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    蒲公英作文

    時(shí)間:2022-10-08 08:10:40 蒲公英

    關(guān)于蒲公英作文(通用30篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的關(guān)于蒲公英作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于蒲公英作文(通用30篇)

      蒲公英作文 篇1

      嗨!我是一顆蒲公英。我穿著碧綠的外衣,長(zhǎng)著黃燦燦的花瓣,等花瓣落了,花托上就長(zhǎng)出了潔白的絨球。

      我的家在田野里,鄰居可多了,有紅通通的.辣椒,金黃的玉米,搖動(dòng)著豆莢的大豆……來(lái)我家作客的人可多了,慢吞吞的蝸牛﹑淘氣的蚯蚓﹑勤勞的小蜜蜂﹑五彩斑斕的蝴蝶……它們經(jīng)常來(lái)和我一起玩耍。我們吸收著大地媽媽的乳汁,在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

      夏日的午后,忽然,刮起了狂風(fēng),下起了大雨。我和兄弟姐妹們手拉著手,肩并著肩,抵擋暴風(fēng)雨,大地媽媽鼓勵(lì)我們:“孩子們,加油啊!”暴風(fēng)雨過(guò)后,太陽(yáng)公公出來(lái)了,我們挺起身子,感覺(jué)又長(zhǎng)高。

      一天,大地媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子你長(zhǎng)大了,該有自己的旅行了,就讓風(fēng)伯伯送你一程。”這時(shí),一陣陣風(fēng)吹來(lái),一個(gè)潔白的絨球變成了幾十個(gè)小降落傘,在藍(lán)天白云下隨風(fēng)飄蕩。我飄啊飄啊,飄到了森林的上空,看到了百靈鳥(niǎo)在枝頭唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲,看到了小猴把尾巴在樹(shù)上打了個(gè)結(jié),正蕩秋千呢!還看到了爬得非常慢的烏龜正在送郵件呢!我飄啊飄啊,飄到湖泊的上空,看到了一條條小魚(yú)不時(shí)從湖水里躍出水面,我真想下去和它們一起做游戲呀!這時(shí),我想起太陽(yáng)公公的話(huà):不要被銀花朵朵所迷惑,那是湖泊啊。我趕緊隨著風(fēng)伯伯繼續(xù)旅行。

      我飄到了果園的上空,我看到棵棵果樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了果子,心想,這里的土壤一定很肥沃,肯定適合我安家。于是,我便對(duì)風(fēng)伯伯說(shuō):“我想在這里住下來(lái),請(qǐng)您把我放下來(lái)吧!”我便落了下去,在果園里開(kāi)始新的生活。

      蒲公英作文 篇2

      花,是大自然的精靈,也是大自然的仙子。我就很喜歡花,不信你看,我家里就有許多美麗的花花草草:有嬌艷的玫瑰,金色的菊花,高雅的水仙,亭亭玉立的蘭花……

      但我還是最喜歡樸實(shí)無(wú)華的蒲公英,它雖然沒(méi)有玫瑰那樣?jì)善G,沒(méi)有水仙那樣高雅,但是在我心里,它永遠(yuǎn)是純潔的。

      蒲公英的葉子細(xì)細(xì)的,顏色如同翡翠一般,一陣風(fēng)吹來(lái),細(xì)長(zhǎng)的葉子搖晃著,撥動(dòng)著,搖曳著,像在和風(fēng)姑姑玩耍嬉戲。

      蒲公英的花瓣小小的,白白的,宛如亮晶晶的雪。還散發(fā)出淡淡的.清香,沁人肺腑,讓人陶醉。它還會(huì)把一群蜜蜂和蝴蝶吸引過(guò)來(lái),它們唱的唱,跳的跳,好像在開(kāi)演唱會(huì)。

      蒲公英十分樸素,它生長(zhǎng)于小路邊的黃土里,骯臟的灰塵已淹沒(méi)了它美麗的光澤,但它完全沒(méi)有在意腳下的黑色。它懂得誰(shuí)都有各自該做的事情,它,一朵樸實(shí)的蒲公英,應(yīng)該趁風(fēng)爺爺來(lái)臨時(shí),傳播種子,生育后代。

      蒲公英不但為人類(lèi)奉獻(xiàn)新鮮的空氣,還給大自然增添了一絲色彩。

      我愛(ài)蒲公英,但我更愛(ài)它那樸實(shí)無(wú)華的風(fēng)采。

      蒲公英作文 篇3

      在一個(gè)荒蕪人煙的山谷里,有一株蒲公英,蒲公英叫紫瑤。它在這個(gè)山谷非常寂寞。一只小鳥(niǎo)從外面的世界飛來(lái)。紫瑤發(fā)現(xiàn)了它說(shuō):“我叫紫瑤,你叫什么?還有你為什么來(lái)著?”紫瑤一連提了兩個(gè)問(wèn)題。小鳥(niǎo)說(shuō):“我叫龍葵,我今天來(lái)看我的新家該建在山谷的.哪里。”紫瑤可不怎么同意。“你喜不喜歡這里?”龍葵問(wèn)。“還可以吧!”紫瑤滿(mǎn)不在乎地說(shuō)。龍葵跟紫瑤說(shuō)了外面的世界的樣子。晚上,龍葵說(shuō):“太晚了,我明天跟你說(shuō)吧!”紫瑤奇怪問(wèn):“現(xiàn)在還不晚耶?”龍葵回答道:“我還要看我的新家該建在山谷的哪里。”“不用想了就建在我旁邊吧!”紫瑤爽快地說(shuō)。“好啊!”龍葵笑著說(shuō)。第二天,小鳥(niǎo)的家就按好了。紫瑤擔(dān)心地問(wèn):“一年之后你可不可以幫我一個(gè)忙?”“當(dāng)然可以。我們是朋友啊!”龍葵說(shuō)。

      一年到了,紫瑤說(shuō)讓龍葵幫的忙是把它的孩子送到外面,龍葵答應(yīng)了。龍葵把紫瑤的孩子送到外面回來(lái)了卻發(fā)現(xiàn)紫瑤死了。它不傷心只是把自己養(yǎng)大,生了自己的后代,讓自己的后代去尋找紫瑤后代。龍葵和紫瑤的友情天長(zhǎng)地久。

      蒲公英作文 篇4

      我真想變成蒲公英,能自由自在的在天空中翱翔。

      我真想變成蒲公英,站在春泥中,等待著春風(fēng)老師的到來(lái)……

      終于有一天,春天的第一絲風(fēng)兒吹了過(guò)來(lái),它不像冬天的風(fēng)兒那樣寒冷,也不像夏天的風(fēng)兒那樣冰涼,它是軟軟的、綿綿的,輕柔的'很!我隨著風(fēng)兒翩翩起舞,這舞蹈是那樣的柔美,是那樣的悠閑。

      我隨著風(fēng)兒飛呀飛,飛到了遙遠(yuǎn)的西伯利亞,我打個(gè)寒顫,心想:現(xiàn)在已是春天了,可那兒依然寒氣凜凜,有的地方的氣溫還是徘徊在零下幾度。

      我不禁對(duì)春風(fēng)老師說(shuō):“這兒這么冷,人們?cè)趺瓷畹哪兀俊?/p>

      “因?yàn)檫@兒的人們都很堅(jiān)強(qiáng)嘛!”

      “也就是:無(wú)論現(xiàn)實(shí)多么殘酷,都要堅(jiān)強(qiáng)的活下去,對(duì)么?”

      “是的!”

      蒲公英作文 篇5

      一棵蒲公英長(zhǎng)在山谷里。一天,從山外飛來(lái)了一只小鳥(niǎo),住在了它的旁邊。

      蒲公英小心翼翼地問(wèn):“我們能做好朋友嗎?”小鳥(niǎo)高興地答道:“嘰嘰,可以。”幾天過(guò)后,小鳥(niǎo)聽(tīng)說(shuō)月亮上有一棵星星樹(shù),上面的星星果既可口又好吃。于是,它說(shuō):“蒲公英,月亮上的星星果很好吃,我去摘幾個(gè),你等我回來(lái),好嗎?”蒲公英輕輕搖了搖葉子,表示同意。小鳥(niǎo)飛了三天三夜,終于飛到了月亮上。它筋疲力盡,可是,它沒(méi)有忘記,要摘星星果。它掙扎著爬起來(lái),費(fèi)了九牛二虎之力把一個(gè)最大的星星果裝進(jìn)了口袋。又拿了幾個(gè)小小的星星果。小鳥(niǎo)吃力地叨住袋子,搖搖晃晃地飛回去。忽然,它眼前一黑,直直地從天空中落了下來(lái),正好落在蒲公英柔軟的長(zhǎng)葉上。當(dāng)它醒來(lái)時(shí),蒲公英正擔(dān)猶地望著它。小鳥(niǎo)強(qiáng)打起精神,苦笑了一聲:“嘰,我沒(méi)事。”蒲公英還是把小鳥(niǎo)送進(jìn)了大樹(shù)伯伯的診所去了。大樹(shù)伯伯給小鳥(niǎo)做了檢查,嚴(yán)肅地說(shuō):“你朋友的病除非用最美妙的音樂(lè)才能治好。否則,你的'朋友會(huì)在16小時(shí)內(nèi)死亡。”蒲公英抽抽搭搭地說(shuō):“我怎么這么傻,竟然讓你去那么遠(yuǎn)的月球去摘星星果呢?這樣會(huì)累壞的,我真傻,我真傻……”小鳥(niǎo)說(shuō):“我為了你摘沒(méi)關(guān)系,還有,最美妙的音樂(lè),你別找了,你找不到的。”蒲公英堅(jiān)定地說(shuō):“不,只要有一線(xiàn)希望,我不會(huì)放棄!”

      蒲公英用星星果做了一把吉它。蒲公英又用它的葉子彈奏。傳出陣陣暗啞的聲響,蒲公英失望極了。可是,小鳥(niǎo)竟奇跡般的好了。大樹(shù)伯伯感慨萬(wàn)千:“原來(lái)最美的音樂(lè)是友誼產(chǎn)生的音樂(lè)啊!”

      從此,小鳥(niǎo)和蒲公英的友誼更深了。

      蒲公英作文 篇6

      “快看啊,那是什么?真好看!”“是蒲公英啊!”綠綠的莖桿上托著一朵潔白的絨球。說(shuō)著我順手抓起一朵蒲公英“呼”———的一吹,這些“小降落傘”就飛向了不同的地方。有的落在了小河邊,有的落在了小路旁,有的落在了草叢中.........不久它們就會(huì)生根發(fā)芽。

      我喜歡蒲公英。因?yàn)樗鼈冸m然是一些不起眼的小花,但它們卻像小草一樣平凡又樸實(shí)!它們一直默默地裝點(diǎn)著大地,讓大地更加美麗!

      在生活中,有些人像蒲公英一樣默默無(wú)聞,他們不求回報(bào)的.為國(guó)家做了許多貢獻(xiàn),而那些驕傲的人,只懂得炫耀自己,其實(shí)他們根本沒(méi)有什么本領(lǐng)!

      我愛(ài)蒲公英!更愛(ài)它那平凡樸實(shí)的精神!

      蒲公英作文 篇7

      蒲公英是一種家喻戶(hù)曉的植物,但初次見(jiàn)到它的人,又怎知道那小小的身軀中,蘊(yùn)含著無(wú)窮的生機(jī)呢?

      寒冬還未過(guò)去,遠(yuǎn)大的志向就開(kāi)始在它心中萌芽了。黝黑、僵硬的土地下,她坐著春天的夢(mèng),當(dāng)她那嫩黃的花瓣在春風(fēng)中搖曳時(shí),外面那姹紫嫣紅的.世界更加吸引它了,它變得迫不及待。他內(nèi)心的理想的種子開(kāi)始膨脹,膨脹……當(dāng)它周身的絨毛舒展到極致,那理想的種子也膨脹到了極點(diǎn)。風(fēng)一吹,它就開(kāi)始了尋找……它循著它的理想,只要風(fēng)不停,它就不會(huì)停止它的腳步。雖然它明白前方會(huì)有許多潛在的危險(xiǎn),他也許會(huì)一不小心落進(jìn)了汩汩的溪流;也許會(huì)落在堅(jiān)不可摧的水泥路上;也許被掛在樹(shù)枝上;也許……但它還是向前沖著,哪怕是在萬(wàn)籟俱寂的黑夜,它仍是向前,因?yàn)橛幸坏酪鄣墓饷⒃跒樗樟燎胺降穆罚蔷褪抢硐胨l(fā)出的光芒。

      它平凡,因?yàn)樗鼘?shí)在是太微不足道,太不惹人注意了;但它平凡中卻透露出絲絲的高貴:他從不選擇生長(zhǎng)的環(huán)境,無(wú)論是肥沃的田野,還是貧瘠的河灘;無(wú)論是遼闊的山林,還是狹窄的墻角,它都會(huì)在那兒落地生根,煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。

      人也是這樣,也需要在心中種下一顆理想的種子;也需要在春風(fēng)來(lái)臨時(shí),隨著風(fēng)兒向前飛翔,追尋那朵在自己心中發(fā)芽的理想之花……

      蒲公英作文 篇8

      春天剛到,大地就變得溫暖起來(lái)了,小小的蒲公英從松軟的泥土里探出頭來(lái),看著旁邊的一切。

      一天,蒲公英看見(jiàn)一棵大樹(shù),蒲公英說(shuō):“你好啊!”大樹(shù)說(shuō):“小不點(diǎn),歡迎來(lái)到這個(gè)新世界!”蒲公英說(shuō):“我才不是小不點(diǎn),你才是小不點(diǎn)呢。”大樹(shù)說(shuō):“對(duì)不起,我是覺(jué)得你有點(diǎn)兒小,才喊你小不點(diǎn)的。”

      過(guò)了幾天,蒲公英長(zhǎng)出了幾片小葉子,就有一只小甲蟲(chóng)爬到了它葉子上。小甲蟲(chóng)問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)我可以到你的葉子上去嗎?”蒲公英說(shuō):“當(dāng)然可以啦,我特別歡迎你。”于是,小甲蟲(chóng)就爬到了蒲公英的身上,給它撓癢癢。蒲公英叫著:“啊,癢癢癢。”聽(tīng)蒲公英說(shuō)癢,小甲蟲(chóng)就不撓了,玩了一會(huì)兒就走了。

      又過(guò)了幾天,蒲公英變成了一朵金黃的.小花。一個(gè)調(diào)皮的小男孩跑了過(guò)來(lái),看見(jiàn)那朵金黃色的小花,他想:這么漂亮的小花,送給妹妹扎在頭上多好呀!但是,他又想了想:我還是等它長(zhǎng)成白絨球,再把它摘下來(lái),吹散了讓他去旅行吧。

      過(guò)了好幾天,蒲公英們都變成了白絨球。它們圍在一起聊天,在聊以后要到哪里去。一個(gè)說(shuō):“我想去城市。”另一個(gè)說(shuō):“我就想在這里。”還有一個(gè)說(shuō):“嗯,我還沒(méi)有想好。”

      ……

      每一個(gè)蒲公英都不知道別的蒲公英去沒(méi)有去成,但是它們還是要去的。因?yàn)椋袎?mèng)想就要去努力實(shí)現(xiàn)。

      蒲公英作文 篇9

      我有一個(gè)特殊的朋友,就在我家的院子里,它就是蒲公英。

      蒲公英的葉子是綠色的,綠得發(fā)亮,是鋸齒狀的,它的姿態(tài)也很有趣,有的葉子孤零零地站在那里,有的兩三片葉子貼在一起,好像在擁抱,還有的緊緊地貼著地面,好像是不肯離開(kāi)大地媽媽的懷抱。接下來(lái)就是它的莖了,你們知道嗎,蒲公英的莖其實(shí)是空心的哦!如果不小心把它給捏斷了,還會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有一種白色的漿流出來(lái)。當(dāng)然,最引人注目的就是它的花了,蒲公英的花很有特點(diǎn),中午是黃色的',花瓣又細(xì)又長(zhǎng),一片挨著一片,越往里花瓣越密,中間還有一個(gè)淡黃色的花蕊,像一個(gè)小娃娃一樣,它的花很神奇。早上和傍晚是綠色的,有一天我來(lái)到院子里,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花是合攏的,原來(lái),它就像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上,早上和傍晚,金色的花瓣被包住了,所以蒲公英就變成綠色的了,今天中午,我又來(lái)看蒲公英了,它果然又變黃了,這時(shí)候的蒲公英,就像一個(gè)金色的小太陽(yáng),真是太美了。風(fēng)吹過(guò),淡雅的花香直往我鼻子里鉆。快要到秋天的時(shí)候,蒲公英的花已經(jīng)變成了一個(gè)小毛球了,如果用力一吹,那些小種子就像一個(gè)個(gè)降落傘一樣在空中飄舞著。恍然間,我好像也變成了它們中的一員,和它們一起飛向遠(yuǎn)方。

      聽(tīng)說(shuō)蒲公英還有很多用處呢!它全身都有用,可以加工做成藥,清熱解毒。

      我天天給它唱歌,給它講故事聽(tīng),我真喜歡我家院子里的蒲公英啊!

      蒲公英作文 篇10

      夕陽(yáng)西下,火紅的太陽(yáng)和晚霞互相映襯,顯得很美。吃完飯后,我和姐姐走在鄉(xiāng)間小道上。聽(tīng)小橋水,看金燦的天邊,蘆葦隨著風(fēng)兒輕輕舞動(dòng)。無(wú)意之中,我的眼神定在了一些正在飛舞的蒲公英

      我彎下腰,抓下一棵蒲公英,好奇地問(wèn)姐姐:“它們?yōu)槭裁匆?/p>

      飛啊!”姐姐瞧著我說(shuō),“人家想飛就飛,還好看,管別人的。”我說(shuō):“可它們飛的時(shí)候好丑啊。”我看著蒲公英,毛很雜,我一摸,全掉了,輕輕一折就斷了。我并不喜歡。

      姐姐對(duì)我說(shuō):“它們?yōu)槭裁闯螅㈤_(kāi)就不好看嗎?”我說(shuō):“飄飄揚(yáng)揚(yáng)的,這一點(diǎn),那一點(diǎn),就不好看。”姐姐笑了,“你再看看,它們?yōu)槭裁聪蛏巷w!”我說(shuō):“向上,努力,希望!我懂了,因?yàn)樗鼈兪窍M姆N子。”姐姐說(shuō):“是的,它們向上飛,把夢(mèng)想送上天邊,把希望撒向各地,每一顆白色的小毛,都是希望的種子。”我興奮不已地說(shuō):“是的,他們是希望的種子,飛得越高。看得越遠(yuǎn)。”

      我奔跑在田野里,聞著蒲公英的`花香,心里對(duì)蒲公英很是敬佩。它們帶著希望與夢(mèng)想,不停的飛翔,不管遇到任何的挫折與風(fēng)吹雨打,都不放棄。帶著自己的夢(mèng)想告訴每一個(gè)人——就是自由的飛翔。一個(gè)心懷夢(mèng)想和希望的人,就已經(jīng)踏上人生的旅途,隨著希望前進(jìn),隨著夢(mèng)想而努力!

      夜空中,出現(xiàn)了幾顆繁星,我和姐姐走在小路上。我相信,那些繁星就是蒲公英種子,它照著我們前進(jìn),同時(shí)也完成了自己的夢(mèng)想。

      蒲公英作文 篇11

      春天帶著陽(yáng)光、鮮花和清風(fēng)降臨到世間,也帶來(lái)了春天的微笑,這微笑,不是翩翩的蝶,也不是蒙蒙的雨,它是飄飛的蒲公英。

      一次我有幸和奶奶一起去公園兒里采摘婆婆丁,路上我不斷的'問(wèn)奶奶:“婆婆丁是什么?”奶奶笑著說(shuō):“婆婆丁就是蒲公英的小時(shí)候。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      隨著一陣涼風(fēng)襲過(guò),我們終于走到了公園兒,放眼望去,地上有聚成小堆兒的雜草,經(jīng)奶奶的講解才知道,原來(lái)這并非雜草,就是我們要采摘的婆婆丁。我不僅在心里感到驚訝,這種植物,纖長(zhǎng)的葉片邊緣上長(zhǎng)著鋸齒,匍匐地長(zhǎng)在地面上,從根部舉出的莖上,開(kāi)出一朵小花,就跟金黃的小雛菊一樣。這四不像竟是“蒲公英”。

      邊摘,奶奶邊告訴我:“婆婆丁吃了可以清熱解毒,調(diào)養(yǎng)肝脾,可以入藥,并且蒲公英曬干后還可泡茶。”我聽(tīng)了,不禁心中驚嘆:蒲公英可真是全身都是寶啊!它這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神太可貴了。說(shuō)罷,奶奶讓我嘗一嘗婆婆丁,隨后,我抓起一片就放入嘴里,嚼了兩下,“呸!這也太苦了!”奶奶說(shuō):“別急,再嚼一會(huì)兒。”我又把它放進(jìn)嘴里咀嚼了兩下,還是那么苦澀,然而經(jīng)過(guò)多次咀嚼后,一股淡淡的苦香充滿(mǎn)了我的口腔,我突然對(duì)婆婆丁這種植物充滿(mǎn)了好感,奶奶也沖我露出了會(huì)心的微笑。

      雖然我已離開(kāi)老家很多年,但我一直記得奶奶說(shuō)過(guò)的話(huà):“別急,再嚼一會(huì)兒婆丁。”生活就像這婆婆丁,無(wú)論多么苦澀,只要我們耐心地咀嚼一會(huì),總會(huì)品味出它的香甜和芬芳!

      蒲公英作文 篇12

      春天來(lái)了,山坡上、田野里、森林邊、草地上,隨處可見(jiàn)蒲公英的身影。蒲公英的葉子是鋸齒形的,它的葉子有的貼在地面生長(zhǎng),有的葉子朝天空生長(zhǎng),蒲公英的花是淡黃色的。一場(chǎng)春雨過(guò)后,天空中掛著彩虹的時(shí)候,蒲公英的葉子里藏匿著晶瑩的露珠一閃一閃的,讓葉子的顏色顯得深綠,花朵驕傲的仰著頭綻放著,黃色的花朵給綠色草地增添了無(wú)限的生機(jī)和美麗。

      每到這個(gè)季節(jié),人們就會(huì)三三兩兩的拿著小刀在山坡上、田野里、森林邊、草地上挖蒲公英,蒲公英的作用可大了!葉子吃到嘴里是淡淡的苦苦,它既可以去人體因季節(jié)轉(zhuǎn)換的`內(nèi)火,還能入藥呢,所以人們都喜愛(ài)吃蒲公英。

      蒲公英在這個(gè)初春的季節(jié)里長(zhǎng)著、長(zhǎng)著,花朵慢慢的枯萎了,然后長(zhǎng)出了一個(gè)白色毛茸茸的小球球,一陣微風(fēng)吹過(guò),小球球在風(fēng)中搖曳,像一名小小降落員,隨風(fēng)高高飛起又慢慢降落。它們隨風(fēng)飛行的距離是不定的,有時(shí)飛呀飛呀飛的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),飛過(guò)了理想的山坡、飛過(guò)了希望的田野、飛過(guò)了夢(mèng)幻的森林、飛向那高高的山梁,落在那不知的名的泥土中、沙石上,那時(shí)便是它們新的家園。

      冬天來(lái)了,蒲公英躲在積雪下,準(zhǔn)備著明年春天在生根發(fā)芽,在和人們相會(huì)。

      我喜歡蒲公英,喜歡它那美麗的花朵,喜歡它在春天給人們帶來(lái)的歡樂(lè),更喜歡它頑強(qiáng)意力和堅(jiān)強(qiáng)的生命力。因此我也要像蒲公英一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,做一個(gè)勇敢的人。

      蒲公英作文 篇13

      以前,家門(mén)口的草地上有一大片蒲公英,我總是喜歡躺在草地上看它們漫天飄舞。

      漸漸地搬離了老家,時(shí)光消逝,再回不到從前。我也曾想回去,可是卻無(wú)法倒退,那里已不存在。哭泣,想要找回那片在腦海深處的記憶,最終還是無(wú)果。

      曾想過(guò)再去尋找蒲公英,可是蒲公英就如鳥(niǎo)般借助著風(fēng)去往自己的地方。小時(shí)候看動(dòng)漫《機(jī)器貓》,里面有一集恰巧是講蒲公英的,蒲公英對(duì)自己的孩子說(shuō),終有一天要離開(kāi)親人,飛往各地,在自己覺(jué)得最好的地方扎根生長(zhǎng)。是呀!終有一天,我是要離開(kāi)那的,而這一天也到來(lái)了。

      在一次游玩中,我無(wú)意中又看到了蒲公英,它們?cè)谖邓{(lán)的天空中漫天飛舞。我覺(jué)得此刻的路真漫長(zhǎng),仿佛時(shí)間也隨之停止。我沉醉于蒲公英的美中,在心里感謝蒲公英,那一刻我又看到自己當(dāng)初的模樣,當(dāng)初迷戀著蒲公英的神情。它再次勾起了我的記憶,這記憶就如潮水般襲來(lái)。好懷念,又好溫馨。我用雙手接住了它,它雖然是白色的',但是一進(jìn)土,又是不一樣了。我好想把它帶回去,就這么一直看著它。

      蒲公英,你是大自然饋贈(zèng)的最美禮物。因?yàn)槟悖也耪覍ち四切┟篮玫挠洃洠灰驗(yàn)槟悖覠o(wú)法忘記那些年的時(shí)光;因?yàn)槟悖也拍軌蛟谀吧牡胤缴妗?/p>

      看著它,我又回到了那熟悉的地方……

      蒲公英作文 篇14

      假如我變成蒲公英,種在家旁邊的草坪上。我要在草地上搖擺,和大自然的伙伴們玩耍,我開(kāi)心地笑著……那時(shí),你知道嗎?

      你可能會(huì)到處跑,到處喊道:“孩子你去哪兒了?”看著你焦急的臉龐,我會(huì)偷偷地笑!然后起身遠(yuǎn)航,不過(guò)在遠(yuǎn)航之前我會(huì)來(lái)到你的面前說(shuō)一聲:“我去玩了!”然后再輕撫著你的臉像似曾經(jīng)你輕撫我一樣,最后出發(fā)!當(dāng)我走時(shí)你也不知道,還是如同往日一樣繼續(xù)工作。

      我會(huì)到別處住上一陣子,到回家時(shí)已是黃昏!我來(lái)到你的房間里用著自己的身子從外邊兒把陽(yáng)光帶回家,讓你在工作時(shí)不會(huì)勞累,也可以讓你工作的效率提高!你在工作,我便在窗臺(tái)邊休息我看著天空中的星星和月亮,這景簡(jiǎn)直美極了!再配上你奮筆勤書(shū)的沙沙聲,這世界最美妙最安靜的東西就屬于它了吧!愿每日都如這一般美好!像星辰一般美妙!

      當(dāng)你準(zhǔn)備休息時(shí),我便變成標(biāo)本夾在你所寫(xiě)的.那一章頁(yè)碼中。然后又變了回來(lái),來(lái)到房間里,好奇地望著你,拍拍手說(shuō):“媽媽講故事給我吧!”沒(méi)等你說(shuō)話(huà),我已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      我沉沉入睡,仿佛全世界都已經(jīng)消失了!唯有樓下的香樟樹(shù)散發(fā)淡淡的表香和那香樟樹(shù)上知了的鳴叫,夏夜總是如此的美好就像似蒲公英一般!但在我的身邊有一位更美好的那就是我媽媽?zhuān)邳S昏下工作,那妖小又顯得龐大的影子,讓我永不忘懷!

      我愿永遠(yuǎn)在你身邊做那朵蒲公英。守著你……

      蒲公英作文 篇15

      “大家好,我是蒲公英,一朵隨風(fēng)流浪的小傘兒。因?yàn)槁?tīng)信了風(fēng)伯伯的話(huà),還沒(méi)成熟的我便離開(kāi)了母親那溫暖的懷抱,去尋找那所謂的遠(yuǎn)大理想——我是不平凡的,我要干一番轟轟烈烈的`大事業(yè),你們這些平凡的小傘怎么可以和我生活在一起!可是風(fēng)伯伯帶我一程后便把我丟下。暴風(fēng)襲來(lái),我被吹得暈頭轉(zhuǎn)向,就連往常的甘露打在我身上也讓我伸不直腰。渴了餓了,再也沒(méi)有母親呵護(hù),即使低下高貴的頭,連溫飽也成了問(wèn)題,那嫩黃的傘兒早已被摧殘得不成樣子……”蒲公英,一種極為平常的植物,你留意過(guò)在路旁、田野上、山坡上,那一簇簇的蒲公英嗎?你是否發(fā)現(xiàn)它是一種很美的植物?它的葉子從根部上面一圈長(zhǎng)出,圍著一兩根花莖,花莖是空心的,折斷之后,白色的乳汁便滲透出來(lái)。成熟的蒲公英會(huì)長(zhǎng)出一朵朵小傘,被風(fēng)吹過(guò)后,帶著一粒種子的小傘便開(kāi)始了它的人生之旅。蒲公英的生命力極強(qiáng)而極為平凡。人們便忘卻這種美麗的雜草到底出自何方,它那做能做草藥、能食用的功效也自然被人們忽視。而那些生活在我們身邊,隨處可見(jiàn)的“蒲公英”也被我們習(xí)以為常。他們雖有頑強(qiáng)的生命力,卻不得不因?yàn)樯疃拖赂哔F的頭,去找一份屬于自己的家園。幼小的“蒲公英”們小小年紀(jì)就經(jīng)歷了社會(huì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,他們本應(yīng)該在學(xué)校里開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)啊!讓我們都伸出援助之手,去拯救這些小小的“蒲公英”吧!

      蒲公英作文 篇16

      昏暗的天空,暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。城市里的車(chē)輛顯得稀稀疏疏,然而,天空中成群的蒲公英往遠(yuǎn)方飛去。此時(shí),她們很美,但是人們忘了她們背后的故事。潔白樸實(shí)的天使。蒲公英長(zhǎng)得又矮又小,她們無(wú)法與鮮紅嬌艷的大牡丹相比較,無(wú)法與嬌艷惹人的紅玫瑰比較,更無(wú)法與白嫩清香的百合花比較。但蒲公英有一種獨(dú)特的品質(zhì)——樸實(shí)。她們不怕被其它花類(lèi)的嘲笑,她們從不和其它花類(lèi)搶氣場(chǎng),她們也從未受過(guò)人們的特別關(guān)注。她們就是這樣的隱藏自己,使自己變得更加、樸實(shí)!勇敢堅(jiān)毅的天使。蒲公英家族沒(méi)有安定的居住所。她們的種子隨風(fēng)飄揚(yáng),落在哪里,就在哪里成長(zhǎng)。即使落在懸崖上,她們也會(huì)迅速適應(yīng)那里的環(huán)境;即使沒(méi)有水分,她們也會(huì)拼命扎根汲取;即使有狂風(fēng)暴雨,她們也會(huì)迎難而上,不會(huì)退縮。她們不曾哭泣,不曾放棄,是因?yàn)樗齻儓?jiān)毅的'精神。向往美好的天使。她們不僅僅潔白樸實(shí)、勇敢堅(jiān)毅,在她們內(nèi)心還有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——飛往美好!那天,我和同學(xué)走在路邊,順手從腳邊摘起一朵蒲公英。我在手上玩弄著她。一陣風(fēng)拂過(guò),蒲公英的種子飛盡了,只留下一根花根。同學(xué)說(shuō):“你看,她們都飛走了,有什么好玩的。”是的,她們都飛走了,她們?yōu)榱藟?mèng)想而飛。對(duì)于蒲公英來(lái)說(shuō),美好就是飛出大山,飛出狹窄的空間,飛向更廣更闊的世界,她們無(wú)時(shí)無(wú)刻不為此奮斗。飛吧!帶著夢(mèng)想而飛,用你們樸實(shí)的品質(zhì),堅(jiān)毅的精神沖出暴風(fēng)雨,飛向更廣更闊的世界!難道我們?nèi)祟?lèi)不用學(xué)習(xí)蒲公英的品質(zhì)與精神嗎?

      蒲公英作文 篇17

      我很喜歡夜來(lái)香,但我也喜歡那默默無(wú)聞,堅(jiān)強(qiáng)不屈的蒲公英。有一天一粒小小的蒲公英種子乘著微風(fēng),搖搖曳曳地飄到了陽(yáng)臺(tái)上,濕漉漉的衣服將一兩滴水滴了下去,讓它落在了我的花盆上,從此,它便開(kāi)始在土地上生長(zhǎng)。

      過(guò)了幾天后,它有了一朵小苗,在那翠綠欲滴的葉子中,透露出了一種向上的.力量和勃勃的生機(jī),它并不想奢望什么,只希望能占據(jù)那么小小的、一點(diǎn)點(diǎn)的土地。在從巨大的茶樹(shù)中,射下的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光照耀在它身上,一滴露珠從茶樹(shù)的葉子上滴入它的葉子上,晶瑩發(fā)亮,落在了它的莖邊……

      茶樹(shù)露出了花苞,它不甘心,眼看著它們?nèi)绱藸?zhēng)奇斗艷,便開(kāi)出了一朵不起眼的小花,此時(shí),夕陽(yáng)的余暉照應(yīng)在它的花苞上,染上了一層淡淡的日落黃,它就如此靜靜地在那里,透露出一種別樣的美與高貴。

      不久,花落了,它那落在土地上的花瓣,美麗無(wú)比。滿(mǎn)頭的金色花瓣變成了潔白的小降落傘,它呢,盡職地呵護(hù)著自己的孩子,那么慈愛(ài),那么細(xì)心,那么溫暖。我拉住那根莖,“撲、撲、撲”地幾聲,幾十朵小花傘飛舞在天空中,風(fēng)把它們帶走了。臨走前小傘們還不忘回頭看看它們的母親,然后乘風(fēng)自由自在地向遠(yuǎn)方飛去。幾天之后,那株蒲公英枯萎了,它的生命將在種子們的身上延續(xù)下去。

      它的頑強(qiáng),讓我自嘆不如,我喜歡它的頑強(qiáng)、清澈、純潔、落落大方。絕不自卑,它在逆境中生存的勇氣不斷鼓舞著我前進(jìn)。

      蒲公英作文 篇18

      眾所周知,蒲公英是植物國(guó)最自由的植物了!它的臉是金黃色的鵝蛋臉,外面有著毛茸茸的小圓球,他的身體又細(xì)又長(zhǎng),兩片葉子在它的身體旁,左右搖擺,美麗極了。

      假如我是蒲公英,我就會(huì)讓風(fēng)爺爺帶我環(huán)游世界。第一天,風(fēng)爺爺帶我來(lái)到了草原上,那兒有黑白相間的母牛,在低頭吃草;有駿馬在草原上奔跑,好似誰(shuí)都比不過(guò)它;有全身雪白的綿羊,在歡快的玩耍;還有……真是多的數(shù)不清了,有各式樣的動(dòng)物在一起玩耍,這兒真像是動(dòng)物們的天堂呀!風(fēng)爺爺開(kāi)著他的.風(fēng)車(chē),來(lái)接我了,風(fēng)爺爺說(shuō):“快上來(lái)吧,下一站比這還要美!”說(shuō)完,我就上了風(fēng)爺爺?shù)哪橇邪嘬?chē)。

      假如我是蒲公英,我就讓風(fēng)爺爺送我去大海邊,風(fēng)爺爺?shù)南抡锯徛曧懥恕跋乱徽荆ゴ蠛_叄?qǐng)帶好自己的行李,貴重物品請(qǐng)拿好,稍后就到!波瀾壯闊的大海。”小蒲公英下了列班車(chē),我被這波濤洶涌的海情所吸引了我的注意。我緩緩地走了過(guò)去,我先拿出了行李箱中的小型圈,去游泳了,過(guò)了一會(huì),玩累了,在沙灘上休息一會(huì)兒,小蒲公英從行李箱中拿出沖浪板,去海上沖浪,我玩累回到沙灘,就倒在了沙灘上,睡著了。第二天,風(fēng)爺爺開(kāi)著列班風(fēng)車(chē),來(lái)接我了,我依依不舍得離開(kāi)了。

      正在這時(shí),媽媽對(duì)我發(fā)出了震耳欲聾的獅吼功把我叫醒了,我的美夢(mèng)才做了一半呢!

      蒲公英作文 篇19

      你漫步在一望無(wú)際的田野上時(shí),你是否會(huì)注意到在雜草中間,或亂石的夾縫中,有一顆顆小小的“絨球”。是的,它們是蒲公英,嬌小的、不起眼的蒲公英。

      它或許生長(zhǎng)在小小的縫隙中,憑借著堅(jiān)硬的泥土及周邊惡劣的環(huán)境,頑強(qiáng)地活著,生長(zhǎng),開(kāi)花,播種。它沒(méi)有蒼松的青翠遒勁,沒(méi)有白楊的偉岸挺拔,沒(méi)有小草的茂密繁盛。可在這大地上,到處都有它的.身影,或一株,或一簇,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。

      春日悄然而至,蒲公英也悄悄地萌芽,它沒(méi)有月季的艷麗和牡丹的雍容,只是默默地舒展自己嫩綠色的葉片,綻放黃色的花瓣,在不起眼的角落默默散發(fā)著若有若無(wú)的幽香。漸漸地,它們變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“小絨球”,讓風(fēng)將自己的種子帶向遠(yuǎn)方,不知名的遠(yuǎn)方。

      蒲公英就這樣度過(guò)了自己的一生,也許它的平凡得不到世人的關(guān)注,但它卻在靜默中選擇了頑強(qiáng)。它無(wú)需肥水的滋養(yǎng),無(wú)論多么貧瘠的土地,無(wú)論多么惡劣的氣候,它都能深深地扎下根。當(dāng)你看到它在夾縫中求生存,難道你就只覺(jué)得它是一株普通的植物?難道你就不想到它是將種子托付給了風(fēng),并懷著一顆赤誠(chéng)的心,隨風(fēng)飛向遠(yuǎn)方,去努力追逐自己的夢(mèng)想嗎?難道你就一點(diǎn)也不想到這世上有無(wú)數(shù)個(gè)默默無(wú)聞,像蒲公英一樣平凡的人們,無(wú)論前方是光明還是黑暗,都腳踏實(shí)地,不懈地去追求自己的人生目標(biāo)嗎?難道你就不聯(lián)想到我們自己,可能只是一個(gè)平凡的人兒,但可以選擇不平凡,像蒲公英一樣,頑強(qiáng)地笑對(duì)生活,勇敢地抬起頭,努力去追尋自己的夢(mèng)想嗎?

      “天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)。”愿我們像蒲公英那樣,不抱怨命運(yùn)安排的不公,也不計(jì)較最終的結(jié)果,在追夢(mèng)的道路上證明:我們已經(jīng)走過(guò),追過(guò)!

      蒲公英作文 篇20

      和煦的風(fēng)兒溫和地跟在蒲公英的身后,用盡全力地把蒲公英往前推,惹得蒲公英咯咯笑著,心頭滿(mǎn)是絨毛般的溫存。

      蔚藍(lán)的天空,蕩漾著一個(gè)微小潔白的身影,跌宕起伏,像是正在攀登一座蜿蜒的高山;悠悠的白云合乎節(jié)拍地迎合著風(fēng)兒的絮語(yǔ)低吟,蒲公英輕輕閉上眼睛,綻開(kāi)頭頂上的羽翼,盡情地旋轉(zhuǎn)著、盤(pán)旋著,在無(wú)形的.空氣中踮起腳尖,蜻蜓點(diǎn)水般歡蹦著,為風(fēng)兒白云合唱的舒緩的小調(diào)添了一縷活躍,一份肆意,一絲酣暢。無(wú)拘無(wú)束的舞蹈,余音裊裊的歌聲,宛如靜謐澄凈的涓涓細(xì)流中回蕩著的氣勢(shì)磅礴的飛瀑,悅耳之極,無(wú)愧是天籟之音。

      蒲公英沉醉地說(shuō):“敬愛(ài)的風(fēng)兒,你能不能告訴我,我能和你歡樂(lè)多久?”

      風(fēng)兒停止嬉鬧,略帶頹喪地回答:“或許,很快就要結(jié)束,或許,就在下一刻,可愛(ài)的蒲公英,你能不能告訴我,你要和我歡樂(lè)多久?”

      蒲公英沉思了會(huì)兒,凝視著天空,答:“我不希望結(jié)束,如果可以,我愿意永遠(yuǎn)與你在暖陽(yáng)下飛舞。知道嗎,那種清新的味道,讓我覺(jué)得是來(lái)自另一個(gè)世界,這種享受,是你帶給我的,刻骨銘心……”

      風(fēng)兒?jiǎn)枺骸叭绻野涯爿d到了你的目的地,你真的會(huì)如你所說(shuō)的記住我嗎?”

      蒲公英答:“我向你承諾,回憶永遠(yuǎn)會(huì)裝著你,我所有的歡樂(lè),都在此刻變得刻骨銘心……”

      “我愿陪伴你,永遠(yuǎn)……你是我最留戀的蒲公英,你的羽翼,你的舞蹈……以及我的歡樂(lè),刻骨銘心……”

      “我愿追隨你,永遠(yuǎn)……你是我最留戀的風(fēng)兒,你的微笑,你的優(yōu)雅……你是我的羽翼,我的希冀……”

      蒲公英作文 篇21

      蒲公英,相信大家都見(jiàn)過(guò),就是那一團(tuán)團(tuán)白色的絨球,風(fēng)一吹,種子便飄散到四方,顯得很美,很浪漫。你了解蒲公英嗎?讓我來(lái)給你們介紹一下吧。

      每年春天,我第一個(gè)見(jiàn)到的花就是它,其他花草都還未蘇醒過(guò)來(lái),它早已張開(kāi)它那一朵朵黃色的小花,在風(fēng)中炫弄著它的舞姿,率先給大地點(diǎn)綴上顏色。

      蒲公英屬多年生草本植物,別名黃花地丁、婆婆丁、華花郎等。葉呈長(zhǎng)圓狀倒披針形。它先長(zhǎng)出它的葉子,趴在地上,幾片葉子鋪成一圈,就好像噴泉噴出的形狀一樣。漸漸地,在葉子的根部長(zhǎng)出一個(gè)球狀的花苞,好像襁褓中的嬰兒,正熟睡在葉子鋪成的床上,慢慢,花苞越長(zhǎng)越高,那是它淡紫色的莖將它拖向的'高處。此時(shí)花苞像膨脹的氣球,又想生氣的小孩。第二天他便怒放了。第一次開(kāi)花,它的花瓣并未完全展開(kāi),中間的花瓣還聚集在一塊。下一次開(kāi)花他便完全開(kāi)了。它的花蕊并沒(méi)在花的中心露出來(lái),而是在接近在花的中心位置的花瓣里,就好像螞蟻的觸角一樣,十分可愛(ài)。閉合之后,就意味著它亮麗的日子已經(jīng)過(guò)去了,便開(kāi)始孕育后代了。它的子房開(kāi)始變大,花萼開(kāi)始收縮,慢慢漏出白色,枯萎的花瓣被頂了下去。伴隨著太陽(yáng)的照射,那一團(tuán)白色便展開(kāi)了,變成一個(gè)小絨球。等待風(fēng)將他的孩子吹向遠(yuǎn)方,這何嘗不像我們?nèi)搜剑M⒆幽茱w的更高更遠(yuǎn)。蒲公英全身都有乳狀液體,雖然像牛奶,但它可沒(méi)牛奶那么香醇,而是澀澀的苦味。它屬直根系,完整的根部比開(kāi)了花的支柱還要長(zhǎng),棕色,皺皺的。

      蒲公英全身都是寶,整個(gè)植株都可入藥,可生吃,抄食,做湯。

      蒲公英作文 篇22

      輕風(fēng)柔柔地拂過(guò),飄來(lái)了一片潔白多雪花。哇,原來(lái)是蒲公英的種子正打著小白傘,飄呀飄,飄到了我的夢(mèng)里。

      終于到了暑假,遠(yuǎn)離了緊張的學(xué)習(xí)。來(lái)到奶奶家,見(jiàn)奶奶正在園子里挖蒲公英,我也去屋里取來(lái)了一把小刀,蹲在地上學(xué)著奶奶的樣子也跟著挖了起來(lái)。奶奶告訴我說(shuō):“挖的時(shí)候,要挖深一點(diǎn),不然就不能挖下所有的葉子。但也不能挖得太深,因?yàn)橥谔畹脑?huà)就會(huì)破壞它的根。”挖了好久,我和奶奶卻累得氣喘吁吁。回到屋里,發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)做好了飯,把這個(gè)“小鋸子”一樣的葉子洗干凈之后,我和奶奶就坐在飯桌前,蘸上醬津津有味的吃了起來(lái)。剛?cè)肟冢怯形⑽⒌目辔兜模浇涝角逅N疫叧赃厗?wèn)奶奶:“挖出來(lái)之后,它還能生長(zhǎng)了嗎?”奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“陽(yáng)光和雨露就是它最好的養(yǎng)料,幾天后就能生長(zhǎng),而且蒲公英的幼苗,還有清熱解火的'功效呢。”

      過(guò)了幾天之后,下過(guò)了小雨,我走進(jìn)園子,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)之前挖的蒲公英竟然又長(zhǎng)出來(lái)了,而且在幾個(gè)磚縫中又長(zhǎng)出好幾棵。真是令人佩服啊!我不禁陷入了沉思。想到自己曾因成績(jī)的失利而變得不堪一擊,和蒲公英比起來(lái),真是自嘆不如。

      人們覺(jué)得蒲公英很卑微,但它是植物中擁有智慧的。它不像其它植物一樣向高處筆直的長(zhǎng),而是匍匐在地,減少被牲畜踐踏后的傷害,得以生命的延續(xù)。只要有充足的陽(yáng)光和雨水就能生長(zhǎng)。它頑強(qiáng)的生命力,它默默的隱忍,它無(wú)私的奉獻(xiàn),都能帶給我們啟迪。

      風(fēng),輕輕的吹。就這樣,把蒲公英的種子吹向遠(yuǎn)方,同時(shí)也帶走了蒲公英和我的夢(mèng)……

      蒲公英作文 篇23

      秋天來(lái)了,天氣變涼了。一棵生長(zhǎng)在山谷里的蒲公英,感到十分孤單,她特別向往外面的世界……

      風(fēng)兒恰好路過(guò)山谷。蒲公英請(qǐng)求風(fēng)兒:“風(fēng)兒,你能帶我去旅行嗎?”“那有什么難的。”風(fēng)兒爽快地答應(yīng)了。于是,風(fēng)兒和蒲公英手牽著手,一起去旅行了。

      他們一起越過(guò)紅彤彤的楓林,穿過(guò)金燦燦的田野,最后來(lái)到碩果累累的果園。只見(jiàn)枝頭掛滿(mǎn)紅蘋(píng)果,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)個(gè)紅燈籠。在蘋(píng)果樹(shù)旁邊,有個(gè)葡萄架,上面掛著一串串晶瑩剔透的葡萄。有的是紫色的,有的是青綠色的,在陽(yáng)光的照射下,猶如一顆顆璀璨的水晶。不遠(yuǎn)處,還有一棵挺拔的香蕉樹(shù),上面掛滿(mǎn)金黃色的香蕉,如同一條條小船。“小船”隨著秋風(fēng)輕輕地?fù)u晃,是不是秋姑娘在蕩秋千呀?

      松鼠一家也沒(méi)閑著,在忙著搬運(yùn)水果準(zhǔn)備過(guò)冬呢!鼠爸爸用肩膀扛著一個(gè)大蘋(píng)果,走路一搖一擺的,像個(gè)喝醉的`小老頭。鼠媽媽也抱著一條香蕉,挺著肚皮,正努力往家走著。鼠寶寶也不甘示弱,拖著一串葡萄,屁顛屁顛地跟在媽媽的身后跑呢!一家人忙壞了!這時(shí),風(fēng)兒對(duì)蒲公英說(shuō):“讓我們來(lái)幫幫他們吧。”只見(jiàn)風(fēng)兒鼓起腮幫,一吹,“呼呼呼”,松鼠一家輕松地把糧食運(yùn)回家了。就連掉在地上的果子都被風(fēng)兒吹進(jìn)了儲(chǔ)藏室,把儲(chǔ)藏室填得滿(mǎn)滿(mǎn)的,松鼠一家高興極了!

      蒲公英非常喜歡這個(gè)美麗的果園,決定住下來(lái),當(dāng)松鼠一家的鄰居。于是她向風(fēng)兒辭別:“風(fēng)兒,再見(jiàn)!謝謝你帶我旅行,讓我看到美景,也認(rèn)識(shí)了新朋友。”風(fēng)兒戀戀不舍:“再見(jiàn),我會(huì)想你的,我會(huì)經(jīng)常來(lái)看望你。”蒲公英流下了分別的淚水。

      就這樣,蒲公英在豐收的果園里安家了,風(fēng)兒又開(kāi)始了她新的旅行……

      蒲公英作文 篇24

      小時(shí)候,我住在鄉(xiāng)下。窗外有一片草地。草地上密密麻麻的長(zhǎng)著一種可愛(ài)的小草——蒲公英。

      秋天到了,蒲公英開(kāi)放了。整個(gè)草地變成了金黃色的,就像給大地鋪上了一層輝煌的地毯。大家都說(shuō):“金色的草地真美。”

      早晨。草地并不是金色的,而是綠色的。因?yàn)槠压⒌幕ò旰蠑n了。而快臨近中午時(shí)蒲公英開(kāi)放了草地又變成金色的了。大家都說(shuō):"蒲公英和我們一樣,到了晚上就回家睡覺(jué)了。他和我們約好,中午是一起玩!”

      蒲公英成熟后是我和伙伴們最快樂(lè)的日子了。我會(huì)揪下一株蒲公英,大喊伙伴的名字“何琪”!當(dāng)她不知情的轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí),我便用力呵一口氣,蒲公英的茸毛便一下子飛到她臉上,落在她的頭發(fā)上。當(dāng)然她也會(huì)“報(bào)復(fù)”我。每當(dāng)我們被對(duì)方吹得滿(mǎn)臉茸毛時(shí),就會(huì)丟掉那株蒲公英的花莖,大笑起來(lái)。我們都覺(jué)得,蒲公英是最可愛(ài)的天使!就這樣,我們?yōu)榱藢ら_(kāi)心,揪掉了這些不起眼的小草。

      一天我突然發(fā)現(xiàn);以前落有蒲公英茸毛的地方長(zhǎng)出了一點(diǎn)小苗苗。這時(shí)我才明白:原來(lái)蒲公英具有這么頑強(qiáng)的生命力!后來(lái)我不再隨便揪蒲公英了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),蒲公英不僅是一位可愛(ài)的天使,而且還是一位頑強(qiáng)天使!

      蒲公英很頑強(qiáng)。風(fēng)將她帶到任何一個(gè)地方。讓她去生長(zhǎng)。林蔭小路旁,校園籬笆旁,甚至是臭水溝,廢墟邊。她都會(huì)頂開(kāi)硬土。頑強(qiáng)的生長(zhǎng),她不會(huì)去埋怨,而是默默的生根,發(fā)芽。她不需要人類(lèi)刻意的栽培,悉心的.培養(yǎng)。她不認(rèn)同命運(yùn)對(duì)她的支配。她要盡力的改變命運(yùn)。成長(zhǎng)為真正的天使!在人類(lèi)中不也有這兩種人嗎?一種努力地去奮斗,拼搏。克服艱苦的環(huán)境。一種只會(huì)怨天尤人,聽(tīng)天由命。

      蒲公英,愿你的情操永遠(yuǎn)潛藏在我的內(nèi)心深處!蒲公英你是最可愛(ài)的天使!最頑強(qiáng)的天使!

      蒲公英作文 篇25

      漫步于校園,歡言笑語(yǔ)之間,發(fā)現(xiàn)疏稀有蒲公英在腳下無(wú)聲地生長(zhǎng)著,在初冬冰冷嚴(yán)寂的風(fēng)里搖曳。

      見(jiàn)了許多蒲公英,有長(zhǎng)得快的,有長(zhǎng)得慢的,我也因此了解了蒲公英的生長(zhǎng)過(guò)程。先是一個(gè)花苞,漸漸展開(kāi),向世人展現(xiàn)淡黃柔軟的小花,接著又像害了羞似的,將美麗動(dòng)人的顏面藏了起來(lái),留下一個(gè)花骨包,誰(shuí)知道,里面埋藏著純潔的夢(mèng)想呢。最后潔白的柔毛夾著種子,形成一個(gè)銀白的球,呼呼的冷風(fēng)悄然一吹,希望的種子便在空中飄蕩著,飄蕩著,飄蕩著……飄向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

      時(shí)光流逝,我目睹了無(wú)數(shù)自由地放手去追尋夢(mèng)想的種子,隨風(fēng)在校園里激蕩,銀白色的柔毛形成的小球是如此美妙。殘酷無(wú)情的冷風(fēng)只是這么一刮,一切美麗的美好的都在這么一刻破滅,只留下花骨兒在風(fēng)中搖曳著走向死亡。

      種子怎么忍心放手?我有些黯然。

      望著漫天飛舞的.蒲公英,在陽(yáng)光下旋出耀眼的光彩,心頭突然一動(dòng),潔白的種子是無(wú)比自由的,滿(mǎn)懷夢(mèng)想的,它們不可能一直留在花骨上,不能永遠(yuǎn)依靠著母體而生!

      它們向往自由,它們也有遠(yuǎn)大的理想,所以,該放手的時(shí)候就放手,沒(méi)有遺憾,只是為了未來(lái)的美好。風(fēng),把它們接走了,載去遠(yuǎn)方,那接下來(lái),只有自力更生了,這是自然規(guī)律!

      回教室的路上,偶然發(fā)現(xiàn)一株頑強(qiáng)的蒲公英在水泥裂縫中生長(zhǎng)著。我俯下身子,輕輕摘下那銀白的種子,來(lái)到一片肥沃的土地面前,用力吹了口氣,種子都放開(kāi)了手,漫天飛舞。

      望著在空中起舞的蒲公英的種子,我,似乎看到了它們對(duì)自由的向往,希望,夢(mèng)想,都在那一刻——展翅翱翔!

      來(lái)年春天時(shí),不知是如何一番景象呢?

      蒲公英作文 篇26

      一片荒無(wú)人煙的草原。

      青青綠草,在這里世世代代成長(zhǎng)。有一天,有一顆蒲公英種子隨風(fēng)飄的了這里,不就,生根,發(fā)芽,卻與周?chē)牟菀话悖瑳](méi)有太多的葉子,在遠(yuǎn)處看,分辨不出哪顆是蒲公英,但它心里知道:我是一株蒲公英,我要開(kāi)花!周?chē)牟荻汲靶λ骸澳阒徊贿^(guò)是升上張毛了,被封吹到這里來(lái),你以為你還真是一朵花?可笑!”

      蒲公英聽(tīng)了,默不作聲,心里想著:我一定要開(kāi)花。

      于是,它努力地把根扎深,貪婪地吸著清晨的露水。慢慢地,越長(zhǎng)越高,比四周的草還高,其他草又說(shuō):“不就是比我們高嗎,又什么了不起的。”蒲公英默不作聲,又把根扎深了一點(diǎn),心里想著:“我要開(kāi)花!”

      又過(guò)了一段時(shí)間,它頭上張出了一個(gè)花苞,四周又響起了一陣譏笑聲:“我看你根本不是花,你頭上的,不過(guò)是個(gè)瘤子吧,哈哈哈……”它終于忍不住了,大聲說(shuō):“我要開(kāi)花,因?yàn)槲沂且恢昊ǎ晃乙_(kāi)花,因?yàn)檫@是我的使命;我要開(kāi)花,因?yàn)槲乙毖芎蟠1M管沒(méi)有人欣賞,但我仍要開(kāi)花!”這次,輪到草默不作聲了,但他們?cè)谛睦锒颊f(shuō):“這“草”怕不是個(gè)傻子”?

      但天公卻不作美,異常突如其來(lái)的暴風(fēng)雨,打掉了它頭上的.哪個(gè)含苞欲放的花苞,換來(lái)的又是一陣譏笑聲。但它仍然沒(méi)有放棄,仍舊拼命的長(zhǎng),拼命的吸著露水,功夫不負(fù)有心人,有長(zhǎng)出了一個(gè)花苞,這次,很幸運(yùn),沒(méi)有災(zāi)害擾亂,終于,花開(kāi)了,那一點(diǎn)白,如同潑墨畫(huà)上面的那一點(diǎn)朱紅,在一片綠色之中,格外顯眼。再?zèng)]有草嘲笑它了。

      一眨眼,秋天,秋風(fēng)托著蒲公英的種子飄香了遠(yuǎn)方,就像他來(lái)的時(shí)候一樣。

      幾年后,這里變成了一片蒲公英的海洋,在秋天,被風(fēng)一吹,這里便如同漫天雪花一般,種子承載著前輩的希望,飄向遠(yuǎn)方……

      蒲公英作文 篇27

      我最喜歡的植物,便是蒲公英了。它不如蘭花那般清新淡雅,也沒(méi)有荷花這樣亭亭玉立。在植物界中,蒲公英不過(guò)是平凡的“路人”,但我還是對(duì)它情有獨(dú)鐘。

      蒲公英的生命力很強(qiáng),從一開(kāi)始的陽(yáng)春四月,到最后的金秋十月,這段時(shí)間里,到處便可看見(jiàn)它潔白的身影。蒲公英象征著開(kāi)朗、自信,隨遇且安分。這,也是值得我們學(xué)習(xí)的。

      嬌小的身姿,細(xì)長(zhǎng)的綠葉像一只手,輕輕地捧著種子,仿佛生怕捧壞了。種子上長(zhǎng)著許多白色的絨毛,乍一看,真像一把可愛(ài)的小傘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,泥土的顏色將它映襯得更加潔白了。

      四月的風(fēng)滋潤(rùn)大地,溫和而芬芳。小小的蒲公英,在大地上形成了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

      瞧!它們?cè)陉?yáng)光的撫摸下,挺直腰桿,像身著白衣的翩翩女子。它們?cè)诎察o地等待,等待風(fēng)的到來(lái),等待灑脫地飛翔。終于,一陣微風(fēng)吹來(lái),剎那時(shí),蒲公英掙脫出綠葉的懷抱,與風(fēng)兒跳起了優(yōu)雅而美麗的雙人舞,真可謂是“飄似羽,逸如紗,秋來(lái)飛絮赴天涯。”它們四處飄楊,如嚴(yán)冬的漫天飛雪,似三月的揚(yáng)揚(yáng)柳絮。它的美,真的'讓人無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,也許,只有風(fēng)兒懂吧。

      蒲公英,它雖然不是最艷麗的,也不是最高貴的,但它翩翩起舞的情景,卻能讓人感到溫暖,將人心一點(diǎn)一點(diǎn)融化。

      飛走,落下……這就是蒲公英的旅程,它們被風(fēng)吹起,來(lái)到一個(gè)陌生的地方。那里也許是廣闊無(wú)垠的草原上,也許是清澈見(jiàn)底的小溪邊,也許是無(wú)邊無(wú)涯的沙漠中,也許是寒冷無(wú)光的角落里……它們的歸宿無(wú)人可知,甚至連它們也不知道自己何去何從,但是那一顆積極樂(lè)觀,隨遇而安的心從未褪色。

      聽(tīng)說(shuō),小小的蒲公英也很美……

      蒲公英作文 篇28

      春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放。在這一種種爭(zhēng)奇斗艷的花中,我最喜歡蒲公英了。

      蒲公英,多年生草本植物,是一種極為常見(jiàn)的中草藥。它可以泡水喝,具有清熱、解毒的作用。春天,它那嫩嫩的細(xì)芽從土里冒出來(lái)。下過(guò)幾陣雨,它就從嫩黃色的小細(xì)芽漸漸地長(zhǎng)成小蒲公英啦。隨后越長(zhǎng)越快,越長(zhǎng)越大。

      四月下旬,當(dāng)蒲公英長(zhǎng)到碗口大時(shí),便從中間鉆出一根大約圓珠筆那么大的花桿。它細(xì)細(xì)的,綠中帶紫,還長(zhǎng)著細(xì)小的絨毛。你要是把它折斷,傷口會(huì)流出“奶”---它的養(yǎng)分,聞起來(lái)真有一股牛奶的清香味。花桿末端是一個(gè)花瓶狀的花骨朵,里面包著淺黃色的花瓣。過(guò)了些天,它就悄悄地綻開(kāi)了。黃艷艷的小黃瓣,一圈一圈地包著花心,形成了漂亮的蒲公英花。愈來(lái)愈長(zhǎng)的花桿,不折不撓地高舉著這把“小黃傘”,使它成為了一個(gè)引人注目的焦點(diǎn)。一陣微風(fēng)吹來(lái),蒲公英花晃呀晃,好像是在翩翩起舞似的。在遠(yuǎn)處看,你能看見(jiàn)一大片綠色和一個(gè)小黃點(diǎn)。

      過(guò)幾天,花開(kāi)敗了,慢慢合攏起來(lái),又成了花瓶狀。誰(shuí)知“花瓶”里有一個(gè)個(gè)新生命在孕育。

      終于,它又打開(kāi)了。出來(lái)的既不是花朵,也不是植物。出來(lái)的竟是——一個(gè)絨球!它是那么可愛(ài),那么柔軟。仔細(xì)看,原來(lái)是一個(gè)個(gè)小降落傘。降落傘的下面,有一個(gè)個(gè)小跳傘員呢!它們就是蒲公英的`種子。一陣輕風(fēng)吹過(guò),那些小小“跳傘員”便乘著風(fēng),去別的地方等待著來(lái)年的春天。它們又在別的地方生根、發(fā)芽……

      我喜歡蒲公英的花,喜歡蒲公英那一團(tuán)絨球,更喜歡它那頑強(qiáng)不屈的性格!

      蒲公英作文 篇29

      我的老家花園里長(zhǎng)著一種與眾不同的花,那就是——美麗的蒲公英。

      蒲公英的葉向四面鋪開(kāi),緊貼地面,葉片邊緣像鋸齒一樣。蒲公英的葉子用處可大啦。把蒲公英的葉子曬干,用來(lái)泡水喝,可以治咽炎。奶奶那輩的人,每逢春天,常會(huì)把嫩綠的蒲公英葉子采摘來(lái)燒湯喝,不僅味道鮮美,還可以預(yù)防感冒。

      蒲公英的花漂亮極了!金黃色的花朵排列有序,挨挨擠擠的,真像一家人親親熱熱地在一起說(shuō)著悄悄話(huà),深怕被我聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谡f(shuō)什么。晚上,蒲公英和我們一樣,也要睡覺(jué),會(huì)把葉子緊縮起來(lái)。

      我看了百科全書(shū)才知道,蒲公英的花凋謝以后就會(huì)長(zhǎng)出毛絨絨的小球球,就像棒棒糖。一陣微風(fēng)吹過(guò),蒲公英的種子就離開(kāi)了媽媽的`懷抱,隨風(fēng)飄舞、洋洋灑灑,飛向四方。白色的小球就是它的交通工具——“小降落傘”,蒲公英就是這樣一路歡歌,找到自己的土地安下家。

      雖然蒲公英不像其他的花兒五彩繽紛,但是它能頑強(qiáng)的度過(guò)春夏秋三季,它堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

      “快看啊,那是什么?真好看!”“是蒲公英啊!”綠綠的莖桿上托著一朵潔白的絨球。說(shuō)著我順手抓起一朵蒲公英“呼”———的一吹,這些“小降落傘”就飛向了不同的地方。有的落在了小河邊,有的落在了小路旁,有的落在了草叢中。

      不久它們就會(huì)生根發(fā)芽。我喜歡蒲公英。因?yàn)樗鼈冸m然是一些不起眼的小花,但它們卻像小草一樣平凡又樸實(shí)!它們一直默默地裝點(diǎn)著大地,讓大地更加美麗!在生活中,有些人像蒲公英一樣默默無(wú)聞,他們不求回報(bào)的為國(guó)家做了許多貢獻(xiàn),而那些驕傲的人,只懂得炫耀自己,其實(shí)他們根本沒(méi)有什么本領(lǐng)!

      我愛(ài)蒲公英!更愛(ài)它那平凡樸實(shí)的精神!

      蒲公英作文 篇30

      我是一朵平凡又普通的蒲公英,我在大地媽媽溫暖的懷抱里生長(zhǎng),我一點(diǎn)也不知道外面的世界是如何的,但直到有一天風(fēng)姐姐帶了我,帶我去看她所說(shuō)的外面的世界……

      我在一片綠油油且柔軟的草地安全落地。但我并不知道我該往哪兒走,我東張西望,終于看到了和藹可親的大樹(shù)爺爺,它正在閉目養(yǎng)神呢,我靜悄悄地走過(guò)去,輕聲說(shuō):“大樹(shù)爺爺,我剛剛來(lái)到這,您能為我指條路嗎?”大樹(shù)爺爺慢慢地睜開(kāi)了眼睛,用沉悶的聲音說(shuō):“孩子,你也許可以去離這不遠(yuǎn)的花叢里瞧瞧那些爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,或許可以見(jiàn)到蝴蝶姐姐與蜜蜂弟弟,它們一般都在花叢中采花粉。”“謝謝大樹(shù)爺爺,我走了!”我禮貌的對(duì)大樹(shù)爺爺告別,大樹(shù)爺爺又重新閉上了眼睛。

      我朝著大樹(shù)爺爺指的方向?qū)ひ捯挘K于找到了大樹(shù)爺爺所說(shuō)的那個(gè)花叢。我溜了進(jìn)去,哇,好美啊!我對(duì)著那些花驚嘆著。花的.顏色很多,有紅、黃、橙、白……看得我眼花繚亂,而且芬芳撲鼻,好聞極了,我走啊走,竟然遇到了蝴蝶姐姐她扇著五彩斑斕的大翅膀,在花叢中“飛奔”,看見(jiàn)了我,就飛了過(guò)來(lái)親切的問(wèn)我:“小蒲公英妹妹你怎么在這里呢?”我對(duì)她說(shuō):“蝴蝶姐姐,你能帶我去一個(gè)值得去的地方嗎?”她想了想,拍了拍腦袋,“哦,我記起來(lái)了,附近有一個(gè)很壯觀的柳樹(shù)公園,我?guī)闳ィ 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,乖乖的跟著姐姐走。

      我走到了蝴蝶姐姐口中的公園,她向我介紹每個(gè)地方,“瞧,那是人類(lèi)休息的地方,那是中央公園,這時(shí)候人很多,我們走快點(diǎn)!”蒲公英妹妹,快看!那是公園的象征,千看柳樹(shù),柳樹(shù)公園就是由此而來(lái)!”“哦!我明白了。”我笑著說(shuō)。

      過(guò)了一會(huì)兒天色暗了下來(lái),風(fēng)姐姐來(lái)了,把我又帶走了,我告別了蝴蝶姐姐,告別了柳樹(shù)公園。

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