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    六年級成長作文300字

    時間:2021-12-09 11:26:11 六年級作文

    【熱門】六年級成長作文300字匯總9篇

      在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的六年級成長作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【熱門】六年級成長作文300字匯總9篇

    六年級成長作文300字 篇1

      我只是一名普通的學生,但成長道路上卻不是很平凡。有誰在一次又一次的挫敗中失落而堅強。誰又能想到重三好學生到三壞學生的痛苦。

      當時,我低頭不說話,但并不代表我的內心不煎熬。就是因為貪玩,驕傲而是我失敗的真正的原因嗎?NO不是,總之內心深處告訴我不是這樣的。當時我很后悔,找不到真正的問題,就算現在很努力了,但還是回不到以前了。

      想了一想好奇怪,一件不可能發生在我身上的事卻在我身上發生了。到校外打架。。其實不是我找的,是那人說打我,我有辦法嗎?就在那天被打的好慘,但是過了幾天后他又厚臉皮的吵著要和我和好。我怕事情鬧大了,所以就和好了。說真話我是真不想和他和好,但有什么辦法吶。幸好,和他相處的時間就剩幾個星期了想

      到這了,心中不知為何舒服了許多。

      那些陪我走過來的朋友也很多,感謝你們ILOVEYOU

      我一個學生,名叫曾!情!峰!不管現在怎么樣,未來總有一天不同。那些苦笑的記憶將被抹去,回歸一個真真切切的曾!情!峰!

    六年級成長作文300字 篇2

      每個人都有自己煩惱,我也是。我的煩惱有很多很多,其中一個令我最煩的就是我頭上那塊顯眼的“疤”。

      從小到大,我頭上那塊惱人的胎記,令我每時每刻都深記心中,這使得我每次剪頭發時都要求理發師叔叔們加強注意:別把我胎記的那塊頭發剪掉,盡量能將它“遮”起來。

      有一次,在學校里,江至蕓看到了我的胎記,我已經發現了她眼睛一直盯著我的胎記看,當時我心里很是著急,怕她會告訴其他同學。于是,我立馬告訴她:“這是我從小到大就有的,可不是自己掉的”。可她還是笑著指了我一下,我很是氣憤,想打她,可又想起了校規里的“十禁止,五不準”里的不準打架,最后我還是放下了手。

      再回想小時候。

      在我上幼兒園的時候,我的那塊胎記經常被別人笑話。有次,我們上了校車快要準備回家的時候,有人說,石陳杰頭上有一個“疤”!我很生氣,還他一擊:那是胎記,可不是“疤”,再說了,你有我聰明嗎?那個人無話可說的走了!

      雖然現在很多時候那個胎記早已被我忘到了腦后了,但是說起我的煩惱,讓我又不得不想起來。

    六年級成長作文300字 篇3

      要說我的煩惱,那可多啦 !無論在家里還是在學校,唉!處處有煩惱。

      就說在家里吧。我多么想在舒適的床上多睡一會兒,可不行,得起來上學。每天放學回家,我多么想看動畫片《藍貓淘氣3000問》,可媽媽總問我:“作業多嗎?”如果作業少,那還成;要是作業多,唉!那肯定就沒戲唱羅!乖乖坐下來做作業吧。手里寫著作業,心里卻想著“我的動畫片,我的動畫片。”,于是急急忙忙地寫呀,寫呀!可定眼一看,大事不妙,字寫得太潦草了。我的媽呀,要是讓媽媽發現了,這還了得,非得把作業紙撕得粉碎不可,還得重寫,唉,白忙了。我還是乖乖地,偷偷地撕掉,重寫,我可不想看到老媽那發火的臉色;我也不想聽到“呼啦,呼啦”的撕紙聲,你說,我能不煩惱嗎?

      在學校,我更多的是快樂,但也有不少煩惱。

      作業寫得不好要挨批評;考試考得不理想,要帶家長。

      最近,我又有了個新煩惱:同學們都稱我為“章魚”,就是因為我姓“張”。你說這可笑不可笑。真煩人。

      我要自由,我要快樂,我不要煩惱。看,空中飛翔的小鳥,啊!真讓人羨慕。

      

    六年級成長作文300字 篇4

      我拿出了作業,標上日期,正準備寫。仔細一看,這串數字怎么那么熟悉啊?今天,是我的生日?!

      這段時間一直沒注意,竟然忘了這么重要的日子。看來生日是過不了了,不過幸好還有一個許愿的機會。

      這樣可貴的機會,每個人都會把握住的,雖然不知道能不能實現,但最起碼它承載了滿懷的希望和對未來的祝福。這次,我該許什么愿好呢?

      我以前一直沒有什么課余愛好,最近好不容易發現了,就許個讓我更加擅長它的愿吧!可是似乎有點普通,還是別浪費,許個大點的愿好。希望自己長得美麗是每個女孩的夢想,許這個絕對不浪費!好像不太容易實現啊。那就讓我天天開心吧!可天天開心也不大容易,因為也得有“挫折”襯托一下嘛!

      可真難選擇啊,許愿本來是好事,怎么這么費腦子!我甩甩頭,轉念一想,我為什么要許愿,自己爭取不好嗎?那樣反而珍貴啊!我恍然大悟,心中一片晴朗。

      我閉上眼睛,雙手合一,心里默念:愿望,我不需要了!

      在那特別的生日,你會許下一個什么樣的愿望呢?我是不會再為這種事而傷腦筋。

      在這個世界上,我們遲早是要成長的,這種成長的`滋味是最美妙的!

    六年級成長作文300字 篇5

      小時候,我總愛依偎在媽媽的懷里,聆聽媽媽講故事。兇惡的大灰狼,勤勞的小白兔,狡猾的狐貍,機靈的小猴子,驕傲的大公雞……這些角色把我深深地吸引到動物王國。

      上幼兒班時,在老師的指引下,我迷上了“小人書”。一幅幅滑稽可笑的漫畫書,百看不厭。一首首瑯瑯上口的兒歌,是我喜歡背的。一列列故事列車引我駛入童話世界。在那里,我結識了美麗、善良的白雪公主,可敬可佩的小矮人,也認清了狠毒皇后的真面目。熱心善良的小紅帽,又使我懂得了“善有善報,惡有惡報”的道理。

      現在,我已經長大了。一有空,我便往書店跑,捧回一本本書。《成長的煩惱》、《愛的教育》、《百科知識》等,我都愛不釋手。更喜愛的是在晚上,一個人靜靜地坐在書桌前,品味各種書籍,探索知識的奧秘,開闊自己的視野。讀懂人生哲理的同時,又使我信心百倍,設計自己未來的藍圖。

      “學海無涯苦作舟。”在閱讀的海洋中,我愿作一葉小舟,遨游其中。

    六年級成長作文300字 篇6

      小時候,很多東西都不懂。把電池放進嘴里、把香煙揉成碎沫、用手摸點燃的火柴頭。這都是我以前干過的事。但是奇怪的是,那時我總覺得自我什么都懂。明白了怎樣看表,我就整天得意的叨嘮著什么是時針、什么是分針。聲音還個性大,好像要讓全世界的人都聽見似的。那眼神、那動作,不知內情的人見了肯定要想,這孩子明白了什么天大的秘密呀?那天,爸爸告訴了我什么叫“瞪眼”,我立刻又覺得自我的知識又豐富了一大塊,驕傲的情緒溢于言表。第二天上幼兒園,第一個任務就是向所有小朋友解釋“瞪眼”的意思,結果由于上課說話被罰站了10分鐘。

      長大后,懂得的知識也越來越多了。爸爸用電腦打字,有不清楚的字都來“請教”我,媽媽看電視,有不明白的詞語都來詢問我,弟弟也經常給我打電話,提問題。

      雖然我成了“權威”,但是我發現,自我不懂的問題也越來越多。往往是這樣,解決了一個問題,就會出現兩、三個新的問題繼續困擾我,使我感到越來越困惑。

      很多人懷念兒時的日子,認為那時十分容易滿足,十分快樂。不錯,認識到自我的無知,認識到人外有人、天外有天,這正是我們成長的動力。

    六年級成長作文300字 篇7

      大人們總是覺得小孩子是無憂無慮的總覺得我們的童年與他們的童年幸福得多。殊不知,我們有許多煩惱甚至還沒有大人們的童年幸福。

      不否認,現在科學技術發展了有電腦可以玩,有電視可以看。。。。。。雖然這些功能十分有情趣,但是我根本沒有時間去看去玩,在平時聽一會歌,就很“奢侈”了:

      不盡如此,有時老媽的嘮叨。雖然我知道這是對我好,但嘮叨得我要發瘋。就說上星期我值日吧:我要提前去學校,媽媽誤會了我說;去那么早干什么?我不信掃個地要那么久!唉!我算是百口莫辯!怎么也解釋不清楚了我們掃完了就拖地,除了在班里打掃以后還要打掃衛生區。

      家長總是認為我們小孩無憂無慮,可事實不是這樣我們壓力很大,整天學習學習再學習,考試時提心吊膽的,總怕那個地方出錯了,考不好回家唉吵。今天我的英語考試卷下來了,我的分數令人驚訝才81分。我在考前復習得很好,怎么會這樣呢?

      難道在我們的成長中,童年中只有考試,學習,分數嗎?老師家長們我們不貪心只給我們減輕一點壓力吧。

    六年級成長作文300字 篇8

      “煩惱”是我們成長中的必經之路,煩惱牽動這我們所有同學的心,煩惱如同長長的絲線,牽動這我們每個人的心。

      而我的煩惱就是來自父母的嘮叨和學習的壓力,父母們每天都在無時不刻的告誡這我們如果:“你在六年級考不上理想的中學,那你干脆別讀讀了,免得浪費錢”聽到這句話讓我無可奈何、不知所措,不知道如何是好。如果真的考不上父母指望的學校,父母是不是真不要我讀書了呢?大家也知道,我們六年級同學們的任務就是考上一個好的中學為父母爭光,為老師爭光,可我們六年級的生活也是天天做練習,抓好學校,爭取在考試中考出優異的成績來。

      我每天不僅背著書包,而且還背著父母們給的壓力和重任,我每天都在想如果我考不上二中怎么辦,會不會讓父母們在親戚的面前丟臉,我會不會成為親人眼里的沒用學生呢?親人們都對我抱著很大的期望,我會不會讓他們失望呢?如果我考不上好的中學呢?

      啊!我該怎么辦,我不想在壓力和煩惱中度過,我短暫的小學階段即將結束。

    六年級成長作文300字 篇9

      我從小就有一個伙伴,他一直陪我到了現在,他就是書。

      小時,我每晚都要媽媽講睡前故事,別人聽幾個小故事就睡覺了,可我每次都越聽越精神,每回我都要媽媽多講幾個故事,我才肯乖乖睡覺。就這樣書伴我走過一個又一個夜晚,陪我度過一年又一年。

      到了上小學的年齡媽媽送給我了一本書,我很興奮,可媽媽忘了我還認字不多,沒拼音壓根讀不懂,沒辦法又買了一本帶拼音,雖然帶拼音,但讀起還是很吃力,可我依然讀得津津有味。就這樣書又伴我度過了一年又一年。

      現在我馬上就要上初中了,老媽也就不讓我讀課外書我只好把幾本主課書讀了一遍又一遍了,讀的我頭暈眼花,每次讀書時總心里癢癢的,最后實在忍不住了,我想了個辦法“竊讀”。

      到了中午我早早的吃完飯,躺在床睡午覺。過了一會兒老媽也去睡覺了,我躡手躡腳的跑到書柜旁

      抽下一本書,趴在被窩里,打開手電,看了起來,不時探出腦袋看看老媽來了沒,那感覺就像老鼠偷東西怕被貓發現一樣。時間過得真快,轉眼間過了半個小時,我心滿意足的放回了書,睡了起來。

      書謝謝你伴我走過了一年一年。

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