【推薦】追求作文匯編九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的追求作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

追求作文 篇1
民謠歌手趙雷以簡單質(zhì)樸的演唱風(fēng)格給人心靈的撫慰,高中生武亦姝以淡定從容的氣質(zhì)讓人印象深刻……他們,沒有浮華的修飾,僅在安靜中追求著純凈,何以顯示出巨大的力量?
我想原因主要有兩方面。
一是源于他們由積淀醞釀出的醇香。趙雷擁有極高人氣的結(jié)果是他多年來一直堅(jiān)持原創(chuàng)帶來的。“一把吉他一首歌”,他帶著這樣簡單的追求不因外部娛樂市場的干擾輕易改變初心,在幾年的摸索與沉淀后讓人感受到他被歲月洗禮后的溫暖。武亦姝之所以能以其淡定從容的氣質(zhì)登上舞臺,也必離不開她兩千多首詩詞的積淀。
不懼時(shí)光流逝,耐得住安靜中的寂寞,積蓄力量,一鳴驚人,才得以顯現(xiàn)出巨大力量。
二是源于當(dāng)今浮躁社會下人們的心理訴求。若將時(shí)間倒回到幾十年前,我想不會有太多人欣賞這純凈的美。時(shí)代的發(fā)展使人們的生活被繁華的街市和五彩繽紛的霓虹燈覆蓋,人們似乎難以再找尋心底最純凈的那片土地,于是人們活得很空虛,情感無處安放。在這種情況下,與社會大背景特點(diǎn)相反的趙雷和武亦姝讓人們驚喜。當(dāng)人們結(jié)束一天的工作,會聽幾首樸素的民謠讓人情回歸平靜。當(dāng)現(xiàn)代的喧囂使人們忙亂不堪時(shí),拭去了一切華美的純凈最具力量,最能觸動(dòng)人心。
既然純凈有著如此巨大的力量,我們該如何去追求它,使它成為我們每個(gè)人的氣質(zhì)呢?
我想,這來自于我們對某一事物深入靈魂的熱愛。“一把吉他一首歌”是趙雷的熱愛,中國詩詞是武亦姝的熱愛,生活中我們每個(gè)人都一定有自己所熱愛的事物,因?yàn)闊釔郏栽敢獬两谄渲邪察o地追求,所以經(jīng)得住歲月積淀能摒棄外物,只單純地回歸它最本真的美,這種美便是純凈之美。純粹的是事物的本質(zhì),凈化的人們的內(nèi)心。
當(dāng)今社會,請追求純凈的美,重拾心底的愛和沉靜。
追求作文 篇2
閑暇之余,眸中又浮現(xiàn)出那倨傲的身影,普通的外表下隱藏著一顆不羈的心......
那天清晨落葉滿地,我和我的朋友終于如愿以償見到了孔雀,籠中不乏開屏研媚的孔雀。但唯一吸引我的是那抹純潔貞白的身影,它不像其它孔雀那樣獻(xiàn)媚,默默地蜷伏著,長尾閉合,但引人注目的是它那雙瞳,不似其它孔雀那般討好,更多的是“威武不能屈,貧賤不能移”。更不似社會上那虛偽的外表上閃爍不定的目光。它如水的眸抬起鎖定了我的方向,難道它希望我能帶它走?亦或是它餓了?我內(nèi)心的疑惑未曾得到解答,下面出乎意料的一幕入洪水猛獸像我襲來。它如半空短線的風(fēng)箏直飛沖過來。我當(dāng)下一驚,退后了一步。我的人緣什么時(shí)候這么差,連鳥都看我不順眼。
更奇怪的一幕挑戰(zhàn)著我脆弱的神經(jīng)。它撞到鐵籠后并未停歇,目光顯得更堅(jiān)定,又開始下一輪猛烈的攻擊,一輪復(fù)一輪......它的雙翅扇動(dòng)速度正在減遞,飛行速度越發(fā)緩慢,身上更有幾絲血絲湛出,在白羽的映襯下越發(fā)刺目。它似乎已經(jīng)筋疲力盡,蜷縮著伏在地面,用爪子一下一下地?fù)现鴤凇N易呱锨叭ィl(fā)現(xiàn)它撞擊的位置生銹了,有了裂痕。即使它受傷了,目光似乎仍靜靜地凝望著籠外,天空中。那目光中蘊(yùn)含了太多,似乎有著對自由的渴望,狂熱,我它也應(yīng)不想被束縛吧。
動(dòng)物看管員告訴我們,它性子烈,這樣的舉動(dòng)早已上演了還幾次。
哦,原來——它也有它的追求,至少在我遇到它之前,它從不曾放棄。它堅(jiān)定的目光,有著對自由的渴望。如此種種,都早已被捆綁束縛,它永遠(yuǎn)無法自己做主!
現(xiàn)在回想當(dāng)初,弱小的我們亦是如此。
不知現(xiàn)在,它是否如同當(dāng)初一樣執(zhí)著追求,倨傲不羈......
追求作文 篇3
曾經(jīng)有一位偉大的科學(xué)家說:“天才是99%的汗水與1%的靈感。”雖然這一句話非常的簡短,但它卻擁有一個(gè)人或全人類一生都受用不盡的真理——積累創(chuàng)輝煌。
我學(xué)過一篇課文,名為《我最好的老師》。文中的懷特森用一個(gè)個(gè)貌似正確的真理來考驗(yàn)同學(xué)思維的靈活。經(jīng)過一次次失敗的“洗禮”,同學(xué)們終于會獨(dú)立思考,可是,這有用嗎?
一個(gè)真理是由一個(gè)人一生學(xué)識的沉淀堆積而成,而對問題的提出是十時(shí)關(guān)鍵,但在成功與發(fā)現(xiàn)之間,有一種必要而不可缺少的元素——積累。沒有充足的積累,即使發(fā)現(xiàn)了一個(gè)真理的痕跡,也無法去真正發(fā)現(xiàn)與探索真理,只能當(dāng)別人的成功的階梯,有的人可能會這樣安慰自己:“沒關(guān)系,科學(xué)是全人類的寶藏,我是一個(gè)偉大的貢獻(xiàn)者。”但是,在全人類有誰愿意成為別人腳下的奴仆呢?又有誰愿意在金銀面前讓別人踩在自己身上摘取呢?當(dāng)然沒有,因?yàn)槟切┤酥徊贿^是打著“為人民服務(wù)”的假名聊以罷了。所以,我認(rèn)為,懷特森老師的方法是錯(cuò)誤的,因?yàn)檫@樣雖然能辨認(rèn)真理的位置,但卻無法親自尋找抵達(dá)。在一生中只能做一個(gè)碌碌無為的庸才。只有一步步腳踏實(shí)地地走,才能尋找到真理。而不是在起點(diǎn)只說不干。當(dāng)然,那一個(gè)個(gè)腳印也是充滿知識的,否則,也會在真理無情的抉擇中被拋棄,最終一事無成,碌碌無為。
所以,我們要從小就要努力學(xué)習(xí),為自己人生中真理的“長征”做好準(zhǔn)備,不要去頑固地去鉆“牛角尖,”因?yàn)槲覀儧]有充足濃厚的學(xué)識去走真理的“懸崖峭壁”,但我們可以自己去做一些力所能及的事。考試能進(jìn)幾個(gè)名次,英文詞會多默幾個(gè)。這些在生活中可能只不過是小菜一碟,可在尋真理的道路上,讓你不會淪為別人的階梯,而是讓你變成一個(gè)踩在別人肩上直通成功的王者,成為一個(gè)真正的不朽人物。
沒有積累,再粗壯的參天大樹也是外強(qiáng)中干;沒有積累,再強(qiáng)壯的雄鷹也蛻變不成天之驕子;沒有積累,再靈活的大腦也會成為一團(tuán)漿糊。所以,讓我們追逐真理,永不停息……
追求作文 篇4
我是一個(gè)追夢的女孩,從小學(xué)到高中我一直在營造與完美著我的人生三夢:
文學(xué)之夢。還記得小學(xué)的第一篇課文便是《畫》,四句詩:“遠(yuǎn)看山有色,近聽水無聲,春去花還在,人來鳥不驚。”教我的是個(gè)女教師,她用動(dòng)聽的聲音教我們誦讀,美極了,我陶醉其中。可能是喜歡吧,我只用了一個(gè)周就把第一冊中那些上口的詩讀了個(gè)遍。沒過多久,老師又教我們讀《陽光》。那時(shí),我頭腦里并沒有散文這概念,只覺得別人能把陽光及陽光下的景物寫得那么美,心里怪羨慕的。后來到了初中、高中,接觸了小說、戲劇,我的文學(xué)世界變得越來越寬廣。我不再滿足課內(nèi)文學(xué)作品,寒暑假成了我課外讀文學(xué)著作的最佳時(shí)機(jī)。或許是看多了吧,漸漸地有了些涂鴉之作,漸漸地參加了一些文學(xué)比賽活動(dòng),漸漸地有了一些獲獎(jiǎng)成果。
科學(xué)之夢。生在書香之家,父親是教數(shù)學(xué)的。印象比較深的是,我小學(xué)時(shí)候,他給我買了《少兒十萬個(gè)為什么》光盤,并在星期天播放給我看,規(guī)定是一次看一張。可我是個(gè)急性子,常在父母沒在的時(shí)候偷放著看,越看越有勁,我知道了其他同學(xué)不知道的一些問題及其答案,諸如“月亮為什么要跟著人走”“為什么移載樹木要剪掉些樹葉”“為什么煮熟后的蝦蟹會變成紅色”等。小學(xué)時(shí),我還參加了科學(xué)考察活動(dòng)小組,對家鄉(xiāng)的各種水進(jìn)行取樣,接著進(jìn)行顯微鏡觀察,后最寫分析報(bào)告,我的科學(xué)觀察筆記還獲了獎(jiǎng)哩。到了初高中,學(xué)校有“科學(xué)節(jié)”,我選自己喜歡的一些項(xiàng)目參加,如科學(xué)畫、科技小論文、小發(fā)明等,不時(shí)為父母捧回了驚喜。
藝術(shù)之夢。母親是教舞蹈的,受她的影響,我喜歡上了舞蹈。在母親的指導(dǎo)下,我練體型,學(xué)民族舞和現(xiàn)代舞。從小學(xué)到初中以至高中二年級,我都沒放棄舞蹈。舞蹈讓我身體健美,舞蹈讓我身心輕松,在歌舞的世界里,我獲得了一種想要的快樂。
于我來說,文學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)是人生之夢的三個(gè)原點(diǎn),它們在我生命的歷程中,由點(diǎn)成線,再由線成面,最后由面到體,最終成就我的完美人生。
我會堅(jiān)持著我的人生三夢,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)成了我生命中不可割舍的部分,文學(xué)教我求善,科學(xué)教我求真,藝術(shù)教我求美。或許我無法成為完美之人,但我可以追求完美!
追求作文 篇5
每個(gè)人降生到這個(gè)世界上,都有著各自不同的使命。有的人經(jīng)過不懈努力將變得光芒四射,享受他人的贊揚(yáng)與掌聲;而有的人雖同樣努力卻總不盡人意,成為了他人的陪襯。是的,當(dāng)英雄路過的時(shí)候,總要有人坐在路邊鼓掌,可我們難道一定要向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)嗎?當(dāng)然不。
一時(shí)的平凡,不代表一輩子平凡。也許我們暫時(shí)居于人后,當(dāng)英雄路過時(shí),我們不得不居于身后來鼓掌,但我們絕不能就此停下腳步,從此止步不前,自甘墮落。正如陳勝所言:王侯將相,寧有種乎?沒有人從一生下來,就注定是偉大的。只要我們不懈努力,總有一天我們會迎頭趕上,創(chuàng)造出屬于自己的事業(yè),與英雄并肩,甚至超越他們成為更優(yōu)秀的人。那時(shí),我想,我們也將會贏得熱烈的掌聲。
一方面的平凡不代表徹底的平庸。要知道,人無完人,金無足赤。我們也許在某一方面技不如人,但這并不影響我們繼續(xù)追求屬于自己的夢想。我覺得,只要在自己能力范圍內(nèi),將自己的事情做到最好,這便是成功。
世界是由千千萬萬個(gè)努力的平凡人共同組成的,每一個(gè)奮斗的人都值得敬佩。當(dāng)英雄路過的時(shí)候,若所有人只為英雄鼓掌,甚至狂熱圍觀,而不是去做自己的事情,我們的世界又將如何發(fā)展?
是的,我們應(yīng)該為英雄鼓掌,但是,比鼓掌更重要的是追求卓越,做更好的自己。任何一個(gè)努力前行的平凡人,都值得我們?yōu)樗麄児囊詿崃业恼坡暎蛩麄儽磉_(dá)敬意。
英雄和路人并不是截然對立的。很多時(shí)候,他們是融合在一起的。在這個(gè)世界上,確實(shí)有著許許多多在背后默默無聞地付出的人,他們默默地散發(fā)著人性偉大的光芒。就像感動(dòng)中國人物張紀(jì)清,從1987年以來,他一直署名“炎黃”進(jìn)行捐款,不為名,不為利,捐款遍及全國各地的貧困學(xué)生,希望小學(xué),敬老院和災(zāi)區(qū)。捐助讓他的生活越來越清貧,心靈卻更加高貴。他是一個(gè)平凡的老人,更是一位樸素的英雄。
追求卓越,努力成為一個(gè)英雄吧!當(dāng)英雄的門檻并不高。只要我們愿意付出,每個(gè)人都可以成為英雄。
追求作文 篇6
北島曾言:“你行走的范圍,就是你的全世界。”漫漫長路,有人固步自封,安于現(xiàn)狀而生活毫無波瀾;亦有人如執(zhí)劍勇士,用雙腳丈量大地,以雙手摘取星辰,從未停止前進(jìn)的步伐,從而邁向了全新的世界。因此,唯有拒絕止步,才可能踏出美麗新天地。
誠如魯迅所言:“幸福永遠(yuǎn)存在于人類不安的追求中,而不存于和諧與穩(wěn)定之中。”因?yàn)橛掠谧非螅胶<覀儼l(fā)現(xiàn)了新大陸;因?yàn)橛掠谧非螅瑦垡蛩固勾竽懙貙?jīng)典物理學(xué)質(zhì)疑,開啟了量子力學(xué)的新時(shí)代;因?yàn)橛掠谧非螅B ゑR斯克從未滿足于現(xiàn)狀,借錢開創(chuàng)了別人看來膽大而瘋狂的事業(yè),致力于探尋未知的無限可能,完成了用私人公司發(fā)射火箭的壯舉。這些人不曾止步,不懈追求,跳出了安逸的舒適圈,愿意在未知的泥濘中突出屬于自己的腳印,也讓后人有幸得以一窺先賢廣博思想的星空。
強(qiáng)者樂于未得,而弱者安于所得。只是,在這安逸的表象之下,也許有未曾覺察的危機(jī)在暗流涌動(dòng)。曾經(jīng)享譽(yù)全球的柯達(dá)公司在獲得了巨大的成功后,并未敏銳地覺察到數(shù)碼時(shí)代的到來已成為必然之勢,而是仍固守現(xiàn)狀,最終被市場淘汰,遺憾謝幕;曾經(jīng)的“天朝上國”自恃物產(chǎn)豐富,盛世太平,卻未曾想西方世界已千帆競發(fā),百舸爭流,乘上科技的快車走向繁盛,而自己的閉關(guān)鎖國只落得被動(dòng)挨打的局面。由此可見,安穩(wěn)絕不是永恒的,只有永遠(yuǎn)行走在追求的路上,才可能生存下來。
若要探尋未知之路,唯有探尋知識,得到前人智慧的浸染,才能讓我們前行的步伐更加穩(wěn)健。荀子曰:“學(xué)不可以已。”劉向也曾指出:“少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。”對探索前路的渴望,不會受限于年齡,只需懷揣著強(qiáng)烈的渴求和堅(jiān)定的信念,自然能走出光明的坦途。樂于學(xué)習(xí)新事物同樣也是勇于追求的體現(xiàn),這種品質(zhì)讓人類認(rèn)知的那個(gè)“圓圈”愈加寬廣,邊界不斷拓展,文明之薪火越燃越旺。
茨威格在《人類群星閃耀時(shí)》一書中告訴我們:“一個(gè)人生命中最大的幸運(yùn),莫過于在他生命途中即在他年富力強(qiáng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了自己的使命。”或許并非每一個(gè)人都有機(jī)會成為揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的哥倫布,但那又何妨呢?人生之路綿延曲折,躊躇不前者說,前方荊棘密布;勇者卻說,生命的旅程,一程有一程的風(fēng)景,一程有一程的盛放。雖不能長久彌香,與“勇”相攜,鞭策前行,也定能走一程美一程。
追求作文 篇7
擁有追求的眼光才能散播迷人的`光芒,擁有追求的步伐才能展現(xiàn)出無窮的力量,擁有追求的人生才是光輝的人生。
小草追求綻放綠意,花兒追求流露芳香,太陽追求光輝燦爛,流星追求瞬間美麗,而我則追求光明,追求成功。是雄鷹終會搏擊長空,是猛虎終要震嘯山林。我要做雄鷹,做猛虎,追求搏擊長空,震嘯山林。蟬,地下苦忍四年,只為有一天見光輝燦爛的日子;蜜蜂整日忙碌不停,只為釀造一個(gè)甜蜜的“夢”。候鳥,經(jīng)歷艱辛萬苦,只為遵尋一個(gè)永恒不變的“定理”。而我,在學(xué)校忙忙碌碌,努力奮斗,去追求成功,只為報(bào)答那艱辛撫養(yǎng)我的父母和那日夜關(guān)心我的恩師。也許,在這條路上充滿了悲傷與失敗,但我不會哭泣,因?yàn)樵谑〉乃查g,我的努力追求已化成了永恒的美麗。我要繼續(xù)追求。因?yàn)樘諠摰摹安删諙|籬下,悠然見南山”和雷鋒的“把有限的生命投入無限的為人民服務(wù)中去”,告訴我:人生的滋味在于追求。
猶如一條心向大海的一條小溪,猶如一位真心的祈禱者,猶如一條尋求終點(diǎn)的小舟。都離不開追求的指引。運(yùn)動(dòng)場上運(yùn)動(dòng)員追求更高,更快,更猛,更巧;科學(xué)家則追求更靈,更準(zhǔn),更細(xì),這無疑不是追求的魔力。我熱愛追求,我喜歡追求,我更忠于追求。
“三分天注定,七分靠打拼,愛追求才會贏”。“人生在世,難得拼一回,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。我不會因一時(shí)的挫折,而一撅不振。只要我心中有追求,行動(dòng)中見追求,一路追求,相信我總會走出失敗的沼澤,走進(jìn)陽光地帶。
這就是我,一個(gè)敢于追求的我。
追求作文 篇8
光明一直被人們喻為美好的,理想的,成功的境界。于是黑暗便一直被喻為光明的相反義――可惡的,罪惡的,失敗的境界。黑暗從此就被人忽略了,人人都是那么的憎恨它。而光明卻一直受人擁戴,被人追求,被人向往。
——題記
黑暗是光明的影子,只要要光明的地方就會有黑暗的存在。它們本來就是互相依存,像雙胞胎一樣。但是,在人們象征性得看待事物時(shí),便產(chǎn)生了這樣的分歧。
但是人們有沒有真正了解過黑暗呢?代表光明的白天每天過后,黑暗便給了人們寧靜的夜晚讓白天勞累的人們得以休息。有了黑暗的天空,才能襯托出滿天的繁星和明月,那是多么的美麗啊。有了它們,科學(xué)家才會被它們吸引,才會開拓出航天的道路,探索這個(gè)美妙的太空。在夜晚,人們可以放美麗的煙花,可以開燈飾展覽,可以觀賞天空。這些都是黑暗的功勞啊,如果沒有了它,人們會得到這么多的樂趣嗎?
從代表的含義上來看,黑暗總是可惡的,罪惡的,失敗的。但是你們有沒有想過,如果人不經(jīng)歷過黑暗的考驗(yàn),會得到光明嗎?如果人生總是一帆風(fēng)順,沒經(jīng)歷過磨練,會成材嗎?黑暗就是一個(gè)反面的教材,它給你嚴(yán)厲的教訓(xùn),讓你承受著教訓(xùn),產(chǎn)生更大的動(dòng)力向前前進(jìn)。它就相當(dāng)于我們嚴(yán)厲的父親,給我們的教訓(xùn)只是為了我們好。而人們總是不體諒它,總懷著不好的態(tài)度對待它,所有壞的事情都推在黑暗的身上。
當(dāng)我們客觀地看待事物的時(shí)候,你就會發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們一直認(rèn)為不好的黑暗也會要很好的一面。也證明了每樣事物都會有好處和壞處,我們不能只看到它的壞處便主觀地認(rèn)為它是壞的,也不能只看到它的好便認(rèn)為它真的好。我們必須看清楚它,認(rèn)真分析它,才能得出結(jié)論。
追求作文 篇9
佛陀上了年紀(jì)之后,變得越來越美。凡是見過他的人,都會傾心于他的美貌。因?yàn)樗麄冎溃袕淖晕叶鴣淼膼耗?都會在見到佛陀時(shí)逃竄。這樣,他們就可以與佛陀合為一體,從而也就和真諦融為一體。
沒有一個(gè)見到佛陀的人不是這樣。而且,在他的面前,人人都會沉溺于愛的大海里。佛陀的面容嫻雅而平靜,好像是皇家的象牙雕像。他的鼻子突出、纖細(xì),顯露出雅利安人的血緣特征。他的眼睛深邃、湛藍(lán),顯露出他言行舉止所恪守的信條。
他是一個(gè)王子,但是卻沒有任何一個(gè)王子能和他相比。因?yàn)?在他左邊行走的是般若,右邊是愛,周圍是一片陽光。他的言詞睿智、犀利,即使那些原來抱有譏諷之意的人見到后,也會為之傾倒。
有一次,佛陀托著大缽,來到一塊正被農(nóng)夫犁著的田邊。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著,等候施舍。犁地的是個(gè)富人,一見到佛陀那乞食的樣子,就說我又耕地,又播種,然后才得食。你也應(yīng)該耕地播種,閑者不應(yīng)得食。感恩勵(lì)志
婆羅門,我也耕地,也播種。佛陀這樣答道。
但我們怎么看不見尊敬的喬達(dá)摩的犁呀!那個(gè)人輕蔑地說道。
世尊回答說:我播下的種子是信仰,犁是理解,鞭子是溫柔,果實(shí)則是不生不死。這樣種地的人絕不再受痛苦的折磨。
那位婆羅門倒了一碗奶糊米粉和牛奶的混合物,遞給佛陀:請佛陀吃了這碗奶糊,因?yàn)槟且晃粋ゴ蟮牟シN者。
這個(gè)人聽到真諦以后,再也無憂煩之事打擾,從此一心悟道。
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