【必備】描寫弟弟作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的描寫弟弟作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫弟弟作文 篇1
前幾天媽媽生了一個(gè)小寶寶，你猜他是男孩還是女孩？哈哈，不知道了吧！是個(gè)小男孩哦！是我如假包換的親弟弟。
他長著一頭烏黑的頭發(fā)，一張櫻桃小嘴，一雙明亮的眼睛，可愛極了！
他非常聽話，記得在醫(yī)院，媽媽的隔壁病房，許多孩子又哭又鬧，可他卻像安靜的小綿羊，在睡覺呢！他對(duì)音樂非常著迷。記得有一次他哭了。我唱了一首搖籃曲，他立即咧著嘴微微笑呢！
每次睡醒的時(shí)候，他就嘟著小嘴巴在找吃的呢！我故意將小手伸到他嘴邊，他還以為是有奶喝了呢！趕緊順著我的小手湊了過來，看著他嘟著小嘴巴饑餓的樣子，多滑稽啊！惹得我哈哈大笑！真是個(gè)貪吃的小饞貓啊！
我覺得我的弟弟可愛極啦！你們覺得呢？
描寫弟弟作文 篇2
我的弟弟小名叫徐徐，他今年有一歲多了，自己會(huì)走路了。他喜歡自己走路，走路時(shí)還不讓我們牽著他，看見我們來，他就會(huì)笑著邊跑邊躲。他還是個(gè)搗蛋鬼，總是把我的東西翻出來弄丟，搞得我們到處找東西。弟弟還是個(gè)小饞貓，今天晚上，我在吃飯時(shí)，弟弟忽然站起來，走到我身邊，看著我的飯，我一看就知道他肚子餓了。外婆馬上去煮了一碗面條給弟弟吃，這場“災(zāi)禍”終于化解了。
我喜歡我的弟弟，弟弟也喜歡我，弟弟睡覺一醒來就爬到我的身上要和我碰碰頭，想要我起來和他一起玩。
我喜歡我的弟弟，弟弟現(xiàn)在還小，我要保護(hù)他，我不能夠以大欺小。等弟弟長大以后他就可以保護(hù)我了。
描寫弟弟作文 篇3
我有一個(gè)可愛的小弟弟我的小弟弟 ，臉圓圓的，特別是他那一雙大大的眼睛人見人夸。
他的愛好很多，比如看書，看巧虎電視和大頭兒子，唱歌，跳舞等等。他經(jīng)常在家創(chuàng)作出很多奇怪的東西，例如：他會(huì)用牙簽做噴泉，用我的筆排在地上做小火車，還會(huì)用積木做箱子，所以我們都夸他非常的聰明。他特別喜歡看書，白天經(jīng)常一個(gè)人在家看書，一看就是幾十分鐘，每天晚上睡覺前一定要媽媽講故事才肯睡覺；他還很好問，一天要問幾十個(gè)“這是什么”？每天他不認(rèn)得的東西，他都會(huì)很好奇的.問我們；他還有一個(gè)大頭兒子的發(fā)型我的小弟弟 —— angel906906 —— 天使在人間，見到他的人都笑他的發(fā)型，他還給給自己取名叫“大頭兒子”，給媽媽取名“圍裙媽媽 ”。爸爸就取名“ 小頭爸爸”，我自然就叫“大頭姐姐”啦！
呵呵 ！這就是我可愛的弟弟！你們喜歡嗎？
描寫弟弟作文 篇4
今年八歲，上小學(xué)一年級(jí)，他有一個(gè)圓溜溜的大腦袋，腦袋上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，如黑寶石一般，有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，生氣的時(shí)候，嘴巴一撅一撅的。你說他可愛不可愛？
弟弟很淘氣。每次都要把玩具庫給弄得亂七八糟，就在昨天，媽媽出去買菜了，我在房間寫作業(yè)，過了一陣，媽媽回來了，看見沒有鹽了就叫我和弟弟去買鹽，媽媽叫了弟弟好幾次都不出來，媽媽想：“這小子，肯定是去玩具那邊了”，就過去一看，亂七八糟，嘆著氣說，“唉，真是個(gè)淘氣包。”弟弟喃喃的說：“收拾了不就好了。”
別看他淘氣，有時(shí)也像個(gè)女生一樣，照鏡子，打扮自己。就在前天，我們?nèi)乙黄鹑コ抢锷虉鲑I衣服，走著走著去了兒童服裝那里，弟弟去這看看去那看看，忽然他看到一件非常帥氣的襯衫，就急忙跑過去，左看看，右看看，媽媽說，他肯定是看上那件衣服了。媽媽問了一小服務(wù)員阿姨，這件襯衫多少錢？服務(wù)員阿姨告訴媽媽需要八百元。媽媽對(duì)弟弟說：“寶貝，這件有點(diǎn)貴，你看那件多漂亮呀，咱們買那件吧。”弟弟哭鬧著說：“不，不，我就要這個(gè)。”媽媽只好無可奈何地買下啦。
這就是我的淘氣包弟弟，一個(gè)愛扮酷的小帥哥。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇寫弟弟的文章用樸實(shí)的語言為我們展現(xiàn)了一個(gè)既淘氣又愛美的可愛小孩的形象，描寫具體生動(dòng)，所舉例子具體而富有生活氣息，字里行間透露出小作者對(duì)弟弟的喜愛之情。
描寫弟弟作文 篇5
我的弟弟頭上有一部分頭發(fā)剃成蘋果型，帥氣極了！他比他同齡兒童高出半個(gè)腦袋，一雙水汪汪的大眼睛，小嘴巴，笑起來露出一口小白牙。一看就是個(gè)淘氣的小家伙。
有一次，我得到了一個(gè)漂亮的小鑰匙形狀的鑰匙鏈。我把它藏在一個(gè)紫色的小盒子里，又把小盒子藏在大盒子里，之后我往周圍看了看，沒人。我長長地舒了一口氣，把盒子放在我的大床下，起身走了。
藏好后，我就去寫作業(yè)了。過了一會(huì)，媽媽把弟弟接回來了。我并沒有注意到他到底在干什么。
寫完作業(yè)后，我打算把小鑰匙拿出來玩。我一看，盒子莫名其妙的不見了！
我十分著急，一個(gè)勁的找。這時(shí)我看見漂亮的盒子在弟弟的兒童床上，已經(jīng)五馬分尸了。而小鑰匙在弟弟的手里，齒已經(jīng)掉了。可他還玩得津津有味呢！根本就沒有發(fā)現(xiàn)我站在門口。
你們說，他是不是很淘氣啊？
描寫弟弟作文 篇6
我有個(gè)弟弟。他有時(shí)像我“不共戴天”的仇人，有時(shí)像我形影不離的好朋友。
那是一個(gè)星期五的下午，爸爸見我們這兩個(gè)書蟲一直津津有味的啃書。他想讓我們休息一下眼睛。就帶我們?nèi)ネ膺呁妗Ｔ诼飞希幌蛱詺庥幸欢亲庸睃c(diǎn)子的弟弟，建議我們玩“大灰狼吃人”的游戲。我猜想：這家伙一定又要耍什么花招，我可得多長個(gè)心眼，不能上他的當(dāng)。可我就是心軟，禁不住他的軟磨硬泡，還是答應(yīng)了。
他說：“我先當(dāng)大灰狼”。接著他用他那尖利的爪子——尖指甲抓我的手，很快我的手就被他抓了一塊皮，他假裝吃下去。后果可想而知我的手已“遍體鱗傷”。可我呢，該我當(dāng)大灰狼了，我舍不得抓他，就抓他身邊的空氣，然后假裝把空氣塞進(jìn)嘴巴吃下。沒想到，他趁我不備，踢了我一腳，我氣得咬牙切齒的向他撲去，接著就是一場惡仗。直到爸爸呵斥我們才住手。這時(shí)的我恨不得他打入十八層地獄。
路過我一個(gè)朋友家，我就想找他玩。誰知弟弟他也跟來了。我大聲對(duì)他說：“你不許跟我”因?yàn)樗衔遥覀兪裁匆餐娌怀桑�會(huì)打一架。沒想他也重復(fù)了我說的話。最讓我氣憤的是我走他走，我停他停，我干什么他干什么。于是我賭氣回了家，發(fā)誓不再和他玩。可是他也給我的生活增添了許多樂趣。
由于我們經(jīng)常打架，就免不了挨媽媽打。此時(shí)，我們就會(huì)互相照應(yīng)，不讓媽媽打到我們。大多時(shí)候我們還是好兄弟。有一次，他裝一個(gè)老婆婆走路，一瘸一拐，弓著腰，好笑極了，把我逗得哈哈大笑。在校園在家里。在街上隨處可看到我們的影子。
我有一個(gè)弟弟，他給我的生活帶來了五彩斑斕。忘了告訴你，他的成績每次都是年級(jí)第一哦，他使我的生活豐富多彩，我為有這樣的弟弟而自豪！
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