包薯片，他一回到教室，就開(kāi)始“收買(mǎi)”我，硬塞給我一包零食，說(shuō)：“鄧艷瑜，我給包薯片你，等下上自習(xí)課，你可別告訴老師！”我聽(tīng)了他的話(huà)，昂高了頭，說(shuō)：“哼，我才不要！”上自習(xí)課時(shí)，他趁老師不注意，拿起幾片薯片，不顧形象地“吧唧吧唧“地吃起來(lái)，不知我們班的哪個(gè)同學(xué)向老師告密，你的薯片就被老師收入懷中了。
有一次上語(yǔ)文課時(shí)，我正認(rèn)真地盯著老師講課。可這個(gè)調(diào)皮的敖宗駿竟然在我不注意時(shí)，把我的鞋帶拆開(kāi)，再把鞋帶緊緊綁在桌腿上，等到下課時(shí)，我一站起來(lái)，桌子就跟我一起，“跌倒”下去，全班同學(xué)看到這場(chǎng)面，都捂著肚子笑。我這個(gè)淑女形象就這樣沒(méi)有了。我當(dāng)時(shí)已起來(lái)，臉上的表情就拉下了，立馬追著敖宗駿滿(mǎn)教室跑，他一邊跑一邊吶喊著：“女俠，別追了，我以后不敢了！”最后，他還是被我狠狠地打了一頓。
你看，這就是我們班的搗蛋大王——敖宗駿。
調(diào)皮的同桌作文 篇3
“這道題十分重要，同窗們要記住它的公式”數(shù)學(xué)教員又在講臺(tái)上三言?xún)烧Z(yǔ)的講著，全班死氣沉沉而這只是早上的第一節(jié)課，這讓數(shù)字教員氣得猛敲黑板，總有一天，黑板也會(huì)發(fā)怒的！
“哈，哈，哈哈……”“嗯？是誰(shuí)？”數(shù)學(xué)教員將頭轉(zhuǎn)向全班，眼睛瞇得米粒沙子都塞不進(jìn)。只見(jiàn)教員警惕著悄然地走向我的同桌旁邊。“哈！這本書(shū)真美觀！教員可真傻，到往常都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我！”！教員不緊不慢地來(lái)到同桌的的后背看看他在看什么書(shū)。全班屏住呼吸，空氣中安靜的連一粒沙子掉了都聽(tīng)得見(jiàn)。原來(lái)他在看《爆笑校園》這本漫畫(huà)呀！真無(wú)聊我不喜歡看，教員卻乎似看的津津樂(lè)道也哈哈笑了起來(lái)，隨即捏住了他的肩，“呆頭！”我的同桌大聲喊道，這才認(rèn)識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)的到來(lái)。頓時(shí)，他全身的汗毛都豎了起來(lái)，額頭上開(kāi)端滴下大滴的冷汗，他懼怕又發(fā)抖的.轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到數(shù)學(xué)教員那如在一個(gè)漆黑的塔樓，忽然冒出鬼一樣的眼神，嚇的他驚魂未還，他盲目地撕碎了這本書(shū)，盲目地走向門(mén)口。
本以為他就這樣罷休了，沒(méi)想到，他越戰(zhàn)越勇，痛快在教員有所察覺(jué)時(shí)把書(shū)扔到我的抽屜里，害的我受了不少罵。這次，我一定要報(bào)仇他一下！他又低下了頭，看起了書(shū)，我痛快在他耳邊邊忽然叫了起“教員來(lái)了！”他驚得把書(shū)掉到了地上，我大獲全勝。
這就是我的同桌，調(diào)皮的同桌。
調(diào)皮的同桌作文 篇4
調(diào)皮的同桌叫周子威(是不是像女孩的名呢?)!說(shuō)起他的倒霉事件，那可是數(shù)不勝數(shù)~~~~
第一件倒霉事件
一日數(shù)學(xué)課上，老師一而再，再而三地把講了一遍又一遍的題再講了一遍，而且還占用了下課的時(shí)間!偶的同桌就“一系”了一聲~~~(媽呀，你是不知道，連我這么愛(ài)數(shù)學(xué)的都快煩死了，更別說(shuō)他了)慘……剛“一系”完，老師就聽(tīng)見(jiàn)了!
“周子威，你給我站起來(lái)!”(恐怖……)“啊?”周子威一臉茫然地向四周看了看，好象啥都不知道似的!“你‘一系’什么，你煩了嗎?你煩，我不煩啊……”結(jié)果，他快被老師的吐沫淹死了!
第二件倒霉事件
一日課間，周子威和他的好朋友一起瘋來(lái)瘋?cè)~~~‘啪’倒霉的'小周周把數(shù)學(xué)老師的杯子弄碎了!慘……當(dāng)老師問(wèn)他是不是把杯子弄碎了時(shí)，他死不承認(rèn)，數(shù)學(xué)老師大聲說(shuō)到:“你……你太放肆了!數(shù)學(xué)課代表說(shuō)他親眼看到你打碎了杯子……”
這次，他又差點(diǎn)被老師的吐沫淹死了!
第三件倒霉事件
一日復(fù)課上，偶和周子威嘻嘻哈哈。東拉西扯地逗笑!結(jié)果，他讓我熱惱了，偶一甩頭!
慘……
我的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)辮‘啪’抽在了他臉上!“哼，熱我，每好果子吃!”我甩下一句話(huà)，只留他一個(gè)人呆呆的站在那……
哎……周周，你……你……慘……
調(diào)皮的同桌作文 篇5
我的同桌李凱可是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的搗蛋鬼，經(jīng)常是輕輕一笑就會(huì)生出一個(gè)鬼主意。
上一次老師讓班長(zhǎng)收玩具，他竟然把玩具偷偷放在了鞋子里面，因?yàn)樗麑?shí)在舍不得把玩具交給老師。
還有一次正在上課，我的`同桌正在玩我前面一個(gè)同學(xué)的橡皮，老師看見(jiàn)了把給他沒(méi)收了。那個(gè)同學(xué)下課時(shí)走到我同桌的面前說(shuō)：“誰(shuí)讓你玩我的橡皮還被老師拿走了，你賠吧。”我的同桌聽(tīng)了臉都紅了，不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，我真的不是故意的，你就原諒我吧。”那個(gè)同學(xué)看他那可憐樣兒便原諒了他。
大家可不要向我這個(gè)調(diào)皮的同桌學(xué)習(xí)啊。
有時(shí)我真想對(duì)同桌說(shuō)，同桌，你能不能不再搗亂了，語(yǔ)文老師已經(jīng)說(shuō)我們組是最亂的啦，希望你能改掉你身上的那些壞毛病，我也會(huì)盡大努力去提醒你的。
調(diào)皮的同桌作文 篇6
一說(shuō)起我的調(diào)皮同桌啊,那可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉--大名鼎鼎的“笑星”--陳東。
他，一張端端正正的國(guó)字臉，濃眉大眼下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
陳東常常穿著一件被汗?jié)裢傅倪\(yùn)動(dòng)服，“丁零零”下課了，他急得像趕去投胎似的，一溜煙跑出教室，直到上課鈴響了，他才急急忙忙跑回來(lái)。瞧，他的頭像一籠剛出鍋的`包子，往上冒著熱氣；臉上，豆大的汗珠一顆顆滴落在衣服上。整個(gè)人就像剛從水里撈上來(lái)似的。陳東剛剛坐下，就“呼哧呼哧”問(wèn)我：“這節(jié)什么課啊？”
我才懶得理他呢，我指了指放在桌子上的數(shù)學(xué)書(shū)。“噢，數(shù)學(xué)課。”他一邊自言自語(yǔ)，一邊拼命翻著書(shū)包。不好，崔老師走過(guò)來(lái)了！也難怪，別人都坐好了，只有他一人在翻書(shū)包，格外顯眼。陳東找好了書(shū)，一抬頭，看見(jiàn)崔老師怒目圓睜的臉，差點(diǎn)兒沒(méi)被嚇個(gè)半死。
“調(diào)皮”也是陳東一大特點(diǎn)。
有一次，我站起身回答老師的問(wèn)題，正想坐下時(shí)， 竟 發(fā)現(xiàn)凳子長(zhǎng)了“腿”不翼而飛了。回頭一看，是陳東搗蛋把凳子抽走了。看我這么狼狽，他卻沒(méi)良心地哈哈大笑。
這個(gè)死陳東，竟敢暗算我，我也不是好惹的！我以其人之道還治其人之身，趁他回答問(wèn)題時(shí)把他的凳子也抽走。“撲通”陳東看也不看，一下子坐在了地上。我坐在一邊捂著嘴偷笑，他摸著摔疼的屁股，卻一點(diǎn)兒也不生氣，齜牙咧嘴地笑了。
這就是我的調(diào)皮同桌--陳東。
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