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    陽光作文

    時間:2022-08-17 10:26:57 陽光

    有關陽光作文合集6篇

      在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的陽光作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關陽光作文合集6篇

    陽光作文 篇1

      20xx年冬天,我國遇到了百年不遇的雪災。許多回家的人被困在路上,許多舍己為人的武警戰士奮戰在搏擊風雪的第一線,許多電力工人為搶修電網終日疲憊,這場暴風雪讓大家吃盡了苦頭,也讓我知道了什么是眾志成城,什么叫齊心協力。

      這次受災最重的是湖南郴州,那的雪下得好大,把一些主要的電線和電塔都壓壞了,導致許多家庭、企業停電,晚上大家只能點蠟燭。可令人欣慰的`是,政府組織了人員搶修電力設施,鄰省的人們又向搶修人員伸出援手為他們送食物。

      來吧!讓我們手拉手,心連心,用我們真誠與熾熱的心,迎接春天的到來。

    陽光作文 篇2

      攜一縷清風,踏半米陽光,嗅一絲芬芳,皆自桂花。晴朗的午后,我再次漫步在桂花樹下,拾起兩三顆落在足邊的桂,深吸一口,芳香四溢,沁人心脾,也喚醒了我積于心底明澈的記憶。

      那時候,正是桂花盛開的時節。只要走進那小院,一陣陣桂香便撲鼻而來。星星點點的淡黃色花瓣,或成團,或獨開,或盛,或凋,好似都在盡情沐浴著這溫暖的陽光。那時的我,還是個懵懂的女孩,只會玩物而不懂事。我正和伙伴們在樹下玩耍,并沒有注意到她的出現。她的步伐很輕,很慢,好似一陣可有可無的`清風,來來去去不留痕跡。正當我玩得盡興,卻在奔跑時被一根樹枝絆倒了。手和腿都磨破了,臉上還沾滿了灰,小伙伴們看到了都幸災樂禍地笑起來。我一個人坐在地上號啕大哭,看到那根樹枝,我恨不得踩兩腳,而那樹枝上的桂花也成了我的“仇人”,不美也不香。這時,她來了,像是一束陽光透射我陰暗的心房,她輕輕地把我扶到座椅上,從一間小屋里拿出一個藥箱,蹲下來給我上藥,"謝謝你。"我抽泣著說道。她微笑著,也解釋說:"不好意思啊小妹妹,我們家的桂花樹沒有處理好,害得你受傷,十分抱歉。""沒關系。"我強顏微笑道。"喜歡桂花嗎?"沉默。"這是四季桂,四季常開的。你別看它小小一朵,一副弱不禁風的樣子,它的香味卻是可以傳得很遠很遠。"

      聽了她的話,原來那個"仇人"桂花的形象好似一點點消失了。這樣渺小,不起眼的桂花,卻能忍受夏的驕陽似火,秋的狂風大作,冬的寒風凜冽,的確給了我不小的震撼。人們總是在歌詠梅的遇寒不懼,堅韌不拔的品質,卻不曾注意到那弱不禁風的桂,也在寒中努力生長。

      如今,又一次漫步在桂花樹下,桂的芬芳好似并沒有減退。回憶起兒時的經歷,會笑,笑里溢芬芳,芬芳自桂花。

      那天的陽光,溫暖著桂花,也溫暖著我。今天的陽光依舊溫暖,溫暖了我,可暖桂花?

    陽光作文 篇3

      陽光是什么?是天上太陽照射下來的光嗎?能給人帶來溫暖嗎?

      年幼時,媽媽對我說:“陽光,它是一種非常亮的光。”從那時開始,我就與陽光成為好朋友。

      稍大時,爸爸對我說:“陽光,是一種可以給人帶來幸福的光。”于是我對陽光的認識更深了。

      現在,老師對我說:“陽光,它不只是天上的太陽光,也不只是可以帶來溫暖。比如說:四川地震時,某人剛好被一塊板壓在下面,當你被人救出來時,你就會深深地感覺到陽光給你帶來親人般的溫暖。陽光不只是可以給人帶來溫暖,還可以給人帶來幸福、愛心、關心……”因此,我又認識到陽光在人們的心中。

      陽光無處不在,當陽光灑向你時,你會得到溫暖;當陽光在你心中時,你就是充滿陽光的少年。因為陽光無處不在,所以請相信陽光就在你們的身邊。

      我現在已真正明白陽光是什么了。陽光可以給人帶來快樂,也可以給人帶來幸福。如果你是一縷縷陽光,你會把這縷陽光送給誰呢?

      陽光如生命的搖籃,伴隨我們一起成長;陽光如一條奔流不息的長江,永遠為祖國做出貢獻;陽光如一株小草,枯了又綠,陽光不也是這樣,在暴風雨過后,陽光依然升起。心中如果充滿了黑暗,那你就注定只能得到陽光的`溫暖,而體會不到真正的陽光。如果心中充滿了陽光,那么你的未來注定是陽光的。

      只要有陽光相伴就好!

    陽光作文 篇4

      一段糾結的時間,一個郁悶的學生,一顆被陽光撫慰的心。——題記

      俗話說:一顆老鼠屎壞了一鍋湯。曾經,我,就壞了一鍋湯……

      那么美的九月,那么好的風光,我卻無法欣賞。我當然不想朝花夕拾,因為,既然枯萎了,再撿拾,那還叫“花”么?那么多的“黑玫瑰”已經凋落,確實讓人心疼。日子一天天的過了,像潑出去的水,再也無法挽回。我似乎已經輸了,不是么?

      于是我在憂郁:一步輸,步步輸。

      這真是一種無言的悲慘。正在我郁郁寡歡的時候,新老師的開國宣言已經開講了。那當然是早已耳熟能詳的老一套話語,我對此嗤之以鼻。我無法相信它能成為一面獵獵招展的戰旗,因為我的城池盡已失守。

      第二天,第一節課。

      我還保持著那種浮躁,漫不經心地坐在那里。老師走進來,我甚至都沒抬頭。但是老師提第一個問題就點了我的名。我環顧四周,發現他們的眼神都對我聚焦,這才意識到主角是自己。我慢吞吞地站了起來,心中已經明白,自己是涸轍之魚。我等待著嚴厲的批評,誰知,卻聽到了“奇怪”的諒解:“坐下吧。”我感到難以置信,因為“耳聽為虛”。

      但我還是坐了,還在心里倔犟地扺觸著:今天太陽從西邊出來了!

      幾天后。

      我依然坐在那里,只是頭抬了起來,臉上多了一抹奇異的光彩。我在用心去改變自己,雖然沒有人看到。終于,“斟酌損益”,我舉起了自己沉重的手。雖然我舉得很低,但老師投過來的眼神中,卻倏地閃過一道光芒。我聽到自己名字的一瞬間,竟然迫不及待地站了起來,盡管支支吾吾的,但我的答案卻是正確的。

      我理直氣壯地坐了,同學們一片唏噓。老師黑黑的'眼眸,迸射出驚喜的光芒,仿佛穿過一片烏云的包圍,那輪金光四射的太陽。

      一場測試后。

      我心急如焚。分數終于飛了過來。我看了一眼試卷,我看到了——一個重生的我。老師靜靜地看著我,我默默地看著她,那一刻,我們會心地相視而笑。那一刻,灰暗的世界終于被師恩璀璨的光芒照亮。

      而今,兩年已過。那一縷陽光,在我回憶它的一剎那,驀地化為一輪熠熠生輝的太陽。

    陽光作文 篇5

      海灘邊琳瑯的貝殼,被陽光溫柔的撫摸,便映射出一抹抹耀眼的光芒。

      ——題記

      沿著記憶的線,匆匆轉過街角,踏上熟悉的小路,仰望空中花瓣般的云朵,聆聽大地的呼吸聲,遠處的薄霧搖晃著萬家燈火的光影,迎著星光閃爍,我感受著從未有過的愜意。

      同是此景,同是此人,曾經與現在的感覺截然不同。猶記得的當初的我就似那被海浪沖上岸遺棄的貝殼,而您,老師,則如一縷陽光,照進了我的心間。讓我不在覺得自己只是茫茫宇宙中的一粒塵埃,我的生命同樣可以煥發出奪目絢爛的色彩。

      來到這座陌生的城市,進入一所陌生的學校。我總是靜靜的坐著,出神的望著窗外的那可大樹,我們倆互相對望著,我看著他的樹葉一片片的被風吹落,在半空中旋轉。呵,那時也能感受古人觀落葉的悲戚之情了。教室的吵鬧聲大的足以掀起屋頂,他們總是說的不亦樂乎。我沒有朋友,獨來獨往,晚上一個人回家,一個人穿過街角,一個人看萬家燈火的光影,仿佛整個天地只剩我一個人,我始終是渺小的吧!

      然而,改變總是從細節開始的。當您在全班同學的面前夸張的表揚我的'時候,我真的很意外,意外您會注意到我。感覺無數雙眼睛注視著我,很奇妙,我似乎看到了心間百花齊放的情景,仿若飄到了云端,全世界都圍繞著我轉動。您的話在我的心海蕩起層層漣漪,久久不能平靜。從那以后,您一逮著機會,就會跟我問東問西,聊這聊那。呵,同學總羨慕著和我說,老師真喜歡你。心里甜滋滋的,被人喜歡真的很幸福。感謝上天讓我遇見您,讓您停在我必經的路旁。

      老師,如果沒有您,我只不過是株冬日的野草,日漸枯黃;我只不過是一輪落日殘陽,即將消逝自身的光芒;我只不過是粒微不足道的細沙,隨風遷徙;我只不過是只無依的羔羊,在山坡上孤獨的流浪。是您讓我懂得把生命變得如流星般美麗,把人生變得如曇花般驚艷,而不是空虛的活著,寂寞的活著。

      感謝您,讓我陰沉的心情充滿陽光;感謝您,讓我靜止的血液再次沸騰;感謝您,讓我黯淡的生活洋溢著激情。感謝您,對我不懈的鼓勵,讓我有信心駕駛著我的船在知識的海洋中遨游;感謝您,注意到了我,注意到我這顆毫不起眼的貝殼。

      老師,您就是我心間的陽光,始終溫暖著我的心。

    陽光作文 篇6

      三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李

      ——題記

      人的一生中,將會遇到萬千師長,每一個都是獨一無二,每一個也都有會在你的心中點亮一片夜空,照亮你人生中的半壁風光。卻只有寥寥幾人,會綻放出別樣的光芒,令你此生難忘……

      初次涉足初中,面對著那一張張頗為陌生的面容,小學多年培養的自信完全殆盡,像一張薄薄的紙,慢慢地在水中浸濕,緩緩地沉入水中,再也激蕩不起一絲浪花。加以開學前夕的隨意慵懶,第一次月考的語文出乎預料卻又情理之中的'考砸了。

      捧著試卷,心中泛起了層層漣漪。每一次的波動那么小,卻又那么的令人失落。本想強擠出笑容表示自己的滿意,嘴角卻好像被悲傷扼住了似的,無法綻放起一絲一毫。

      下課了,熊老師把我叫出了教室,雙眼緊緊地盯著我,眼中溢滿了復雜的光芒。那種眼神,令本來慵懶的我不由得心神一震。

      “你覺得你考得怎么樣?”老師微啟丹唇,輕聲吐出這幾個字。每一個字都像一把利劍,將我逼的前后了無退路。

      我遲疑了一秒,這個成績在我們班上算是數一數二的,我應該還算不錯吧。我在心中暗暗答道,可這個念頭卻沒有說出口。

      老師雙眸中閃過一縷光芒,在那一瞬間,我感覺自己的心思仿佛被洞悉了。老師朝著樓外望了望,明媚的天空那么的安靜、那么的清澈。

      “我知道你認為自己考的已經不錯了。因為說實話,在年級中你這個成績也算可以,但你滿足了嗎?”老師望著我,每一個字都直指我的內心。

      我的確不滿意,我在小學的成績絕非如此,可是這一次卻像是一雙巨手,將我從小學的成績中狠狠拽出,無情地砸在地上。

      “我知道你的實力并不止如此,可為什么得到的卻還是這樣一個成績。”老師拍了拍手中的試卷,緩緩說道:“你看看你錯的都是些什么題,連課本上的原句賞析都扣了分,這那一分是再努一把力掙不回來的。”

      “你又能夠直上凌霄的實力,可是你所展現的,卻連一直麻雀都不如。雖然這次你考得不好,可以后還有許多次考試,我希望你能將自己的潛力爆發出來,讓他們看看你也可以俯視眾生,凌絕頂,小眾山。”老師的雙眸的光芒更為耀眼,復雜的情緒在我的面前緩緩分解開來,卻又緩緩合一,變為了對我的希冀。

      每一個字,每一句話都如同三月春風,拂面而過,又如清洌酒水,滋潤心間,亦如冬日暖陽,照亮心田。我笑了,我感受到了那種希冀、那種動力。

      那天,陽光很暖,很暖……

      雖如今老師已經不帶我們了,可是每一個陰天,每一個午夜,心中都還有這一抹陽光,照耀著那片天空,明媚如晴。

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