關(guān)于小學(xué)中秋節(jié)作文匯總5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)中秋節(jié)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)中秋節(jié)作文 篇1
月到中秋分外明，每逢佳節(jié)倍思親。
又是一年一度的中秋佳節(jié)到了。在外面漂泊流浪的人特別想念家鄉(xiāng)親人。許多人家已經(jīng)過(guò)上團(tuán)圓的中秋佳節(jié)。
每個(gè)地方都有不同方法歡度佳節(jié)。有的地方舞龍舞獅，有的地方點(diǎn)花燈、放花炮。在我們江蘇省高郵人們的習(xí)俗是擺香案、燒香、放炮。爺爺和往年一樣在院子里擺上香案，香案上有蓮藕、棱角、毛芋、蘋(píng)果、桔子、月餅等。然后把斗香點(diǎn)燃，一個(gè)放在院子里，另一個(gè)送往土地廟后，全家跪拜月神。然后全家人坐在香案旁邊吃著香甜的月餅，欣賞掛在天空中的明月，大家有說(shuō)有笑。爺爺還給我們講了嫦娥奔月、吳剛伐桂的故事呢！
我看著天上明鏡般的月亮，聞著墻角桂花的香味。不由使我想起了唐朝大詩(shī)人李白的詩(shī)句：
小時(shí)不識(shí)月，
呼作白玉盤(pán)。
又疑瑤臺(tái)鏡，
飛在青云端。
仙人垂兩足，
桂樹(shù)何團(tuán)團(tuán)。
白兔搗藥成，
問(wèn)言與誰(shuí)餐？
小學(xué)中秋節(jié)作文 篇2
一年一度的中秋節(jié)又來(lái)了，我們依舊像往常一樣，與家人團(tuán)圓，吃著甜甜的月餅、美味的菜肴。雖然沒(méi)有圓月，但是和家人在一起依然是一件幸福的事，因?yàn)閳A月在心中，溫情在心間。更何況，今天是一個(gè)令人自豪的日子——“天宮二號(hào)”成功發(fā)射。
晚飯后，我們?nèi)胰俗陔娨暀C(jī)旁，觀看“天宮二號(hào)”的發(fā)射。當(dāng)天晚上二十二時(shí)零四分，長(zhǎng)征二號(hào)FT2火箭點(diǎn)火，托舉著“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室從酒泉衛(wèi)星發(fā)射擊中心騰空而起。電視機(jī)屏幕上，火箭的高度和速度數(shù)據(jù)不斷增加，這意味著“天宮二號(hào)”正在加速飛離這片飛天夢(mèng)開(kāi)始的地方。隨著“助推器分離”“一二級(jí)分離”“拋整流罩”“太陽(yáng)帆板展開(kāi)正常”等報(bào)告聲傳來(lái)，我原本緊張的心也漸漸平靜下來(lái)。發(fā)射后575秒，“天宮二號(hào)”成功與火箭分離，進(jìn)入初始軌道，發(fā)射任務(wù)取得圓滿(mǎn)成功，我也激動(dòng)得跳了起來(lái)。
我想：此時(shí)“天宮二號(hào)”已在太空漫步，也許這個(gè)中秋節(jié)，它會(huì)遇上正在散步的嫦娥姐姐，帶去中國(guó)人的問(wèn)候。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，這是中國(guó)持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的一次載人飛行任務(wù)，航天員將乘坐“神舟十一號(hào)”飛船與“天宮二號(hào)”對(duì)接，在“天宮二號(hào)”上生活工作30天，加上飛船獨(dú)立飛行的3天，總飛行時(shí)間將從“神舟十號(hào)”任務(wù)的15天增加到這次任務(wù)的33天，真是夠長(zhǎng)的。
這次“天宮二號(hào)”的發(fā)射，足以證明我們國(guó)家的`強(qiáng)大。如果沒(méi)有國(guó)家這個(gè)大家庭的強(qiáng)大，何來(lái)我們這個(gè)小家庭的團(tuán)圓。
這真是一個(gè)令人自豪的中秋節(jié)啊！
小學(xué)中秋節(jié)作文 篇3
中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，出門(mén)在外打工的爸爸和媽媽都會(huì)回來(lái)，陪我和爺爺奶奶。
每年中秋，我們都過(guò)得很開(kāi)心。媽媽每次回來(lái)都會(huì)帶很多好吃的、好玩的和新衣服給我。我多么希望爸爸媽媽從外地快點(diǎn)兒回家過(guò)節(jié)！
記得那年中秋節(jié)，早上，天還沒(méi)亮，我激動(dòng)得睡不著了。我洗漱完了之后，就跟著爺爺一起去接爸爸媽媽。我們到火車(chē)站，天才蒙蒙亮。我等著爸爸媽媽?zhuān)戎戎业男脑缫研÷箒y撞了，一直在想，見(jiàn)到爸爸媽媽該怎么說(shuō)呢。
不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽。我快步走上前去，一把抱住了媽媽?zhuān)o緊地抱住。很快，爺爺也過(guò)來(lái)了。我們就這樣一起回了家。
我們忙忙碌碌得過(guò)了一個(gè)下午，只為晚上的酒席。
晚飯的時(shí)間到了，我們一家圍坐在飯桌前，有說(shuō)有笑的。爸爸說(shuō)：“今天，是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日——中秋節(jié)。我們這樣干坐著，倒不如來(lái)玩一個(gè)小游戲吧！”
“好！”大家異口同聲地說(shuō)。
“爺爺奶奶是長(zhǎng)輩，他們先吃飯。”爸爸接著說(shuō)，“小妹太小了，她也先吃。”
游戲規(guī)則是這樣的，一個(gè)人說(shuō)五個(gè)同一種形式的詞語(yǔ)，就可以吃飯。我舉起小手，一邊舉一邊說(shuō)：“我先來(lái)，我先來(lái)！開(kāi)開(kāi)心心，和和美美，快快樂(lè)樂(lè)，高高興興，來(lái)來(lái)往往。”說(shuō)著，爸爸媽媽微笑著，點(diǎn)了點(diǎn)頭。哈哈，我可以吃飯了。
轉(zhuǎn)眼間，一場(chǎng)激烈的“家庭游戲大戰(zhàn)”過(guò)去了……“硝煙散盡”，時(shí)間飛逝，那年中秋節(jié)，好特殊，真開(kāi)心！
小學(xué)中秋節(jié)作文 篇4
中秋是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，多少文人墨客寫(xiě)詩(shī)贊美：杜甫的“滿(mǎn)月飛明鏡，歸心折大刀”；張九齡的“海上生明月，天涯共此時(shí)”；蘇軾的“此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看”……我也喜歡過(guò)佳節(jié)，還去感受“水火西湖映圓月，萬(wàn)人天涯共此時(shí)”的歡樂(lè)。
中秋夜，泉州西湖公園皓月高懸，刺桐閣的燈火點(diǎn)亮近處的夜空，清風(fēng)陣陣拂過(guò)臉龐。公園的花崗巖欄桿邊，早已被人群圍得里三層外三層，臺(tái)階上更是坐滿(mǎn)人。看到這里，你心中會(huì)升起巨大的問(wèn)號(hào)：“這是在干什么呢？”告訴你吧：“大家在等待‘水火共舞’的噴泉表演。”
七點(diǎn)剛過(guò)，圓圓的月亮越升越高，銀色的灑在湖面上，帶來(lái)朦朧的美。我拿起手中的相機(jī)，盯緊月亮前進(jìn)的軌跡，想拍下一張?bào)w現(xiàn)湖、橋、亭、月合為一體的美麗照片。
月亮慢慢地前進(jìn)，不時(shí)有調(diào)皮的烏云飄來(lái)?yè)v亂。我一動(dòng)不動(dòng)地盯著，不受喧囂人群的影響。咦，月亮“爬”到二十一拱橋的正上方啦。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，我連忙調(diào)整角度，按下快門(mén)，順便連刺桐閣的翹角與銀光螢螢的湖水也收入照相里。
正當(dāng)我翻來(lái)覆去地欣賞照片時(shí)，突然眼光紅光一閃，噴泉上的火束逐一噴起。耳邊隨即一片驚呼之聲，音樂(lè)噴泉表演開(kāi)始。你年，火束穿插在噴泉表演中間，以水幕為背景，結(jié)合音樂(lè)的旋律，噴泉變幻出各種開(kāi)關(guān)，引得圍觀的人嘆服叫絕。最為壯觀的是32個(gè)火束同時(shí)出現(xiàn)，那真是“水火相容”呀。嗯，怎么有個(gè)成語(yǔ)叫“水火不容”，這是怎么回事？
“嘭嘭嘭……”西湖水面上紅光閃現(xiàn)，圓月和“水火共舞”的噴泉表演交相輝映，吸引萬(wàn)名市民前來(lái)共度中秋。
聽(tīng)完講述，你是不是羨慕我過(guò)一個(gè)熱鬧又祥和的中秋夜呢？那就趕快拿起筆，曬曬你是怎么過(guò)中秋佳節(jié)的。
小學(xué)中秋節(jié)作文 篇5
今晚是中秋之夜，我們一家人并排坐在狹窄的陽(yáng)臺(tái)上，觀察今晚的月亮。
在青灰色的夜空中，稀稀落落的幾顆星星害羞似的，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，窺視人間。在它們中間有一個(gè)大如銀盤(pán)的月亮，光華燦爛。像一張掛著慈祥、溫和笑容的臉，俯視著大地，把光輝揮灑。
看著看著，我仿佛騎著天馬穿行月中，在這里，我發(fā)現(xiàn)三位仙女，在優(yōu)雅的彈奏著一段溫馨的東曲。她們看到我的到來(lái)，表示歡迎，并一一自我介紹。其中一位用優(yōu)美的姿態(tài)走過(guò)來(lái)，溫柔聲音對(duì)我說(shuō)：“你好，歡迎來(lái)到舞月臺(tái)，我叫幸福，我代表全家幸福。”“我叫快樂(lè)，代表著人們永遠(yuǎn)的快樂(lè)。”又一位走來(lái)和氣地對(duì)我說(shuō)。突然冒出一個(gè)體形較為豐滿(mǎn)的仙女對(duì)我說(shuō)：“我叫團(tuán)圓，我祝愿全世界的人都能獲得團(tuán)圓。”原來(lái)，世間一切美好的事物在月亮上……
“來(lái)，吃月餅了。”姐姐突然的一聲，把我從夢(mèng)幻世界中拉回現(xiàn)實(shí)。我回過(guò)神來(lái)，不一會(huì)兒，爸爸媽媽也陪我們吃月餅，賞月亮。
“姐姐，月亮好大、好圓、好亮哦。”我幼稚的聲音把他們的目光從月亮集中到我的身上。“但是這個(gè)光怎么不像陽(yáng)光一樣溫暖呢？”爸爸解了我的疑惑：“其實(shí)月亮不會(huì)發(fā)光，它就像一面鏡子，把太陽(yáng)的光反射到地球上來(lái)，所以這光不熱。”我有所心得的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“姐姐，我看見(jiàn)月亮上的仙女啦。”我起勁的問(wèn)到。“哦，那是隕石或小行星撞擊月球留下的坑。也可以這么說(shuō)，那是月亮上的海，只不過(guò)是沒(méi)有一滴水的海，知道了不？”我便似懂不懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來(lái)我又提出一系列的問(wèn)題，又一一被姐姐和爸爸解決了。
好想問(wèn)一問(wèn)月亮，在中秋之夜可否看到了小小的我。
【關(guān)于小學(xué)中秋節(jié)作文匯總5篇】相關(guān)文章：
小學(xué)生關(guān)于中秋節(jié)的作文02-21
【精選】小學(xué)中秋節(jié)作文匯總六篇02-01
【實(shí)用】小學(xué)中秋節(jié)作文匯總8篇02-12
【精華】小學(xué)中秋節(jié)作文匯總6篇02-07
【熱門(mén)】小學(xué)中秋節(jié)作文匯總9篇02-05
【熱門(mén)】小學(xué)中秋節(jié)作文匯總五篇02-02