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    觀察的作文

    時(shí)間:2022-08-16 14:24:12 觀察

    關(guān)于觀察的作文【熱】

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的關(guān)于觀察的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于觀察的作文【熱】

    關(guān)于觀察的作文1

      今天傍晚,下過(guò)雨,我和媽媽,還有妹妹去我家住的學(xué)校操場(chǎng)上去找蟬。我妹妹是在去找蟬的路上,看到冬青上,有一只腳,她就拔呀拔,一下子拔出了一只蟬!到了操場(chǎng),那里有很多樹,我就在樹下找蟬。找到了一個(gè)蟬洞!蟬洞是什么呢?蟬洞就是一個(gè)小洞洞,像螞蟻洞差不多,但是比螞蟻洞薄,上面沒(méi)有螞蟻爬。我就挖,越挖越大,一下子看見一個(gè)小小的頭頭!我又用兩根指頭一夾,夾出一只蟬!我心里咚咚得跳得很快!高興的快要爆炸了!

      蟬是什么樣子呢?蟬有六根腿,兩只眼睛,屁股上有許多?紋。我告訴你們,它還有小翅膀呢描寫蟬的'作文描寫蟬的作文。變成知了以后,小翅膀就會(huì)變成大翅膀。要變成知了還要脫皮呢,我覺(jué)得脫皮很慢。從我找到蟬以后,一直等到晚上還沒(méi)有脫皮。

      告訴你們一個(gè)秘密:我小時(shí)候在奶奶家,奶奶正要送我上學(xué)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)門口有一只知了,我就把它帶到學(xué)校去。上課了,我還拿著。知了叫得非常非常高,吵的別人都快聽不下課了。好不容易下課了,我和我的好朋友在外面玩“賣書”的游戲,我覺(jué)得拿著知了也沒(méi)什么好玩的,就把知了給放了。

      今天,我和妹妹都找到了蟬,只有媽媽還沒(méi)找到。媽媽就帶著我們回去了。

      我覺(jué)得找蟬的日子非常快樂(lè)。

    關(guān)于觀察的作文2

      星期四下午的第二節(jié)課,語(yǔ)文老師左手拿著一個(gè)玻璃杯,右手提著一壺水,笑容滿面的走進(jìn)教室,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天,我們來(lái)觀察泡茶的過(guò)程,好不好?”大家異口同聲的回答:“好!”

      只見老師把杯蓋擰下來(lái),反放在桌子上又把一小撮茶葉放進(jìn)杯底,然后小心翼翼的把熱水倒進(jìn)杯子里,那些茶葉像受驚的小魚,爭(zhēng)先恐后的向上游。老師把杯蓋蓋上。

      大約過(guò)了兩三分鐘左右,已經(jīng)有一些茶葉向下沉了。又過(guò)了幾分鐘,茶葉成群結(jié)隊(duì)的向下沉了,有的`像樹葉一樣飄飄蕩蕩的落下來(lái),有的在杯子中間也不漂上去也不落下來(lái),在中間旋轉(zhuǎn),好像在展示它的舞姿,有的茶葉落到了杯底又浮上去忽然又沉下去,像一只小猴子上躥下跳。

      杯子里的水慢慢從淡黃色變成了深黃。等到茶葉大部分都落下去的時(shí)候,老師打開杯蓋,一股清香撲鼻而來(lái)。

      原來(lái),觀察泡茶的過(guò)程是一件那么有趣的事啊!

    關(guān)于觀察的作文3

      我是個(gè)螞蟻專家,你們可別笑,聽我講完,你們就會(huì)佩服我的.了。

      小時(shí)候,我是一個(gè)“野”小孩,大人們都管不住我。不是東跑,就是西跑,常常不見人影。一天,我的死黨甘天才拿著一本書正津津有味地看著。我跑過(guò)去,一手搶了過(guò)來(lái),一看,原來(lái)是本動(dòng)物書。我翻了幾頁(yè),準(zhǔn)備還給他時(shí),一則文章讓我著迷。到底是什么呢?哦,原來(lái)是螞蟻冒險(xiǎn)拼死想離開火圈,所以它們?nèi)Τ梢粓F(tuán),沖出火海。我看著,看著,又被他拿了回去。

      第二天清晨,我早早起來(lái),散步在“公園”里。突然,我看見一堆螞蟻在一條直線上運(yùn)送食物,我好奇地用一塊石頭放在中間。不一會(huì)兒,螞蟻們開始大亂,東跑西奔,潰不成軍。我看著它們那樣,我笑五體投地。過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻們又恢復(fù)順序,開始工作了。我趕緊回家拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》,翻到螞蟻生活一頁(yè),我左看右看,終于知道螞蟻為什么亂了還能恢復(fù)。所以從那時(shí)起,我開始對(duì)螞蟻們有了興趣。

      現(xiàn)在的我知道了許多關(guān)于螞蟻的知識(shí),讓我受益匪淺啊,同學(xué)面前也有一些花樣來(lái)耍威風(fēng)。呵呵!

    關(guān)于觀察的作文4

      開頭一只小鴨說(shuō):“先擺一擺,再?gòu)恼妗?cè)面和上面看一看。”有四個(gè)正方體,第一種擺法:三個(gè)并列成一行,剩下的和最左邊的一個(gè)并排;第二種擺法:也是三個(gè)并排,剩下的一個(gè)和中間的并排;第三種讓剩下的和最右的并排。

      我拿起正方體,按書上的要求擺好,分別成L、T型,從正面看,都是三個(gè)面;從側(cè)面看是兩個(gè)面;從上面看,變成了一個(gè)個(gè)字母,真有意思!

      后來(lái),我們用正方體擺出各種圖形,再?gòu)牟煌嵌确謩e觀察,記錄下觀察的結(jié)果,發(fā)現(xiàn)看到的圖像都有區(qū)別。看來(lái)看的角度不同,看到的.東西也是不一樣的。猛然想起《畫楊桃》,從不同的角度看到的楊桃是不一樣,作者畫出一個(gè)星星,是因?yàn)樗婵礂钐遥聦?shí)也正式這樣!

      其實(shí)詩(shī)人早就說(shuō)了:橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!有時(shí)我們的眼睛也會(huì)欺騙我們自己!如果你不能站在不同的角度多看一看!

    關(guān)于觀察的作文5

      有一個(gè)冬天,我和爸爸到了開化老家去玩,爸爸叫我和他去山上挖筍。我們走在崎嶇的山路上,山路一邊是一座座的高山,高山上有各種各樣的奇石,另一邊是彎沿的小溪,小溪發(fā)出清脆的響聲,但是我已經(jīng)興奮的顧不上去仔細(xì)的欣賞了。我們來(lái)到了自家的竹山上,我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)有竹筍,就發(fā)起牢騷地埋怨著,爸爸說(shuō):“做什么事都要仔細(xì)觀察,不要早下結(jié)論。”爸爸還說(shuō):“竹筍里面還要分春筍和冬筍之分呢?”

      春筍是高高的入出土面,而冬筍是偷偷地長(zhǎng)在泥土里。你要順著茂盛的竹葉那一面,在沿著筍鞭仔細(xì)的尋找,那樣你一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。我照著爸爸說(shuō)的.方法,果然挖到了第一塊冬筍,我好高興啊。爸爸還說(shuō):“筍是個(gè)君子。”我問(wèn)到:“何為君子?”爸爸說(shuō):“你在仔細(xì)地觀察,就會(huì)知道的。”我仔細(xì)地尋找著,突然,發(fā)現(xiàn)被大雪壓斷的竹子,正使勁地往上面鉆呢,我似乎好象明白了一些......

    關(guān)于觀察的作文6

      我捉了2只螃蟹,我把它們放在盆子里仔細(xì)觀察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)螃蟹有兩只小小的眼睛,八只長(zhǎng)長(zhǎng)的腳,還有對(duì)鋒利的大鉗子,背上有一只很大很大的'黑殼子。螃蟹非常調(diào)皮,它們不停地在水中吹泡泡呢!

      我看到螃蟹非常好玩,就用手去碰其中的一只小螃蟹,它們好像都生氣了,立刻舉起它們的兩只大大的鉗子來(lái)夾我的手,我連忙把手往后縮,才沒(méi)被它們夾住。

      以后我就天天給它們喂東西吃,它們會(huì)用鉗子夾起來(lái)慢慢地吃,它們喜歡吃小魚小蝦。如果用筷子捉弄它們,它們會(huì)用鉗子死死地夾著我的筷子。放學(xué)后我會(huì)給它們換水,換水過(guò)后我會(huì)用手指逗它們。有一次,其中一只螃蟹把我的手指夾的流出血來(lái),雖然疼,但挺好玩,從那以后我再也不敢逗它們了。

      在養(yǎng)螃蟹的過(guò)程中,我觀察的最仔細(xì)的是它們眼睛,我發(fā)現(xiàn)它們的眼睛很特別,是突出來(lái)的。睡覺(jué)時(shí)它們的眼睛收進(jìn)了硬殼里。

      我喜歡螃蟹,喜歡給我?guī)?lái)快快樂(lè)的螃蟹!

    關(guān)于觀察的作文7

      十月一日媽媽買回了幾只又大又肥的螃蟹。

      每只螃蟹都非常威武,都是青色的。螃蟹的殼比其他部位要大得多,大概這也是它的弱點(diǎn),如果把殼直接拿下,那螃蟹可能就會(huì)死去,任人宰割。

      螃蟹除了殼,還有它的“爪”。它有八個(gè)爪子,有四對(duì),一對(duì)兩個(gè)。

      一天中午,我把螃蟹放到了桶里,并把口蓋緊,看看它會(huì)不會(huì)死去,結(jié)果到了下午還沒(méi)死去,這是為什么呢?原來(lái)螃蟹是有強(qiáng)大的生命力,所以才沒(méi)死。

      經(jīng)過(guò)上一次事件,我更想知道螃蟹是怎么呼吸的`?我先把螃蟹放到桌上,就開始研究起來(lái),我先普通地看一遍,終于發(fā)現(xiàn)了螃蟹的呼吸道。這令我很奇怪,動(dòng)物不是只吸不呼嗎?怎么會(huì)只呼不吸呢?我往它下面一看,竟還有孔,我覺(jué)得這是它吸氣孔,我拿來(lái)一張紙巾放在那個(gè)孔上面,一放手,就吸住了。

      經(jīng)過(guò)這件事,我知道要觀察事物,必須仔細(xì)、仔細(xì)再仔細(xì)!

    關(guān)于觀察的作文8

      “啊,我的顯微鏡怎么還沒(méi)有來(lái)呀?”我又在想媽媽給我買的顯微鏡了。你看,外面又下起了雪,今天快遞肯定來(lái)不了了。

      突然門鈴響了,原來(lái)是小伙伴找我到外面堆雪人。我說(shuō):“好的',等著我。”我穿好衣服和鞋,準(zhǔn)備出門。這時(shí)門鈴又響了,肯定是小伙伴著急,來(lái)催我了,不過(guò)應(yīng)該沒(méi)這么快吧?我趕緊下樓。到了樓下,呀!原來(lái)是快遞。

      我興沖沖的跑回了家,迫不及待地打開包裹,日盼夜盼的顯微鏡終于來(lái)了。我馬上用它來(lái)觀察標(biāo)本,啊,洋蔥的表皮有那么多漂亮的小細(xì)胞,還有一些密細(xì)的纖維,人血怎么有許多小小的紅細(xì)胞?……這時(shí)門鈴又響了,不知誰(shuí)這么討厭,妨礙我看標(biāo)本。

      對(duì)了,我到外面去弄一點(diǎn)雪回來(lái)用顯微鏡觀察一下,一定很有趣。真的是非常有趣,為什么呢?因?yàn)榧依镉信瘹猓┻沒(méi)有觀察到就化了。

      

    關(guān)于觀察的作文9

      說(shuō)它像只牛,不會(huì)拉犁頭,說(shuō)它力氣小,背著房子走。你們猜出來(lái)我是在說(shuō)誰(shuí)嗎?對(duì),就是蝸牛。

      有一次,我在樹林邊玩,看到一只小蝸牛在樹上爬著。只見它背著一個(gè)灰色的殼,伸出腦袋,兩個(gè)細(xì)小的觸覺(jué)動(dòng)來(lái)動(dòng)去,一個(gè)勁往上爬。我想逗逗它,就用樹枝把它推了下來(lái)。可它休息了一會(huì)兒,翻過(guò)身又繼續(xù)往上爬。累了就停下來(lái)休息一會(huì)兒,可無(wú)論多么累,多么辛苦,它還是堅(jiān)持往上爬。

      我想看看它能堅(jiān)持多久,于是又把蝸牛推在地上。可蝸牛還是努力地想要向上爬。雖然很慢很吃力,可沒(méi)有放棄的意思。我又故意把一塊石頭放在蝸牛面前,我還以為它會(huì)放棄爬樹,轉(zhuǎn)向去爬別的`地方呢!可蝸牛還是繞過(guò)了這塊大石頭又開始往樹上爬。我心想:第一次第二次可以堅(jiān)持,第三次第四次看你還行不行。我靜靜地觀察著蝸牛。蝸牛一個(gè)勁兒向上爬,就是前面有障礙,它也一點(diǎn)一點(diǎn)地克服,好像在說(shuō):“不管要花多久,我一定會(huì)爬上去。”

      在我一次又一次的阻撓下,它還是爬了上去。我被這小小的蝸牛頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔的精神感動(dòng)了。我不得不贊美它,是它讓我明白了:世上無(wú)難事,只要肯攀登。

    關(guān)于觀察的作文10

      今天,老師給我們留了個(gè)特殊的作業(yè)—泡黃豆。原來(lái)老師為了讓我們寫好觀察日記,所以讓我們通過(guò)自己動(dòng)手,認(rèn)真觀察黃豆發(fā)芽的過(guò)程。回到家,我第一件事就是讓媽媽給我找來(lái)一把黃豆,泡進(jìn)水里,然后我把它放在陽(yáng)臺(tái)上,就去寫作業(yè)了。

      第二天中午,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上一看,昨天還干干癟癟的黃豆,變大了,外面的硬皮也變軟了。我高興的把這個(gè)變化告訴了媽媽,媽媽夸我觀察得非常仔細(xì),鼓勵(lì)我再繼續(xù)認(rèn)真觀察。不過(guò)幾天的時(shí)間,一顆顆小黃豆就慢慢變得又大又飽滿了,而且在黃豆的一端悄悄的'鉆出一點(diǎn)點(diǎn)白色的小芽。小芽慢慢長(zhǎng)大,逐漸變粗變大變長(zhǎng),嫩芽的尖部開始長(zhǎng)出許多像胡子一樣的根須,這時(shí),黃豆的外皮也破裂脫落了,兩片豆瓣也慢慢張開,里面慢慢鉆出兩片小小的嫩黃的小葉子。又過(guò)了幾天,葉子漸漸的變綠了,根須也變得越來(lái)越長(zhǎng),越來(lái)越多。

      媽媽告訴我,這就是一株黃豆的幼苗了,如果種在土里,就會(huì)長(zhǎng)得又高又大的,還會(huì)開花,最后還能結(jié)出豆莢,豆莢里面會(huì)有許多的小黃豆呢!

    關(guān)于觀察的作文11

      我養(yǎng)了一只烏龜,它的殼頂是尖的,頭是三角形的,在三角形的尖端兩旁,各有一個(gè)圓溜溜的.眼睛。

      烏龜很聰明。每次在吃食時(shí),當(dāng)我一拿起裝小蝦米的瓶子,它就會(huì)立刻爬過(guò)來(lái)張開口,并把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。當(dāng)我把蝦米放進(jìn)它的嘴里時(shí),它就會(huì)狼吞虎咽地吃。我每次都情不自禁地說(shuō):“就你一個(gè)‘人’,干嘛要狼吞虎咽呢!”

      烏龜也很兇。以前,它還有兩個(gè)“朋友”的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)是冬天,所以它們兩個(gè)都在冬眠,只有這只烏龜沒(méi)有冬眠,所以我就打算等其它的蘇醒了再喂食。可是,這只沒(méi)有冬眠的烏龜,可能因?yàn)轲囸I而憤怒,先咬死了一只烏龜,我和老爸都念它是初犯就放了它一馬。可是,過(guò)了一個(gè)月,它又咬死了另外一只烏龜。這下我和老爸都生氣了,因此判它“故意殺‘人’罪”成立,“坐牢”兩個(gè)星期。也就是說(shuō),在這兩個(gè)星期里,我每天只喂它10粒小蝦米。最后,它的刑期結(jié)束了,我可以給它15粒小蝦米吃,因?yàn)樗要賠錢嘛!我算過(guò)了,這樣的生活它還要持續(xù)一年。雖然它犯了“罪”,但是我看見它這樣還是有點(diǎn)心痛的啊!

      我愛(ài)我那只既聰明又兇殘的小烏龜!

    關(guān)于觀察的作文12

      觀察的一種小動(dòng)物是狗.狗有-雙彈珠大小的敏銳的眼睛,有一雙三角形可愛(ài)的耳朵,還有-個(gè)像巧克力一樣的小鼻子和一張大大的嘴巴,嘴巴里有著許多鋒利的牙齒,那牙齒好像能把一切獵物咬得粉身碎骨.狗的舌頭有散熱功能,使它不會(huì)大熱.它全身都長(zhǎng)著毛,那些毛就像棉被一樣,蓋在它們的身上,這樣它們就不會(huì)著涼了.狗的種類有很多,如:保護(hù)羊群的牧羊犬,救援工作時(shí)用的狼狗......狗可以給人們帶來(lái)許多好處,比如:看家、找回失物,還可以救人等.狗的特征是鼻子靈敏,耳朵聽力很好,眼睛很敏銳,能在夜晚看到任何東西,它的`嘴巴可以吞下一些硬東西.我的看法是:狗是人類最忠誠(chéng)的好朋友,請(qǐng)不要吃殺小狗,最好能和友好對(duì)待,把狗像人一樣看待.這是我觀察的-種動(dòng)物和看法.名師點(diǎn)評(píng):小作者通過(guò)細(xì)致的觀察詳細(xì)描寫了小狗的各種特征,通過(guò)運(yùn)用比喻的修辭手法,給小狗畫了一幅精致的畫像。文章結(jié)構(gòu)清晰,層次分明,描寫細(xì)致,表達(dá)流暢,將小狗的形象全面地展現(xiàn)了出來(lái)。“使它不會(huì)大熱”改為“使它不會(huì)太熱”。“最好能和友好對(duì)待”改為“最好能和友好相處”。“這是我觀察的-種動(dòng)物和看法”改為“這就是我觀察的-種動(dòng)物以及對(duì)它的看法”。

    關(guān)于觀察的作文13

      今天課上,孫老師讓我們觀察胖大海。

      拿出胖大海后,孫老師讓我們先看一看。我發(fā)現(xiàn)它們的顏色有的是深棕的,有的是淺棕的。形狀有的`是橢圓的,有的是圓的。它表面的花紋既像海浪,又像厚厚的樹皮。它很小,還不如一塊橡皮大。我摸了摸,發(fā)現(xiàn)它的皮又硬又粗糙。放到鼻子下一聞,我聞到它身上有一股苦澀的味道。

      就在這時(shí),已經(jīng)有同學(xué)開始議論了:“它這么小,為什么要叫胖大海呢?”于是,孫老師便讓我們把它放到杯子里,倒入熱水。

      剛倒入熱水時(shí),它像一名游泳健將,浮在水上大口大口地喝水。過(guò)了一會(huì),它變大了,樣子既像媽媽的頭發(fā),又像水中的睡蓮。又過(guò)了一會(huì),它沉了下去,水也變成了棕色。

      孫老師告訴我們胖大海可以消炎去火,要是上火了,可以喝它泡的水。

      胖大海可真神奇啊!

    關(guān)于觀察的作文14

      今天中午,我和哥哥一起去買了兩條魚,因?yàn)橐粭l小魚太孤單了。所以,買了兩條魚。

      一條魚是紅色的,另一條是白里帶紅的。它們都有大大的眼睛,胖胖的身體,保護(hù)自己的鱗,多可愛(ài)呀!回到家里,我發(fā)現(xiàn)紅色的魚很靈活,活蹦亂跳的,像很著急的魚,白里帶紅的魚一動(dòng)也不動(dòng),像很冷靜的魚。它們的`嘴巴一直不停地張開合上,也一直不停地往上游,還吹出泡泡了,好像要空氣。

      它們兩條魚吃完了一些東西后,就會(huì)從嘴里吐出綠色的東西,哥哥說(shuō)是吐出大便了,因?yàn)轸~沒(méi)有屁股,所以從嘴里吐出來(lái)的。它們?cè)谟蔚臅r(shí)候,尾巴是左右搖動(dòng)的。我和它們的關(guān)系有些不好,魚一看見我就逃了,但是紅色的魚見了我不會(huì)逃,因?yàn)榧t魚喜歡我。白里帶紅的魚也慢慢地喜歡我了。活蹦亂跳的小魚真惹人喜歡。

    關(guān)于觀察的作文15

      含羞草,大家都聽過(guò)吧,顧名思義,就是很害羞的草啦,只要你一碰到它的葉子,它就會(huì)把葉子縮起來(lái),可見它有多害羞了。

      還有一次我發(fā)現(xiàn),我只要把含羞草放到?jīng)]有氧氣的地方去,這含羞草過(guò)不了幾天就立刻枯萎掉。但你也不要小瞧它,它也是有優(yōu)點(diǎn)的!含羞草的優(yōu)點(diǎn)是:只要清風(fēng)慢慢吹過(guò)這會(huì)跳舞的含羞草就翩翩起舞了!它的另外一個(gè)有點(diǎn)就是,有一次我跟奶奶一起去買藥給爺爺煮著喝,我問(wèn)奶奶:”奶奶我們要買什么藥呀?

      奶奶說(shuō):”是含羞草,含羞草可以幫你的`爺爺失眠有用,還可以在地震來(lái)臨時(shí)通知我們呢!這含羞草不是僅僅就是這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)的,還有許多很多很多的優(yōu)點(diǎn)只是要這么多的優(yōu)點(diǎn)我們也用不完,你說(shuō)是吧,銘銘?我回答奶奶的話說(shuō)”那是!那是!我們要這么多的含羞草和它的作用也沒(méi)有用呀!呵呵呵呵!~~今后,我一定要更多的觀察含羞草,看看有沒(méi)有更加有趣的事情發(fā)生,如果有我肯定不回忘了告訴你們的,等著吧!

      啊!我越來(lái)越喜歡觀察含羞草了,因?yàn)檫@小小的含羞草使我的生活增加了許許多多的樂(lè)趣,我上科學(xué)課的時(shí)候可以積極、大膽的發(fā)言了!你們是不是也覺(jué)得含羞草是一種可愛(ài)的植物呢?那就好好觀察它,去發(fā)現(xiàn)它的奧秘吧!

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